优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。下面是一些经典的优秀作文片段，希望可以给你带来一些灵感。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇一
说话可是件大事情，从小嘴甜的孩子就是惹大人们喜欢;口才好的同学到哪里都是焦点;对人有礼貌，爱说“你好、谢谢”的小朋友总是最有人缘的。爱说话、会说话是一种人见人爱的智慧说话可以使内向的孩子变得活泼，热情;说话能够让寂寞变成热闹和欢歌笑语;说话可以蠃来更多的朋友，说更多的话，贴心的、秘密的、好笑的、吓人的说话还可以变成朗读、歌声、外语说话中真是有无穷的智慧。快快、多多地说话吧！当然课堂上例外微笑的动作很轻盈，也很好看。和别的表情不一样，微笑是最自然的。
对陌生人微笑，微笑是友善的意思；朋友微笑，微笑是快乐的意思；对父母微笑，微笑是孝顺的意思，和别的表达方式不一样，微笑的含义最丰富；对成功微笑，这时候微笑是幸福的；对挫折微笑，这时候微笑是无所畏惧的；对镜子微笑，这时候微笑是自信的，我们每天都生活在微笑里，我们把微笑传递给每一位见到我们的陌生人，然后上微笑传遍全世界。微笑不分国籍，微笑最简单直接的意思就是甜蜜，像早上新开放的花儿一样。
全世界的孩子都笑起来吧，因为在这里，微笑是祈祷和平，微笑是憧憬美好。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇二
达芬奇名画《蒙娜丽莎的微笑》曾经吸引了很多人。这个微笑是永恒而神秘的，但现实生活中的微笑更温暖，更有意义。微笑的魅力太棒了！
“笑死”这个词很好。这句话让我想起了我和小伙伴的争吵，当时我们吵得很凶。后来大家稍微冷静了一点，我的小伙伴向我走过来。我以为她还想和我争论，所以我已经准备好处理了。没想到她温柔的眼神看着我，对我微笑。“对不起，我错了，你还能做我最好的朋友吗？”看着她脸上的笑容，听着道歉，我感慨万千。我也笑着对她说：“对不起，我也错了。”俗话说“一巴掌拍不响。”我好生气。你能原谅我吗？就这样，我们用微笑这个武器解开了彼此的心结，成为了携手共进的好朋友。
微笑给了我很大的鼓励。又一次，语文课，老师让我同学回答问题。邱老师打电话给我。虽然心里已经有了答案，但是没有信心，不知道对错。我还是面对那么多学生，心里很紧张，怕犯错。不好意思，就在我不知所措的时候，邱老师用温柔的眼神看着我，笑着说：“我说错了没关系，我相信我能做到。”我看着老师温柔的笑容，心里暖暖的。我终于克服了胆怯，断断续续地说出了这个答案。老师又冲我笑了笑：“你的回答很好。你勇敢的迈出了一小步。我相信你会迈出一大步。”。一个老师的微笑让我在课堂上勇敢地举手，对自己有了信心。
微笑给了我勇气。我还记得小时候生病的时候，妈妈带我去医院打针。当时我吓得泪流满面。这时，一位漂亮的护士阿姨拿着针走过来，笑着对我说：“孩子，你要学会勇敢。看，那些兄弟姐妹都不哭。哭了就会被嘲笑。来吧，把你的手给你的阿姨。能不能轻轻弹一下？”。我不哭了，看着姑姑。我不知道我的勇气来自哪里。我勇敢地伸出小手。面对阿姨甜甜的笑容，我拿了根针，揉了进去。我似乎没有感到任何疼痛。
一个小小的微笑，解决了我和朋友之间的矛盾。微笑给了我极大的信心和鼓励。一个陌生阿姨的微笑给了我勇气和力量。微笑是多么迷人！只要每个人都微笑着面对生活，社会就会变得更好，更和谐。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇三
一个微笑是我们都所拥有的，是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯，在黑暗中拥促我们前进；微笑像一股茶香，暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。
当自己失败的时候，我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发；当自己郁闷的时候，我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。
有人说，只要没有烦恼便是快乐的，而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事，你也是快乐的，因为你拥有着微笑，生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行，琐事也就随之释然了！
