小学生写字活动总结(实用5篇)

时间:2024-09-13 作者:紫衣梦

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

小学生写字活动总结篇一

叙永镇第五届小学生篮球比赛于20xx年11月16日开幕,经过历时9天18场紧张比赛,于11月29日圆满结束。

首先感谢包括中心校在内的各校领导对本次篮球比赛的重视和大力支持配合,感谢各学校老师、班主任的大力支持以及广大学生的积极参与。特别要感谢的是我们体育老师们,从历时2个多月的紧张训练,到参与比赛各项工作,最辛苦的是你们!更要感谢在座的裁判员老师的公正执法、完美完成了18场比赛的裁判工作,对你们的辛勤付出、公正评判以及无任何报酬的奉献,代表叙永镇中心校,代表本届组委会真诚表达我的谢意。

本届小篮比赛,为期9天,共计18场比赛。在大家的共同努力下成功落下帷幕了,取得了圆满的成功。通过比赛推动了我镇小篮体育运动的开展,提高了同学们的球技,又培养了同学们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围;丰富了课余生活,同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神,培养学生的竞争意思和团结意识;使球类运动在我镇得到了长足的发展,进一步发展了我镇小学生的篮球特长,对我镇学生文明道德风尚教育也是一个促进。比赛的竞争是非常激烈的,相比上一届,各片区名次都有一些变化,大家对比赛的重视反映在赛场上就是竞争的更加激烈!取得好的比赛成绩肯定是你们辛勤付出的结果,应该祝贺你们!当然名次并不是最重要,就算名次差一点的,也要向你们表示祝贺:你们也是努力付出了的,积极地组织参与了,这也是成功的!

比赛结果:城区男子组:

第一名东大第二名:附小第三名:实小第四名:西小

城区女子组:

第一名实小第二名:东大第三名:附小第四名:西小

片区男子组:

第一名:先农第二名:丹岩第三名鱼凫

片区女子组:

第一名:丹岩第二名:先农第三名鱼凫

我镇这次成功的举办第五届小学生篮球比赛,也为我们今后的工作积累了很好的经验,以下这些方面都做得很好:

1、赛前准备充分:

首先,比赛的前期我们体育组做了一些准备工作。9月14号下发到各校了本次比赛的规程,11月10号召开了第一次领队及裁判会,在裁判会上统一场上规则到安排比赛进程,我们都做了统一要求。提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。严格控制场上的“火药味”做到了统一标准,公正评判。

2、各校组织到位:

首先是各校领导重视,体育老师们任劳任怨的训练,通过这次比赛看出,我镇学生的整体素质无能是篮球技术还是文明道德风尚方面都再去年的基础上有所提高,整个比赛中,场下队员们的文明礼貌的加油呐喊声比以前多了,更没有出现以前喝倒彩呐喊声。由于各校组织工作到为,安全工作也做到历届最好一次,没有一例出现伤害事故。

3、运动员素质大幅提高各校的小运动员球技都有大幅提高,竞争更激烈,比赛更文明。本次比赛无能是教练员还是运动员整体素质有很大提高和改变。没有出现一例教练员老师对裁判员判罚有争议的情况下对裁判员不瞒的情绪,比赛中裁判判罚难免出现小失误,特别是女队在比赛中,由于女队水平不一,裁判不好掌握尺度,难免出现误判或者有争议的判罚,但我们教师能控制好场上场下运动员的情绪,避免了很多不必要的争吵等。

4、裁判工作成长特别明显裁判员工作责任心得到加强,首先是裁判员到位现象在去年基础上有很大的改进,在9场比赛中没有出现一次因裁判员未到位而影响比赛时间,都是提前到场做好赛前一些准备工作,当然,再完美的赛事也有不足,比赛中依旧存在一些问题:

1、组织工作细节不到位,我第一次在发比赛顺序表时就出现安排上和时间的了错误,是我粗心大意造成的,还有比如遇雨后推后的队和裁判员通知有时不到位,后勤工作没及时跟上。

2、在比赛中暴露出部份体育老师对新规则掌握不一,今后应加强业务能力的学习和在以后的工作中多参加这方面的业务培训。通过这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,希望得到在座的老师们提出的宝贵意见和建议,我们定加认真反思加以总结和改进,争取在明年第六届镇小篮比赛中努力做到更加完善。办的更好。再次感谢在座同行们的大力支持配合!谢谢大家!

