专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)

时间:2023-10-31 作者:翰墨

活动总结有助于我们形成良好的学习习惯和评价能力,提高我们的思维和表达能力。接下来,我们将分享一些优秀的活动总结范文,希望对写作有所帮助。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇一

为贯彻教体局《关于举行“119”消防宣传周活动通知》精神,我校积极地采取各项有力措施,抓好各项安全稳定工作,在一定程度上取得了较好的成绩,现将开展“‘119’消防宣传周”活动工作总结如下:

1、接到教体局的文件通知后,我校领导高度重视,组织召开了安全稳定工作专题校务会,研究、贯彻、落实文件精神。成立了以校长为组长,其他教师为成员的消防安全领导小组,强调全体教师首先要从思想上高度重视,提高自身的安全防范意识,认真研究活动的实施方案和措施。

2、在加强个人防范意识的基础上,我校进行了两次全面彻底的自查工作。较好地落实了安全责任人制度、节假日值班制度等,结合实际情况,提高综合治理力度。在自查过程中,结合我校的实际情况,完善各项规章制度,落实了各项措施。

3、针对安全用电、防盗、防火等各方面情况,结合学校实际情况,及时组织召开班主任会议,充分调动班主任的工作积极性,层层落实责任制,贯彻文件精神,提高学生防盗、防火意识,努力抓好学生安全稳定工作。

以“119”消防日为契机,开展消防安全知识宣传教育活动。1、每个班级都举办了消防安全知识讲座,召开了主题班队会,在班会上部分学生把因火灾引起的、烫伤、烧伤等危机人们生命安全的血的教训讲给同学们听,使同学们从中受到教育。

2、每班利用班会组织全班同学观看消防安全知识影片。

3、在学校醒目位置设置消防宣传固定栏,经常更新内容。使全校师生不断增强安全意识,做到警钟常鸣。

4、在“119”消防日宣传周期间组织全校师生进行了一次消防应急疏散演练,教育学生掌握报警、逃生救护等自防自救基本技能。

5、在活动期间全校上消防安全教育课14节,14个班召开消防主题班会。总结此次“‘119’消防宣传周”活动的工作,可以看到:稳定是发展的保障。确保学校的消防安全是学校各项工作顺利开展的.基本保障。我校将一如既往地加强学校的消防安全工作,以确保全校师生的生命安全和学校各项工作的正常运行。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇二

为进一步加强法制宣传,提升全社会的法律意识,营造人人学法、懂法、守法的法治氛围,根据市普法及依法治市领导小组办公室的安排,立足扩大“124”法制宣传活动的影响力,重点围绕劳动保障法规的宣传普及,在全市范围内开展了系列宣传活动,现将开展此项活动的总结如下:

一、领导重视,认识明确。

我社区开展“124”法制宣传日这一活动作为进一步营造落实《劳动法》的良好氛围、作为宣传《劳动法》、贯彻落实《劳动法》的良好契机来抓。为抓好此项工作,局党组召开了专题会议,对活动的开展进行了安排。明确了通过认真策划、精心组织,分别开展了“纪念《劳动法》颁布十周年劳动保障知识竞赛”、组织劳动保障系统职工、部分企业参加的《劳动法》、《劳动保障监察条例》的宣传游行、劳动法咨询、劳动争议案件受理、在电视台开辟专栏等多种形式的宣传活动。

二、精心组织,全面提高劳动保障意识。

为组织好宣传咨询活动,让劳动保障法律、法规深入人心,第一、认真组织“劳动法”及相关法律、法规知识的竞赛活动。复制了《人民日报》“纪念《劳动法》颁布十周年劳动保障知识竞赛”试题,组织企事业单位共计20xx余人参加竞赛,通过竞赛,有力地促进了广大劳动者对劳动法律、法规的了解。第二、开辟电视宣传专栏,广泛宣传劳动保障法律、法规、政策。开辟了劳动保障电视宣传专栏,在专栏中,重点宣传就业及再就业、失业保险等劳动保障法律、法规知识,在主要街道、重点路段等悬挂“热烈庆祝《中华人民共和国劳动法》颁布十周年”,“认真贯彻《劳动法》,切实维护劳动者合法权益”等标语,第三、积极开展街头宣传。十二月四日,我社区开展了街头宣传咨询活动。有力地促进了劳动保障法律、法规的深入贯彻,真正让广大劳动者懂法、并依法来维护自己的合法权益。

