优秀作文是学生对文化、社会现象和人生感悟等内容进行独立思考和深入探讨的结果。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些启示和思考。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇一
一天，许多鸟来到了大森林。
鸟儿在树上唱歌，跳舞，展翅飞翔，其他鸟儿在树上啁啾。后来，一些小红鸟想了想，说:“我们要在这片森林里筑巢吗？”其他鸟都同意，但是巢是由什么构成的呢？鸟儿同意寻找它。他们在大树下找到了一些树枝，并在大树下筑了一个巢。
然后几只小红鸟说:啊！大叔，你身上有虫子。树说:“不是，人类经常给我抓昆虫。”。小红鸟说，但是现在有虫子了。小红鸟说，让我给你捉虫子吧！树说:对！鸟儿在大树上抓到了虫子。小红鸟对大树说:“叔叔，叔叔，我们抓住了你身上的虫子。
我们该回家了。舒叔叔明天回来。树说:“我在这里等你。”
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇二
一个阳光明媚的早晨，小刚在家里写作业，听见外面有叽叽叽的声音，还有喵喵喵的.声音，小刚跑出去一看，一棵大树上有一个鸟巢，小鸟叽叽喳喳叫得很惊慌失措，鸟妈妈去给宝宝捉虫子了，只见一只小猫悄悄的跑到树上面准备捉宝宝，小刚说：“小猫你快下来”，小猫就是不听，小猫还是往前爬，小刚赶快从屋里拿出一根长长地的竹杆赶快赶小猫，小猫从树下夹着尾巴灰溜溜的逃走了。
小鸟在树上欢快的唱起了歌，好像说谢谢你!
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇三
一个星期天的下午，小明来到路边，看看庄稼是否长在一起了。
小明看见一只青蛙在跳。他想，我去抓来玩玩。应该没问题。小明抓住青蛙看了看。
这时，小明的做法被田边的老人发现了。爷爷说:青蛙是庄稼的好朋友，是农民的好助手，是我们大家的朋友。一旦庄稼没有这样的朋友，害虫就会欺负他们。小明听了，心想:“刚才还以为抓一两只青蛙就没事了。看来我的想法是错的。小明把青蛙放回大自然。小明又想:今天，把青蛙放回我家也是一件好事。
这时，爷爷竖起大拇指说:“你真是一个热爱保护自然的孩子。等你长大了，出现这种情况，你要自己思考，要有明辨是非的能力。我相信你能做到。小明点点头，感谢爷爷的夸奖！
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇四
一天，小明和爸爸去吊桥，发现有一只小鸟从头顶上掉了下来，小明说：“爸爸，我们帮他找妈妈吧!”爸爸说：“好吧!”小明就和爸爸一起找树上的鸟窝，他们对了很多鸟窝里的鸟，终于发现手里拿的鸟和这个鸟窝里的鸟一样，爸爸翘起脚，伸出胳膊用最大的.力气也够不到鸟窝，爸爸就叫小明过来把鸟放到鸟窝里，爸爸把鸟放到小明手里，他举起小明，使小明坐在自己的肩膀上，小明伸出手把小鸟放在了鸟窝里。
过了些日子，小鸟妈妈带着小鸟学飞，小明和爸爸看见他们救的那只鸟，那只鸟正高兴地和他们招手，小鸟清脆地鸣叫着，好像在说：“谢谢你们救了我，帮我找到了妈妈。”
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇五
在森林最隐秘处，有棵3000年的大榕树，大树和小树作文。远远望去如同绿色巨伞，枝繁叶茂浓荫蔽天。古树下是白兔妹妹的奶茶店。生意兴隆的奶茶店已经开了很多年了，白兔一家大放异彩的经营之道，让久居的大树也赞叹不已。
这一年的1月，榕树旁又添了个新邻居——一棵“小香樟”。
因为小香樟活泼可爱又富善心，加之玲珑和娇媚，所以榕树爷爷打心眼里喜欢它，仿佛在小香樟身上依稀看到自己幼时那无忧无虑的天真和浪漫。也正因为此，榕树爷爷和小香樟成了忘年交。它们无所不谈，快快乐乐。
有天，小香樟仰望着问道，“榕树爷爷，您为什么这么高啊？”
榕树爷爷宠溺的用长枝轻轻抚摩着它，风趣地笑了：“因为爷爷比你大啊，你长大了也会很高的！”
“是吗？可是我什么时候才会长大呢？”
小香樟似懂非懂地忽闪着双眼。榕树爷爷说：“你只要在春天的时候多喝一点雨水就会长高哦，试试看吧！”
