热门少先队中队活动心得(案例18篇)

时间:2024-12-25 作者:FS文字使者

写心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结自己的经验和教训,可以更好地规划未来的发展方向。接下来,我们一起来看一些优秀的心得体会示范,从中学习他人的写作经验,注入自己的独特风格。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇一

现在许多家庭都是众星捧月似地抚养着自己的孩子,父母对孩子关爱备至,然而有一部分孩子已经习惯了父母为他们所做的一切,不知道珍惜和感激。同时,现在很多孩子总是以“自我为中心”,只知索取,不懂回报,而较少思考过自己可以为父母、为他人做些什么。所以,感恩教育第一篇,让孩子学会感恩父母。孩子只有学会感恩父母才会懂得感恩他人、感恩社会。

为此,我设计了《感恩父母》为主题的班会课。希望能促进孩子们的健康成长。

活动目标。

认知目标:让孩子们认识到关爱、感恩父母是做人的最基本道德,了解父母之爱,理解父母,知道关心父母。

情感目标:让孩子们在活动中感悟父母恩情,激发他们爱的情感。使他们在感悟中懂得回报父母之爱。

行为目标:让孩子们从现在做起,从点滴做起,在生活中用实际行动去关心、体贴父母。

活动重难点。

让孩子们懂得回报父母之爱,在生活中用实际行动去感恩。

活动准备。

一、教师:1.根据主题内容选取适合的音乐、图片、视频等资料制作课件。

2.发邀请函邀请家长参加。

3.准备亲情测试卡、感恩卡等。

活动流程。

情境导入——体验爱——回报爱——延伸爱。

一、情景导入。

1.亲爱的孩子们,我们先来欣赏一首感人的歌曲。(教师播放《跪羊图》视频片段)。

2.学生谈感受。

3.小结引出班会主题——《感恩父母》。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇二

一、活动宗旨:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展形式多样的宣传教育活动和丰富多彩的实践活动,改变当前学校和家庭中存在的与节能减排、保护环境要求不相适应的观念和行为方式,在队员和家庭中树立节约能源、合理消费、健康生活的科学理念,倡导文明健康、简约环保的生活方式,弘扬“节约能源光荣,浪费能源可耻”、“保护环境光荣,污染环境可耻”的社会风尚。

二、活动主题:创建节约型学校和家庭,从我做起。

三、活动内容:

(一)竞赛活动。

1、“家庭节约三十六计”征集大赛。

活动目的:通过此项活动让家长和队员在家中养成节约的意识和习惯。

参加对象:小队全体成员及家长。

方法:每位队员及家长人手一份征集大赛的要求,在调查研究的基础上填写“家庭节约三十六计”设计表(自行设计)。评选出10个优秀作品交少先队。

2、“节能减排”知识竞赛。

活动目的.:使小队队员了解更多的节约知识,掌握更多的节约方法,拓展知识面,增长才干。

参加对象:全体小队成员。

方法:

(2)家长和队员收集资料,准备竞赛的内容。

(3)先进行笔试,笔试的前三名再进行口试。活动结束后将样卷交少先队大队部。

3、“节约金点子”

参加对象:全体小队成员。

方法:以“家庭节能减排”为主要内容,以小制作、小发明、小创造为主要形式,征集“节水”金点子、“节电”金点子、“环保再利用”金点子,全体小队成员参与的基础上,选出2例优秀“金点子”,交少先队大队部参加全校的评选。

