优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式，通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文，它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。
找夏天的六年级（实用18篇）篇一
六年中，我们哭过，笑过，吵过，闹过……那都是我们成长的脚步，我们从一个无知的孩子变成了现在这个朝气蓬勃的少年。这一步步都离不开老师的教诲，同学的关心。
那是一个个知识丰富的老师们，在成长道路中，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，给予我们关心和爱护。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字可刻在我们的心中，这才是永恒。
那是朝夕相处的同学们，我们一起成长，一起品尝人生中的酸、甜、苦、辣，那每一个发生在我们之间的小故事，都被我们典藏在回忆之中。我们努力着，吸取知识，积累知识，向我们人生的下一站点——初中生迈进。但我们会记住，聚不是开始，散也不是结束，同窗数载日子，将会铭记在我的心中。
找夏天的六年级（实用18篇）篇二
呱”“呱”“呱”青蛙探出水面，仿佛在喊“夏天来了”“夏天来了”，小草仿佛听到了，它一个劲地往上长，还有小花，也开得更欢了。
夏天的雨，像一个性格暴躁的男孩，他有时趁你不注意，“哗”地来一场倾盆大雨，但又好像有什么急事似的，突然的又停了。这场雨虽然短暂，但他浇灌了农田，冲洗了路面，还把天气变凉爽了。
夏天，不仅雨大，水果也特别的多。有桃子、枇杷、樱桃……最受欢迎的要数西瓜了。在集市里，老远就能听到“卖西瓜喽”的叫声，那时候西瓜摊，肯定会被人挤得里三层外三层，那生意啊别提有多红火了。再看看果园里，一个个樱桃三个一群，五个一伙的挨着挂满枝头，个个都水灵灵的饱胀得好像轻轻一碰就会炸了似的……。
夏天的太阳十分大，跟锅差不多大。树叶好像挺喜欢热，越是热它越是长得茂盛，大概它想给人们一丝清凉吧。还有太阳花，沐浴在炎热的阳光下，尽情大方的向人们展示它那美丽的笑脸。
夏天，虽然没有春天那么美，不像秋天那么凉爽，更不像冬天那样浪漫，但夏天也是一样美的，我爱这个夏天。
夏姑娘穿着五彩衣来到了人间，她让我们的生活变得十分有趣。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，是那一阵阵“来也匆匆，去也匆匆”的暴雨。她不像秋雨那样缠缠绵绵，散乱如丝。她来的粗犷，去的利索。夏季的天，像娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就下起倾盆大雨。几分钟后，雨过天晴，树下的花儿草儿都像赶集似的涌了上来，大雨让它们痛痛快快地洗了个澡。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，是那一朵朵洁白纯净的荷花。它们有的白如玉，有的粉若霞，散发出淡淡清香。它们坐在绿色的荷叶船里，像一个个亭亭玉立的少女。难怪古人给它们这样的评价“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，是那一只只勤快的萤火虫。每到夜晚，它们都提着小灯笼出来工作。它们时而盘旋，时而舞蹈，为夜晚的黑暗送去光明，为行走的人们照亮前方的路。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，是那挂在枝头上的一串串紫莹莹的葡萄。它们紫如丁香，绿如翡翠。葡萄的皮紫的发黑，剥开一看，里面的果肉确是绿色的，就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口，酸溜溜、甜滋滋的。让人越吃越爱吃。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，是那鸣叫的知了、唱歌的青蛙、各种各样的蔬菜……。
可爱的夏天来了，但她不可能永远在我们身边，但是夏天一直在我的心里。我爱夏天。
找夏天的六年级（实用18篇）篇三
今天又是一个大晴天，天有点像娃娃的脸，说变就变。瞧，有一片黑压压的云飘了过来。不一会儿，天上便出现一道闪电，狂风大作，路边的小树在随风狂舞。紧接着，豆大的雨点从天而降，打在脸上还有点疼，打在玻璃窗上“啪啪”作响。
雨越下越大，倾盆如注。外边的街道被冲洗得干干净净，路上的行人都到街边躲雨去了，只剩下几辆汽车还在雨中缓缓行驶。雨滴拍打着车上的挡风玻璃，发出很重的声响。雨刮器不停地在动，还是刮不走车窗上的雨。
路旁的树枝被风刮在地上，挡住了行人的去路。树上的花儿吹落一地，随流水一起流淌。路面不平整的地方，有了好多积水，车子驶过，溅起一阵阵水花。
没过多久，风停了，雨也止了。太阳又出来了，天边出现了一道美丽的彩虹。下过雨的街道，变得凉爽了许多，没有之前那么热了。
夏天的雨，带给人们清凉，带给人们惊喜，带给人们欢乐，我喜欢夏天的雨!
