工作方案的基本思路与框架(五篇)

时间:2024-12-26 作者:储xy

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案格式 工作方案的基本思路与框架篇一

在开展隐患排查治理工作的基础上,通过开展安全工作百日督查专项行动,全面推进我校安全工作的落实和部署,提高我校广大师生的安全意识,并立足于教育教学发展稳定的工作大局,切实解决安全工作中存在的问题。建立健全安全工作责任体系和强化安全工作的管理,提高安全工作保障水平,进一步深化隐患排查,杜绝安全事故的发生。

为将此项切实落到实处,取得实效,学校成立专项工作领导小组。

组长:张积韬

成员:

1、认真做好安全隐患排查治理工作。对学校内的电线、消防设施、防雷设备等进行全面检查,对有隐患的设备要及时进行更换,切实作好防电、防火、防雷工作。确保不出现事故。

2、坚决落实好“技防进学校”工作。我校共投入资金****元安装了远红外夜视监控系统,大大提高了校园的防范能力。

3、做好宣传教育工作。利用升旗、板报、主题队会、校园广播、标语等多种形式,对学生进行交通、放火、自我保护等多方面的安全教育,使学生掌握安全知识,提高自我保护意识。

4、进一步完善各项制度。实行三级值班值宿制度;严格执行责任追究制度;建立和落实安全工作责任制。通过对各项制度要进一步完善,提高安全防范能力。

5、加强学生上学、放学的交通安全教育、整治工作。全面排查学生通勤车辆,确保学生交通安全。

6、作好汛期安全工作。提前作好预案,加强演练,对有过河的学生要作好回不去家的安置准备工作,确保学生安全度汛。

7、加强学生饮用水的管理。对学生的饮水要有制度,同时加强食品管理,不让“三无食品”进校园;作好学生晨检记录、因病缺勤记录等。

8、加大对校园周边环境的治理,为学生提供良好的学习环境。

工作方案格式 工作方案的基本思路与框架篇二

全乡各种费用总额265.15万元,其中:一事一议筹资115万元,筹劳41.08万元,水利工程水费48.14万元,农业保险60.93万元。具体见20xx年夏征任务表。

20xx年7月15日下午5:00前。

1、考核任务:100%完成各种目标任务.

2、考核对象:各行政村(居)委会。

3、结算方法:费用上交到乡财政分局,由乡财政统一扎口结算。

4、考核奖惩标准:凡在7月15日下午5时前完成费用总额的村(居),按筹劳总额的10%、水利工程水费的20%奖励给村(居)作为工作经费。在规定的时间完成任务的,分别奖励三套班包村领导3000元,分工干部1000元。

1、任何单位或个人不得挪用和坐收坐支费用征收款项,谁违背处理谁,集体违背处理第一责任人和会计。

2、乡三套班领导、分工干部必须深入村组一线,积极协同村组干部共同做好费用征收工作,不得违法违规征收。

3、费用征收前,农民负担监督卡必须发放到位,在征收过程中,必须严格规范征收程序,完善相关手续。

4、在费用征收过程中,严禁饮酒、严禁在村就餐,加班过程中确需就餐的到乡政府食堂统一安排。

5、在完成费用征收任务前,乡村干部不得无故离岗,如有特殊情况,须经乡主要领导批准。

工作方案格式 工作方案的基本思路与框架篇三

平潭县青年骨干教师(数学)工作室成立于xx年9月,成立一年来工作室成员潜心投入,精于探索,不但提升了自己,还带动了其他教师,真正发挥了骨干教师在教育教学科研方面的引领、示范、辐射作用。今年是骨干教师工作室成立的第二年,也是关键的一年,我们将秉承去年的探索模式和工作经验,继续以《平潭县青年骨干教师工作室章程》等文件精神为指导,以成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨,以促进骨干教师提升专业素养和教学研究能力为目标开展工作。现结合本工作室的学科实际情况制订以下年度工作计划:

(一)加强学习,丰富理论素养

本学年,我们将深入学习肖老师的研究成果资料《漫谈有效教学的价值取向》和他推荐的《关于小学数学数量关系教学学习材料》,围绕“数学思考”这一核心价值来研究教学现象,把握教学规律,调整教学行为,提升教学效率。

