学生思政第一课心得体会(精选19篇)

时间:2024-11-16 作者:灵魂曲

心得体会是对工作和学习经验的提炼和总结,能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。在这里,小杨总结了一篇关于自己工作中的心得体会,希望可以对大家有所帮助。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇一

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00,全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

直播观看结束后,有的同学被布置了疫情防控思政大课观后感,下面小编附上思政大课观后感满分范文大全,快来看看吧!

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇二

作为一名大学新生,我对思政第一课充满了期待。这是我们进入大学的开始,也是我们了解国家大事,培养正确价值观的契机。在这堂课中,我收获了许多宝贵的知识和体会。这些知识和体会不仅改变了我的思维方式,也使我深刻认识到自己的责任和使命。以下是我对这堂思政课的心得体会。

首先,思政课教会了我如何正确理解和对待国家大事。在课堂上,老师引导我们深入了解国家的历史、文化和发展道路。通过分析和讨论各种具体的国家事件和政策,我们学会了用科学的态度去看待事物,去理解国家的决策和方向。这让我意识到,国家大事的发展和影响不仅仅局限于当下,更需要我们用长远的眼光和全局的思考去看待。同时,对于国家的发展和变革,我们要保持积极的心态,为国家的进步做出自己的贡献。

其次,思政课给了我对于理想信念的充实。在这堂课上,我们学习了伟大的马克思主义理论,深入了解了中国共产党的光辉历程和中国特色社会主义的道路。这让我认识到,作为一名大学生,要始终坚定自己的理想信念,去追寻真理和进步。理想信念是我们前进的动力,也是我们在困难和挫折面前坚持不懈的力量源泉。只有树立正确的理想信念,我们才能在大学的道路上不忘初心,砥砺前行。

第三,思政课注重培养我们正确的价值观和人文精神。在课堂上,老师引导我们关注现实社会中的各种问题和矛盾,并告诫我们要从小事做起,从身边的人和事做起,去实践社会主义核心价值观。在我看来,正确价值观的培养是贯穿于我们的一生的过程。通过思政课的学习,我认识到自己的行为和言论对周围人的影响和感染力,因此我要时刻保持积极向上的态度,为身边的人树立榜样。

第四,思政课教会了我如何正确看待个人和集体的关系。在大学这个集体中,每个人都有自己的命运和责任。在课堂上,老师告诉我们要善于发现集体中的个性和特长,要学会与集体和谐相处。这让我明白,个人的成长和进步需要集体的力量和支持,而集体的发展也依赖于每个个体的奉献和付出。只有正确看待个人和集体的关系,我们才能在大学的生活中充实自己,为集体的进步做出贡献。

最后,思政课让我明白了自己的责任与使命。作为一个新时代的大学生,我肩负着国家和民族的希望。思政课教会了我用科学的眼光去认识世界,用积极的态度去面对现实,用正确的行为去影响周围的人。我们要不断学习,提升自己的综合素质,为社会的进步做出贡献。思政课让我明白,只有努力奋斗,才能为自己的人生增添无限的可能性。

综上所述,思政第一课是一堂富有启发和感悟的课程。通过这堂课的学习,我收获了对国家大事的正确理解,对理想信念的充实,对正确价值观和人文精神的培养,对个人和集体关系的正确认识,以及对自己责任与使命的明确。这些体会不仅让我对思政课更加期待,也让我对大学生活充满信心。我相信,在今后的日子里,我会不断学习,不断进步,为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇三

悠扬婉转的歌声,尽态极研的舞姿,曲怪离奇的魔术,脍炙人口的相声,风趣幽默的小品,我们的活力!

青春,活力,精彩尽在这一刻。这一刻,是属于我们的;这一刻,是年轻的舞台;这一刻,是绽放青春的佳时。因为我们年轻,所以我们精彩;因为我们年轻,所以我们美丽;因为我们年轻,所以我们骄傲!

15岁,青春的代表;15岁,花季妙龄;15岁,活力的象征;15岁的我们应尽展风姿!如果你不具备美妙的歌喉,则可投入肢体语言----舞蹈;如果你没有娇曼的身姿,则可拿起艺术画笔,尽情勾勒出自己的风采;如果你不具有艺术细胞,则可在赛场上留下自己的身影。只有我们展示,拼搏,才能确定自己的价值,让他人见证自己的实力!

舞动青春,唱响未来。努力追求,放飞梦想!

