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综合运营岗具体做篇一
以素质教育理论为指导,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的`有关要求,结合学校实际,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色。
为学生提供开放的、可选择的学习空间和个性充分发展的创造空间,使其在综合实践活动中学会发现,学会探究,形成发现问题与解决问题的能力。
1、情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务等一些基本常识。
3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
实践活动的实施要倡导和促进学生学习活动方式的多样化,引导学生开展研究性学习,参与社会的体验性学习,社会活动的实践性学习,生活技能的操作性学习等。在每一项活动中,学生要自主设计活动内容,勤于搜集资料、整理笔记,乐于调查考察、参观访问、观察实验,善于表演交流、社会宣传、反思答辩,以促进综合实践活动各领域之间的整合。
主要措施:
1、选定主题。根据本校实际,可参照以下主题选定:劳技教育、学科整合、网络环境、社会生活、班队会、文体科技等活动,然后有学生自主发现问题,提出问题。
2、教研指导。健全组织,学习理论;明确任务,制定计划;编写实施指导方案的框架;检查实施情况,总结评比。
1、开发资源:一是开发学校资源,如开放图书室、阅览室;重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料。二是开发社区资源,定期组织学生社会中进行采访、调查,聘请家长担任校外辅导员,定期指导学生开展综合实践活动。
2、设计教案。根据教研室实践活动方案确定综合实践活动的主题,并制定好实施计划、拟订实施教案。
教学进度如下:
三年级:主题活动有欢乐中国年。吃出健康。学会保护自己。我来学唐诗。植物的叶子。
四年级:主题活动有寻找快乐。我喜欢的动物。蛋壳的妙用。六一儿童节。唐诗世界。
五年级:主题活动有击退烦恼。奇妙的种子世界。五一节真快乐。我爱唐诗。
六年级:主题活动有我的指纹。清明节。挑战挫折。唐诗三百首。
三年级,四年级本学期各8个主题,全乡统一五个主题活动,其他的三个由学生自己确定。
五年级,六年级本学期各5个主题,全乡统一4个主题活动,其他的一个由学生自己确定。
根据上级要求,我们活动的所有过程性材料包括:学生活动方案,学生活动纪录,学生成果汇编,以及期末学生的自我评价都会按要求完成。作到真正的培养孩子的实践能力,创新能力。
综合运营岗具体做篇二
在我们的饭店周围有xx酒店、xx酒店、xx酒店、xx集团筹建的四酒店、志达集团筹建的五饭店等强力竞争对手,我们不难看出饭店市场环境的残酷和恶劣,但是,我们有信心也有能力去抢占属于我们的领地。
(一)以经济效益为中心,建立目标经营责任制
面对激烈的市场竞争,我们要准确定位,确定目标消费群体,转变观念,加大营销力度。根据不同季节制定营销计划,注意稳定老客户,发展新客源,重新整合营销队伍,建立起以专业营销人员为主、动员全体酒店员工进行营销的大营销网络,富都上下,人人都是服务员,个个都是营销员,营销中有服务,服务中有营销,并建立起相应的奖励机制,限度地调动每一个人的工作积极性,内挖潜力,外拓客源。
新的一年,我们要继续以经济效益为中心,加强管理,饭店将会与各部门签定目标责任状,把饭店的效益和你们的利益紧密联系在一起,做出的贡献越大,获益也就越多,反之,则按部门完成指标的差距按即定比例扣发工资,多劳多得,按劳分配。
(二)加强精神文明建设,提高酒店员工福利待遇
我们今年的工作重点,在围绕以经济建设为中心的前提下,要积极加强精神文明建设,提高酒店员工综合素质,以崭新的面貌迎接20xx年的挑战。在这方面,饭店决定从以下方面着手:
2、一年一度的黄金周期间,凡在本店连续工作6个月以上的酒店员工,饭店将会组织他们出去旅游,大前年是千山,前年到了丹东凤凰山和鸭绿江,去年登上了北京八达岭,今年我们也许去大连。
3、为了丰富酒店员工的业余文化生活,我们今年将组织多种赛事让大家参与进来,各赛事均设三等奖,在愉悦身心的同时,还要给予物质奖励。比赛如:拔河、象棋、跳棋、扑克等,欢迎大家踊跃报名,为部门争光。
