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小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇一
今天,我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生命,健康成长”的11.9消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展,德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善,召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议,对演练活动进行了周密安排,进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上,演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,并提出了相应的安全要求。
当三声急促哨响的预警信号发出,我校11、9消防安全教育与疏散演习正式开始。各楼层负责人、班级任课老师各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离。学生在老师的引领下,迅速地按着安全疏散路线和学会的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。大家沉着冷静、有序疏散、最后全部安全到达操场。整个演练过程从信号发出到800多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分58秒,最早抵达校园的是一年级六班的小同学们,他们仅仅用了9秒54就安全撤离,非常迅速有序,完全达到了此次演练的目的。
我们希望通过这样的消防疏散演练,进一步增强全校师生的安全意识,提高师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。
最后,我宣布,小学西区“珍爱生命、健康成长”119消防疏散演练成功!希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命,健康成长”!谢谢!
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇二
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的。
坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排。
2、对象:全体师生。
3、时间:20__年3月11日15:10。
三、演练准备。
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构。
1、领导小组。
总指挥:杨校长负责整体指挥。
副指挥:赵老师负责意外事故处理。
成员:李老师肖老师柳老师。
柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥。
肖老师:负责校园东台阶疏散指挥。
李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组。
成员:各班班主任。
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项。
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线。
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤。
(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇三
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇四
第三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果呈现良好
消防演练于2015年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
三、通过演练,活动达到预期目的
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1. 师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事
故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3. 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4. 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
我校在“119消防日”之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:
一、加强领导,组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、形式多样,内容丰富,富有成效。
我校在“119消防日”宣传教育活动中,以科学发展观为统领,始终坚持以“学消防,促平安”为主题。加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日(周一)由学校安全工作领导小组对学校开展一次深入细致的消防安全大检查,发现隐患,及时整改,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、举行一次“国旗下讲话”
全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间,召开全校消防安全动员大会,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、举行一次消防疏散演练
根据我校的实际情况(由于期中检测),组织全体师生于11月13日上午开展了一次消防疏散演练。
4、利用学校的.黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。
2015年11月15日
我校于2015年6月18日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
二、我们的严密部署
三、消防演习
6月18日下午16:06,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时1分钟35秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
古城镇王见南小学 2015-6-18
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇五
201x年11月7日中午,保卫处在xx校区开展“119消防宣传日”消防演练活动。xx校区各学院共计180余名学生参加此次活动。此次演练特邀中国安全健康教育网辽宁站金纯良教官主讲,演练活动由保卫处处长兼综合治理办公室主任黄xx担任演练总指挥。
这次“119消防宣传日”活动的内容主要包括消防安全常识培训、疏散逃生演练及灭火器模拟灭火演练三个部分。在现场,金警官向同学们全方位展示了预防火灾的措施以及火灾求生的办法。首先,他从大学校园生活的方方面面入手,强调寝室电器的用电安全、消火栓的正常使用和寝室无人时及时关闭电源等问题,使同学们对于防范火灾的重要性有了更深刻的认识。接下来,金警官列举了生活中一些火灾案例,进一步阐释了火灾的重大危害。他强调,发生火灾时不要等着别人来救,要学会自救,并向同学们传授了关于火灾自救的.常识。金警官指出:“在生活中,火灾隐患是时刻存在的,我们要做的是掌握预防火灾的方法,学会在火灾中自救,将人员伤亡与财产损失降到最低。”
在疏散演练环节中,在金警官的指导下,所有同学都迅速离开模拟现场。到了现场灭火时,许多同学都积极踊跃地使用灭火器灭火,体现出宣讲的良好效果。参加演练的同学表示,通过这一次理论与实践的双重结合,他们的防火安全意识增强了许多,灭火救援和疏散逃生能力也有所提升。同学们也希望学校能多多举办此类讲座,让大学生活多一分安全与保障。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇六
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
学校通过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。
2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇七
为搞好今年的119消防宣传活动,进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的`整体能力,根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题,特制定xxx5年119消防日宣传活动方案如下:
一、组织领导及活动时间。
组长xx。
副组长xxx。
成员xxx。
2.时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束,紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题,以11月9日当天为重点,集中开展各种活动,以产生广泛社会影响。
二、活动内容。
1.落实消防器材,开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修,及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修,防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派专人管理。