开展宣传咨询活动,切实维护广大劳动者的合法权益。通过主动监察用人单位,认真抓举报投诉案件的查处,使劳动者的合法权益得到了切实维护,广大劳动者的维权意识明显增强。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇三

根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的`通知》精神,围绕“创新创业、科技惠民”主题,结合我局实际,认真组织开展活动,现将情况总结如下:

开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动,推进江苏省科普示范区创建,促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位,我局十分重视这项工作,明确了分管局长负责此项工作,综合计划科、办公室负责具体宣传事务。

围绕活动内容,按照责任分工,制定详细实施方案,精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册,印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。

宣传阶段,我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图,并发放防震减灾宣传(折)页,达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇四

xx年4月26日,市疾病预防控制中心按照市卫生局、市劳动和保障局、市安全生产监督管理局、市总工会联合下发的文件《关于开展根河市xx年宣传周活动的通知》要求,在龙凤门前开展了《职业病防治法》宣传活动。4月26日上午,市疾病预防控制中心主任、健教科和公共卫生科专业技术人员共计十余人参加了此次宣传活动。围绕“防治职业病造福劳动者――劳动者享有基本职业卫生服务”这一主题,市疾病预防控制中心刊出职业病宣传板报一块、现场发放宣传单5000余份。市职业病防护监督管理人员和职业病防治有关专业技术人员对咨询者提出的有关职业病防治知识给予现场解答。

本次活动自4月24日开始、持续到5月1日。围绕宣传主题,结合本地实际情况,针对职业病危害、重点人群和重点行业,中心专业技术人员深入企业、车站等流动人口密集区及中、小学校、卫生院、社区等开展宣传活动。此次活动增强了市民对《职业病防治法》的`认识和自我保健能力,起到了良好的宣传效果。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇五

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。根据《山西省教育厅关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》文件要求,结合我院工作实际,我院积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

自接到上级有关文件后,学院领导高度重视,立即作了安排部署,并由后勤处和学生处共同制定防灾减灾宣传周活动内容。要求全体教职员工高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学院安全工作高度负责的态度,把此次防灾减灾宣传周活动作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使宣传周活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传,营造氛围。

充分利用学院网站、广播、宣传版面、宣传单等媒介做好防灾减灾活动宣传教育工作,通过在学院办公区、教学区、学生公寓悬挂宣传条幅营造防灾减灾教育活动氛围;并组织各系以班为单位召开“防灾减灾从我做起”主题班会。通过多种形式的宣传教育活动使安全教育真正的走进校园、走进课堂也走进学生的头脑之中。

三、开展演练,增强意识。

5月6日课间操时间,我院组织全体在校学生在教学楼进行了紧急疏散应急演练活动。在疏散演练之前对各班级的疏散路线和注意事项进行了认真的部署,程度避免了在演练过程中出现事故。此次演练过程中,全体师生积极配合,服从命令,安全有序,3分半的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到指定集合地点,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改。

后勤处组织相关科室和人员通过深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,在教学楼、图书楼、实验室、学生公寓等人群集中场所开展疏散通道、安全出口、消防车通道问题专项检查并进行整治,及时发现和消除隐患。

今后,我院将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常态化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全院师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救的能力,保障广大师生的生命财产安全,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇六

为贯彻落实大武口区教育局《关于印发大武口区xx年节能宣传周活动实施方案的'通知》的文件精神。

我校于xx年6月15日-19日开展了以“推广使用合格节能产品,促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动。

学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中,进一步增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个“开始”:树立环保节能意识,从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识,从交流开始;做好环保节能工作,从现在开始。主要做了以下工作:

1、为了让学生丰富节能知识,学校图书馆增添了有关这方面的大量读物,如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等,通过向老师和学生进行节能宣传,树立大家节约能源的意识和价值观,通过学生们“节约能源,从我做起”的行为,传递到家庭中去,进而促进全社会共同节能的行动。

