民族团结是指各个民族在政治、经济、文化等方面的和谐与统一。其次，要加强教育和宣传工作，提高全民族的文化认同感和民族自豪感。下面是一些关于民族团结的案例，希望能够给大家带来启发和思考。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇一
问题一：“请你自我介绍一下”
思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路：
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好?”
思路：
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、能有一些户外的'业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁?”
思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么?”
思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇二
这种题型的出题方式很简单，一般就是：“请你做一个自我介绍。”
答题原则：
1.全面。何为全面?要让考官在短时间内对你有一个清晰的认识与了解，可以从学习、生活、工作经历、个性特征等各方面来说明自己，打造良好的第一印象。但是要注意抓重点，不要记流水账。
2.职位匹配性。就是说要突出公务员面试的特殊性，考生在答题的时候，一定要树立一种观念，就是这个不是一个普通的谈话，而是在回答“公务员面试题目”。因此一定要尽量在做自我介绍的时候显示出你自身的特点和这个职位的关联性以及匹配度。
3.要虚实结合，概念和示例并重。有一个例子，考官问：“你是个什么样的人?”考生：“我是个好人。”考官：“如果录取你你会怎么干?”考生：“我会好好干。”这样的回答是无效的，因为你只用了“好”的概念，没有用实际的`例子来衬托你的“好”，这样的好是空洞无内容的好。因此在说自己特点的时候要用实际的例子来证明，比如“学习成绩优秀”，要用你在校期间真实的成绩，比如奖学金等例子来衬托，否则你的表述就是无效的。
4.深入挖掘自己的独特优势。做到人无我有、人有我优。“每个人都是一座丰碑”，要深入挖掘自身的独特优势。
自身的优势可以分为两种：
一种是“伟大的”优势。比如被接见、志愿者经历、留学背景、政治素质、见义勇为先进事迹等。
一种是“平凡的”优势。比如孝敬老人、自身的特殊家庭环境、自强自立的精神面貌等。
只要你试着去挖掘，一定可以找到自身的独特优势。
5.个人姓名、学校等信息慎重披露。面试没有特殊要求的，不能透露自己的学校、姓名等基本信息。这个问题很重要，如果违反，就有作弊嫌疑了。因此在答题时问一下：“考官，我能说自己的姓名和毕业院校么?”如果考官说可以，那就可以，如果考官说不能，那就不要说。
6.适当暴露自己的缺点。不能从头到尾都谈自己的优点，对自己的一些不足也应当有认知，这样才让人感觉到你是一个真实的人。
遵循上面六个原则一定可以答好这类题。
二、自我评价：我怎么样。
这种形式的考查方式关注于你的优点和缺点，特别是你在所报考的岗位上的优势和劣势。
答题原则：要将自身的优势和职位相结合，特别注意，劣势要好好思考一下，你所说的劣势不能是“缺陷”。比如，你报考国税、地税部门，你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。总之，优点要量身打造，缺点也要量身打造。
三、综合问题：相关信息+怎么做。
答题原则：主客二分，从主观和客观两个层面找角度，就会有话说。
主观上可以从思想认识、态度等角度入手。客观上可以从学习、工作、生活、人际交往等角度入手。坚持主客二分的办法可以解决很多复杂问题。
求职考查题一般有两种出题方式，一种是直接问你“你为什么报考这个职位”;另一种是给你一个限制条件再问你的求职动机，可将其称为“障碍式动机考查”，典型题：“警-察职位很辛苦，你为什么报考呢?”