叙永镇中心校:薛涛

20xx年11月27日

小学生写字活动总结篇二

一、本次运动会,短跑队完成了既定任务,没有出现重大失误,应当说本次运动会短跑队的表现是杰出的。其中,男、女子100m、200m的项目,较去年都有较大提高;接力项目上较去年也有所突破,男子4×100m夺冠更是创造了经济系的历史。

二、备战1个多月,短跑队共测试百米成绩4次,二百米成绩一次,四百米成绩一次。从记录的成绩看,临近运动会测的两次明显比前三次好,前三次及后两次成绩各自的差别不大。结合比赛成绩看,成绩与平时成绩差别不大,微有提高。

三、从技术的角度看,包括起跑器的使用,本次备战没有做过多讲解。但需要强调两点:一是起跑,当发令员喊完“预”字时,运动员就应当已经体臀完毕,准备起跑;二是撞线,即将到达终点时,运动员应当弯腰撞线,但不应当减速。这两个方面应当在平时注重加强练习。

四、从运动会的成绩上看,参赛运动员都发挥出了自己的最佳状态。但是,从预赛成绩以及决赛成绩的对比上看,普遍是预赛成绩较好。因此,在下次运动会备战时,应但注意运动员体力的提高。结合部分运动员的训练出勤率不高,但是比赛成绩优异的情况,整体要求是,减少训练时间的长度,加大训练力度。具体是,减少以小步跑等项目为代表的素质性训练的时间,加大以蛙跳为代表的力量性训练的力度,并多跑几组30m、60m冲刺。鉴于这种改变,短跑队的训练在开始阶段(减去适应性的一周,本阶段在两周左右)可以两天一练,重点在加大力量性训练的力度,在后期可以一天一练,并保持训练的力度。每天训练的时间,建议维持在1h以内。

五、需要强调的一点是,训练量的增加应当是逐步的,不要急于求成。

六、从整个备战过程看,一直比较顺利,只是备战之初由于训练量较大出现了部分运动员受轻伤的状况。另外,本次短跑队出现了两名高素质女选手意外不能参赛的情况,幸亏长跑队员的及时补充。以后应当注意替补队员的选拔和训练。

小学生写字活动总结篇三

规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。为此我们学校5月27日成功举办了“书写经典,传承文明”写字比赛,本次活动以班级为单位进行,本着公平、公正的原则,全员参与。此活动受到学校领导的高度重视,班主任的大力支持,同学们积极参与。经过三个月的写字练习,学生已经逐渐掌握了用铅笔、钢笔写字的方法,但仍稍显稚嫩,还需要进一步地练习和提高。细细赏析参赛作品,不难发现我校学生在写字方面具有下列优点:

1、作品整洁度高,正确率高,写字速度均达标。

2、低年级作品体现“充满田字格”的观点,努力把每一个字写正确,写美观。

3、中、高年级学生的钢笔字作品体现注重从字的布局、大小、形状等方面揣摩,体现匀称美。

存在问题:

