总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
党群半年工作总结篇一
以全心全意为同学服务为口号，充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务” 为宗旨；我部将继承上学期优良的工作作风，维护好学校的校风校纪,同时配合各系以及学校其他各个部门做好各项工作。使我校学风和生活环境有更进一步的提高，我部特将下学期的工作计划如下：
1、积极筹备招新工作(出相关的海报)，为部门注入新的血液。
2、在开学初做好内部成员的团结工作，开展一些交流活动, 定期召开内部会议, 总结经验，促进成员间的相互了解，为以后工作融洽打好基础。
3、 安排好食堂，课室和阅览室纪律方面的检查监督工作，及时将存在的问题处理好，并定期向校领导反映情况。
4、提倡“三个积极”，即积极做好在本学期学院活动安全场序问题，积极配合好各系工作需要， 积极配合学生会其它各部门，切实把学院分配下来的工作落实到位。
5、 在开学初做好与各班班长交流，向各班进行宣传，了解各班级的具体需求，做到切实为学生服务.还要做好与宿舍管理员和保卫科内部人员的联系、沟通与合作。
6、严格做好对校纪检小组内部管理制度的宣传和实施工作，开展批评与自我批评工作，做到有规必依,违规必惩。
7、不定期召开各系纪检交流会议，了解各系的纪检工作情况并给予相应的指导。
党群半年工作总结篇二
20xx年下半年工作安全保卫部将继续完善安全管理制度、积极开展安全培训及检查和高效运行职业健康安全管理体系等工作的基础上，重点围绕以下几个方面开展工作：
一是要强化安全意识、提高管理水平。严格执行安全责任制度，认真履行安全职责，全面完成考核目标，层层落实安全生产责任制度，实施标准化管理。
二是继续加强安全检查工作，加强对重点部位和要害部门的隐患排查，采取一切风险控制措施，消除或降低风险，确保生产经营活动的顺利进行。
三是做好“三同时”相关工作，对新建烤房群及新办公楼投入使用前，进行有效的监督检查，加大新物流、办公楼安全基础设施的投入，通过实地考察，增加必要的符合安全管理标准要求的安全设施及应急物资储备，并做好前期预算准备。
四是加强安全教育培训工作，首先对全地区内审员进行系统的培训，完善体系运行及作业文件的有效;其次要对全地区各类驾驶员以观看警示教育片、驾驶技术常识学习等进行安全教育培训。不断提高驾驶员的自身素质和安全意识。
五是整合资源，利用安全管理系统平台，着力构建全面、系统、完善的安全管理平台，打造一流的安全管理体系。
六是加强对外聘警卫人员的监管，保持保卫人员队伍的稳定，与保安服务公司及时沟通，确保财产安全。
安全生产责任重于泰山，任重而道远。安全保卫部将认真对照安全管理工作标准，查找安全管理工作中的差距和不足，进一步部署和完善安全管理基础工作，强化各项管理措施的落实力度，不断创新方法，增强安全保障能力，全面推进**烟草安全管理工作再上新台阶!