4、年终岁尾,为让努力工作一年,并且创造良好效益的酒店员工过好春节,我们将组织大家聚餐开联欢,开开心心过大年。
5、对于平时表现突出,为饭店做出巨大贡献的优秀酒店员工,我们将在饭店年终总结大会上给予表彰,颁发荣誉证书和奖金。
6、为规范管理,我将在各部门经理的协助和配合下,争取于20xx年9月28日富都饭店开业5周年之日,奉上《富都饭店管理手册》。
在此,我希望大家能够群策群力,广提合理化意见和建议,解决管理中存在的问题,也希望大家能树立主人翁责任感,真正以店为家。
(三)加大培训、考核、质检力度,提高服务质量:
各部门制定可行性培训计划,加大学习规章制度的力度,针对培训进行定期考核,遵循质检制度,保证服务高质量,以竞赛活动树立岗位标兵。培训采取走出去请进来的办法进一步对广大酒店员工进行在岗培训,同时各部门要举行岗位大练兵,每月每季进行考核,巩固业务技能,提高服务质量。全方位加大管理力度,按照酒店的标准,继续完善各种规章制度,工作流程,逐步建立起以制度管人和以工资拉开档次为主要内容的奖罚激励管理机制。
(四)加强安全和后勤保障工作
认真抓好防火、防盗、防食物中毒、防突发事件的工作,并制定应急预案;食品卫生工作常抓不懈,强调食品卫生的重要性;注意加强对设施设备的维修和保养工作;各部门一定要分工清楚,责任明确,充分发挥酒店员工的积极性和主动性,做好安全检查和防范措施。
春风春色春光暖,新年新风新气象。新年伊始,面对新的机遇和挑战,我们一定要上下一心,团结一致,乘风破浪,勇往直前,加强管理,节支增效,我们要以饱满的精神,十分的热情迎接挑战,力争在20xx年再创辉煌!
综合运营岗具体做篇三
本学期我们综合组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教学研究。
随着课程的改革,科学教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养。改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。
课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。
在日常的教学中不断总结教学经验,寻找适合的教学方法。利用周六业务学习等机会,观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法。
实验是学生学习的关键,同时也是培养学生能力的好机会,为此教师实验教学中必须要做到:精心做好实验前的.准备工作;精心设计实验;精心做好实验中的指导;精心组织研讨、总结,引导学生得出正确的结论。
1、继续开展集体备课活动,每月进行一次集体备课,使每个教师都能在活动中有所收获。
2、通过开课活动提高教师驾御教材的能力,迎接学校的评课活动。
3、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。
4、加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。
综合组工作安排如下:
二月份:
1、制定组计划,教师拟定好教学计划。
2、并上报本科目活动时间,安排综合科总表时间。
三月份:
1、各科教师进行本科目的教学研究。
2、开展本学期教研活动。
3、组织“音乐示范课活动”(组织评课)
四月份:
1、开展综合科教学观摩活动。
2、加强各科课件资源库建设。
3、体育“广播体操”比赛。(年级待定)
五月份:
1、准备庆祝“六。一”活动。
2、美术,以“劳动最光荣”手抄报。(4—5年级)
3、组织“体育示范课活动”。(组织评课)
六月份:
1、组织“信息示范课活动”。(组织评课)
2、进行课堂常规抽查。(考核)
3、组织完成各科期末总结。
综合运营岗具体做篇四
发挥团队精神、同舟共济,形成合力。
文科综合科目教师的精诚团结、齐心协力是“文综”能考得好的重要的原因。我们“文综”科目组教师能主动地与其他学科教师一起合作,达成“成也综合,败也综合”的共识。努力做到:在教学内容上,主动渗透;在教学方法上,互相借鉴;在能力培养上,齐心合力;在教学难度上,共同研讨。
1、 星期六安排文科综合科目的早读。
2、 星期二、星期五下午政治、历史、地理的下班辅导要求不安排练习、以督促学生记忆或答疑。
3、 要求学生每周晚6:30—7:30分,以复习文科综合为主。
加强名校试卷收集、交流,以福州、厦门为主。