答题原则：如果是直接考查动机，坚持主客二分的原则。主观上，我愿意做;客观上，我能做。总结：我愿意做，我能够做，因此我适合做。当然在回答题目的时候要将这些要点展开。
如果是障碍性动机考查，先排除障碍，然后主客二分。当然在主客二分回答问题的时候要注意和题目设置的障碍进行联系，体现出题目的特色来。
五、投射性问题。
不直接问你是谁，而是问你最喜欢的格言等以及通过你的爱好、特长等方面考查你的基本素质。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇三
这种题型的出题方式很简单，一般就是：“请你做一个自我介绍。”
答题原则：
1.全面。何为全面?要让考官在短时间内对你有一个清晰的认识与了解，可以从学习、生活、工作经历、个性特征等各方面来说明自己，打造良好的第一印象。但是要注意抓重点，不要记流水账。
2.职位匹配性。就是说要突出公务员面试的特殊性，考生在答题的时候，一定要树立一种观念，就是这个不是一个普通的谈话，而是在回答“公务员面试题目”。因此一定要尽量在做自我介绍的时候显示出你自身的特点和这个职位的关联性以及匹配度。
3.要虚实结合，概念和示例并重。有一个例子，考官问：“你是个什么样的人?”考生：“我是个好人。”考官：“如果录取你你会怎么干?”考生：“我会好好干。”这样的回答是无效的，因为你只用了“好”的概念，没有用实际的`例子来衬托你的“好”，这样的好是空洞无内容的好。因此在说自己特点的时候要用实际的例子来证明，比如“学习成绩优秀”，要用你在校期间真实的成绩，比如奖学金等例子来衬托，否则你的表述就是无效的。
4.深入挖掘自己的独特优势。做到人无我有、人有我优。“每个人都是一座丰碑”，要深入挖掘自身的独特优势。
自身的优势可以分为两种：
一种是“伟大的”优势。比如被接见、志愿者经历、留学背景、政治素质、见义勇为先进事迹等。
一种是“平凡的”优势。比如孝敬老人、自身的特殊家庭环境、自强自立的精神面貌等。
只要你试着去挖掘，一定可以找到自身的独特优势。
5.个人姓名、学校等信息慎重披露。面试没有特殊要求的，不能透露自己的学校、姓名等基本信息。这个问题很重要，如果违反，就有作弊嫌疑了。因此在答题时问一下：“考官，我能说自己的姓名和毕业院校么?”如果考官说可以，那就可以，如果考官说不能，那就不要说。
6.适当暴露自己的缺点。不能从头到尾都谈自己的优点，对自己的一些不足也应当有认知，这样才让人感觉到你是一个真实的人。
遵循上面六个原则一定可以答好这类题。
二、自我评价：我怎么样。
这种形式的考查方式关注于你的优点和缺点，特别是你在所报考的岗位上的优势和劣势。
答题原则：要将自身的优势和职位相结合，特别注意，劣势要好好思考一下，你所说的劣势不能是“缺陷”。比如，你报考国税、地税部门，你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。总之，优点要量身打造，缺点也要量身打造。
三、综合问题：相关信息+怎么做。
答题原则：主客二分，从主观和客观两个层面找角度，就会有话说。
主观上可以从思想认识、态度等角度入手。客观上可以从学习、工作、生活、人际交往等角度入手。坚持主客二分的办法可以解决很多复杂问题。
求职考查题一般有两种出题方式，一种是直接问你“你为什么报考这个职位”;另一种是给你一个限制条件再问你的求职动机，可将其称为“障碍式动机考查”，典型题：“警-察职位很辛苦，你为什么报考呢?”
答题原则：如果是直接考查动机，坚持主客二分的原则。主观上，我愿意做;客观上，我能做。总结：我愿意做，我能够做，因此我适合做。当然在回答题目的时候要将这些要点展开。
如果是障碍性动机考查，先排除障碍，然后主客二分。当然在主客二分回答问题的时候要注意和题目设置的障碍进行联系，体现出题目的特色来。
五、投射性问题。
不直接问你是谁，而是问你最喜欢的格言等以及通过你的爱好、特长等方面考查你的基本素质。
面试自我介绍。
