为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结一
一、主题:
回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)
二、名称:流金岁月(暂定)
三、举办时间:时间:xx年11月场次:一场(彩排两场)时长:1分钟
四、演出场所:市体育馆/校大操场
五、主办单位:xxx市第十一中学
六、协办单位:xxx市歌舞团、xxx市武警支队、金家庄区教育局
七、形式:一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位:内部包场
九、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝xxx市第十一中学建校xxx周年!
2、喜迎xxx华诞，共创美好未来!
3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、团结奋进，加快发展，为实现xxx市教育的崛起作出新贡献。
8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校xxx周年。
9、欢庆xxx华诞，续写世纪新篇。
1、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
十、观众:主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员:本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员
十二、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十三、节目:
(一)设想一:
第一板块:“奋斗”
第二板块“光荣”
第三板块“辉煌”
设想二:
第一板块“春的勃发”
第二板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块“冬的积蓄”
(二)要求:
1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理:
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结二
腾飞-----文武山庄
20xx年12月31日14：00
学校操场
1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）
2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）
3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；
组 长：林宪明
副组长：严明忠
成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
节目组：朱方平、于泽强、石玉林、王宏华
摄影组：吴安兴
场地组：沐广其、张振明、韩金铭
后勤组：李建锋
音响设备组：李桂华
1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；
（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；
（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；
（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；
（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；
2、12月20日，开始准备展板内容；
3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；
4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；
教师组各一名；
7、歌咏比赛评委为校委会成员；
8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜
附：节目单
“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单
1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出：幼儿园
2、武术 《橘乡武魂》 演出：初中部
3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班
4、合唱 《中国人》 演唱：高一（4）班
5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班
6、朗诵 《弟子规》 演出：昌文中学
7、合唱 《让世界充满爱》 演唱：初二（3）班
8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教师教练
9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出：幼儿园
10、武术 《武童庆新》 演出：六年级
11、合唱 《游击队之歌》 演唱：初二（1）班
12、合唱 《歌唱祖国》 演唱：初中部教师教练
13、合唱 《友谊的回声》 演唱：四年级
14、街舞 《快乐崇拜》 演出：初一（3）班
15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧莹等
16、合唱 《妈妈的心》 演唱：三年级
17、合唱 《让世界充满爱》 演唱：高一（2）班
18、双簧 《闹元旦》 表演：林金荣、陈凯腾
19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演：初二（1）班
20、合唱 《清晨》 演唱：五年级