我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说：“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过，每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处，只要用心去感受生活中的乐趣，只要愿意与他人真诚的交流，你也会寻找到你的微笑。
与微笑并肩同行，与快乐一起并肩行走吧！
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇四
“收——废——铁——啰！”一样的车，一样的吆喝，一样的背影，却给人不一样的感受。一个平凡的，捡破烂的老爷爷，却有着不平凡的微笑。
他本是一名教师，退休后，靠捡破烂充实自己的生活，这份在常人看来极其卑微的工作，却被他做得有声有色。十几年了，他的微笑在我心中从未变过，还是那样温暖，那样充满力量。
我的成绩总是那么令我不太满意，可我又总对自己很没信心。当我散步时，一阵吆喝声划过我耳边，順着这吆喝，我叫了声爷爷，。他似乎看出了我的不开心，跑到我跟前，关切地问我怎么了。由于对他的熟悉与信任，我将事情都告诉他了。他让我上车，说要带我去个地方，我想了想，点了点头。
他载着我，行了好远，我有些不耐烦了，便问他我们要去哪里，他停下车，这时我才发现，这还是原来出发的地方，我很不解地看着他，他让我坐下，对我说：“我让你上车，你就上车，我和你并没有什么关系，你却这么相信我，你又有什么理由不相信你自己呢？我刚刚走了没多会儿，你就不耐烦了，说明你缺乏耐性，要培养耐性。”
说话时，他总是面带笑容，给我力量。说完，他又拍着我的肩膀，用他那充满力量，充满活力的微笑对我说着“加油”。透过他的微笑，我知道了我该怎么做，该做些什么。
后来，在路上碰到时，他都用他那不平凡的微笑给我信心给我力量。我佩服他，我好想拥有像他那样的微笑，继续给别人力量与信心，让这力量永远传递下去。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇五
金色的秋天无声无息的悄然而至。
我独自走在铺满落叶的小路上，阳光在地面上折射出一道道浅金的光芒，幻化出七彩的光晕，真美。
不过，这一秒的美霎时烟消云散，取代而之的是漆黑一片乌云。突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，倾盆大雨直泻而下，把空间交织成一个连绵不断的雨网。街上到处都是水的世界，行人寥寥无几。
“真是倒霉，今天怎么突然下大雨了？”我小声嘀咕着，慌忙地转身奔进了一家小店的雨棚下。雨像断了线的珠子一样，从房檐上不停地滚落下来，溅起一圈浅浅的涟漪。
我把书包取下来，双手伸进去摸索着，可是没有找到我想要的东西。我的眼中流露出焦急的神情，眉头紧皱着，不知该如何是好了。
在这场雨的洗礼中，高潮似乎才刚刚到来，雨越下越大，闪电的轰鸣声也不绝于耳。我祈祷着这雨快些过去，不时地来回踱步，手掌也不安地来回搓动着。然而，事与愿违，雨非但没有停下他前进的步伐，似乎还打算把他的疆哉继续扩大，声势浩荡。
“这下可怎么办呢……我身上又没有手机，也不能打电话让人送来雨伞，这雨也没有要停下来的征兆，怎么才能回家呢……眼下也没有更好的的办法，只能等下去了……唉！”
正这么想着，一位阿姨从小店里走了出来，关切地问我：“小妹妹，你坐在这外面的地上干什么呢？你是在等人吗？地上凉，有事儿的话还是进店等吧。”我赶忙站起来，说：“阿姨，不用……那个，我不是在等人，是因为雨太大了……我回不了家，所以才坐在这儿的……”“哦，原来是这样啊，那就更不能坐在外面啦，进里屋说话吧，你看这风多大呀！”阿姨拉着我进到了店里，厚厚的屏风隔绝了彻骨的寒冷。
“那么，你打算怎么办呢？现在雨那么的大……”“我也不知道……嗯，给您添麻烦了！”我窘迫地说。“没事儿，”她温柔地笑了笑。“要不，我借你一把雨伞吧，这样你就可以回家了。”“咦？”我惊讶的抬起头来，“真，真的吗？”我有点难以置信地抬头望着她。“当然，”她笑着点了点头，“我这就给你去拿”。
说着，阿姨递给我一把耐雨的大伞，挥手对我告别。脸上依然是那恬静而又淡然弥久的微笑。
那个美丽却又是永恒的微笑。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇六