2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动,班级活动形式多样,内容丰富。

(1)一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动,通过观看了有关环保节能的视频或图片资料。

(2)三年级学生举办了“环保节能”手抄报比赛。

(3)四年级学生以班级为单位,开展了一次“我为节能做贡献”为主题的征文活动。文章要求主题鲜明,观点明确,逻辑清晰。

(4)五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲比赛。

学校于6月19日进行“我为节能做贡献”的环保节能评癣总结活动。在活动期间,各班主任精心组织活动,每位同学表现积极踊跃,活动后及时向学校上交了资料,其中,评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共45名。

我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。使学生懂得要从日常活动的点点滴滴做起,从自身做起、从节约一张纸、一滴水做起,发挥节能环保模范带头作用。并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇七

根据〔20xx〕9号文件通知精神关于开展20xx年“12.4”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬宪法精神,建设法治校园。”为主题的法治教育活动,结合学校实际开展“法治创建”活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据法治教育宣传日的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法治意识和执教能力。通过近一周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下:

1、学校利用周一例会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教导处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容,要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动

3、活动的开展,班主任工作很重要,本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

在这次“12.4”法制宣传日活动中,学校师生齐动员,扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈,坚持下去。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇八

根据x省经济和信息文委员会的文件要求,铁煤集团公司于6月14日至20日,由节能办公室等六单位联合组织在全集团公司范围内开展了“20xx年全国节能宣传周活动”。今年的宣传活动,围绕全国节能宣传周主题,结合铁煤集团公司的实际情况,进行了多层次、多角度的重点宣传和集中宣传。宣传形式上注重多种方式相结合,采取喜闻乐见的形式,贴近百姓、贴近生活。宣传领域扩大到了社会。举办了12场演讲比赛,张贴了227幅节能宣传挂图,悬挂节能标语233条,制作宣传节能知识的牌板267块,对397名司机及587名私家车驾乘人员进行了节能环保驾驶培训活动,包括轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等,宣传节能环保驾驶理念,号召驾驶者养成良好驾驶习惯,积极参与节能减排。基层工会组织开展以“如何做好节能工作”为内容的职工合理化建议征集活动,共征集节能合理化建议218条。各单位普遍开展了节能宣传活动,有些活动持续至今,仍在进行,收到了很好的效果。

一、领导重视,精心组织。

今年的节能宣传周活动由集团公司节能工作领导小组统筹,节能办公室、宣传部、新闻中心、矿区工会、团委、监督检测中心等六个部门联合主办,制定下发了铁煤集团公司《20xx年全国节能宣传周活动安排意见》,明确了各部门的职责分工,对宣传活动进行了总体安排。各基层单位的领导大多参与了各项重大宣传活动。

二、突出主题,抓住重点。

今年全国节能宣传周活动的主题是“推广使用节能产品,促进扩大消费需求”。各单位坚持以科学发展观为指导,坚持节能减排不动摇,把节能减排作为转变发展方式、加快调整结构的重要工作,把推广高效照明产品、高效节能空调、高效节能电机、节能环保汽车等节能产品作为宣传重点,引导员工科学消费、绿色消费;开展各种形式的节能宣传活动,传播节能理念,普及节能知识,调动全体员工广泛参与,把宣传范围扩大到了家庭、社会,宣传范围更广、影响更大、效果更好,形成了更加浓厚的节能减排社会氛围。大明矿充分利用矿内广播宣传播发由集团公司宣传部统一撰写的宣传教育提纲,在职工入井长廊电子屏播放宣传口号,在集团公司及矿内网站上发表有关节能减排方面的报道,在《大明矿讯》、矿内广播站设立“节能宣传周专栏”,宣传报道基层各单位活动动态及在节能减排工作中的典型经验做法,利用基层单位宣传栏张贴节能宣传周活动宣传提纲和宣传口号,组织职工学习节能宣传周活动精神。对各基层单位提出了如下要求:继续执行躲峰填谷制度,主要设备必须按规定时间开停机和检修;及时优化设备负荷配置,杜绝大马拉小车现象;禁止机电设备带电空载运行现象,倡导科学消费;积极进行节能改造,提倡使用高效节能产品,限度地减少能源消耗;各单位用车要求合车、并车、满载,避免单车和半空载用车。限度地减少用油量;杜绝地面水管长流水及井下风水管路的跑、冒、滴、漏等现象。