21、合唱 《红旗飘飘》 演唱：小学部教师教练
22、武术 《中华儿女》第二集 演出：学校表演队
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结三
为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。
教师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬
实行招标承办的.方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。
(一)比赛办法
1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。
2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。
（二）活动项目
艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。
1、展评项目
（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。
（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。
2、参赛项目
（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。
（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。
（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参加，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装统一，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参加闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。
第二阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参加全市活动。
第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。
（一）单项名次：凡参加各类单项比赛的代表队（或个人）均按参加队数（人数）计算得分，即第一名得分为队数加1，第二名为队数减1，依次类推。对获得前8名的队或个人，按一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名计奖，颁发证书。为保证裁判和评委的公正性，各承办单位组织评委时，每项目本校评委不得超过2人，同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程监督比赛情况。
（二）团体名次：团体总分设基础分五十分，各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者，名次列前。如遇两队以上单位积分相同，则分别以获得第一名或第二名（依次类推）的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名，小学组、初中组各奖前十名。
（三）奖罚分：奖分因素
（1）健身操表演质量高，演出效果好；
（2）送展作品数量足、质量高；
（3）承办单位工作认真，组织严密，获参赛单位较高评价。
罚分因素：
（1）送展作品数量不足，质量不高；
（2）参加闭幕式及各项比赛出现失误，如误场、迟到等；
（3）承办单位工作态度不认真，组织不得利，参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。
（四）大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名；教师节座谈会文艺演出，除承办加分外，教育局将组成专门人员对节目进行评选，根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。
1、教育局成立艺术节专项工作小组，加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导，帮助承办单位编排程序，组织会务，确保艺术节及座谈会演出的成功举办。
2、各参赛单位要进一步端正办学思想，认真扎实地抓好各项活动的开展，组织师生全员参与，多为学生搭建表演的舞台，在此基础上，参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用，切忌只让少数人应付比赛。整个艺术节期间，要确保安全，加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交通等方面的监控，杜绝任何事故的发生。
3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场，各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的承办方案，精心组织，周密安排，公正评判，保证各项活动顺利进行。艺术节结束后，由各参赛单位投票评选优秀组织奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外，还将纳入年终综合评估。
各会场承办条件
***市教育局办公室
二○xx年六月二十九日
各会场承办条件
1、闭幕式所需的场地、音响设施。
2、艺术节总分统计。
3、闭幕式具体程序安排。
4、展评项目场地安排、评选（制定评分标准、评奖办法）。
1、各项比赛的场地及需要的音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程（日程安排、比赛形式、评分方法、评分标准、评奖办法、奖品发放等）。