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇四

人生中最重要的课堂不是你在学校里所学到的专业课,而是关于人生、关于社会、关于思想的“思想政治理论课”。这是我从学生思政第一课中获得的最深刻的领悟。在这堂课上,我对自己的职责和使命有了新的认识,对理论学习的重要性有了更深刻的体会,并对中国特色社会主义的优势和目标有了更加坚定的信念。

首先,作为大学生,我应该对自己的职责有清醒的认识。在一开始上思政课时,我并没有重视它的重要性。然而,在这堂课上,老师通过鲜活的案例和生动的语言讲述了党的历史使命和重大政策,使我深刻意识到我是共产主义事业的接班人。作为一名大学生,我不能仅仅满足于学习专业知识,更应该为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。思政课的目的在于培养学生们的爱国情怀和社会责任感,通过这堂课,我开始明确自己的使命,意识到自己的责任。

其次,理论学习对于大学生的成长至关重要。一直以来,我都认为理论学习抽象、枯燥无味,与自己的生活和实际情况无关。然而,在学生思政第一课中,我意识到理论学习可以指导实践,推动我们的成长。理论不仅仅是书本上的知识,更是我们认识和解决问题的工具。这堂课通过深入浅出的教学方式,让我们更加容易理解和接受,增强了我们的学习兴趣和动力。我明白了只有通过理论学习,才能更好地分析问题,解决问题,提高自己的素质和能力。

再次,学生思政课让我对中国特色社会主义有了更加坚定的信念。在这堂课上,我了解到中国特色社会主义是中国共产党团结和带领全国各族人民奋斗的结果,是中国人民进行伟大社会革命取得的历史性成果。这一伟大的事业实现了中国人民的根本利益,同时也符合时代发展的要求。中国特色社会主义的优势在于解决了中国特殊国情下的社会问题,全面推进经济社会的发展,实现了社会公平与公正。在这堂课上,我看到了中国特色社会主义的无限潜力和广阔前景,对它的信念更加坚定,我将继续努力为中国特色社会主义的事业贡献自己的力量。

最后,学生思政第一课让我意识到,我是时代的见证者和推动者。作为改革开放以来成长起来的一代大学生,我们是时代的目击者和参与者。在这堂课上,我了解到中国社会面临的重大问题和挑战,也看到了改革发展中的巨大机遇。我意识到,我们这一代人肩负着推动国家发展、改革创新的重任。我们应该积极参与社会实践,培养自己的创新精神和实践能力,为中国社会进步和发展做出贡献。没有退路的我们,将肩负起时代的责任和使命。

综上所述,学生思政第一课是一堂极具意义的课程,它不仅让我们明确了自己的职责和使命,同时也为我们提供了理论支持和指导,给我们的思维带来了新的视野。这堂课让我们对中国特色社会主义有了更加坚定的信念,同时也成为我们成长的指南针。我们将不忘初心,勇往直前,为实现中国梦努力奋斗。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇五

近年来,思政课教育在高校日益重视,成为学生们继续发展的关键环节。思政课是一门理论与实践相结合的综合性课程,旨在培养学生的思想道德素质,提高他们的社会责任感和创新创业能力。作为一名大学生,我深深体会到思政课对学生的重要性。在这篇文章中,我将表达出作为一名学生在思政课教育中的心得体会。

思政课教育的第一印象是对个人价值观的触动。作为大学生,我们正处在人生的十字路口上,对自己的人生方向和价值观缺乏清晰的认识。思政课引导我们审视自己的人生观、价值观,帮助我们树立正确的人生目标。通过思政课的学习,我意识到追求物质财富和追求精神追求同样重要。我们不应该只看重眼前的利益,而应该更加注重信仰和人格的培养。这种触动让我更加意识到自己的责任和使命,激励我追求卓越。

思政课还培养了我批判思维和问题意识。思政课的教育重视培养学生的批判精神和问题意识,使我们能够发现并解决社会上的问题。在课堂上,老师们会引导我们进行深入的思考和探讨。通过这样的讨论,我能够看到问题的本质和产生的原因。这种思考方式让我更加理性和客观地看待问题,不再盲目从众。在课程结束后,我还会主动关注社会热点事件,积极参与讨论,与同学们一起思考问题。这种思维方式的培养不仅提高了我的学术能力,也提高了我的社会责任感。