4、浪费与节约调查报告。

活动目的:通过调查研究让队员了解浪费的严重性,通过设计解决浪费现象的办法,提高队员的节约意识,提高队员解决问题的能力。

参加对象:小队全体成员及家长。

活动时间:自定。

方法:让队员通过自己的观察和调查研究,找出身边的浪费现象,实际解决办法,写出调查报告,选出1份质量较高的调查报告交少先队大队部。

(二)制作活动。

5、节约小报。

活动目的:通过此项活动,营造节约氛围,提高队员的审美能力。

参加对象:全体小队成员。

方法:队员参与主题为“创建节约型学校和家庭,从我做起”的活动。推选优秀作品3幅参加学校的评比。

6、制作使用环保贺卡。

活动目的:此项活动使队员指导节约从小事做起,养成不乱花钱的习惯,和废物利用的意识。

参加对象:全体小队成员。

方法:制作使用环保贺卡活动是用废旧材料制作的贺卡。

7、剪报粘贴报活动。

参加对象:全体小队成员。

方法:把杂志报纸有关节约的内容或网上内容打印后进行剪贴,建议作品的尺寸为8k,以版面美观和内容实用为评比标准,活动结束后选出3份优秀剪报交少先队大队部。

四、活动要求。

以上8项活动中第1、3、5项为必须活动的项目,其他几项各小队队员可自行选择其中2项进行活动,也可以自行设计有特色和有效的活动。活动结束,将活动材料交小队长。参加活动都要求认真扎实,力求实效,真正地感受到节约,形成节约意识,养成节约习惯。

文档为doc格式。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇三

在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,以少先队员全面发展为目标,积极响应对少年儿童提出的争当四好少年,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的文明之花常开。学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励。

3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号。

4、加强检查与评比,大队部于本学期实施五项评比,从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。

2、结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织,引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战。另外,学校利用教师节、国庆节等有利契机,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向。

3、本学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,对照西关学校德育量化评价表,有计划地开展好习惯伴我行系列活动,重视学生良好习惯的养成。

少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

开展弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,开展了简朴而有意义的.三个一庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语。让教师在工作之余感受到爱这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。

为积极迎接国庆61周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。继续加强对学生的日常行为规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育。

1、国庆节主题教育活动,组织队员开展唱红歌的主题活动,通过唱红歌,增强了队员的爱国情怀。歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》,学生们演唱的情绪到位,技巧到位,受到了老师的好评。

2、十一三建队日活动,加强队史教育,组织队知识竞赛。新队员的誓词,老师们的期望,辅导员的关爱,这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲,那么的神圣。也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心。

品味书香立志勤学主题读书活动。

通过组织开展主题黑板报评比、手抄报、读书征文、主题队会活动、读书演讲比赛等活动,让队员在读书教育活动中受到情感的熏陶,立志为振兴中华而勤奋学习;促进队员的自主学习,提高师生的素质,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的校园文化。

1、开展学会感恩、爱心永恒主题教育活动。让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。

2、社会实践体验活动:组织学生到社区体验,为社区人民服务。

同时,同学们还去西关村的牛场参观,牛场共有奶牛20头,他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡,同学们还热情的帮助饲养员喂草,推粪,听饲养员的介绍,同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛苦和劳动带来的乐趣。

通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇四

本学期少先队工作已经结束了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务。为了扬长避短,特做如下总结。

每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾,按照活动步骤组织好每周一次的活动。

通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。收到了可喜的教育效果。

总之,通过一学期的少先队活动,我们一(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇五

1、加强辅导员的队伍建设。新学期,我校配备中队辅导员11人,具体负责各中队活动。

2、加强少先队组织建设。学校设大队一个,中队11个,每个中队设三个小队。各中队有中队长具体负责各小队的组织活动。3、加强少先队阵地建设,充分发挥大队委的功能和作用,使之成为学校的得力助手。学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地。

首先,本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,每星期一的升旗,都搞得轰轰烈烈,庄严、隆重,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到了做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话,让学生明白了要从小好好学习,将来为祖国做贡献的道理。一句话,每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。

其次,我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动,让学生丰富课外生活,增强对学习的兴趣,增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展,学生的思想净化了。比如:集体荣誉感增强了,团结协作的精神更浓了,谦让精神更明显了等等。总之,少先队活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,提高了学生的素养,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。

再次,我校的少先队工作还注重主题班会的开展,通过班会课,学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。

最后,我校的少先队工作还通过建立健全制度,规范学生的行为,让学生在学校的监督下,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,从而使学校的管理更具规范化、原则化。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:少先队活动中还存在着缺陷,一些学生不能养成自觉参加社区活动的习惯,因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇六

“向国旗敬礼、为队旗添彩”