1、舞台及音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程。
1、绘画、书法分组现场比赛所需要的场所和器械设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程。
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结四
腾飞-----文武山庄
20xx年12月31日14：00
学校操场
1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）
2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）
3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；
组 长：林宪明
副组长：严明忠
成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
节目组：朱方平、于泽强、石玉林、王宏华
摄影组：吴安兴
场地组：沐广其、张振明、韩金铭
后勤组：李建锋
音响设备组：李桂华
1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；
（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；
（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；
（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；
（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；
2、12月20日，开始准备展板内容；
3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；
4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；
教师组各一名；
7、歌咏比赛评委为校委会成员；
8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜
附：节目单
“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单
1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出：幼儿园
2、武术 《橘乡武魂》 演出：初中部
3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班
4、合唱 《中国人》 演唱：高一（4）班
5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班
6、朗诵 《弟子规》 演出：昌文中学
7、合唱 《让世界充满爱》 演唱：初二（3）班
8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教师教练
9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出：幼儿园
10、武术 《武童庆新》 演出：六年级
11、合唱 《游击队之歌》 演唱：初二（1）班
12、合唱 《歌唱祖国》 演唱：初中部教师教练
13、合唱 《友谊的回声》 演唱：四年级
14、街舞 《快乐崇拜》 演出：初一（3）班
15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧莹等
16、合唱 《妈妈的心》 演唱：三年级
17、合唱 《让世界充满爱》 演唱：高一（2）班
18、双簧 《闹元旦》 表演：林金荣、陈凯腾
19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演：初二（1）班
20、合唱 《清晨》 演唱：五年级
21、合唱 《红旗飘飘》 演唱：小学部教师教练
22、武术 《中华儿女》第二集 演出：学校表演队
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结五
男：尊敬的各位领导、来宾
女：亲爱的朋友们
合：大家下午好！
男：欢迎大家来到xx区人民武装部，参加八一双拥慰问演出，愿大家在这里度过一段愉快的时光。
女：在这热情似火的季节，我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军xx周年的神圣时刻。
男：在这神圣的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千。在建军xx周年中，我们全体武警官兵们拼搏奋进，开拓进取，创造了令人目的辉煌业绩。
女：首先我将为大家介绍今天到场的各位领导和来宾：
（ 名 单 ）
男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、来宾的到来！
女：八一是灿烂的，因为有盛夏的阳光；
男：八一是辉煌的，因为有军中奏响的乐章；
女：xx年前的今天，南昌起义的第一声枪响，向世人宣告：中国人民解放军诞生了。
男：人民军队从无到有，从弱到强，浴血奋战，屡摧强敌，历经xx载，如今已成成为震撼世界的赫赫劲旅。
女：在此，我们向全体武警官兵致以节日的祝贺：祝你们节日快乐！
男：下面有请 致辞，掌声欢迎！
女：接下来欢迎共建部队代表上台发言。
男：一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。
女：一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。
男：让我们军民的友谊，
女：同事的友情，在今天的快乐中得到升华。
男：迎＂八一＂军民-联欢文艺演出现在开始！
女：首先请大家欣赏由人民武装部武警官兵们带来的合唱《三大纪律、八项注意》。