开心的日子过得好快，转瞬间已到了夏天。小香樟比划着在爷爷身上留有的标记，果然长高了不少，它从心底里也更加敬佩榕树爷爷了。
日复一日的聊天，小香樟不断地获得了许多新知识。
夏日太阳炎热，榕树爷爷总会用宽宽的枝叶庇护着身旁的小香樟，引得它也留意到同时纳凉的还有其他动物们，小香樟有些不解地问道：“榕树爷爷，那些买完奶茶的小动物们为什么不赶紧回家，为何还停留在您的枝条下啊？”榕树爷爷笑眯眯的说：“嗯，那是因为只要夏天来到，太阳公公就会大发脾气到处喷邪火呢。整个夏天闷热难熬，只有我这个榕荫巨伞才可以让小动物凉快舒服。”
小香樟恍然大悟：“真的吗？原来您还有这么大的本事，我也要和您一样多多为小动物们奉献哦！”榕树爷爷颔首赞许：“小香樟真乖！”
随着秋风一阵紧似一阵拂过，当周围的树木都飘扬起漫漫叶片时，小香樟有一些害怕，它摇醒了在打瞌睡的榕树爷爷，焦急地询问“为什么会落叶？那些掉叶的树木是不是患病了？我们为什么没有落叶？”
榕树爷爷一眼就看出了小香樟的心事：“不害怕哦，因为我们都是‘常绿乔木’，在平时是看不到明显落叶的。等到来年春天我们身上冒出新叶后，老叶才会逐渐脱落。所以呢我们四季都呈现出绿意盎然的美景，让它们非常羡慕哦。而它们叶落归根，非是病态，只是预示着冬季已经临近。这其实也是在收缩身体自我保护呢，是休眠。而休眠也需要养分，所以它们舍弃部分叶片以减少养分的损耗，憋足劲儿在下一个春天萌发……”
“噢，”小香樟似乎明白了什么：“我觉得树木有叶才漂亮，还是我们美丽吧？”榕树爷爷大笑不止，它决定逗一逗小香樟，初中作文《大树和小树作文》。于是便捧起小香樟的脸蛋故意紧张兮兮说道：“当然是啦。不过它们现在都想要分享你的树叶，怎么办？能舍得吗？”
小香樟凝望着榕树爷爷，沉思了一会儿，“没关系啊，如果它们想要拿去好了。如果需要帮助我肯定愿意出力，我觉得奉献也是挺快乐！就象您呵护我一样，我看出您其实也很快乐，是吧榕树爷爷？如果它们分摊了我的叶子，那我就几乎融入整片森林了，多自豪多开心啊，意味着我的足迹将踏遍所有区域，我的生命会延续到永恒，多浪漫多富有诗意哦……不过……我爱漂亮叶子可以给我留少许吗？”
榕树爷爷抚掌大乐：“好啦好啦，我是开玩笑的，这个也是要用水分和养分的呢，它们无缘享用。不过希望你要一直这么有爱心哦！”
小香樟郑重的点头答应：“一定一定！”
秋去冬来，大雪纷飞。这个银装素裹的冬季是小香樟首次遇见，却是榕树爷爷最后一个冬季。不知何故榕树爷爷身体竟越来越衰弱，就连医术顶尖的啄木鸟博士也无法解释。小香樟非常着急，泪汪汪的抱住榕树爷爷不肯睡眠，榕树爷爷语气很是淡定：“该来的总会来的，我的身体我还不清楚？记得去年夏天大雷电击伤了我的脊梁，冬至时我的腰已快撑不住了。原先我唯一的遗憾就是没有一个小树可以继承我的思想，现在我安心了，我想我可以欣慰地走了。”
小樟树急急寻找着各种良方，只是榕树爷爷再也不肯配合治疗。小樟树决心用实际行动来证明，在最后的日子自己会陪伴着他。
香樟哭了很久很久。周岁的它已遭遇了最残酷的生死离别……。
时光在不停地流逝着。3000年后小香樟魁梧得和当年榕树爷爷一样了，只是性格还是那么活泼，常常嘻笑着和小辈们无拘无束地开起玩笑，于是私下里被小树们奉上了“老顽童”的绰号。香樟和榕树爷爷一样的在日常时教导着小树们爱心和善意；小树们也都称香樟为“香樟爷爷”。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇六
活动设计背景：为了培养幼儿从小热爱小动物的情感，培养幼儿的爱心，让幼儿从小就拥有一颗善良的心。因此我设计了本次的主题活动，在活动中，让孩子学会如何关心他人，事事要多为他人着想，以及让孩子能体会到大自然的爱。
活动目标。
1.通过课文的内容，让幼儿体验小鸟离开妈妈时的悲伤心情。
2.在幼儿理解到小鸟离开妈妈悲伤心情的基础上，让小朋友喜欢小动物，引发孩子能有保护小动物的意识。
3.教师要引领孩子萌发对生命的热爱之情。
教学重点、难点。
教学难点：如何让让孩子萌发对生命的热爱。
活动准备。
2.用事先剪好的鸟妈妈，狗妈妈，鸭妈妈，蝴蝶妈妈等以及它们的宝宝贴在主题上，来引导孩子。
活动过程。
一.教师引出讨论的话题。
1.教师有感情的为孩子朗读《小鸟和妈妈》的故事。
2.教师提问：小鸟为什么不吃，不喝，总是低着头不高兴呢?