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的.合格人才,做共产主义事业的接班人。

学校操场。

全体师生。

一、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数(xx)。

二、放出旗曲,出队旗,唱队歌(指挥xx)(旗手3名)。

三、校长致辞。

四、聘任中队辅导员:主席宣布名单,学生代表为辅导员佩戴领巾。

五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书,大队辅导员赠中队旗。

六、新生入队仪式:

(1)宣布新队员名单。(主持人)。

(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)。

(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。

(5)新队员代表讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。

(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)。

七、学校新一届大队委正式成立。

(1)大队辅导员宣布新当选大队干部名单。

(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个,中队长个)(标志准备xx月xx日前)。

(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)。

八、活动总结,宣布活动结束。殷晓艳。

九、呼号(xxx)、退旗(退旗曲)。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇七

又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展情况,现总结如下。

在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚实勇敢团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。

在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,积极响应。如:开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。

“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加,由几位队员负责,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关“少先队知识”的黑板报。

这一周的活动,是“六一”节前的非常有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的游戏内容及安排。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇八

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

1、《心理健康教育手册》。

2、心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站。

4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对"人"的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。

调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的.和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

6、教师总结讲话。

7、主题班队会结束。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇九

少先队中队是少先队员亲密的朋友和领导者,那么如何设计少先队中队的。

呢?下面本站小编给大家介绍关于少先队中队活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

活动目的:

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

活动准备:

1、《心理健康教育手册》。

2、心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站。

4、利用。

黑板报。

的形式,宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

活动过程:

1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我。

国学。

校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。

调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

6、教师总结讲话。

7、主题班队会结束。

开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容,是提高人口质量的重要途径,是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求,它能提高教学效率和教学质量,对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

二、指导思想。

1、以学生心理发展的年龄特点为基础。

2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。

3、以学生的思维品质为核心。

4、以学生的自我为出发点。

三、遵循原则。

1、平等性原则。

2、尊重性原则。

3、鼓励性原则。

4、参与性原则。

5、目的性原则。

6、娱乐性原则。

四、参与人员。

心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。

(一)、中队辅导员心理教育理论学习。

给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料,内容包括:《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“心理障碍”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料,可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育,还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。

(二)、进行心理健康课课例评比(略)。

一、活动主题:心理健康教育。

二、活动年级:五年级。

三、活动地点:多媒体教室。

四、本节课课题:如何面对挫折。

五、活动目标:

1、通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法。

2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

六、活动准备:

1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生。

格言。

2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。

七、活动环节:

(一)预备及仪式部分:

1、报告人数。

3、出旗、唱队歌。

(二)活动开始:

1、故事导入:今天,我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课,来树立正确的挫折观。

2、身体力行体验挫折。

(1)模拟体验:假如你失去双手,请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。

(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片,让队员先想想她的态度给了我什么启示,再同桌交流并汇报。

3、说说面对挫折的态度与对策。

有人说,人生像条河,既有绿水清波,也有惊涛骇浪,每个人在前进的路上都会遇到坎坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,并从中总结出经验或教训。

a、每个人都会面临挫折:不要怕。

人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。

b、每次挫折都会过去:不要逃避。

你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,生机必然展现。生命里的冬天,会消失无踪,你的挫折当然也会获得解决。

c、每次挫折都有转折点:不要颓废。

任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎克所说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”

d、每次挫折都会对人产生影响:不要绝望。

也许你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比,你或许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。”

e、不要盯住挫折不放:不要不能自拔。

挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找解决的办法;如果挫折已经过去,那就应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里。

老师根据学生的讨论情况适当引导:面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对。

4、寻找应付挫折的有效方法。

同学们:“一把钥匙开一把锁”,你找到战胜挫折的办法了吗?

交流总结:正视挫折,认真分析;学会宣泄,摆脱压力;。

情绪转移,寻求升华;学会幽默,自我解嘲;寻找原因,理清思路;再接再厉,锲而不舍。

5、交流故事——交流中汲取力量。

对待挫折,每个人的态度不同:弱者把挫折当作一堵墙,而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧!(幻灯片出示张海迪图片与及她的故事;再出示爱迪生以及他的故事)。

学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事,从中汲取力量。

交流后总结:面对挫折,不屈不挠,勇敢战胜,笑对人生!