男：今天我们相聚在人民武装部，这里成为一座彩虹的桥梁，成为子弟兵和老百姓相聚在一起的地方，军爱民来 民拥军，军民团结一家亲。请欣赏蝶彩之声艺术队带来舞蹈《万泉河水》。
女：梦中有一颗闪闪的红星 她驱走六十年前的黑暗 她带来新中国的春天和黎明；她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣 。闪闪的红星 永放光彩 ；闪闪的红星 万代传承。请欣赏舞蹈《闪闪的红星》。
男：你听见过海的声音吗？你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗？让我们在歌声中一同走进《军港之夜》。
女：八月的心情是火热的，是歌，是梦、更是诗。正是这一副诗意盎然的画卷，和着阳光的旋律，伴着夏日的微风轻舞。歌声飞扬把心紧紧相连，你我因为这相聚而温心，因为这夏日的祝福而感动。请欣赏由警备区通信站的朋友们献上歌曲《军民团结一家亲，心中哥儿献给解放军》。
男：军人，奉献是你的品格，你把青春无悔地交给了橄榄绿。军人，坚定是你的信念，你把生命献给了伟大的祖国。今天，让我们为每一个军人，每一个钢铁战士送上真挚的祝福！请欣赏小品《让座》。
女：军人，是大地之子，是和平的保护神，是坚强和力量的化身，是人世间最可爱的人。请欣赏由武警一支队八中队带来精彩的拳术表演《精武英雄》。
男：当橄榄绿渲染了你人生的色彩，当军号声吹响了你心中的赞歌，当嘹亮的口号震撼着你沉睡的心灵，朋友，你就拥有了一个让人敬佩的名字---军人。 军旗永远在我心，我心永远属于你。请欣赏独唱《我心属于军旗》。
女：今天一群可爱的小朋友，想用自己的歌声和舞蹈给解放军叔叔们送上一声节日的问候。请欣赏儿童舞蹈《不上你的当》。
1男：有这样一群人，他们年近花甲，却精神矍铄；他们头发花白，却步履坚定；如今他们老当益壮，接下来请欣赏精彩的节目《乾隆扇》。
男：亲爱的朋友们，在我们心中，友谊是我们相牵的纽带，祝福是我们动听的和弦，每一次的相聚，每一次感动，每一个微笑，每一声祝福都带来了心灵震撼。
女：让我们唱出热情，伸出双手，去拥抱美丽的梦，期待更美好的明天。
男：朋友们，感谢您的光临，感谢您的参与，让我们共同期待下一次更加美好的重逢！
女：再次向全体武警官兵致以节日的祝贺，祝福今天来到现场临聆听的每一位朋友....朋友们，再见！！
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结六
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好
男：我是今天的主持人赵涛
女：我是主持人龚媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。
女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月
女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺演出活动
合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令营文艺演出
合：现在开始
女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：芭茅溪杨长永校长，梅昌铭校长，湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师，以及所有到场的老师和各位朋友。
合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男：在演出开始之前，先请我们的xx为我们的夏令营文艺演出致辞，大家鼓掌欢迎。
女：感谢xx精彩的致辞，芭茅溪2011年之夏令营文艺演出现在正式开始。
男：青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女：非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔， 层层风雨不能阻隔，总有云开日出时候， 万丈阳光照耀你我 ，请欣赏由五二班的莫艺，邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》，请六年级的节目《三句半》做准备。
男：听完好听的歌，让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色，不仅有刚从六年级毕业的同学，还有已经就读初中的初中生，下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。
女：六年级的哥哥姐姐果然不同凡响，表演得非常精彩。青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情，如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。
男：一曲舞尽，下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来，他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》，请擒敌拳表演做好准备。
女：看过可爱的表演之后，让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚，变化多端，是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴，现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了，下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。
