调查报告是研究者对特定问题的调查结果和结论的综合性陈述。以下是小编为大家收集的调查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇一
学生问卷，内容涵盖比较全面(见附)
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了，四个寝室的学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。
对学生问卷调查分析，以及对学生座谈结果显示，当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。
(一)当代大三大学情感现状分析
1.交际困难
调查显示，约有23%的大三学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往，有的同学为交往而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
2.压力大
调查显示。约有30%的大三学生感觉压力很大，。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱，这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外，课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等，都会给他们带来压力。
3.情感困惑
调查显示，还有近35%的大学生存在情感困惑，由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。“在大二时，我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓张的学生说，“我始终无法忘记那名女生，至今觉得无法解脱。”
3.其他
调查显示，还有12%有这样那样的情感困惑。
(二)当前树人大三学生的情感特点
调查显示，当前树人大三学生的情感比其他有明显不同。
1.自我表现发展与能力培养的加强。
2.人际交往太过狭窄。
3.恋爱与情感问题比较突出。
(一)当前树人大学大三学生情感状况成因分析
当前树人大学大三状况，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也存在消极的一面，不容忽视。
1.市场经济发展的影响
从宏观角度看，大三学生深深地感触到了国家经济发展的快步伐，欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示，98%的学生对未来充满美好的向往，其中有82%的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看，市场经济在已经深入到每个角落，生产结构、生产方式不断变化，而轰轰烈烈改革运动使中国发生了质的变化。在校大学生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿毕业就失业的苦境中，且迫切希望能融入当代经济浪潮中。
2.国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革，越来越多的人获得上大学的机会，调查结果表明，26%的学生认为家庭难负担读大学的高额费用过高52%的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫，从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影响，使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望，并逐渐淡化了对学习的兴趣，失去了学习的积极性。
3.学校教育的影响
在大学教育变成大众进程中，各地大学一味的追求高入学率，而忽视学生的培养。还有，由于资金和人才的制约，对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突，学生和社会的脱节。
4.教师的影响
在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是，由于教师行为滞后，所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响也在扩大。
5.社会的影响
经济的高速发展，对社会意义重大，但伴随着也有很多问题产生，这些问题的也带进了学校，这对学生也产生了消极不良的影响。
（二)形成健康的学习心理的对策
影响学生情感的因素非常复杂，因而帮助他们形成健康的情感的任务十分艰巨。针对本次调查中显示出来的问题，心理测评师、哲学硕士张小平分析说，从个体身心发展的角度看，大学生处于青少年向成年的转变时期，这一阶段中，会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突，强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突，理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久，在遭遇某种刺激时，就容易出现心理障碍，影响个体的健康发展。
从现实生活来看，大学生们在中学时形成的优势消失，“中心”地位受到威胁，也会使之产生失落感和恐惧感。此外，当代大学生中，独生子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的自我中心意识，缺乏社会锻炼，心理较为脆弱，也容易引发上述问题。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇二
许多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担，但是现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己，增加自己的阅历，使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情，有的时候会有一些不法分子趁机而入，因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。
摘要：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。
关键字：大学生就业，网上兼职，赚钱经历，综合实力。
大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。
进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销（包括广告传单、优惠券派送等）。企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行双向选择，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步兼职。
大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
大学生在兼职工作的中种类上有特点。
从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。
大学生的兼职工作会对其他方面有所影响。
不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，大部分同学会过分关注报酬，没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要注意调整，，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。
分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。
兼职过程中遇到的问题和处理方法。
不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。
网络兼职赚钱投入小、预期收益较高。
网赚通常由用户、中介网站和广告主三方面构成。邮件网赚其中用户就是普通大众，广告的最终接收者，本人便是其中之一；广告主就是提供广告中所涉及的产品和服务的商家，是最终付出广告费用的一方；中介网站呢，便是运用互联网技术将广告主的广告传送到用户那里，并与用户一起分享获得的广告收入，是直接与用户打交道的一方。说白了，我们从网络上赚到的钱就是广告费的一部分。你看了他的广告，他付你钱。广告费与网络的结合产生了网络赚钱这一新时期的产物。现在花钱买顾客已经成为很平常的事情了。由于网络大部分实行免费赚钱模式，投入的直接成本是网费，间接成本是大学生的时间，所以这种模式**还是得到了大学生的青睐。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇三
那年，我高考失利，到邻县一所中学去复读。学校周围，住一些人家，小门小院，家家门前长花长草，还有一些泡桐树。高大得很，枝叶儿疏疏密密地掩了人家的房。四五月的时候，泡桐树开花，一树一树淡紫的花，环绕在房子上方，像给房子戴上了花冠。我喜欢在清晨，捧了书，跑到那些树下读。那个时候，我也成了大自然中的一个，我忘了乡下孩子的自卑，我变得很快乐。
就在无数个清晨之后，我遇到了那个男孩。他穿一身白色运动衣，在练退步走，黑发飞扬，朝气蓬勃。我当时正捧着书，他笑着跟我点点头，又继续他的跑步。
我只觉得眼前有阳光在飞。那个笑容，从此印入我脑海中，挥之不去。这以后，我在清晨读书时，开始有所期待，每天听着他的跑步声临近，又听着他的跑步声远去，心里有头小鹿在跳。
后来在学校，人群里相遇，他显然认出了我，隔着一些人，他递给我一个笑，熟稔的，绵长的，有某种默许似的。我的脸，无端地红了，也还他一个笑。除了笑一笑外，我们没说过一句话。
梦里开始晃着一个影子，很多的时候，并看不真切，像远远开着的一树花，一团粉，或一团白。我开始嫌自己不够漂亮，对着镜子，把清汤挂面样的头发，拨弄了又拨弄。母亲纳的布鞋，母亲缝的土布衣，多么让我难过!我变得很忧伤。那些捉不住的忧伤，雾岚般的，淡淡地飘在我的日子里。
泡桐花落尽的时候，我要回我家乡的学校参加高考。走的那天清晨，我依然在学校门前的路上晨读，那个男孩，也依然来晨跑，穿一身白色运动衣。他跑过我身边时，放慢脚步，送我一个笑，又渐渐加了速跑远。望着他的背影，我的疼痛，被瞬间击中，我在那个清晨，流下眼泪。我很想很想对他说一声再见，但最终什么也没说。
其实人的一生所经历的，并非只有轰轰烈烈才成记忆。在泡桐花盛开的时节，我自然而然会想起他，我会痴痴发一回愣，而后微笑起来。我望见了我柔软的青春，不后悔，不遗憾，因为我曾如此纯美地开过花，对岁月，我充满感恩。
情感校园故事2:情总在拐角处。
出入侧门的时候，势必要经过篮球场。是不是所有的大学都这样呢?篮球场边上，永远站着众多的女生。而我却从来不去看，我不喜欢那些故意在女孩子面前卖力表演的男孩。也许是在我的心里，藏着一个影子的缘故。梁小池，他是多么沉默而骄傲。
从高中开始，这个影子，绵延了5年。5年，是多么长的一段光阴。他表面上，总是那么温驯。只有我知道，他的骨子里的桀骜。可是，他从来没有注意过我一眼。他的数学那么好，可是严重偏科，所以，他的名次怎么也排不到前20名。而我们的班主任说，不进前20名，难说可以进大学的。
我喜欢他。全世界，只有我自己知道。
我对大学的希望，让我不容许自己背弃理想，展开一场分心的恋爱。他走过我的身边，我也只是闭上眼睛感觉他身上的气息。就这样，我等待着，祈祷上天恩赐一个美丽的结果。
这个结果是，我考上了他报读的大学，他的名字，我却怎么也找不到。我站在公示的红榜前，自言自语，是不是，没出息的人，不应该喜欢。我念着他的名字，只念了一遍，我的语速，比即将到来的夏季暑假更加悠长。
整个大一，我都游荡在学校。那时候，在图书馆的背后，长着两株巨大的腊梅。冬春之间，黄色小花开了满树，阳光尚暖时刻，我躺在树下，清香之中，想念梁小池。
他会怎么样了呢?
谁也没想到，我考上了这所学校，而他没有成功。我想我永远都不可能有机会，让他听见我心里的话了。我与他，距离越发远了。从一个教室，变成两个城市。
篮球场边上，还是尖叫不断，但仍引不起我的关注。
来到教室。我习惯固定在顺数第十一排的位置上。因为当年，梁小池坐的就是第十一排。
收到樊南的情书，是在大二的上学期。照例，我折叠了两下，丢到门口的垃圾桶里。我唯一感兴趣的事情，是不断联系老同学，打听梁小池。可是我什么都没打听到。
就像是一片树叶，在人生的岔路上，各自分手，不知道被风吹到哪里去了。
光阴似乎比往年快了。
我终于还是决定放弃。年华一旦错过，就不再有了。让我下定决心的，是从前的一个师姐。她说，她最遗憾的是没有在大学恋爱过。目前她的一切都如此优秀，唯独缺了一门功课——恋爱。现在再也不会有如此纯粹的爱情了，也没有那般的心情去恋爱了。
我心有一丝的震撼：我会有她这样的一天，寂寞、失落，回忆里，遗憾缠绕心间吗?
大三这一年到来的时候，光阴似乎比往年快了许多。我一个宿舍的女孩子，纷纷都由单而双。只有我一个人，仍然孤独地上课，下课，自习。人抗拒得了痛苦，却难以抗拒寂寞。
樊南的情书，在新的一学期开始时，我终于收下了。他是唯一一个，始终不曾放弃我的男生。樊南有着太多和梁小池不一样的地方，虽然他们有着同样的发型，但梁小池是沉默的，而樊南是热情而活泼的，是直接的。就好比他喜欢我，于是情书连绵不断，一年四季等候在我的抽屉里。而最大的一个不同是，樊南喜欢我，并且我知道的。梁小池不曾喜欢我，即使喜欢，我也无法知道。
既然决定了忘记，那么就彻底一些吧。我跟着樊南，第一次尝到恋爱的滋味。即使，我只是被爱，因为我还没有那么快爱上他。
我们在南湖边上，看着太阳出来又落下。湖里多鱼，他常常去抓鱼，一起动手烧烤。在门口的一家乖乖炒饭店，他点了最辣的朝天椒牛肉饭，然后辣得哈着气，猛地在我面上亲吻了一下。大大咧咧，旁若无人。我被他的爱，炙烤得满面通红。不得不承认，他让我快乐起来，摆脱了修女一样的心境。
但我还是惆怅了，如果现在吻我的是梁小池呢?会是什么样的呢?
美好的日子，并不长久。樊南这样阳光帅气的男生，也许我无福消受。我总是感觉，背后有人在盯着我。远远的，又像是很近，寻觅不到人影，那种感觉却挥之不去。很快，一个陌生的女孩子杀气腾腾地靠近我，公然宣战。不久以后，樊南不再找我。再不久以后，他见到我也躲闪着。
也许，我从来就没有认真开始过。总算，我也曾经恋爱过?是不是?大三，就要结束了。那些寂寞的岁月终于到头了。
爱情青睐勇敢的心。
那一年的宿舍格外紧缺，于是我住到了靠近篮球场的4栋。夏天来临的时候，有风穿过窗户，吹得衣服晃动。临时宿舍里，乱糟糟的。
6月28日，是学校通告的毕业生离校的最后日期。
我的墙壁上，挂着一张大幅美女图。我忍不住笑了，没有办法，腾挪出来的旧男生宿舍就是这样的。虽然经过打扫，还是很凌乱。我将暗角的灰尘打扫干净，仔细擦过床铺上下铁架。最后，我忍不住揭下那幅美女明星海报，然后我惊呆了：在海报背后，居然别有图画。
上面是一幅铅笔的素描，长长的头发飘扬着，头发下，是一张纤细而熟悉的面孔。那，分明是我的模样。旁边是手书：“嘉柯，为什么你不转头看我一眼呢!为什么……”
我像是可以看见他坐在床上，发出悠长的叹息。是在怎样寂寞的日子里，他一个人画着我的样子，写下那些话?在角落里，是一个又一个“正”字。末尾，签着他的名字。
他有三百多次机会可以叫我的名字，却次次落空。
我竟然从来不知道，他一直与我怀着同样的心事。当初他因为骄傲而沉默，我因为理想，而低下头去逃避。
后来，他读了成人教育的本科。他所选择的大学，就是我就读的这所大学。他所住的，就是4栋2楼，成教学生集中居住的地方。他知道我每天经过那条路，于是在那路边的篮球场上打球。一次，两次，三次……到最后数不清楚多少次，没有一次，我注意到他。他也从来没有叫我的名字。
他为什么不叫呢!