党群半年工作总结篇三
积极贯彻落实市、区关于加强科普教育精神，以“两纲”为中心，全面提高学生的科学素质为宗旨，培养学生的科学创新精神和实践能力，开展有少年儿童特点，有学校特色的丰富多彩的科普活动。开展研究性活动，普及科普知识，增强科技意识，提高创新能力。继续保持特色科技项目的正常开展，力争使我校成为区科技特色示范学校而努力。
组长：
副组长：
组员：
（一） 科技教学
1、发挥学科主渠道作用，以教材为主，适时补充最新科技信，上好科技信息课，提高学生动手操作和动手实验的能力。
3、进一步规范实验室的使用与管理，每周填写实验记录，每月由实验室管理人员汇总，保证实验率100%。
（二） 科技兴趣组活动
1．进一步加强和完善学校科技兴趣小组的组织、管理。尊重学生学习科学的热情，充分调动学生学习的积极性，增强学生的科技意识，普及科学知识。
2．以“研究性活动”为抓手，在原有基础上进一步探索科技兴趣活动研究性课程，聘请专家以及校外辅导员来校指导工作，由课外向课内渗透，增加学生的参与面，培养学生的动手能力和创新能力。
3．继续组织机器人、七巧板、金鈅匙、环保、电脑动漫等部分教师参加区青少年活动中心科技活动的师资培训，提高他们自身的科技素养以及指导科技活动的水平，保证各活动组带队教师的质量，力争在市区的科技竞赛中取得优异的成绩。
4．培养一批科技活动的尖子学生，能参加全国、市、区的各类科技竞赛，力争赛出成绩，为校争光。
（三） 科技主题活动：
1、结合5月科技周，开展环保、节能为主题活动和小制作小发明活动。
2、3————5年级以“生命教育”为主题的征文比赛。
3、每班进行我为环保作贡献为主题征文比赛。
4、1—5年级每班出一期“感恩自然环保先行”的黑板报。
5、继续开展有意义的课外活动，并在活动中培养他们的'良好品质，使其开拓视野，陶冶情操，发展特长，提高综合素质。
6、抓好科技活动普及工作，积极开展“科技明日之星”常规活动。
（四）常规工作：
1、推进科技活动的电脑化和网络化，使85％的学生学会上网，尖子学生能用电脑编程、设计、绘画、制作电脑小报、网页等。
2、机器人小组，每周一开展活动，参加区、市5月份的比赛。
3、3———5年级继续开展《上海市青少年科技报》读报、用报活动，并通过广播、有线电视等载体普及科学知识。使我校继续保持上海市科普宣传先进集体这一光荣称号。
4、参加区、市“机器人、”“电脑”、“金钥匙”、“白猫杯”、“中环杯”、“七巧板”等项目比赛。
5、继续做好申报区科技特色示范学校的材料准备工作。
党群半年工作总结篇四
在整个国际国内市场形势不够乐观的环境下，生产制造基地围绕公司“走出生产、定位北京、布局全国、跻身国际”经营战略的工作大局，把对市场的危机感体现到日常的生产工作中去，提高生产掌控能力，提高效率，降低损耗，在生产环节全力保证客户的订单补单能够及时出货。
回顾生产制造基地xx年上半年的工作，主要有以下五个方面的进展：
（一）、生产方面
1、指标完成情况及开展的主要工作：
xx年上半年全厂完成产值x万元，其中生产制造基地完成产值x万元，其中厂内完成产值:x万元，完成预算产值的x%。比xx年同期？万元增加了x万元。完成产量x吨，比xx年同期？吨减少x%。
2、工作中存在的问题及措施
（1）、部分机关部室对生产计划的重视程度不够。如联德针形卸料阀中所用原材料到厂时间过晚，影响生产周期，使该项目不能按时完成生产计划。部分外购件仍不能合理有序的根据生产计划日期要求进厂，致使变压器分厂和电控分厂上半年生产制作不均衡。
（2）、临时生产任务安插、设计更改发生频繁，影响下料、制作进度。增补件、返修件量大且工期往往紧张，需临时安插生产，影响既定生产计划的顺利进行。又兼更改、重复更改频繁，且大部分发生于产品产成之后，返工量大，严重影响工期。
（3）、图纸设计与工艺要求难实施。x炉壳、x炉机等项目产品的特殊产品结构，而引发的各种工艺难点，以及部分常规产品半成品制作困难，更改频繁给生产组织带来困难等问题。技术部与车间工艺组及操作人员未能及时沟通，进行合理的技术交底。
（4）、部分生产设备过于陈旧或已不能满足部分新产品的加工需求，且缺乏保养，备件储备不足，出现故障后修理周期长。车间模具、工具保管不善，出现损坏、丢失现象。
为了完成xx年下半年工作目标我部将积极与技术部、经营部及人力安装部、工程管理部沟通，有的放矢，力求增强计划的逻辑性；每日与分厂落实生产计划细节，查缺补漏，力保计划可以顺利执行；适时与资源配置中心核对外购件到厂时间，互通有无，力争计划完成。