男：是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢，演了这么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》，让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。
女：这相声果然让人捧腹大笑，可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少，我们正值风华正茂，让我们踏着快乐的节奏，跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》。请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备
男：五一班的美女们果然是活泼可爱，激情四射。古韵长存，明月照人间。箫声悠扬，月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及赵振凯老师带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》以及吉首大学周文老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演《baby》
做准备。
女：酝酿过中华古典的韵味之后，让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律，下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。
男：英语歌虽是难唱，但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵，摩挲你的脸庞，我眼中常含泪水，因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。
女：蓦然回首，已是三个春秋，大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底，然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演《大话西游》。请五一班的手语合唱表演《最好的未来》做准备
男：一幕话剧过去，让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心，一样的梦想，一样的灵魂，可是他们却没有和你们一样正常健康的身体，下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界，请欣赏手语合唱表演《最好的未来》，请吉首大学的《爱的华尔兹》做好准备。
女：感动过后，在这个炎热的夏日里我们很高兴能与吉首大学的老师们一起生活、一起学习，他们的多才多艺让我们佩服，在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》，请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。
男：感谢吉首大学的老师们为我们带来的精彩表演，13天的生活，19个队员，这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活，相互照顾，相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑，下面就请出这19位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。
女：亲爱的老师们，同学们，今天文艺演出的所有节目就演出完毕了，非常感谢各位同学的精彩演出，同时也要感谢我们到场的所有嘉宾，感谢你们的到来。欢乐无限，让欢乐穿越时空，青春有约，让青春挽起明天，让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。
男：时光难忘，，让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令营文艺演出
合：到此结束。再见!
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结七
甲乙：尊敬的各位领导，各位来宾，
丙丁：亲爱的老师们、同学们，
合：大家晚上好！
甲：今天，我们欢聚在这里，在这明朗/寒冷而又温暖的夜空下迎来元旦，
乙：今天，我们欢聚在这里，在这充满激情的冬日中迎来元旦，
丙：今天，我们欢聚在这里，在又一个365天后引来了元旦，
丁：今天，我们欢聚在这里，在地球将要公转一周时迎来了元旦。
合：在这个寒冷而又充满激情的夜晚，让我们以热烈的掌声迎接元旦的到来
甲：下面请允许我介绍莅临本场比赛的评委老师：x校长、x老师、x老师、x老师，让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的欢迎
乙：下面，请全体师生、到场的各位嘉宾和观众朋友们，以热烈的掌声欢迎我们的x校长为我们这次元旦汇演讲话。
甲：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。
乙：下面请欣赏我们学校年轻、充满朝气的老师们带来的舞蹈《奔跑的旋律》，请学生会的合唱《老男孩》做准备。
丙：这就是我们的老师，他们朝气蓬勃，同学们，我们应不应该向他们学习？那是一定的。
丁：男孩，风华正茂之时，但现在出现了一个新的代名词“老男孩”，下面让我们看一下这是怎样的一个群体？
丙：请欣赏学生会师哥师姐们为我们带来的歌曲《老男孩》，请初一（4）班的舞蹈做准备。
甲：感谢学生会的同学们的精彩表演！
乙：拼搏，让青春碰撞出火花，火花，能点亮世界。
甲：下面让我们欣赏初一（4）班的舞蹈《火花》，看看同学们的火花能不能点亮世界，点亮未来！请初二（3）班的合唱做准备。
丙：我记得有首歌中写道：思恋成疾的人，容易擦出火花，刚才同学们的火花真把我们的舞台点亮了。
丁：趁现在余光未灭，我们以热烈的掌声有请初二（3）班的合唱《小小的梦想》，请初二（1）班的舞蹈《快乐出发》做好准备。