倡导自主学习。我们倡导将“学习作为生活常态”,用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要仔细阅读《漫谈有效教学的价值取向》和《关于小学数学数量关系教学学习材料》,认真做好读书笔记和反思记录,促进自身内涵发展。

鼓励相互学习。我们将通过举办教研沙龙活动,为工作室成员提供相互对话、相互交流、相互学习的机会,让成员们畅谈自己的见解,并谦虚地听取他人的观点,形成紧密的“学习共同体”,共享学习资源。

向专家学习。我们继续采取“请进来、走出去”的学习方式。本学年我们将诚邀省学科带头人林丽玲老师参与指导工作室所有成员,还将继续为所有成员提供外出学习的机会,让教育专家、省学科带头人与我们零距离接触,聆听他们的教育思想和实践经验,分享他们的教育智慧。

(二)聚焦课堂,展示教学风采

我们将以“内练素养,外树形象”为成长目标。致力于把工作室建设成为平潭综合试验区数学教科研的中心之一,充分发挥骨干工作室在教育教学方面的引领、示范、辐射作用。本学年工作室将开展“一二九”教研计划,即每学期办一场教学展示活动、两场“送教下乡”活动,九场教学研讨活动。

一场教学展示活动。工作室每次选派四名成员与省学科带头人林丽玲老师共同进行展示研讨活动,并邀请林丽玲老师对本次展示活动进行点评和开一场讲座,为工作室成员指点迷津,共同起到引领、示范、辐射作用。

两场“送教下乡”活动。“送教下乡”是县教师进修校的一个特色教研活动项目,也是工作室的工作重点之一。本学年我们工作室将根据农村学校的需求来进行“送教下乡”活动,做到哪里有需要我们去哪里。

九场教学研讨活动。我们将通过举办九场教学研讨活动(即每一位工作室成员都进行一次教学研讨活动),让工作室成员不断的深入课堂,亲身经历备课、听课、说课、评课和反思(即“四课一反思”)等过程,扎实研究、刻苦钻研、互相学习,有效地提高课堂教学水平。

(三)专题研究,提升教研能力

课题研究一直是工作室研讨活动的重要组成部分,是提高成员教科研能力的主要途径。本学年我们将以“校本教研的模式探讨”为主题进行课题申报,力争立项研究。研究的重点将是“四课一反思”校本教研模式的深入开展。课题研究主要结合日常教育教学工作,工作室成员在备课、上课等日常教学工作以及学习、讲座、开课、评课等各种教研工作中,要有强烈的课题研究意识,做到思想上有课题、行动中有课题,时时有课题、处处有课题。

(四)诚邀加盟,打造教研核心

青年骨干工作室成员虽是骨干,但仍是青年,教学经验不足,教材把握不准,教学理论不深等问题异常凸显,给予目前工作室的现状,我们建议诚邀3-5名有实力的骨干教师加入到工作室,成立县小学数学教研核心组,指导我们工作室成员,让我们取各方之精华、集众家之所长,为我之所用。

(五)规范管理,保证顺畅运作

工作室制度执行需保证。第一、为了便于工作室成员进行学习、交流、研讨活动,我们定于每周四上午为工作室活动时间,所以各成员所在学校必须为工作室成员提供时间保证;第二、每一位成员在工作室里都付出了大量的时间和精力,所以应将工作室成员的工作量记入所在学校的工作量中;第三、每学年表彰若干名优秀青年骨干教师。

工作室成员及时交材料。每次开展的公开课教案、讲座、课件;每次教研活动的备课材料;每次的教学反思;每学期至少写一篇教学论文;每学期的读书心得;各种各级获奖的材料;都应该及时上传,交到工作室存档。

工作室活动扎实有成效。每学期至少一次有质量的外出学习。每学期至少一次教研沙龙活动,定点、定时、定内容、定人员进行交流。充分发挥网络的优势,每次活动通知均在网络上发布,并利用网络开展研讨活动,便于工作室成员进行讨论和交流。