我的头发越来越长，而他的“正”越画越多。爱情青睐勇敢的人，当年的我与如今的他，都是不配得到爱情的人。
我永远不会知道，那年，我站在高考录取的红榜前，所说的那些话，他都听见了。因为他就站在巨大的牌子后面，身影全部被遮挡住了。其实，那是他唯一一次鼓起勇气，想要对我说一句话的。他在后面，等我等了许久，我的话使他自卑，他只好默默地离开。这一别，就是好几年。
骄傲有时候，只是一个抵御谦卑的面具。拿下面具，是一张哀伤的脸。
他是骄傲的，是沉默的，也是痛苦的。沉默的人，痛苦也比别人强烈和压抑。难怪我总是感觉，我和樊南在一起的时候，背后有着一双煎熬痛苦的眼睛。原来，那并不是来自那个女孩子。
毕业的时候终于到了，我是最后一个离开的，送别所有人。我将在6月27日的上午，乘6点30分开出的538到火车站。
天空渐渐被照亮。我走出宿舍，走过湖边，走过排球场，经过篮球场，在那里停顿了一下，然后我走出南二门。
我上了第一辆开过来的538公交车。整车只有两个人，一个司机，一个男孩。他坐在第十一排的位置上。我一眼看见了他，他似乎在那里等了许久。
我惊呆了。
他起身，走近我，我数着他的脚步，眼泪像蹦跳的兔子一样出了笼子。
我们对望了许久，车开起来，人渐渐拥进来，整个城市热闹起来，阳光使每个人的面孔都明亮起来。最终，我们深深拥抱在一起。
爱情，只青睐勇敢的心。我们已经学会了勇敢。
情感校园故事3:你比天空还遥远。
宋池笙是我的“男神”。
在“男神”这个词流行起来之前，我一直无法向别人介绍宋池笙之于我的意义，直到我看到“男神”这个词儿，脑海里发出叮的一声——“男神”和“宋池笙”之间立刻画上了等号。
和那些迷恋二次元和偶像剧里的英俊男主角，只能对着他们的图片和影像顶礼膜拜的花痴少女们不同的是，我的“男神”看得见也摸得着。
我和宋池笙认识超过十二年，当我们还在幼儿园甩着小肥腿奔跑的时候我就认识他了。
那时的他还没有“男神”范儿，矮墩墩、胖乎乎的，像一个小小的肉球，又因为性格内敛沉默，喜欢一个人面朝墙壁搭积木，被当时班里的“老大”孤立。
这个“老大”就是我。
我妈是幼儿园园长，我从小就知道怎么仗着这个独特的身份优势耀武扬威，欺善怕恶。
宋池笙一点都不在乎我们对他的孤立，因为他本来就喜欢自己和自己玩，所以没过多久我就放弃“孤立”的计划，开始主动招惹他。
这些小打小闹的恶作剧让年幼的我觉得快乐极了，没有丝毫的愧疚心理。
直到有一天，我像往常那样伸出腿把经过的宋池笙绊倒，刚准备扬起“恃强凌弱”的笑容时却见他满头鲜血的从地上爬起来——我吓呆了。
那是我到那时为止的短短人生里第一次看到那么多血，宋池笙的样子简直像我爸爸最爱看的战争片里的英勇烈士，似乎下一秒就会捂着胸口壮烈牺牲。
我吓得一动不动，随即想到等会儿我妈肯定会追着我暴打，心里不禁悲从中来，哇哇大哭起来。
“别哭了，我没事。”
我泪眼蒙眬地抬起眼，看到满脸血迹的宋池笙站在我面前，很笨拙地拍拍我的手臂安慰我：“我真的没事……等下你就说是我自己不小心摔倒的好了。”
我张大嘴巴忘了哭，那一刻宋池笙像颗小土豆一样的矮胖形象在我心里顿时高大光辉起来，也对自己之前的一系列恶作剧感到深深的内疚。
“对……对不起。”我的这句道歉迟到了很久，心中当下暗暗发誓，以后要对眼前这个小矮胖子好一些。
那时的我无法预料，若干年后，当成长迫不及待地来临，宋池笙会像雨后的春笋那样节节拔高，最后出落成身材挺拔颀长的清秀少年，而我的身高却停止在永远的160cm的那条横线上，再也无法向上爬升哪怕一小格。
二、再见。
我爸常说一句话：“三十年河东，三十年河西。”——还没三十年呢，我和宋池笙的地位就有了天翻地覆的变化。
幼儿园的毕业照上，我站在队伍最后一排的中间位置，穿了一条黄底白点的背带连衣裙，右边肩带还滑落在侧，而宋池笙呢，蹲在第一排的小角落里，眼神炯炯地盯着镜头，像某种懵懂又敏感的小动物。
小学六年我们不曾见面，只在刚刚学会寄信的时候我给他写过一封好多拼音的信，可是宋池笙没有回信。我气了一段时间，就渐渐地把他忘记了。
直到初一开学的时候，我因为吃不完妈妈做的爱心早餐，被骂了一路之后终于忍不住在校门口哭起来。
我妈骑着小电动头也不回地走了，我撇着嘴、红着眼眶，像个傻瓜。
那一年我十二岁，自认为不再是个孩子，所以对掉眼泪这种软弱的表现感到分外羞耻，但又控制不住心底澎湃起伏的委屈。
宋池笙就是在这个时候出现的——他明明已经走过去了，又折回来看着我扭曲的脸说：“唉，这不是安夏吗?”
我白了他一眼，心想“这谁啊”?——一个小时后我知道了他的名字，因为宋池笙在开学典礼上，校长滔滔不绝的发言时，他中暑倒地，被老师抬着离开操场。
我听到身边的女生在小声议论：“宋池笙晕倒了!”
“啊，不会有事吧?”
“今天真热，校长发言也太久了!”
女生无一例外和宋池笙统一阵线，只有我身后的男生撇撇嘴，颇不屑地说：“是不是男人啊?”
我愣在原地，后背的汗水像小溪流一样不断地滑落，心里有说不清缘由的懊恼。
三、忘词。
时至今日，每当我想起我的初中校园，脑海中最先出现的便是教学楼前面那棵古老的香樟树，几个人合抱才能抱住的树围，枝叶繁盛，冠盖如云。一到春夏，空气里总有一股若有似无的香樟叶香气。
六班的教室在二楼的走廊一头，每四个星期我会轮到一次坐窗边的机会，一扭头就能看到香樟树的枝叶，浓郁的绿色总是让人心情舒畅。
宋池笙在一班，传说中的“贵族实验班”，四十个学生不是头脑好得吓人，就是家里有钱得吓人，走出来气势都和旁人不一样。但就算在这样的班级里，宋池笙仍是出众的，出众到连我们班的女生都常常提起他。
我后桌的林苒小学时曾和宋池笙同班，她说他原本是个不起眼的小胖子，可是五年级的时候不知道吃了什么仙丹妙药，一下子清瘦高挑起来，学习成绩也突飞猛进，小学毕业考，他数学语文英语都是满分，其他科目全优。
我心想：这也没什么了不起吧?
林苒又接着爆料：“你们还不知道吗?这个学期结束后，宋池笙会跳级直接念初三……景美高中几十年来，跳过级的人屈指可数。”
我一边恶狠狠地抄写单词，一边沮丧地想：为什么长大让他变得越来越好，而我却没有呢?
宋池笙会成为我的“男神”是有原因的。
那时候我初二，他果真跳级成了初三毕业班的一员——据说第一次考试，他终于没有考到保持了好几年的“第一名”，只进入年级前十，但这成绩也足够让人惊讶。
学校每年一届的合唱比赛，班主任别出心裁地在合唱前安排了一段诗歌朗诵，由我和班长陈诺担此重任。
或许是因为在家里练习时总是被妈妈嘲笑我刻意抑扬顿挫的朗诵风格，也或许是在台上面对着台下几千双眼睛让我慌了神，结果是——我忘词了。
握着话筒站在舞台中央，聚光灯下，我支支吾吾了半天只念出一句支离破碎的开场白。
要非常用力地握紧拳头，挺直脊背，我才能控制住自己不立刻逃下台的冲动，艰难地熬过了那地狱般的三分钟。
我们班的合唱草草结束，一下台，陈诺就发飙了，冲我大吼：“安夏，你简直就是我们六班的耻辱!”
我垂头丧气地坐在一边，一句反驳的话都说不出来。
“平时觉得你这个人嘻嘻哈哈的，真没想到这么重要的事也能完全不当回事!背熟那几百个字很难吗?这次合唱大家练习了多久你也知道吧?现在因为你一个人什么都没了!”
我的头越垂越低，眼泪在眼眶里偷偷地打转。
“她也不想的。”
我听到宋池笙的声音，飞快地抬头，看到他在后台准备上场，因为听到陈诺对我的大吼忍不住替我辩解道：“她心里已经非常难过了，你完全可以好好和她说话，一起分析这次失败的原因。”
“我们班的事，轮不到你来管吧?”陈诺的死党徐浩文呛声道。
宋池笙挑挑眉毛：“是和我没关系，可是安夏也是我的朋友，我能感觉到她的内疚……你们骂她也于事无补。”他说这话时神色平静，眼神里却又深邃又明亮，像初晨时分的星辰。
后台人来人往，繁忙而杂乱，可是他气定神闲地站在绛紫色的幕布旁，微微扬着下巴理直气壮地替我说话的样子在瞬间深深烙印进我的心里。
虽然陈诺骂我也没有骂错，可是在全世界都将我抛弃，有一个人却回过头冲我微笑时，我真的有种看到全世界花朵都次第开放的错觉。
陈诺推着骂骂咧咧的徐浩文离开，宋池笙和他的同学们依次排着队上台，我依然坐在那个坏掉的旧音箱上，听完了他们班的大合唱。
他们班选的歌曲是《心愿》：“湖水是你的眼神/梦想满天星辰/心情是一个传说/亘古不变地等候/成长是一扇树叶的门/童年有一群亲爱的人/春天是一段路程/沧海桑田的拥有……”
四、发奋。
我还在草稿本上一遍遍重复写他的名字，练习每次偶遇时的微笑，偷偷地捡他丢掉的圆珠笔和草稿本，食堂排队时挤在他的身后以便能和他买一样的饭菜。
他打球我是观众，他领奖我用力鼓掌，他就算走路被绊了一脚而踉踉跄跄的样子，我都会花痴地在心里大喊——“好帅”!
用林苒的话来说，我就是宋池笙的“脑残粉”，不过她顿了一下又说：“作为一个脑残粉，你也算有眼光——宋池笙确实很棒啊。”
我乐滋滋地分给林苒一包旺仔小馒头，以资奖励。
“可是，”林苒咬着旺仔小馒头说，“你能看到他的时间也不多了，下次再开学，他应该在省重点的开学典礼上做新生致辞了。而你嘛，从目前看你能和他考上同一所高中的可能性为零……”
“谁说的?”我不服气地瞪着林苒说，“我相信只要努力，就会有奇迹发生!”
林苒用一种“这种骗小孩的话你也信”的眼神瞥了我也一眼，但是好心地没有拆穿真相，只拍了拍我的肩膀说：“那你好好加油吧。”
我爸曾说过：“我家闺女想好的事，那是九头牛也拉不回头，一定得达到目标才行。”他第一次说这话的时候我九岁，他带我去学游泳，允诺我如果一个月内能学会游泳就给我买一辆蓝色的儿童自行车。
结果我做到了，可是他却因为私房钱被妈妈“缴获”，资金周转紧张而想耍赖，我便扯着嗓子在童车店前号哭了半个小时，逼的他不得不狼狈地四处借钱买下那辆儿童自行车。
从那以后我爸就怕了我，再不敢像其他大人那样随便说哄小孩的话而忘记实现。
我从不主动要求糖果和娃娃，可是如果你说要给我，那么倾家荡产也要给我;我也没什么梦想或者目标，可是一旦有了，赴汤蹈火也会努力去实现。
我爸说：“这是优点，但也是缺点——太用力的感情，太深的执念，就算从正确的地方出发去往正确的方向，也会因为心急而半路摔跤。半糖的感情，理智的驻足，于人于己都会轻松一点。”
后来我慢慢长大，再回头想爸爸曾说的这些话，才渐渐能明白他话里的意思。可是那时十几岁的我怎么可能理解这些呢?只是凭着本能去爱、去生活。
五、交集。
虽然宋池笙曾在我难堪的时候为我说话，但在作为“校友”的两年时间里，我们除了偶尔的点头致意外没有任何交集。
中考后初三的学长和学姐就解放了，而我们还要再上半个月左右的课，期末考试安排在7月5号。
少了三分之一学生的学校显得比往日宽敞许多，挤在篮筐下的少年少了，坐在看台上叽叽喳喳聊天的女生少了，图书馆里安静看书的学霸也少了。
以往午休时分我都在教室自习，自从初三的教室空了以后，我就把那当作了自习教室。
我总是去宋池笙的班级坐在他的位置上，好像这样就能“学霸”附体，成为第二个宋池笙一样。
那天我像往常那样在腿上涂满防蚊的花露水，在太阳穴上点了两滴醒脑的风油精，在一股樟脑薄荷的浓郁气息中开始做数学试卷时，身后原本掩虚着的门被人推开了。
“呀!”来者似乎完全没预料到教室里会有人。
我不悦地回过头，却在看清来人后愣住了。
是我的“男神”宋池笙啊!
那天他穿了一件最简单的白衬衫和牛仔裤，头发像是刚刚理过，短的像春天刚刚冒出头的小草。或许是因为中考已经结束，他可以每天都睡到自然醒，看起来气色好极了，唇红齿白，整个人散发出一种干净如水的安静气质。
“你怎么在这自习?”他走向我说。
我吞了吞口水，结结巴巴地说：“这、这里安静。”
宋池笙走到我身边：“我有本笔记本落在课桌里了，所以回来取。”
我傻乎乎地哦了一声，发现他仍站在我身边看着我，甚至还露出一个微笑。
“你正坐在我以前的位置上。”
我突然醒悟过来宋池笙是在等我让开，以便他打开课桌拿笔记本。我瞬间变身番茄超人，恨不得一头撞墙上了断余生。
他很快就找到了他要找的东西。
“再见。”
“嗯，再见。”
我望着宋池笙的背影——虽然看不到自己的样子，可是我知道我一定露出了那种又花痴又惘然的神情，所以完全没有防备男生突然又转过身来。
时间好像静止了一般，我有种心底的秘密被人暴晒在太阳下的羞耻感。
宋池笙愣了愣，随即又笑着说：“我想说，小时候你像个女土匪，没想到长大后会动不动就脸红。”
我越发无地自容。
“加油，祝实现你心中所想。”
整个初三我都在埋头苦读，连窗边那棵香樟树的抽枝、落叶都错过了。时间对我来说好像只是一个低头和抬头的瞬间——我不过是埋头写了会儿作业，再抬头时就已经是中考之后了。
非常幸运的是，我以压线的分数考上了宋池笙所在的重点高中，成为这场考试中景美中学最大的黑马。
林苒特意买了最大份的旺仔小馒头送给我，她说：“对于我来说，你创造了一个奇迹。”
我亲吻着红色烫金的录取通知书，笑眯眯地告诉她：“不，这是男神赐予我的力量。”
毕业典礼的那天，我最后一个离开教室，抱了抱那棵我看了三年的香樟树，轻轻地和我的初三说再见。
六、女朋友。
夏末秋初的阳光像个带着哀伤的开朗美人，依然灿烂热辣，但风起时已有了淡淡的秋意。
新的学校比景美更大更美，有一个400米塑胶跑道的大操场，一座六层楼高的图书馆，两栋对称的教学楼，还有一个圆弧形的喷泉……最重要的是，这里有宋池笙。
林苒依然和我同班，还和我做了同桌，她也是我在全然陌生的班级里唯一的老朋友。我每次在学校里看到宋池笙，或者在布告栏的喜报上看到宋池笙的名字，就会兴奋地拉上她说上好久。
我们所在的重点高中以高升学率闻名全国，每个班级都卧虎藏龙，所以宋池笙没有初中时那么突出了，可他在我心里仍然是最耀眼的那颗星。
林苒有时候会忍不住掏掏耳朵说：“安夏你烦不烦?宋池笙，宋池笙——我耳朵都快听得起茧了。”
可下一次，我还是会忍不住。
高一快结束时的初夏，栀子花的香气溢满整座校园。我和林苒坐在看台上看宋池笙他们班的篮球赛，有个穿粉色细条纹连衣裙的女生引起了我的注意。
齐刘海，扎马尾，腰肢纤细，四肢修长，笑起来时像一颗粉红色的棉花糖，连我作为女生都觉得她赏心悦目。
中场休息，宋池笙走下场时那个女生很自然地把毛巾和水递给他，然后两人面对面站在一起聊天。
林苒看了我好几眼，最后忍不住说：“我一直没跟你说……我有个邻居和宋池笙同班，她说他有女朋友了……”
我愣了愣，随即又露出笑脸说：“那很好啊!他们看起来很相衬!”
林苒惊讶：“你不生气吗?不忌妒吗?”