我是湖南大学信息电子系计算机硬件专业的一名应届毕业生，衷心感谢您抽出宝贵时间审阅我的简历。我专长是承接网络工程。diy组装电脑。软件安装及其维护。还有就是本人还对网络建站，用dreamweaver，通过php+mysql做网站网页有专业的特长。又由于我在电脑城附近兼职工作过一年，对一些产品的价格渠道有必须的了解，所以本人能够为公司的采购带给方便及优惠。
在三年的学习生活中，我牢固地掌握了计算机硬件与电子专业的基础知识，精通数电与模电，熟练office办公软件和protel99se，对计算机组装与维护把握深刻，并在各种实践中获得了必须的实际运用潜力。并利用课余时间进行了汉语言文学自学考试，通过科目过半。在自考期间不但提高了文学功底，而且培养了我坚强的意志。课余时间我还广泛阅读各方面书籍，用心参加各种群众活动和社会实践活动，扩展了知识面，培养了团队精神，增强了组织交际潜力，提升了综合素质。
虽然缺少工作经验和社会阅历，但我工作认真，对工作提出实实在在的要求，能够按部就班，从不马虎。所以得到老板的赞扬。本人也有过门店管理经验。虽然不长，但是在管理中也得到了深刻的认识。个性是人员交往，处理一些特发事件都有独特的见解，所以我对自己很有信心。
面试注意事项。
随需定制适时完成自我转换。
求职过程中的随需定制产品是指，如何根据职位的要求定制一个新的自我?特别是在短暂的求职阶段，能否重新整理出一个符合职位要求的简历?其实，职业化的渐进过程因人而异。行为的规范是表征，但导致行为变化的，往往是最底层的个人信念系统。中国传统文化讲顿悟，现实生活中，我们每个人都有可能经历过“一下子就明白过来了”的思维突破。因此，如果在网申过程中，完成对如下问题的思考，并付诸行动，就能够做到随需定制“简历”了。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇四
随着高考的临近，家长的压力也随之增大，为孩子的失眠而紧张，为孩子的成绩波动而焦虑总之，孩子的风吹草动都会牵动着家长脆弱的神经。去年的此时，我也经历了压力的困扰，所以非常理解家长此时的心情，但愿能以我就此获得的点滴感悟为你们减轻压力。
降低对孩子的期望值是减压的最有效的办法。如果你的孩子有考上北大的实力，你不妨从心理上为他降低一个档次，上北航也不错，到北航还可以当鸡头，伸展才能的机会会更多。即使再降一格，上了北京林大，也还有考取考北大研究生的机会吗。只要孩子优秀，考到相对差一点的大学，更能激发他奋进，他的才能总会显现的，对孩子来说，的确不仅是高考一次机会。对孩子的期望值下来的同时，再看到孩子的付出，孩子的不易，也就不会只盯在孩子的成绩上了，你的压力会减轻一大半。
摆正成绩在人一生中的作用，对减压也有一定的帮助。不能说成绩不重要，但决不是最重要的，决定不了人一生的'幸福快乐。我患病误诊那段日子体会的最深。我饱受抑郁的折磨，尽管过着富足的日子，但却无论如何也乐不起来，看着窗外卖菜的妇女唧唧咯咯地说笑着，我真的好羡慕。尽管他们的文化层次不如我高，生活条件不如我好，工作也不如我舒服体面，但他们却比我快乐，比我幸福。是啊，卖菜也可能卖出幸福快乐，名牌大学的学生，也有因其他能力欠缺而被迫退学的，博士生也有因心理承受能力太低活不下去自杀的。说明什么问题?成绩远没有成绩以外的诸如人的身心健康、承受力、自我控制力等重要。所以，别只盯在孩子的成绩上叹息，让孩子不舒服，自己添郁闷。要多关注孩子的内心成长。多给他鼓励，多给他信心，培养他健康的身心，使他在任何条件下都能生存，而且能快快乐乐地生存这是最重要的。其实，你的孩子有很多优点，有待你去发现，更需要你去欣赏。如果你能真正欣赏到他的优秀，不论成绩如何，你都会发自内心地欣然接纳他，也就不至于因孩子成绩的好坏而压力重重了。
这段时间里，家长的任务很艰巨，除了要做好孩子的后勤保障外，还要做好孩子的心理调节。想方设法使孩子达到最佳的学习状态，和最佳的心理状态，以便能考出自己最好成绩。若胜此重任，就要求家长首先要调整好自己的心态，学会减压。我写这些的目的也在于此，但说的不一定对，也不一定到位。总之，希望家长能保持健康心态，陪孩子度过这段艰难且又值得一生回味的美好时光!