3.教师提问：小鸟为什么看着妈妈哭?鸟妈妈为什么一直在大树上不走呢?
4.启发幼儿体验小鸟不能和妈妈相聚时候的悲伤心情。
5.妈妈是怎么样让心心放走小鸟的?
6.心心把小鸟放走后，鸟妈妈和小鸟都怎么样了?
二.让幼儿亲自体验情感。
1.教师问：你们离开过妈妈吗?你们找不到妈妈的时候会是什么样的心情呢?
2.教师问：假如你们的妈妈找不到你们的时候，妈妈是怎么样的心情呢?妈妈着急吗?
3.老师告诉小朋友，在小朋友离开妈妈的时候会特别的伤心，妈妈找不到孩子的时候也会很伤心，小鸟和小朋友是一样的，小鸟的妈妈和你们妈妈一样的，小鸟最快乐的时候就是和妈妈在一起，所以说，小朋友要爱护小鸟，要保护小动物，不能让它们分开。
三.将老师事先准备剪好的小动物贴在主题板上。
1.教师把事先剪好的动物妈妈都粘贴在主题板的天空当中。
2.教师引导幼儿帮助小动物们找妈妈，粘贴之前老师要问孩子小动物应该粘贴在哪它们才会高兴!
教学反思。
通过这节课的学习，孩子们基本上已经学会了怎么样去关爱小动物们，怎么表达自己的怜悯之心，也让我自己意识到要想上好每一节课，都要是前做好充分的准备，课堂中和孩子之间的互动也是很重要的，比如如何让孩子找到适合粘贴小动物的位置。
在课程结束后，自我感觉本次设计的目标基本达到了自己想象的目的，在课堂中，孩子表现的积极，回答踊跃，兴趣极高。
虽然活动目标已经达到，但是这节课也有我的不足之处，没有能带孩子到大自然之中亲自的感觉一下大自然的关爱，这样更能让孩子了解大自然的美好。
假如重新让我在上这节课的时候，我会组织家长和孩子们一起到户外在感受一下大自然的美好，会带一只关在笼子里的小鸟或者其他的小动物，让孩子们更深切的了解小动物是和自己一样有感情的，我们不能强迫他们离开妈妈的怀抱!
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇七
春天到了，万物复苏，在这生机勃勃的季节里，鸟儿们异常活跃起来。
每天清晨，我都会被窗外各种各样的鸟鸣声唤醒，有时清脆欢快，有时婉转悠扬，像闹钟一样准时。最近我生病在家，一个人孤单在床上迷迷糊糊躺着，这时，鸟儿就成了我最要好的伙伴，它们那温和的声声安慰使我很快康复了。
一次，一只画眉鸟飞到我的窗前，它有一双白眼圈和白眉毛，一身灰褐色的西服，小小的尾巴向上翘着，好像一位“白眉大侠”，它的歌声更是美妙动听，仿佛含着清凉的泉水在舌尖翻滚，又像百结连环似的，连绵不绝。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇八
中午，我和妈妈在小区里散步，听到许多不同的鸟叫，可四周却见不到一只小鸟的踪影。可真是只闻其声，不见其形。
就在我苦苦寻觅时，一只胖乎乎的、白肚子、黑羽毛的小鸟，出现在远处的树枝上，那扇子似的尾巴，一动一动的。圆圆的面孔上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛。再仔细一看，它的身后还跟着许多小鸟呢！哦，原来它是在教小鸟们飞行呀。
一只只小鸟，在天空中摇摇摆摆地飞着，看上去随时都会掉下来，危险极了。小鸟努力跟上妈妈，样子笨拙极了，过来一会儿它就走神了，妈妈上前用嘴啄了一下它的头，那无辜的眼神显得呆萌极了。突然，一只活蹦乱跳的小麻雀飞到了地上，蹦蹦跳跳地前进着。可当我悄无声息地试图慢慢地靠近它时，它却突然飞走了。