工作室考核评估有依据。加强工作室日常活动的制度建设管理,对每位成员的工作材料每学期进行检查评估,对保质保量完成的成员进行加分制度,对没有完成任务的工作室成员进行扣分制度。增强工作室工作的服务意识,建立健全工作室工作机制,使工作室活动规范化、制度化、科学化。

(六)明确活动,计划落实到位

九月份: 1、现场教学研讨活动

2、课题申报准备

十月份: 1、现场教学研讨活动

2、骨干教师“送教下乡”活动

3、课题申报立项

十一月份:1、现场教学研讨活动

2、骨干教师教学展示活动

十二月份:1、现场教学研讨活动

2、骨干教师“送教下乡”活动

3、举行教研沙龙活动

一月份: 上缴工作总结、论文等材料

工作方案格式 工作方案的基本思路与框架篇四

为认真贯彻落实《省农村自办群体性宴席食品安全管理办法》精神,进一步加强我县农村自办群体性宴席食品安全监管工作,及时发现并消除食品安全风险隐患,有效防控群体性食品安全事故的发生,结合我局当前工作实际,特制订本方案。

按照“全面排查,彻底整治,巩固成果”的总体要求,突出以预防为主,真正摸清、摸全、摸透自办宴席食品安全重点区域、环节的潜在安全隐患,做到“早发现、早处置”。

(一)检查乡镇政府(街道办事处)是否将农村自办宴席纳入年度工作计划,是否成立领导小组和制定相关机制,是否有工作轨迹。

(二)检查乡镇政府(街道办事处)全面建立农村自办宴席的信息收集、报告、备案工作机制。

(三)检查乡镇政(街道办事处)府开展食品安全知识宣传和农村自办宴席现场食品安全技术指导。

(四)检查乡镇政府(街道办事处)农村自办宴席食品安全事故应急预案制定情况及相关配套制度和措施的.落实情况。

(五)严格检查宴席举办者、承办者原辅材料的购进使用情况;原辅材料、成品菜肴的存储、留样、“三防”管理。

(六)检查食品添加剂的管理情况,是否落实“五专”管理制度。

(七)检查加工人员的健康证明、食品安全培训合格证明等证明情况。

(八)检查用于自办宴席消毒、冷冻冷藏、食品留样、三防、垃圾存放等设施、设备的使用情况。

(一)听汇报。听取各乡镇政府(街道办事处)自办群体性宴席食品安全管理工作情况汇报,了解工作中存在的主要问题,听取有关意见和建议。

(二)查台账。查阅农村自办宴席监管工作开展相关文件、工作记录、档案资料等。检查乡镇(办事处)是否建立农村自办宴席信息收集、报告、备案工作机制,是否组织开展食品安全知识宣传和农村自办宴席现场食品安全技术指导,是否对农村自办宴席专业加工服务者进行备案、登记造册,是否报告和协助处置农村自办宴席食品安全突发事件。

(三)看现场。现场查看宴席举办者、承办者履行备案、环境卫生、操作过程情况;查看宴席的承办者资质情况,是否按规定取得健康证、农村厨师培训合格证等相关资质合格性证明文件;查看原辅材料、菜肴成品是否按规定严格执行存储、留样等相关制度。

(四)访厨师。积极走访农村自办宴席厨师,全面了解农村厨师对当前农村自办群体性宴席规章制度的了解程度,全面了解农村厨师在承办宴席过程中履行承办者相关责任的情况;全面了解农村厨师对农村自办群体性宴席食品安全知识的掌握及运用情况。

成立3个农村自办群体性宴席专项督查工作组,分别由三位领导班子成员带队,实行划片分区、责任到人的制度,于20xx年9月1日至9月30日在全县范围内全面开展为期30天的农村自办群体性宴席专项督查工作(名单及责任区域附后)。

(一)提高认识,明确责任。要深刻认识做好食品安全隐患排查整治工作的极端重要性,明确责任,进一步增强责任感、使命感和紧迫感、要以对党和国家、对人民群众高度负责的态度,把此次排查整治工作摆在更加突出的位置,采取有效措施,实施全面排查治理,确保排查整治工作顺利开展。

(二)精心组织,狠抓落实。要根据工作目标和排查整治工作任务,用心思谋,精心组织,细化工作目标、落实工作措施、严格工作责任,大力营造主要领导亲自抓、分管领导直接抓、监管人员具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保把食品安全排查整治工作抓细、抓实、抓到位。