“淅沥沥，淅沥沥”天空中奏着一首美妙的旋律，多么清脆，多么悦耳。
当外边下着细细的雨丝是时，大家出去散步也很少带伞，凉凉的雨丝打在脸上，夏天的热意都跑到了九霄云外，一股凉意涌上心头，感到十分惬意。下暴风雨时，黄豆般的雨滴急速下降，犹如一条粗麻，狠狠地抽打着窗户，时不时地发出“啪，啪”的轻响，小树们喝的大饱，一个个撑着说：我...我...喝地太饱了!”花儿们个个垂下了头，课堂教学无精打采的样子，小鸟得翅膀也被打湿了，只能停在电线杆上叽叽喳喳的叫着。
夏天的雨后更加具有特别：小笋们从土里探出头来，环视着新的世界，被清过的马路更是透亮，一辆辆车开过，溅起的水花犹如一个个顽皮的小水娃，帮车轮‘洗澡’，湿润的泥土软软的像海绵一般，一道彩虹架在天际，炫亮的颜色让人们的眼睛放松开来，彩虹在阳光的照耀下显得更别具一格。
这就是夏天的雨。清爽，舒适，给人一种快活感。
雨儿来到池塘里，“哗哗哗……”，小鱼儿急忙躲到荷叶底下，怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上，马上变成可爱的小水珠，调皮地滚来滚去。
雨儿来到田野里，“哗哗哗……”，干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也从泥下钻了来。
雨儿来到花园里，“哗哗哗……”，无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了，它们摇摆着身肢，好像在雨中跳舞。
雨儿来到校园里，“哗哗哗……”，小朋友们都在拍手大叫：“……好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去，互相嬉戏哩。
“哗哗哗”下来了，伴着雷公公、电婆婆一起落了下来。天空，好像被仙女散下了帷幔。
夏天的雨点，落到窗户上。立刻形成一个个“小珍珠”变成了透明的“珠帘”。有的比直地落到玻璃上，顺着玻璃像“流星似得飞过去了，只剩下一条淡淡的水印。
夏天的雨点，落到树叶、花瓣上。有的跟着叶子“吱溜——”一声滑进土里，有的则静静的躺在花瓣里，等着新伙伴的到来!
小雨点落到池塘里。水花四溅。可雨点儿不见了!到哪去了呢?原来它躲到了水里，在和我们玩游戏呢!
雨点又飞呀飞，落到了地上。马上跳起舞来，可一下子就消失了，只留下一颗透明的“珠子”。
夏天，天气闷热，真希望下一场大雨啊。
实在是太热了，人们都期盼着雷公电母快一点来到。
不一会儿，雷公电母就来了，轰隆隆，雷公公敲起了大鼓。不久，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣。雨点儿落了下来，豆粒大的雨点儿，拍打着窗户，像一个乐队奏着欢乐的乐曲。雨点儿就像从天上泼下来的水，被“泼下来的水”连起来多么像雨帘啊!雨点儿娃娃从屋檐上流下来，好象是断了线的珠子，短了线的珠子又像一条条透明的水柱呀!雨珠流过道路，流过原子。又流过小溪……啊!真闷啊，打开窗户，真凉快，凉风习习的。
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无掩第暴晒在阳关下。路边的几株柳树，热的无精打采，低垂这柳条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒出一道白气，就没影了。
“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，“哒哒哒哒”豆大的雨点急速地落了下来。它敲打着柏油路马路的路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。
仅仅半个钟头，就雨过天晴了。
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。
星期一早晨，全体师生排着整齐的队伍去升旗。到了那里，我感到下雨了!