小区里有许多果树，有桃子树、枇杷树，还有桑葚树。有些小鸟就停留在果树上，吃着树上的果实，看样子很好吃。于是我和妈妈摘了一些果子，放在地上，准备引小鸟过来。可过了一会儿，却发现一只小狗狗跑过来把我们摘的果子给吃光了。我因此很生气，但是这也没有办法呀，于是我又摘了一些果子放在地上，经过漫长的等待，终于有小鸟过来吃果子了，我开心极了。
小鸟好无忧无虑，很自在，它可以在蔚蓝的天空里飞翔，也可以躲在果林里偷吃美味的“佳肴”，多希望我是一只小鸟，这样生活又多了一份趣味。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇九
今天，我在阳台上看风景，看着看着，听到一个声音“咔擦”。我感觉头上有一些湿，我用手不停地摸索着我湿润的头，发现我的头上竟然有一个活物，我一用手摸它，它就往别的方向跑，摸的时候，它还是毛绒绒毛的。我惊慌失措地跑到厕所里，照了照镜子，发现竟然是一只出生不久的小鸟，我把它从我头上拿下来后，把它放进了一个盆里，它在盆里四处走动，仿佛在观察这里的地形，它边走边叫“喳喳喳，”我把它放在手里，让它并不锋利的爪子钩住我的手指，一开始它的平衡还没有稳住。
我仔细观察它，它全身金黄，翅膀上还有一点棕色，橙色的小嘴“喳喳”地叫，眼睛总是聚精会神地看着我。我把它放在桌子上，我去准备一个小鸟笼，可是，等我回来时，它已经不见了，我四处搜寻它，可就是找不到它，我摸了摸头，我摸到了一个东西，结果一个东西跳到了我的手上，我非常好奇，把它拿下来一看，原来是那只小鸟啊!原来，它一直都在我头上，害得我流了一把冷汗。我把它放进了鸟笼里，还把门给关上了，怕它一到晚上会飞出去。
到了明早，我打算给它取个名字，可是我不知道它是雌信还是雄性，我给它取个名字叫雪儿。我觉得它应该是被母亲遗弃的，现在它的母亲应该非常着急吧！
后来，我跟它相处得很好，我非常担心有一天它会离我而去，但我也非常希望有一天它能回到母亲的怀抱里。
终于，这神圣的一天到来了，它一大清早就不知道去哪儿了，我猜它一定是去找妈妈了，我不知道现在是该高兴还是该伤心。我叹气的回想起我和它一起度过的快乐时光。正当我叹气时，它回来了，我开心极了，因为我还能见它最后一面，它展开双翅依依不舍的离开了。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇十
在大森林里有一棵大树，它的脚深深地扎进泥土里，吸取了很多的营养，长得枝繁叶茂，从远处看像绿色的大伞，吸引了许多的小鸟来筑巢、休息。小鸟亲切地称大树为妈妈。
这天天气晴朗，秋高气爽，又来了三只小鸟，站在大树上对树妈妈说：“我们一起唱歌吧！”树妈妈说：“好呀，我们现在就开始吧！”
一阵微风吹来，树叶左右摆，发出了“沙沙沙、沙沙沙”……的声音，为小鸟们伴奏。一只小鸟放开歌喉，“吱吱吱、吱吱吱”……地叫着，唱出了对秋天的`喜爱；一只小鸟放开嗓子，“唧唧唧、唧唧唧”……地叫着，唱出了对美好生活地热爱之情；一只小鸟婉转地歌唱，“喳喳喳、喳喳喳”……地叫着，唱出了对美好事物的喜爱。它们的歌声美妙动听，飘荡在整个森林，引来了许多许多的小动物在树下跟着它们唱着歌，跳着舞。从此，小动物也称大树为树妈妈，更爱到树下玩了，它们成了相亲相爱的一家人。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇十一
每一天，鸟妈妈捉了很多虫子喂自己的孩子，天天都是这样，鸟妈妈辛辛苦苦喂着自己的孩子，孩子渐渐长大了，叽叽喳喳的叫着，围着妈妈飞来飞去，追逐玩耍。