寂远，一个孤独的孩子。正如她的名字一样，她注定永远孤独，注定一生都不会快乐。难道她的命运就真的如此吗？也许是，也许不是。
——题记。
在一个雷雨交加的夜晚，一个新的生命来到了人世——寂远出生了。哭声伴着这朦胧的雨声，仿佛就连雨水也知道，这个夜晚，注定是悲哀的。寂远的妈妈在生下她后就悄悄地离开了人世，她一生下来，就失去了最亲爱的妈妈。
“哇~咳咳，哇~哇~……”这是寂远的哭声，哭声中带着凄惨，带着诧异，她哭得撕心裂肺，令人心揪。
雨越下越大了，一颗颗晶莹剔透的雨珠纷纷落下，犹如断了线的珍珠，或许更像永无止境的泪水。雷鸣咆哮着，这响彻人心的雷声大得惊人，伴着无尽的雨水，形成了一幅令人伤心和惧怕的场面。
“薛茹萍的家属呢？”一位医护人员走了出来，四处张望，并大声地说，“薛茹萍的家属在吗？”
后来经过医院的调查，才得知：寂远的父亲叫寂宣宁，5年前，他得了肝癌，由于经济困难，不舍得治疗，后来在家中死去了，而这时，寂远的妈妈薛茹萍怀孕了，薛茹萍也只好生下寂远，可就在这个晚上却意外的死去了。
医务人员望着眼前这个胖嘟嘟的婴儿，不禁生起了怜悯之心，医院的院长心慈，加上他无儿无女，所以便收留了寂远。
“这孩子也挺可怜的，就取名为寂远吧！”院长叹了一口气。
“咳咳，咳咳，哇~”寂远又哭了。
“好了，乖，啊，不哭不哭啊！”院长轻声说道。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇七
一次和妈妈上街买了杏子后，正往回走。一个陌生姑娘与妈妈撞了个满怀，杏子掉了一地，我正准备指责那位姑娘，妈妈将我往后一推，对姑娘笑了笑：“没事”。我吃惊的站在一旁，待姑娘对妈妈道了歉之后才问：“妈，她撞到了你，你怎么还....。”
话没说完，妈妈给我讲述了她经历的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往医院赶，也不注意撞到了搬运水果的一个人，几箱子水果撒了一地，旁边的一些小孩子捡起来就跑了。我呆呆地站在那，等待被那个人指责一顿，一旁的几个人也说‘怎么这么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’当时，我也不知所措，那个人却笑了笑‘没事，你有什么急事吧！不帮我捡了，反正都摔烂了。'”
妈妈接着说：“要不是那个人对我亲切的笑，我真不知道怎么办。所以我们也要把微笑传递给别人，不要为了一点儿小事就与别人吵的不可开交。”
是呀！正如歌里唱的“你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？”给自己一个微笑，同时也给别人一个微笑，让微笑来化解生活中的冲突。
如果我们用微笑去面对生活，用微笑来面对每个人每件事，看到的才会是阳光灿烂，迎接你的才会是欢声笑语。
眉毛一弯，嘴巴一抿就是一个笑，这样的笑有何难呢？
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇八
在我或别人的生活中，难免会遇到挫折，每一个人在人生这场战斗中，不可能事事如意，战斗不会有常胜将军的，但如果在战斗中失败后继续沉浸在痛苦的回忆中，那么我们就更加的消沉和痛苦，那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么，我们永远都登不上通往成功的道路。
失败没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
让我们都给自己一些微笑吧！因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！
微笑如一缕春风，一泓清泉；微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。微笑滑润了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的友谊！让微笑面对自己的人生！
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇九
我永远忘不了你在教室里对我的微笑。
那天，劳技课上，老师教我们做小木船。下课后，我将完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜欢。
不知怎么的，你经过我座位时，桌子一颤，小木船滑落了下去，摔成了两半。
