在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
升旗仪式国旗下的演讲篇一
老师们、同学们：
大家早上好！
不知你是否注意到，我们的社区中经常会出现“社区是我家，卫生靠大家”的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情，我们的家长都会告诉同学们，在家不要随手乱扔垃圾，因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
同学们，我们在初中时段有至少三分之一的时间在这个校园中度过，我们有百分之七十以上的时间在社会中生存，那么，我们生命的绝大部分将与其他人共享，每个人的举手投足都在影响着其他的人，也在被其他人影响着自己。
最凶恶的罪犯都会千方百计留下自己的性命，因为他还爱惜自己，但是他不懂得一个不爱惜自身所处环境的人是没有资格谈自由和平等的。我国古代的《易经》也很讲究天时、地利、人和，因为一个成功的人背后必定会有一个他所深爱和服务着的社会，一个不会爱惜自身周围环境的人必将被环境所唾弃和惩罚。
有的国家可以用服务社会的时间来补偿自己犯下的一些较轻的罪行，我们的国家人口众多，并且已经迈入老龄化社会，更需要我们年轻一代去服务社会，反哺社会，这就是我们通常意义上的青年志愿者，而我们中学生一定能做好的事情就是当一名“卫生志愿者”，打扫自己的家庭让自己住得舒适，打扫我们的校园让自己学得舒心，打扫我们所居住的社区环境让自己做问心无愧的公民。
同学们，学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人，更是为了培养三百六十行的各色人才，而贯穿于着三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。伟大的无产阶级领袖毛主席在文章中写道：房子是要经常打扫的，不打扫就会布满灰尘；脸是要经常洗的，不洗就会灰尘满面。
希望我们能多发现我们校园内的卫生死角，然后慢慢地不再找得到卫生死角的踪影，同学们，我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。真正建设一个整洁的校园、卫生的城市、和谐的社会。因为“校园的卫生，我们今天的责任；社会的和谐，我们明天的使命”。
升旗仪式国旗下的演讲篇二
老师们，同学们：
上午好!今天我讲话的主题是《培养兴趣，发展特长》。
同学们，你们有自己的兴趣爱好吗?
作为小学生我们应该培养良好的兴趣爱好，因为良好的兴趣爱好能陶冶我们的情操。在学习活动中也能产生积极的、愉悦的情绪体验。它不仅可以减轻学习带来的疲劳，还有利于保护我们的心理健康，并能取得将来人生的成功。
可以说良好的兴趣爱好是我们最好的老师。什么是好的兴趣爱好呢?读书报、打球、下棋、画画、唱歌、跳舞等等这些对我们的学习成长有益的事，都是好的兴趣爱好。
比如：读书读报可以增强我们阅读理解能力，拓展我们的知识面。打球可以训练我们的反应能力，使我们学会团结合作，明白集体力量是强大的，更重要的是明白：友谊第一，比赛第二的体育精神。下棋呢可以提高我们逻辑思维能力，使我们学会纵观大局，更重要的是使我们明白不轻言放弃，不到最后绝不认输的品质。
古今中外众多的教育家都充分肯定了兴趣爱好在学习中的作用，正是健康而丰富的兴趣爱好，让我们的课余生活不再单调乏味，我们的视野不再狭隘，我们的人生阅历不再单薄。为了从小培养我们的兴趣爱好，学校的领导老师可谓是煞费苦心，为我们安排了很多兴趣小组，有强身健体的空手道、跆拳道和体操，有培养技能特长的科学和网页制作，有墨韵书香的郎丞书法，还有我们学校的特色象棋和草艺，我想我们每个同学都应该参与其中，找到适合自己的爱好，培养自己的兴趣。同时希望同学们选定了兴趣班之后就坚持不懈的练下去，不要不要像“小猫钓鱼”那样三心二意，因为这样有利于培养我们的兴趣，让我们在某一个方面尽快入门，形成我们的特长。一项有成就的特长的形成贵在坚持。
同学们，赶快行动起来吧，培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长，使自己成为一名多才多艺的小能手。
我的演讲完毕，谢谢!