6、互赠。

名言。

——赠言中寓哲理。

同学们的故事都很感人,发言也很精彩。我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊,对于强者是前进的阶梯”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折,迎接挑战。下面请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言,并互相赠送。

(三)呼号、退旗、宣布结束。

1、辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

2、退旗。

八、活动延伸:

通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法,有一个好的心态。没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十

本学期少先队工作已经结束了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务。为了扬长避短,特做如下总结。

二、活动时间准时、正常;活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾,按照活动步骤组织好每周一次的活动。

三、活动成效较高。

通过形式多样、丰富多彩的.少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。收到了可喜的教育效果。

总之,通过一学期的少先队活动,我们一(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十一

少先队是中国少年儿童组织的重要组成部分,每个中队都有自己的特色和风格。我是XX中队的一名队员,今天我想谈谈我在中队学到的一些心得体会。

第二段:意识到自身的责任。

入队以来,我们每个人都被告知小小的我们也要承担起国家的未来。在参加不同的活动中,我开始逐渐认识到身上肩负着怎样的责任。我意识到了自己是一个少先队员,肩负着传递爱国主义的责任。作为一个少先队员,我应该不断学习艰苦奋斗、团结协作、积极向上等精神,为祖国的建设贡献自己的力量。

第三段:最宝贵的是友谊。

我们在队内开展了不少有趣的活动,这个时候我体会到了队员之间真诚的友情。我们互相鼓励、互相帮助,学习知识的时候也会互相交流,一同度过快乐而难忘的时光。与队友们相处的过程中,我不仅学会了如何与人相处,还体会到了朋友带给我的力量。

第四段:学习与自我净化。

少先队员的培养要求我们遵纪守法,追求真理,关心集体,尊重老师和同学。在这个过程中,我不断提高自己的道德标准,学会了如何养成良好的习惯和行为。同时,我也在队里班级的学习竞赛中不断提升自己的能力。通过自我净化,我学到了更多探究知识和争取进步的态度。

第五段:带领团队和展示实力。

在队长的组织下,我们中队不断开展各种精彩的活动,展示着我们的团队实力。作为队员,我感到自豪和骄傲。我们通过团队合作,获得了很好的成果。这样的经历,让我更加了解团队协作的重要性,更加清楚了要取得好成绩必须爱集体、爱团队。

结尾:

在少先队的成长历程中,我学会了很多,也收获了很多。通过这样的锻炼,我变得更加自信、自主、自律。我将始终坚持并传承中队的精神,继续努力成长为一名对社会有用的人。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十二

1、提高小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。

2、为了使小学生了解掌握森林防火知识,从小就树立起“身居林区,防火第一”,保护大森林就是热爱家乡,青山长在方可持续发展的思想意识。

3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。

1、召开队会动员大会,广泛收集材料。

2、组织材料,排练节目,使每个同学都参与到活动中来。

一、举行中队会仪式。(略)。

二、中队长讲话。(略)。

三、活动开始:

女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女:我们沐浴着党的阳光。

男:像鲜花一样健康成长。

女:我们要牢记“安全”。

男:首先我们一起来说说交通安全。

女:1、请欣赏儿歌:

《交通规则要记牢》。

交通规则要记牢,红灯停、绿灯行。

过马路、走横道,来往车辆仔细瞧。

走路要走人行道,不在路上玩和闹。

交通规则记在心,安全第一要做到。

2、小品《小交警》。

a:一位老大爷在“十字路口”走错道,小交警上前帮忙,明示交通规则。b:一位小朋友一边拍球一边过马路,小交警忙上前教育。

3、快板。

《交通规则要牢记》。

大家发言真热闹,排出规则很多条。

我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。

交通安全最重要,关系性命莫小瞧。

学规则、守规则,时时处处做得好。

步行骑车右行,中间让给汽车跑。

横过马路左右看,还要走在行道上。

见红灯、不要跑,绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。

冰雪日子虽然少,事故率却比较高。

慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。

队员们,要知晓,出了事故不得了。

从小养成好习惯,时时记清别忘掉。

女:交通安全已明了,法制安全知多少!