2.学习消防常识,开展“五个一”活动。学校要结合实际,采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间,学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅,进行一次国旗下的讲话,进行一堂消防安全教育课,举办一次消防黑板报,开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动,确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时,加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育,张贴消防活动标语。
3.开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来,组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。
三、具体要求。
1.加强领导,精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识,加强对此项活动的领导,成立领导小组,组织精干力量,认真搞好这次活动。
2.周密部署,抓好落实。要根据实际情况,抽专人负责,确定内容,明确责任,确保活动顺利开展。
3.认真总结,及时上报。要在活动结束时认真搞好总结,并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室,同时报送有关活动照片等相关资料。
3.社区“119”全国消防日活动方案。
6.11.9消防日主题活动方案模板。
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小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇八
为落实上级文件精神,根据学校实际情况制订了“中心小学消防安全逃生演练方案”,进行了实际演练及如何灭火的实际操作,取得了完满的成功。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长刘元营任组长,韩东君、王泽银任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“中心小学消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请消防官兵给全体师生进行了消防知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
消防逃生演习活动现在开始,教学楼楼顶和过道内浓烟滚滚,报警员立即拉响警报,班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。当被困的学生和老师成功救下后,全体师生均已撤离到安全地带。尔后,消防大队长又为全校师生讲解灭火常识,并由师生亲自体验灭火器灭火的基本操作。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校全体师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分55秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇九
学校通过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的.地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十
在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
组长:郑涛。
副组长:陈小姣、李霞。
成员:丁寒梅、舒中伟、吴霞、熊红、何建益、李永发。
二、时间:20__年9月10日。
三、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。
四、演练程序。
1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十一
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十二
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的。
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“会议”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排。
1、内容:消防安全紧急疏散。
2、对象:全体师生。
3、时间:20_年3月11日15:10。
三、演练准备。
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构。
1、领导小组。
总指挥:杨校长负责整体指挥。
副指挥:赵老师负责意外事故处理。
成员:李老师肖老师柳老师。
柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥。
肖老师:负责校园东台阶疏散指挥。
李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组。
成员:各班班主任。
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项。
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线。
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤。
(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十三
学校安全工作领导小组:
组长:梅仕华。
副组长:梅燕歧陈智敏。
成员:陈学良曾永忠夏明聪苏朝晖李志萍刘万胜王鹏丁卫东徐万兴常洪孙越。
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
新楼左边楼梯疏散指挥员:
新楼右边楼梯口:
旧楼左边楼梯口:
旧楼右边楼梯口:
操场秩序指挥:
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道。
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。
(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:
教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十四
20xx年11月9日是第x个全国中小学消防日。我校通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
1、疏散演练领导小组总指挥:杨仁宽成员:赵奇科、陈猛。
(一)演练时间:20xx.11.8上午10:00。
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成一路纵队在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
1、警报信号:一分钟长铃(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离)。
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)。
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校137人现已安全脱险,无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时38分,全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十五
某教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)
1、广播紧急通知(洪xx)
拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。
2、拉响警报(报警声)
3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断,起火点的位置
(2)带好湿毛巾
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离
(4)应绝对服从老师的组织
(5)按预定的撤离线路有序地撤离
4、学生撤离后,到大操场集中:
(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑xx汇报。
(2)点评。
(一)、各通道管理老师
(1)1号通道:前教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排:值周老师莫xx(前一楼西出口处)
(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场
通道管理老师安排:冯xx(前二楼东面楼梯口)、赖xx(前四楼东面楼梯口)、马xx(德育厅外侧操场)
(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排:孙xx(后一楼西面楼梯口)
(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口
通道管理老师安排:许xx(后教学楼二楼东面大厅)、杨xx(后教学楼四楼东面大厅)、冯xx(后一楼大厅楼梯口)
(二)要求:
1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。
2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导
3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。