“为什么要生气或者忌妒?他是我男神啊，只要他觉得高兴，我就会觉得高兴。”
七、爸爸。
那天的黄昏，除了这个“爆炸性”的消息外，我还在出校门买零食时看到很久没看到的爸爸。
他从他银灰色的奔驰车里下来，微笑着对我说：“听到你考进了我的母校时，老实说我还挺惊讶的。”
我低头踢了一脚路边的石子，抬头看着他说：“你会主动来看我，我也挺惊讶的。”
我已经有很久没有看到他了，没有一年也有六个月了，自从他和妈妈分开又再婚后就刻意减少了与我们娘俩的接触次数。
“没吃饭吧?爸爸请你吃大餐。”
“好啊，我想吃喜来登。”其实我刚刚在食堂吃完三两米饭一块红烧大排，但就是忍不住抓住一切可以“狮子大开口”的机会。
因为我怕能这样任性的时光会越来越少。
爸爸送我回学校时已经过了夜自修的时间，我匆忙地下车，朝着学校飞奔。他按下车窗，在我身后喊：“小心别摔了。”
我只顾迈开大步跑，在抄近路横穿过操场时似乎有人被我吓了一跳——我回过头，看到了宋池笙，他的身边还站着下午看到过的粉红裙子女生。
他们好像在谈什么事情，就算只有朦胧的路灯，我仍发现女生的眼眶是红的。
“对……对不起!”我下意识地道歉，然后又跑起来，心脏在胸腔里跳动的好像会随时炸开来一样。
八、悲伤。
那个女生叫林齐悦，宋池笙的同班同学，有张讨喜的笑脸，弹得一手好钢琴，会写充满想象力与童真的小诗。
高二的校庆典礼，我和林苒并排坐在台下看林齐悦钢琴独奏。那天她穿了一条白色的连衣蓬蓬裙，头发盘了一个漂亮的发髻，恰到好处的妆容，坐在钢琴边的样子像一只优雅的白天鹅。
林苒不由得打击我说：“你很难比她更完美。”
我出神地望着追光灯下的那个遥远而美丽的世界，轻声说：“我不知道自己是不是能比她更完美，但是我会努力缩小我和她之间的差距……嗯，我要崛起!”
林苒哇哦了一声，说：“你还真像漫画书里的元气少女呀。”
我又开始了埋头苦读的时光，除了每周六下午两个小时，其余时间我都和课本、习题在一起。而每周六下午的时间，我坐12路公交车去和老师学习素描。
我没有乐感，不会跳舞，在权衡再三后选择了画画。
妈妈说：“一次课两百块钱，一个月千把块，一年就是一万多……高考又不能加分，还耽误时间，不知道你学来干什么?”
学了一阵后我觉得学费确实有些贵，便说：“妈，要不我不学了吧?”
她又说：“怎么你做事总是三分钟热度?这坏毛病就是像你爸!”
妈妈好像永远有足够的理由来斥责我，就好像我看书，她说我像个书呆子，我不看书看电视，她说我不知道抓紧时间好好好学习。
不过高二时，我借口学校离家太远，还是申请住校了。
时间过得飞快，窗前的花开了又谢，谢了又开，转眼便到了高考季。
虽然有连续三天的假期，但是我没有回家，在宋池笙他们那一届高考的前夜，独自在寝室里温习功课。
差不多十点的时候我肚子饿得咕咕叫，这才想起还没吃晚饭，慢腾腾地关灯、锁门，下楼去觅食。
然后，我又看到了宋池笙。
他站在女生寝室楼前一盏坏掉的路灯下，整个人像是个将夜色做披风的精灵。
我犹豫了一下，最后还是选择从他面前目不斜视地经过——因为他显然是在等人，而那个人一定不是我。
我买了外卖回来，发现宋池笙竟然仍站在原地，一动未动。
这次他好像也看到了我，望着我没有说话。
我尴尬地笑了笑，鼓起勇气问：“你等的人还没下来啊?”
“她不会下来的……我知道她不会下来，可是我想要等她。”宋池笙说话时眼睛像发亮的墨玉。
我想了想，走到他身边坐下，打开饭盒打算一边吃一边陪他等。
“为什么她不会下来?你们吵架了吗?……明天高考唉，你不怕耽误考试吗?”
“她和我分手了。就在今天。”
宋池笙说完后我们之间有很长一段时间的沉默，谁都没有发出声音。
他就坐在我的身旁，我能感受到他心底汹涌的悲伤，可是我却一句话都说不出来。
就像小学时我妈妈告诉我她和爸爸离婚了，从此我就没有爸爸了那次一样，我心里难受得乱七八糟的，可是哭也哭不出来，叫也叫不出来，只是默默地坐在窗前，从清晨到日落。
亲情和爱情当然有所不同，可是这世上所有痛彻心扉的感觉，应该大抵相似吧。
我默默地吃完了那个盒饭，然后把饭盒丢进垃圾桶。
我在离开前对宋池笙说：“你不要难过了……至少还有我喜欢你。你是我的男神，我想让自己变得更美好的所有动力。”
九、追随。
一年后，轮到我高考，和中考时的幸运相比，这次我正常发挥，很顺利就过了一本线，然后在第一志愿那栏理所当然地填了宋池笙的学校。
爸爸说：“你明明可以去更好的学校，为什么要选a大?”宋池笙高考前失恋，临场发挥很一般，最后出来的分数令人相当失望，最后只被a大录取。
“我喜欢啊。”我敷衍地答道。
爸爸试探着问：“是有什么特别的人在那里吗?”
我停下手里的动作，愣了一下才抬起头看着他平静地反问：“那你为什么要离婚呢?是因为外面有了更爱的女人吗?”
爸爸沉默稍顷，讪讪道：“你这孩子……大人的事，你懂什么……我只是想提醒你，志愿怎么填，可能会直接影响你接下来的人生走向，你真的确定要这么做吗?”
我知道他说得都是对的，学校是不是211、985影响学历证书的含金量高低，而学历证书的含金量高低又直接影响我将来所能进入的公司难易度。
我上次看电视招聘节目，一个boss直言不讳地说，他们公司不招211学校之外的毕业生。
可是那又怎么样呢?我本来是一个决定要自我放弃的人了，是宋池笙让我想要追随他，模仿他，成为更好的人呀。
我能有今天，都是赚来的呀。
十、三分钟。
我和宋池笙真正开始有频繁的互动是从我进入学生会开始的——当然我进入学生会也是为了接近宋池笙，因为那时他已经是副主席了。
我像个活泼又花痴的小学妹，对着宋池笙一遍遍喊“学长”，他有时候会受不了地说：“安夏，我们曾是幼儿园同学，你可以别再叫我学长了吗?”
“不行!”我说，“你一天是我学长，就一辈子是我学长。”
宋池笙停顿了一下，然后微微倾向我，用一种古怪的眼神看着我说：“我可不想一辈子做你的学长。”
我心里有种奇怪的感觉，却不愿深想。
20xx年的暑假，我和宋池笙一起逛街，一起看书，一起打工，一起写社会实践的报告。虽然我们变成那么亲密的朋友，可是在我心里，他一直都像一个遥远的传说，他是我无法企及的存在。
八月的时候我们一起回了趟初中的母校，宋池笙和认识的男生打了场二十分钟的篮球赛，而我坐在看台上给他画了一张素描。
我曾像这样偷看他无数次，只有这一次，是那么的光明正大又理直气壮。
我把完成的画像送给宋池笙时他的眼睛亮了起来，好像有小小的火把被点燃了。他支吾着想说什么，但最终什么也没有说。只是当我们肩并肩地经过教学楼前那棵香樟树时，他突然牵住了我的手。
林齐悦的电话是在三分钟后打进来的，所以我拥有了生命中最甜蜜的三分钟。
我和我的男神手拉着手，像所有普通的校园情侣那样走过长长的林荫道，故意不看彼此却撇着脸微笑，心脏在胸腔里用力跳动。
可是三分钟后，美梦就醒了。
宋池笙挂上电话说：“齐悦找我，她好像有点麻烦，我去看看她就回来。你在这里等我。”
那天我在操场边坐了六个小时，从黄昏一直坐到漫天星辰，整座校园都空荡荡的，就像我的心。
我早就知道宋池笙不会来，因为他离开的时候连头都没有回，跑得那么急，像是去奔赴他的梦想。
可我还是想等一等，等一个不可能的可能。
十一、不悔。
因为没有开始，所以也就无所谓结束。
再见面时我还是活泼又花痴的小学妹，他依然是无所不能、玉树临风的帅学长。
我冲他心无芥蒂地微笑，宋池笙却常常看着我欲言又止。
他快要毕业的时候约我出去吃饭，在学校北门生意最火爆的那家小餐馆里，他给我夹了一块糖醋排骨，轻声说了一句：“对不起。”
我听说，他和林齐悦和好了，毕业后就一起出国继续读书，前程似锦，一片坦途。
我还是笑眯眯的，怀着十二万分的真挚心意对他说：“祝你们幸福……你别再用内疚的眼神看着我啦，我真的没事。你是我的男神，我也喜欢你是我的男神，遥远而光辉的，高大而完美的，让我顶礼膜拜，让我永远追随，却不可靠近，不可亵渎——那样，你才能永远做我的男神呀。”
可是送完宋池笙去机场，我在回学校的公交车上还是无法遏制地大哭起来，眼泪成串成串地往下掉。
我想起将要去外地读大学的前夜，妈妈一改平日的暴躁脾气，竟然主动帮我收拾行李，还和我聊起了爸爸。
她说：“夏夏，如果你在大学里恋爱了，记得好好保护自己，下任何决定前都多想想后果。如果你觉得就算最坏的结果发生了，你也愿意承受的话，那就去爱吧，不要后悔。”
她说：“这么多年，我对你爸有怨过，有恨过，可是却从来没有后悔过，因为他就是我想要爱的那种男人。而我这大半辈子最好的事，就是和你爸爸生了你。夏夏，妈妈是为你骄傲的。”
我把宋池笙奉为男神时没有太多奢望，只是想让自己变得好一些，离他近一些，后来我们变成了关系亲密的朋友我才渐渐起了贪心。
如今他走了，我觉得自己的青春好像也随着他的离开落幕了一般。
我哭泣不是因为悲伤，因为我从来都不后悔曾用尽力气追赶我的男神，成为像他那么棒的人——我只是怀念我将渐渐逝去的青春，它好像和宋池笙坐的飞机一起，飞向了遥远的天空。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇四
宋池笙是我的“男神”。
在“男神”这个词流行起来之前，我一直无法向别人介绍宋池笙之于我的意义，直到我看到“男神”这个词儿，脑海里发出叮的一声——“男神”和“宋池笙”之间立刻画上了等号。
和那些迷恋二次元和偶像剧里的英俊男主角，只能对着他们的图片和影像顶礼膜拜的花痴少女们不同的是，我的“男神”看得见也摸得着。
我和宋池笙认识超过十二年，当我们还在幼儿园甩着小肥腿奔跑的时候我就认识他了。
那时的他还没有“男神”范儿，矮墩墩、胖乎乎的，像一个小小的肉球，又因为性格内敛沉默，喜欢一个人面朝墙壁搭积木，被当时班里的“老大”孤立。
这个“老大”就是我。
我妈是幼儿园园长，我从小就知道怎么仗着这个独特的身份优势耀武扬威，欺善怕恶。
宋池笙一点都不在乎我们对他的孤立，因为他本来就喜欢自己和自己玩，所以没过多久我就放弃“孤立”的计划，开始主动招惹他。
这些小打小闹的恶作剧让年幼的我觉得快乐极了，没有丝毫的愧疚心理。
直到有一天，我像往常那样伸出腿把经过的宋池笙绊倒，刚准备扬起“恃强凌弱”的笑容时却见他满头鲜血的从地上爬起来——我吓呆了。
那是我到那时为止的短短人生里第一次看到那么多血，宋池笙的样子简直像我爸爸最爱看的战争片里的英勇烈士，似乎下一秒就会捂着胸口壮烈牺牲。
我吓得一动不动，随即想到等会儿我妈肯定会追着我暴打，心里不禁悲从中来，哇哇大哭起来。
“别哭了，我没事。”
我泪眼蒙眬地抬起眼，看到满脸血迹的宋池笙站在我面前，很笨拙地拍拍我的手臂安慰我：“我真的没事……等下你就说是我自己不小心摔倒的好了。”
我张大嘴巴忘了哭，那一刻宋池笙像颗小土豆一样的矮胖形象在我心里顿时高大光辉起来，也对自己之前的一系列恶作剧感到深深的内疚。
“对……对不起。”我的这句道歉迟到了很久，心中当下暗暗发誓，以后要对眼前这个小矮胖子好一些。
那时的我无法预料，若干年后，当成长迫不及待地来临，宋池笙会像雨后的春笋那样节节拔高，最后出落成身材挺拔颀长的清秀少年，而我的身高却停止在永远的160cm的那条横线上，再也无法向上爬升哪怕一小格。
二、再见。
我爸常说一句话：“三十年河东，三十年河西。”——还没三十年呢，我和宋池笙的地位就有了天翻地覆的变化。
幼儿园的毕业照上，我站在队伍最后一排的中间位置，穿了一条黄底白点的背带连衣裙，右边肩带还滑落在侧，而宋池笙呢，蹲在第一排的小角落里，眼神炯炯地盯着镜头，像某种懵懂又敏感的小动物。
小学六年我们不曾见面，只在刚刚学会寄信的时候我给他写过一封好多拼音的信，可是宋池笙没有回信。我气了一段时间，就渐渐地把他忘记了。
直到初一开学的时候，我因为吃不完妈妈做的爱心早餐，被骂了一路之后终于忍不住在校门口哭起来。
我妈骑着小电动头也不回地走了，我撇着嘴、红着眼眶，像个傻瓜。
那一年我十二岁，自认为不再是个孩子，所以对掉眼泪这种软弱的表现感到分外羞耻，但又控制不住心底澎湃起伏的委屈。
宋池笙就是在这个时候出现的——他明明已经走过去了，又折回来看着我扭曲的脸说：“唉，这不是安夏吗?”
我白了他一眼，心想“这谁啊”?——一个小时后我知道了他的名字，因为宋池笙在开学典礼上，校长滔滔不绝的发言时，他中暑倒地，被老师抬着离开操场。
我听到身边的女生在小声议论：“宋池笙晕倒了!”
“啊，不会有事吧?”
“今天真热，校长发言也太久了!”
女生无一例外和宋池笙统一阵线，只有我身后的男生撇撇嘴，颇不屑地说：“是不是男人啊?”