1、小品《小事一桩》。

(小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学,甚至小偷小摸。同学、老师教育他,可他却满不在乎,总认为是小事一桩,不值得大惊小怪,还阴阳怪气说:“怎么啦?又没犯罪。”)。

2、男主持人宣布辩论题:这是不是小事?请说明理由。

3、甲乙双方开展辩论。

甲:屡教不改、知错不改是错上加错,会酿成大错。

乙:小孩子争吵打闹是常见,“小偷小摸”不能说犯罪,小孩不懂事,长大后会改。

4、统一认识。(人无完人,孰能无过,但重在知错要改。)。

男:当春风吹绿万条柳枝。

女:当小燕重返旧巢。

男:在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要?

齐答:防火。

女:为什么?

齐答:干燥。

女:是呀!水火无情,人有情!请听故事。

1、《我心中的军魂》。

(1999年冬天的一个晚上,葛坑村的一农家起火闻讯赶来的`解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火,使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金,让人倍感军民鱼水情的温暖。)。

2、《壮丽的青春》。

(2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。)。

男:多么感人的故事!水火无情,人有情!我们应当时时防火、处处宣传防火!

小品《消除火灾隐患》。

(小强放学回家路过山脚的稻田,发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草,小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。)。

女:欣赏了小品后你想对“小强”说什么?

(略)。

安全防火知识竞赛(略)。

女:让我们共同携手,沐浴着党的阳光。

男:让我们共同防范,安全伴我们健康成长!

四、队辅导员总结。

五、呼号。

六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十三

少先队是小学生在校的队组织,做为第一批入队队员,则是班级中的优秀学生,入队活动也已结束,现将本次活动总结如下,也为后期的工作打下基础:

1、活动之前,经过两次演练,学生熟悉过程,活动中比较流畅。虽然涉及人员较多,但安排比较恰当。

2、主持人临场应变很好,这里,需要提前做好主持人的训练工作,特别是遇到话筒不好用的情形,一定要提前给主持人以提示。

3、活动中,有家长的.参与,家长比较关心,反响较好。

4、学校教师的红领巾在活动中佩带,反响较好。

5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练,特别是节拍的训练,一定要到位。

1、活动之前,没有做好方案,没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任老师的手中,出现,有部分班级没有带红领巾的情形,需要改正:每次的班级活动都要及时下发到相关班主任手中。

2、进行入队仪式,不能让学生带座椅,让学生站队进行。

3、主持人要提前自己训练好;

4、大队旗手、护旗手,也要提前多做训练。

5、10月x日是少先队建队日,入队活动要在13日之前进行,涉及的相关学生,要在十一假期之前落实到位,十一假期回来,就进行提前演练。

总结经验,为今后的工作顺利进行打下基础。

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热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十四

作为少先队员,我们每个人都身处一个由多个中队组成的组织中。我们在这个小组织中,学会了从基本的组织纪律和行为规范开始建设我们自己的品格。中队少先队的教育和管理,在每个少先队员的成长中,都起着至关重要的作用。本文将从自己所在的中队及个人的角度,谈一谈中队少先队对我们的影响及其给予我们的心得体会。

我们的中队领导常常会通过一些特别的活动、训练和组织方式,引导我们学习革命先辈们的事迹,感受他们的精神风貌,领悟到他们的丰富内涵,从中汲取力量,启迪自己的心灵。同时,他们会安排我们自己组织活动、选举干部、分享个人经验等,从而使我们在互帮互助中,培养自主、合作、探究和创新的能力。这些活动和训练,让我们得到了锻炼和成长的机会,为我们的未来打下了坚实的基础。因此,我们很感恩于中队少先队领导们的培养和教育。

在中队少先队的日子里,我们无数次默默地献出了自己的微笑和汗水,成为了一只默默耕耘的小蜜蜂。我们的队会里,常常响起感人肺腑的歌声,我们在听着这起承载着希望的音符,一次次让我们的内心得到了陶冶和升华。我们在执行差事的过程中,步伐稳健,默契无间;在比赛中,紧张刺激,充满了挑战。这些美好回忆,留给我们了珍贵的记忆,也成为了我们成长路上的助推器。