1、市考后省考前组织两次理综适应性考试。
2、省考后:4月份文综“二周一考”,5月份“每周一考”。
3、每周三下午第三、第四节加强文综选择题的练习。具体做法:由政治、历史、地理三科根据本学科的进度、重点,每次选择25题选择题,组成一份试卷(共75题),时间两节课。
4、 周考时间:周日下午2:00—4:30。
5、目的:让学生适应考试,接受理解文综考试模式,探索文综应试答题策略、时间安排。
综合运营岗具体做篇五
综合实践活动有利于学生将知识学习同社会发展和实际生活紧密结合,有利于培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力,有利于转变学生的学习方式和生活方式,由单纯的接受性学习转向积极的探究与发现式学习,有利于学生增强信息收集与处理能力。为推动新课程改革的全面发展,加强综合实践活动课程的建设,保障和促进我校综合实践活动课程的正常开展和有序发展,学校专门确定分管校长负责,教务处主抓,根据课程改革的有关文件精神和上级下发的《关于加强综合实践活动课程建设的实施意见》,结合我校实际情况制定综合实践活动课的实践计划如下:
组长: 刘惠鑫
副组长:舒敏寿、吴永清、张宏建
成员: 宁茂水、饶明波、宁裕及班主任
领导小组的主要职责是领导全校综合实践课开展工作,决策实施综合实践课相关问题,落实课程开展中一系列措施,向全校师生广泛宣传综合实践课的目的和意义,为综合实践课程推广积累经验。
综合实践活动作为新课程,需要有专门的教师,负责课程计划的制定与实施,包括活动的设计安排,对学生进行研究方法和过程的指导,协调各方面关系,负责对学生活动的管理等等。因此,需要选择具有一定基础,热心课改的教师承担这一工作,经过培养锻炼,逐渐建设一支适应综合实践活动课程要求的骨干教师队伍。
综合实践活动的确定要依据三个方面:一是学生终身发展的需要;二是社会发展对中学生的基本要求;三是科学技术发展的需要。由此,我们确定的综合实践活动课程的总目标是通过三年循序渐进、行之有效的课程实施,使学生情感、身心、能力等都得到全面、健康的可持续发展,逐步实现“让学生做一个完全的人”的育人目标。
具体目标可细化为五个方面:
1、让学生获得参与实践的亲身体验和直接经验;
5、让学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
(一)信息技术教育。
教师可采用自主探究式引导和鼓励学生通过动手操作,掌握技术流程与应用技巧,有计划的让每个学生体验利用信息技术解决问题的完整过程,在过程中理解相关概念和原理,逐步养成主动获取信息的学习习惯和自主探究的态度,培养学生利用掌握的技术解决问题的能力。
(二)社会实践活动。
为了让学生亲近自然,探索自然,了解人与自然相互依存的关系,养成对自然负责任的态度和行为。根据我乡各校临山靠水的自然环境,我们可以组织学生进行社会调查,引导学生自主的选择一些问题。与此同时积极开展“保护母亲河,争做环保小卫士”的活动。组织学生做好宣传环保知识的小展牌,标语或小旗子,到茗洋关水库周围宣传环保知识,教育人们不要乱扔垃圾,随意垂钓等,禁止污染水源。通过活动,使学生树立从我做起,保护自然环境,增强学生的环保意识。
1、保护灵山宣传活动;
2、加强信息技术教师的.培训;
3、保证综合实践活动课的时间,落实课时安排;
4、制定相应的规章制度,奖惩措施;
5、在经费方面给予保障。
社会实践活动:每周3课时
综合运营岗具体做篇六
2.由于成立时间较短,我们综合管理部对于活动的策划以及组织的经验较少,且我们的工作规范性不足。
3.我们综合管理部需要与其他自管会部门一起努力才能发挥好我们的职能,更好的组织和展开活动。
1、我们部门本学期的常规工作:
a)参与大院自管会及分院团委下达的活动
b)十一月的宿舍文化巡礼节,期间一个月的活动时间
c)雅舍评比活动
d)配合其他部门开展的活动
2、工作任务:
a)本学期自管会活动的策划和组织
b)借鉴其他学院自管会开展和组织活动的经验,查找不足,更好地服务我们的职能。
c)开展与其他部门的交流
d)规范我们的工作,给后来者提供借鉴和参考。
3、工作要求
a)全心全意为同学服务的思想
b)认真务实的工作态度
c)与其他部门交流合作好
d)多总结,多规范我们的工作
十一月的宿舍文化巡礼节,期间一个月的活动时间,活动时间长、跨度大、任务艰巨,这便需要我们部门协调好于其他部门的工作关系,更好的履行自己的职能,团结好本部门。