我愣在原地，后背的汗水像小溪流一样不断地滑落，心里有说不清缘由的懊恼。
三、忘词。
时至今日，每当我想起我的初中校园，脑海中最先出现的便是教学楼前面那棵古老的香樟树，几个人合抱才能抱住的树围，枝叶繁盛，冠盖如云。一到春夏，空气里总有一股若有似无的香樟叶香气。
六班的教室在二楼的走廊一头，每四个星期我会轮到一次坐窗边的机会，一扭头就能看到香樟树的枝叶，浓郁的绿色总是让人心情舒畅。
宋池笙在一班，传说中的“贵族实验班”，四十个学生不是头脑好得吓人，就是家里有钱得吓人，走出来气势都和旁人不一样。但就算在这样的班级里，宋池笙仍是出众的，出众到连我们班的女生都常常提起他。
我后桌的林苒小学时曾和宋池笙同班，她说他原本是个不起眼的小胖子，可是五年级的时候不知道吃了什么仙丹妙药，一下子清瘦高挑起来，学习成绩也突飞猛进，小学毕业考，他数学语文英语都是满分，其他科目全优。
我心想：这也没什么了不起吧?
林苒又接着爆料：“你们还不知道吗?这个学期结束后，宋池笙会跳级直接念初三……景美高中几十年来，跳过级的人屈指可数。”
我一边恶狠狠地抄写单词，一边沮丧地想：为什么长大让他变得越来越好，而我却没有呢?
宋池笙会成为我的“男神”是有原因的。
那时候我初二，他果真跳级成了初三毕业班的一员——据说第一次考试，他终于没有考到保持了好几年的“第一名”，只进入年级前十，但这成绩也足够让人惊讶。
学校每年一届的合唱比赛，班主任别出心裁地在合唱前安排了一段诗歌朗诵，由我和班长陈诺担此重任。
或许是因为在家里练习时总是被妈妈嘲笑我刻意抑扬顿挫的朗诵风格，也或许是在台上面对着台下几千双眼睛让我慌了神，结果是——我忘词了。
握着话筒站在舞台中央，聚光灯下，我支支吾吾了半天只念出一句支离破碎的开场白。
要非常用力地握紧拳头，挺直脊背，我才能控制住自己不立刻逃下台的冲动，艰难地熬过了那地狱般的三分钟。
我们班的合唱草草结束，一下台，陈诺就发飙了，冲我大吼：“安夏，你简直就是我们六班的耻辱!”
我垂头丧气地坐在一边，一句反驳的话都说不出来。
“平时觉得你这个人嘻嘻哈哈的，真没想到这么重要的事也能完全不当回事!背熟那几百个字很难吗?这次合唱大家练习了多久你也知道吧?现在因为你一个人什么都没了!”
我的头越垂越低，眼泪在眼眶里偷偷地打转。
“她也不想的。”
我听到宋池笙的声音，飞快地抬头，看到他在后台准备上场，因为听到陈诺对我的大吼忍不住替我辩解道：“她心里已经非常难过了，你完全可以好好和她说话，一起分析这次失败的原因。”
“我们班的事，轮不到你来管吧?”陈诺的死党徐浩文呛声道。
宋池笙挑挑眉毛：“是和我没关系，可是安夏也是我的朋友，我能感觉到她的内疚……你们骂她也于事无补。”他说这话时神色平静，眼神里却又深邃又明亮，像初晨时分的星辰。
后台人来人往，繁忙而杂乱，可是他气定神闲地站在绛紫色的幕布旁，微微扬着下巴理直气壮地替我说话的样子在瞬间深深烙印进我的心里。
虽然陈诺骂我也没有骂错，可是在全世界都将我抛弃，有一个人却回过头冲我微笑时，我真的有种看到全世界花朵都次第开放的错觉。
陈诺推着骂骂咧咧的徐浩文离开，宋池笙和他的同学们依次排着队上台，我依然坐在那个坏掉的旧音箱上，听完了他们班的大合唱。
他们班选的歌曲是《心愿》：“湖水是你的眼神/梦想满天星辰/心情是一个传说/亘古不变地等候/成长是一扇树叶的门/童年有一群亲爱的人/春天是一段路程/沧海桑田的拥有……”
四、发奋。
我还在草稿本上一遍遍重复写他的名字，练习每次偶遇时的微笑，偷偷地捡他丢掉的圆珠笔和草稿本，食堂排队时挤在他的身后以便能和他买一样的饭菜。
他打球我是观众，他领奖我用力鼓掌，他就算走路被绊了一脚而踉踉跄跄的样子，我都会花痴地在心里大喊——“好帅”!
用林苒的话来说，我就是宋池笙的“脑残粉”，不过她顿了一下又说：“作为一个脑残粉，你也算有眼光——宋池笙确实很棒啊。”
我乐滋滋地分给林苒一包旺仔小馒头，以资奖励。
“可是，”林苒咬着旺仔小馒头说，“你能看到他的时间也不多了，下次再开学，他应该在省重点的开学典礼上做新生致辞了。而你嘛，从目前看你能和他考上同一所高中的可能性为零……”
“谁说的?”我不服气地瞪着林苒说，“我相信只要努力，就会有奇迹发生!”
林苒用一种“这种骗小孩的话你也信”的眼神瞥了我也一眼，但是好心地没有拆穿真相，只拍了拍我的肩膀说：“那你好好加油吧。”
我爸曾说过：“我家闺女想好的事，那是九头牛也拉不回头，一定得达到目标才行。”他第一次说这话的时候我九岁，他带我去学游泳，允诺我如果一个月内能学会游泳就给我买一辆蓝色的儿童自行车。
结果我做到了，可是他却因为私房钱被妈妈“缴获”，资金周转紧张而想耍赖，我便扯着嗓子在童车店前号哭了半个小时，逼的他不得不狼狈地四处借钱买下那辆儿童自行车。
从那以后我爸就怕了我，再不敢像其他大人那样随便说哄小孩的话而忘记实现。
我从不主动要求糖果和娃娃，可是如果你说要给我，那么倾家荡产也要给我;我也没什么梦想或者目标，可是一旦有了，赴汤蹈火也会努力去实现。
我爸说：“这是优点，但也是缺点——太用力的感情，太深的执念，就算从正确的地方出发去往正确的方向，也会因为心急而半路摔跤。半糖的感情，理智的驻足，于人于己都会轻松一点。”
后来我慢慢长大，再回头想爸爸曾说的这些话，才渐渐能明白他话里的意思。可是那时十几岁的我怎么可能理解这些呢?只是凭着本能去爱、去生活。
五、交集。
虽然宋池笙曾在我难堪的时候为我说话，但在作为“校友”的两年时间里，我们除了偶尔的点头致意外没有任何交集。
中考后初三的学长和学姐就解放了，而我们还要再上半个月左右的课，期末考试安排在7月5号。
少了三分之一学生的学校显得比往日宽敞许多，挤在篮筐下的少年少了，坐在看台上叽叽喳喳聊天的女生少了，图书馆里安静看书的学霸也少了。
以往午休时分我都在教室自习，自从初三的教室空了以后，我就把那当作了自习教室。
我总是去宋池笙的班级坐在他的位置上，好像这样就能“学霸”附体，成为第二个宋池笙一样。
那天我像往常那样在腿上涂满防蚊的花露水，在太阳穴上点了两滴醒脑的风油精，在一股樟脑薄荷的浓郁气息中开始做数学试卷时，身后原本掩虚着的门被人推开了。
“呀!”来者似乎完全没预料到教室里会有人。
我不悦地回过头，却在看清来人后愣住了。
是我的“男神”宋池笙啊!
那天他穿了一件最简单的白衬衫和牛仔裤，头发像是刚刚理过，短的像春天刚刚冒出头的小草。或许是因为中考已经结束，他可以每天都睡到自然醒，看起来气色好极了，唇红齿白，整个人散发出一种干净如水的安静气质。
“你怎么在这自习?”他走向我说。
我吞了吞口水，结结巴巴地说：“这、这里安静。”
宋池笙走到我身边：“我有本笔记本落在课桌里了，所以回来取。”
我傻乎乎地哦了一声，发现他仍站在我身边看着我，甚至还露出一个微笑。
“你正坐在我以前的位置上。”
我突然醒悟过来宋池笙是在等我让开，以便他打开课桌拿笔记本。我瞬间变身番茄超人，恨不得一头撞墙上了断余生。
他很快就找到了他要找的东西。
“再见。”
“嗯，再见。”
我望着宋池笙的背影——虽然看不到自己的样子，可是我知道我一定露出了那种又花痴又惘然的神情，所以完全没有防备男生突然又转过身来。
时间好像静止了一般，我有种心底的秘密被人暴晒在太阳下的羞耻感。
宋池笙愣了愣，随即又笑着说：“我想说，小时候你像个女土匪，没想到长大后会动不动就脸红。”
我越发无地自容。
“加油，祝实现你心中所想。”
整个初三我都在埋头苦读，连窗边那棵香樟树的抽枝、落叶都错过了。时间对我来说好像只是一个低头和抬头的瞬间——我不过是埋头写了会儿作业，再抬头时就已经是中考之后了。
非常幸运的是，我以压线的分数考上了宋池笙所在的重点高中，成为这场考试中景美中学最大的黑马。
林苒特意买了最大份的旺仔小馒头送给我，她说：“对于我来说，你创造了一个奇迹。”
我亲吻着红色烫金的录取通知书，笑眯眯地告诉她：“不，这是男神赐予我的力量。”
毕业典礼的那天，我最后一个离开教室，抱了抱那棵我看了三年的香樟树，轻轻地和我的初三说再见。
六、女朋友。
夏末秋初的阳光像个带着哀伤的开朗美人，依然灿烂热辣，但风起时已有了淡淡的秋意。
新的学校比景美更大更美，有一个400米塑胶跑道的大操场，一座六层楼高的图书馆，两栋对称的教学楼，还有一个圆弧形的喷泉……最重要的是，这里有宋池笙。
林苒依然和我同班，还和我做了同桌，她也是我在全然陌生的班级里唯一的老朋友。我每次在学校里看到宋池笙，或者在布告栏的喜报上看到宋池笙的名字，就会兴奋地拉上她说上好久。
我们所在的重点高中以高升学率闻名全国，每个班级都卧虎藏龙，所以宋池笙没有初中时那么突出了，可他在我心里仍然是最耀眼的那颗星。
林苒有时候会忍不住掏掏耳朵说：“安夏你烦不烦?宋池笙，宋池笙——我耳朵都快听得起茧了。”
可下一次，我还是会忍不住。
高一快结束时的初夏，栀子花的香气溢满整座校园。我和林苒坐在看台上看宋池笙他们班的篮球赛，有个穿粉色细条纹连衣裙的女生引起了我的注意。
齐刘海，扎马尾，腰肢纤细，四肢修长，笑起来时像一颗粉红色的棉花糖，连我作为女生都觉得她赏心悦目。
中场休息，宋池笙走下场时那个女生很自然地把毛巾和水递给他，然后两人面对面站在一起聊天。
林苒看了我好几眼，最后忍不住说：“我一直没跟你说……我有个邻居和宋池笙同班，她说他有女朋友了……”
我愣了愣，随即又露出笑脸说：“那很好啊!他们看起来很相衬!”
林苒惊讶：“你不生气吗?不忌妒吗?”
“为什么要生气或者忌妒?他是我男神啊，只要他觉得高兴，我就会觉得高兴。”
七、爸爸。
那天的黄昏，除了这个“爆炸性”的消息外，我还在出校门买零食时看到很久没看到的爸爸。
他从他银灰色的奔驰车里下来，微笑着对我说：“听到你考进了我的母校时，老实说我还挺惊讶的。”
我低头踢了一脚路边的石子，抬头看着他说：“你会主动来看我，我也挺惊讶的。”
我已经有很久没有看到他了，没有一年也有六个月了，自从他和妈妈分开又再婚后就刻意减少了与我们娘俩的接触次数。
“没吃饭吧?爸爸请你吃大餐。”
“好啊，我想吃喜来登。”其实我刚刚在食堂吃完三两米饭一块红烧大排，但就是忍不住抓住一切可以“狮子大开口”的机会。
因为我怕能这样任性的时光会越来越少。
爸爸送我回学校时已经过了夜自修的时间，我匆忙地下车，朝着学校飞奔。他按下车窗，在我身后喊：“小心别摔了。”
我只顾迈开大步跑，在抄近路横穿过操场时似乎有人被我吓了一跳——我回过头，看到了宋池笙，他的身边还站着下午看到过的粉红裙子女生。
他们好像在谈什么事情，就算只有朦胧的路灯，我仍发现女生的眼眶是红的。
“对……对不起!”我下意识地道歉，然后又跑起来，心脏在胸腔里跳动的好像会随时炸开来一样。
八、悲伤。
那个女生叫林齐悦，宋池笙的同班同学，有张讨喜的笑脸，弹得一手好钢琴，会写充满想象力与童真的小诗。
高二的校庆典礼，我和林苒并排坐在台下看林齐悦钢琴独奏。那天她穿了一条白色的连衣蓬蓬裙，头发盘了一个漂亮的发髻，恰到好处的妆容，坐在钢琴边的样子像一只优雅的白天鹅。
林苒不由得打击我说：“你很难比她更完美。”
我出神地望着追光灯下的那个遥远而美丽的世界，轻声说：“我不知道自己是不是能比她更完美，但是我会努力缩小我和她之间的差距……嗯，我要崛起!”
林苒哇哦了一声，说：“你还真像漫画书里的元气少女呀。”
我又开始了埋头苦读的时光，除了每周六下午两个小时，其余时间我都和课本、习题在一起。而每周六下午的时间，我坐12路公交车去和老师学习素描。
我没有乐感，不会跳舞，在权衡再三后选择了画画。
妈妈说：“一次课两百块钱，一个月千把块，一年就是一万多……高考又不能加分，还耽误时间，不知道你学来干什么?”
学了一阵后我觉得学费确实有些贵，便说：“妈，要不我不学了吧?”
她又说：“怎么你做事总是三分钟热度?这坏毛病就是像你爸!”
妈妈好像永远有足够的理由来斥责我，就好像我看书，她说我像个书呆子，我不看书看电视，她说我不知道抓紧时间好好好学习。
不过高二时，我借口学校离家太远，还是申请住校了。
时间过得飞快，窗前的花开了又谢，谢了又开，转眼便到了高考季。
虽然有连续三天的假期，但是我没有回家，在宋池笙他们那一届高考的前夜，独自在寝室里温习功课。
差不多十点的时候我肚子饿得咕咕叫，这才想起还没吃晚饭，慢腾腾地关灯、锁门，下楼去觅食。
然后，我又看到了宋池笙。
他站在女生寝室楼前一盏坏掉的路灯下，整个人像是个将夜色做披风的精灵。
我犹豫了一下，最后还是选择从他面前目不斜视地经过——因为他显然是在等人，而那个人一定不是我。
我买了外卖回来，发现宋池笙竟然仍站在原地，一动未动。
这次他好像也看到了我，望着我没有说话。
我尴尬地笑了笑，鼓起勇气问：“你等的人还没下来啊?”
“她不会下来的……我知道她不会下来，可是我想要等她。”宋池笙说话时眼睛像发亮的墨玉。
我想了想，走到他身边坐下，打开饭盒打算一边吃一边陪他等。
“为什么她不会下来?你们吵架了吗?……明天高考唉，你不怕耽误考试吗?”
