在申请书中，我们要注意措辞得体，礼貌用语，以展现出良好的沟通能力和素养。申请书范文的多样性和专业性也为我们提供了不同领域和层次的参考素材。
厂房升高申请书（优质15篇）篇一
尊敬的领导：
我叫肖xx，于xx年毕业于河北曲周师范学校，于xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的`是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践，自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
厂房升高申请书（优质15篇）篇二
尊敬的领导、老师：
设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的`蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
此致
敬礼!
自荐人：xxx。
厂房升高申请书（优质15篇）篇三
可以从孩子的性格出发，比如说对于成绩一般，且心理素质不太好的孩子来说，到了一个过于优秀的班集体里，会容易产生自卑的情绪。
对于性格要强的孩子，多和优秀的人接触，各方面能力都会得到相应的提高。
如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。
如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。由此可见，择校之前，了解孩子的潜能是必要的前提!
2、考虑离家的远近。
学校和家的距离也是择校时大家必须要考虑的，否则等到入学之后，每天都要花费大量的时间在上下学上这件事上。高中三年下来，，孩子在路上花费的时间累积起来也不少，而这些时间节约起来，可以做很多事情了。
3、了解学校风格。
每所学校的教学特色、师资力量和班型等都是有所差别的，有些学校的整体氛围和风格相对轻松，崇尚给孩子一个较为自由和活泼的成长空间。但有些学校课程作业会多一些，它们更注重的是应试教育。
因此，家长要去了解学校，建议可以自愿选择3所以下的学校，实地去考察一下，了解在校学生的情况和学校平时开展的主要活动，去感受一下不同学校不同的文化和环境，看学校的硬件设施配备情况和软件实力。
厂房升高申请书（优质15篇）篇四
尊敬的村委领导：你们好!
我系街道五组村民。家里有五口人，妻子残疾，现居住的房屋为砖木结构，一层不足70平方的旧房，因家庭经济困难，导致住房迟迟无法翻建。因为住房小且危弱，故给我家带来诸多不便。
每年台风大雨都是苦不堪言，加上龙王台风那年，我家的屋顶瓦片几乎全部吹光，剩余墙体木。身历风雨、岌岌可危。我知道上级政府部门有关领导时刻关心我们老百姓生命财产安全，再加上儿女如今已长大，也该论婚娶，如今连个像样房间都没有，不可能挤在一个房间里居住。伊我这样的情况也迫眉睫。
为保障政府有关农村危房改建，惠民的.公正实施，真正做到惠民，恳请有关部门核查实情以便给我盼望多年改建危房的愿望，无论怎样，我深信上级主管部门，会视我家的危房改建问题，会给我们满意的答复。
在党的改革开放二十多年来，也让我感受下政府带来的温暖。
再次我代表全家恳求政府有关部门抽出一点宝贵的时间，看一下我们居住的环境。
申请人：
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厂房升高申请书（优质15篇）篇五
中考刚过，人教学习网的曹老师就接到了不少考生和家长打来的咨询电话，除却咨询暑期学习课程的，不少是由于考生出现“考后焦虑症”。据了解，中考结束之后，不少考生表现出食不知味、夜不能寐、郁郁寡欢、沉闷少言的症状，更有甚者整天念叨“我肯定考不上重点高中了”、“我没希望了”、“我完了，人生一点意义都没有！”这些都是典型的考后焦虑。
考后焦虑症，心理学和临床医学都没有具体的定义，只是考后焦虑症的群体比较特殊，大多是经历过中考、高考及其他重大考试之后的考生，他们因为对自己的考试成绩过度关心但是又没有足够的自信从而导致内心的强烈不安或是极度的恐惧，他们预期自己将会因为这次“糟糕”的考试而将面临不良处境，具体表现就是持续性地精神紧张、担忧、不安全感、坐卧不宁、无端哭泣，严重者还有口干、胸闷、心悸、出冷感、双手震颤等生理症状。
中高考过后的.考生出现考后焦虑症的不在少数。这个年龄段的孩子心智发育还不成熟，面对重大事件的心理承受能力也不够强大，在出现考后焦虑症的症状时，家长和老师应当予以适当的关心和开导，引导孩子消除焦虑情绪，例如跟孩子聊天，让他讲出内心的恐惧，然后帮他具体分析；让孩子听音乐或者看书，做一些他们平时感兴趣的事，条件允许的话还可以带孩子出游，打开他们的视野，开阔他们的心胸。