虽然下着雨，但是升旗仪式并没有中断，还在继续进行着!等仪式结束后，我们回到教室都成了“落汤鸡”，过了一会儿，衣服才干了。这一场夏天的雨，一直下到放学才结束，也就是说这场雨下了足足三个多小时呢!它把学校有坑洼的地方全部都灌满了水。这场夏雨也把我和同学们弄得感冒了，但我还是非常高兴，因为这场夏雨净化了空气，减轻了雾霾，还灌溉了庄稼呢!夏雨把草洗得更绿了，把花染得更艳了，使土壤更加肥沃了。
夏雨这么调皮、可爱，它会不会去问小草：“为什么你这么绿?”又去问花朵：“为什么你变鲜艳了?”还去问土壤：“什么使你这么肥沃?”它不知道，其实这些都是它的功劳。
找夏天的六年级（实用18篇）篇四
夏姑娘穿着五彩衣来到了人间，她让我们的生活变得十分有趣。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一阵阵“来也匆匆，去也匆匆”的暴雨。她不像秋雨那样缠缠绵绵，散乱如丝。她来的粗犷，去的利索。夏季的天，像娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就下起倾盆大雨。几分钟后，雨过天晴，树下的花儿草儿都像赶集似的涌了上来，大雨让它们痛痛快快地洗了个澡。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一朵朵洁白纯净的荷花。它们有的白如玉，有的粉若霞，散发出淡淡清香。它们坐在绿色的荷叶船里，像一个个亭亭玉立的少女。难怪古人给它们这样的评价“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一只只勤快的萤火虫。每到夜晚，它们都提着小灯笼出来工作。它们时而盘旋，时而舞蹈，为夜晚的黑暗送去光明，为行走的人们照亮前方的路。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那挂在枝头上的一串串紫莹莹的葡萄。它们紫如丁香，绿如翡翠。葡萄的皮紫的发黑，剥开一看，里面的果肉确是绿色的，就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口，酸溜溜、甜滋滋的。让人越吃越爱吃。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那鸣叫的知了、唱歌的青蛙、各种各样的蔬菜……。
可爱的夏天来了，但她不可能永远在我们身边，但是夏天一直在我的心里。我爱夏天。
找夏天的六年级（实用18篇）篇五
也许是夏天太炎热了，所以我特别喜欢夏天的雨。
我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候，犹如千军万马在天空驰骋，那激昂的雨声，畅快激越，雄壮豪爽，不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。
夏天的雨，学不会温柔，也学不会忧郁，他雷厉风行，毫不矜持；夏天的雨，学不会轻柔婆娑，也学不会纤细如丝，他铺天盖地，奋不顾身；夏天的雨，不会遮遮掩掩，不会欲来又止，他总是坦坦荡荡。
一场夏雨来临，总有些按捺不住喜悦的孩子，挣脱父母的阻挡冲进雨中，享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦，打动着每一个人的心。
夏天的雨是雨中的汉子，总给人以勇气和力量。面对生活，我们需要夏天的雨。
点评。
从头到尾，小作者都把“夏雨”当成一个人来写，用比喻的手法写他到来时的气势，“犹如千军万马在天空驰骋”，用排比的修辞写他的性格，“毫不矜持”“坦坦荡荡”，最后更是直接说，“夏天的雨是雨中的汉子”，满满的正能量，激人奋进。
找夏天的六年级（实用18篇）篇六
今天一大早，我刚一起床，太阳就已经高挂在天空，火辣辣的照着大地，把大地烤得烫烫的。
池塘里变得更热闹了。嫩绿的荷叶站在水中央。它们有的才展开了尖尖角，有的像大圆盘一样挺立在水中，有的半开半卷，像一个贝壳一样斜斜地挂在茎上。蜻蜓在水面飞过，偶尔有几只落在荷叶尖上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！清清的池水中，成群结队的小鱼在水中嬉戏。大脑袋、黑身子的小蝌蚪们正躲在荷叶地下捉迷藏呢！一只大青蛙正蹲在一片圆圆的荷叶上“呱呱”的叫着，好像在告诉人们：“夏天来了！夏天来了！”
田野变得更绿了。稻田绿油油的，一大片，一大片，犹如披上了一件闪闪的轻纱。花蚕豆的花已经谢了，结出了一串串嫩绿的蚕豆。大豆则鼓起来像皮球一样圆的肚子，好笑极了！卷心菜卷的可结实了，像一个个恐龙蛋，静静地躺在地里呢。
春姑娘悄悄地走了，夏哥哥静静地来到了我们的身边。天渐渐变得热起来了。小朋友们脱下了长袖衣衫，换上了短袖短裤。小姑娘们都穿上了裙子，像蝴蝶一样轻快的飞舞着，美丽极了。
找夏天的六年级（实用18篇）篇七
夏天来了，是谁告诉你的?哦，原来是小雨。夏天的雨是浅蓝色的!夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就像滴进一个大玉盘，溅起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气!小雨是夏天的使者!