小康矿围绕活动主题,组织开展了“我为节能减排做贡献”活动,即:开展一次有关节能主题的班前会。通过此次宣传周活动,切实提高全矿职工的节能意识,普及节能知识,从身边力所能及的事情做起,节约用电、用煤、用油、用水,实现节能增效;开一次有关节能技术研讨会和产品推广会,推广好的做法和高效的节能产品;大力宣传广大职工立足岗位开展节约小发明、小创造的情况,使人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约成为全矿广大员工的自觉行动。通过技术改进、淘汰落后产品、更换节能灯具等有效措施。向全体职工发出倡议:发挥职工的主人翁意识,积极主动为公司的节能减排工作出谋划策,提出科学、合理的意见和建议,提高能源利用率。研究推广节约的小发明、小创造,做到人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约;用能单位要对自己辖区内的用能设施、设备进行维护保养,有效降低能耗,坚决淘汰国家明令禁止使用的低能效设备和产品,采用节能型产品和设备;养成节能环保的驾驶习惯,通过轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等形式,实现节能环保驾驶。

房地产管理中心在中心各科室、基层班所的照明、空调开关上张贴了节能负责人及温度设置标准。共张贴节能标识318个,扩大了全员节能的覆盖面。

技师学院利用6月13日集团公司开展安全宣传活动,参与人员多、宣传范围广、影响力大的有利时机,将节能减排作为一项内容融入其中,制作了宣传标语、安排了解答疑问人员、编排了相应节目,并发放宣传传单5000余张,即宣传了节能减排,有丰富了安全宣传宣传的内容,一举两得,取得了预想的效果。学院的学生是未来铁煤集团公司生产建设的骨干力量,对学生进行有效的教育,使学生尽早树立节能减排的观念,进而养成节能减排的习惯,是学院教育的重要组成部分,也是学院教育的职责。节能办结合学生实际,编制了校园广播讲话稿,在校园内分早晨、中午两个时间段广播;校团委组织学生以节能减排为主题,编制了一期黑板报,学生自己动手查找资料、编制文稿、设计版面;学工部组织学生召开了以节能减排为主题的班会,学生以表演小节目、演讲、讲故事形式等,进行自我教育,场面生动活泼,内容丰富,取得了较好的教育效果。学院节能减排领导小组组织各部门负责人、责任区监督员面向职工,召开了专门工作会议,传达了集团公司《关于20xx年全国节能宣传周安排意见的通知》精神,总结了近一段时间学院节能减排工作情况,提出了今后一段时期节能减排工作的要求。各部门也反映了存在的白天开灯、用电器使用不规范、个别地方有漏水现象等问题,确定了整改措施,并指定有总务处负责整改。各部门也召开了专门会议,对全体职工进行了一次全面的教育。之后节能办组织有关人员,对全院范围进行了一次大检查,使节能减排工作在学院内有了进一步的提高。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇九

根据县教育局和镇教委关于开展第十三届“全国推广普通话宣传周”活动的通知精神,我校决定于2011年9月12日至18日开展了普通话宣传周活动。活动周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

经学校研究决定,我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案,并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组,由校长高全保亲自任领导小组,学校派政教处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

三、开展形式多样的推普活动。

1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛。

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.举行“说普通话从我做起”主题班会。

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动,活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。

4.全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

5.上周三我校组织开展“诵读经典,爱我中华”活动,大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。

6.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十

为认真贯彻落实节能减排宣传周活动,我库按照分公司通知要求,结合企业实际认真组织开展学习宣传,按照国家发改委下发的《通知》(发改环资[20xx]1320号)要求,紧密围绕“绿色办公,低碳生活”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下:

认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,倡导全社会共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

按照《通知》要求认真制定节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,传达关于20xx年节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过口头、书面、企业内网、互联网等渠道,利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使企业员工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。

(二)制定方案,切实降低能耗

1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画,普及节能知识。

2.开展“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让员工一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。

3.加强用电设备节能管理力度

一是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯。

二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断了电源,减少了待机消耗;在办公室无人时,关闭所有电源,并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。

