热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)

时间:2025-01-11 作者:书香墨

小班教案的实施需要教师不断观察和评估幼儿的学习情况,及时调整教学策略。以下是小编为大家收集的一些小班教案案例,希望对大家的教学工作有所帮助。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇一

1、初步学唱歌曲,体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。

2、感受歌曲的韵律,引导幼儿大胆地用动作表现音乐,体验表演的快乐。

【活动准备】。

妈妈图片、小熊图片、小兔图片、音乐小嘴巴图片。

【课堂流程】。

一谈话导入:让幼儿唱一唱关于妈妈的歌。

二学唱歌曲。

1、欣赏歌曲:

(1)教师清唱,幼儿听听歌曲里的宝宝是怎么爱妈妈的?(教师配动作)。

(2)教师配乐再次范唱,引导幼儿用动作回忆歌词。

(3)出示妈妈的图片,听音乐,老师配动作完整范唱。

2、练习歌曲。

(1)看着图片,一起做动作练习歌曲。

(2)跟着音乐做动作,一起练习歌曲。

三、替换歌词。

3、把“妈妈我要亲亲你”改成“小朋友,我要亲亲你”。小朋友面对面,边唱边做相应的动作。

4、把“妈妈我要亲亲你”改成“老师,我要亲亲你”。邀请听课的老师与面对面,边唱边做相应的动作。

【课堂亮点】。

1、设计有阶梯,从倾听歌曲的慢到快,图片的出现到逐渐退出,从孩子之间互动的加深等,一点一点让孩子进,教师一点一点的退,不断反复,不断提升。

2、给予幼儿体验安静倾听音乐的环境,好。

3、利用图片加深幼儿对歌曲的理解和对歌词的记忆。

4、教师运用体态语、表情、身体的节奏影响孩子对节奏的投入,特别是在范唱、领唱的过程教师用肢体动作不断启发幼儿,动作是幼儿认识音乐的工具。

4、人人参与,快乐、有序与同伴互动,温馨有爱的活动。

【课堂建议】。

1、有感而唱才会动听,用咋样的歌声体现对老师妈妈的爱?体验感情教师再渲染和带动些更好。

表现情感,孩子的歌声才会美好、动听。

2、替换歌词部分。将妈妈改成爸爸、奶奶(家里的成员)或把亲亲妈妈的额头、脸、嘴改为背、手、肚子、腿(身体部位)。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇二

游戏目标:1、教幼儿练习在斜高15—20厘米的斜坡上走上走下,发展幼儿平衡能力。2、培养幼儿勇敢、不怕困难、活泼开朗的`性格。

游戏准备:

1、斜高15—20厘米的长斜坡二块至四块。(用平衡木代替时,宽度不。

少于25厘米)。

2、在斜坡一端画上小草。

游戏玩法:

幼儿四散跟着老师边念儿歌“我们都是小白鹅,扑通扑通跳下河”边做模仿动作:小鹅走,小鹅叫,小鹅游水,小鹅理毛,小鹅转圈,小鹅捉鱼等。

分配角色,幼儿站成两路纵队扮演小鹅,教师扮演鹅妈妈,提醒“小鹅”看清“鹅妈妈”是怎样走过斜坡的。“鹅妈妈”:“小鹅,小鹅叫哦哦,摇摇摆摆走上坡,脚步走稳下了坡。”边念儿歌边示范动作。

“鹅妈妈”:“孩子们,你们走到斜坡上去吃草吧!”“小鹅”依次走上斜坡并模仿小鹅吃草的动作。“鹅妈妈”:“天黑了。小鹅快回来吧!”“小鹅”回到原处。游戏反复进行两三次。教师注意提醒幼儿上坡下坡时身体不要摇晃。

活动建议:

1、架起的木板要牢固,下坡时防止幼儿碰撞。

2、最好利用幼儿园内或附近的土坡代替架起的木板。

活动延伸:

此游戏可在户外体育活动时继续进行,或在散步时间利用自然地形练习。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇三