4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十六
根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题:防灾疏散。
二、时间:20__年12月1日(星期三)上午8时40分。
三、对象:全体师生。
四、指挥中心。
指挥长:陈肖女副指挥长:陈燕红。
成员:王肖芬、金剑波、俞世燕、徐飞、夏玲玲、於国全。
五、岗位安排:
1、联络员:俞世燕。
2、后勤保障总负责:於国全。
3、卫生员:戎霞婉。
4、校门卫总负责:赵开平。
6、摄像:毛坤杰。
7、放烟幕弹:叶安国。
8、放警报声:许君。
一)1号楼梯(小学部教学楼台东面):
一楼梯负责人——王雪威。
二楼梯负责人——毛超峰。
三楼梯负责人——宓海斌。
四楼梯负责人——鲍仕明。
二)2号楼梯(小学部教学楼台西面):
一楼梯负责人——王松杰。
二楼梯负责人——严斌。
三楼梯负责人——程泽国。
四楼梯负责人——徐静娟。
六、岗位职责:
1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;。
2、成员:协助指挥长做好各项工作;。
3、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;。
4、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;。
5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;。
7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;。
8、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则:
2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;。
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;。
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。
八、疏散路线:
1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)。
2、西楼梯口各班顺序:二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)。
3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施:
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;。
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;。
4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;。
5、实行报数清点工作。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十七
为了认真落实我店火灾事故的防范措施,增强全员的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失。加强我酒店火灾安全事故的应急工作,让全体员工懂得基本消防知识和自救技能,由保安部与工程部组织策划了一次消防实地演练。
此次演练的主要项目包括:
1、 正确使用及操作灭火器;
2、 正确操作消防栓;
3、 紧急疏散逃生技能。
通过此次消防演练,为全体员工提供一次模拟实战训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了防范意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中可以发现消防演练中的问题,并可从中找出改进的措施,把演练提高到一个新的水平。因此,演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分,下面我们就此次消防演练进行全面总结。
一、演练效果:
1)所有部门的员工积极性很高,参与率达百分之百。
2)从消防演练效果来看,各位员工对消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。
3)在演习过程中各部门积极配合,领导亲自参与消防演练行动并做好了各部门的协调工作。
4)由有专业消防资格证的酒店保安参与到整个演练中,从演练前的消防培训及现场演练等各个环节给予员工直接、正确的消防器材使用及疏散逃生技能的指导。
二、其他措施:
1)加强在消防理论培训中的灭火设备性能及使用原理的'培训,让
每个员工知道并熟练掌握消防安全的方式方法。尽可能安排员工多进行实战演练。
2)提早着手演练预案的准备工作,认真总结演练经验,努力做好员工演练的前期培训、后勤保障等工作,确保演练的顺利进行,争取演练效果的最大化。
此次的演练已经结束,我们只能总结经验,不断提高,发现各个环节存在的所有问题,争取在今后的演练中更加熟练掌握,加强全体员工对消防安全的防范意识。从每一个员工入手,提高每一个员工的消防技能,从而全面提高整个队伍的战斗力,确保酒店的消防安全。
xxxx酒店
2015年4月12日
灭火疏散演习预案
为了提高酒店员工的消防安全意识,熟悉消防应急疏散程序及工作区域的疏
散方向。保安部定于2015年 11 月 19 日组织进行一次酒店全体员工灭火疏散
演习,以实际行动落实“四个能力”建设。
目的:增强员工的消防和安全防范意识,提高其消防技能的应急处理能力,为酒
店提供紧急状态下的应急预案;
原则:预防为主,防消结合和自防自救的原则;
要求:按照消防演练预案,各部门各尽其责,各行其是;
内容:接报火警、火情确认、灭火抢险、疏散等程序;
演习时间:下午/下午 14 时 00 分;
参与人员:当日酒店在岗员工(除必要留守人员);
报警地点: 6 层 海芋包间 (待定) 位置;
火情叙述:6f棋牌包间火灾,造成公共区域烟雾弥漫;
应用程序:火灾应急疏散程序;
集合地点:酒店地面停车场(分部门列队);
中控室消防报警主机显示 6 层 海芋包间 位置温感火警,中控室值班
员用对讲机通知值班主管和巡逻保安员,同时用电话通知总机值班员。
总机接到报警后立即通知应急小组(前厅值班经理和值班工程师)赶赴
现场。
中控室和总机人员作好记录。
火情通报 --- 跑警时间(3分钟内)及报警程序
1、保安领班、巡视保安员、前厅值班经理和值班工程师到达现场后,发
现火情,宣布进入火警确认进入火灾应急疏散程序。
2、保安主管用对讲机通知中控室现场情况并请求支援,同巡视保安员利
用现场灭火器材进行初期火灾的扑救。
3、值班工程师立即用电话通知工程值班室人员,携带电水井钥匙和工具箱到现场。
4、前厅值班经理用电话通知总机火灾现场情况(内容:起火地点、起火原因、是否有人受伤),并在现场区域做好各方联络工作。
5、总机迅速通知安全委员会成员赶到现场,成立应急领导指挥部,总经理担当总指挥。
6、中控室值班员接到火情确认后,立即电话通知保安部经理,详细说明现场情况,并通知备勤保安员携带消防破拆工具赶赴现场。
灭火抢险 --- 成立急领导指挥部及初期扑救、组织疏散程序
1、发生火灾时迅速组成应急领导指挥部,负责组织灭火自救工作。成员由酒店安全委员会成员组成(总经理、副总经理、保安部经理、工程经理、财务部总监/经理、餐饮部总监、营销部总监、行政人事部经理、房务总监、前厅部经理、采购部经理)。
其任务:
(1) 组织员工由2名保安员、2名工程部技工进行初期火情扑救和现
场抢险救援;
(2) 根据火情发布起火层及上下各一层的疏散命令
2、中控室值班员按总经理的命令,开启消防设备,其程序依次为:
(1) 开启防排烟风机
(2) 客用电梯迫降首层;
(3) 开启1f-6f层疏散广播;
(4) 开启全楼层疏散广播;
各部门火灾扑救、疏散程序:
保安部
2、消防中心值班人员按以下步骤进行操作:
迫降电梯,打开消防电梯;
根据总经理的命令打开消防广播,实施疏散广播,引导客人不要惊慌,
按照工作人员的指示由就近的消防通道疏散离开;
根据总经理的命令拨打“119”报警。
3、本部人员按灭火作战组、疏散救援组、警戒交通组进行工作分配,
a、灭火作战组由4名人员(2名保安员、2名工程部技工配合)担任,从就
近消防楼梯前往报警楼层实施灭火行动。
b、疏散救援组由2名队员组成,协同楼层服务员从报火警楼层逐层疏散。
c、警戒交通组由外围当值队员组成, 分别将所有消防通道1楼的门打开,
指引被疏散的人迅速离开酒店,同时注意看护消防电梯,阻止他人乘坐(消-防-队员和被授权者除外),安排2名队员担负大堂警戒,阻止客人上电梯去酒店各楼层,同时防止有人趁火打劫。
d、当值车场外围队员负责酒店外围警戒,保证消防车畅通,消防车到达时迅速引领到酒店消防结合处,需要时向消-防-队员指明消防电梯位置。
工程部
2、工程部经理,根据现场情况协调指挥使用各项应急设备;
3、立即派人赶往消防水泵房、发电机房、配电室、煤气总阀处,根据命令行动。
4、立即派人停止火场区域的新风、排风(包括洗手间)
5、根据火场火势情况,决定部分或全部切断电源,停止市电,保证应急电;
6、确保各重点机房、配电房有人值班通讯畅通,密切注意设备正常运转;
7、根据火情,锅炉房切断蒸汽和热水供应;
前厅部
1、接到疏散命令后,前台人员负责打印一份当日住店客人名单,用于清点人数之用;
3、礼宾部负责在防火通道口指引疏散人员至安全区域,行李生控制大门及
电梯,防止被疏散出来的客人返回酒店内或乘坐电梯。
4、值班经理按住店客人名单清点现场客人;
5、前台接待收集所有现金及帐单,妥善保管,迅速撤离至集合地;
6、总机:如遇客人问询,须按下列方式答复“意外情况正在调查”,反 馈客人房间号,姓名,提醒客人立即离开房间前往就近的消防通道撤离至大堂外,并记录下所有行动的时间和情况。
房务部
2、在现场火势蔓延前,只疏散现场楼层的客人。
5、确保房间无人后,用粉笔在门上打“v”号
餐饮部
1、餐饮部总监收到疏散通知后立即组织指挥人员疏散各餐厅内的客人;
5、管事部员工立即关人疏散完毕后,闭各洗涤、消毒电器设备后离开;
6、所有员工迅速离开酒店到外围指定地点集合清点人数.