三是加强办公耗材节能管理力度。加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,进一步规范了办公用品的采购、配备和领取制度。积极推行无纸化办公,通过企业办公网落执行文件流转、审批;纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量。强化文印耗材管理工作,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。

通过此次宣传活动,提高了全体员工的节能意识、资源意识和环境意识。将企业发展统一到建设资源节约型、环境友好型社会的目标上来。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十一

按照x市城市节约用水办公室《关于在全市开展xxxx年城市节水宣传周活动的通知》文件精神,我局认真开展各项宣传工作,做到时间、内容、形式、人员、经费落实到位,现就开展情况总结如下:

充分利用线上线下媒体,广泛宣传节约用水相关知识,掀起宣传热潮。线上通过龙泉电视台、广播、网络等载体开展节水政策、法规、知识等宣传,点宽面大;线下通过《x开发报》专栏报道、制作展板、宣传册、标语牌等多形式宣传,营造全社会节水氛围。

以汽车站、学校、街办、企业等节水载体为重点宣传对象,在人员密集的地方因地制宜进行节水宣传。通过led显示屏、张拉横幅、张贴节约用水温馨提示、摆放展板、发宣传资料和有奖问答等多种方式,向群众讲解节水的主要方法、家庭节水的注意事项等生活节水小常识,使大家在日常生活中养成良好的用水习惯,进一步提高节水的主动性和自觉性。

结合我区实际,我局在政务中心设立节水宣传点,以“建设节水城市,推进绿色发展”为主题,摆放宣传展板,发放节水宣传单、宣传册、宣传画、环保袋等各类宣传物品,共计xxxx余份,向市民广泛宣传、讲解节约用水法规、节水小常识等,营造了浓郁的.宣传氛围,市民反映良好,切实增强了广大市民的节水意识。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十二

按照《关于xx年xx市节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求,我校结合具体实际情况,以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,广泛宣传节约节能,环保低碳的重要性,培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯,并走向各个家庭,树立资源忧患意识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下:

1、6月9日周一,我校举行了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式,仪式上发出活动倡议,号召全校师生从我做起,低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。

2、6月9日周一下午班会课,参考携手节能低碳,共建碧水蓝天、节约资源,从我做起、节约用水,人人有责。提倡科学用电,营造节能社会、使用清洁能源,还我碧水蓝天等内容。开展主题班会,利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起,从身边的小事做起,节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。

3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。

4、利用值周督导队的学生,互相监督校园卫生,养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来,彻底打扫校园。通过开展活动美化环境,培养了环境意识,促进生态环境建设。

5、把这次活动推向家庭,要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约,反对浪费的绿色理念和行为习惯。

这次校园低碳宣传月活动,在校领导的带领下,我们做了详实的计划和安排,取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十三

为了认真汲取甘肃省、江苏省等地发生的校车及学生道路交通事故的教训,使交通安全意识深入每个师生的心里,我校成立了由邹凤东校长任组长的交通安全检查和宣传教育领导小组,制定了秋冬季交通安全教育措施,努力确保了交通安全宣传教育的有效性,增强了师生的安全意识。

利用学校广播站、宣传栏、黑板报等渠道,广泛宣传交通安全知识,通过集会、班会知道甘肃省和江苏省徐州丰县发生的特重大交通安全事故及安全事故案例讲解,并联系我市、县发生的一些交通事故,以及同学知晓的交通事故新闻,让学生深切的知道:由于不注意安全,生命时刻会有危险,身体时刻会受到伤害。通过宣传活动,使学生思想受到了很好的教育,也使学生的内心受到了一定的启发,让学生对交通有了安全实实在在的认识。三、开展交通安全大检查活动,确保师生的交通安全。

1、我校根据省、市、县的要求,认真深入贯彻落实省政府办公厅《关于进一步加强道路交通安全综合整治工作方案的.通知》和《关于进一步加强小学幼儿园校车安全管理工作的通知》及《全省校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案》为重点,以有效防范和强化责任,狠抓落实,取得实效。