“她和我分手了。就在今天。”
宋池笙说完后我们之间有很长一段时间的沉默，谁都没有发出声音。
他就坐在我的身旁，我能感受到他心底汹涌的悲伤，可是我却一句话都说不出来。
就像小学时我妈妈告诉我她和爸爸离婚了，从此我就没有爸爸了那次一样，我心里难受得乱七八糟的，可是哭也哭不出来，叫也叫不出来，只是默默地坐在窗前，从清晨到日落。
亲情和爱情当然有所不同，可是这世上所有痛彻心扉的感觉，应该大抵相似吧。
我默默地吃完了那个盒饭，然后把饭盒丢进垃圾桶。
我在离开前对宋池笙说：“你不要难过了……至少还有我喜欢你。你是我的男神，我想让自己变得更美好的所有动力。”
九、追随。
一年后，轮到我高考，和中考时的幸运相比，这次我正常发挥，很顺利就过了一本线，然后在第一志愿那栏理所当然地填了宋池笙的学校。
爸爸说：“你明明可以去更好的学校，为什么要选a大?”宋池笙高考前失恋，临场发挥很一般，最后出来的分数令人相当失望，最后只被a大录取。
“我喜欢啊。”我敷衍地答道。
爸爸试探着问：“是有什么特别的人在那里吗?”
我停下手里的动作，愣了一下才抬起头看着他平静地反问：“那你为什么要离婚呢?是因为外面有了更爱的女人吗?”
爸爸沉默稍顷，讪讪道：“你这孩子……大人的事，你懂什么……我只是想提醒你，志愿怎么填，可能会直接影响你接下来的人生走向，你真的确定要这么做吗?”
我知道他说得都是对的，学校是不是211、985影响学历证书的含金量高低，而学历证书的含金量高低又直接影响我将来所能进入的公司难易度。
我上次看电视招聘节目，一个boss直言不讳地说，他们公司不招211学校之外的毕业生。
可是那又怎么样呢?我本来是一个决定要自我放弃的人了，是宋池笙让我想要追随他，模仿他，成为更好的人呀。
我能有今天，都是赚来的呀。
十、三分钟。
我和宋池笙真正开始有频繁的互动是从我进入学生会开始的——当然我进入学生会也是为了接近宋池笙，因为那时他已经是副主席了。
我像个活泼又花痴的小学妹，对着宋池笙一遍遍喊“学长”，他有时候会受不了地说：“安夏，我们曾是幼儿园同学，你可以别再叫我学长了吗?”
“不行!”我说，“你一天是我学长，就一辈子是我学长。”
宋池笙停顿了一下，然后微微倾向我，用一种古怪的眼神看着我说：“我可不想一辈子做你的学长。”
我心里有种奇怪的感觉，却不愿深想。
的暑假，我和宋池笙一起逛街，一起看书，一起打工，一起写社会实践的报告。虽然我们变成那么亲密的朋友，可是在我心里，他一直都像一个遥远的传说，他是我无法企及的存在。
八月的时候我们一起回了趟初中的母校，宋池笙和认识的男生打了场二十分钟的篮球赛，而我坐在看台上给他画了一张素描。
我曾像这样偷看他无数次，只有这一次，是那么的光明正大又理直气壮。
我把完成的画像送给宋池笙时他的眼睛亮了起来，好像有小小的火把被点燃了。他支吾着想说什么，但最终什么也没有说。只是当我们肩并肩地经过教学楼前那棵香樟树时，他突然牵住了我的手。
林齐悦的电话是在三分钟后打进来的，所以我拥有了生命中最甜蜜的三分钟。
我和我的男神手拉着手，像所有普通的校园情侣那样走过长长的林荫道，故意不看彼此却撇着脸微笑，心脏在胸腔里用力跳动。
可是三分钟后，美梦就醒了。
宋池笙挂上电话说：“齐悦找我，她好像有点麻烦，我去看看她就回来。你在这里等我。”
那天我在操场边坐了六个小时，从黄昏一直坐到漫天星辰，整座校园都空荡荡的，就像我的心。
我早就知道宋池笙不会来，因为他离开的时候连头都没有回，跑得那么急，像是去奔赴他的梦想。
可我还是想等一等，等一个不可能的可能。
十一、不悔。
因为没有开始，所以也就无所谓结束。
再见面时我还是活泼又花痴的小学妹，他依然是无所不能、玉树临风的帅学长。
我冲他心无芥蒂地微笑，宋池笙却常常看着我欲言又止。
他快要毕业的时候约我出去吃饭，在学校北门生意最火爆的那家小餐馆里，他给我夹了一块糖醋排骨，轻声说了一句：“对不起。”
我听说，他和林齐悦和好了，毕业后就一起出国继续读书，前程似锦，一片坦途。
我还是笑眯眯的，怀着十二万分的真挚心意对他说：“祝你们幸福……你别再用内疚的眼神看着我啦，我真的没事。你是我的男神，我也喜欢你是我的男神，遥远而光辉的，高大而完美的，让我顶礼膜拜，让我永远追随，却不可靠近，不可亵渎——那样，你才能永远做我的男神呀。”
可是送完宋池笙去机场，我在回学校的公交车上还是无法遏制地大哭起来，眼泪成串成串地往下掉。
我想起将要去外地读大学的前夜，妈妈一改平日的暴躁脾气，竟然主动帮我收拾行李，还和我聊起了爸爸。
她说：“夏夏，如果你在大学里恋爱了，记得好好保护自己，下任何决定前都多想想后果。如果你觉得就算最坏的结果发生了，你也愿意承受的话，那就去爱吧，不要后悔。”
她说：“这么多年，我对你爸有怨过，有恨过，可是却从来没有后悔过，因为他就是我想要爱的那种男人。而我这大半辈子最好的事，就是和你爸爸生了你。夏夏，妈妈是为你骄傲的。”
我把宋池笙奉为男神时没有太多奢望，只是想让自己变得好一些，离他近一些，后来我们变成了关系亲密的朋友我才渐渐起了贪心。
如今他走了，我觉得自己的青春好像也随着他的离开落幕了一般。
我哭泣不是因为悲伤，因为我从来都不后悔曾用尽力气追赶我的男神，成为像他那么棒的人——我只是怀念我将渐渐逝去的青春，它好像和宋池笙坐的飞机一起，飞向了遥远的天空。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇五
失去一个爱你的人，你也许不会忧伤;失去一个你爱的人，你会去悲伤，去痛苦;爱上一个不爱你的人，你也许会更伤心。
感情常常是个奇怪的东西。
一个女人就是一个故事;一个女人因为一个男人就有一长串的故事。
我曾是一个等待的人，等待着爱情轻轻降落在我身上，等待着原本属于我，给予我幸福的他。
爱情里，想像的样子，那个他会把我放在心口的位置，会送我回家，会担心我有没有吃饭，会提醒我天冷了加衣，会担心我开不开心，会担心我过的好不好，会将我无微不至的放在他的爱情里。
可是，生活里我们面对爱情的样子是不是应该学会洒脱，应该学会淡忘，应该微笑，也许我们应该学会快乐，也许我们应该学会爱惜自己.不可否认，爱上一个人是毫无缘由的，没有预兆，没有铺垫，更没有积累.但至少我们可以让我们爱情明媚而张扬些。
不可否认，我笨拙的把日子过得一团糟。
我想要的爱情一直以模糊的样子面对着。
我承认我要强。
但，并不好强。
懂得放弃，却不懂得争取，太累的事情，懒得去面对。
有些东西不是与生俱来，而是环境造就，比如，我的倔强，我的固执。
也曾抱怨过生活，埋怨过生活的不公。
可是如今，已学会感恩。
生活给了什么，学会接受什么，并用自己仅有的力气去经营。
并努力着，向前。
遇见我期望的爱情的样子。
音乐：《我可以》。
爱情是年少时那一次在四层的窗边，夕阳中等待了三个小时终于出现的背影，一分钟就消失在视线以外。
然后在每次擦肩后的不敢回首。
爱情是家门口漆黑中突如其来的一个吻，嘴唇间柔软的触感和急促的呼吸，还有那一夜未眠的莫名悸动。
爱情是手指抚摸皮肤时听到的来自内心满足的叹息，和从眼角划落指间的一滴泪水。
爱情是辗转在人群里暮然回首的一张过往的脸，走过去已物是人非。
爱情是举起碎片在手臂上刻下的一道道伤痕，在时光中渐渐淡去，却始终看得到痕迹。
爱情是你在我身体最深处爆发，激情中被欲望淹没的颤栗。
爱情是深夜点起香烟，迷雾中记忆深处难以挥去的一双清澈的眼睛。
爱情是在疼痛中心里流淌的温暖的血液和难以自拔。
爱情是我走到你面前，直直看你，然后对你说：嘿，你知道吗，我爱你，你爱我吗?
爱情的样子在生命的河流里是那些突然跃上河面的银色闪烁的鱼，我们站在岸边不断观望，一次又一次的跃动闪亮又失去，河水奔腾汹涌。
爱情是夜空中那彼岸突然升起的烟花，大朵大朵，繁华落尽。
只留下无尽的冰冷夜空去怀念那曾经有过的一场盛大而短促的绽放。
爱情是兵荒马乱中，我只看见你的样子，只听见你的声音，只知道你在哪里。
爱情是我告诉你我爱你，而你愿意知道你是否爱着我。
爱情也许是一个人的事情吧，我把我的整个生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深渊。
爱情其实就是一个人的事吧，杜拉斯说：除非很爱很爱一个男人，否则所有男人都是无法忍受的。
那么爱情就是一个人对另外一个人无声的忍耐，在未知的未来面前我们始终无所适从。
记得在五月的时候一个人去看樱花，风吹过满树粉白的花瓣飘散，想起圣经里的话：”爱如捕风”。
而那一刻我们唯一能抓住的只是风中已经失去生命的细小花瓣。
爱情是我可以遇见你，然后陪你走上一段。
看你睡着时婴儿一样单纯的表情和嘴角温情的弧线。
可以为你系上衬衫的扣子送你出门，可以给你点上一支烟放在你的唇间，把头埋在你的颈窝里感觉你皮肤下血管跳动的温度，可以在夜晚牵着你的手去看那一场突如其来彼岸的烟花。
然后放心的看你离开我，走向远方，再不回首。
然后我才可以离开，用我的整个生命去遗忘你。
然后也许在梦里看见纯白的婚纱和钻石，樱花树下粉白花瓣中你给我承诺，然后梦醒来，空荡的房间里只有我，然后喝下床头摆着的冰水，在划过喉咙的窒息感中泪流满面。
爱情是什么样子?爱情是什么样子的?我们一直在寻找，等找到了才知道，爱情不是想象中的那么简单的。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇六
校园安全是大学生在校期间需要关注的问题，更是大学生在校期间人身财产的重要保证。学生的生命健康高于一切。安全，是学校一切工作的前提和基础。
鉴于安徽师范大学近段时间安全事故频发，因使用大功率电器造成火灾险情和多次出现的物品失窃等事件，危及到学生的人身财产安全。此类事件引起了学校领导和学生的重视，并使校园安全问题得到了广泛的关注。
在校园安全教育日益重要的情况下，我们组决定从大学生在校园中可能会碰到哪些安全问题，如何解决这些安全隐患，大学生对校园安全问题的看法及自身对校园安全的认识等几个方面对我校大学生展开调查。我们希望能够通过此次调查了解到大学生对校园安全的认知程度，从而结合大学生的实际情况提出意见并为大学生提供校园安全方面的帮助，以便大学生能够更好地保护自身的人身财产安全，在此基础上构建出一个安全文明的校园。
二、调查内容。
此次调查主要围绕大学生在校期间的日常生活中可能会遇到哪些人身、财产安全问题，大学生如何应对发生的安全问题，我校大学生对学校现有的安全防范措施的评价，以及如何增强大学生对于校园安全问题的防范意识四个方面展开。
三、调查过程。
（一）调查方法。
本次调查主要采用问卷调查的方式。此次调查共发放100份问卷，回收有效问卷97份，回收率为97%。
在此次问卷调查中，为了方便学生答题，问卷采用选择题形式，只在最后一题以简答的形式让同学们对校园安全提出合理的建议。
问卷发放时间为20xx年4月20日到20xx年4月22日，地点在安徽师范大学南校区。
（二）调查对象。
1、调查主体：安徽师范大学在校学生。
2、样本：随机抽查的100名在校大学生。
（三）样本分布。
抽样分布表。
（四）调查统计。
我们组成员对反馈回来的调查表每一题都进行了细致的记录和统计，经过汇总分析得出结论。
四、资料呈现，结果分析。
（一）存在校园安全问题的原因。
为何会存在校园安全问题，这是我们大家都比较关心的一个问题。根据这次的调查结果显示70%的同学认为会产生校园人身财产安全问题是因为学生安全意识不足。20%的同学认为由于学校的安全工作做的不够造成校园存在安全隐患。只有小部分同学认为是因为部分设施的老化和人员过于混杂而致使管理不利从而造成校园安全存在问题。
（二）对于自己的贵重财产会如何保管。
学生离校期间，部分贵重物品不便于携带，如电脑等。我们想了解对于这些物品大学生在离校时会如何进行处理。经过调查我们发现绝大部分学生都很有保护意识，会选择将此类物品带回家或锁在寝室。少部分学生会选择寄放于居住在本地的学生处。几乎没有学生对此类物品不进行管理放置。
（三）大学生对于消防知识的了解。
通过对消防知识的提问，我们经过统计看出近40%的大学生对消防知识了解程度不够，50%的大学生对公共消防设施的使用并不了解。通过调查，很多人希望能够对消防知识有进一步的了解，提出我们应该通过学校，学生会，班级组织有关活动向广大学生传授有关消防方面的基本知识。
（四）校园交通安全方面存在的问题。
近段时间通过报道我们知道在校园内也会存在交通方面的安全隐患。对于此问题，我们通过调查了解，发现有46%的学生反映校内部分同学骑自行车速度过快，从而危及到其他同学的步行安全。21%的学生认为由于校车的随意的窜线行驶使学生的校园交通安全得不到充分保障。还有33%的学生认为由于在校园内，所以很大一部分同学的交通安全意识较低，没有充分意识到可能会出现的一些交通安全问题，而这往往也是会出现校园交通事故的原因。
（五）校园内食品存在的安全问题。
