延时课的申请(优质18篇)

时间:2024-09-10 作者:雨中梧

透过范文范本,我们可以了解到总结的不同类型和风格,使自己的写作更加多样化和富有个性。接下来是小编为大家整理的范文,希望对大家写作有所启发。

延时课的申请(优质18篇)篇一

各位尊敬的老师:

我们的孩子已经步入了初中阶段,孩子们多数是留守儿童,周末在家也是玩的多学的少。为了弥补孩子学习的不足,强化孩子们的基础知识训练,提高孩子们的.知识水平和成绩,为此我们家长提议,自愿请孩子们的任课教师利用双休日、节假日给孩子们补课。

家长或监护人:

20xx年10月28日。

延时课的申请(优质18篇)篇二

尊敬的学校领导、老师:

你们好!

望子成龙,望女成凤是每位家长的最大心愿!

子女选择了xx中学,已经对学校、老师的责任感、工作态度有了深深的信任。我们都知道xx学作出不补课的决定是出于多方面因素,但是我们子女的.。基础很差,自己由于多方面原因不能辅导孩子,孩子周末喜欢到处玩耍,根本不把学习当回事。为了他们能够有充足的学习时间,参与到课堂中学习并取得良好的效果,作为家长特诚恳xx中学七年级(3)班的老师利用周末的时间为我们子女补习。在补课期间,我们和孩子一定会积极配合学校,督促孩子遵守校纪校规,认真学习,如果出现安全事故由我们自己承担。特此申请!

家长签字:xx。

学生签字:xx。

20xx年x月xx日。

延时课的申请(优质18篇)篇三

尊敬的__领导:。

本人__,__年__月__日出生,今年10月满55周岁;__年参加工作,工龄__年。现为__工程师,__市首届优秀专家,__市劳动模范,__省五一劳动奖章等称号。

本人主持研究的课题《____》、《____》等两项科研成果均获__奖。

因科研工作需要以及本人意愿,申请延迟退休。特此说明:。

一、本人主持的科研课题《__》被评为__年度__市科学技术进步一等奖,现已申请__省科学技术进步奖,课题评审进入关键阶段。

二、本人在__单位工作了__年,对单位抱有深厚的感情,对科研依然抱有很大的热情,希望继续做出自己的贡献。

综上所述根据有关文件精神,申请延期退休,继续在__工作。特此申请,请领导批示。

__-__-__。

延时课的申请(优质18篇)篇四

我们是九年级(3)班学生的家长。孩子在贵校就读已有两年了,首先衷心感谢贵校领导和老师对孩子们的关心和照顾!我们的孩子是贵校的第一届学生,我们对孩子满怀着希望,对贵校充满信心,相信这些孩子能在贵校的.培养下长知识,有出息!新学期开始了,这是初三第一学期,为了我们的孩子能多学到一些知识,弥补孩子在学习中种种不足;为了我们的孩子能集中时间学习,免受不良因素的干扰;为了我们的孩子在中考前打下坚实的基础,力争上更高一级的学校学习,本学期特向贵校申请自愿补课。希望学校领导准许,希望上课的老师们牺牲宝贵的休息时间为孩子们辅导!我们九年级(3)班的全体家长在家长会上针对自愿补课热烈讨论并形成一致意见:。

1、学习时间:间周补课。时间为星期五下午四点以后至星期日下午五点前。

2、课程安排:语文、数学、英语、物理、化学5门课,请任课的老师们以上新课为主。

3、安全方面:为了孩子的安全,上学、放学我们定当自己接送,倘若我们没有时间亲自接送的,会事先妥善解决。上学、放学路上出现不安全因素全部由我们家长承担责任。我们会严格督促孩子按时上课,做到不迟到、不早退、不旷课,有事有病请假,责任自愿承担。

4、补课期间孩子在学校的学习生活,要请学校领导安排老师、保安人员、食堂工作人员、宿舍管理人员协调解决,所产生的一切费用我们全部承担。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

延时课的申请(优质18篇)篇五

校领导:。

我是那洪中学初二x班的学生.为增长文化知识,提高学习成绩,本人迫切要求参加南宁市育人假日学校在我校举办的暑期文化培训班学习,本人承诺在参加文化培训班学习期间,遵守学校各项规章制度,努力学习,缴纳培训班的学费,恳求学校领导批准.