财务部
1、财务部接到疏散通知后,办公室人员要带走
重要财务资料;
2、收银员立即将现金、帐单放入公文袋,将公
文袋交给总出纳;
3、总出纳将所有现金、支票及帐单放入保险箱
4、电脑部备份重要资料,关闭设备后离开。
各办公室
1、关闭所有电器用具并拔下插头;
2、带走重要档案文件、合约等资料;
3、关上空调,关好门到酒店指定地点集合;
4、人力资源部离开时带上酒店员工花名册;
5、酒店行政人事部立即带急救箱到酒店指定地点
所有员工
1、接到疏散通知,须以镇定的态度协助客人撤离到酒店地面停车场集合;
2、各部门清点人数及客人人数向总经理汇报,是否有人员伤亡;
3、总经理讲话之后,此次消防演习结束;
注意事项
1、全体人员接到疏散指令后,立即按应急疏散程序,到集结地点按部门集合。
2、逃生前,将无关的电器设备关闭。
3、疏散通道出口处应时刻有人员引导疏散。
4、应半蹲,手捂口鼻姿势迅速撤离。
5、演习过程中一定要注意安全,逃生时避免受伤。
6、认真对待演习,禁止嬉笑打闹。
7、总经理讲话,演习完毕,各部门人员回到工作岗位。
消防演习方案
一.目的:
提升酒店员工的消防安全意识,增强酒店应对突发火灾事故的紧急处置能力。
二.时间:2015年07月29日14:00—15:00
三.参加人员:
酒店北楼全体员工(前日值大夜班同仁、各部所有岗位必要留守人员除外)
四.集合地点:
员工停车场(疏散时可就近疏散到户外,由各部门主管组织带队到员工车场集合,并
进行总结与灭火器材实操练习)。
五.演习程序:
(一)演前准备:
1.13:55 酒店各部门人员按消防应急处理程序分工,做好演习前的准备工作。(除安排留守值班人员外,其它当班人员均需参加,由各部门主管做好动员。)
2.14:00消防中心对全酒店区域播放消防演习通知广播;14:05再播放一次。 广播内容:“各位来宾请注意!各位来宾请注意!本酒店现在进行消防演习。本酒店现在进行消防演习。演习期间请保持镇定并配合酒店工作人员的指示。谢谢您的合作。”(中英文连续两遍)。
3.14:11指挥中心确定模拟火灾地点。
4.14:12现场工作人员自发形成灭火第一战斗力量,一边使用就近灭火器材模拟灭火,一边进行报警。(制造烟感、手报或电话报警)
(二)演习步骤:
1.火警处置:
a.14:12消防中心接警,立即通知内巡保安迅速前往确认。(若是电话接警,需直接对讲机通知当班主管:“××主管,×楼×房外发生火情” )
b.14:13内巡保安向消防中心反馈信息确认火灾:“119,119,×楼×房外发现火情,请求支援。”
保安值班主管组织当值保安协助现场工作人员模拟使用灭火器进行先期火灾扑
救。
工程部经理、管家部经理、餐饮部经理、财务部经理、保安部经理等各部最高主管。
(分部门主管由各部最高主管根据需要进行通知)
d.成立指挥中心。成员:袁董、纵总、行政人事部总监、工程部经理、保安部经理、。
(为检验处理火警之能力,指挥中心人员于14:10分到达模拟现场观看并指挥演习)。
2.初期火灾扑救:
a.当值保安主管组织保安与“着火区”工作人员模拟使用灭火器进行先期火灾扑救。
(灭火第一战斗力量)
b.在应急小组未到时,组织人员开启消防栓,两人负责进行水带连接、接通及整理,紧抱水枪做喷射状,另一人做出模拟打开水阀动作。(灭火组到达后,转由灭火组负责,协助疏散客人。)
c.灭火应急小组到场后,形成灭火第二战斗力量,根据分工在楼道内展开行动,铺设水带接通消防栓,灭火组做出模拟动作:一人打开阀门,另两人面向火灾区紧抱喷射状(距火灾区5米之外);(如有水带连接好,其中一组接管即可)。
d.设备启动组按分工到达各重要机房值班,配合灭火工作。工程部经理和值班工程师到达现场,协助演习现场指挥员做好各设施设备的启停工作,以及易燃易爆品的处理。
e.疏散组立即到达现场,和当值客房服务员尽快到各安全出口及通道内,并做好引导和疏散的准备工作。
f.救护组携带担架赶至现场,开展救援工作,救护人员要展示出救护动作,模拟将伤员用担架抬至安全集合救护点。
g.警戒组协助当班队员立即控制各出入口和重要收银点,维护好酒店内外的秩序,除消防应急编组人员外,只许出不许进,同时加强警戒以防不法分子趁机打劫(并做好引导消防车的任务)。
h.其它各部门主管按分工或总指挥的命令接受任务,各部门主管自带部门全频对讲机4频道,以方便联络。
当班保安主管、前厅部值班经理、楼层主管准备组织人员疏散并进行人员的检查。 i.14:17灭火组组长向演习现场指挥员报告,因火势太大无法控制,请指示。演习现场指挥员向纵总请示,经同意后下达紧急疏散命令,通知消防中心启动火灾确认键,开启本层声光报警。 同时,总指挥授权演习现场指挥员向吴江市消防大队求援。演习现场指挥员向消防大队电话报警。
3. 紧急疏散:
a.14:18演习现场指挥员向消防中心下达紧急疏散命令。
消防中心启动报警系统,根据命令启动相应区域的紧急疏散命令,内容为:“各
位宾客请注意,因酒店发生火警,请立即沿走火楼梯前往酒店外围区域集合。”(中英文连续三遍)。
b.听到疏散命令后,所有人员开始紧急疏散,疏散时由疏散组人员及服务员(站在明显出口处)应指引客人从消防通道有序撤离。疏散的顺序是:1、先着火层,2、着火以上各层,3、着火以下楼层。疏散时应先客人后员工。待所有客人撤离后,疏散组人员经部门主管同意,方可离开工作岗位,到国旗下集合点。
c.疏散的同时:前厅部值班经理、楼层主管一起对每间入住房进行检查,确认无人后,在房门上用粉笔打上明显标记。当所有的房间检查完毕后并确认无人滞留后,将检查情况向演习现场指挥员进行报告。演习现场指挥员根据各层撤离情况,安排相应灭火小组进行撤离。
d.各应急小组按分工展开作业:
设备启动组: 由工程部人员担任,立即对重要机房进行紧急处理和关闭设施设
品、现金、档案、资料或客人行李的抢救和转移工作。
救护组:保安部救护人员负责将火灾区伤员转移到北楼国旗前车场,行政人事部
在北楼国旗前车场安排好车辆,做好伤员抢救送医救治准备。
警戒组:负责集合地点和酒店外围的警戒工作,维持疏散秩序,防止其它伤害事
件的发生。
e.14:20模拟“消防车”到酒店。(外围警戒人员模拟引导“消防车”开入消防车通道,进入“火场”进行扑救。模拟“消防车”抵达后,由公安消-防-队员全权负责指挥救火行动。)演练完毕,各小组整理器材,先撤离到北楼国旗前车场,再带至员工停车场参加集合。
4.人员清点:
所有疏散出来的客人和员工全部赶往集合地点,前厅部经理根据入住登
记清点客人是否到齐,如有未到者要清楚原因。各部门负责人清点本部员工。各小组组长清点本组人员。人事部统计应到与实到参演人数汇报现场指挥员,抢救组清点抢救出的物资并进行整理,确认无误后报告灭火总指挥。
(三)演结:
1. 确认全体演习人员到位后,由演习现场指挥员向总指挥报告演习情况。
2. 总指挥对演习情况进行讲评总结。
3. 讲评完毕,灭火总指挥宣布火情解除,并通报总机。
同时组织参加演习员工进行灭火器实操。员工实操练习后立即返回工作岗位。
4. 15:00监控室负责发布疏散后返回命令,标准:“各位来宾请注意!各位来宾请注意!消防演习已经结束。消防演习已经结束。所有活动已恢复正常,造成的不便请您见谅!谢谢您的合作!” 连续两遍。 员工开始返回工作岗位,客人开始返回房间。
(四)灭火器实操练习:
参演员工进行手提灭火器实操灭火练习:
(1)手握灭火器提把,另一只手拔下安全销。
(2)一只手握住压把,另一只手握住喷嘴。
(3)喷射时应对准火源根部。
(4)注意事项:一、灭火器应直立使用,不能倒立使用。二、站在上风位置,距离火
源1—3米进行喷射。
xx
一、 目的:
为了进一步强化消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,按照公司消防培训消防演练方案和要求,于 年 月 日在xx酒店组织一次消防演练。
二、 演练时间:
2015 年 5 月 13 日 14 时30分
三、 演练地点:
xx酒店 6 楼 号客房及周边地域
四、 动用的消防设备:
3、 室内消防栓(水带、水枪)
4、 四公斤abc干粉灭火器数具
5、 应急手电
6、 烟感报警器、手动报警按钮
7、 应急广播
8、 水喷淋自动灭火系统
9、 伤员输送车辆
五、 参加的部门及人员:
xx酒店
保安部:xx xx
前厅部: 5名 (礼宾部2人前台3人)
销售部: 2名
总经办: 2名
财务部: 2名
客房部: 6名(宾客中心3名 楼层服务员3名)
工程部: 3名
七、演练前的准备工作:
1、统一协调好外协单位,交-警维持交通秩序,医院救护车一辆,消防大队消防车一辆。各部门参加人员于xx年 xx月 xx日xx分 到酒店后院集合,由酒店保安部负责人(xx)整队,报总指挥。总指挥进行演练前的动员。
2、保安部:准备好消防器材,
3、客房部:在演练前一天打印好致客信,告知住店客人。演练的时间、地点、参加的单位、及演练的目的。
4、工程部:检查好消防泵房
八、组织机构及分工
1、总 指 挥:xx
2、副总指挥:xx
3、组员:xx xx
3、现场总指挥:xx
4、现场执行指挥:奥蓝酒店保安部负责人(xx)