中队少先队赋予了每个少先队员勇于承担责任,积极的进取心和对未来的信心。我们在集体的竞赛中,认识到了团结的力量,也体验了劳动的成果;我们在活动的组织中,积累了组织经验,学会了协商与领导。这些经验,都成为我们自信和勇敢的来源,都是中队少先队教育的心灵遗产。

“少年强则国强”,正是幼小的我们所要承担的使命。我们信中队少先队的组织和教育能够引领我们走向未来,让我们像革命先辈们一样,掌握好自己的未来,成为一名有道德、有理性、有责任心和有创造力的人。在这样的组织和教育中,我们收获了成长,留下了美好的回忆,也感受到了中队少先队带给我们的关爱与引领。让我们在这里表示感激之情,并时刻铭记,成为中队少先队对社会的贡献。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十五

张春梅本学期少先队工作已经结束了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务。为了扬长避短,特做如下总结。

二、活动时间准时、正常;活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾,按照活动步骤组织好每周一次的活动。

三、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。收到了可喜的教育效果。

总之,通过一学期的.少先队活动,我们一(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十六

组长:

组员:

1、上午按时到校,7:30吃早餐。8:00在内操场集合、交接后出发。

2、下午3:00活动结束。5:00前回到学校交接。

1、报名参加活动的学生和老师。

2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。

观兰山水田园学生活动中心。

(一)、班主任准备工作。

1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。

2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。

(二)、学生的准备工作。

1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。

2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。

3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。

1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。

2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。

3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。

4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。

5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)。

6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十七

诚信伴我成长。

xx。

20xx年x月x日。

教室。

使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格,我们每个人都要讲诚信。

一、全体立正,报告人数。

二、出旗(播放出旗曲,队员敬队礼)。

三、唱队歌。

四、队长讲话,宣布活动开始。

五、主体活动开始,主持人出场。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:诚信是金钱,诚信是荣誉,诚信是生命。

(讲故事)小组交流感想。

3、小品表演:《朋友》。

大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)。

男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。

4、演讲《诚信是金》。(演讲)。

5、交流诚信名言。

6、讲诚信故事。

7、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)。

8、辅导员总结:

同学们,通过今天班会上同学们精彩的表演,老师感觉生命曾可贵,诚信价更高,让我们弘扬中华民族的诚信美德,在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人,让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。

9、(齐唱《明天会更好》)。

六、呼号、退旗。

热门少先队中队活动心得(案例18篇)篇十八

一、活动目标:

通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。

二、活动形式:

全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。三、活动过程:

(一)中队长主持中队会仪式:

1、全体立正,各小队整队,报告人数,中队长向辅导员报告人数。

2、出旗,奏出旗曲。敬礼!

3、唱队歌。

4、中队长讲话,宣布活动内容:

(二)活动过程。

主持人甲:同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。我们要珍惜自己的生命,学会自我保护。主持人甲:下课时,在楼道行走,不要拥挤。

主持人乙:放学路上,靠右行走。

(主持人齐)那么,我们应该怎样注意安全呢?请欣赏《安全知识三字经》。

````````````````。

主持人甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

主持人乙:安全知识时时记,注意安全处处提。

主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

主持人乙:请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》。

`````````````。

主持人乙:有了强健的体魄,我们就能更好的报效祖国,更好的为祖国作贡献。

主持人甲:请欣赏我们班英语小明星的表演:

````````````````````。

主持人甲:我们是祖国的。

花朵,我们含苞待放,我们茁壮成长。

主持人乙:请欣赏女同学带来的'舞蹈《金葵花》。

`````````````````````。

主持人(齐):今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧远离我们。同学们,我们要——自律、自护、自强。我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会尽一份力。

(三)辅导员讲话:

时代召唤我们,而我们要成才,首先要学会生存。队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

(四)呼号:(全体起立,立正!)。

(领呼)准备着为共产主义事业而奋斗。生:时刻准备着。

(五)、退旗,敬礼。(奏退旗曲)

(六)、中队长宣布主题队会结束:

三(2)中队“珍爱生命,健康成长”主题队会到此结束。

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