2、根据上级部门的布置,我校立即召开了行政会、班主任会、教师会层层部署活动,层层落实工作责任:相关责任领导签订《学校交通安全责任承诺书》;家长和学生共同签订《家长交通安全承诺书》。同时对所有周末内山片乘车回家的学生进行了一次摸底排查,并填写好《曲溪中学学生上下学乘车情况登记表》,然后汇总进行统计,为学生平安往返制定相应的措施,确保学生生命财产安全。其次,大量做好宣传读书活动。各个班级发放了《中华人民共和国道路交通安全法》、《摩托车交通事故警示录》和《中小学生自护自救安全知识手册》等材料,让学生通过学习这些材料,来进一步加强学生的交通安全教育的力度。而且在教育教学中,要求牢固树立安全第一,安全重于泰山,班主任为班级第一责任人,开展广泛的学习活动。组织教师和学生学习了《中华人民共和国道路交通安全法》,全体师生深刻体会到此次活动的重要性,并积极开展丰富多彩的活动。

3、通过认真检查,确认我校无校车,不存在校车交通安全隐患。

4、我校利用集会、班会跟学生宣传交通安全知识,组织学生观看有关交通知识方面的书籍,让学生懂得常用交通规则,自觉遵守交通规则。对师生加强交通安全教育,提高交通安全意识,坚决不乘坐报废车、拼装车、农用车、三轮车、没有任何安全保障等三无车辆或者是一些"黑车"等不安全车辆,要求和教育学生安全行走,安全乘车,并要求学生及家长拒乘农用车三轮摩托车等承诺书。

5、要求班主任利用课余时间组织学生通过观看图片和影片,通过下载一些交通安全的视频或图片,对学生进行视觉上直观的教育,再由教师讲述发生在我们身边的事故。通过这些铁的事实、血的教训,告诫学生,一定要热爱生活,珍惜生命。

6、严格控制学生参加校外集体活动,建立外出活动审批制。教师不得私自组织学生外出实践、活动、训练、参赛,必须先向上级安全主管领导和部门提出申请。对校外集体活动,学校领导亲自到场组织,并根据外出学生人数安排专门管理的教师,确保师生人身安全和活动的顺利进行。

7、针对学校周末放学时校门口家长车辆接送的情况,学校一面向家长进行宣传,一面加强值日教师的力量,要求每天的值日老师和学校保安维持好学生上下学和家长车辆的秩序,确保学生安全回家。

学生交通安全教育是一项长期的任务,学校以此为契机,落实好各项工作措施,交通安全宣传教育开展的扎实有效,提高了师生交通安全意识和自我保护的能力,为学校维护正常的教育教学秩序,创建平安和谐的校园提供了强有力的保障,我校将一如既往地高度负责的做好师生的安全工作。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十四

为进一步推动节俭型社会和节俭型机关建设,深入开展节能宣传教育,提高工作人员忧患意识、职责意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据《国务院机关事务管理局关于2010年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(国管办[2010]216号)的文件要求,于6月12日至18日举办2010年全国公共机构节能宣传周活动。现将活动具体资料汇报如下:。

认真制定了节能活动周实施方案,成立了以局长为组长节能宣传周活动领导小组,成员有各科室负责人全体工作人员,制定了实施方案,对活动周期间的活动时间、活动地点、活动资料进行了周密详细的安排布署。

“绿色办公、低碳生活”,是今年全国公共机构节能宣传周的主题,紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。

(一)开展能源紧缺体验。

6月12日是“绿色出行日”,倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月17日是“能源紧缺体验日”,景洪市林业局内除特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能源紧缺体验活动,充分发挥模范带头作用,构成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。

于6月12日上午在孔雀湖进行宣传活动,悬挂宣传周活动主题横幅,放置节能宣传活动图片,发放节能宣传周活动材料及节能手册2000余份。对农村节能改造宣传,推广沼气池、节柴灶,以及节能的措施,进取推广节能工具和节能技术。

经过公共机构节能减排“节能减排宣传周”活动的开展,在深入贯彻了《公共机构节能条例》,大力宣传《节能能源法》及今后节能减排工作计划,营造了浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强了全体干部职工的节能意识,有效地推进了节俭型机关建设。广大干部职工经过“能源紧缺体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节俭意识、环保意识和职责意识,从而从自觉节俭一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起,养成了良好的`节俭习惯。此次“节能减排周”活动圆满落幕,得到社会的广大好评,我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风,认真做好公共机构节能减排工作,全面提高公共机构节能减排工作水平,为促进经济社会又好又快发展做出进取贡献。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十五