夏天来了，是谁告诉你的?哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了!每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者!
夏天来了，是谁告诉你的?哦，原来是树木。夏天刚到，树木便“欣欣向荣”，长出了嫩绿的叶子，一阵雨过后，绿叶上露珠点点，晶晶莹莹，闪闪发光。到了盛夏，树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息，搭窝建巢。每天早晨，都能听见小鸟在绿叶繁茂的枝头“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悦耳动听!让人陶醉!树木，你是夏天的使者!
夏天来了，是谁告诉你的?哦，原来是荷花。夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!啊，夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的!我们爱你!
春姑娘无声无息地走了，炎热的夏天开始隆重登场了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一来，还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣，换上了薄薄的夏装;公园里的花儿开的更艳丽了，大树长的更加枝叶繁茂!如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话，那就快跟我一起来吧!
可爱的夏天来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是五彩斑斓;你再看，枝头上挂满了香喷喷的果实，孩子们看了总是馋得流下口水来。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼，飞来飞去，时而在空中盘旋，时而在空中舞蹈，好似一张张明亮的小灯，照亮了漆黑的夜晚。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹，远看像一个个深浅相互映照的地球仪。咬上一口，甜滋滋的，一下子让人们的口水流到衣襟上。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是一朵朵洁白无暇的荷花，它们在池塘里竞相开放，她们坐在绿色的荷叶船是在池塘里轻轻地游荡，飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是一阵阵轻柔的夏雨，滴哒哒，滴哒哒，透明的夏雨是凉爽的，给人一种清凉的感觉。好似娃娃在打鼓，滴哒哒，滴哒哒……这种声音真是柔、真是美呀!
夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是一颗颗挂满枝头的樱桃，她晶莹透亮，像是一颗颗红宝石，在阳光的照耀下，更是耀眼，更是夺目，人们明知她味之美，果肉之润，却有点舍不得入口，怕把她可惜了。
夏天呀夏天，你虽没有春之嫩、秋之实、冬之白，但你有你独到的美丽。
找夏天的六年级（实用18篇）篇八
夏雨中夹杂着韵律，韵律中伴随着色泽，色泽中伴随着柔和与生机勃勃。下面是本站小编为你带来的夏天的雨六年级。
作文。
欢迎大家参阅!
夏天的天气，就像刚满周岁的孩子，想哭就哭，想笑就笑，脸说变就变。这不，刚才还是晴空万里，现在就乌云密布，天昏地暗，像一块灰色的布幔笼罩着大地，一切都变得暗淡。忽然刮起了一阵大风，树枝被吹的左摇右摆，咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了，蜘蛛网也被吹的不知去向了;知了也停止了歌唱。
忽然，闷雷流动，闪电也突然划破了天空，如银蛇般耀眼。暴雨就要来了，街道上，行人脚步匆匆、神色慌张，都急匆匆的往家赶。
头顶突然一声炸雷，如同山崩地裂，仿佛要把大地劈开。霎时，如蚕豆般大小的雨点从天而降，落在地上，马上湿润一大片。狂风卷着豆大的雨珠像无数鞭子，抽打着大地。雨越下越大、越来越急，天地间白茫茫一片，分不清是天是地，雨点在天地间拉出一个巨大的珠帘，晶莹透亮。
雨点砸在树叶上，哗哗作响;雨点又打在玻璃窗上，嘭嘭直响;雨点落在房顶上，腾起一团烟雾，发出啪啪响声;雨点掉在地上，大地好像绽开了一个个笑的酒窝。凑成了一首夏天的欢歌。不一会，雨水在街道上汇成一条条小溪，雨点跳进来，溅起了一朵朵美丽的白莲花。人们都躲在屋子里，望着雨，说笑着，不敢出来。
一会儿，雨过天晴，一切都恢复了平静。空气好像被过滤过似的，显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气，孩童嬉戏着，追逐着，那欢乐的叫喊声把树叶上的水珠都震落下来了。知了也张开了嘴唱着动听的歌，蜘蛛也回到了树上。虽然天空没有绚丽的彩虹，但我依然喜欢这场雨!