在思政课教育中,我还体会到了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的基本道德观念和伦理规范,它代表着我们社会的精神追求和社会发展的方向。通过思政课的学习,我了解到社会主义核心价值观的内涵和重要性。它教导我们要尊重他人,讲究公平正义,注重个人的道德修养和文化素质。在日常生活中,我会尽量融入这些价值观,努力做到言行一致,做一个遵纪守法、诚实守信的大学生。这种积极的社会行为不仅对自己有益,也对社会有益。

最后,思政课教育还激发了我对社会的责任感和使命感。在课堂上,我们学习到了中国共产党的光辉历程和中国特色社会主义的理论,深刻感受到了党和国家为人民所作出的巨大贡献。同时,作为学生,我们也要意识到自己作为社会发展的一份子,有责任为社会进步贡献力量。作为一名大学生,我要努力学习专业知识,通过自己的才华和努力为社会做出贡献。这样的思考让我更加明确了自己的努力方向,激励我不断奋进。

总之,思政课教育对学生的重要性不言而喻。它不仅培养了我们正确的人生观和价值观,还让我们具备了批判思维和问题意识。同时,它教导了我们遵守社会主义核心价值观的重要性,并激发了我们对社会的责任感和使命感。作为一名学生,我会不断努力学习思政课的内容,用所学知识指导自己的行为,为社会的进步贡献力量。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇六

学生思政第一课是大学生活中不可或缺的一部分。在这个阶段,我们刚刚步入大学校园,开启了全新的学习与生活模式。思政第一课作为大学生活的起点,对我们的思想触动和意识形态的塑造起着重要的作用。通过这门课程,我们可以更好地了解国家的运行机制、社会的发展变革以及人类文明的历史进程,培养我们的社会责任感和思辨能力,为我们成为现代社会的有为青年打下坚实基础。

学生思政第一课涵盖的内容丰富多样,旨在引导学生正确认识社会主义核心价值观,加强对中国特色社会主义思想理论的理解与认同。在这一课程中,我们首先深入了解了习近平总书记关于教育的重要论述,并深入阐释了社会主义核心价值观的内涵与表述方式。通过分组讨论和互动交流,我们还探讨了中国特色社会主义的历史背景以及实现中国梦的路径和策略。这堂课让我深切感受到了社会主义核心价值观对于我们每个人的重要性和影响力,激发了我对学习和成长的动力。

思政第一课不仅培养了学生的社会责任感和使命意识,还提高了学生的思辨能力和理论修养。通过思政第一课的学习,我们可以更好地思考并回答诸如“我是谁”、“我要成为什么样的人”等重要问题,明确自己的人生方向和追求的目标。思政第一课还能够增强学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果和综合素质。通过思政第一课的学习,我们能够更好地理解世界,认识人生,塑造品格,增强人格魅力。

思政第一课不仅仅是一门课程,更是对我们日常学习和生活的延伸和指导。我们应该将思政第一课所学知识和观念应用到现实生活中,积极参与社会实践和公益活动,承担起为社会和他人谋求幸福的责任。通过开展社团活动、参与志愿者工作、关注社会热点等方式,我们可以将思政第一课的智慧付诸实践,发挥出更大的价值和意义。

学生思政第一课的重要性不容忽视,它直接关系到青年学生的成长与发展,对我们的人生道路起到了重要的引导作用。在今后的学习和生活中,我将进一步深入学习思政第一课所涉及的理论知识,不断提高自己的理论修养和思考能力,为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。我相信,通过学生思政第一课的学习和实践,我们将能够成为具有高度社会责任感和积极进取精神的现代青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇七

思政课是大学生涯中一门重要的课程,因为它不仅关乎我们的学业发展,更关乎我们的思想素养和人生追求。作为大学生,我们应该珍惜思政第一课这个宝贵的学习机会,认真学习和体会,将其内化为自己的价值观。

第二段:引导改变。

在思政第一课上,老师启示我们要从自身做起,改变一些不良的习惯和思维方式。通过学习思政课,我发现自己存在着过多关注私利、缺乏社会责任感等问题。于是,我努力改变自己,摒弃狭隘的个人主义,培养健康的公共意识。

第三段:培养社会责任感。

思政第一课中,老师向我们讲述了很多具有社会责任感的人物事迹,如雷锋和白求恩等。通过这些故事,我深深感受到作为一个大学生,培养自己的社会责任感是多么重要。我开始积极参与志愿活动,关注社会问题,并思考如何以实际行动践行社会责任。