食品安全也是大家比较关心的问题。大学生在校期间，校内供应的食品关系到大学生的健康。对于可能出现的食品安全问题，有47名同学认为部分出售食品已过安全日期使学生在食品安全方面得不到有力保证。32名同学认为校内校外很多小摊贩所出售的食品没有安全保证，购买此类食品可能会对大学生的身体健康造成不利影响。15名同学认为部分卖家送外卖使用的为不可降解饭盒，使用此类饭盒不能保证食品的安全。3名同学对校内一部分饮用水的安全有一定的怀疑。
（六）面对陌生人推销大学生该如何应对。
进入大学，同学们会发现经常有陌生人来到寝室进行推销。面对此类问题，我们大学生会如何应对。
根据我们调查的结果显示，对于上门推销，只有很少一部分同学会直接将推销人员拒于门外，绝大部分同学会听推销人员进行介绍。对于听推销人员介绍的同学，根据统计数据可以看出大部分同学只会听其介绍，如果需要填写个人资料则会拒绝。但也有一小部分同学会因为看到合适的物品而填写自己的个人信息并进行购买。
通过调查，很多同学提出对上门推销这种行为比较厌烦，希望学校能够加强宿舍管理力度，禁止推销人员进入学生宿舍。
（七）开展大学生安全问题的培训讲座是否必要。
面对种种可能出现的校园安全问题，是否有必要进行大学生安全问题的培训讲座。对于这个问题我们经过统计，发现70%的学生认为开展以校园安全为主题的培训讲座十分有必要，可以增强大学生的安全意识，对大学生保护自身的人身财产安全有很大作用。23%的学生认为此类活动有一定的必要，但因为我们都已经是大学生了，对安全问题有一定的了解，所以此类培训可有可无。只有7%的学生认为没有必要专门为了校园安全问题开展培训讲座。
（八）学校如何保证学生的校园安全。
校园安全不仅需要同学们对此的注意，也需要学校为我们营造一个良好稳定的校园环境。对于学校应该如何保证学生的校园安全，同学们纷纷提出了自己的意见和看法。学校应该对保安人员进行严格的培训，以加强巡逻力度来加强校园安全管理，通过培训加强对学生安全意识的教育，制定更加细致的安全规章政策，加强校园及宿舍的进出管理，加强对违规违法行为的惩罚力度。
（九）对于校园安全还存在的问题。
我们以上的调查题目只是校园安全问题的一部分。对于校园安全还存在的一些同学们比较关心的问题，我们通过对部分学生的询问，总结出了以下几个方面。
1.校园安全中出现的最主要的问题。
很多同学认为偷窃是校园安全中最为突出的问题。从失窃事件的频繁发生可以看出大学生对自身财物安全保护的意识淡薄，从而对于大学生有必要增强防盗意识，养成对自己的贵重财物妥善保管的习惯。同时，作为学校，可加强保卫处的职能，增大巡逻力度，以减少该类事件的发生率。
其次是商业诈骗。因为大学生的社会经验不够，容易轻信他人，所以大学生就成了很多不法商家的目标。因此学校方面应该严格门禁，对进出学校的人员进行登记工作等。
2.校园火灾发生危及大学生安全。
学校发生的火灾事件在学生中引起的反响较大，对于火灾事件，可以看出很多学生都进行了深刻的思考，认识到掌握必要应急措施的重要性。有同学建议学校可多开展一些宣传活动以提高学生的求生技能。同时，学校也需要完善硬件设施，为学生进行安全急救提供必要工具。
3.我校及其周边环境的安全状况。
对于我校及其周边环境的总体安全状况我们进行了询问。37.3%的同学对我校及周边环境比较满意，认为是比较安全乃至非常安全。有50.7%的同学认为我校及周围环境安全程度一般。剩余12%的同学不满意我校及周边环境，认为安全不能很好的保障。
从统计结果我们可以认为我校及其周边的安全的状况是较为理想的。但由于宿舍区周边的围墙较矮，并且大学校园是对外完全开放的，小偷和其他闲杂人等很容易进出学校内部，一些机动车辆的停放不规范等一系列原因导致部分同学认为周边环境是不安全的。
通过调查可见大学生对于校园安全问题是比较关心的，大家都渴望构建一个安全的校园。我们要做的就是增强安全意识，有针对性地消除这些安全隐患，营造一个安全健康的生活学习环境。
五、解决对策。
在对校园安全问题的调查中发现，我校的安全状况总体是较理想的，我校大学生的素质较高,能采取正确的方式应对不法侵害,校园暴力事件发生率较低。但是在校园安全中仍存在一定的漏洞，因此学校可有针对性的采取相应措施予以解决，以便学校能更好的保障学生的安全，构建安全文明校园。
通过对校园安全的调查，我们认为，在校园安全防护上面，学校应该做到以下几点。
（一）学校要加强校园安全管理。
学校应安排保安在校园内多加强巡逻，维护校园安全。不让校外人员随意进出，对校外人员的进出按照规定进行登记。同时要提高治安人员的职业素质，增强行业责任感和对突发事件的应对能力。
（二）学校要加强校园安全宣传教育。
从问卷调查中可以反映出在校大学生的治安常识和技能的缺乏。学校要着眼于现状，通过安全讲座等形式尽量多的对学生进行安全方面的教育。同时，也要加强校园安全的宣传力度，提高在校学生的安全意识，使校园安全观念深入人心。安全校园，不仅需要学校的努力也离不开学生的支持，只有双方共同努力才能真正打造平安校园。
（三）学校应加大对硬件设施的投入，如适当增添闭路电视、监控器等器材。
校园安全是为了更好的维护大学生人身财产安全，在这个问题上，我们大学生应尽量做到以下方面。
（一）大学生要增强自身安全意识。
校园内发生的安全事故，大多为在校大学生过于大意松懈造成的。在日常学习生活中，特别是在公共场合，应该时刻提高警惕，防范于未然。同时，更要注重安全技能的学习，可以多参加学校组织的安全讲座，了解保护自身人身财产安全的方法，以便更好的保护自己。外出时要注意安全，不要太晚回校，最好和几个朋友结伴出行，以便相互照顾。
（二）不要使用大功率电器。
在校大学生应严格遵守学校的纪律。大功率电器容易引起短路，失火等严重的安全事故。为了我们的安全，我们应该做到遵守校规校纪，不使用有危险性的物品，努力从自我做起，从身边的小事做起，防患于未然。
我们小组通过此次对校园安全的调查，了解到很多大学生校园安全意识的缺乏，不注重校园安全，不能够妥善保管好自己的贵重物品。对火灾等没有很好的防范意识。希望通过我们这次的调研，可以让部分大学生提高校园安全的意识，能够正确认识到校园安全的重要性，增强大学生的自我保护意识。
这次调研，我们只列出了几个常见的安全问题，但并不代表在其它方面不存在问题。我们将持续关注，及时发现并反映问题。校园安全需要我们时时关心，从我们自身做起，提高防范意识，掌握遇到校园安全问题时的处理方法，从容应对。
安徽师范大学是所有师大人的学校，建设一个和谐、安全、稳定的师大是我们的共同心愿，这不仅需要学校的建设，更需要我们的配合。让我们以建设和谐安全校园为目标而努力吧。
文档为doc格式。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇七
三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。在这几天调查研究的基础上，我思考，得出农村发展现状及存在问题的报告。
第一部分：现状特点。
珠江镇五里村是一个当代农村的典型。在五里村调查三天，我们从五里村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。我认为，当代农村的发展有以下几个特点：
一、生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次变化。目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。
二、生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备；但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。
三、农民素质普遍提高，农村基础教育显着发展。农民是农业生产的直接参与者，他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇八
a风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色.
b忘记我们的烦恼，捧一本最爱的书，泡一盏香茗，随着时光的流淌，走进知识的海洋，撑着那一叶属于我们自己的小舟恣意的荡漾在其中。
当日落时，回到彼岸，仰望天边的星辰，看着星光点点，温柔的月光撒到世界的每一个角落，开始品味，生活原来是那般的惬意，如梦如幻。
亲爱的同学们大家下午好，欢迎收听今天的节目《思海泛舟》，我是你们的.老朋友...
a我是你们的老朋友...节目开始之前让我们看一下历史上的今天。
1861年12月8日，法国早期电影艺术家梅里爱诞生。
1865年12月8日，芬兰著名作曲家西贝柳斯生于芬兰塔瓦斯泰乌。
1941年12月8日凌晨，日军主力在炮兵、空军、海军的配合下，向香港发起了进攻。
1958年12月8日，全非人民大会在加纳首都阿克拉举行。
1985年12月8日，在孟加拉国首都达卡举行的第一次南亚7国首脑会议上，南亚区域合作联盟正式宣告成立。
b1987年12月8日，秘鲁“利马联合”足球队集体空-难丧生。
12月8日，45岁的詹尼-希普利接替原总理博尔格出任新总理，成为新西兰历史上首位女总理。
1991年12月8日，俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰签署了《独立国家联合体协议》，宣布组成“独立国家联合体”。
a一分钟看新闻，尽览奇事世事天下事。
《一分钟看新闻》。
b当一颗心依旧如初时的执着，任清风拂面、拂颈，拂平胡乱的思绪。
那童心未泯哼唱的音符，踏着轻盈的步伐，载着曼妙的舞姿，在岁月的斜径上，轻弹不染纤尘的谐音。
一叶轻舟舒缓的横渡于平静的心海，踩着碎浪的节拍与心灵低语呢喃.播放《黄昏》钢琴曲。
a永驻在一种青春的渴望和梦想里面.多少也许让你我在阳光的色彩中陶醉。
但是因果使我你在风雨的淋漓中坚定。
真的，被风雨所抚摩的伤痛，在一阵阵的笑语欢声之中，安分守己，记住了每一个“喜”字的的叮咛和祝愿，黑白分明了你和我的心景，还有那些大自然的恩怨情仇。
b岁月在不断地增添着缕缕红尘，在泥土的怀抱之中，捧着一个个感人至深的酸甜苦辣涩，以不同的方式掩埋着时间老人所走过的步伐和影子，还有那一行行的足印，在光和水中坦诚着得与失的自然规律。
a忽然间，想到了一句皆语：“明月清风谁共养，红树青山我住持。
”捧着一缕缕阳光与月色，捧着一片片的绿梦景象，这也是一种心景，也许是一种从自然里流露出来的神韵，或者是他和她的心情感悟.
b在那块水中的礁石上站着，倾听流水所发出的一阵阵响声，任自己的心灵去想象，去梦寐，去接受那些不曾有过的乐曲，感动了两岸的风景，已经在我的叹息中融化，已经在光和水中飘然而去。
b为什么?……全都变成了一根根血和泪的鞭子，挥动成光和水的影子，赤裸裸地跋涉在我和你的面前，让我的身心震撼和颤栗，记住了每一个季节所给予的提示和思索，而更多的是在自然的景色中浪漫。
a在无形无影之中已经把自己的思想和情感交给自然的景色，交给那些重复着千篇一律的每一个日子，把人生的冷暖毫无保留地浓进了山光水色里面，复印着一张张的生命画卷。
b自然的景色中，也有灵性和感情。
a一切的一切，都在飘远，都在逝去。
窗外是美不胜收的景致。
初始，你是漫不经心的浏览，然后却是心动的欣赏。
你忽然很想把它定格成一幅画，装入人生的行囊，但在你有所准备的时候，它却，刷，从你耳边，飞驰而过。
什么都没有留。
就像那些春的花朵，曾是那么恣意的绽放。
b开的那么美，那么热烈;那份不遗余力，简直教你感动的落泪;目光里流露的温存和惊喜，她对你轻轻颔首，娓娓絮语，散发着芬芳，敞露着心迹。
那段时间，便成了你心里最大的向往和寄托，你天真的想，她会永远陪伴你吧，虽然你心里知道她终会离去，然而在与她相知的那些日子，你幸福的忘记了俗世，忘记了花开花谢，你把那些她要离去的念头给天真的遁去了，以至于她在一夜之间离你而去的时候，你是那样的无所适从，久久回不过神来，有多少次，你来到这里，对着满地的花瓣，回忆，还有无奈。
播放《tears眼泪》钢琴曲。
a一粒鸟鸣，那么清脆，那么悦耳，它一下就鸣在了你的心坎上。
只是，你感觉，那一声鸟鸣，是为你而鸣，单单为你.你听懂了她的鸣叫，她也为有人欣赏而更加欢欣，而你那一刻沉闷的心灵，是多么需要一声鸟鸣的撞击呀，她就像一束阳光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你静静的聆听，默默的倾诉，她的婉转啼鸣与你是那么默契，那么和-谐。
于是那鸟儿清脆的鸣叫就刻进了你的生命里。
然而，那鸟终归是要飞走的呀。
b花儿凋谢了，鸟儿飞走了，然而生命中总有些东西，是永远带不走的，比如，彼时的那份心境，那份感动，那份心有灵犀，那份眸然回首却在灯火阑珊处的惊诧，还有那份浅浅的遗憾和深深的思念.