你连忙摆摆手：“对……对不起，我不是故意的。”
我涨红了脸：“这可是我花了一节课时间才造出来的，你现在把它弄坏了，你说，该怎么办？”
你见我如此生气，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，对不起嘛！”
“对不起？一句对不起就有用那还要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生气起来了：“都跟你道过歉了，还想怎么样？”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样？”
我一挥手，将你手中的小木船一把夺来，一把摔在了地上。
你气急败坏，狠狠地丢下了两个字：“绝交！”便头也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想：刚才做的是不是有些过了？他本来就不是故意的。
回到家里，我心里总觉得有些过意不去，便拿起手机发了条信息：“刚才是我不对，对不起，我们和好吧！”但又想起你将我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是梦话！”这时，你回了条信息：“梦话也是话，同意你的梦话。”
第二天，我走进教室，当我的目光触碰到你的目光时，你却朝我微微一笑。当我来到座位上时，发现抽屉里有个崭新的小木船。
你在教室里对我的微笑，我一直记在心中！
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十
嘴角微微上扬，这就是微笑。如此简单的微笑，有时却能给人带来能量。
上了初中后，我开始有了烦恼，有很多烦心事。例如：月考成绩，因为平时并没有怎么复习，所以月考时心里就很没底，考完后每天都在担心成绩。我把自己锁在心中的小黑屋子里，不愿笑。这时，死党总会找我。这次，死党又来了，她对我什么都没说，只是笑着。开始，我并没觉得什么，不过是微笑罢了，难道能让我的心情变好吗？然后，我躲在心中的黑暗屋子里，渐渐地，好像有一丢丢的颜色爬上黑屋子的窗。死党的微笑好像一条条长青藤，将我灰白的心填满了色彩。慢慢地，我开始不再担忧。死党的笑容似乎会说话，它告诉我：“都过去了，没事的，笑起来吧，我也笑了起来，之前的担忧一下子无影无踪。碰巧生活委经过，看着我和死党，不解：”你俩笑了半天了，不会傻了吧。“我笑着摇摇头，心想着微笑的能量真大，居然可以让我放下心中的负担。
有时，微笑的能量很大，大到可以让一个人充满活力。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十一
“我像只鱼儿在你的荷塘……”每当听到这首歌时我就会想起那个欢乐的夜晚。记得那是去年的一天，妈妈突然告诉我一个振奋人心的消息：周六带我去烧烤。盼啊盼，终于到周六了，带上好玩的玩具，叫上要好的朋友，直奔目的地——荷塘。经过半个多小时的路程，我们终于到了荷塘。正值夏日，火辣辣的太阳挂在空中，无情的烘烤着大地，我和同学穿上了泳裤，在荷塘边尽情地戏水玩耍，穿梭在荷塘中的小道上，空气清新。两旁荷叶微微摇动，像在欢迎人们的到来。
因为是要出莲藕的缘故，塘里大部分都是白色的荷花，有些荷花挺立在荷叶上方，亭亭玉立，清新，脱俗，像不食人间烟火的仙子。有些藏在荷叶下，开得妖艳，妩媚，像风情万种的贵妃。荷塘的水真清呀，清的可以看见塘底的沙石；荷塘的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠；荷塘的水真静呀，静的让我感觉不到水在流动。人人脸上都洋溢着欢快的笑容，快乐的叫喊着嬉戏着，荷塘边充满了欢声笑语，每个人都露出了灿烂的微笑，都把人世间所有的烦恼都抛到了脑后，表现出了人生最快乐的那一面，没有一丝的拘束，我从来没有像那晚一样快乐。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十二
当一抹阳光照射在了我脸上，一下醒来，开始蹦蹦跳跳地去了学校。
我走进了教室，准备交数学家作，讲台上水泄不通，这是为什么呢？我走近一看，一个“郑涵俊”的名字，和十位、个位数字上的“83”，我心里一怔，随即便反应过来——我没考好！我呆呆地站着，而周围的同学们欢呼雀跃。在这个诺大的教室里，我连一点立足之地都没有。这时，数学老师走进来了，对同学们都笑眯眯的。而到了我这边，脸色却立即沉了下来。一双充满了怒气的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要将我吃掉。吓得我连忙跑掉。