文档为doc格式。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇五
首届中国·长春创业（就业）博览会将于今日闭幕，这两天的博览会现场吸引了很多在校大学生，记者看到，大学生们都带着多份简历投向招聘单位，而事业单位和公务员招聘的报名展厅一直最受青睐。究竟大学生的就业观现状如何？昨日，本报记者在博览会现场向参加博览会的100名大学生发放了调查问卷，问卷共涉及14个问题，以下为问卷中的部分问题。
关注就业。
42%的大学生大四以前就关注就业。
问题：你从什么时候开始关注就业机会？
数据统计：4%的大学生选大一；大二、大三的各占19%；58%的选大四。
学生说法：长春职业技术学院的李同学说，她今年刚上大一，但学校老师建议他们都来创业（就业）博览会看看就业形势，以便找好方向。她说：“很多用人单位都要求有工作经验的，所以我得在大三、大四时到想发展的行业单位学习学习，掌握一些实践经验。”
求职取向。
问题：你对职业的取向是什么？
数据统计：选事业单位的占35%；15%选大型国有企业；23%选中小型企业；27%选无所谓。
学生说法：很多大学生告诉记者，他们觉得还是事业单位比较稳定。不过，吉林建工学院的赵同学说：“什么性质的单位无所谓，因为第一份工作就是积累经验，然后有好的机会再换。”
自主创业。
开网店及it行业受热捧。
问题：你会考虑自主创业吗？
数据统计：会考虑的占53%；不会考虑的占26%；看情况再说占21%。
学生说法：面临就业压力，很多省内大学生都想自主创业。而自主创业中开网店所占比重较大，紧随其后的是it行业。选择开网店的创业温度不断上升，越来越多的大学生选择这一类的原因，概括地说，是因为it方面相对于其他行业受到金融危机的冲击较小，人才需求量维持在一个相对稳定的水平。
就业准备。
愿通过培训学习提高技能。
问题：准备花多少钱做就业的知识和技能准备？
数据统计：100元以内占2%；100-200元占4%；200-300元占8%；300-400元占23%；400-500元占27%；500元以上占36%。
学生说法：不少省内同学认为，找不到工作的原因更重要的是自身缺乏实际操作技巧和经验，期望值过高以至于没有找到合适的工作。近5成省内大学生愿意用500元以上的资金来提高自身素质和工作技能，做好充分准备迎接挑战。
选择原因。
超半数大学生希望有发展空间。
问题：你对就业选择的原因是什么？
数据统计：选择工作待遇好、收入可观的占23%；选与国际接轨工作的占12%；选岗位多元化的占7%；选提供再学习的机会，有较大发展机会的占54%；看重创业环境的占4%。
学生说法：吉林财经大学的张同学说：“我家不是本地的，而且家庭情况不太好，所以我需要找一份薪水相对较高的工作。”魏同学说，刚毕业什么都不会，所以就业选择就是选能学到东西的单位，而且有较大的发展空间，以后能在素质和能力上都有所提高。
待遇要求。
对薪资要求不高先找工作再说。
问题：你对第一份工作的薪水期望是多少？
数据统计：1000元以内占11%；1000-1500元占39%；1500-元占23%；2000-3000元占18%；3000元以上占6%；不要钱，能锻炼就行占3%。
学生说法：长春高校大学生期望月薪为1000元至1500元的较多，也有11%的学生表示，有点儿工资就行，主要图的就是工作经验，还有3%的学生表示不要钱，能锻炼就行，只要能掌握本领，以后有的是就业机会。
谈就业难。
多数认为没实际技巧导致就业难。
问题：你认为当前就业困难的最主要原因是什么？
数据统计：35%认为缺乏实际技巧与经验；15%认为就业期望太高；19%认为就业人数太多；19%认为企业要求太高；12%认为没有找到适合自己的岗位。
学生说法：长春大学贺同学说：“我觉得就业难最大的原因就是我们应届毕业生没有工作经验。”杨同学则表示：“现在毕业生就业期望都太高了，都是好的工作不要我们，不好的工作我们不想做。”
专业选择。
部分专业就业难。
问题：如果回到4年前，你还会选择目前所就读的学校和专业吗？
数据统计：会占59%；不会占41%。
学生说法：不少学生表示如果回到4年前，他们不会选择目前所读的学校和专业，因为毕业时不好就业。有些学生反映，现在高校设置的专业不少都与实际脱节。
性别歧视。
3成学生认为存在性别歧视。
问题：你认为存在性别歧视吗？
数据统计：认为存在的占33%；认为不存在的占45%；没感觉的占22%。
学生说法：大部分女生认为存在性别歧视，用人单位更喜欢男生，一部分男生也承认就业时要比女生有优势。
（记者王月陈杉）。
专业对口。
半数人想找与专业有关的工作。
问题：找工作时你怎样看待专业与工作性质的问题？
数据统计：50%选择与专业有关联，不一定对口；38%根据自己的喜好选择行业；8%选择一定要与专业对口；4%选择专业与工作性质无关，先找到工作再说。
学生说法：吉林大学计算机专业的李同学说：“我喜欢这行才学的这个专业，而且四年的理论学习，我希望能有所应用，当然不一定完全对口，但得是相关的，我学起来也快一些。”孙同学表示，自己上大学时想学管理，但是阴差阳错上了历史专业，将来希望能根据自己的喜好选择行业。
