2023年小学推普周活动总结(优质5篇)

时间:2023-09-24 作者:琴心月2023年小学推普周活动总结(优质5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学推普周活动总结篇一

9月11日上午的课间操上,六(1)班陈同学向全体同学发出倡议:“从自身做起,从现在做起”,“说好普通话,写好规范字”等。负责语言文字工作的王主任用充满激情的话语,向同学们作了推普宣传讲话,勉励同学们要热爱祖国的语言文字。同时,各班级利用微信群,向家长宣传普通话,把推普活动带入每一个家庭。

在推普周里,把“说好普通话,迈进新时代”的推普主题宣传与“说普通话,写规范字,做文明人”活动相结合。周二,各班开展以推普周为主题的班会:一二年级开展讲故事大赛;三年级开展推普宣传班会;四五年级开展中华经典诵读会;六年级开展以“说好普通话”为主题的演讲比赛。形式各样的班会活动让学生深深懂得“说普话,写规范字”在今后的学习、生活中的重要性,激励学生时刻牢记祖国的语言,弘扬祖国传统文化,共同营造一个良好的语言环境。同时,4——6年组学生通过手抄报的形式推广普通话,让学生们对普通话有了更深刻的认识。

9月12日,学校进行“20xx中国梦中华情xx小学中华经典诵读竞赛”选拔,采取评委组打分的形式,最后推选出五年四班赵同学参加复赛。

9月14日,开展了教师读书汇报活动。全校老师共读一本书——《芬兰教育全球第一的秘密》。交流会上,老师们标准的普通话,真挚的情感表达,无不抒发着自己对这本书的感悟和喜爱。教师们的读书汇报交流,让这个推普周更具特色!

推普周系列活动,增强了全校师生的语言文字规范意识、参与意识,也让全体学生感受到作为“推普员”的责任意识,激发了对祖国语言文字的热爱之情。推普活动是一项持续、长期的工作,我校将继续在学校领导和全体师生的支持下,进一步落实普通话与规范字工作,把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天、每一节课、每一个人,再创语言文字工作佳绩,营造和谐校园文化,努力达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平。

小学推普周活动总结篇二

2021年9月12日至18日是第24届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,我校结合实际情况和当前形势,确定本届推普周活动的宣传主题是:“说好普通话迈进新时代”,并且开展了一系列活动,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:

利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

班主任组织了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正意识到推普周的意义。

学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。

各班出了一期推普黑板报,办了一期推普写字、手抄报,进行推普知识宣传

开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。

开展校内宣传活动,在校园内的led屏幕显示本次活动主题,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

学生积极参与活动,组织小队在校园和操场上检查不规范用字,发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。

个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的成效。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。

小学推普周活动总结篇三

今年9月13日19日是第十二届全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,学校密切结合整脏制乱专项活动,开展丰富多彩的推普活动,使我校的'语言文字工作再上一个新台阶。

一、成立“推普周”工作领导小组,责任分工到人。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度,营造推普氛围

1、自9月13日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。

小学推普周活动总结(2) 在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。

3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性。

1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

2、学校还开展了“绿色大阅读”活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。

3、五、六年级各班成立“小小志愿队”,推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员,及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。

4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”

小学推普周活动总结篇四

2021年9月12日18日是第24届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

1、我校利用国旗下讲话,对全体师生进行了“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的号召,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生中。

2、我校充分利用校园广播时机进行推广普通话的宣传演讲。

3、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。

1、在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

2。利用课堂主渠道,要求教师使用普通话授课,板书使用规范汉字,养成说普通话、用规范字的语言习惯。

根据教科局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

1、开展“啄木鸟纠错”活动。

利用第三周一周时间,以中队为单位,在校园内开展“啄木鸟”行动,对校园宣传栏、黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上进行纠正,并做好记录,强化语言文字的规范化意识。

2、开展“经典诗文诵读”活动。

充分利用课前五分钟时间,开展儿歌、古诗、《三字经》等诵读活动,激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱,提高学生的普通话水平和文化修养。

3、出一期黑板报。

各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。

4、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,并且以板报的形式进行了展示。让学生基本上形成了要写规范字的意识。

6、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我校师生表示,推普活动将继续延续:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

小学推普周活动总结篇五

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第24届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下:

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。

其次,利用红领巾广播发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

为了使第24届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。

3、学校有醒目的推普宣传标语。

4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

5、开展推广普通话系列活动(主题班会、查字典比赛、错字更改比赛等活动)。

通过本届推普周工作的开展,我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了,普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去,真正做到“推广普通话,从我做起”,让推普观念深入人心,把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。

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