1.懂得理解他人的情绪情感,萌发相互关爱的情感。

2.在猜猜想想中,了解小动物帮助小袋鼠的趣味变现。

3.认读重点字词:哭、笑、眼泪、肚皮。

4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

5.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

活动准备。

1.幼儿准备:小图书人手一册、小头饰。

2.教师准备:教学课件、大头饰、大字卡。

活动过程。

一、头饰导入教师手拿小袋鼠的头饰。

引导语:森林里住着一只小袋鼠,不知为什么?它的心情不好,后来又变好了。你们想知道小袋鼠的心情是怎么变好的吗?引出故事《小袋鼠的眼泪》,激发幼儿阅读的兴趣。

二、自由阅读。

1.幼儿看小图书,教师和幼儿一起认读故事名称。

2.引导幼儿轻轻地翻阅图书,将自己猜测的内容讲述给老师听。要求幼儿安静倾听同伴的讲述。

三、完整阅读。

1.运用教学课件,完整欣赏故事,学习理解故事内容。教师提问,让幼儿大胆猜测,说说自己的想法。随文出示字卡。

2.表演故事。幼儿戴上小头饰表演故事,教师鼓励其他幼儿大胆讲述。

四、情感体验幼儿自由讲述哭的时候是怎样的感觉,并说说小动物们为什么要对小袋鼠说那些话。

五、结束活动。

1.交流小结。表扬讲得好的幼儿,增强其信心,让其感受到阅读的乐趣。

2.教师和幼儿共同整理物品,结束活动。

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

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热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇四

活动目标:

1。通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;

2。喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏;

3。喜欢参与游戏,体验。

4。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备:

4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。

活动过程:

1。准备活动:动物模仿动作。

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热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇五

教学目的:通过学唱歌曲和表演歌曲,使幼儿懂得当一个人遇到困难时争取别人的帮助和合作是很重要的。

准备:预备若干个较大的球当豆子,若干个蚂蚁头饰,“蚂蚁”歌曲磁带。

活动与指导:

1.讨论:教师请幼儿欣赏歌曲“蚂蚁”后,提问:“一个蚂蚁在洞口看见了什么?那只蚂蚁为什么急得直摇头?小小蚂蚁想一想想出了什么好办法?幼儿说出小小蚂蚁在自己搬不动豆子的时候回洞请来了好朋友,抬着一起走了。

2.解释:在一个人遇到困难时,可以请人帮忙,合作,这样一个人办不到的事情能得到解决。

表演:幼儿学唱歌曲”蚂蚁“后,请幼儿戴上蚂蚁头饰在音乐声中进行表演。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇六

1、在说说、看看、听听中认识袋鼠,初步熟悉、理解歌曲内容。

2、感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。

袋鼠装饰及玩偶、ppt、录像等等。

春天来了

随着《春天》的音乐律动第一遍幼儿随音乐即兴表演

第二遍师:春天真美呀!小花、小柳树你们在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出来玩吧!

相亲相爱

师:春天来了,在美丽的春天里有一个重要的节日,这个节日刚刚过去,你们知道是什么节日吗(3月8日妇女节),这是妈妈们的节日,我们每个人都有一个好妈妈,妈妈爱我,我也爱妈妈。——说说讲讲(伴随音乐)

师:妈妈爱不爱你们呀?我真想知道妈妈是怎么爱你们的呀?你是怎么爱妈妈的呢?(幼儿随讲:拥抱、亲吻、买好吃好玩的东西……)

小结:就像我们小朋友说的,在妈妈的心目中,我们小朋友就是妈妈的心肝宝贝,妈妈最喜欢自己的宝宝,而在小朋友的心中,最喜欢自己的妈妈,最最离不开的人也是妈妈。宝宝爱妈妈,妈妈爱宝宝,这个就叫做相亲相爱。

温馨分享(欣赏dv录像)

师:想不想知道妈妈有多爱你呀?让我们来听听妈妈的声音,听听妈妈到底有多爱你?