此致

敬礼

日期:

延时课的申请(优质18篇)篇六

尊敬的学校领导:

您好!我是本校初二x班学生,我叫xxx。因为考虑到暑假过好即将步入初三,面临着中考压力。加上考虑到我自身的学习基础薄弱,未必能够在初三激烈的复习当中获得足够的进步。

得知学校暑期要退出一个人的`暑期特训班。我本人十分渴望能够加入这个复习班,复习班要求学习成绩在年级段前xx名都允许报名参加。

特此向学校领导提出我初三补课的申请。希望学校领导考虑我实际学习基础薄弱,批准我加入暑期补习班,如果领导批准我一定努力认真学习。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

延时课的申请(优质18篇)篇七

尊敬的各位家长:

大家好!

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[20xx40]号)、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育深后服务工作的通知》(教基厅函[20xx]28号),和《关于做好义务教育学校课后服务工作的补充通知》(赣教基字[20xx]38号)要求。我校精心设计、安排、运作,为学生考虑,为家长分忧,确保课后延时服务质量。

1、服务原则:课后延时服务坚持家长自愿报名,学生自主参加原则;坚持公开服务原则,主动接受家长和社会监督,确保有刚性需求的家长能够享受服务;坚持安全性原则,学校要把安全放在首位,落实安全管理责任。

3、服务内容:主要由老师看管学生完成作业,并批改、讲解、辅导,或组织其它有益活动,不进行变相“补课”。

4、服务费用:课后延时服务收费标准以区文件为准,对家庭经济困难学生按相关政策予以适当减免。

各位家长,为大家解决烦心事、操心事,是我们一直以来不懈的追求。服务学生学习生活,促进学生健康成长,是我们共同的责任。

20xx年,我们将不忘初心、砥砺前行,进一步提高学校的管理和教育教学水平,也请您支持配合学校工作,家校携手,共同为学生创设优良的学习生活环境,让每一名学生都能够全面发展,健康快乐成长。祝各位家长身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,健康成长!

此致

敬礼!

赣州市第十四小学。

20xx年9月。

延时课的申请(优质18篇)篇八

1、调节心理:要处理协调好人际关系,家庭关系,以及夫妻关系,保持心情舒畅,努力营造好温馨、良好的家庭氛围和幽静的性生活环境。每次行房不要有紧张、焦虑心理。

2、伴侣的体谅:偶然出现早泄,女方理应安慰、谅解、关怀男方,温柔体贴地帮助男方克服恐惧、紧张、内疚心理,切忌埋怨、责怪男方。

3、注意力分散法:在性生活过程中,当快要射精时,停止动作,有目的地去想一些与性生活毫不相关的事,以减低性兴奋,延缓射精。

4、用安全套:大多数人会通过安全套而降低阴茎的敏感性,但并不是所有人都可以通过安全套来降低兴奋度。目前,一些安全套内加入了麻醉剂液体或药物乳膏,具有明显的延迟射精作用。

延时课的申请(优质18篇)篇九

每个楼层上下楼平均时间(秒)1楼走路时间(秒)开门时间(秒)原测值311015放宽20%后37.21218二、分析与计算1、计算各楼层多余的时间分别为:1层:73–(12+18)=43(秒)2层:51–37.2=13.8(秒)3层:52–37.2=14.8(秒)4层:50–37.2=12.8(秒)5层:50–37.2=12.8(秒)6层:57–37.2=19.8(秒)2、若按每户人家有2人,在夜里,每人每天1次进出,且每层楼有2户人家,则每楼层每天可节约的时间分别为:1层:8×43=344(秒)2层:8×13.8=110.4(秒)3层:8×14.8+110.4=228.8(秒)4层:8×12.8+110.4+228.8=441.6(秒)5层:8×12.8+110.4+228.8+441.6=883.2(秒)6层:8×19.8+110.4+228.8+441.6+883.2=1322.4(秒)3、因此,一个单元每天可节约的时间为344+110.4+228.8+441.6+883.2+1322.4=3330.4(秒),一年可节约3330.4×365=1215596(秒)=337.67(小时)。若每个楼道的延时灯灯炮的功率都为40瓦,则一个单元一年可节约的电力为337.67×40÷1000=13.51(度)。三、结论通过以上的分析与计算,可知1-6楼延时灯最佳延时时间为:表31-6楼延时灯最佳延时时间楼层12-6最佳延时时间(秒)3037如果对延时开关稍作改进和调整,将其延时时间设定为最佳时间,那么一个单元每年在延时灯上可节约13.51度电,若按100万人口住在单元小区,每个单元按40人计算,每年可节约电近30万度。让我们大家都来做有心人,节约能源从生活中的一点一滴做起。简评:观察细致,分析透彻,叙述清楚,充满理性的美。