第四段:审视自我。

思政第一课使我反思了自己的行为和思想,通过学习给我提供了一个审视自己的机会。我开始深入思考自己的行为是否符合社会道德准则,同时也开始反思自己的学习态度和方式是否合理。通过这种反思,我学会了更好地调整自己,并努力成为一个更好的人。

第五段:实践和成长。

思政第一课还鼓励我们将课堂所学的理论知识运用到实际中去。在学习中,我开始尝试将思政课中的观点与我所学的其他学科知识相结合,以开拓自己的思维,拓宽我的眼界。在实际生活中,我也努力将思政课中的理念付诸于实践,参与到社会建设和公益事业中,让自己的成长与社会的进步相互促进。

总结:

思政第一课的学习对我们大学生的成长具有重要的意义。通过思政课的学习与实践,我们将会逐渐拥有较高的思想素养和社会责任感,以积极的态度参与到社会建设中去。希望每位学生都能够充分认识到思政课学习的重要性,珍惜这个宝贵的学习机会,在思考与行动中实现个人的成长与社会的进步。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇八

学生思政第一课是一门重要的课程,帮助我们正确认识自己的角色和责任,理解社会主义核心价值观,培养正确的世界观、人生观和价值观。通过参加这门课程,我获得了许多启示和感悟。

首先,学生思政第一课让我认识到自己的角色和责任。作为大学生,我应该担负起实现中国梦的历史重任,努力开拓创新,为国家的发展做出贡献。在这个课程中,我们接触到了许多优秀的人物和事例,深刻地体会到了他们对社会进步和人类文明发展所做出的重要贡献。这使我明白,青年人要积极投身于社会实践,发挥自己的主动性和创造力,为建设美好中国而努力奋斗。

其次,学生思政第一课使我理解了社会主义核心价值观的重要性。在这门课程中,我们学习了社会主义核心价值观的内涵和要义,如自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。这些价值观对于引导我们树立正确的人生观、价值观具有重要作用。作为大学生,我们要以这些价值观为指导,追求人生的真善美,积极践行社会主义核心价值观,将其融入到我们的日常生活和学习中。

第三,学生思政第一课培养了我的正确的世界观。通过学习社会主义核心价值观和马克思主义的世界观方法论,我认识到社会现象和人类历史的发展规律,不再片面地看待问题,以更加全面和科学的方式思考问题。这为我提供了理论和方法上的支持,使我能够更好地理解和解决日常生活中的困惑和问题。

第四,学生思政第一课提升了我的人文素养。在这门课程中,我们学习了中国悠久的传统文化,感悟到了优秀传统文化的博大精深,传统美德的良好引导作用。我们学习了孔子、孟子等伟大的思想家和圣贤们的思想,了解了他们对于人类价值和道德规范的思考和贡献。这使我对中华文化和中华民族的自豪感更加增强,也提高了我的人文素养和综合素质。

最后,学生思政第一课使我认识到教育的重要性。我们作为学生,除了学习专业知识外,更重要的是接受思想政治教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这门课程,老师们向我们传达了正确的思想和价值观,引导我们成为具有远大理想和现实本领的新一代青年。这给我带来了深刻的思考和启示,使我明白到教育的力量是不可忽视的,我们作为学生要珍惜和把握这个机会,努力学习和成长。

总之,学生思政第一课通过提供丰富的教育资源和知识,深入地引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养我们正确的思想和意识形态。通过这门课程的学习,我认识到自己的角色和责任,理解了社会主义核心价值观的重要性,培养了正确的世界观,并提升了自己的人文素养。同时,学生思政第一课也使我认识到教育的重要性,明白我们作为学生要积极投身于社会实践,为国家和社会的发展做出贡献。这门课程对于我的成长和发展意义重大,我将牢记所学,努力践行,不断完善自己的思想和行为。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇九

开始说一下思政第一课的重要性,介绍这节课内容及目的。

“思政第一课:国旗、团队和爱国主义”是小学生必修的课程之一。这节课不仅是培养学生民族情感、爱国志向的关键环节,还是帮助学生了解国家文化符号、发展阶段的必要途径。在这节课堂上,学生们会学习到关于国旗、团队以及爱国主义的知识。