袋鼠妈妈

师:不仅你们的妈妈宝贝自己的孩子,所有的妈妈都很宝贝自己的孩子,看看这是谁的妈妈呀?(图片展示)哦!原来是袋鼠妈妈,它和你们的妈妈一样最宝贝自己的小乖乖(咦?谁是小乖乖你们知道吗?)她是怎么爱自己的小乖乖的,让我们一起来看看。

提问:她是怎么爱自己的小乖乖的?(引出育儿袋)

钻在袋袋里,透出小脑袋,出来跳跳跳,和妈妈抱抱(幼儿跟随老师在伴奏下做动作)

师:多可爱的小袋鼠呀,你们瞧瞧自己的口袋里有什么呀?(口袋里有一个小袋鼠)袋鼠妈妈那么爱自己的孩子,我们也来跟着音乐学学看袋鼠妈妈吧。

好啦小袋鼠玩累了要睡觉啦,现在你们都是好妈妈,都有一个育儿袋,把它轻轻地放到口袋里,让我们安静地带着自己的小袋鼠回教室吧。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇七

活动目标:

1.通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。

2.幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。

3.乐于探索、交流与分享。

4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备:

活动过程:

1.看绿色老师:今天,老师带你们去一个美丽的地方玩一玩!“屈;老师.教,案网出处”老师:啊,这儿的空气真新鲜呀,原来这儿有那么多的绿色植物!有绿色的-,有绿色的-,让我们在这儿玩一玩吧!幼儿自由玩耍。

小草、小树们一起来跳舞。

3.种绿色老师:小草、小树们有点累了,休息一下吧,咦,这儿有一座动物新村,让我们来看一看吧!

老师:这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色,那怎么办呢?我们来为它们栽些小树、小草吧。教师与幼儿一起栽树。

4.结束活动:和小动物们再见,结束活动。

教学反思。

《亲亲绿色》是一堂小组里的公开课,通过集体备课,也学习了一些有关语言课创新的活动流程设计,这次主要以提炼出故事的重点部分,把问题提在前面,是尊重了幼儿们的发散性思维方式,但这样要看老师巧妙地把问题引回到正题,直接衔接环节,就觉得环节与环节之间处理的比较生硬,所以这方面,自己需要去多多学习。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇八

1、了解袋鼠和袋鼠的育儿袋,感受活动的快乐。

2、能够情绪愉快的参加音乐游戏,体验相亲相爱的感觉。

3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

材料大围裙、vcd、磁带或cd

重点:愉快的参加游戏

难点:两个小朋友相互合作参加游戏

一、看看说说自己知道的袋鼠,讨论袋鼠和其他动物之间最大的区别。

二、音乐游戏

1、听歌曲《袋鼠妈妈》,初步熟悉歌曲

2、幼儿边听音乐,边看教师和一个小朋友进行表演。

3、幼儿边表演边学唱歌曲

4、幼儿自由组合进行《袋鼠妈妈》的音乐游戏。

歌曲《袋鼠妈妈》,幼儿显得比较兴奋,本次活动的歌曲中歌词简短易懂,节奏明快,幼儿很快就能够记住,歌曲的旋律也比较好掌握,幼儿比较完整地把歌曲唱出来。但在目标1中,本来想让幼儿根据歌词创编出相亲相爱的动作,我发现部分孩子不能够边唱边做游戏,如果唱歌就忘了要做动作,做动作的就忘了唱歌,因此在这一方面还是需要多加训练。在创编的过程中,幼儿的创造力没有得到很好的体现,大部分幼儿只是跟着老师做动作,在这点上还需要好好地反思。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇九

1、在听听、看看、说说、演演中初步熟悉、理解歌曲内容。

2、了解育儿袋的作用,萌发进一步表演的欲望。

经验准备——认识袋鼠

材料准备——袋鼠装饰及玩偶、ppt、录像等等

一、动物走走

1、复习歌曲《走路》

要求:愿意用好听的声音,愉快地跟着音乐演唱歌曲,并能够跟着音乐的节奏模仿不同小动物走路的模样。

2、袋鼠来走路

——冬天来了,小动物们为了让自己身体变得暖和都出来做运动了。有一个动物妈妈看见了,也想出来动一动。它会是谁呢?引导幼儿和袋鼠妈妈打招呼小结:原来是可爱的袋鼠妈妈,袋鼠可是跳着走路的。

——让我们跟着音乐的节奏,来学学袋鼠妈妈走路的样子吧。二、说说袋鼠1、 育儿袋

——小朋友们,袋鼠妈妈长得怎么样那它和其它动物有什么地方时不一样的?小结:原来,袋鼠妈妈有个袋袋。(幼儿学说)——这个袋袋里装些什么呢?(幼儿猜想)