（二）、过程检方面
1、指标完成情况及开展的主要工作：
上半年质检任务是随着生产任务的完成而逐步执行的，具体检查项目有：x、内蒙xx、内蒙xx、x、x、x、x等新项目；还有xx等备件项目。
（1）厂内检查、制造问题。这是我公司问题发生频率最高，且重复最多的重要环节。发生的原因多数是员工质量意识和责任意识不强，未严格按照技术标准和工艺要求执行；检查员检查不到位，导致不合格零件转入下道工序，最终导致产品质量出现纰漏。
（2）检查员技能问题。技能瘸腿问题严重，有的检查员只会检查半成品，对检验检查设备不了解，操作不熟练，大部分检查员不会检查形位公差。
（3）外协、外委质量问题。外协外委单位加工能力、水平良莠不齐，造成很多不必要的返工、整改等问题。
针对以上问题下半年将开展检查站内自身学习活动，学习国内外标准、操作规程、设备使用。加大对进厂外购件的检查力度，严格控制不合格品入厂，从源头抓起，保证外购件的产品质量，并希望技术部门对外协单位能够及时、有效的做好技术交底和技术指导。
(三)、设备方面
1、目标完成情况
(1)上半年设备利用率x% ，目标值x% 。
(2)上半年设备完好率xx% ，目标值 x%。
(3)上半年设备故障率xx，xx年全年万元产值综合能耗为x。
2、设备采购
（1）维修人员不足和维修技术落后。厂内设备数量与维修人员数量不成比例。有的分厂维修人员只有两人；数控、数显设备数量增多，出现的控制系统故障无法解决，维修人员未接受过相应的培训，维修技术水平较低。
（2）备品备件管理及时性问题，厂内设备多为陈旧设备，生产技术和设备结构与现行设备有一定差异，生产厂家及生产数量有限，备件采购周期较长。
（3）变电所存在问题，房屋年久失修，有个别地方存在漏雨现象，所内供电设备已经和现在的新式设备存在差异，个别设备所需备件已经很难找到，为维修工作带来困难。
党群半年工作总结篇五
一、工作目标：
继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省教育工作会议精神，全面履行教研室“研究、指导、服务、引领”的工作职能，努力做到“规范务实，优质高效”。强化教学常规管理工作，不断优化课堂教学过程，创新高效教研活动形式，为学生的终身发展服务。
二、工作要点：
1、继续加强集体备课指导，加大研究与实践的力度。
（1）加大集体备课力度。各学科教研员结合学科特点不断研究、探讨集体备课形式，寻求实用、高效的方法，把集体备课与教研活动、教师培训相结合，每学期组织三次以上教师集体备课。并做到“五定”即：“定时间、定人员、定内容、定形式、定效果”。充分发挥大学区、学校、教师的作用，力求及时准确地传输学科最新的教学理念和方法，解决教师教学中的疑虑和问题。
（2）督导基层备课质量。各中小学继续严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备（二次备课）”的备课程序。有组织、有记录。课后要进行及时反思并在教案上具体地体现出来。坚决杜绝无教案上课。11月份进行中小学“教学常规管理成果”(上学期及本学期教案、教研活动记录、校本教材、教师参加省、市、区活动记录)展示、交流。
2、继续优化课堂教学模式，开掘有效课堂的深度。
各中小学要加强综合各学科管理，认真落实和完成学科教学任务。综合实践活动学科每学期要结合学校实际合理安排教学内容并制定《学校综合实践活动实施方案》。音乐学科按省市要求，认真落实新课程标准，从本学期开始在小学3、4年级开展“乐器在课堂”教学活动。学校要认真制定实施方案，音乐教研员从9月份开始将有计划地对音乐教师进行相关教学能力培训及教学指导。各教研员本学期重点关注常态教学的有效实施，找准新教材知识的突破点，提高学生课堂学习效率，确保课堂教学优质高效。具体做到：“分层指导，分批推进，培育典型，总结经验”。在11份进行推介、交流。9月份进行综合各学科中小学“区级优质课评比”、小学“教学设计”大赛。
3、继续加强和改进指导工作，拓展有效指导的广度。
（1）在上学期听课、调研的基础上，结合学校和教师的需求，合理安排时间，争取对更多的学校采用分层指导、专项指导等多种形式进行有效的指导。如“骨干跟踪培养，薄弱教师面对面指导”等。
（2）继续对一些薄弱学校、薄弱学科要加大指导的力度，10月份开始，继续开展“送课进校园”系列活动。形式为：一是为一些学校薄弱学科送课；二是由学校点课，按学校需求送课。最大限度地满足学校需求。