甲：成功，由快乐出发，现在就让我们怀揣着自己的梦想，用轻快的步伐，和二一班的同学们一起快乐出发，
乙：请欣赏舞蹈《快乐出发》，请初三（5）班的合唱做准备。
丙：前几个节目就如此的精彩，大家期不期待接下来的节目？
丁：每个人每天的生活都不同，我们每一天都演绎着不同的精彩，下面请欣赏初三（5）班的合唱《每一天都不同》。请初二（5）班的舞蹈做准备。
甲：不错的，我们看不到相同的雁阵，每年不同们每天也就不同。
乙：我这个人不算特别的新潮，甚至可以说是死板，但街舞同样能吸引我的眼球，因为它与其他舞蹈都不同，它有它自己的特色，
甲：下面请欣赏初二（5）班的舞蹈《街舞》，请初一（5）班的合唱做好准备。
丙：这个街舞有特色吗？确实是有的。
丁：有一首歌中这样唱道：“如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得，执著的人，拥有隐形翅膀”。
丙：我们都在为自己的理想而努力，因此，我们都有一双隐形的翅膀。
丁：现在，就让我们看清前方，展翅飞翔，请欣赏初一（5）班的合唱《隐形的翅膀》。
甲：这双隐形的翅膀带着我们飞翔，飞到了呼伦贝尔大草原上，熊熊的篝火正旺，照亮草原天堂，
乙：接下来请欣赏初二（2）班的舞蹈《火火的姑娘》，请初二（6）班的相声做准备。
丙：在今晚美丽的夜幕下，我们一同欣赏了火热的姑娘给我们带来的精彩表演。
丁：以前，我听过一个笑话：一个人请客，因说大话、吹牛，把客人都气跑了。可见吹牛、说大话不是好的习惯，它可能会令别人听了产生不愉快。
丙：那接下来这些人的吹牛又是怎样的呢？请欣赏初二（6）班的相声《吹牛》。
甲：这个牛吹的可不是一般的响呢。
乙：一家人组成一个家，一个班组成一个家，一个学校组成一个大家庭，
甲：同学们，我们都是一家人，我们应该相亲相爱，下面请欣赏初一（2）班的合唱《相亲相爱的一家人，》请初一三班的舞蹈做准备。
丙：他们的歌声唱出了我们的心声，，一个班、一个学校，我们都是一家人。
丁：每天，我们在这个大家庭中快乐的生活着，但如果没有健康者快乐的生活还会有吗？
丙：下满请欣赏初一三班的五代《健康歌》，让我们跟着他们一起舞出自己的健康。请初三三班的小合唱做好准备。
乙：同学们，你们跟着做了吗？下来多运动，希望你们都有一个好身体。
甲：同学们，当我们不由自主的想唱一首歌时，我们的内心有着一种独特的感情。
乙：请欣赏初三三班小合唱《当我唱起这首歌》，请初一五班的舞蹈做准备。
丁：这首歌好听吗？是的，不仅好听，而且唱出了他们的自信。
丙：是的，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
丁：每个人都应该相信自己，只有相信自己，才会取得成功。请欣赏初一五班的舞蹈《我相信》，请请初三四班的相声做准备。
甲：相信自己，便有美好的明天，感谢刚才同学们精彩的表演。
乙：你知道我是怎样炼成的吗？
甲：不知道，
乙：想知道吗？
甲：当然。
乙：那请初三四班的同学为我们解答，请欣赏初三四班的相声《我是怎样炼成的》，请初三一班的大合唱做准备。
丙：看完这个节目，我一下就明白了“我”是怎样炼成的，你们知道了吗？
丁：走中国特色社会主义道路，是我们每一代人必须贯彻实施的。中国人必须有中国特色，必须有“中国范儿”，下面请欣赏初三一班的合唱《中国范儿》，请初二六班的舞蹈做准备。
甲：确实，他们长处了中国的特色，中国的范儿。
乙：在下面的节目中，我们也将欣赏到一个有自己范儿的小子。
甲：请欣赏初二六班的舞蹈《动感小子》，请初三二班的话剧做准备。
丁：感谢初二六班的同学们为我们带来的精彩的表演。
丙：小草能从石头缝中钻出来，能从火海中逃出来，它们都有着不屈的生命，
丁：请欣赏初三二班的话剧《不屈的生命》，请初二三班的舞蹈做准备。
甲：同学们，这不屈的精神你感受到了吗？感谢他们精彩的表演，让我们看到了人性中不屈的种子。
乙：xx，我给你一双臭袜子你会要吗？
甲：当然不会要，那我给你一个耳光你会要吗？
乙：不会要，确实在这个世界上有太多的东西是我们不想要的，
甲：请欣赏初二三班的的舞蹈《不要不要》，请初一一班的合唱做准备。
丁：这下同学们知道自己不想要的东西了吗？不过，下面的东西肯定是你们想要的。
丙：和小伙伴去小溪里捉鱼，你们想要吗？下课的铃声你们想要吗？曾近的童年，你们想要吗？
丁：下面请欣赏初一一班的合唱《童年》，看看里面有些什么。请初二四班舞蹈做准备。
甲：听完了这首歌，你们是否记起了自己的童年。
乙：长大后，童年里的欢笑和快乐就会少了许多，所以我们总是不想长大，
甲：请欣赏初二四班的舞蹈《不想长大》。请初三五班的独唱做准备。
丁：同学们跳出了我们的心声：不想长大。
丙：同学们虽然都不期望着长大，但总是期待着明天，因为明天会更精彩。
丁：下面请欣赏初三五班的独唱《明天会更好》，请出一二班的舞蹈做准备。
甲：今晚是美好的，今晚是难忘的，现在，让我们一起欣赏今晚最后一个节目，
乙：希望大家永远记住今晚，这个难忘的夜晚，请欣赏初三二班的合唱《难忘今宵》。
甲：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
乙：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
丙：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
丁：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
丙：斗转星移，x中哺育着我们变大。
丁：日月轮转，x中见证着我们成长
甲乙合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
丙丁合：xx中学xx文艺演出，
合： 到此结束。再见！
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结八
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：
1、大会组织安排、筹划：陈明正、苏海波，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。