——到底装的是什么呢?和你们猜的一样吗?让我们一起去看一看吧。

小结:袋鼠妈妈胸前有一个袋袋,像口袋一样,其实叫做育儿袋,这个袋袋是用来养育、保护小袋鼠宝宝。其实这个育儿袋就像我们小时候睡的婴儿车,妈妈到哪儿都会推着婴儿车。袋鼠妈妈真爱自己的小乖乖,就像你们的妈妈爱你们一样。

丰富:乖乖是什么意思?——原来,袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖。2、相亲相爱

——小朋友,你们知道吗?我可喜欢我的乖乖了,不管我走到哪儿,都会把乖乖放在我的育儿袋里带它去我去的地方。

——小朋友,你们知道吗?我可喜欢我的妈妈了,不管我的妈妈去哪儿,总会把我放在它的大袋袋里带我一起去,我离不开妈妈。

——袋鼠妈妈爱乖乖吗?乖乖爱袋鼠妈妈吗?(说说)

小结:是啊,就像我们小朋友说的,乖乖和妈妈谁也离不开谁,走到哪里二个人都是在一起的。在妈妈心中,乖乖就是妈妈的`心肝宝贝,妈妈最喜欢自己的乖乖,而在乖乖的心中,最喜欢的也是自己的妈妈,最最离不开的人也是妈妈,宝宝爱妈妈,妈妈爱宝宝,这个就叫做相亲相爱。

——乖乖和妈妈相亲又相爱。

三、袋鼠妈妈

1、欣赏歌曲

——袋鼠妈妈今天还给你们带来了一首好听的歌曲,讲的就是袋鼠妈妈和乖乖的事情,让我们一起听一听。提问:你听到歌曲里说了些什么?(进一步熟悉歌词)

2、幼儿表演歌曲

四、活动延伸

在音乐区角中愿意和同伴一起进行歌表演。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十

1、在说说、看看、听听中认识袋鼠,初步熟悉、理解歌曲内容。

2、积极参与歌表演活动。

3、感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。

关于相亲相爱的图片、袋鼠玩偶、课件ppt等等。

(一)以图片引入。

1、出示图片p1,老师带来了一张幸福的照片,他们在做什么?为什么这样做?

2、爸爸妈妈爱你们吗?他们以什么方式来表达爱你的?

3、小结:爸爸妈妈爱你们,你们爱爸爸妈妈,叫做相亲相爱。

5、出示图片p2-p7,了解相亲相爱不同表达方式。

(二)欣赏理解歌曲。

你们是爸爸妈妈的小宝贝、小乖乖,跟爸爸妈妈相亲相爱,那我们来看看,还有谁也跟他的爸爸妈妈相亲相爱?它就藏在这首歌曲里面,我们来听一听。

1、是谁在歌曲里面?他们在做什么?你认为他们是怎么做的?做出来给大家看看。

2、我们在听听,是不是你们想的那样。

3、出示图片p8-p12,袋鼠妈妈有一个什么?它想听你们唱出来。

(三)积极参与歌表演,感受与妈妈相亲相爱的幸福快乐。

1、完整表演。

(2)小袋鼠也想听听你们唱歌。

小袋鼠想出玩,我们把小乖乖放进袋袋,出去玩了。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十一

能创编动作大胆表现歌曲内容。

体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。

袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。

引导语:小朋友,你们知道今天谁来了吗?你们知道袋鼠妈妈要去哪儿吗?袋鼠妈妈是怎么样上学的呢?我们听听袋鼠妈妈怎么说的。

(1)出示布绒袋鼠玩具,清唱歌曲,引导幼儿认真欣赏。

提问:袋鼠妈妈是怎么上学的?她的书包是什么样的?藏在哪儿?书包里有什么?