面对企业。
求职方式更多样、更主动。
问题：你应聘时，看重企业什么？
数据统计：公司发展前景占23%；薪水高低占16%；个人发展空间占44%；公司重视人才程度占10%；公司名气占7%。
学生说法：67%省内高校大学生仍把个人发展空间和公司发展前景作为重要的择业标准。对薪资和公司的名气注重度只占16%和7%，在人数增多就业困难情况下，这样的选择更趋于理性。
另外，大部分学生都认为严峻的就业形势使他们在校期间就开始关注就业动态。超5成学生通过网上投简历、人才招聘市场、校园招聘会等方式寻找就业机会，求职方式更多样、更主动。
15岁小女孩为帮父亲创业，打出条幅寻找投资人——。
“帮我找到史玉柱。
奉献社会100万”
东亚讯（记者陈杉）一个小女孩手持条幅站在创博会德惠展区前，吸引了很多人的目光。原来，条幅上写着“帮我找到史玉柱奉献社会100万”。
小女孩说，她是德惠市第三中学初二学生，叫金文月。“我要找到史玉柱，与他一起开发一种棋类游戏，谁要帮我找到他，我就会向社会捐献100万。”
金文月介绍，“这个游戏是我爸爸发明的，名字叫‘海陆空百科知识大战棋’，他是一所私立学校的校长，想把学生们要掌握的知识藏在棋类游戏里，寓教于乐。”
“这个发明专利已经向中国世界纪录协会申请了世界纪录，今天两位公证员特地来现场公证。我是来现场寻找投资人的。”金文月的父亲金海林说，并不一定非得找到史玉柱，他的目的是寻找这款网游的投资人，打条幅是为了引起更多人关注这个项目。据金海林介绍，这种棋类游戏开发成网游会很赚钱，他愿意拿出100万的利润回报社会。
创博会今日11时闭幕。
东亚讯（记者陈杉）据了解，全国民营企业招聘周暨长春创业（就业）博览会将于今日11时在长春会展中心闭幕。
想报考事业单位和聘任制公务员的市民可在长春人力资源考试网（）下载报名表到博览会现场报名，并于5月20日9时30分起至23日12时止，登录长春人力资源考试网，确认相关信息。
10个项目现场对接签约。
东亚讯（记者王威）长春创业（就业）博览会“创业项目现场对接签约”仪式昨天举行，共有10个项目作为代表来现场签约。
据悉，昨天还进行了“十百千创业”帮扶活动启动及签约仪式。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇六
主题：好好学习，天天向上，实现父母愿望。
时间：
地点：教室。
活动目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围。
活动过程：
1、引入课题李四光努力求学的故事。
2、解释学习动机我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今日要讨论的动机。即动机是推动人从事必须活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以此刻也在努力学习外语等。）。
3、学生交流各自的学习动机。此刻请同学们来交流一下，你为什么来学习？为了多学本领，为祖国多做贡献。学到知识后，以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为了实现父母的愿望。
4、教师总结：刚才同学们交流了自我的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，他们期望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以到达其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。
5、讨论学习对自我的利弊得失。分成8个小组，讨论以下问题：（1）学习对自我有什么好处？（2）不学习对自我有什么坏处？（教师巡视各小组，也能够参加某小组的讨论，时间控制在5-10分钟。）。
6、归纳对学习的看法。请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮忙我们提高，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。教师重复学生的正确回答。）。
7、小品表演（强化学习动机的重要性）请两组学生上来表演心理剧（资料：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自我不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈（教师）的则临时抽学生，当“长辈”教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）一组表演完后立刻请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。）然后第二组表演，点评。（这部分活动时间控制在10分钟以内。）。