“妈呀!热死了!”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年里最热的一天了。
天气很闷热，花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。
突然，一阵大风袭来，把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会，乌云从天边涌来，顿时，天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过，如银蛇游过头顶，又如利剑刺破长空。接着，风魔和暴雷一起上，风魔先把小树弄得东倒西歪，连连求饶，暴雷这时也冲过来，不偏不倚正好在我们头顶炸开，“轰轰”声震耳欲聋。
雨怪可不甘落后，急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上，留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上，发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里，溅起小小的水花。
雨越下越大，越来越密，千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘，在风中形成白茫茫的雨雾，宛如缥缈的素纱。
花儿、小草喝足了水，心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然，所以很多人都没带伞，有的赶紧往家跑，可还没到家，便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告，这会儿便得意地拿出雨伞，可风把雨伞吹成“喇叭”形状，最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被风吹上去，好像存心跟他们过不去似的。
渐渐的，雨小了，又过了会，雨终于停了。一切都像洗过一样干净，清新无比，暑热也退了，剩下的只有凉爽。
雨，是有灵性的;而夏天的雨，尤其如此。
大雨击打在雨蓬上，就像洒落了一地的弹珠子，响声悦耳。便想起了古人的诗——“大珠小珠落玉盘”，遣用在这儿，倒也合适。这时候与古人同乐的自得之意油然生出，悠游自在哉!
雨下到很大的时候，我会站在阳台往楼下看。人家屋顶的排水管，流出的水瀑布般倾泻而下，凌空飞漱，溅起了朵朵百花。有碗口大，栀子花儿似的，挺好看。山城的街道是有坡度的，所以楼底的地上尽是“小河”，小孩子撑着伞穿着凉鞋在“河水”里冲，惬意着呢。街沿边，激起了许多的小水泡泡，像是金鱼吐的那样，绽一下，哦，爆了。它们的生命就如此破裂在水里，短暂的，却是很美很美。
而小雨的风致，更是绰约喽。
往往是悄然无声的，夏天的小雨就潜入了人群中。也许是滴在额头的点点湿意，也许是视线里的丝丝模糊，我们觉着它了，便也觅着了它的好——凉快啊。人们是不撑伞的，只是步频都变了，忙人走得更快，担忧下大了碍事;闲人则走得缓了又缓了，谁不愿享受这难得的凉意呢?雨水打湿了梧叶，载着谁昨夜的梦在清鲜的空气里飘飞，或许“碰响了谁窗前的风铃”吧，我听见了谁银铃般的笑声。真好，真好，大伙都快乐起来了，美丽新世界一定会来到。
雨停也是无声的，正如《再别康桥》，轻轻的走正如轻轻的来。只是带走了世间的污垢，带来了人们的欢笑与希望。
找夏天的六年级（实用18篇）篇九
那个夏天的晚上，天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。
第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。
忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。
渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。
最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。
就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。
找夏天的六年级（实用18篇）篇十
送走了春姑娘,迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空中,烘烤着大地,一丝风也没有。
你瞧,河边那几颗高大的柳树,正无精打采地耷拉着脑袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;两岸的柏油路面被太阳公公烤得都变软了,走在上面,软绵绵的,就像走在棉花上似的;花儿们都低着头,叶儿都蔫了;那平时调皮的大黄狗,现在,正乖乖地趴在树阴下面,伸着舌头“呼哧呼哧”地散发体内的热量；就连待在树上的蝉宝宝，也在高唱一曲：“热热热，热死了……”