有一次鸟妈妈找到很多食物回家，正好看见一个小男孩拿弹弓对准自己的宝宝，着急的妈妈高声的叫着：“宝宝，快飞呀！有个顽皮的男孩在拿着弹弓对着你们呢！”宝宝们听见妈妈的声音时，立刻飞进了鸟巢。小男孩这下可生气了，马上拿着弹弓对着鸟妈妈射去，鸟妈妈眼明手快一下子飞上了大树，小男孩眼巴巴的看着，没有一点办法。这时，鸟妈妈慢条斯理对孩子进行教诲说：“在外面玩耍或寻找食物时，一定要注意安全互相帮助保护自己。”呀！今天，真危险，要不是妈妈到来，我们三兄弟不知哪一个会牺牲在顽皮的小男孩手上，幸好妈妈及赶到救了我们一命。
我们在妈妈精心的教诲下懂得了珍惜生命，要预防被他们捉到，关在鸟笼里失去自由，也不能和爸爸妈妈兄弟姐妹团聚，我们要学好本领，保护自己，多捉害虫为人类服务，永远做人类的`朋友，得到人们的保护，要记住皮弓和鸟笼是我们的天敌，千万不要上当，不听妈妈的话就会后悔莫及的。我也希望顽皮的小朋友放过我们吧！
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇十二
在白菜王国里，白菜们相亲相爱，生活得很幸福，因为在这个和平的国度里生活着一只“将军”的小鸟，他保卫着白菜王国的安宁。但在白菜王国也潜藏着危机，这就是昼伏夜出的蛞蝓，他们是白菜的天敌。
有一天，小鸟将军回家探亲，蛞蝓队长得知这一消息和手下们说：“趁小鸟大将军不在家，我们可以大吃一顿啦！”。说完蛞蝓队长带领蛞蝓小弟们一起到白菜王国去祸害可怜的白菜们。白菜阿姨被他们吃的面目全非，刚刚从土里冒头的白菜妹妹更是被可恶的蛞蝓欺负得奄奄一息，白菜哥哥被蛞蝓啃食得咬牙切齿，可惜自己无能为力对付贪婪的蛞蝓。小鸟大将军突然出现了，蛞蝓小弟们吓的瑟瑟发抖。白菜们大声欢呼道：“我们有救了”。将军和蛞蝓打的.这场战斗太激烈了，蛞蝓队长第一个冲上去和将军打了起来，蛞蝓队长被将军打的残缺不全，最后蛞蝓队长被将军吃了，其他蛞蝓小弟也冲了上去了有的被将军打的没了眼睛有的没有了触角，有的没了尾巴，还有的直接被吃了，蛞蝓被打得仓惶逃窜，一个小时后激烈战斗终于结束。白菜国王激动地说：“谢谢小鸟大将军，是你保护了白菜王国的子民们”。小鸟大将军微微一笑说：“保护白菜是我的责任”。白菜们欢呼雀跃，把小鸟大将军高高举起，大声欢呼：“你就是我们的勇士”。将军听了越来越有自信了，白菜王国又恢复了往日的和平。
鸟妈妈与小鸟（汇总13篇）篇十三
从前，在森林里住着许多动物：老虎、大象、斑马、小鸟……有一家小鸟，是最让人羡慕的。因为鸟妈妈和鸟爸爸有三个鸟孩子，它们非常快乐。可是好景不长。一天，鸟妈妈和鸟爸爸出去觅食时，一块石头“从天而降”，砸到了鸟爸爸的身上，鸟爸爸晕了过去，掉到了地上。鸟妈妈惊慌失措，赶紧躲到大树后，偷偷地看。不一会儿，一个小孩子从草丛后跳出来，高兴地说：“又有一只鸟可以观赏了！
”说完，捡起鸟爸爸，飞快地跑开了。鸟妈妈跟着小孩子。不一会儿，小孩子到家了。他取出鸟爸爸，把它放进了鸟笼里。再端了一碗水和一些小虫子给鸟爸爸，便去玩了。鸟妈妈看见小孩子走开了，小心翼翼地飞到鸟爸爸面前，轻轻地呼唤它。可鸟爸爸一声不吭。鸟妈妈仔细一看，原来鸟爸爸早已经“over”了，鸟妈妈哭得那才叫伤心，简直泪如泉涌啊！
鸟妈妈深深地记住了：弹弓、鸟笼是鸟儿们注意的危险品。
几天后，鸟哥哥可以飞了，他站在枝头上晒太阳的时候，一颗无情的石头打在了他的身上，让他当场死亡。
鸟妈妈感叹道：“人类害了我们，也等于害了他们自己呀！”