8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）。
活动总结学习不仅仅是为了自我，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。所以，同学们必须要好好学习，天天向上，努力实现自我的梦想，实现父母的愿望！
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇七
求职意向写不写一直是一个很有争议的话题。有人建议不写，以为有求职意向会限定自己的求职范围，而也有人以为求职意向清晰明了，建议在简历上写明。有调查显示，约有40%的招聘企业但愿在简历上看到明确的求职意向。因此建议江苏求职者最好在简历中写明自己的求职意向，至少表明自己想从事哪一方面的工作，这样才能有的放矢，同时让简历阅读者一目了然。
通常，应届毕业生的简历里会注明“求职意向”，而有工作经验的人则更喜欢用“职业目标”，这种处理方式显得更加专业一些。
所谓求职意向/职业目标，就是“我的职业糊口生计的下一步是什么”。写明自己的求职意向不失为表明自己有着明晰的职业发展规划的好方法。
求职意向是应聘简历的核心内容，书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、爱好等相一致。在阐述时力求简短、简洁，明确地告诉未来的雇主：我们在寻找什么样的工作机会，包括职位类型，角色定位(经理类、主管类、仍是合同工等)。就算我们自己不是很明确，那也要表现得很明确，让江苏招聘职员觉得我们的目标定位与他们所招聘的职位正好相吻合，我们恰是该职位的最佳人选。不要模棱两可，不要让招聘职员也不肯定我们是否胜任该职位。
撰写求职意向留意事项：
求职意向要避免含糊笼统、毫无针对性。
简历中的求职意向是向我们的简历阅读者传递这样的信息：我们在职业糊口生计中但愿取得什么样的成就，我们想要的是什么职位。
我们的求职意向应该包含：我们的技能、成就、我们想要寻找什么样的职位、我们想要把握并发展什么样的技能、我们想为什么样的公司工作，等等。所有这些信息都必需与职位广告相吻合。假如雇主看见我们的求职意向与他的目标正好相吻合，那么我们就会非常幸运地成为一名候选人。因此，撰写抢眼、到位的求职意向不失为迅速捉住读者留意力的一个不错的技巧。
在我们的求职意向中，我们应该体现出我们能为雇主做些什么，而不是雇主能给我们什么。
一份简历只能有一个求职意向，假如我们有多个职业目标，最好分别撰写不同的简历。每一份简历都要针对招聘单位的特点和要求，凸起相应的重点，表明我们对用人单位的正视和热爱。可以说，求职意向就是整份简历的灵魂，简历的其他部门都是为其服务的。
与求职意向无关的素材(知识技能、爱好兴趣、培训内容等)尽量省略。整份简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中央展开书写。假如我们想应聘好几个职位，那么需要根据不同的职位撰写不同的求职意向。然后整份简历就需要围绕该求职意向展开。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇八
英语阅读是英语学习中的一个重要部分,本文旨在通过对阅读动机因素的研究来阐明对学习效果的影响,以便使英语学习者能更快地提高英语阅读能力.
作者：葛红作者单位：聊城大学外国语学院,山东,聊城,252059刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(1)分类号：h3关键词：动机因素内在动机外在动机阅读动机
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇九
毕老师建议的是期望薪资写不写应该分情况去讨论。
如果应聘的是是自己心仪的公司，或者是大公司、大企业，我们在简历上最好就不要标明期望薪资，一来大公司投简历的人也多，竞争那么激烈的情况下，如果你要价过高，很容易就会直接被pass掉。同时，大公司个人的发展空间也更大，福利待遇和晋升机会均很明朗，更值得考虑，不宜狮子大开口。
这就好比高考填志愿，求职也如此，一冲，二稳，三保底。对于这样一些备胎型公司，在简历中就可以将自己的薪资要求写在上面。一来是可以挡掉“差钱”公司的面试电话，二来也可以减少“白跑一趟”的面试率。尤其对于“骑驴找马”的职场人来说，请假面试的成本更高，所以如果要提高面试邀约的质量，可以从简历上的期望薪资着手。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇十
回答思路大概如下：
首先，我了解过这个岗位的'市场价，第二则是看了贵公司在招聘信息上注明的薪资待遇，第三则是根据我目前的薪资（上一份工作的工资），再结合我个人能力及相关工作经验提出这个期望的。
如果你下次遇到这样的问题，可以这样回答：
当时工资低是因为我当时并无相关工作经验，是转行过去的，工作一段时间后（可说明具体时间），公司也给我调薪了，但调薪幅度并不能超过规定，所以，工资是偏低的。