数学老师走上讲台，抖了抖手中的试卷，缓缓地从嘴角吐出字来：“这次考试，大部分同学考得还不错，但还有几位同学，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不经意似间，老师带着恼怒，却又无可奈何的神情瞟了我一眼。此时，我多么希望地下有一条缝，可以让我钻进去。
接下来，依然开始报起了成绩：“孔浩宇—97，毛幸伟—98……”快要到我的名字了，虽然我已经知道了成绩，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感觉呼吸快喘不气来，喉咙仿佛已经被锁住了。还有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“郑涵俊，83分，从100到83，退步太大，给我好好反省反省！”我再也忍不住了，任泪水在脸上肆意地流着，趴在桌子上失声痛哭，后来老师讲了什么话，我也听不清楚了。只感觉到自己的肩膀无助地动着，我像是为了解气似的捶了捶桌子，却根本不像捶，简直像抚摸似的。传出来微弱的声音，只能让我一个人听见。很快，就被老师，和同学们的欢声笑语给盖过。在我的心里，如被海水般漫过一丝的凄凉，在这个教室里，我只是个多余的。同桌轻轻地劝慰着：“失败了，没什么可怕，不是说失败是成功之母吗？别难过，只要你努力，下次你一定能考好的。”
许久，同桌就坐在我的旁边，不停地给我鼓励。我擦干了眼泪，重新整作起来，订正起了试卷，那试卷上的一个个红叉叉，仿佛是钉子似的，钉在我的心窝窝里。这时候，同桌对我露出了欣慰的笑容，并说了一句：“没错，这样子才是我的好同桌，不怕困难，遇到困难就化解，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”同桌的笑，是最纯洁，是没有参加杂质的笑，如同小花般美丽，绚烂；犹如风铃般清脆，动听。我被看的不好意思，也给他回了一个笑。
雨过天晴，我重新开始爽朗地笑了，那笑，也一定很纯洁。谢谢你的微笑，同桌。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十三
微笑，是冬日里的一把火，温暖人心；微笑，是沙漠里的一壶水，滋润人心；微笑，是西湖边的一缕风，舒适人心。
回到家，妈妈还是像往常一样笑脸相迎，我低着头，不敢看她，便急急忙忙地往房间走。“对了！”妈妈突然说，我一惊，故作镇定地说：“什……什么事？”妈妈笑着说：“依然，成绩单发了吧？给我看看。”我想，唉！该来的还是要来的！便磨磨蹭蹭地把成绩单拿出来，递给妈妈。
我站在那里，低着头，准备接受暴风雨的洗礼。但过了半晌，没有任何反应，我慢慢抬起头：“对不起，妈妈，我……”妈妈给了我一个微笑，说：“没关系的，这次没考好，下次再努力啦！老妈我不怪你！要加油啊！”那微笑给了我力量，给了我温暖，我果然考出了好成绩。
微笑的魅力就是这么大。微笑，让世界更美好！
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十四
北风呼啸，满天飞雪，悬崖绝壁之上，层云飘渺之中，那翱翔的身资穿梭在忧郁的情绪里，为灰暗的天空掠过一丝金光。在暴雨之下，麻雀低头了，逃回了它狭小的窝；鸭子屈服了，躲回了低矮的叶下。唯有苍鹰，临驾于狂风之上。展翅，犀利的黑色呼啸而过，刹那间，金色的啄闪过自信的微笑，昂首，那鸟瞰天下之势，展现着苍鹰的勇敢。
伊，可曾见过溪水的微笑？
溪水，冲击着，水波迸起，打湿了巨石，软弱了它的意志。溪水，奔腾着，奔向远方，水微动，浮现光芒。溪水，歌唱着，那叮咚的歌声，乘载着溪水的使命与自豪。溪水，微笑着，那冲击时美丽的弧线；那奔腾时欢快的彩虹；那歌唱时优雅的乐韵。在阳光下是那么的耀眼，诉说着溪水的坚定。
伊，可曾见过苍松的微笑？
那深山中，一棵苍松，倔强地挺立在岩缝中，那么遒劲，它总是在微笑。山中，风吹，雨打，日晒，打倒了妖艳的玫瑰，劝走了美丽的牡丹，却赶不走苍松的微笑。那深入骨髓的微笑，散发着万仗光芒，它古老而坚定，刻画着苍松的顽强。
云层之上，苍鹰将微笑给暴雨。
乐声之间，溪水将微笑送给巨石。
深山之中，苍松将微笑赠予岩缝。
正因如此，她们拥有勇敢、坚定、顽强的心，迎风不倒，遇石不碎，受雨不屈。