5、现场副指挥:奥蓝酒店前厅部负责人(xx)
6、灭火组:
a组组长:酒店保安部领班:xx
组员:xx x x客房部:1名 值班工程人员:1名
b组组长:酒店保安部领班:xx
组员:保安部人员xx x、客房部:1名
7、疏散组:
a组长:xx
组员:客房部1人 前厅部1人
b组长:xx
组员:客房部1人 前厅部1人
8、救护组:
组长:外协医生
组员:前台1人 财务2人
9、通讯联络组:
组长:宾客中心领班
组员:宾客中心2名
九、演练程序:
1、 xx年 xx月 xx日 xx时许,酒店xx层某客房报火警。
2、消防中心监控人员(xx)快速、准确的查处相应的位置,立即用对讲机通知值班保安领班(xx)巡逻岗保安(xx)前去查看。同时通知总机通知行动大队以下成员:大堂副理、(xx)工程部值班( )客房部主管( )以上人员接到火情通知后三分钟内带防烟面罩赶到现场,做好灭火准备。
3、保安部领班李春和保安员蔡利立即带灭火器到现场查看,经检查是 房间客人酒后不小心将烟蒂掉在沙发上引燃沙发。火请确定后立即通知消防中心,并将失火房间电源切断,用灭火器进行灭火。消防中心通知大厅岗、(xx)员工岗保安员(xx)佩戴面罩和消防斧 消防锤立即赶到现场将就近的消火栓打开,将水枪、水带连接好由付敬任水枪手,xx辅助水枪手,xx开消防栓阀门,做好万一火势蔓延用水抢灭火的准备。并并通知宿舍保安三分钟内带防烟面罩和逃生绳赶到现场。
4、消防监控中心接到火请确认后,立即电话通知总机。总机值班人员接到火情确认后立即
通知以下人员:行政总监、工程部经理、保安部经理、及其他各部门经理。
5、行政总监、工程部经理(xx)、到达消防监控中心后成立指挥部通过对讲机与火灾现场保持联系发部指令,保安部经理、大堂副理到火灾现场了解现场情况,进行现场指挥,迅速并把火情及时保指挥部。并立即组织第二梯队:保安部领班(xx)、保安部人员xx、客房部一名,与第一梯队交替灭火;一二梯队戴防烟面罩人员三分钟内进行接替互换,空气呼吸器人员十分钟内进行接替互换。
6、消防监控中心人员按要求程序操作消防设备,及时把消防水泵打到自动位置,及时传送执行有关指令和信息。
7、工程部人员( )根据火情和指挥部命令( ),决定部分或全部切断电源,包括动力和照明电源,迅速赶到配电室,,随时处理各种问题;密切注意配电柜的运行情况,当接到停电的指令后,要明确停电范围,立即操作实施,然后将授命人、停电区域、操作人等作详细记录。值班人员有权拒绝其它人员提出的停电或通电的要求,保证消防设备和应急照明设备的供电;并到水泵房监督消防泵的运行情况;工程部经理根据火情,派人员( )将所有电梯停在首层,准备启动排烟系统。
8、如火势蔓延,现场总指挥(xx)安排力量灭火的同时立即上指挥部报告建议拨打119和将客人疏散。
9、总机话务员坚守岗位,按照指挥部的命令负责酒店内外部的电话联络。接到总指挥发出的报火警命令后应立即拨打119报警,报警的内容是:报警人姓名、部门、出事地点、燃烧何物、火势大小。 10、消防中心接到疏散命令后,通过应急广播发出疏散内容(中英文);请注意,下面播放酒店总经理下达的紧急通知。酒店发生紧急情况,局面已得到控制,请各位不必惊慌。为了安全起见,请您听到广播后立即离开房间,在我们员工的护送和指引下到达后院停车场附近。撤离时请走消防通道,不要惊慌,也不要使用电梯”英文:“be attention! now is playing the emergency notice from hotel genernal manager. the hotel is in an emergency, the situation is controlled, anyone please don't be scared. for security reason, please leave your room immediately after hearing the message, our staff will escort and direct you to the back yard nearly the parking the evacuation,please go fire passage, don't be scared,and don't use the ladder.”。
11、听到疏散的指令后,一组长:xx 组员:客房部1人前厅部1人带领引导客人由6号通道疏散到酒店后院。二组长:xx:客房部1人 前厅部1人带领客人由5号通道往后院疏散客人。组长检查各包房区域进行确认,在门或通道门打‘x’表示检查过确认无人,赶到集合地点集合。
12、救护组组长:外协医生 组员:前台1人 财务1人 应意外受伤者进行救护,并及时疏散到安全地带,伤势严重者送120到医院急救。
13、后院停车场人员(xx)清理车道,准备消防车急救车辆的进入
14、客房部经理( )安排专人( 礼宾1人)在电梯处(客梯和员工梯)阻止客人等乘坐电梯,如有被困在电梯里的客人及时通知工程部进行营救,并安抚客人。安排礼宾部专人(礼宾部1人)指引消防灭火车到指定地点(后院)由后院通道和进入火灾现场救火。
15、客人员工由行政部经理( )负责点名核对,并将统计结果报指挥部。
16、销售部负责处理与客人间的善后事宜。
18、其他部门经理现场配合灭火所需物资,和疏散引导客人。听从指挥部下达命令,本部门是否做好疏散客人的准备。员工扮演失火房间会客人。
19、经过全体人员的努力火被灭。现场总指挥(xx)向指挥中心报告火情控制消息。
20、指挥中心通知工程部( )开启排风。
21、保安部经理安排保安封锁现场,和行政部( )工程部经理、财务部经理对现场进行拍照,协同消防大队调查情起火原因,评估损失情况。
22、保安部经理向总经理呈交详细的调查报告。
23、演练完毕后所有人员到办公大院后院集合由酒店领导进行演练讲评。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十八
为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥:王玉亭
副指挥:陈合作
成 员:各班班主任
三、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:2011年11月23日上午10:00
2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。
3、警报信号:
消防应急避险和疏散以警报声作为信号。危险发生的信号:三次警报声;代表发生危险,学生进行应急避险,打开前后逃生门。
连续警报声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,组织学生疏散逃生完到指定位置。 全过程要求在6分钟内完成。
4、准备的逃生工具
各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩
五、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。
2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
3、进入操场后学生站位安排:
学生进入操场后要按照自北向南,面朝西,从1.1班到6.2班的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围,形成围护形状。
(五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电、气等,避免造成更大的伤害。
六、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
七、演练结束
当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
景芝
一、演练目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:2015年4月 2日( 星期二)下午3:30 地点: 学校操场、教学楼
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
四、组织领导:
组长: 赵新海
副组长: 李儒
成员: 赵永成 李子勇 王淑青 李宗军 逄增亮 韩全海 王立红
五、演练现场组织:
总指挥: 赵新海
现场指挥: 王立红
报警员: 赵益喜
疏散a组:赵永成 逄洪军 赵海玲 杨先义 刘术福 杨建梅
负责一层教学楼学生疏散。
疏散b组:李子勇 杨玲 马玉娟 吴英英 赵立峰 赵明芝负责 二层教学楼学生疏散。
疏散c组:王焕香 王慧霞 刘娜 李玲 赵立勇 李健健 李秀霞 孙敏 负责 三层教学楼学生疏散。
疏散d组:逄增亮 韩全海 葛凤琴 郝春亮 田小令 董丽云 孟庆春负责 四层教学楼学生疏散。
灭火组:景芝消防中队消防员、学校义务消防组: 抢险救护组: 负责对“受伤人员”红十字抢救,并配合消-防-队抢救被困人员。
