无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学二年级自我介绍日记实用篇一
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗说想捉蝉就要悄悄的,可在我眼里那些蝉却有些“天然呆”。
傍晚,我们去公园散步。“喂,你们看见了吗?这棵树上有好几只蝉!”爸爸惊喜地大声喊。
我抬头一看,只看到满眼的绿叶,很茫然:“没看到。”
我还是没看见。
爸爸无奈地踢了一下树干,可是苍天啊,大地啊,那几只蝉纹丝不动。这可急坏了爸爸,他捡起了一块石头反复向树枝抛了十几下,终于有一只蝉匆匆忙忙地飞走了,其它的毫无反应。爸爸又扔了很多次,第二只蝉慢慢吞吞有气无力地飞了下来,还停在离我们不远的地上,被爸爸一把抓住。
我猜这些蝉是因为正在产卵才会这么呆的。
小学二年级自我介绍日记实用篇二
我人小就喜欢下雪,因为雪是那么洁白,美丽。
我背着书包上学去,没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了,到处欢声笑语。又开始下雪了,飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英,打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷,地上也很滑,但是人们仿佛忘记了寒冷,脸上带着微笑,因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。
老人说:“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫,明年又将迎来一个丰收年。
啊!下雪了呢!小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美啊!我爱你!雪!
这雪景还真是迷人,我陶醉其中。
洁白的小巧的雪花,如柳絮般地飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手,将一片,一朵的雪花接住。雪继续下着,许多同学跑来观看,同学们纷纷赞扬。这雪,在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花瓣,悄声无息地落着。
雪越下越大,大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一般轻盈,被风刮在天空直打转;大片大片的雪花从银灰色的天空纷纷扬扬的`飘落,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时,欢声笑语嘎然而止,欣赏着这美丽的雪景。霎那间,一种想感叹的感觉油然而生,跃然纸上。
多美的雪景啊!多么像大自然描绘的画卷!
小学二年级自我介绍日记实用篇三
今天将日记两则结束,课堂伊始,以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的,今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时,主要引导学生体会梦中的美,同时注意了语言文字的训练,但是让学生说话练得太多,时间没把握好。如:羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解,所以认为妈妈很小气,在这里我先引着学生顺着小作者的思路读,体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析,当学生把第一篇日记读得十分符合人物时,我问:小作者对自已妈妈这样做很不理解,那你的认为呢?你认为他的妈妈到底小气吗?再默读课文思考。
结果学生就开始了分析,有认为她妈妈舍得买那么多书给她,并也买了裙子给她,只是和她要的不一样罢了,说明她妈妈还是很关心她的等等,学生的意见也还真多。
后一则日记,主要解决刚才的问题:阿英是谁?她在哪里?妈妈为什么要给她也买一份礼物?最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢?经过读思结合学生理解得算是透的了,于是在理解的.基础上组织学生反复读,并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好,研究教材还不够透彻。板书过于简单,没能突出主题,重点词的板书不够到位,应该注重简洁明了,并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法,说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实,那就是节省钱,来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级自我介绍日记实用篇四
暑假到了,我报名参加八水游泳培训班。妈妈还在网上给我买了游泳镜、游泳裤、游泳帽,做好游泳前的准备。
走进八水游泳馆,我看见有两个游泳池,一个大大的是深水区,一个小一点的浅水区,我在小游泳池里学游泳。
我有两个教练,一个谢教练,另一个是陈教练,他们可厉害了,因为他们各种姿势都会游。
培训开始了。首先,教练带我们去热身,教练说:“你们先跑五圈吧!”我们就照着做了,我跑得气喘吁吁。教练说:“今天的任务是练闭气。”我就来到水里,啊!水中的感觉真好,冰冰的,凉凉的,真舒服!我先深深地吸了一口气,然后钻入水中,闭了一会儿钻出水面,又吸了一口气,又钻入水中闭气。
练了大约一个小时,我闭气已经能闭半分钟了,然后我们就下课了,我真期待下一次的游泳课。
小学二年级自我介绍日记实用篇五
拜年,成为了家家必做的事情,在拜年的过程中,我还碰到了许多有趣的事呢!