第二段:学习国旗的重要意义及上课反应。

学习国旗的重要意义,并引入上课时的学习及感想,让读者了解一下学生怎样认识国旗的。

在国旗这个教学环节中,孩子们了解到了国旗的重要意义和相关的文化知识。他们认识到,在旗帜下,他们是一个整体,一起享受国家繁荣稳定的成果。在上课时,学生们对国旗的认识逐渐加深,很多人纷纷表示,国旗渐渐成为他们心中一道风景线,天空中飘扬的五星红旗,代表一个勇敢坚定、爱国有梦想的中华未来。

第三段:学习团队合作的重要意义及上课反应。

学习团队合作的重要意义,并引入上课时的学习及感想,让读者了解一下学生怎样认识团队合作的。

在团队合作的教学过程中,学生们学到了组建班级团队的基本意义。可是,要真正让孩子们明白团队的意义,只有把各自意见沟通清楚的前提下,一起实现目标,这样团队才能发挥其力量。在上课时,我们组成小组互相帮助、尊重他人,一起完成任务,这样的氛围很好地培养了我们的团队精神。

第四段:学习爱国主义的重要意义及上课反应。

学习爱国主义的重要意义,并引入上课时的学习及感想,让读者了解一下学生怎样认识爱国主义。

在爱国主义这个教学环节中,学生们学习到了爱国主义的内涵和意义。在学习过程中,很多人表示,自己是中国人,就要对这个伟大的祖国有一种无私的热爱和奉献。在他们的眼里,只有融入国家,才能成为真正的中华儿女。而如今,我们要更加自觉地坚守在爱国主义的道路上,继承传承伟大的爱国精神,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

第五段:总结。

对本次学习过程进行总结,展望对未来的学习及生活的帮助。

国旗、团队和爱国主义是我们平常生活中必定会遇到的事情。在这些教学过程中,我们了解到了它们的重要性,也对自己有了更深远、更具体的目标。我们需要更加深刻地认知这些常识,才能更好地开展社会生活和学习活动。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十

第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴,她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠,激发起他们的强烈的爱国情感。

第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的,给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事,培养学生努力拼搏,勇于担当的精神。

第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信,带领学生发现冬奥会上的中国元素,加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国,唤起了当代大学生的使命担当。

通过线上学习了以上四位老师的思政课,让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向:

1.老师不应一味地教教材,一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授,来激发学生的品德和情感,唤起他们内心的学习动力,把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。

2.平时授课不能只传授书本内容,学生成了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书生;老师应该让学生经常关注一些时政热点,做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,锻炼他们思考问题和分析问题的能力。

3.思政课不能只传授本学科知识,应该和其他学科融会贯通,挖掘本学科和其他学科的相衔接点,与其他学科有机结合起来,培养学生的综合能力,使他们全面发展。

4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标,根据不同的学段,采取听名人故事和听时政新闻等不同方式,用活教材讲真道理,为国育人。

以上是我对这次学习活动的粗浅认识,以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生,首先老师要从自身做起,提升自身情感品质,用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十一

思政是指思想政治教育,是一个国家社会中不可或缺的重要部分。而小学生是每个国家的未来,他们的思想和观念不仅关乎他们自身的成长,也关乎国家和社会的未来。因此,思政第一课对于小学生来说至关重要。今天,我将分享我在思政第一课中的心得体会。

第一段:了解思政的重要性。

在思政第一课中,老师让我们了解了思政的重要性。思政是一门多方面的教育,它不仅包括道德、法律、文化等方面的教育,还包括了国家过去、现在和未来的发展等教育。思政教育是培养学生高度责任感、社会意识和批判思维的重要手段。在日后的生活中,我们需要用到这些思想和观念,才能更好地走向未来。

第二段:学会如何做人。

小学生正处于人生阶段的成长期,他们渐渐地拥有了自己的思想和观念,而思政就能帮助他们正确处理各种人际关系和社会问题。思政教育不仅可以教会我们做人的道理,还可以教会我们如何用之于我们的行为中。我们应该保持自己的道德观念,对待他人时要给予尊重,同时也要求得到尊重。当我们能够理解宽容、平等和尊重的含义时,我们的心灵和思想将得到进一步的升华。