烈日当头，所有的花草都是无精打采的，垂头丧气的样子，只有一大片的荷花，在平静的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站着，吸引了很多人的目光。
荷叶挨挨挤挤的，上面还有晶莹闪烁的露珠，多么像一个碧绿的大圆盘上，放上了几颗耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充满活力的，夏天是充满热情的，我爱夏天！
夏天：
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
找夏天的六年级（实用18篇）篇十一
神特别美，有烟雨，让人在炎热中不热不闷，湿漉漉的滋润，清凉。出了楼，看到院子里杂七杂八的花草。我们平时没怎么关注他们，但是突然觉得很亲切。那种苋菜，灰色的蔬菜，薄荷，在小时候就已经很熟悉吃了，让我想起了瓜菜一代的艰难日子。芨芨草、姚田甜和悬铃木也是我们熟悉的，但小院子里有很多花草我不知道，也不记得名字，甚至不记得。要真正了解大自然似乎并不容易，也只有在这个时候，我才记起收集各种动植物的特征和名称的重要性和意义。
我拿起放大镜，观察到一片叶子：形状像鸡蛋，表面光滑，边缘呈锯齿状。正面是深绿色，背面是淡绿色。为什么？我在网上查了一下，因为叶子上下都有一层亮亮的皮肤。上下表皮中间有叶肉，叶肉中有很多叶绿素，是植物光合作用的加工厂。正是因为叶子含有大量的叶绿素，所以它们是绿色的。叶子的正面每天暴露在阳光下都是绿色的，背面的细胞排列松散，空隙大，叶绿素少，所以叶子背面的颜色更浅。学东西真好！
夏天的绿叶和花虽然不起眼，但它们深刻的内涵启发我探索大自然的奥秘。
找夏天的六年级（实用18篇）篇十二
有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢瓜果飘香的秋天，有的人喜欢银装素裹的冬天，而我喜欢乐趣无穷的夏天。
尽管有许多理由让我不容置疑地讨厌夏天，但我依旧非常固执地认为，夏是我最喜欢的季节。
我喜欢夏天。我喜欢在水中清凉舒畅的感觉，时而蛙泳，快速前行；时而仰泳，悠哉游哉；一场水仗，打得心花怒放。我喜欢和小伙伴在沙滩上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜欢在海边享受风的拥抱，倾听浪的歌谣。
我喜欢夏天。我喜欢在大树下和爸爸下棋。遇到困难举棋不定时，抬头看看绿叶，焦躁的心会慢慢平静下来；侥幸反败为胜了，挂在大树上的秋千，会让我像快乐的小鸟一样飞翔。
我喜欢夏天。一片片荷叶浮在水面上，像一把把绿色的小伞，向天边铺展开去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在阳光下，荷花显得更加娇艳，阵阵荷香扑鼻而来。这让我不禁想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
可惜，夏哥哥只与我相伴了三个月就让秋替了班。我不能改变季节的轮回，我能改变的只有我自己———珍惜每一天，让每一个季节都可以大放光彩。
找夏天的六年级（实用18篇）篇十三
我爱夏天，它虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳;也没有秋天凉风习习，硕果累累。但是我爱它，因为它生机勃勃讨人喜欢。
“黄鹂时节家家雨，青草池塘处处蛙。“一到夏天，池塘开始热闹起来。青蛙整天呱呱地唱着歌，荷花仙子不甘寂寞，也开了不少。瞧，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘里冒出来，有的才展开两三片花瓣;有的全部展开了，露出了黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵，好像马上要胀开似的，又好像一个个害羞的小姑娘，悄悄的藏在其中，只露出一点点粉红，不时有蜻蜓在尖儿上停息。我不禁想到诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天给我们带来别样的乐趣。我们在家凉着空调，品尝美味的冰激凌和形状各异的冰棍，享受假日的悠闲。湛蓝的游泳池里，我们像鱼儿一样自由自在。我一会儿自游泳，一会儿扶着墙仰泳。我们可以玩捉迷藏，也可以比比谁游得快，这一切全由你做主。
夏天，各种水果纷纷成熟，陆续上市，色彩缤纷，应有尽有。我们可以尝到酸酸甜甜的杨梅;即甜又能解渴的西瓜;晶莹剔透的葡萄;还有称为“水果皇后”的草莓。
找夏天的六年级（实用18篇）篇十四
炙烤着大地，这时，没有谁不在你的热情下屈服。大地的每一个角落，都在你的感染之下充满了火辣辣的热情，充满了能量。所以，我想握住你的手夏天，用你的热情来感染我的人生，让我充满希望与活力地去迎接每一个太阳升起后的清晨。