(2)让幼儿知道"哎嗨"是表示惊讶的语气。

(1)鼓励幼儿根据歌词的内容,创编袋鼠妈妈跳跃上学,打开书包以及发现是个小宝宝时惊讶的样子。

(2)播放音乐,引导幼儿随音乐表现动作。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十二

在幼儿的内心已经萌发了去关爱他人的想法。这时我通过对他们讲述袋鼠妈妈是如何爱自己宝宝的故事,让他们充分了解无论是什么,只要是妈妈都很爱自己的宝宝,所以母爱是无私的、是不求回报的,让他们对爱有进一步的升华。再者通过音乐活动激发他们对歌曲的兴趣,回家以后可以唱给自己的妈妈听,让妈妈可以感受孩子对自己的关爱,真正的做到了家园互动;还可以边听音乐边打节奏,这样既培养了他们的节奏感又能从活动中获得乐趣,使主题活动的思想贯穿始终。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十三

教学目标:

1、感受歌曲的旋律美,学习看图谱记忆歌词内容,并学唱歌曲。

2、体验妈妈与宝宝之间的亲情。

3、在体验亲情的基础上进一步体验师幼之间、同伴之间的情感。

教学准备:

ppt。

教学重点:

学习看图谱记忆歌词内容,体验妈妈与宝宝之间的亲情。

教学难点:

能进行情感的迁移,在爱自己家人的基础上,爱自己的老师同伴,并体验其中的情感。教学方法与手段:练习法、运用语言活动过程:

一、律动《拍手点头》。

二、练声“师幼问好”

提问:它是几拍子的呢?

那二拍子的音乐可以怎么打节拍呢?

我们用你喜欢的身体动作打节拍,好吗?

你们打节拍打得真棒!接下来老师把你们的动作串起来打一遍。

2、欣赏歌曲,理解歌曲内容(1)欣赏歌曲。

提问:好听吗?

b那我们再来听一遍,这一次要仔细听清楚歌曲里面唱了什么?

(2)结合图谱理解歌词内容。

a提问:你听到了什么?

让孩子说到哪里,再结合图谱理解每一句歌词,学念歌词。

b把歌词完整念一遍,结合完整图谱。

3、学唱歌曲。

(1)听音乐结合图谱完整学唱二遍。

(2)请孩子边做动作边完整唱歌曲。

(2)根据幼儿的回答替换掉人物唱一唱。2、情感延伸。

(1)你们爱身边的好朋友吗?一起唱一遍。

那你们爱老师吗?一起唱一遍。

五、活动延伸。

2、小朋友为爸妈唱一首《爸妈我要亲亲你》的歌曲,也上配上动作,一起完整表演一遍。

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热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十四

袋鼠妈妈》是一首表达母子之间相亲相爱的歌曲,歌曲节奏轻快,孩子们非常感兴趣,也符合中班幼儿的年龄特点。纲要中指出:幼儿的艺术教育不仅可以提高幼儿的审美能力和艺术表现、创造能力,而且在活动中有利于他们合作、分享、交往力等方面的发展。所以我设计了本次音乐游戏活动,引导幼儿按节拍协调的做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节,体验音乐游戏的乐趣。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十五

一、看看说说自己知道的袋鼠,讨论袋鼠和其他动物之间最大的区别。

二、音乐游戏。

1、听歌曲《袋鼠妈妈》,初步熟悉歌曲。

2、幼儿边听音乐,边看教师和一个小朋友进行表演。

3、幼儿边表演边学唱歌曲。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十六

1、组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节。

2、启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。

3、培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作,玩游戏。

1、袋鼠的图片,

2、袋鼠妈妈的头饰一个,袋鼠的头饰若干,狼的头饰若干。

3、录音机和磁带。

1、教师出示图片。

你们看今天袋鼠妈妈来到我们小一班做客了!咦!袋鼠宝宝呢?(在袋鼠妈妈的口袋里)袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖喜欢妈妈吗?(喜欢!)对了,乖乖和妈妈相亲相爱!

2、学唱歌曲。

袋鼠妈妈带来了一首好听的歌,歌的题目就叫《袋鼠》。我们先来听一听。(教师放录音机一遍。)。

刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊?(袋袋)袋袋里面装了什么?(乖乖)解释歌词,乖乖是袋鼠妈妈的孩子叫乖乖。乖乖和妈妈好不好?用录音机的歌词怎么说?(乖乖和妈妈相亲相爱)教师再讲述歌词一遍!