a人生无非如此，只要还有那一刹那的感动留在心里，就已经是收获满满了。
那一次短暂的擦肩，也许就是前世多少次回眸的缘分呢，于是你感激命运，感激相遇，也感激离别，感激逝去。
b于是你学会了很多，学会了欣赏，学会了尊重，欣赏她的花开，尊重她的离去。
你也终于明白了，其实你想要的不多，无非是留一些花香和鸟鸣的记忆，充盈在生命里。
这世间，能听懂你的人不多，能在茫茫人海，听出那一个人的气息，便是福，便是缘，便已知足。
于是，你把一种向往开成美丽的花朵，那花一定是开在心里的，一树繁花，熠熠芬芳，你把一种思念吟成一曲古乐，那乐曲一定是悠扬在月下的，满地清辉，袅袅琴音。
这一刻，历尽沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔;过尽千帆之后，岁月已把心迹澄清。
留存的是一颗平静而柔软的心灵。
a花香做谱，风弄长弦，一份心情，任由星星月亮静静翻阅。
当我们在喧嚣的尘世中匆忙的同时，我们忘记了生活最初的美好。
回头，看见的是自己的痛苦的回忆;抬头，看见的是迷茫的未来。
b一条没有尽头的河流，叫远方。
一张没有回程的车票，叫流浪。
一声没有回响的呼唤，叫孤独。
一串没有方向的脚印，叫彷徨。
终于，某一天，我们回首青春的沙漏中，那些七彩的沙砾已所剩无几了。
于是在我们开始怀念那些已走过的青春，居然发现：当我们从第一刻拥有青春时，我们便开始失去。
a星光又淡洒在咫尺天涯，一处瑶池，一地冰花，属于暗夜的神话，百转轮回中寻找生命的牵挂。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇九
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关。
于××××的调查报告”、“××××调查”等。
学学科建设实践调查》等。
调查人：
调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十
因为学校规定课间不能在楼道激烈活动，不能在操场上打球，不能追赶，不能所以，课间他们要么靠在栏杆上望断天涯路，要么在教室内外无聊地走几圈，有的干脆做作业或者靠在桌子上，根本不到操场上去。可想而知，这样的课间自然感觉无聊沉闷。通过问卷调查，我们得到如下具体的信息：
1、课间你通常：游戏的占13%看书90%锻炼身体0%聊天60%吃东西0%。
2、你通常是先上厕所还是玩一会再去：先去100%后去0%。
5、课间十五分钟，你感到：紧张的0%有趣53%无聊13%放松34%。
6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%不会的占3%。
7、课间你遇到过危险情况吗?是什么?没有的占87%有的占13%：有被球打到头的，有看到同学打架怕自己被打到的。
8、课间你通常在什么地方活动：教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选。
9、你认为课间时间多长合适：15分钟占60%20分钟7%10分钟33%。
10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等剧烈活动不合适，因为会伤及他人。
11、课间你通常和谁在玩?自己一个人的占3%同学97%。
12、下课后你是这样做的：先做好下节课的课前准备再玩的占87%直接出去玩13%。
13、课间结束时，你是：铃响后进教室的占13%提前1-2分钟进来坐好97%。
从以上调查结果来看，较完整地反映了3—5年级学生对课间的认识，大多数学生还无法充分利用这十五分钟进行放松，主要原因有两个：
一是由于学校的一些规定，他们不能痛痛快快地去玩，被规定束缚了手脚；
二是他们大多数对学业感到焦虑，希望通过课间来完成一定的学习任务。诚然，无规矩不能成方圆，科学合理的校规校纪对于学生良好行为习惯的养成起着十分重要的作用。然而很多的不能，让学生手足无措，使人不得不质疑这些校规的合理性。但在安全第一的前提下，学校这样做，有自己的苦衷。
因噎废食的做法当然不足取，因此有必要开展一些指导活动，让小学生在规定的范围内最大限度地开展一些自己喜爱的活动，比如玩一些不受场地和时间人数限制的游戏，锻炼身心。要知道，孩子天真烂漫，活泼好动，对一切充满好奇，他们需要游戏，需要在宽容轻松的环境中活动，但不准这不准那的禁令限制了他们的欲望，让他们过早学会了循规蹈矩，出现了与年龄不相称的忧郁焦躁，长此以往，学生会产生抵触的情绪，甚至出现厌学。
苏霍姆林斯基说：孩子们的许多行为举止，在我们成年人看来是该受到指责的，可这些行为往往是由心灵上那种高尚的激情所促使。如果你不明白，没有发现这种激情，你就可能扑灭那小小的，不易发现的人类高尚品格的火花。因此，今后对学生课间活动的指导还会是一个长期的任务。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十一
缺乏正确的写作态度，不是“一吐为快”自由而作，而是“奉命被逼”痛苦而诉。为了了解学生对作文的态度，我选择了三年级60人、五年级90人、六年级54人，全校共204人做了问卷调查，现将调查结果汇总调查显示，真正喜欢作文的学生只占28%，觉得作文很难的38%，49%的学生没有写日记的习惯。学生怕作文的原因便是“觉得作文很难”，其中有50%的学生对老师出的作文题目不感兴趣。从数据分析可以看出，多数学生对作文感到无奈，于是，以假话、空话、套话来搪塞老师就不可避免了。由此导致多数学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情，学生每次作文便经受一遍痛苦的折磨。因此，把写作文、记日记看作是“一种享受”的学生寥寥无几，这恰是我校作文教学存在的严重问题。
2、教师在教学中疏忽了与学生情感的沟通，从而导致了学生作文远离生活，缺乏真情实感。
为了能进一步了解学生对作文的情感，我在学校选择了四、五年级共104调查显示，学生缺乏积极的作文情感，而丢失这种“情感”，责任不全在学生，老师的指导引领、培养兴趣、激发动机至关重要。表中数据说明，被调查的学生中，只有18%的同学的作文经常得到老师的夸奖，从未得到过表扬的学生占11%，难得得到鼓励的学生竟占61%。尽管学生作文得不到老师夸奖，却仍然最愿意把自己写的作文、日记给老师看，占56%。这说明，学生非常看重老师，期待自己的作文能够荣幸地得到老师的表扬。调查反映学生虽然怕写作文，但是从内心来说也很想写好作文，看到同学的作文获奖或发表会产生一种内驱力，也暗暗地下决定，争取写好作文，也能发表或获奖，好“风光”一下。由于学生不注意观察、积累、提炼，“巧媳妇难无米之炊”，很多学生以为写作文是件苦恼的事，有话写不出来或无话可写的学生占58%，这样的学生写出来的作文要么空喊口号、高谈阔论；要么文弱无骨，虚张声势；要么浅薄庸俗、空洞无物。
3、为什么要写作，
作文应该怎样表达自己的心声，如何真实地反映社会生活和自己的作文价值观，学生缺乏明。
确的认识。我在五六年级中抽调了105份调查显示，学生缺乏社会责任感，44%学生对周围或学校发生的事情不是十分感兴趣，23%的学生“与自己有关的才关心”，数据显示出学生几乎有一种“与己无关，高高挂起”的感觉，而对自己家里或亲人之间发生的事情却显得十分关注，占调查人数的77%。从数据我们也能想象出：一到作文，学生就眼露忧光、面露忧色，仿佛大难临头。问卷调查给我们提供了答案：学生不会观察，不是生活的有心人，即使遇到了自己感兴趣或希奇古怪的事情，他们也不思考，更不会深究，过一段时间，也就烟消云散了。导致这种现状的症结便是学生的价值取向，他们对社会，对他人漠不关心，对生活和生命很少有自己的思想和见解。听父母的话、听老师的话，听久了听惯了也就学会了服从，学会了人云亦云，从而渐渐地丧失了独立的思想，丧失了生命价值和社会责任感。
存在的问题综合以上的调查结果，结合与部分语文教师的座谈了解，我们认为，现阶段我校的作文教学存在以下问题：
（一）重视表达方法。
指导，忽视了作文的育人功能。
以叶老提出的“作文即做人”的观点不容致疑。
表达方法，至于作文的内容是否真实、感情是否是发自内心等则很少过问。致使学生的作文中假话连篇，假故事，假情感屡见不鲜；更为甚者，有的想象体裁的作文基本上是各类动画片故事情节的拼凑。现今小学作文教学，学生为了取得好分数，任意拔高立意，泛泛而谈，失去了真情实感，让我们看到的只是千人一面的虚伪的灵魂。这种“重表达，轻育人”，把“求真知，做真人”的思想抛之九霄云外的作文教学方法，着实让人心寒。
（二）重视了作文写作模式，轻视了作文写作能力。
在作文教学中，有的教师不厌其烦地将一些作文知识和表达方法公式一样地讲给学生听，有的甚至让学生死记硬背所谓的“范文”。这种写作公式化的僵化训练，相当程度上，漠视了学生的个性化体验，冷落了他们对社会及生活的敏锐洞察，结果必然窒息学生自主思考的能力，压抑其独具匠心的思维，导致学生丢掉了开启心灵的钥匙，没有了自己的思想和主见。最后写出的文章肯定是中心不明、条理不清、语句不通、文法不顺。
现在大学生不会写文章，这种现象在国外也普遍存在，这不得不归罪于小学时期作文教学的不得法。写作是一种综合的思维训练过程，从观察、构思到成文，都要融合学生自己积极的思维活动，而并非像数学一样简单的套用模式。近来，书店中上除了大批量的写作辅导书、作文大全、精品作文外，又跳出了所谓“作文软件”之类的宝典，深受广大学生的欢迎。然而，对于“作文软件”
（三）重书面表达，轻口头训练。
作文教学应包括书面表达和口头训练两个部分。写和说都是表达，两者是相互促进、相辅相成的。然而现今很多老师过分强调书面作文，对口头训练则置之惘然。虽然我们教材中有口语交际内容，课程表中也有口语交际课，但有多少教师能真正保质保量上好呢？这种“重文轻语”的教学倾向，导致学生口头表达能力的普遍下降，甚至影响了学生的语言交流。
有资料也表明，小学生的口头表达能力随年级的增高而不断下降。有的学生书面表达文采斐然，能轻松自如地驾驭文字，然而一到口头表达，例如演讲或课上发言，则结结巴巴，条理不清，语句不顺。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十二
游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分，人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松，其实更多的是对生活的体味。但随着旅游逐步深入生活，关于旅游的投诉也常见于报端。据最近的一次调查显示，五分之一的受访者对随团旅游表示不满意，不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。对于没有随团出游的受访者，旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。
旅游服务一直以纷争不断而出名，从大学生调查报告显示的结果看，人们对随团旅游的评价的确不高。在有随团旅游经验的受访者中，有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意，而表示满意的只有三分之一，近一半的受访者表示服务一般。
导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。这两项的比例分别达到30.8%。其次是“擅自变更行程安排”占23.1%，和“配套设施不完善”占15.4%。
在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报。
名环节。而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后，则很容易转化成对导游的不满。
大学生调查报告中还挑出了不满意的地方是有费用和信誉：参团出游的主要障碍。
也有很多人没有随团出游过。其中，有些人是由于“没有时间”，而有些人是因为“费用较高”。还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。从这一结果看，费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。
从分析看，家庭收入越高，有随团旅游经历的人所占比例越大。在家庭月收入低于20xx元时，90%左右的人没有随团旅游的经历，而在家庭月收入达到5000元以上时，则超过一半的人有随团出游的经历。看来，尽管对旅行社而言，价格的可调节余地不太大，但普通工薪阶层对旅游费用的可支持能力依然有限。
或许在达到效益情况下，价格还可以适当调整，毕竟目前，降价仍是看家法宝。大学生调查报告中表示对于信誉问题，树立起良好的形象，扭转人们心中已形成的观念则非短时间内即可达到的，因为人们更愿意接受与自己观念相近的意见。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十三
本组采用问卷法，在5月以随机整群抽取99名我校大学生为被试，以贝克抑郁自评量表作为调查，就调查结果分析当今大学生的抑郁情况，介绍形成抑郁的主要原因，提出针对大学生抑郁状态的防治措施。
关键词。
抑郁大学生抑郁自评量表显著性检验。
抑郁是一种较为常见的负性情绪状态，对个体的心理调适具有阻碍作用，约50%-80%的自杀个案是抑郁患者所为。有学者指出，抑郁是21世影响人类身心健康的主要危险因素，在正常人群中的发生率呈现不断增长的趋势。
大学生作为一个具有较高智力和追求的社会群体，在新的教育体制和就业形势下，比普通群体面临更的多的机遇和挑战也承受更大的心理压力和冲突，他们是更易于遭受抑郁侵袭的群体。我国心理学、医学及教育界不少学者对大学生抑郁问题已进行了调查研究。杜召云、王克勤对1579名在校大学生的调查结果显示轻度抑郁流行率为42.1%，重度抑郁流行率为2.1%。沈阳精神卫生中心最新流行病调查统计结果：在中国大学生的抑郁症患者人数占其总人数的24%，而且名牌大学中，罹患抑郁症的大学生达到总人数的35%以上调查均反映出大学生存在较高的抑郁状态，应引起关注。
(一)调查对象。
7.07%。
(二)调查方法。
总分10分15分，表示有轻度情绪不良，要注意调节;。
总分大于15分者，表明已有抑郁，要去看心理医生了;。
当大于25分时，说明抑郁已经比较严重了，必须看心理医生。
25的人数为4，约占总人数的4.04%。
(一)男女生抑郁自测结果对比柱状图。
图表分析1：由表可知，在此次调查的99人中，显示无抑郁症状的男女生人数均占多数，其中男生约占其总数的83.33%，女生约占其总人数的68%。男生比例高出女生15.33%。表明有轻度情绪不良，需要注意调节的男生占其总人数的12.5%，女生约占其总人数的18.7%，女生比例高出男生6.2%。表明已有抑郁，需要去看心理医生的男生为0，女生约占其总人数的9.3%。表明抑郁已经比较严重，必须看心理医生的男生占其总人数的4.1%，女生占其总人数的4%。此项男女比例相当。可以看出，在此次的随机调查中，湖南师范大学心理健康比率男生高于女生，轻度抑郁比率男生低于女生，而重度抑郁比率则男女相差不大。
图表分析2：由此图可已看出，高年级心理健康率高于低年级，约高6.2%，处于轻度情绪不良及出现抑郁状况的比率里，低年级均高于高年级，共高出约7.85%，而重度抑郁率，高年级则又略高出低年级1.71%。这组数据中低年级的抑郁倾向要高于高年级，但是高年级患严重抑郁比率更高，可见年级对抑郁分布而言并无明显影响。
图表分析3：此图显示了此次调查的科目分布状况。可以看出，文科总人数77，有抑郁情况的人数约占其总人数的31.1%，理科总人数15，有抑郁情况的人数约占其总人数的33.3%，工科总人数7，有抑郁情况的人数约占其总人数的28.5%，各科抑郁比率相差不大。
(1)人格问题。
大学生的人格缺陷主要体现为性格与情绪障碍，任性、自私、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发抑郁等心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。寂寞感是大学生一种特殊的心理现象，不少大学生都有过孤独、苦闷的情绪体验，但如果长期处于这种苦闷情绪之中就很容易产生抑郁。