延时课的申请(优质18篇)篇十

为更好的进行延时保育服务活动的开展,加强对延时保育服务安全管理,防止意外事故的发生,确保延时保育服务活动在我园安全有序开展,根据我园的安全工作制度,特制订延时保育服务活动的安全应急预案。

一、指导思想。

幼儿园延时保育服务工作以满足幼儿家长对幼儿园延时保育服务的需求、以改善民生为原则,以办好人民满意的教育为目标。全园积极参与,达到为家长幼儿服务的目的。落实工作领导小组,强化活动过程的安全管理加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保延时保育服务活动在我园安全有序开展。

二、领导小组。

组长:。

副组长:。

组员:

领导小组下设办公室,由李友红任办公室主任,具体负责检査、了解、监督、管理各班级延时服务活动安全情况、建立“延时服务幼儿名册”、领导小组值班安排、安全台账、应急预案、设施设备的安全检查和维修等。

各教研组长、各班班主任及具体参与服务的教师,应负责认真关心、如实记录幼儿延时服务时段的状况,増强对幼儿安全意识和安全自护能力教育,发现情况与问题及时与组长、副组长沟通。

三、安全保障。

1.幼儿园园长是看护工作的安全第一责任人,全面负责幼儿的安全;其它班子成员及时检査、了解、监督、管理各班延时服务活动中可能存在的安全隐患。

2.幼儿园与延时服务工作人员签订岗位责任书,明确延时服务责任,延时服务人员对被服务幼儿承担安全直接责任。

3.延时服务工作以保障幼儿安全为主,在延时服务时段内的一切活动都以幼儿安全为出发点,以游戏为主,延时服务人员应该严格执行相关制度和安全要求。

4.安稳办经常开展维修和护理,消除各类安全隐患,确保幼儿在延时服务段时间内的安全。

5.各班建立健全“延时服务幼儿名册”并报安稳办,各班级要对在册的幼儿每天点名,未到时及时了解情况并做好记录。

6.由值班领导填写安全台账,认真、如实记录幼儿在延时服务期间的状况,一旦出现情况,应根据预案的规定作出相应的应急处理措施。

四、安全事件处理办法。

1.服务活动中,凡出现受伤情況,在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理,了解幼儿情况、判断伤情,及时向安稳办、保健医生汇报,严重者由保健医生和指导教师及时送卫生院观察台疗或打120急救,安稳办及时上报分管领导及园长。

2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

3.保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

4.重大的伤害事故要及时向上级有关部门报告。

文档为doc格式。

延时课的申请(优质18篇)篇十一

尊敬的各位家长或监护人:。

大家好!

为满足学生课后延时服务需求,帮助家长解决课后接送及无人照顾和管理的实际困难,为学生考虑,为家长分忧,根据上级关于做好中小学生课后延时服务工作文件精神,学校决定开展课后延时服务工作。为了保障学生安全,请家长积极配合学校管理学生,家校共同承担教育责任,协定如下:。

一、参加课后延时服务纯属学生及家长自愿,学校尊重学生和家长的自主选择。

二、课后延时服务时间为学习日下午放学后,服务内容以辅导学生作业为主。

三、学生有特殊事情时家长必须提前到校或电话为学生请假。

四、家长必须加强对孩子交通和防溺水等安全教育,严格监控学生放学时间,及时与学校联系沟通。

五、家长要教育学生遵守参加课后延时服务的有关规定,不得自行外出、擅自脱离校方监护。对无故缺席课后延时服务,脱离学校监管的学生,期间发生的安全事故学校不承担任何责任。对经常违纪的学生,学校有权取消其课后延时服务的资格。

此致

敬礼!