(三)加强督查,做好总结。工作人员应保持手机24小时开机,保证通讯畅通,随时出勤,随传随到。食安办将派出督查组,分阶段、分区域对各片区、乡镇开展排查整治工作情况进行检查督导,对在此次排查整治中效果不明显、工作走过场等行为,将按相关规定严格问责,追究相关责任人责任。

(四)强化信息反馈。各工作组要强化信息反馈,实行食品安全隐患排查整治情况周报制度,要落实专人将工作开展情况于每周二报机关办公室。

工作方案格式 工作方案的基本思路与框架篇五

为了扎实稳步建设社会主义新农村,充分发挥农民群众在新农村建设中的主体作用,提高新农村建设项目的实效性,根据新农村建设项目的有关要求,我们始终坚持农民自主参与选择新农村建设项目的制度,农民自主参与选择新农村建设项目坚持四个原则,即:

1、群众基础好。村内有特色产业雏形,具备一定的基础条件,并有90%以上的村民同意自愿投资投劳参与项目建设。

2、发展潜力大。具有可持续发展的潜力,能够促进村民稳步增收,进而改变村容村貌,形成经济社会发展的特色区域。

3、具有示范效应。项目带动范围广、受益人口多、经济和社会效应明显,并能形成可供借鉴推广的典型经验。

4、村级班子强。村“两委”班子具有较强的凝聚力和战斗力,能带领村民开展新农村项目建设,实现项目建设的目标。

农民自主参与选择建设的主要项目有:

1、产业发展项目包括以棉花、茴香、饲草、日光温室等为主的节水、高效种植业项目;以牛、羊、猪、鸡为主的规模养殖小区建设项目;以酿造葡萄和红枣为主的林产业及温室果类产业项目;以农产品深加工为主的农业产业化项目。

2、新农宅建设项目包括安全节能型住宅项目、人饮工程项目、“一池三改”项目、广播、电视“村村通”工程项目及信息化建设项目等。

3、基础设施项目包括田间节水项目、村社道路硬化、村庄街道硬化项目及节能型路灯安装项目等。

4、生态治理项目包括村庄绿化、通道绿化、生态防护林建设及防沙治沙项目等。

5、环境洁化项目包括垃圾污水无害化处理、农业生产废弃物的回收利用和以“三清五改”为重点内容的项目。

6、社会服务项目包括农村专业合作经济组织建设和各项惠农政策项目、科技服务项目、市场建设及营销项目等。

7、农民培训项目包括农业实用技术培训、农民职称评定、劳务输出培训、劳动力技能培训项目等。

8、社会发展项目包括乡镇文化站、社区活动中心和以村文化室、村卫生所、农民培训室、农民书屋为主要内容的村民活动中心等公益设施建设项目、基层组织建设项目等。

农民自主参与选择建设项目的要求是:

1、符合项目政策。能够与中央、省、市新农村建设项目相对接,并能使项目延续做大做强。

2、立足县情实际。围绕流域属区综合治理的主线,落实“以水定产业、以水定规模、以水布局经济社会发展”的总体思路。

3、遵循建设规划。项目的选择要参照本乡村新农村建设规划和实施方案。

4、讲求公开公正。自主参与选择新农村建设项目要面向社会全程公开,接受群众监督,增强项目管理透明度。

5、体现节约高效。项目实施、资金筹集、使用管理做到厉行节约,降低项目建设管理成本,确保规划科学性、建设高标准、运行高效益。

农民自主参与选择建设项目的程序为:按照“政策公开、调查指导、群众提议、自主选择、乡村申报、政府审批”的步骤,

1、了解村情,宣传政策,听取群众的意见,归纳提出项目建议。

2、召集村民代表大会,谈想法、理思路、选项目,让群众填写自主选择建设项目表和意见建议征求表。

3、村两委会讨论、综合群众意见建议,正式确定建设项目,并反馈群众。

4、将确定项目报乡镇政府,并转县新农村建设办公室审定。

5、把审定结果报县政府审批。

6、县新农村办下达扶持项目。

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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?接
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书
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