后勤保障组:负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
六、疏散演练步骤:
之内有关老师和同学各就各位,一、二年级学生集中教学楼前广场,四、五、六年级学生集中到操场,按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(唐-子华 高其岗 李思义 李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当,在广播室广播:景芝小学消防演练正式开始。
(5王立红广播,模拟拨打“119”火警电话 :“景芝小学向119报告:我校教学楼二楼发生火警,被困学生有100多人,请迅速前来抢救,报警人王立红,联系电话:4608889、手机号是13406687017。”
(6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。
(7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。
(11)疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处,校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理,心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。
(12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长(教导处)报告。
(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(1)广播:请各班集中到篮球场地,观看灭口器灭火流程。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕。
(5)广播:景芝小学消防演练圆满结束,请同学们有秩序带回。
八、提前准备的事项:
1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
5、后勤保障组:在救护处(体育器材室边)摆放一张台和3张凳子。
景芝
景芝镇景芝小学
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立各应急工作小组
(一)成立指挥组
组 长:冯彬
组 员:张蕾 张宽明 董现波 曹之永 贾凤云 魏文娟 张公艳
(二)成立应急疏散组
组 长:冯彬
成 员:张蕾 张宽明 董现波 曹之永 贾凤云 魏文娟 张公艳 职 责:
1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。
2、以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每教室门口派1至2人进行有序疏散师生。
具体工作如下:
后排:张蕾 张宽明 前排:曹之永 张公艳
(三)成立安全保卫组
组 长:冯彬
成 员:张公艳 贾凤云
职 责:
1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
(四)成立救护组
组 长魏文娟
组 员:张蕾 汤娜
职 责:
1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时 间:2015年11月6日 下午4;00
地 点:董庙小学
总指挥:冯彬
副总指挥:张公艳
行动指挥:张-林
第一大项:演练前的动员大会
命。”
第二大项:防火逃生演练
演练步骤:
1、广播创设情景:
董庙小学突发火灾,火灾现场在前排教室,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。
2、发火灾信号
3、报火警(119):“消-防-队吗?董庙小学发生火灾,请速来救援。”
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的'衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)迅速到操场集合。
1、全校师生集合,班主任清点人数
2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级(14)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示” 副总指挥“归队”。
3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,董庙小学防火逃生演练共(324 )人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
,4、总指挥:“归队”作演练总结:
同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。 最后我宣布“董庙小学防火逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。
三、其他事项
1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神,做到临阵不乱。
2、本预案自印发之日起实施。
四、防火演练防范措施
按照上级有关部门要求,我校加强了防灾演练的力度,对安全工作越来越认识深刻,工作到位,现将此次防火演练整体防范措施反思如下。
1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,坚持“安全第一”的指导思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全自查,隐患自除,责任自负。
2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分,必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中,做到有任务、有计划、有落实、有检查,坚决反对麻痹大意,不重视消防安全的工作作风。
和应尽的义务。
4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议,组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立各应急工作小组
(一)成立指挥组
组 长:张玉莲
组 员:赵丽红 马玉仙 赵氢 梁俊芳 赵四转 杨慧玲
(二)成立应急疏散组
组 长:张宇鹏
成 员:耿军 王爱明
职 责:
1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。
2、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
具体工作如下:
东楼口:张银兰 西楼口:张云则 西楼口侧门:王爱明
(三)成立安全保卫组
组 长:杨勇
成 员:康海燕 高爱则
职 责:
1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
(四)成立救护组
组 长:张银兰
组 员:张云则 周建芳
职 责:
1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时 间:2012年3月14日 上午10;00
地 点:营立小学
总指挥:张玉莲
副总指挥:张宇鹏
行动指挥:王爱明
第一大项:演练前的动员大会
同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。“我宣布营立小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”
第二大项:防火逃生演练
演练步骤:
1、广播创设情景:
营立小学突发火灾,火灾现场在教学二楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。
2、发火灾信号
3、报火警(119):“消-防-队吗?营立小学发生火灾,请速来救援。”
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)迅速到操场集合。
1、全校师生集合,班主任清点人数
2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级(14)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示” 副总指挥“归队”。
3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,营立小学防火逃生演练共(142 )人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