学校(盖章)。

20xx年9月x日。

延时课的申请(优质18篇)篇十二

延时课是指学生在课堂之外花费额外的时间来进行学习和复习的课程。在现代社会中,学生们面临着越来越多的学业压力,为了能够更好地适应这种压力并取得好成绩,许多家长选择让孩子参加延时课。然而,家长们对延时课的态度却千差万别。下面我们将探讨一下家长们对延时课的心得体会。

许多家长认为延时课是一种有效的学习方式。他们认为,延时课可以帮助学生巩固课堂上所学的知识,提高他们的学习效果。延时课能够让学生有更多的时间去复习和弥补自己知识上的不足。家长们觉得,通过延时课,学生们可以有更多机会去解答问题,加深对知识的理解,提高自己的学习能力。

第二段:延时课造成学业负担过重。

然而,一些家长对延时课持有不同的观点。他们担心延时课会给学生带来过重的学业负担。一方面,学生参加延时课需要花费更多的时间和精力,这会使得他们没有足够的休息和娱乐时间。另一方面,因为参加延时课需要额外的经济支出,有些家庭可能负担不起这样的费用。这些问题让一些家长对延时课产生了顾虑。

第三段:延时课需要适度把握。

对于延时课,许多家长认为需要适度把握。他们认为,延时课可以帮助学生更好地理解知识和提高成绩,但是也不能让学生过分依赖延时课。家长们认为,学生们应该学会主动学习,在课堂中获得知识,然后在延时课中巩固和提高。他们主张让学生参加一些延时课以提高学习效果,但也要合理安排时间和任务,以免给学生带来过多的压力。

第四段:延时课亦不能完全替代课堂教学。

家长们还认为,延时课不能完全替代课堂教学。他们认为,课堂教学是学生们获取知识的重要途径,课堂上学生可以和老师进行互动,理解和纠正自己的错误。而延时课主要以复习和知识巩固为主,相对来说是比较单一和机械的学习方式。因此,家长们认为学生们需要在课堂和延时课之间找到一个平衡点,以便更好地发展自己的学习能力。

总之,家长们对延时课的心得体会存在着差异。一方面,许多家长认为延时课是一种有效的学习方式,可以帮助学生巩固和提高知识水平。另一方面,一些家长对延时课持有保留意见,担心学业负担过重。因此,家长们需要在选择延时课时慎重考虑孩子的实际情况和需求,合理安排时间和任务,以保证孩子的学习效果和身心健康的发展。

延时课的申请(优质18篇)篇十三

第一,心理调理可治早泄。

在性生活时,心里紧张、焦虑等以及生活工作中压力过大的心理压力,也会导致早泄,偶尔一两次还算正常,但如果长期处于早泄状况就是存在一定的病因了。所以所谓心理调理仅限于情绪原因造成的暂时性早泄,同样达不到治疗效果。

第二,意念控制射精。

这种方法是将血肉有情的人当做机器,练习一种意念欺骗大脑的方式。表面看延长了性爱时间,然而此法不但对治疗早泄无任何帮助,反而使膨胀不泄的精液时时压迫前列腺。偶然用之,无伤大雅,如频繁使用此法,则容易导致前列腺疾病。

第三,麻痹龟头能治早泄。

为了延长性爱时间,在龟头涂抹麻痹药物,虽减少了敏感程度,却毫无快感可言,失去了性爱的真谛,还不如吃点中药绅斯挺调理下呢。同时药物被龟头吸收,有可能导致龟头麻木,龟头炎,龟头癌等,到头来断送了终身幸福。

第四,盲目使用西药。

西药只有阳亢兴奋的催情作用,绝无滋水制火,收摄精关的固本功能。服的越多,反而会虚火越旺,肾水越少,肾水少更不足以制虚火,更不能固摄精关,以致龟头稍有刺激,更易射精,同时盲目滥用壮阳剂,未必能提高性功能,反而容易导致其他疾病。

延时课的申请(优质18篇)篇十四

尊敬的九山原小学领导人:

你好!我们是林洪恩的家长,首先林红介绍儿童的基本情况如下。

林x,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就读于高山院幼儿园,在幼儿园的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,林洪恩的生活独立性逐渐发展,基本确立了正确的是非感、道德感和美感。

在学习中,他还可以表现出强烈的求知欲,对各种新事物产生浓厚的兴趣,集中学习注意力。在集体生活中,他培养了温和的性格和良好的自制力,能够和其他孩子友好相处,与他人分享自己的快乐。