那我们再来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好?(教师放录音机一遍。)。

请幼儿跟着老师一起跟着音乐一起学唱袋鼠两遍(教师放录音机两遍。)。

3、学习蹦跳步。

幼儿学会了唱歌,袋鼠妈妈听见了:“我的小乖乖们唱的可真好听啊,妈妈带你们出去玩好不好?那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗?我们是双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要轻巧而有弹性。教师示范蹦跳步,幼儿学习。

小袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧!(请幼儿听音乐,跟随教师学做蹦跳步)(教师放录音机一遍。)。

请幼儿听音乐,与袋鼠妈妈两人一起来做蹦跳步。(要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调一致,同时一下一下地跳,没小节跳一下)(教师放录音机一遍。)。

4、启发幼儿用不同动作表现“相亲相爱”

袋鼠乖乖很喜欢妈妈,和妈妈相亲相爱,那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱?(引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作)。

袋鼠乖乖和妈妈相亲相爱,我们一起来跟着音乐和妈妈相亲相爱。(教师放录音机一遍。)。

1、教师边放音乐边讲述故事:今天天气可真好,袋鼠妈妈把她的孩子乖乖放在她的口袋里,带着乖乖一起去森林里玩,袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱,非常高兴。森林里来了一只大灰狼,慢慢的寻找着小袋鼠。猎人叔叔及时赶来,举起枪打死了。小袋鼠们又可以高高兴兴的和妈妈一起相亲相爱了!(教师完整放录音机一遍。)。

2、教师先讲解示范游戏规则:音乐一时,幼儿两人一组(一前一后),前者做小袋鼠,双臂弯曲在胸前,两手自然下垂,后者做袋鼠妈妈,双手搭在前者身上,两人同时做蹦跳步,每小节跳一下。唱到地三句时,两人相对拥抱,互相拍拍、抚摸,表示两人相亲相爱。到结束句时,袋鼠一起蹲下不动。音乐二时,()大灰狼听音乐按节拍大步走,做找袋鼠的样子。等音乐结束,猎人“砰”开枪,“大灰狼”一下倒地装死。猎人说:“大灰狼死了,袋鼠出来吧!”袋鼠们又做蹦跳步继续游戏。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十七

1.个别幼儿可能会出现只挑选固定同伴的情况,教师要鼓励其向快速完成两两结伴的幼儿学习。

2.如果幼儿在选择角色时发生矛盾,教师可引导幼儿知道在接下来的环节中可以互相交换角色。

3.若发现有的幼儿合乐性较差,可鼓励其先扮演袋鼠妈妈,邀请合乐性较好的幼儿扮演袋鼠宝宝,合乐性较差的幼儿双手搭在合乐性较好的幼儿肩上时,可以在其带动下加强对旋律和节奏的感受力。

4.及时表扬能创编出不同的“相亲相爱”动作的幼儿。

热门小班音乐活动袋鼠妈妈教案(汇总18篇)篇十八

1.能两两结伴进行歌表演,模仿袋鼠跳时动作较合拍。

2.尝试创编表现“相亲相爱”的动作。

3.愿意与不同幼儿结伴游戏。

1.幼儿在集体活动中学唱过歌曲《袋鼠妈妈》。

2.教师在钢琴伴奏下演唱歌曲,录制成音频资料,并配上提示语,保存于u盘中。

音乐开始前的提示语:

教师1:我是袋鼠宝宝。

教师2:我是袋鼠妈妈。

合:让我们一起跟着音乐唱唱、跳跳,相亲相爱!

幼儿根据提示语,两两结伴分别扮演袋鼠妈妈和袋鼠宝宝,一前一后面向同方向站立,“妈妈”双手扶住“宝宝”的肩膀,共同跟随歌曲录音边唱边有节奏地跳,最后一句做一个表现“相亲相爱”的动作,如互相拥抱、互相依偎等。一遍演唱结束后,幼儿交换角色再次演唱。

1.个别幼儿可能会出现只挑选固定同伴的情况,教师要鼓励其向快速完成两两结伴的幼儿学习。

2.如果幼儿在选择角色时发生矛盾,教师可引导幼儿知道在接下来的环节中可以互相交换角色。

3.若发现有的幼儿合乐性较差,可鼓励其先扮演袋鼠妈妈,邀请合乐性较好的幼儿扮演袋鼠宝宝,合乐性较差的幼儿双手搭在合乐性较好的幼儿肩上时,可以在其带动下加强对旋律和节奏的感受力。