,4、总指挥:“归队”作演练总结:
同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。
(1) 三 . 四年级 幼儿大班.中班 从东楼口疏散.
(2)一.五.六年级 从西楼口疏散。
(3)二年级 幼儿小班 从西楼口侧门疏散。
所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
三、其他事项
1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神,做到临阵不乱。
2、本预案自印发之日起实施。
四、防火演练防范措施
按照上级有关部门要求,我校加强了防灾演练的力度,对安全工作越来越认识深刻,工作到位,现将此次防火演练整体防范措施反思如下。
1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,坚持“安全第一”的指导思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全自查,隐患自除,责任自负。
2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分,必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中,做到有任务、有计划、有落实、有检查,坚决反对麻痹大意,不重视消防安全的工作作风。
3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查,重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查,切实做到防患于未然。维护学校消防安全,保护消防设施,预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。
4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议,组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇十九
为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20_年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
一、分工职责。
(1)领导小组。
组长:
副组长:
组员:各年级组长和班主任。
(2)分工小组。
指挥:
医疗急救:
摄像:
音响:
品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:
品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:
习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:
尚文楼1——2楼为:
主席台前指挥:
(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备。
1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到:
(1)认真对待,不搞过场;。
(2)听从指挥,有序疏散;。
(2)遇事不慌,头脑冷清;。
(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求。
1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、按规定线路疏散,不得串线。
四、疏散路线安排。
略
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇二十
为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于2012年11月9日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:
一、领导重视、组织严密,参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。 本次演练由校长、副校长担任组长,现场指挥,取得良好效果。
本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果
操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
下午两点半,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点,参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的'时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
三、不足:
在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。
学校消防演结
孔村小学
2012年11月
我校于2015年11月27日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;周校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
三、消防演习
11月27日上午8:10,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇二十一
为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经校领导研究决定,于11月20日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
1、让广大师生进一步熟悉消防知识。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
1、总指挥:王凯(校长)。
2、副总指挥:
张志辉(书记)分管灭火组、联络组。
谢志威(副校长)分管疏散组、保卫组、救护组。
3、各组分工。
(1)、灭火组:
组长:康春元(工会主席),组员:刘强、冯玉录、沈莎莎。
(2)、联络组:
组长:贾凌(教务处主任),组员:史慧娟。负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
(3)、疏散组:
组长:郭俊卿(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
(4)、救护组:
组长:李巧生(办公室主任),组员:王培彦、刘慧。负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。
(5)、保卫组:
王晓明。重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
4、活动摄影及宣传报道:
谢志威(兼任),邀请凌云集团宣传部记者一名。
(1)、传达方案、演练前知识培训:
11月18日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。
(2)、灭火器实际操作演练:
11月19日下午第四节课静校,锁闭校门。在学校小操场由消防人员指导,全体教师每人实际操作一次。
(3)、师生宣传动员:
11月20日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍20日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)。
(4)、演练现场布置:
11月20日下午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。副总指挥带领疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,带领灭火组在教学楼一层大厅合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。
(2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。
(3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。
(1)完成上述演练步骤后,全校师生在小操场集合,由总指挥王凯校长作总结讲话。
(2)各演练组组长在11月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。
(3)演习领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。