2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)
4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣
5、主持人：李露妮、符喜微(学生)
6、音响布置：陈毓信、黎香仁
7、后勤保障：蒲进康、黎公明
8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英
：
小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个
1、校长祝新年贺词。
2、文艺节目汇演。
3、颁奖。
4、大会总结。
教 导 处
团 支 部
20xx年xx月xx日
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结九
男：尊敬的各位首长、各位来宾
女：女士们、先生们
合：大家早上好！
男：在联欢会开始之前，首先向大家介绍光临此次联欢会的各位领导，他们是：
女：让我们对大家的到来表示
合：热烈的欢迎和衷心地感谢！
女：八月的旋律高亢奔放
男：八月的节奏铿锵激昂
女：当时间经过一年的轮转，再次停留在8月1日的时候
男：我们又迎来了中国人民解放军xx周年的庆典
女：从南昌起义的第一声枪响，到山河巨变的盛世今朝，中国人民解放军在血与火的洗礼中用鲜血与生命谱写着一曲曲壮丽的篇章
男：从峰火硝烟中的担架队、民兵连，到和平岁月的双拥优抚，军地共建，后方群众在爱与信的执着中，用真情与无私描绘出一幅幅动人的画卷
女：军拥民，民拥军，xx年水乳交融积淀出深深的鱼水情
男：军拥民，民拥军，xx年深沉步履凝结出浓浓的军民谊
合：无需辞章绚染，无需文饰装点，一样的真情，春潮般涌动在你我的心间
女：就让歌声来表达父老乡亲对你们深深的眷恋
男：就用军礼来表达每个士兵对你们深挚的情感
合：庆“八一”军民联欢文艺演出现在开始！
女：首先，请欣赏xx部队四连xx等为大家带来的威风锣鼓
男：好，一起欣赏
合：锣鼓喧天闹警营
1、一曲豪迈、激昂的威风锣鼓舞出了战士们的飒飒英姿，也为我们今天的联欢会拉开了喜庆、欢快的序幕，我们社区舞蹈队的朋友们也早已按捺不住要把精彩的节目献给大家，瞧，他们来了，一起欣赏：摆裙舞
2、女声独唱：在中国人民解放军建军xx之际，让我们由衷地歌唱我们的祖国，请欣赏歌曲：祖国你好、 爱在天地间 演唱：xx社区
3、曾荣获xx年全国青少年精品艺术展一等奖、xx年xx省体育舞蹈公开赛第一名的我市xx小朋友为了表达他们对解放军叔叔的热爱，今天也来到了我们的演出现场，现在就让我们用掌声有请他们为我们献上热情奔放的：拉丁舞
4、男声独唱：有句话说：赠人玫瑰手有余香，得到关爱是一种幸福，给予关爱更是一种幸福，在这个特殊的日子里，我们衷心地祝愿所有的人都能拥有幸福！请欣赏xx社区：xx演唱得：比我幸福、只要有你一起唱
5、相声是观众朋友们喜闻乐见的一种艺术形式，在这炎炎的夏日，希望xx部队xx表演的相声，能为您驱赶夏日的疲劳，带来开心的欢笑。好，一起欣赏相声：我和班长
6、男声合唱：真的爱你、海阔天空、光辉岁月 演唱：xx社区：xx伴奏：三曲乐队
7、只有明辨是非，才能有成功的支点，只有区分善恶，才能有和谐的音节，请欣赏xx社区舞蹈队为您带来的群口快板《八荣八耻泾渭清》
8、男女声二重唱：为了谁 演唱者：
9、团队是个大家庭，我们的每个战士都在团队中得到关怀，受到锤炼，这样，才得以有了巩坚克难的团队精神，才有了令人津津乐道的团队故事，请欣赏xx部队xx表演的双簧：夸团队
10、刚刚夸完团队，战友们就都来了，一起欣赏战友们的歌曲连唱 ，我想此刻大家的掌声是邀请他们了出场的最好口令，有请！！演唱：xx部队 xx 等
11、xx社区舞蹈队常年活跃在文艺第一线，同进他们也有着很深的拥军情结，这不，今天他们又带着精心编排的节目来到这里，请欣赏舞蹈：《 光明使者》
12、今年刚刚毕业于xx音乐学院的xx是xx社区的居民，今天她要用歌声来庆祝人民子弟兵的节日，来表达对人民子弟兵的热爱，首先请欣赏——拉骆驼的黑小伙，让我们掌声有请！
2、《西班牙女郎》
13、国无防不立，热爱人民解放军是我们的职责，在“八一”建军节即将到来之际，在这里，让我们向伟大的人民军队敬礼！！请欣赏大合唱：《武警之歌》
女：一路欢歌，诉不尽心中对你无限的真诚
男：一路欢歌，说不完心中对你无限的眷恋
女：因为你的守望，我安享宁静的幸福
男：因为你的关怀，我倍增刚强的勇气
女：无论何时何地，这片军营绿色都是我最平安的慰藉
男：无论何年何月，这份亲情关怀，都是我最坚定的信赖
女：就让我们一起同舟共济
男：就让我们一起同心协力
女：军拥民、民拥军，军民携手一家亲，
合：庆“八一”警民联欢文艺演出到此结束！祝大家健康，如意！
朋友们，再会！！
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结十
腹有诗书气自华
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
xx年7月6号上午7时30分、前院
学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。
鲁孟慧
（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小xx年五年级毕业典礼（董力辉负责）
（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）
（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）
（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）
（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）
（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。
