在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的爱好是书法字篇一
以前我的钢笔字写得不好，如今我有了一手漂亮的钢笔字，这得从我小学三年级时说起。
记得三年级时，老师对我们说书法是一种修身养性的艺术。它是中华民族的瑰宝，更重要的是可以调节生活，陶冶情操，磨练人的意志。
刚开始妈妈让我练钢笔字，可是我对书法一窍不通，只是乱写一气，这样两个月过去了，我的字写的还是一塌糊涂，我记不清有多少次，我灰心了。一次妈妈让我写一个“太”字，可是“太”字底下的一点没写不好。我为一个“太”字写不好，把本子撕得粉碎，把笔摔在了地上，突然我想了老师的话，我咬着牙，练这个“太”字，可还是写不好，最后妈妈劝我一定要细心练，只要刻苦练习，坚持不懈，一定能写好。
听了妈妈的话，我暗下决心一定要刻苦练字，每天坚持练两个小时，经过几个月的不懈努力，我的钢笔字也略有起色了。
如今我已经有了一手漂亮的钢笔字了，干什么都能用的上。书法比赛也可以参加了。
从此以后，我才真正懂得了“人都是学而知之，没有生而知之的。”
我的爱好是书法字篇二
从三年级起，每年年底，我都会和同伴一起到大街上，为家乡人民义务写春联，我家亲朋好友家门上的对联也都是我的杰作。每遇到书法比赛，我也是积极参加，而且每次都榜上有名。
我爱书法，那是因为它是我们中国特有的艺术，在中国永盛不衰的艺术，从甲骨文、石鼓文到豪书，又从日后的草书、行书到楷书。在这长长的书法大海里有着许许多多的名人，如王羲之、王献之、柳公权和颜真卿等。我十分钦慕他们，所以我踏上了学习的旅程。
我爱书法，因为它让我懂得了要成功贵在持之以恒。
还记得7岁那年，我踏进了书法的大门。当时年幼的我连毛笔都拿不稳，不时地发抖。但一个年轻的男老师竟比妈妈还耐心地指导我，让稚嫩的我心中涌着阵阵感动，我觉得如果不认真写就对不起老师，于是我踏上了漫漫的学书法之路。我一遍又一遍地练写，练了一个又一个星期，一个月又一个月。可是我发现我的字还是那么歪歪扭扭，而且练书法的日子是多么的枯燥无味，每天都要写几张毛笔字，有时写得不好，还要听爸爸妈妈的唠叨，毛笔字写得少没有进步又觉得对不起老师，当然还担心被老师批评（尽管我还没有挨过老师的批评），不仅仅如此，练字还把我的游戏玩乐时间给挤占了，我想放弃，不再学书法了。
后来有一件事改变了我的想法。那次学校组织书法比赛，我被老师推荐去参加比赛。为了取得好成绩，我去老师家请求帮忙强化指导。来到老师家，真想不到字写得那么好的老师，正在专心致志地练字，这让我不由得肃然起敬。这再一次燃起了我练字的火花。从此，我在家中认真地练着、写着，一遍又一遍，一张又一张。功夫不负有心人，在学校的比赛中我获了奖，这下我可高兴了，同学们向我投来了羡慕的目光。
从此我对书法的兴趣大增。以后每天放学回家，做完作业，我都会写上几张毛笔字。妈妈下班回来，我不知道；走到我身边，我还是不知道；有时作业多，来不及练，我也会拿起毛笔在空中练一会儿基本笔画，活动手腕。
书法，让我认识了许多书法家；书法，让我领略了艺术的奇妙；书法，让我懂得了坚持不懈才能成功的道理。我爱书法。我愿终生在书法的海洋里遨游。
我的爱好是书法字篇三
每当我看到隽秀优美的钢笔字时，就会情不自禁地想：xxx我要是能写出这么漂亮的字，该多好啊。xxx于是下决心学书法，并且把这个决定告诉了妈妈。
“不会的，我会全力以赴的学，。”我拍着胸脯说。