过了几“站”,我们又去了佳雯姐姐家。在那里可谓是一个字——爽!我不仅玩了姐姐的娃娃,看了少儿电视,还品尝了主人从温州带回来的酱鸭舌。那味道,可真不错呀!就连离开时,我们也都是恋恋不舍。
小学二年级自我介绍日记实用篇六
今天,我终于来到了我梦想的.长隆水上。
我们一起走进大门,老远就听见了欢笑声,尖叫声,我的心情特别激动,迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑,啊!水上乐园真大!大大的泳池,水蓝蓝的,泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的,口里还喷着水的动物们,它们的样子可爱极了,我和姐姐们玩的可开心了。
爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流,还看见了小小的特别可爱的小企鹅。
水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩,但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪,我们玩了一遍又一遍,时间已经很晚,我们都还舍不得上来。
广州长隆水上乐园真好玩呀!我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。
小学二年级自我介绍日记实用篇七
今天早晨,我听到妈妈在房间里跟宋小飞的妈妈打电话,今天他们休息,可以去奥运公园玩,我太高兴了。
来到公园,我看到原先我们练习轮滑的场地变成了一个大大的卡丁车场。那里有的人戴着头盔在开车,有的人居然不戴头盔,原来那是工作人员。我觉得还是原先我练习轮滑的场地好,不喜欢变成现在的样子。
过了半个小时左右,我的朋友宋小飞和他的妈妈、爸爸、外婆、舅舅一起来了。我们就一起去看波斯菊花,波斯菊花整整的一大片,有粉的,有白的,还有粉白相间的,好看极了。五光十色,数不胜数,美不胜收--真是黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低呀!其间时不时有蝴蝶,蜜蜂在鲜花上空飞舞--也真是留莲戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼啊!
因为我的爱好是跑步,所以我们欣赏完波斯菊花后就又玩了一个叫"猜丁壳"的接力比赛的游戏。它的规则是两队人面对面。裁判一说"开始",两队都要派出一名人员来跑,中间会相遇,停下来进行猜丁壳,胜的那方继续往前跑,输的那方赶紧往回,同时由输的那一队的另外人员立马往前跑,和刚才继续往前跑的那个人相遇后再进行猜丁壳,如此循环要是有一个人超出了他们的终点线,那队就可以得一分了。
玩累了,我们就去河边捞鱼,还不错。捞上来二十多条鱼,还有二十多个塘螺,最美好的事情是我爸爸居然捞上来一只非常迷你的小螃蟹。
时间一分一秒地在过,不知不觉我们就得分别了。我依依不舍地和宋小飞一家告别。
我觉得时间过得真快呀!当然今天的收获也真大呀!
小学二年级自我介绍日记实用篇八
2月1日 星期一 晴
我家有一个台灯,它可漂亮了。台灯高高的,它能上下移动。它旁边有一间小屋,小屋是个钟。它能让我看清楚什么时候需要休息?什么时候做作业?它们很像兔子。
我很高兴。有了像钟这样的台灯,什么时候需要休息,什么时候需要做作业我就一清二楚了。
有了像钟这样的台灯的指引,我相信我的学习会变得越来越好!
2月3日 星期三 晴
昨天,我和爹地,妈咪,弟弟一起去了野生动物园,那里面有大象,河马,熊猫等许多动物。我特别喜欢里面的小猫、小兔。它们特别可爱。
晚上,我和妈咪,爹地,弟弟又去看了马戏,马戏团表演的节目非常精彩,引人入胜!精彩的.节目有很多:像猴子跳圈啊!9人跳水啊!3人跳弹床啊!特别使我惊讶的是,有人在跳水完成以后,还能跳上很高的台。跳水的那一组,还请了位观众上来跳水。
那一天,我和爹地,妈咪,弟弟都很开心!
2月3日 星期三 晴
我知道,动物园里面有很多动物,我觉得大熊猫最可爱,因为它们的身体有一点肥,像我一样。嘻嘻!
爹地,想让我三科都100分!
妈咪,想让我三科都100分!
我会报答你们的!