（七）场地安排。（由体育组负责）
（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）
（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）
（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）
（十一）舞台服务：梁清敏
（一） 师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）
（二） 诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）
（三） 学生代表发言。（5.2班学生代表）
（四） 主持人致开场白，宣布典礼开始。
（五） 全体起立，唱校歌。
（六） 鲁校长致辞。
（七） 弟子规诵读。（1.1班）
（八） 三字经诵读。（2.1班）
（九） 论语诵读。（4.2班）
（十） 古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）
（十二） 毕业班家长代表发言。（5.3班家长代表）
（十三） 二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在灿烂阳光下》（校队）
（十五） 毕业班教师上台。
第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍
第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红
毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。
献花后：
5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；
5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；
5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。
（十六） 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）
（十七） 李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。
（十八） 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）
（十九） 诗朗诵：《少年中国说》（部分教师及在场的所有学生）
（二十） 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）
主题文艺演出应急预案和防疫服务方案总结十一
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十六载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十六载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲！在这我们伟大祖国五十六周岁生日到来之际，我们组织了庆国庆文艺演出，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美歌声和舞蹈，为我们伟大的祖国56岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，下面我宣布汤原职业技术学校庆国庆文艺演出现在开始！……
今天是我们为伟大的祖国庆祝的日子，我想我们的歌声会让她微笑吧。请欣赏歌曲《你的微笑》表演者日语初班高甜甜。
感谢高甜甜同学的歌曲，我们做什么事都要求自己做的最好，要去当标兵，下面就请计算机班的李萌同学给大家表演一段绕口令《八百标兵》。
我的天啊，这标兵冰雹可把我给弄糊涂了。大家听没听明白啊。不管怎么样世间有公道，做什么都要做最好，要当标兵，突出字嘛，那下面我们就听一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者会计班的张明明。
什么是人类无私的奉献？是爱。什么是内心涌动的清泉？是爱。在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。而《你到底爱谁》呢？下面有请牧医班的赵文同学给大家带来这首《你到底爱谁》。
日语班的同学呢向来人才济济，下面呢请日语班的陈楠同学给给大家演唱一首《下一站天后》。
今天是个特殊的日子，校园因我们而精彩，世界由我们来主宰，踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来，年轻是我们最大的财富；舞起来，随着欢快的鼓点。下面有请日语班的同学给大家带来一段激情飞扬的舞蹈，大家欢迎！
前一段时间呢我们学校组织了庆国庆征文活动，在这次活动中共收到**篇文章经过，仔细的评选获得三等奖的是***，二等奖的是***，一等奖的是***，请几位同学上台领奖。
十月是收获的季节，十月是秋叶纷飞的季节，下面我们来听听会计班的隋影同学是怎么样来描绘这秋叶《纷飞》的。
下面有请计算机班级的李萌同学给大家带来青春快乐的歌舞《独一无二》。
今天我们相约在这里是为了庆祝祖国母亲的生日，明年的这个时候我们还会约定在这里相聚的，请听计算机班的田田同学来演唱《约定》。
有请日语班的裴亚希给大家带来一首好听的《在等待》。
请牧医班的韩小伟同学演唱《离别》
五十六年的风霜雨雪，五十六年坎坷历程，五十六年上下求索，五十六年同舟共济
亿万中华儿女心潮澎湃；中华大地上所有炎黄子孙不会忘记这新生活是谁带来的，下面请听日语班同学的大合唱，《没有共产党就没有新中国》。
黄皮肤记载着我们共同的籍贯。黑眼睛折射出我们共有的虔诚。新的世纪已经露出晨曦；未来大门还在等待开启。
在新世纪的开端，我们共同祝愿。祖国，一路顺风。