听说你不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，鱼翔浅底，虎啸深山，每一条云消雨霁后的彩虹、每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心独运;你用潺潺的溪水声，向我诉说山谷的静谧;你用轻柔的风声，向我讲述原始森林的神秘;你用飞流直下的瀑布之音，向我描述群山的灵秀。
你创造了一个个美的奇迹，走近你才能感悟每之所在。夕阳下体验大漠孤烟直、长河落日圆的苍凉;云雾中领略高山流水、知音无限的惬意;黄昏时享受渔舟唱晚、满载而归的愉悦。
攀登高山，你时而化作延绵的绿毯，时而化作挺拔的青松，用你的温柔点缀着我的生活。
融入大海，你时而化作滔天的巨浪，时而变为文静的波纹，用你的豁达感染着我的情怀。
夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤火热的夏天。
找夏天的六年级（实用18篇）篇十五
一年四季每个季节都有自己独特的特点，春天让大地万物复苏，秋天让农民伯伯收获丰富的农作物，冬天让小孩子们玩耍雪。可是，我最喜欢的是夏天，夏天有冰凉甜腻的西瓜，在树林下乘凉的宁静，家长带着我们在水中游泳抓小鱼和小虾。
春天过去，我最喜欢的夏天，来了。
一天，我回到了老家，经过半个小时的路程，我看到了外婆的老房子，我兴奋的跑了过去，想外婆问好后就跑出去玩了，玩着玩着，我突然又看见了我儿时的几个玩伴，我们聊了一会儿天，然后我突然想到了一个点子，就提了个建议：一起去山上玩。伙伴们都同意了。
我们爬上山，走着走着越来越热，然后我们看见了瀑布，我们兴奋的跑向瀑布，如同一头饥肠辘辘的饿狼在寻找食物一样。几分钟后我们到了，我提议在水中玩抓人的游戏，伙伴们都同意了，我们脱下衣服跳入水中开心的嬉戏，水只有膝深，所以不用担心会溺水，我们玩着玩着，突然看到了一只龙虾，然后，抓人游戏就变成了抓虾游戏。
我们一直玩到了下午三点，然后开开心心的回了家，在家旁边有个西瓜摊，刚好我们都有一点钱，于是我们合着买了一个大西瓜，吃的不亦乐乎。
我最喜欢夏天了!
找夏天的六年级（实用18篇）篇十六
夏天在哪里？夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳，人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的蜻蜓上下翻飞，就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来又随风飘去。
夏天在哪里？夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气，小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的.荷花悄悄地开放了，散发着淡淡的清香，大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着，小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌。
指导教师：刘玉平。
简评：观察仔细，具丰富的想象能力，语言优美流畅，为读者展现了一幅清新自然的夏天美图！
找夏天的六年级（实用18篇）篇十七
温暖的春天过去，炎热的夏天来到。我们的世界好热啊!
夏天的太阳是火辣辣的，晒得那些花草树木都无精打采的，地上都是火烧一样。小鸟躲在窝里不敢出来，叽叽喳喳叫着，好像在说：“太热了，太热了!”小狗躲在树荫底下，吐出舌头，不停地喘气。知了在树上不停地叫着：“热啊，热啊!”
夏天里最好的消暑方法是游泳。你看那游泳池里，男女老少，挤满了整个池塘，都在尽情享受着一池清水带来的清凉。
夏天的池塘里开满了娇艳的荷花，一阵风吹过，它们就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，好看极了!
夏天，我最爱水果。西瓜，荔枝，芒果，葡萄，还有水蜜桃，好吃极了!
夏天很热，它也生机勃勃、丰富多彩。我爱夏天!
找夏天的六年级（实用18篇）篇十八
下一个夏天，教室里又坐满了人，可惜却不再是我们了。
下一个夏天，我们没有团聚在一起，感情却如亲人一般密切。
我还记得，第一次与你们见面的时候你们那天真可爱的笑脸。大家都并不熟悉着对方，对于每一个人来说，坐在我旁边的不是熟得不得了的朋友，而是一个毫不相识的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同学你好，请问你叫什么呢？”却能让毫不相识的我们开始慢慢熟悉了起来。是的，也许正是因为有这么一句简简单单的话，我们才会联系在一起。
下一个夏天，我们又在那片操场上扫地了，可是不再有当时的那种氛围，不再有当时的那群人，不再有当时的默契了。
下一个夏天，我们不会再有那么简单的科目了，更多的，是埋怨与厌倦。
虽然，下一个夏天，那个教室里不再是我们了，讲台上不再是我们喜欢的老师了，不再有当时的默契了，但只要我们的心连在一起，初一（2）班就永远存在！