现在提这个期望薪资，主要是因为个人认为，我现在具备的技能与经验，是值得这个价的。而且，这个期望薪资只是在贵公司薪酬范围的下限之上，跟上限还是有一定差距的，之所以没有提更高，是因为相信贵公司的薪酬体系，会给有能力的员工相应的薪水。
总之，求职者要有礼有节，找工作不用把自己的位置摆得太低，来者不善，我们也不傻。何况此处不留爷自有留爷处。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇十一
20__年5月10日，由北京敏特昭阳科技发展有限公司与云南大学联合主办的“外语教育信息化学术研讨会暨全国‘十二五’规划重大课题示范基地挂牌仪式”，在云南大学科技馆举行。出席挂牌仪式的领导有云南省教育厅副厅长王建颖、高教处处长王永全、云南省电化教育馆馆长罗文、云南大学副校长刘晓江、教务处副处长周海燕，现代教育技术中心主任尤伟光，大学外语教学部主任任勤以及东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授、云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授和来自云南省内40多所高校的100多位骨干英语教师。
北京敏特公司总裁林亚琳女士会上讲话。
会议内容为北京敏特昭阳科技发展有限公司向云南大学大学外语教学部授予——“全国‘十二五’规划重大课题示范基地”称号。
“全国‘十二五’规划重大课题示范基地”授牌仪式。
参会专家，东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授以及云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授还与在场高校教师分享了信息技术在外语教学中的应用以及未来的发展前景。
东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授发言。
云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授发言。
会上，来自云南省内40多所高校的英语教师还亲身体验了“敏特英语(大学版)”的系统构成、系统亮点和具体操作方法，在对“敏特英语(大学版)”的学习模式、考评办法表现出极大兴趣的同时，也对“敏特英语(大学版)”系统做出了较高的评价并提出了一些合理化建议。
高校教师体验“敏特英语(大学版)”系统。
高校教师体验“敏特英语(大学版)”系统。
会议还对“英文微电影创作平台”的优秀获奖者进行了表彰，并由北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士颁发证书。
北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士为获奖者颁发证书。
此次会议是在“敏特教育”与云南大学共同合作基础上的深度推广，旨在希望“敏特英语(大学版)”能够服务于更大规模的高校英语教学活动，提升高校英语教学的信息化水平并给更多的高校学子带去更为先进的学习模式。
实用求职的动机与期望（通用12篇）篇十二
对于不同的职位，一般说来有一个大概的市场行情价格，我们只有做到肚中有墨，只有知道了游戏规则，才能把游戏玩好。我们可以从网上发布的招聘信息去仔细分析这些指导价格，对自身的定位大有好处。
薪资行情虽说不同于股市的瞬息万变，但的确是由市场在起指导作用。对于自己所从事的职业，了解目前就业市场中对该类人才是供不应求还是供大于求，例如：软件编程人才在市场上极紧缺，刚毕业的本科生薪酬大概在5000～6000元之间，甚至更高，而同样的大学毕业生从事前台文秘工作的，薪酬在3500～4500元之间，不会高于此数。
个人的经验和能力将是薪酬定位的决定性因素。例如大学本科毕业五年以上又有外企经验的英文高级秘书大概行情为5000～7000元，而大专毕业、三年以上外企经验的中英文高级秘书的大概行情是4500～6000元。
一般说来，大的跨国企业由于其福利保障制度较为完善，薪酬控制较为严格，除个别职位薪酬可以有较大幅度波动外，其余的职层均有较为严格的标准，不易随意改动；而中小企业为了吸引人才，也为了弥补其福利方面或者是个人发展方面的不足，薪酬伸缩的可能性较大。当然，最终具体企业还得具体分析。例如，该企业如果急需某方面人才，而你又是难得的候选人，则高价也易被接受。
其实任何企业，每一个岗位都是有一个工资预算区间的，也都有对应的岗位工资。一个初级岗位无论谁来做，可能才几百块的薪水差别，而级别越高的岗位对应的薪水区间则越大。
最简单的操作方法就是，在目标薪水那一栏不要写一个孤零零的数字而是写一个区间。比方说，你目前月薪5000元，如果你觉得薪水给你增加30%即可，这是底线，于是目标薪资写成6500。当然你期望越高越好，但这不好在简历中明讲。我们综合大量工资翻番跳槽人的经验，建议你将期望薪资写成6000—8000元，就比你写目标薪水6500元要来得好。