“你敢立下军令状吗?”妈妈认真地说。
“当然!如果我半途而废的话，就罚我一年的‘俸禄’—零花钱。”于是一张军令状就立好了，贴在墙上。接下来吗我的战斗也开始了。
妈妈给我报了一个书法班，因为我有任务在身，所以不敢怠慢。上课认真听讲，记住老师说的每一句话;回到家也专心致志地写作业，直到练得手发酸，才停下来休息一会儿。妈妈看到我这刻苦感到很欣慰，劝我不要太心急否则会事半功倍的。
果然被妈妈说中了，虽然我很努力，但是进步很慢。特别是学到捺画时，我明显感到了不适应。老师强调过：要写出一波三折的效果。可是我每次都写不好，被罚了好几遍，闹心极了。
正在这时我的好朋友在楼下叫我：“王曦瑶，下来玩儿啊，你已经好些天没和我玩儿了。”我推窗而望原来是小梅。
“我还没写完书法作业呢，妈妈下班后会检查的。”我极不情愿地说，我是多么想下去玩儿一会儿啊，那怕一小会儿也好，可是我不能。
我回到书桌，继续练，一次不行，就两次……可是一连写了几十个，还是没有进展，我简直要疯掉了，把笔重重地摔在桌子上。这时我想起老师讲过的一个故事：书圣王羲之也曾想过放弃，他遇到一位瞎眼婆婆烙饼，每个饼都一样大一样圆，这让他佩服不已。可老婆婆告诉他这没什么，功到自然成。
“对功到自然成，我不能放弃，要坚持再坚持!”我重新拿起笔练了起来，终于我的捺画成功了。
书法锻炼了我的意志，培养了我的耐心，增加了我的自信，在字里行间体会到了书法的博大精深!
我的爱好是书法字篇四
倘佯在古典音乐的玄妙世界里，手握毛笔在纸上肆意书写。笔粗，墨浓，字方，是我在尽情泼墨；字草，笔枯，墨辉，是我在绝望中寻找新的希望。书法，伴我走了一年又一年，我真心地感谢你。
在一个阴暗潮湿的天气里，听着课间教室广播里似乎悲伤的音乐，心里清楚会发生什么不愉快的事。我急躁不安地坐在位子上，恐惧地望着讲台。昨日老师的话语不断警示我，做好了心理准备。
回到家中，摊一张宣纸，磨一点墨，手紧握着毛笔沾了沾墨，便在纸上肆意书写起来。这时，脑子里的思绪好似突然飞了出来，拂过我的脸颊，飘过我的肩膀，最后顺着我的手指流入墨水中。这时，我再次挥毫泼墨，满纸的便都是我的情绪了。渐渐地，我好像突然来到了一个地方，那里有苍翠的树木，芬芳的花香，还有悦耳的鸟鸣嘹亮地歌唱着，更有清风流水，蝴蝶轻飞曼舞。真是一个理想的境界。我的杂念全无，顿时觉得安适愉快而满足。
回到现实中，我立即换了欧体。欧阳询的字体挺拔有力，这时我又来到了一个境界。我看到的是一些名人为了成就自己的事业，自己的理想而奋斗。他们意志坚定，不为失败而灰心丧气。他们就这样坚持不懈，最终走向成功。
我的心灵为之一震，我不也是因为失败而困惑、伤心吗？就像游览在书法的境界中，那些名人名家谁不是靠坚强的意志铸造完美的人生呢？我只是觉得，在失败面前，要付出更多的努力，最终才能到达我梦寐中的境地。
书法就是这样，像一个智者，在我迷茫时指点迷津；像艺术上的一朵奇葩，在我心田荒芜时，绽放希望的异彩；像一股清泉，在我心灵饥渴时，注入新的活力，鼓舞着我向前走。
书法，谢谢你！下一个目标，掌握在我和你手中。
我的爱好是书法字篇五
我的爱好有很多，画画，弹古筝，写毛笔字……这些爱好我都很喜欢。今天，就来说说我和毛笔字的不解之缘吧。
记得小时候我对毛笔字最初的印象就是妈妈带我去人民公园玩的时候，看到老爷爷拿着拖把那么大的毛笔蘸水在地上写的大字，特别工整，气势磅礴。我常常看得入迷，经常为了看老爷爷写大字专门跑到公园去。后来，小学三年级时我在硬笔书法班看到书法老师教别的同学写毛笔字，马上央求妈妈我要学习毛笔字，这才正式开始学习毛笔书法。