目前,林鸿恩已经成长为适龄儿童,考虑到林鸿恩离家比较近。同时,该校以优美的学习环境、良好的学习氛围、教育质量一流而享誉福州市,让林洪恩去该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望。所以我们为了林洪恩申请了进入这所学校。请审查。

申请人:

日期:

延时课的申请(优质18篇)篇十五

尊敬的学校领导:

我是本校____年级____班学生的`家长,孩子在家学习环境和学习时间没有足够的保障,加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难,因此我和学生均做出承诺,郑重地向学校提出该生在校上课后托管自习的申请。

家长承诺:我保证每晚按时接送孩子上下课后托管自习,若孩子自行上晚自习,但又没到校,在校外出任何安全事故,一切事故由家长自己承担;若孩子有事不能来上课后托管自习,家长会第一时间和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下课后托管自习,孩子在路上发生意外情况,我愿承担一切后果,和学校无关。

学生承诺:我愿服从学校的安排,遵守学校的一切规章制度,我若违反,则自愿放弃上课后托管自习的机会。希望学校能够批准为谢。

家长(申请人):________。

____年__月__日。

学生(申请人):________。

班级:________。

班主任:________。

____年__月__日。

延时课的申请(优质18篇)篇十六

面向全体,对参加服务的教师同工同酬。

二、参与分配人员。

参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。

三、分配依据。

以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。

四、具体办法。

(一)、基数的确定。

根据五所学校的实际情况,学校所有参与教育、教学的人员,每人每天发放延时基本补偿工资5元。

(二)、课后延时服务教师工资的确定。

每天基本工资5元+课时服务工资=每天延时服务的工资。

1、课时的界定。

(1)班级课时:以春、秋、冬季作息时间为例,按照教育局规定延时服务的时间,我校一二年级延时服务时间为15:45—16:45,计60分钟,按照40分钟1课时,为1.5课时;三四年级延时服务时间为15:45—17:00,计75分钟,折合2课时;五六年级延时服务时间为15:45—17:10,计85分钟,折合2课时。我校共67个班,以班为单位,每天总课时122课时。

(2)社团活动小组课时:延时服务时间为16:20-—17:20,计60分钟,折合1.5课时。我校社团音美14个,体育11个,文学社1个,计算机小组1个,比特活动小组1个,每天总课时42课时。

(3)各段领导每天1课时。

(4)校级负责此项工作的领导每天0.25课时,共计1课时。

2、每课时工资的界定。

(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用。

具体服务天数为实际授课17周,除去节假日,共计68天。按照我校总额的发放标准,每天的延时服务费用为3319元。

(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额。

我校在一线服务的教育教学人员205人,每天基本工资总量为1025元,每天课时服务总额2294元。

(3)每天课时服务总额/总课时数=每课时工资。

每天课时服务总额2294元,每天总课时169节,每课时工资为13元。

(三)、对于剩余金额,因高年级时间比较长,对超出部分,折合课时,适当补贴。

延时课的申请(优质18篇)篇十七

尊敬的团支部:

您好!

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

唐代著名的诗人王之涣曾经写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”大致是说,一个人入党申请书范文,在人生的道路上,需要不断的努力,不断的进步,才能够不断的获取新的知识,看到更多的新事物。

当我还是一名光荣的少先队员时,就对“中国共产主义青年团”这个响亮的名字如雷贯耳。中国共产主义青年团是一个团结、互助、积极向上的集体。在这样一个集体之中,我相信,我一定能够学习到更多的知识,充实现在这个还有很多缺点的我,并在原有的基础上再有所提高。

当然,在平时的日常生活中,我也会尽自己所能,帮助其他需要我帮助的人。这样的帮助决不仅限于校园生活。在街头、马路边、公共汽车上……都会尽全力去帮助弱者。现在不是总有人说:“人与人之间心灵上的距离越来越远了吗?还有人说人变得越来越冷漠了。

可是,我并不认为是这样,我相信,只要从自己开始,敞开心扉去关心、爱护身边的每一个人。这样一来,身边的”热心肠”多了。渐渐的,人们之间的距离,不是也就靠近了吗?这就如鲁迅先生所说“这个世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我会充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,我将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