第三段:学会社会责任感。

在思政课上,老师讲解了一些令我们震惊的例子。比如,现在有些地区的环境十分糟糕,人们浪费资源等等。而我们每个人都应该担负起我们的社会责任。我们不仅可以做到节约用电,节约用水等等,还可以通过积极参与志愿服务等途径来更好地发挥我们的社会责任感。当我们真正意识到我们每个人都有责任去改变这个社会的时候,我们的想法和思想观念会得到深入的挖掘,这点在思政教育中尤为重要。

第四段:拥有批判思维。

在思政课上,老师要求我们多思考多质疑。正是这些质疑和多思考,让我们拥有了自己的批判思维,并且对于问题可以有一定的洞察力和自我防范意识。在一些社会问题里,我们可以抱着质疑和批判的态度,不盲从流行和缺乏思考。即使我们的思想和他人有所不同,但我们也可以既同情理解,又有自己的主张。这样的思维方式将给我们带来深刻的哲理见解和对世界的深刻理解能力,让我们在人生的道路上走得更加明确和坚定。

第五段:结合实践,深入思维。

思政教育不止是让学生学会一些理论知识,而且也要通过实践来深入思维。在课堂上,老师要求我们跟班集体思考和交流,尝试解决实际问题,回答老师的提问。这些实际实践最终能够让我们更好地理解和运用思政知识。实践教育可以帮助我们体验生活、真正感受社会,从而理解和深化我们的思想。

总之,思政第一课是我们人生的重要里程碑,它不仅可以培养出良好的品性,还能够让我们拥有正确的人生观,德育观等等。因此,我们应该认真学习悟道、深入思考、勤思辨,在未来的生活中走出一条属于我们自己的人生之路。(1196字)。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十二

思政课是中小学生综合素质教育的重要组成部分。小学阶段是孩子们知识储备和思维能力发展的关键阶段。那么,小学生如何领悟思政第一课?下面让我与大家分享一下我的学习体会。

二段:认识自我——思考自己的内心。

思政第一课的第一个环节是认识自我。我们是在一个个小组中交流自己,分享自己的生活、家庭、兴趣等。通过交流,我发现每个人都应该尊重自己。人的价值不在于背景、外表、成绩,而在于内在的品质和特点。我们还应该学会接纳自己的缺点和过错。面对自己的缺点,我们不应该躲避,而应该认真思考,找出原因。只有这样,我们才能不断进步。

三段:团队合作——培养团队意识。

思政第一课的第二个环节是团队合作。我们通过在同一名字的字母中寻找共鸣,加强了团队之间的关系。而且,我们还通过同一做游戏,学会了如何合作解决问题。因为每个人的观点和想法不同,很多事情需要大家共同努力才能完成。只有通过互相合作,我们才能够学会互相理解和尊重。

四段:分享感悟——开发思维。

思政第一课的第三个环节是分享感悟。我们通过小组讨论,交流彼此的感受和思考。虽然讨论的题目不是很难,但我获益颇多。在交流的过程中,我学会了如何开发思维,如何发现生活中的问题和美好。这让我发现,思考不应该停留在表面,而应该深入到内部。我们应该懂得去发现生活中的美好和真善美,善良的事情不要被遗忘,小小的幸福也是生活中不可缺少的一部分。

五段:总结。

综上所述,思政第一课给我们孩子们灌输了许多道德观和核心价值观。在这里,我们不仅认识了自己,培养了团队意识,还开发了自己的思维,确立了对于生活的追求。我相信,通过这样的思政教育,我们能够在今后的学习和生活中取得更好的成果。同时,我也希望每位小孩子都能够学会如何爱生活,爱人,爱自己。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十三

作为一名普通的高中思政课教师,一直以来我都认为思政课是非常特殊的,应该与时代同呼吸,与社会共命运,与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座,不仅有感慨万千,更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,实质上就是正确的三观。什么是魂?就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂?为群众谋幸福,为民族谋复兴。

如何培根铸魂?要放在五千年历史进程中,放在近代几百年风雨历程中,放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中,去寻找那临危不惧的胆略,坚韧不屈的品格,守望相助的美德,顾全大局的自觉,去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神,让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材,疫情也不会感慨,否则,每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人,思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到,搜集到,整理到,筛选到各种正能量的案例,并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心,让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系,深刻体会中国共产党性质地位核心作用,国家的制度优势、治理能力,人民群众的团结担当。

使命在肩,责无旁贷!