万事开头难，看别人写起来还挺轻松的，但真正自己拿起毛笔写起来并不是那么容易。首先要准备好“文房四宝”：笔、墨、纸、砚；然后要摆正姿势：头正、肩平、身直、臂开、足安；接着按照老师的指导，从基本的笔画开始，一横一竖，一撇一捺……记得第一节课，单单一个横，就足足学了半个小时，才有点模样。就这样，快一年的时间过去了，我现在已经临完了《多宝塔碑》，掌握了写毛笔字楷书的基本技法，取得了很大的进步。
毛笔书法是我们中华民族传统文化的瑰宝，我要坚持不懈，努力写好毛笔字，做一名传承中国文化的小使者。
我的爱好是书法字篇六
我最喜欢的就是书法了，我听书法老师说过练书法可以使人心欢畅，还不会让人感到疲惫，而且，平时急燥的人练一段时间的书法，就会变得心平气和。
我刚开始练书法时，就是心急、坐不住，但是，练了一段时间之后，就习惯了。
年底，要参加书法比赛了，我非常紧张，也非常兴奋。因为这是我练书法以来第一次参加比赛，我一心想要写好，因此，练的时候非常用心，反反复复练了好多张，那时因为我对自己的要求特别高。
不久，公布得奖的时间要到了，我特别激动，可是，一个月都快过去了，我还以为没有得奖，正在我乱猜的时候，书法老师打电话了，并惊喜的告诉我，我参加的.中华青少年杯书法大赛得了银奖。这下把我高兴的一蹦三尺高。
我喜欢练书法，更喜欢中国的传统文化。
我的爱好是书法字篇七
我曾经有许多爱好，有英语、画画、下围棋等，但我最喜欢的一个爱好还是妈妈大班就帮我报的，也是中国的传统艺术————书法。最先让我们学楷书。
起初，老师让我们从写点、横、竖、撇、捺等基本点画学起。开始，我觉得这是一样很新鲜的东西。可是，后来我有点讨厌了，每节课都在教这个，听得我耳朵里老茧都出来了，写得我手都僵掉了，因为总是重复写这些看似很简单的笔画。
终于在上了一个学期之后，老师渐渐地开始用一些基本点画拼成一些字了。这对我来说既有难度又有新鲜感，有难度的是因为有好多字我都还不认识，更有新鲜感的是因为现在写的不再是 “干巴巴”的点画啦，这也使我高兴不已。但一开始写的时候，我写得一点也不好，总没有抓住要领，在老师和爸爸的耐心教导之下，慢慢地字写得越来越好了，得到老师好评的次数也越来越多了。这使我信心大增，也越来越喜欢写书法了。
又学了大约2年多，老师推荐我们去考全国书法6级，当时我想：全国书法等级一共才10级，6级已经是初级中最高水平了，这对于才2年级的我，能行吗？还是老师和爸爸给了我信心，说：“孩子，相信自己的实力，你好好练习，一定能行的！”结果，经过我的努力，真的就考出了这张证书。
接下来，我就开始学习另一种新的字体————隶书，老师说：“有了楷书的基本功，学习隶书就轻松多了。”可真正学起来并不是像老师说得那么轻松，因为它的写法和楷书完全不同，是要求平平的、弯弯的，像一条大大的毛毛虫，还要求一抖一抖的。不过，在爸爸的指导和我的努力下，没过多久，倒也写得有模有样勒！
这样又写了大概1年的时间，老师让我们去参加全国青少年书法大赛，我也很幸运地得到了小学生毛笔组的三等奖。没过多久，我的作品又上了《学生导报》和《少年日报》。这些成绩都给了我巨大的鼓励和信心，使我越来越感受到了学习书法的乐趣。
现在，我又开始学习一种新的字体————赵孟頫和王羲之的行书了，我相信一定能把它们学好，早日成为一个小小书法家！