升旗仪式国旗下的演讲篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香。在这收获的黄金季节里，我们迎来了10月16日第xx个“世界粮食日”今天我演讲的题目是：珍惜粮食，从我做起！
请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉？你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上？当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼？我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎，你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们同学们深思。
“一粥一饭当思来之不易”，周恩来一贯反对铺张浪费。他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里，我们应该向周围的同学学习。同学们，珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，为建设文明和谐校园作出应有贡献。
谢谢！
升旗仪式国旗下的演讲篇四
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《直面考试，正视成绩》。
上周举行的期中考试，成绩已经揭晓。大家有的高兴，有的平静，有的沮丧。甚至，不少同学由于不能正确对待自己的成绩，一直情绪低落，陷入焦虑自悲的泥淖之中，而影响了正常的学习生活。针对这种情况，我们必须重申“直面考试，正视成绩”的老话题。为此，我代表279班同学向大家提出两点建议：
首先，要调整心态，以平常心看待考试分数。
通过考试，老师可以发现教学中的疏漏和弱点，发现班与班之间、学生与学生之间的差距，使教学更具有针对性；学生则能够判明自己在前一阶段的学习中存在的问题，有的放矢地查漏补缺。但分数并不是我们学习的“惟一”，因为比分数更重要的是知识和能力。成绩也不是学校衡量的“唯一”，因为真正的教育要面向现代化、面向世界、面向未来。所以，我们不应该因为分数的高低而过度地情绪起落，或骄傲自满而云山雾海，或自卑自责而涕泗滂沱。正确的态度是：要始终以一颗平常之心看待分数，胜不骄，败不馁，重理性，向前看！
当然，作为学生，大家都希望获得高分数，取得好成绩，这是具有上进心的表现，这是现实教育中必需的追求。可是如果已经失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是于事无补，于已无益的。关键的是要深刻反思：自己是否切实使尽了浑身解数，自己是否彻底改变了不良习惯，自己是否真正做到了问心无愧。退一步讲，失败乃成功之母！世上没有不跌跤就能学会走路的孩子。爱迪生在发明电灯前，失败过1000多次，但仍然能从中吸取经验教训，取得了举世瞩目的成绩。罗曼。罗兰曾经说过“累累的伤痕是生活给我们最好的回报，因为每一个伤口都标志着前进一步”。可见，失败与挫折并不可怕，可怕的是失去了信心和丧失了锐气。同学们，请调整好自己的心态吧，成功总是青睐有信心的人！
其次，我们要认真分析考试结果，找出自己的优势和不足，并进而调整和改进学习方法。
通过分析考试结果，我们完全可以从中发现自已在最近一段时间学习中存在的问题，如：是否有偏科现象、是否有粗心不认真的毛病、是否有不扎实的的知识点，这些问题的发现和及时改正，对于我们下一阶段的学习有极大益处。
在本次考试中，我们都不难发现这样一个现象，即考题大多出自于平时的以考代练题和课堂上讲解过的基础知识点，但即便是如此，仍有许多同学的成绩不尽人意。这就告诉我们一个道理：学习知识没必要好高骛远，脚踏实地才是最重要的，只有认认真真向课堂要效率，向基础要成绩，才是最好的选择。
在认真分析自己学习上存在的问题及剖析其原因的基础上，我们要努力寻找解决问题的钥匙。围绕中学阶段各科应掌握的基础知识和基本技能，针对考试中暴露的薄弱环节，对学习方法作出调整和改进是十分必要的，比如：有计划地加强系统训练、夯实每一个知识点、注意知识体系的结构性等。只有这样，学习才会柳暗花明，豁然开朗；只有这样，学习才会百尺竿头，更进一步。