延时课的申请(优质18篇)篇十八

为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔20xx〕40号)《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函〔20xx〕28号)等文件精神,为帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力,充分发挥学校教育设施的育人价值,减轻学生过重的课业负担,促进学生健康、快乐成长。课后服务是一项国家战略工程、是一项民心工程,为了保证我校课后服务保质保量的开展起来,学校专题研究,制定了实施方案和计划,安排服务时间、课程及活动、老师等,提出了明确的目标要求;还制定了评价、考核制度,工作中根据检查实施情况,及时总结,及时调整,从而促使每门课程都能收到良好的效果。现将20xx至2022学年度课后延时服务工作总结。

一、工作开展情况。

1.健全的课后延时服务制度。课后延时分班分科到人,学校教师全体参与,每天下午每班开展2节,每节50分钟,安排进教师课表。每天安排两位值班领导跟踪查堂,如实记录教师的辅导和活动开展情况、学生的参与和学习情况等,并及时在工作群中进行公布。

2.安排周密,明确目标。学校结合实际,按照“两调整”、“两自愿”、“三统一”的原则,开展了课后服务工作。“两调整”即及时调整编班数量,合理调整活动项目;“两自愿”即在充分征求家长意见后,根据学生及家长意愿设置班级;“三统一”即学校课后服务的学生统一编班,统一安排教室,统一要求管理,从班级的设置到如何进入课后服务教室,再到两次放学管理,每个环节均严密部署,课后服务开展井然有序。

在延时服务课上,教师们尽心尽力,值班领导检查到位。教师分学科,分年段分时段进行辅导(一二年级、三至六年段),做到课堂形式的多样化和课堂内容的丰富化,不讲新课,主要以指导、辅导为主,提高学生的学习兴趣和综合素养。

3.多样化的课后延时服务形式。在课后延时服务形式方面,它不同于我们的课堂教学,比课堂教学的内容更加丰富,更加灵活,它是课堂教学的巩固,延伸和补充,它服务于教学,却超越于教学。每节课中教师延时服务的内容要求不能只让学生一味的写作业,每节课要教师辅导的痕迹,针对学生的某一方面进行个别辅导、面对面辅导、集体辅导等,以及对学生作业的`完成情况进行及时批改和反馈。采用多样化的课后延时服务形式,降低课后延时服务的枯燥性、停滞性。

4.丰富的课后延时服务内容。在课后延时服务内容方面,学校除了开展语数外三门课为延时辅导的主要内容啊外,还安排和组织开展丰富多彩的活动,比如说:乒乓球、篮球、羽毛球、田径、象棋、围棋、呼啦圈、合唱、舞蹈、绘画、书法、器乐、诗词、阅读、科技等22个社团活动。百花齐放的社团活动不仅演绎了孩子们多彩的童年,也给学校带来了蓬勃生机,成为了学生快乐成长,全面发展的舞台。努力培养学生的兴趣爱好,发挥自主学习能力,让学生在课后服务中体验快乐,收获成长。使学生完成作业的同时,提升在学校的幸福度。

5.加强师生和家校之间沟通。学校课后延时服务,进一步加强了师生和家校之间的沟通,教师不再是只管上课的甩手掌柜,而是从学生的身心健康、习惯养成、能力培养、兴趣提高和成绩提升等对学生进行全方位的教育和引导。

二、主要存在问题。

1.家长认识不够到位。认为学校开展课后延时服务学生回家就没事了,就没有作业或其他学习任务了,放松于监督管理。

2.教师思想认识不够到位。认为是增加其工作内容和负担,少部分有抵触情绪,加之经费迟迟未落实导致动力不足。

3.学校管理缺乏经验。因为是新政策,学校课后延时服务只能摸着石头过河,边开展发现问题边调整措施,离预期目标还有距离。

4.学生还不完全适应。因为延长了学生在校时间,有些学生还未完全适应。

三、下步工作打算。

1.进一步完善相关管理制度、措施,做好一切保障。

2.不断调整服务的方式方法和内容,激发学生兴趣和效率,让家长放心。

3.加强宣传和家校沟通,让家长配合继续做好家庭监督和辅导,确保学生学习效果。

4.及时落实经费,统筹优化教师工作,减少不必要的工作内容,讲求实效,让老师安心为学生服务。

我校课后服务开展以来得到了广大学生家长的好评,活动既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生们提供了一个施展才华的舞台,成为了孩子们心之所想,爱之所往的乐园。当然还有许多方面没做好,离上级、师生和家长要求还有一定差距,我们也将秉承一切为了学生,为了学生的一切,再接再厉勇于开拓创新。

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