范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开场白和结束语篇一
东疏镇第一小学疏韵文化艺术节颁奖仪式暨庆“六一”文艺汇演主持词
a:尊敬的各位领导，各位来宾。
b:敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家好！
a:我们身处两疏故里，沐浴疏韵文明。
b:快乐学习、快乐生活。
a:我们放飞梦想、释放激情、培养自信。
b:全方位展现才华与素养。
a:疏韵文化艺术节给我们带来了欢乐、带来了惊喜。
b:带来了成功的喜悦！
a:我们沐浴五月的花海，即将迎接六月的朝阳。
b:在这绿树成荫，鲜花怒放的季节里，我们又迎来了全世界小朋友共同的节日合：“六一”国际儿童节。
a:此时此刻，我们激情澎湃。
b:此时此刻，我们豪情满怀。
a:我宣布：东疏镇第一小学疏韵文化艺术节颁奖仪式暨庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语：
a：欢歌阵阵，歌不尽节日的.喜庆。
b：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
a：让我们用心灵的琴弦，
b：让我们用五彩的画笔，
a：去歌唱美好的未来，
b：去描绘灿烂的明天。
a：我们坚信―
合：东疏一小的明天会更好！
b：各位领导、各位来宾
a：老师们、同学们，
b：东疏镇第一小学疏韵文化艺术节颁奖仪式暨庆“六一”文艺汇演到此结束。a：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！
b：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们学习进步、节日快乐！合：再见！
开场白和结束语篇二
a、b：尊敬的各位来宾，各位亲爱的同学们：大家好！
a：很高兴与大家在这里齐聚一堂，开展以“消费与安全”为主题的315大型维权活动。
b：在过去的一年里，我们遇到了硫磺姜，猪肉精，毒豆芽，染色馒头等等让我们感到愤慨消费安全问题。
a：在消费安全问题日益严峻的今天，作为大学生的我们更应该注重维护自身权益。虽然我们生活在象牙塔中，消费多数在校内进行，但是日常消费中总会遇到有关安全的问题，但由于消费维权意识淡薄，使我们在遭遇侵权问题时不知所措，而且总有一天我们会离开与世无争的校园，走向社会。
b：在此结合我院的实际情况，我院学生会特此举办315大型维权活动。首先，在这里我们预祝活动圆满成功！
结束语
b：在这个是3·15国际消费者权
a：现在，我们宣布，315“消费与安全”大型维权活动到此圆满结束。
b：感谢在场各位的支持和积极参与。
a、b：谢谢大家！
开场白和结束语篇三
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！
开场白和结束语篇四
a：尊敬的各位领导、各位来宾，
b：敬爱的老师，
c：家长朋友，
d：亲爱的同学们，
合：大家好！
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c：我们在这片欢乐中自由翱翔。
d：雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b:这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a:今天是我们自己的节日——六一国际儿童节
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）
c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）
d:让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c:还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a:节日的阳光是那样的明媚
b:每一滴露珠都闪着光芒，
c;今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：――六一国际儿童节。
d:在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
a:xx小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）
结束语
a：六一的歌声这样的动听。
b：六一的舞蹈这样的优美。
c：六一的集会这样的欢腾！
d：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的'明天一定会更美好！
axx小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
开场白和结束语篇五
月缺月复圆
日月星辰转
转眼又一年
一年对悠悠汗青，只是一眨眼
一年较漫漫人生，也只
一刹时
执著的追求，克意的朝上进步，我们缔造了硕果累累的20xx年
辞旧迎新，喜看昨日硕果，继往开来，再谱明朝新曲
难忘此时，此时我们欢聚一堂，尽情欢喜
难忘此刻，此刻我们欢声笑语，歌舞飞扬
让我们用竭诚的爱播种明天
让我们不休地撒下但愿的种子，不息地收成丰收的喜悦
让我们用最真挚的祝福，祝福两校扶摇直上，更进一步
亲爱的老师们，同学们，20xx年元旦联欢会到此结束。
我们再次祝愿年夜家的友谊地久天长，我们的明天更加辉煌光耀！！！！1
我们来年在相聚！
b、阳光亮媚，白云朵朵；夏季的水池里，我们把笑声打捞。
a、彩蝶纷飞，花喷鼻阵阵；春天的草地上，我们把歌声唱响。
b、秋天的金色收获；冬日的白色纯正；走过四季，走过盎然发火。这就是我们的生活。
开场白和结束语篇六
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习之中学到更多。
谢谢！
毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的起点。
（一）答辩的准备工作
学生可以从下列问题（第4~10题）之中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心里，不看稿纸，语言简明流畅。
1、为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3、文章的基本观点和立论的基本依据。
4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5、重要引文的具体出处。