4、开展有效教研活动，增强优势学科的亮度。
继续开展“资源共享、跨校教研”的实验研究。结合我区的大学区办学特色，发现和培养大学区及学校的优势学科，增强亮点。培养并利用学区优秀教育资源和优秀学科带头人，采取以点带面，优先教研，辐射全区的教研发展模式，促进部分学科教育教研工作的全面发展。11份开展一系列的“研讨、示范、交流、推广活动”。
5、有效研发课程资源，发挥校本教研效度。
继续指导学校创造性地开展好校本教研工作，着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、针对性和序列性较差、积累和反思不够等问题，辅助学校建立课程资源库，在较完善的情况下，进行区域内交流。
6、研培备结合，关注教师能力的提升。
根据学科特点和教师培训方向，结合进修学校培训部制定的培训计划，设计培训课程。保证质量，使广大教师学有所得。同时做好“师徒结对子”跟踪指导工作。
7、加强课堂教学效果监控，瞄准教学质量的高度。
各学科继续着力抓好学科课堂教学效果监测工作。采取灵活有效的方法、方式进行随机监测，认真做好监测后的质量分析，为全面了解我区和学校学科教学质量、变化趋势提供参考依据。
8、落实省、市教研室部分学科工作计划。组织各中小学教师积极参加省、市教研室组织的各项教研活动。
时 间
内 容
负责人
8月
各学科组织中小学教师集体备课。
教研员
9月
1、深入中小学进行常规指导。
2、综合各学科中小学”区级优质课”评比、小学“教学设计”大赛。
3、美术学科进行课题中期验收与评估。
4、组织全区小学音乐教师竖笛培训。
5、各学科组织备课、培训。
综合部
10月
1、组织部分学科开展“送课进校园活动”。
2、音乐学科针对“器乐在课堂“进行专题研讨。
3、各学科组织备课、培训。
综合部
11月
1、学区及学校“优势学科”推介、交流。
2、组织中小学“教学常规管理成果”展示、评比。
3、各学科组织备课、培训。
综合部
12月
1、进行部分学科质量监测。
2、全年工作总结。
综合部
党群半年工作总结篇六
深入开展中国梦、道德品德、理想信念、政治方向等爱国主义教育，开设《可爱家乡、山水》地方教材课程，激发家乡热爱。抓住均衡迎检机遇，开展校园文化建设，推进创建市级校园文化“十佳”学校工作。强化考试招生制度改革，坚持就近入学、划片招生原则，确保适龄少年儿童顺利入学。强化乡村少年宫建设与管理，办好家长学校，推动家校共育上新台阶。
全力推进县文体中心、中学扩建工程建设，完成xx中小学校学生宿舍、xx小学运动场等18800平方米校舍、52500平方米运动场在建项目建设，规划投入1910余万元，新建校舍9570平方米，逐步实现全县校舍标准化。投入4000余万元，新建各类信息技术设施装备631套，配齐图书8万册，完成全县教育信息化和教育技术装备标准化建设，努力实现平台系统互联互通、资源共建共享。
发展以公共财政投入为主，公立或公益普惠性为重的学前教育。继续实施“山村幼儿园提升计划”，狠抓全员培训和教研教改，完成各级各类教师培训20xx人次，提高队伍素质，促进儿童少年全面健康发展，学前三年入园率达95%，义务教育入学率达100%，巩固率达95%以上。均衡配置各类教育资源，确保我县20xx年通过“义务教育发展基本均衡县”验收。优化学校布局，推进中学创“省一级示范学校”工作，满足学生接受优质教育需求。强化职业教育服务社会经济功能，职业技能培训300人次以上。强化校企合作，中职就业率达98﹪。
制定实施《县乡村教师支持计划实施细则》，新聘教师优先补充农村学校，评优选优、评职晋级给予农村学校政策倾斜，缩小城乡师资水平差距。完善贫困学生建档立卡，多渠道资助各类贫困生3100人，确保困难学生顺利入学。依法保障特殊群体子女就学权利，提高残疾儿童少年义务教育入学率。健全政府主导、家校联动、社会参与的留守儿童关爱服务体系。开展失学青少年情况调研，促进帮扶。
对外争取各类教育投入20xx万元以上，依法落实教育投入政策，充分调动社会资本投入积极性，强化教育督导。以学校章程和依法治校示范校建设为抓手，加快建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。加大各类隐患排查整治，启动学校安全“三防”工作升级提档工程和学校食堂“明厨亮灶”工程，深化平安校园建设，确保教体系统平安稳定。