文档为doc格式。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十四

时间过的非常的快!漫长的暑假结束了,是时候迎接新的学期,现在,我相信我同学的心情和我一样,已经很兴奋了,渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节,我们的老朋友“思政第一课”也到了!今年“思政第一课”的主题是:,每年看了《思政第一课》之后,它总会激起我心中的热血,然后增强自己的信心,在新学期继续努力学习。

《思政第一课》每一期的主题都不同,都是围绕着一些积极向上的主题,而《思政第一课》是主办方想在每年开学的日子,送给天下所有学龄孩子们一份礼物,一份关于“爱”的礼物。每次《思政第一课》都与当前的热点问题密切相关,提升正能量,它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《思政第一课》与往年不同,恰逢北京冬奥会。

随着主持人的出现,听他娓娓道来,让我们知道祖国的艰难岁月,让我们看看党的艰难发展历程,让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏,前赴后继,保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举,让我热血沸腾,这种无畏深深地震撼了我,冲洗着我强烈的爱国心,作为一个中国人,我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史,即使路上有困难和障碍,也屹立不倒,让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。

随着《思政第一课》内容的展开,我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人,我们应该努力学习以提高自我价值,提高个人修养,丰富我们的精神世界,展现我们作为接班人的正直和阳光,弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代,不应该浪费时间无所事事,浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代,我要德、智、体、美、劳相结合,全面发展,提高自己的能力,才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。

《思政第一课》的幕布即将落下,在这两个小时里面,我从《思政第一课》中学到的知识中受益匪浅,这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”,正是因为中国共产党的正确领导,祖国才有如今的繁荣昌盛的景象,也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步,将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人,要坚定不移的支持中国共产党,听从党的正确指导,紧跟党的步伐,我们也应该履行我们的责任和义务,肩负历史赋予的任务和使命,承担社会责任。

少年强则国强,努力学习知识!这是我们的责任和义务,只有提高自己的能力,发展个人力量,将为祖国的伟大建设作出贡献,为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣,这样我们才能过上更好的生活,才会让我们不再抱受欺负。所以,同学们,让我们努力学习,为祖国贡献自己的价值!

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十五

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十六

在大学的第一节思政课上,老师带领我们回顾了班里同学们在高中时期所学过的历史课程。我们一起回忆起了那些鲜活的历史事件,一起思考了这些事件对我们现在的影响。老师告诉我们历史的重要意义,那就是教育我们如何认识和面对现实世界。这让我深刻认识到了历史的重要性,也在心中种下了一个有关历史的种子。

第二段:对比高中和大学的历史教育体验。

在高中时期,我们学习历史时,往往只是为了应付考试,从不真正理解学习的意义和价值。而在大学中,历史依然是必修课程,但教育的重点却有所不同。在大学里,我们不再是在为应付考试而背诵历史事件,而是真正了解历史,也更深刻地感受到了历史对于人类文明的发展及对未来的影响。因此,在能够真正了解历史的情况下,学习历史变得更加有趣和有意义。

第三段:从历史中学习提高人类文明素养与思想品质。

历史教育教育人们如何增强对于人类文明的理解及其素养,从而为其思想品质的提高而助力。在学习过程中,我们了解到历史并不是一幅虚无的画面,而是与我们密切相关的历史事件,这种感性的经历能够帮助我们感受到历史的意义。历史教育可以加强人们对于社会体系有更全面的理解,为其思维和思想品质的提高提供奠定基础。

第四段:,不断更新思想观念,才能跟上时代的步伐。

如今的时代正在快速变化,我们必须认识到自己思想观念的更新和调整的重要性。历史教育是教育我们如何应对这种复杂性、如何利用历史知识来迎接新的世界。这样的思考和调整不仅有助于我们在生活中面对复杂的问题,也会对我们追求真理和自由思想的决心产生积极的影响。

第五段:结论。结合个人思考,对思政第一课的感想进行总结。

在这节思政课上,我意识到历史教育对于个人思维和思想品质的提高所起到的重要作用。不仅能够让我们认识到人类文明及其价值观的发展,而且能够增强社会观察力和分析能力。然而,仅仅在学习历史的过程中并不能解决所有问题。只有在深入思考和反思的过程中,才能真正体会到历史对于我们的积极意义。因此,我希望在以后的学习历程中,更多地借鉴历史知识,提高自己的思维品质和生活品质。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十七