6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文之中心关系不大而未写入的`新见解。
7、本文提出的见解的可行性。
8、定稿交出之后，自己重读审查新发现的缺陷。
9、写作毕业论文（作业）的体会。
10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
（二）答辩会程序
1、学生作说明性汇报。（5～10分钟）
2、毕业答辩小组提问。
3、学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。
4、评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）
（三）学生答辩注意事项
1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开场白、结束语的礼仪。
3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。
5、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一回答每个问题。
6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7、回答问题要注意的几点：
（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
各位老师，上午好！我叫，是级班的学生，我的论文题目是。论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成个部分、
第一部分是这部分主要论述
第二部分是这部分分析
第三部分是
最重要的是大方得体，当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备。
首先，向老师，同学问好、自我介绍：哪个专业哪个班。
再介绍自己的题目，选题的原因，收集资料的来源，所费时间。
再介绍自己的框架，分几部分论述。
再具体介绍每部分内容……
开场白和结束语篇七
开幕词；
合：亲爱的同学们，大家中午好。
a：我宣布2011级经管系电子商务班和物流管理班学习交流会现在开始。
b：首先让我们以热烈的掌声欢迎***的到来。
a：今天我们一同畅想青春的风采。
b：今天我们一起瞩望未来的蓝图。
a：当我们迈进大学的校门，内心充满无比的慰藉。
b：当我们迈向人生一段重要而崭新的征程，内心拥有万千欣喜。
a：引航青春这是心灵的呼唤。
b：引航青春这是人生的必须。
a：无论是奥运场上的体育健儿还是商界里的骄子。
b：他们都是在用青春创造奇迹。
a：朝朝夕夕让我们用青春引航未来。
b：年年岁岁让我们用青春铺垫祖国的明天。
合：为理想而战，为信念而搏，举引航之灯，共铸成才路。
a：记住这个中午，放飞我们美丽的心情，去为我们的大学增添无尽的美好。
b：我们将会把青春传承，谱写出更辉煌的.篇章。
合：美丽青春，让我们携手同行。
结束语
a：秋天的风送来了美好的祝福。
b：我们要用青春的里程为岁月添彩。
a：说不完，倒不了，心中的情愫。
b：唱不够，舞不尽，胸中的热情。
a：举引航之灯，我们一同前往。
b：成才路上我们一同前行。
a：与青春同行。
b：与人生同行。
a：我们坚信成功的真理，便选择了风雨兼程。
b：我们执着青春的美好，希望犹存，便不离不弃。
a：青春同行，你我同行。
b：青春同行，你我同心。
合：与人生同行，让我们共创未来。
a：把那句鼓励装在心间。
b：送一声奋进与你我相伴。
合：怀揣一片片真情与祝愿让我们在大学生活中镌刻奇迹。
a：各位学长学姐，再次谢谢你们的到来。
b：我宣布2011级电子商务班和物流管理班此次学习交流会到此结束。
开场白和结束语篇八
开场白主持人上场：
(男)：春光明媚，莺飞草长，荔枝飘香，棉絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意；
(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的`孩子。
(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
(男)布隆岭下，昌化江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。
年“万蕊颂”诗歌朗诵会现在开始。(男)首先有请陈校长为这次美文朗诵会致词，大家掌声欢迎！
介绍出席
领导
和评委：这次朗诵比赛出席的
领导
有：陈言能校长、黄家生书记、林永强副校、韩琼伟副校、刘泽忠副校评委：陈运健、杨梅忠、刘美菊、关义春、邢剑强、吴海锐、覃建华
开场白和结束语篇九
各位教师，午时好！
我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是——————–，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。
下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。
所以，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
本文分成五个部分。
第一部分是综述。
这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析。
这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应当做些什么。
第三部分是系统设计。
经过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现。
根据系统设计的资料，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。
第五部分是系统运行。
这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。
最终，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自我所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改善。
请各位评委教师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
多谢！