(2)情绪问题。
交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。其特点是：心理自卑、行为畏缩，面对挑战采取逃避态度或无力去应付。另外，造成大学生人际关系紧张的原因与大学生自我意识不完善，以自我为中心倾向严重有直接关系。
(4)情感问题。
大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生社会阅历浅，思想单纯，对恋爱问题不成熟、不稳定。大量个案表明，大学生因恋爱所造成的情感危机是诱发大学生心理抑郁问题的重要因素，有的人因此而走向极端甚至造成悲剧。
(5)学业问题。
大部分大学生都曾感到过学习的压力，但如不学会释放压力，精神就会长期处于高度紧张的状态下，极可能导致抑郁、强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病的出现。就业问题也对高校众多高年级学生造成很大的精神压力，招聘单位总是优中选优，对应聘者素质要求较高。大学生面临着巨大的就业压力，大多数学生从入学起就不得不考虑就业这一令人沉重的问题。这些都易使他们因焦虑、自卑而失去安全感，抑郁等心理问题也随之产生。
(6)贫困心理问题。
主要表现在四个方面：生活上的窘迫感、交往中的自卑感、对家人的欠疚感、对现实的无奈感。贫困生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，抑郁等心理问题也随之产生。
(7)其它原因。
生活适应问题、生理原因、遗传因素、长期的使用药物、不合理的生活习惯都有可能产生抑郁情绪。
抑郁的产生不仅有社会因素、生理因素的影响，更主要的是心理因素的影响。国内学者郭力平在对中学生抑郁的研究表明：抑郁组学生的理解能力测验得分显著低于非抑郁组的学生。说明抑郁组学生作为社会化的个体，理解社会问题、按常规正确解决外界社会事件的能力是相对偏低的。现实自我与理想自我间的认知不协调，引导动机在解决问题失败以后，个体将产生消极的适应。它往往失望、悲观、情绪的低落，以及与进一步产生的负性认知相联系，从而产生抑郁情绪。
(一)调整个体的期望值。
患抑郁症的大学生往往有较高的成就动机和社会期望,而对自己在生活中所遇到的生活事件的不正确的认知和不正确的期望，导致情绪上的紊乱和行为上的异常。因此，要帮助大学生改变对自己、对社会的错误认知，既不盲目乐观，也不低估自己，从而合理地确定活动目标，使自己保持自信而不自满、自尊而不自负、自善而不自弃的良好心理状态。
(二)了解心理健康知识，正确引导大学生了解心理健康知识，关注自身的生理和心理健康。认识抑郁的症状特征及诱发因素，做到早预防、早发现、早治疗。此外，应充分重视中小学心理健康教育工作，加强大学生与中小学生心理健康教育工作的衔接，因为大学生很多的心理问题是在中小学阶段产生的。
(三)合理进行自我调节。
当出现抑郁情绪时，大学生可以自己采取方法，及早排除不良情绪。如行为疗法中的放松训练，理情疗法中的排除不合理思维，实现疗法中的自信训练，此外渲泄法、自我暗示法等也是大学生们自己能采用的排除抑郁情绪的有效方法。
(四)增进交流、搞好人际关系，为促进其身心健康发展，大学生应在人际交往的过程中，不断提高认识，纠正交往中的认知偏差;通过自我暗示法、转移法和合理渲泄法等方法进行自我调适，消除交往中的不良心理，保持良好心态。
(五)完善高校心理咨询与辅导工作。
高校应完善心理咨询与辅导工作，对大学生的各种心理问题及时疏导，建立学生心理健康档案，定期进行心理测查。辅导员应成为大学生们的良师益友，减少学生的孤独、寂寞感，关心帮助他们。
结语。
总之，抑郁是一种较为常见的消极情绪状态，抑郁对人类造成的精神痛苦是难以估计的。而大学生(尤其是19～20岁)正处于抑郁发生较多的特殊阶段，学校作出有效减少大学生抑郁的心理健康教育对策至关重要。深入对抑郁心理的发生、发展、诊断治疗和干预进行研究，对学生的身心健康具有十分重要的意义。
【三大主要症状】。
1、情绪低落就是高兴不起来、总是忧愁伤感、甚至悲观绝望。《红楼梦》中整天皱眉叹气、动不动就流眼泪的林黛玉就是典型的例子。
2、思维迟缓就是自觉脑子不好使，记不住事，思考问题困难，特别是兴趣与愉快感丧失。患者觉得脑子空空的、变笨了。
3、运动抑制，包括精神精力减退、总有疲乏感、不爱活动、浑身发懒、走路缓慢、言语少等。严重的可能不吃不动，生活不能自理。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十四
随着时代的发展，科技一步步融入我们的生活，体力劳动越来越少，取而代之是精神方面的享受，再加上生活富裕后饮食质量提高，人群逐渐肥胖化，这两方面共同导致当代大学生健康状况低下、身体素质下降。对此，我们做了当代大学生自身健康状况的报告。
由于受研究条件和时间的限制，我们决定主要以浙师大的在校学生为目标群体进行调查，主要通过问卷调查的方式来获取数据，并据此从大学生饮食情况、大学生的睡眠情况、大学生的身体情况、大学生的锻炼情况及其生活方式，这四个方面来分析数据，并从中发现问题提出建议。我们也对其中的一些人进行调，查访问从中再发现一些其他的问题，为我们课题报告做更多的前期准备工作。
（一）大学生饮食情况。
根据调查数据得出，在校大学生饮食情况是否规律的比例大体如下：
从性别来看，分别有64。78%的男生和63。04%的女生饮食比较科学。从图中我们可以看出，男女生饮食规律程度比例大体相同，而且饮食科学的人数占了大多数。
根据以上数据，我们还应看到1/3的大学生饮食不规律。并且我们小组进行了个人访问调查，根据这些调查可以从中反映出大学生在饮食方面不科学的问题包括：例如大多数日常饮食没有规律，一日三餐的食量和时间经常不固定。尤其是在被调查的大二和大一学生中，50%以上的学生都没有固定吃三餐的习惯，主要原因是没时间。（大一大二的同学其中的大部分理由是大家都爬不起，想睡觉就决定不吃早饭以节省时间。中午晚上由于大家的每天的课的安排不同，吃饭时间也就不同，一般情况下大家如果没课的话就不打算吃了）。大三和大四学生大部分都不在学校食堂用餐；大学生中很多人不重视吃早饭，但是吃夜宵、吃零食的现象比较普遍，66。7%的学生一周会去北门吃夜宵2—3次。
此外，我们组员更从“面对面交流”活动中了解到，无论男女，不管年级，大学生在夜宵上的支出占饮食支出的33。3%。并且，很多大学生在进入大学后，大家都有保持好身材的习惯，都比较重视自己的体重，尤其是女生居多，有时会用节食的方法来保持自己的身材但是又抵挡不住美食诱惑，这就造成饮食失衡。
同时，我们也了解到：一半以上的学生都会选择一周至少吃两种以上的水果；多数同学都选择了荤素搭配作为配菜，这些都是比较科学的饮食习惯。
针对以上的问题，希望大学生要合理安排自己的生活，早睡早起，按时吃饭。另外，吃零食、夜宵方面要适可而止；不要盲目减肥，应该选择合理的减肥方式，多参加体育锻炼，增强体质。
（二）大学生的睡眠情况。
为了解在校大学生睡眠时间的多少，我们就请问你平均每天的睡眠时间是多少？这一问题调查结果如下：
如图可知，有66。2%的同学会使用少于6小时的睡眠时间，32。39%的同学睡眠的时间在6~10小时之间，而仅1。41%的同学睡眠的时间超过10小时。
并且由问卷的第三题，关于大学生一般何时睡觉的问题，我们也统计出如下数据：2。78%学生10点前睡觉，44。26%学生在10—12点睡觉，45。72%学生在12—2点睡觉，7。24%学生在2点后睡觉。
据我们深入了解，各年级学生晚睡或者是熬夜的原因各不相同。由问卷分析可知，大一学生主要忙于社团工作或是学生会组织的活动；大二学生，部分是因为学习，更多数的是将时间投入到网络游戏（男生），看电影、聊天上（女生）；大三学生各种情况都有；大四学生普遍忙于社会工作兼职等等。
由以上数据可知，我们大学生存在“睡得晚、睡得少、频熬夜”的不良睡眠习惯。部分是由学习压力，活动比赛需要产生的但是更多的原因，是大学生没有把握好自己玩电脑的尺度，将自己泡在数码产品的世界。
针对以上的问题，我们希望大学生能够养成早睡早起的好习惯，合理规划自己的日常安排；更不要让电脑霸占了自己的睡眠时间，要提高自己的控制能力。唯有保障自己的睡眠质量，让身体得到深度休息，才能让我们的健康由内而外。因此，大学生定要重视自身的睡眠。
（三）大学生的锻炼情况及其生活方式。
对于大学生参与体育锻炼的频率情况，我的调查结果如下：
在调查数据中，有47。89%的同学一周锻炼两三次，却只有11。27%的同学锻炼次数比较多，更有40。85%同学一周锻炼一次（想必是体育课），甚至就几乎不怎么锻炼。
根据小组人员深入分析数据得，男生主要将篮球、乒乓球为锻炼的首选。女生则更偏向于慢跑、瑜伽等健身方式。
调查显示，多参加体育锻炼的同学表示很少患病，而不怎么体育锻炼的同学经常会出于亚健康状态。
大学生的身体素质还是要待提高的，大学生应该多参加体育锻炼，平时也要养成跑步的习惯，没事的时候就和几个同学一起运动运动，至于运动的形式只要自己喜欢就好了。还有我们建议学校对在校学生要求他们每学期都选体育课，这样对学生的身体素质的提高也有一定的`帮助。
这次关于大学生身体健康情况的课题研究的成果很多。首先，我们小组成员从开题到结题，经历了整个的调查研究过程，并最终呈上了完整的课题研究结果。我们在中间过程中也经历了不少困难，比如收发调查问卷的不便，时间的紧迫等等，这些问题或多或少制约了我们的发挥，但总体上都得到了圆满的解决。这对于我们，不能不说是一次挑战。在我们课题的研究过程中，我们同许多学长学姐进行了愉悦的交流，尝试着统计与分析数据，尝试着从我们自己的视角解读一个问题，试图用创造性的想法解决这个问题，在选择一种最佳的方式展示我们的成果。
但从中我们感受最多的还是团队合作精神的巨大力量，因为如此繁杂系统的工作，是任何人都无法在短期内完成的，但我们小组由组员积极参与、分工明确、任务落实有效，仅在很短时间内完成了相关的工作。这种团队精神指导我们为共同的目标而努力为集体贡献智慧和力量。我们希望今后还能这样自主性和探究性极强的课题研究中培养发现和解决问题的能力、进行自主性学习的能力以及综合实践的能力，我们将积累前一次课题研究的经验和教训，不段完善使研究过程更加合理、新颜、高效。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十五
为了使法科学生提高社会实践能力，了解当前律师的就业环境和就业情况以及公众对律师的评价，同时丰富假期生活，特开展此次进入律师事务所活动。
本次活动在xx市区随机抽取了一家正规、合法的律师事务所进行调查，符合活动策划组的相关规定和要求，有助于完成调查活动，获得合理的报告。
一.活动概述:。
1.活动时间:20xx年7月30日下午3点；
2.地点:xx律师事务所；
3.活动对象:刘律师；
4.活动内容:与刘先生沟通律师的职业生涯和发展状况。
ii.活动的具体过程:。
1.首先向刘先生做了自我介绍，表明我是河北师范大学法律与政治学院法学专业大一新生，并说明了我的目的，即“开展暑期社会实践，调查律师职业现状”。
2.其次，我向刘律师询问了事先准备好的问题，认真听取并记录了他的回答。总结如下:。
刘律师毕业于西南民族大学两年，当律师一年。在此之前，他还在一家公司担任法务。虽然刘先生的实习时间很短，但这只是让我们能够了解更现实的情况，以及大学毕业后我们将立即面临的问题。
律师这个职业听起来很美好，但背后的艰辛也是痛苦的。首先要学好专业知识，然后通过司法考试，取得律师资格证，才能最终成为真正意义上的律师。刘律师也明确表示，在律师这个职业里，不要想着马上赚钱，要做好坐冷板凳的准备，毕业后一两年内基本不会赚钱。而且律师也是一个很辛苦的工作，经常跑案子出差，也很繁琐。这个现实对于刚学了一年的我们来说有点失望，但也鼓励我们更加努力的学习，加强自己。
华凯律师事务所周边有很多律师事务所，竞争激烈。不拿到案，就没有收入，可以工作三四年养活自己。其实无论从事哪个职业，在当今社会都是很有竞争力的。既然选择了法学专业，就应该坚持下去。
刘律师还提到，书本上的知识在实际工作中远远不够，实践是一个非常重要的环节。在实践中，我们会不断学习新的知识来丰富和提高自己。
在这个活动开始的时候，我被拒绝接受采访。分析了一下，我觉得有两个原因:一是沟通不好，二是有些律师确实是一心扑在事务上。从这次活动的目的来看，我在随后的访问中与受访者沟通顺畅，一定程度上提高了我的沟通和实践能力。
1.目前律师从业人数普遍增加，就业压力大，竞争激烈；但是从长远来看，随着公众法律意识和维权意识的增强，从事法律职业的人数需求将会增加，因此法律职业的就业前景非常广阔。
2.从高校法学教育的现状来看，“重理论轻实践”的现象仍然相当严重，尤其是在一些省市高校。所以，未来的法学专业学生，理论和实践并重，不应该比别人更重视。
热门学生情感调查报告大全（16篇）篇十六
一转眼，离背上行囊,踏入大学校园的时候已经过去一年半了。在这段时间里,我深刻感受到大学生活的个中滋味。在现在这个时代,大学生的自由时间越来越多，每个人都在利用这段时间做着不同的事情,彰显自己的个性，点缀和丰富自己的生活。由此，我不禁感叹:大学生们在课余时间到底做些什么呢?于是，我就此展开了一个有关于大学生课余生活的社会实践调查报告，希望可以引发大学生的思考。
为了了解当代大学生的课余生活情况,我对100名大学生进行了调查，并且在这次调查中,我采取了任意抽样调查的方式，和给出了10个选项。在过一段时间后,我再对他们做出的选择进行了收集和分析。
1.打球等体育锻炼17%。
2.院校活动及工作6%。
3.课余学习,巩固专业知识21%。
4.阅读课外书刊及报纸，增长见识9%。
5.看电视，电影及小说等10%。
6.勤工俭学6%。
7.上网聊天，打游戏13%。
8.睡觉5%。
9.社交活动，与朋友聊天，逛街7%。
10.打牌及其他活动8%。
从调查报告中看出,大学生选择的多元化,而这也正是因为社会的不断发展与进步。他们不再只是围绕着学生最基本的职责-学习,更多的出现了新的活动方式。打球等体育锻炼和课余学习成为了大学生的主要选择。对于每一个人来说，都需要一个强健的身体。于是，大学生在学习的同时,积极锻炼。这样,他们不仅收获了知识,也拥有了健康。从而，他们更有本钱,用今天搏明天!其次，随着科技信息的不断更新换代，更多的大学生都手持一部手机甚至电脑。于是，他们便能更方便的上网聊天，打游戏和看电视，电影及小说等。他们总是认为在沉重的课业负担下,需要通过这种方式好好释放一下。只不过,有时在其中也可以收获点什么,他们这么对我说。例如:游戏中的战友情谊，电视里的深刻道理...还有，6%的大学生积极参加院校的活动和工作,6%的大学生勤工俭学,他们似乎收获了更多，在工作中不断锻炼和提升自我的交际能力和自主能力,这对于未来的就业也是很有帮助的。
另外还有一部分人参加社交活动，和朋友聊天，逛街,其中大多数都是女孩子的选择。女孩子对事物有着特殊的审查能力,于是聊起天来或逛起街来都似乎特别带劲。对于课本以外的知识有着强烈求知欲的人也占了一定比例，他们喜欢看自己没有看过的世界,或是时时关心世界各地的新闻,手里总是拿着一份阅读材料。事实上这可以增长我们的见识，不至于成为一只井底之蛙!还有一部分人也许习惯追求简单的生活节奏，于是选择了睡懒觉。确实，睡觉是最简单方便的，也同样是最经济实惠的。除此之外，睡觉还可以养颜，这让某些女孩子特别心动。最后，还有8%的大学生选择打牌或其他活动,没事便三四人凑一桌，可以一边打着牌，一边吃着小零食，好像挺惬意的。
也许正因为世界上的人都不尽相同，便产生了这么多不同的想法,做出了不同的选择。另外,从调查结果上看,大学生的课余生活似乎不再太有意义,也许是经历了就不会有新鲜感,就不会那么激情澎湃，所以就有更多的人追求较低级的趣味来调味。但是，作为一名大学生,还要以学习为主要任务,尽早把生活重心放在学习上,娱乐活动只能为辅。这次做这么一个调查报告,是想了解当代大学生的态度和方式，希望可以引发大学生们的思考。