按照x市城市节约用水办公室《关于在全市开展xxxx年城市节水宣传周活动的通知》文件精神,我局认真开展各项宣传工作,做到时间、内容、形式、人员、经费落实到位,现就开展情况总结如下:

充分利用线上线下媒体,广泛宣传节约用水相关知识,掀起宣传热潮。线上通过龙泉电视台、广播、网络等载体开展节水政策、法规、知识等宣传,点宽面大;线下通过《x开发报》专栏报道、制作展板、宣传册、标语牌等多形式宣传,营造全社会节水氛围。

以汽车站、学校、街办、企业等节水载体为重点宣传对象,在人员密集的地方因地制宜进行节水宣传。通过led显示屏、张拉横幅、张贴节约用水温馨提示、摆放展板、发宣传资料和有奖问答等多种方式,向群众讲解节水的主要方法、家庭节水的注意事项等生活节水小常识,使大家在日常生活中养成良好的用水习惯,进一步提高节水的主动性和自觉性。

结合我区实际,我局在政务中心设立节水宣传点,以“建设节水城市,推进绿色发展”为主题,摆放宣传展板,发放节水宣传单、宣传册、宣传画、环保袋等各类宣传物品,共计xxxx余份,向市民广泛宣传、讲解节约用水法规、节水小常识等,营造了浓郁的'宣传氛围,市民反映良好,切实增强了广大市民的节水意识。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十六

按照《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求,20xx年6月15日至21日我镇各部门全面出动,开展了以践行节能低碳,建设美丽家园为主题的节能宣传周和低碳日活动,现总结如下。

为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导,镇政府成立了工作专班,扎实做好节能工作,开展好节能宣传周和低碳日活动。

制定了节能宣传周和低碳日活动计划,并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议,传达了《关于做好20xx年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》,对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。

(一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议,利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传,倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起,节约能源,为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识,并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴,严格考核、节奖超罚。

(二)我镇机关和各企事业单位开展以绿色办公、低碳生活为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张,普及节能知识。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动,镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯。

(三)加强用电设备节能管理力度。

一是加快照明系统节能改造。我镇各办所已全部采用节能灯具,并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯;二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断电源,减少待机消耗。三是控制空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道,严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度,做到了除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不低于26℃,冬季不高于20℃。

(四)加强办公耗材节能管理力度。

一是加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,我镇逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度,建立了办公用品领取台帐,并由财政统一采购。实行在电子媒介上修改文稿,积极推行了无纸化办公。二是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。

通过宣传活动,提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信,只要从一点一滴做起,每个人都积极参与到节能中来,那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展,建设美丽中国的目标就一定能实现。

专业民法典宣传周活动总结(案例17篇)篇十七

为提高全民节能低碳意识,大力倡导绿色低碳生活方式,在第x个全国节能宣传周、第x个全国低碳日到来之际,后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。

x月x日至x日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用,后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动,围绕今年宣传周“节能降耗保卫蓝天”这一主题,宣传普及节能常识,倡导绿色生活,发扬勤俭美德,践行低碳理念,树立节约意识。

x月x日,学校在xx校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长xx主持仪式,副校长xx到现场指导,大学生绿色卫队、xx野生动植物保护协会等社团近百名师生参加了宣传活动。

活动中,节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书,集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。xx副校长讲话指出,节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念,既是新时代大学生节能教育的重要载体,也是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机,牢固树立节约意识,在日常学习工作生活中养成节约习惯,大力弘扬勤俭美德,让低碳环保内化于心、外化于行,使节能降耗工作常态化,促进学校节能工作迈上新台阶。随后,后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料,大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。

据悉,为营造良好的节能宣传氛围,后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校官网、官微先后推出了若干节能宣传小贴士,并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动,让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。

此次节能宣传活动,是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来,后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手,以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识,规范修订一批能源管理制度,报废更换一批节水节电设备,排查维修一批水电基础设施,及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题),有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标,将节能降耗工作常抓不懈、久久为功,以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。

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