贫瘠之中，让我们把微笑留给前方的路，留给崭新的未来。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十五
一个普通的汤圆，如果里面增添了老师对我们的爱，就可称得上是无价之宝。
伴随着甜美的歌声，曹老师为我们组织一次闹元宵，做元宵的主题班会课，许多热心又心灵手巧的老师都来指导我们如何做汤圆。
面对白花花的面粉，同学们个个都束手无策。这时，平易近人的张老师来为我们指导做汤圆，这真是雪中送炭呀！你瞧：张老师卷起袖子，脸上洋溢着幸福的笑容，她语气平和地说：“同学们，让我和你们一起做汤圆吧！”。
“好！”同学们齐声说好，英语老师的微笑也融进了大家的心里。
张老师熟练地把面粉倒进盆里，把滚烫的开水徐徐地倒进盆里，边倒水边不停地捏着面粉。不一会儿，柔软还带着温温的暖气的面团“诞生”了。
对于从未和过面的我们，面对张老师的高超技艺，一个个目瞪口呆，原来张老师不光只是会a、b、c、d呀！
“呵呵……”张老师的额头已沁出了微汗，却还是和蔼可亲地微笑着，“很简单的，只要注意用力的轻重和……”
大家全神贯注地听着。
“好了。做汤圆吧！”
“老师，怎么汤圆粘不住？”
“要不要用浆糊？”
“馅要不要放光？”
……。
张老师微笑着回答一个个幼稚可笑的问题，很耐心，很详细地讲着。如果是我早就不耐烦了。
虽然大冷天的，轻装上阵的张老师已经大汗淋漓了，声音中还带着一份沙哑，但是她还是甜甜微笑着，耐心地指导着我们。
一个个皮而光滑，肚子鼓鼓的汤圆诞生了。
饿慌了的我们把汤圆“扑通”倒进锅里，一会儿就煮熟了。
“宝贝们！”张老师乐呵呵，“快尝尝吧！”张老师为我们盛完汤圆，说着：“我去一年级上课，你们美美地吃一顿。”走出教室时那回头微笑也永远地留在了我们的心里。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十六
今天看了文章《微笑的魅力》。看完之后，回味无穷。
这篇文章主要讲的是“我”很喜欢微笑。微笑能给人温暖、快乐、力量，让人与人相处融洽。有一次，“我”打掉了我同学李丹丹的笔，李丹丹笑着原谅了“我”。之后，我和李丹丹的友谊加深了。
看完《微笑的魅力》，突然想起了生活中经常忽略的笑容。上学前，妈妈总是笑着跟我说：“过马路要小心。”到了学校遇到老师，我说：“老师你好！”老师微笑着点头。下课后，好朋友笑着邀请我出去玩。我无法想象如果这辈子不笑会是什么样子。现在我完全意识到微笑对人是如此重要！心情好的时候，看到别人对你微笑，你会觉得很开心。当你心情不好的时候，看到别人对你微笑，会让你恢复自信，变得开心。
我想到了楼上的阿姨。她脸上总是带着慈祥的微笑，所以其他人都很喜欢她，都很想去看望她。
《微笑的魅力》这篇文章真好！它让我深深体会到微笑的独特魅力，它带给人的温暖，它在生活中的重要作用。
微笑的魅力六年级（通用17篇）篇十七
微笑，是寒冬里黎明的一缕缕早阳，会温暖万物的心田。微笑，是雨后的甘露，滋润了万物干涸的心灵。如果说生活是一首乐曲的话，那么微笑便是其中一个跳跃的音符，用着乐章奏起了一曲曲醉人心田的乐曲。
可是生活并不像诗曲那般美妙和谐，总会有或多或少的`困难挡我们前进的路上。
这天，天空灰蒙蒙的，有事还会时不时落下些小雨，这样的天气，总是让人讨厌的。
天气跟我的功课一样糟糕，爸爸见我一脸闷闷不乐，便走过来问我怎么了呢。我告诉爸爸今天的小考试不理想。爸爸安慰我说：“考的好不好都考完了，做人要积极，不能总是停留在过去的失误上，我们应该用积极的态度和微笑去面对他们。”“我也试着过去面对失误和困难，可是我的分数依然停留在在歌水平上，总是上不去，我已经不止一回怀疑自己的能力了......”我失落地说道。爸爸语重心长地对我说：“对啊!那你更加应该用微笑去面对人生啊!你要用努力的方式去赢得胜利啊!”
我听爸爸这番话，暗暗地对自己说：“对啊，我失去了成绩也不可以失去自信——失去微笑，失去对生活的信心。
我看着这个熟悉的世界，霎时间发现刚刚盖顶的乌云早已散去，天空变得那样蓝，花儿开得那么艳丽，草儿也变得别样绿。一切都变了，不再那样的死气沉沉，一下子，整个世界变得生机勃勃。
中国有句老话，叫做：“谁笑到最后谁笑得最好”。能够微笑着一直走下去，一直用微笑面对人生，不抱怨生活给你的困难、磨难与曲折，方可以一直笑到最后。
请给自己一个微笑，把你的心胸打开，阳光会不请自来哟!
现在回想父亲说的那一席话之后，我似乎在品味一杯香郁的咖啡，回味无穷。尽管在未来的路上，还有风雨雷电，但是在心灵的花蕾上，微笑会永远地绽放......