太阳没有因为有黑子而灿烂的光辉被否认，青松没有因为有风雪而弯曲坚强的躯干，人生也不会因为有坎坷而停顿前进的步伐。我们所要做的，就是直面考试，正视成绩，找出差距，迎难而上。学习就像一场马拉松，胜负不在一时，我们的目标高远，我们要笑到最后。
升旗仪式国旗下的演讲篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我开车来上班，一共需要经过7个红绿灯口。尽管在等红灯时，我想要是一路绿灯就好了，或者期待红灯赶紧变成绿灯。想归想，但我还是老老实实地、心平气和地停车等候。这不仅仅是因为闯红灯会被扣6分的交通处罚，也不仅仅是闯红灯容易发生交通事故的高风险，而是因为我清醒地认识到，红绿灯制度和限速制度等交通规则保障了交通顺畅和交通安全。遵守交通规则，是以暂时慢速换来长久顺畅，是以个人限制换来大家自由，是以速度受限换来生命呵护。其实，日常生活中，我们随时随地都会遇到这样那样的规则与自由的博弈与协调，所以今天我给大家交流的主题就是《左手规则，右手自由》。
自人类诞生以来，就渴望自由，可以说一部人类史就是一部对自由的奋斗史。裴多菲曾赋诗一首“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，道出人类对自由的最强烈呼吁和追求。如何实现人类自由？人类绞尽脑汁，想方设法，最后不得不选择规则，用规则来保护和维持人类的自由。用规则来保护自由，这似乎是矛盾的，但这确实是人类最智慧、最理性的选择，所以卢梭说：“人生而自由，却又无往不在枷锁之中”。
老虎会咬人，会咬死人，这是生活常理，妇孺皆知。老虎咬死人，可能成为新闻，也可能不成为新闻。如果在荒郊野外，深山老林，山大王老虎咬死人，恐怕大家不会大惊小怪。如果动物园的老虎咬死人，而且咬的是违规闯入的成年人，而非懵懂无知的小孩，这肯定会成为新闻。然而，这样的让人匪夷所思、让人嗟叹不已的悲剧，居然接连发生。xxxx年8月北京八达岭动物园和xxxx年1月宁波雅戈尔动物园先后发生老虎咬死人的事。
在诸多网络评论中，有网友借用郭德纲的一句台词：“千万要远离那些不守规则的人，因为雷劈他的时候，可能会连累到你。”这句话是典型的“话糙理不糙”。守规则，不仅仅可以自保，还保护了周围的人。不守规则，害己又害人。这两起老虎伤人的事件，都是由于缺乏对规则的尊重，怀着侥幸心理导致的，与贫穷与否无关，与规则是否合理无关，与围墙高低无关。
存在主义认为，每一个人都有选择的权利，但你要对自己的选择负责。你无视规则，就要承担违背规则的一切后果，无权也无理将责任外推。我们应该哀叹一个本应享受更多美好生活的生命的逝去，但我们不能纵容这种自投虎口的不负责任行为，否则类似的悲剧还会以不同的方式在不同的领域不断重演。“往事不可谏，来者犹可追”，老虎伤人的悲剧提醒世人，尊重规则就是尊重生命。规则，看似冷冰冰，看似死板僵化，其实是对弱者的最好保护，对群体和个人都是呵护。
人类可以用围墙和电网将老虎围起来，防止伤害人类。然而，人类心魔才是真正的伤人之虎。人类也需要用规则和自律来将个人利益至上、自我中心主义、精致的利己主义、特权思想等陋习之虎关进虎笼。个性和自由都是有限度的，规则的本意不是限制人的自由和个性，规则是用来保护人类的，遵守规则就是最大的自由。开车系安全带、驴友不闯入禁入区、会计不作假账、考试不作弊，诸如此类的大大小小的规则都是我们的保护伞。对规则的无视，会积小成大，终酿恶果，如贪污受贿、偷税漏税、欺上瞒下，等等。我们要摒弃“老实人吃亏”的观点，克服“勾兑一下”；“就这一次”；“这是小事”；“又不是我一个人在违反规则”；“你不要小题大做”，等等，从众心理、惯性思维和侥幸心理。
敬畏规则方能遵守规则，遵守规则方能享受规则。社会文明程度的判断，可以从这个社会规则制定的合理性和规则执行的自觉性来判断。七中是“大学式中学”，意味着学术自由，思想开放，但并不意味着不需要规则，反而是要充分用好规则去呵护自由。作为秉持“人文滋养，个性成长”价值追求的七中人，我们要强化规则意识，明晓个性与规则的关系，明晓规则的适用范围和价值，明晓自由与规则的关系，从而知行合一，实现“从心所欲不逾矩”。
同学们，青春期不仅仅是只有自我，只有自由，只有叛逆，只有放纵，更应该有责任，有理性，有追求，有自律。期待大家，左手规则，右手自由，双剑合璧，迈向美好明天，走向成功之路，享受幸福生活。