小学消防演练方案和总结大全(22篇)篇二十二
一、活动背景:
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于3月11日上午大课间时间(9:40)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:杜申荣
副组长:陶滔 吴勇平 王海斌
成 员: 唐寿兵 周勇 易平原 唐凌云
2、职责分工
总指挥:杜申荣
副总指挥:陶滔 吴勇平 王海斌
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。
具体安排如下:
(三)宣传组:雷静负责安排
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):唐五荣(老教学楼二楼);翟时宏(老教学楼三楼);谢佳桥(老教学楼三楼);肖义柏(新教学楼一楼);易平元(新教学楼二楼);唐凌云(新教学楼三楼);雷勋(新教学楼四楼)
(五)紧急救护组:刘建平 胡卫林
(六)后勤保障组:周勇 翟时平
四、时间与程序安排
2015年4月 22 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在老号教学楼(蒋鑫负责),新教学楼二楼(周磊负责安排),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(曾星星负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消-防-队吗?洞头初中发生火灾,请速来救援。”(翟平桃负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,幼儿园学生直接到四合院操场,老教学楼的学生直接进入运动场,新教学楼的学生直接进入篮球场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 幼儿园由班主任向陶滔汇报“ 班应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。”
新教学楼由各班主任向吴勇平汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” 统计小组快速汇总。
6、副总指挥向总指挥杜申荣汇报:“报告总指挥,我校 年级学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处(陶滔负责老教学楼一楼中心幼儿园秩序监督,吴勇平负责新教学楼4-6年级秩序监督,王海斌负责老教学楼1-3年级秩序监督)一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
2016年3月9日 鹿马桥中心小学
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2016年渔港消防演练方案
一、演练目的
检验xxx渔港消防预案的有效性、可操作性,提高渔港火灾等应急情况下工作衔接以及实际操作的熟练程度,提升各救助力量的救助协调能力,提高综合应急处置能力。
二、演练科目
检验靠泊渔船发生火灾事故后,船岸应急反应能力。
三、演练参加人员:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、演练案例设计
一艘靠泊xx渔港的渔船突然冒烟并迅速起火,渔船船员展开自救灭火并迅速向渔港值班室报告火警事故。渔港接到火警后马上启动消防应急预案,渔港工作人员报告xxx,同时立即携带灭火器材赶赴现场。
xxx接到救助请求后,迅速做出反应,调动力量展开灭火行动。
五、演练时间和地点
时间: 2016年3月3日10:00
地点: xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、参加演练的船舶和相关部门
1、模拟起火船舶: xxxxxxxxxxxxxxxx提供船只。
2、参演单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
七、通信方法:
移动电话。
1
八、任务分配
1、xxxxxxxxxxxxx负责灭火;
2、xxxxxxxxxxxxx现场指挥。
九、行动要求
2、参加演习的相关人员和渔船要保持通讯畅通,相互配合、相互协调。
十、演练流程
1、安排xxxxxxxxxxxxx工作人员将演练事项告知在港其他渔船船员及其他现场人员,防止造成恐慌。
2、现场指挥宣布:xxxxxxxxxxxx演练正式开始。
3、xxxxxxxxxxx渔港工作人员将准备物点燃。
4、待大火燃起后,渔船船员展开自救,并报渔港值班室。
5、渔港值班室报告公司,公司接到渔船火灾报警后,迅速启动应急预案,应急小组迅速到公司值班室集合指挥救援,并报告xxxxxxxxx等主管部门,启动公司消防应急预案(拨打电话为模拟)。
6、xxxxxxxxx接到公司报告后,迅速协调救助力量,组织实施救助,并与xxxxxxxxxxxxx渔港工作人员保持联系。
7、救援力量到达现场,大火被扑灭。xxxxxxxxxxxxxxx工作人员要现场讲解消防器材的使用方法。
8、现场指挥宣布本次消防演练结束。
十一、演练结果的总结评价
消防演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行
2
总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善消防救援预案。
3
消防安全演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于 月 日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
3、食品安全知识宣讲。
4、传染病知识讲座。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:谢荣海
副组长:王远东 向志英
成 员: 邓志成 杨红光 张少华 付静 伍星
2、职责分工
总指挥:王远东
副总指挥:向志英 杨红光 张少华
(一)指挥部:王远东负责总调度,张少华负责教学楼左边楼梯间秩序监督,向志英负责教学楼右边楼梯间秩序监督,杨红光负责旗台梯步秩序监督。
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:
(三)后勤保障组:邓志成
(四)统计小组:张少华
(五)音像资料收集:贺小荣
四、时间与程序安排
2016年4月 28 日。
1、学校创设火灾地点:学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(张少华负责),火势蔓延,学校速报火警救援,派出所干警组织扑灭火灾,其他老师对学生进行救援疏散,学生按照火灾逃生要求撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(付静负责播放警报声)。
3、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用帕子捂住自己的`鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有帕子的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,班长在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,学生直接进入操场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由班主任根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” 统计小组快速汇总。
6、张少华向总指挥王远东汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结。
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
六.初起火灾扑救演示
由派出所讲解示范,并组织学校老师、保安及学生进行体验。 所需器材:油桶1个、灭火器10个、点火棒1根、木材若干、汽油柴油(器材由学校总务处负责准备)。
七.交通安全宣传
(1)设施准备:宣传展板若干(由 负责准备)。
(2)知识讲解:由派出所安排一名讲解员。
(3)参观人员:由学校根据实际情况组织。
九、春季流行性疾病防控知识宣讲
乡疾控中心
十、演练程序安排
1、学校副校长向志英主持。
2、派出所干警宣讲火灾逃生要领,向志英组织火灾逃生演练。
3、干警师范、讲解初起火灾扑灭演练,学校保安、老师参与学习。
4、流行性疾病知识宣讲。
5、杨志超老师讲话。
黄金洞民族中小学 2016年4月