1、字的基本笔画还有很大部分学生没有彻底掌握,需要加大力度进行指导和练习。有的同学笔画如粗棍,没有顿笔提笔,还有的顿笔太夸张,不美观。

2、笔画位置的安排是字体是否规范的重要因素。有的同学笔画书写虽然规范但位置安排不合理,从而影响了字的美观。

3、个别级部都有部分同学有错字现象。

小学生写字活动总结篇四

随着成都市第十三届运动会武术套路比赛的落幕,20xx年赛季结束了。在这个赛季,通过教练的指导,大同学的帮助,和自己日常训练的努力,取得了全国少年赛剑术第一名、长拳第六名,省锦标赛剑术第一名、长拳第二名,以及市运会长拳和枪术全能第一名的成绩。通过比赛,看到了自己的进步,也发现了自己演练中存在的不足,还需要在今后的训练中解决。现将赛季总结如下:

一、表现好的方面

比赛中始终保持良好的精神面貌,努力赛出了日常训练的水平,敢于去拼搏和挑战,不畏强手。

二、比赛中存在的不足

1、省锦标赛中,特别在自选长拳项目,体力分配上还是有问题,在第三段时出现体力下降,直接影响动作质量,被扣了3个点。在剑术比赛时通过教练的鼓励,有所改观。

2、所有套路的定式稳定上,发力的干脆度和展现力点上,做的还不够好,在省比赛上,比起其他进前三的队员,特别是看了宜宾队王燕玲比赛,感觉自己演练水平没有特别突出的地方,只是在难度的成功率,动作的规范方面要稍微好点,日常训练下的功夫不够。

3、初级长拳和枪术、剑术,是考验基本功和演练水平的重要的比赛,在全国赛上,虽然a组没有扣点,但是观看了其他队员如武微、饶益玲的比赛,觉得自己在演练上形神兼备和力量展现上做的不够,特别在市运会的枪术比赛,暴露出日常训练不够,只是较好的完成了套路演练,但是没有突出枪术的勇猛,发力的干脆,有部分动作是比划,成了花拳绣腿的样子。

三、下一步需要加强的方面

1、端正训练态度,要向婉玲姐、余慧玲、小饶学习,在训练中做到刻苦不偷懒,从要我练转变成我要练,不懂要问,不会要多请教,不能马虎了事,蒙混过关。

2、比赛暴露出的基本功训练还不够扎实,反映有自我要求不够高的心态,必须要在训练中改变。

3、演练水平还需提高,通过现场观摩全国比赛以及观看省比赛,认真学习运动员在场上展现的精神面貌,揣摩演练动作,并运用到自己的套路演练中,提高演练水平。平时也要多看优秀运动员的比赛视频,体会神形兼备。

4、加强自我管理。上半年,曾经因为训练后放松和拉伸恢复不够,造成右足关节发炎,在难度训练上受到影响,5月小学生比赛也由于意外脚伤缺赛,影响了那段时间的比赛和训练,也差点影响到全国少年赛,日常学习生活和训练要做好计划安排和自我保护,避免出现类似意外事件。

20xx年赛季结束了,在下一个年度训练周期,除了在抓好身体素质,技术动作,和套路演练的提高,更要为20xx年省运会做好准备。在教练的指导下,一定要更加努力,争取迈上更高的台阶。

小学生写字活动总结篇五

为了丰富学校的文化氛围,提高教师的综合素质,促进教师各项基本功,本校于20xx年4月25日下午,在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动,本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,全体教师参与,尽情展示教师硬笔书法的风采。

老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了教师扎实的书写基本功。

比赛亮点:

1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。

2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

3、通过这次硬笔书法比赛,丰富了教师的校园文化生活,加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极大的推动。

不足之处:

1、书法比赛不同于平时写字,有规范有限制,在书写中有些老师放不开手脚,字迹拘谨,字体大小不一。

2、虽然我们是文字工作者,但随着年龄增长也会提笔忘字,或者写错别字。本次比赛也有此类现象。

今后反思:

1、字就是自己的第二张脸,第一张是父母给的,自己只能接受,而这张脸是自己创造的,什么样子自己说了算,好的字就是自己的名片。

2、作为老师,我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低,所以,我们一定有重视汉字书写,今后多练习,给孩子们做好榜样。

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