秋高气爽,快乐的暑假已过,迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上,我早早打开电视机,开始等待新学年的《思政第一课》,对于我们青少年学生来说,观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节,而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅,有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课,我学到了很多课本上学不到的东西,给了我更深的.感受,激励我继续前进,让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。

作为一名学生,我们要端正思想,学会吃苦耐劳,树立个人远大的理想和目标,注重个人道德修养,养成良好的生活习惯和作风,乐于助人,关注国家大事。

作为一名学生,要一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标,争取得到了老师及同学们的肯定,为同窗好友树立一个良好的学习榜样。

作为一名学生,我们应该积极参加体育锻炼,提高身体素质,积极参加学校开展的各种文化体育活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神,丰富课余生活,使自己在各方面得到相应的提高。

作为一名学生,不仅要塑造一个健康,充满自信的我,同时要用发展的眼光看问题,每个人都会有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要坚信,通过不断的学习和努力,我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献自己的毕生力量。

学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十八

“人民有信仰,国家有力量。”今天《开学第一课》终于播出,让我又一次认识了自己的祖国,让我知道了我们是如此安全、幸福。

在民国时期,由陈独秀、李大钊等带领的新思想队伍,在乌烟瘴气的半封建社会中,开辟出一条新的道路。随着马克思主义学说的不断传播,越来越多的学生走上街头去抗争,去唤醒民众觉醒。

1921年7月,中国共产党诞生,从此中国革命有了主心骨,有了引路人。经过二十八年的不懈奋斗,中国共产党人带领全国人民进行土地革命战争、走过二万五千里长征、进行十四年艰苦卓绝的抗日战争、开展解放战争,最终毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立了”,中国人民从此站起来了。

今年我们迎来了建党一百周年,我们的祖国已然走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上,国家综合实力稳步增强,赫然屹立在亚洲的东部。我的心中倍感激动,为自己是一名中国人而骄傲。

从《开学第一课》中我们明白,中国发展这么快,靠着无数仁人志士的辛勤付出,甚至是流血牺牲。你看,邓稼先、彭士禄等科技巨星,隐姓埋名,无私奉献,为着国家的发展保驾护航。

回看过去,我们曾经饱受苦难;展望未来,我们也有着无限的光明。你看,1936年洛杉矶奥运会,我们只有刘长春一人参赛,连复赛都进不了;而今年的东京奥运会,我们却派出了777人的大团队,获得了38枚金牌,32枚银牌,18枚铜牌,金牌数和奖牌数都排名第二的优异成绩。这告诉我们,国家兴则体育兴,其他事业也会迎来兴盛与发达。

观看了今年的《开学第一课》,我的心中波涛澎湃,豪情满怀。为此,我也暗下决心,一定要努力学习,不懈奋斗,为祖国的发展贡献出自己的力量。

最后,我想说一句:“请党放心,强国有我!”

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学生思政第一课心得体会(精选19篇)篇十九

思政第一课作为中小学生每年必看的节目,在开学季的第天,就会与我们准时见面。20xx年是个值得我们所有人记住的日子,身为祖国未来的花朵,我们在观看完思政第一课后,都会为节目中先辈们的英勇事迹,深深的为之震撼。

《思政第一课》是由教育局和共同合作的档教育类节目,是通过结合当下的些时事热点,来启发中小学生的创造力与思考能力,用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明些道理,让他们既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一课主题是:,每一年的思政第一课都无比的震撼,节目主要记录着中国这一年的一些辉煌的事迹和一些感人的英雄事迹,这对于广大的中小学生的我们来说无疑是一个好的学习榜样,这也是为什么在每一年开学前让我们观看的一个比较有意义的节目原因了,同时该节目是通过播放的形式是来传播一些正能量的知识,换句来说这也是换一种方式来进行授课,大大的提高了我们学习当中的一些兴趣。

每年我都观看《思政第一课》,当今年这期要有不样的收获,见证的祖国与党的`艰难历程和繁荣发展,我国是个历史悠久的国家,虽然曾历经险阻,当却任然屹立不倒,这种不屈的意志以及浓厚的文化底蕴,作为名中国人让我十分自豪与骄傲。

今年的《思政第一课》让我受益匪浅获益良多,作为中小学的我们当先我们应当努力学习提升个人素养,不断的去学习和成长,只有这样祖国未来的发展我们才能贡献出一份微薄的之力,我们虽然如今年纪尚小,但只要不断地努力学习,最终也是可以像《思政第一课》里面的各位先辈样。

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