4.及时表扬能创编出不同的“相亲相爱”动作的幼儿。

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策划方案的制定需要充分考虑市场的需求和变化,以及公司的资源和能力。以下是一些策划方案编写的基本要求和注意事项,希望能够给大家在编写策划方案时提供一些指导和参考。
投资是一个长期的过程,需要持续关注并根据市场变化进行调整。我们搜集了一些行业专家的观点和建议,对投资者进行指导和启发。乙方:_________以上各方共同投资人
感恩让我们更加宽容和包容,因为我们会理解每个人背后的故事和努力。以下是小编为大家整理的感恩总结范文,希望能够启发大家对感恩的深入思考。20____年,公司在朱董
学期计划是指在每个学期开始之前,我们为了更好地规划自己的学习和生活而制定的一份计划。下面是一些成功学长学姐分享的学期计划经验,希望对大家制定自己的计划有所帮助。
写心得体会可以培养我们的观察力、分析力和总结能力,提升我们的思维品质和表达能力。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果,希望能够为大家提供一些建议和参考。
服务月是一个重要的社会实践活动,通过参与其中,可以增强个人的社会责任感和团队合作意识。这里是一份详细的服务月参考计划,可以供大家参考和借鉴。甲方:乙方:甲乙双方
情况汇报是以清晰的语言和数据为基础,准确地反映出某一时间段内的工作、项目、问题等情况。让我们一起来看看下面这些情况汇报范文,学习如何写出一份完美的情况汇报吧。
策划方案是实现目标的关键,是一个项目或活动成功的基石。以下是一些实际项目中的策划方案,希望能为大家提供一些实践经验和指导。积极、向上、团结、奋进、运动、健康。增
心得体会是在一段时间内对自己的经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,对于我们的成长和进步非常重要。接下来是一些精选的心得体会文段,希望能够激发同学们对写作
销售工作总结是对销售过程中的问题、挑战和成功经验进行反思和总结的重要手段。接下来,我们一起来看看小编整理的一些优秀销售工作总结范文,希望对大家的销售工作有所启发
通过写读后感,高中生可以把自己的思想和情感与书中的人物相联系,进一步丰富自己的内心世界。这里有一些优秀的高中生读后感范文,给大家提供一些思路和写作技巧。
近期在工作岗位上的表现引起了领导和同事们的关注,于是我决定撰写一份述职报告,展示出自己的工作价值和能力。请各位同事在读完下面的范文后,提出宝贵的意见和建议,让我
在现代社会,申请书的写作已经成为普遍现象,人们通过撰写申请书来表达自己的意愿和需求。这些申请书范文展示了不同人在申请过程中的独特思考和创新能力。敬的校团委、学生
心得体会是对自己过往所经历的事情的感悟和领悟的总结。以下是一些很有价值的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助和启发。作为一个普通人,我很少有机会接触到真实的历
范文范本的表达方式简练明了,语气得体,符合学术或工作要求。以下是小编为大家搜集整理的一些范本,希望能够给大家带来一些灵感和参考。近年来,随着信息技术的快速发展,
通过总结心得体会,我们可以更全面地认识自己的不足和进步。接下来是小编为大家准备的心得体会参考,希望能够给大家的写作带来一些启迪。网络已经成为现代生活不可或缺的一
自我评价不仅可以帮助我们认识自己,还可以促使我们提高自己的学习和工作效果。以下是一些成功人士的自我评价经验和范文,希望能给大家提供启示。本人拥有较强的专业知识和
心得体会是对思考和经验的总结,可以帮助我们更好地认识自我、反思问题和改进方法。【示例文本二】通过实践和总结,我发现自身在团队合作中存在的问题,并提出了一些改进的
活动总结是对活动成员的表现和合作进行评估,为团队的发展提供参考依据。以下是小编为大家精选的活动总结范文,希望能给大家在写活动总结时提供一些参考和思路。
通过工作总结可以更全面地了解幼儿园工作中的亮点和不足之处。请大家注意,以下范文仅供参考,具体的幼儿园工作总结还需根据实际情况进行个性化的编写。依法办园是我们党的
无论是优秀还是不足,总结都可以帮助我们更好地认识自己并改进。对于学校生活的总结,下面是一些青年学生的真实经历,值得我们借鉴。学校消防安全工作,事关教育改革和发展
优秀作文是一种文化的传承和积淀,它承载着历史的记忆和人们的智慧。优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式,它可以促使我们思考,我想我们
在教师心得体会中,我们可以反思自己的教学方法和策略,以及对学生的影响和启发。接下来是一些教师心得体会的案例,希望能够给大家带来一些启发和思考。我们学校组织了小学
范文可以帮助我们了解不同的写作风格和技巧,拓宽我们的写作思路。通过阅读这些范文范本,我们可以积累更多的写作素材和经验。1走,我们去植树2第一朵杏花3