因此我们部门要做好工作安排,把工作分配好,做的每个成员都能做好自己的工作,进而完成我们部门的任务。
除此以外,因为活动时间长、跨度大、任务艰巨,所以我们要与其他部门协调好,合作发挥各自部门的长处,团结一致把工作办好。
最后布置好常规工作,抓住工作的细节。
对于本学期的工作,我们应该本着全心全意为同学服务的思想做好我们的工作,以认真务实的工作态度策划和组织活动,与其他部门合作以便更好的实现我们的职能。
对于各项工作详细安排:
1、十一月份运动会,参与其中,协调好于学生会其他部门的关系,协助学生会把工作做好。
2、十一月份宿舍文化巡礼节,精细策划好其中的活动内容,想出新颖的项目,以争取到大院的活动安排,活动期间做好活动的`组织工作。
3、雅舍评比及其他常规活动,做好本职工作,不忘细节,争取把每一个活动办好。
综合运营岗具体做篇七
1、 按照学校工作计划围绕中心工作,进一步发挥综合组的专业优势,积极推动各项工作的圆满完成。
2、 加强各项政治、业务学习、使教师进一步掌握提高新概念、新方法、新知识,利用教学平台出色的完成日常教育教学工作。
3、 音、体、美的教育教学工作是学校教学工作最具有生机、最具有活力、最具有影响、最具有吸引力的工作;因此,加强音体美的教育教学是创建一个文明、活跃、兴旺校园的根本教育,更能维护和提高学校声誉。
1、加强学习,更新观念,充分认识课程改革的重要性和艰巨性,认真学习新课程标准,加大对学科课程改革实验的力度。
2、结合综合组各学科特点,以教科研为先导,推进教学改革。重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。激发学生的学习兴趣,培养学生学习的意识。
家庭作业认真书写、认真,教师要及时批改;美术教师要注意美术作业的设计、批改、突出个性。
4、本学期综合组要积极进行组内听课活动,教师一学期争取上一堂教学研究课,要体现教师对新课标、新理念的理解,特别是课题组成员应该加倍努力,组内教师要互相评课,互相研讨,上好课题教研课。
为进一步提高知识水平和业务能力,更好的适应教育改革和教学需要,本学期将开展多种教学活动。采用教研课等形式,本组教师将相互交流,取长补短,同时听取其它学科老师的课,吸取经验、好方法,不断的提高教育教学水平。本学期虽然时间短,但各种竞赛多。如书画作品展, “六一”庆祝活动等。我们将认真准备、组织、训练和比赛。力争取的好名次,为学校争夺荣誉。
综合组每一位成员都已经意识到凭啃老本的经验教学跟不上日新月异的知识更新,必须开展各种形式的自我学习活动,才能立足于三尺讲台。该学期综合组继续坚持每次业务学习普通话训练以及各项基本功训练,英语教师还要强化口语训练,所有成员要加大电脑使用的熟练程度培训,校本培训工作要做的实在,力争使每一位成员迅速转化为学习型的现代教师。
扬不怕苦、不怕累的精神,我们将爱岗敬业、尽职尽责,认真完成上级布置的各项任务。
综合运营岗具体做篇八
随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据音乐、体育、信息技术、美术等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。
1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。
2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。
3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。
4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。
5.要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的科技作品展示比赛中取得佳绩。
6. 要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。
7.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。
8.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的.前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。