读后感是读完一本书或一篇文章后,对自己的思考和感受进行总结和概括的一种写作形式。以下是小编为大家精选的一些读后感范文,希望能给大家一些写作的灵感。给你一篇《青铜
实习期间,我在解决问题的过程中锻炼了自己的分析和判断能力。接下来,小编为大家整理了一些优秀的实习心得范文,希望能给大家一些写作灵感。2019年2月11日至5月1
德育工作计划是在学校教育中对学生德育成长规律和需求进行科学分析,制定出一系列有针对性的措施和目标,以达到培养学生健康心理和良好行为习惯的目的。德育工作计划是学校
只有通过总结,我们才能发现问题的根源,找到解决问题的方法,并且将这些经验传承下去。小编整理了一些精彩的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习。2019年是中国解放
精选范文是文学和写作教育中传统的教学方法之一,具有悠久的历史和广泛的影响。这些范文都是经过多次修改和完善才得以呈现的,具有较高的参考价值。尊敬的酒店领导:您好!
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在这次实习中,我深刻认识到实际工作的难度和挑战,同时也积累了很多宝贵的经验。以下是小刘在参加活动后的心得体会,希望可以给大家一些参考和启示。自防疫阻击战打响以来
作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。这些优秀作文范文展现了作者扎实的文学素养和深入的思考能力。古人过去讲“六艺”:礼、乐、射、御、书
心得体会可以帮助我们更好地记录、回顾和分享自己的学习和成长经历,同时也是对他人的一种启示和帮助。在范文中,作者们用生动的语言和具体的事例展示了自己对经验和事件的
总结自己的心得体会可以让我们更好地发掘自己的潜力和优点,并在以后的学习和工作中更加出色地表现。参考他人的心得体会范文,可以帮助我们更好地理清思路和提高写作水平。
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心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好
通过写心得体会,可以将零散的经验和思考整合成系统和有条理的文字。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。队伍管理是一个涉及众
通过写心得体会,我们可以把零散的经验和感悟整理起来,形成系统性的思考。以下范文中涉及的话题非常丰富,从学习方法到人际关系,从自我管理到团队协作,都有精彩的观点和
演讲稿范文的开头应该引人入胜,吸引听众的注意力,并概括演讲的主题和核心内容。在这里,我们推荐一些备受赞誉的演讲范文,让我们一起来欣赏和学习。各位老师,各位同学:
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月工作总结可以促使我们思考,反思自己的工作方式和方法是否合理,并及时进行调整和优化。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴。让我们一起来
优秀范文可以启发我们的思维,激发我们的创造力,使我们在写作时更加灵活和有趣。以下是小编为大家整理的优秀范文,希望能够激发大家对于写作的热情和追求。尊敬的单位领导
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在进行自我评价时,要尽量客观地看待自己的表现,不夸大也不贬低自己的价值。自我评价需要坦诚面对自己的不足和问题,而不是逃避或掩盖。优点与特长:学习:知识较全面,专
发言稿的语气应该恰当,既要充满自信和说服力,又要避免过分强硬或者傲慢的表达方式,以维护良好的沟通氛围。发言稿的重要性不容忽视,它可以帮助我们更好地组织思路、直击
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工作总结不仅是对自己的一种激励,也是对团队的一种鞭策和督促。下面是小编为大家搜集整理的一些关于月工作总结的参考范文,希望能给大家一些写作的启发。20xx年度,是
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心得体会是我们对某一事件、经验或学习的感受和体验的总结和反思。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。第一段:简要介绍军人训令的重要性及目的(约2
中班教案的使用要灵活运用,根据幼儿的学习进展和实际情况进行适当的调整和优化。2.小编为大家整理了一些优秀的中班教案范文,请大家参考借鉴。活动背景:奥运会的吉
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