厂房升高申请书（优质15篇）篇六
尊敬的领导：
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考（评）等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
厂房升高申请书（优质15篇）篇七
尊敬的领导：
就任中学一级老师以来，我本着对工作负责，对学生负责的原则，着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正，方法恰当，态度认真，一切以大局为重，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，关心同事，爱护学生，乐于助人，团结协作。勇于承担艰苦工作，领导安排到哪就到哪去，绝无怨言。教学之余，我认真学习了新课标理论，学习了计算机，积极参加校本培训，以加强自身修养。我教育学生的宗旨是：育人先育德。只有具备良好的品德，才能成为有用的人，没有良好的品德，学习再好也不可取。
一、教学方面：在教学上不断探索新的教学方法，对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践，并在实践中查漏补缺，课堂上力求贴近学生生活，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力，在教学上取很好成绩。
二、教育科研方面：教书之余，我自觉学习相关业务知识，还利用假期进行各种知识培训学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力，并根据实际情况组织和参与了“贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养”的研究，并取得了较好的成绩。
经过十三年的努力，现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准。
此致
敬礼
xxx。
xxxx年xx月xx日。
厂房升高申请书（优质15篇）篇八
5、北长街小学直升北京一六一中学；
6、北京第一实验小学前门分校、陶然亭小学直升北京师范大学附属中学；
7、宏庙小学、西单小学直升北京师范大学附属实验中学；
8、北礼士路一小直升西城外国语学校。
厂房升高申请书（优质15篇）篇九
8、广外片区：就做好去红莲的.心理准备；
9、广内片区：就做好去回民的心理准备；
10、陶白片区：就做好去白小的心理准备；
11、大椿天片区：就做好去炭小的心理准备。
厂房升高申请书（优质15篇）篇十
尊敬东圃购物中心的领导：
您们好！
我们是东圃购物中心c座二楼的档主，我们已在这里经营一年多了，由于这里主要针对的消费群体是周边社区，再加上商场的管理和宣传未能加大力度，人流量是少之又少，使销售业绩始终无法提升，导致本店没有利润，经营十分困难。现在又要交全租金，真的是无法再继续做下去了。希望招商部的领导能下来体察一下这里实际情况对推位的租金制定一个合理、实际的价格。
我们已根据自己在这里经营一年的经验，对自己项目的成本、租金和费用进行核算，认为推位租金偏高，不能达到商场和租赁户双赢的共识。因此我谨代表二楼全体档主写此申请，恳请招商部领导能够对二楼推位的租金进行协商微调。在此我们一致恳请领导批准继续交管理费，望领导们能够对我们进行帮扶，本人所述情况绝对属实。
厂房升高申请书（优质15篇）篇十一
关于北师大附属实验中学、实验二龙路中学的关系。网上找到了这样的说法。
目前据说就是这样的状况，各位准备小升初的'家长可以安心了。
由实验中学实行一体化管理。
目前，两所学校的初一在实验二龙路中学上课，两校初二、初三在实验中学初中部上课，两校高一、高二、高三在实验中学高中部上课。
两校的学生打乱分班，两校教师共同授课，但高中主要由实验中学的老师来教，初中由两所学校的老师共同来教。
从目前了解到的情况来看，两校合并的程度还是比较深的。
而且，既然两校学生打乱分班，即便学生是被安排到了二龙路中学，也能享受到和实验中学一样的师资。”
这段话，体现了两方面意思：
1、西单、宏庙直升实验，的确是实验中学本校，只是要在二龙路中学里过渡一年（初一阶段）。
2、即使派位到二龙路中学（区重点），也是享受实验中学本校（市重点）的福利。
另外，如果集团内部校（实验中学初中部、实验二龙路初中部、159中学）实行中考分数福利，又是一大利好。
厂房升高申请书（优质15篇）篇十二
本案建筑层高不理想,而且轮廓和横梁的棱角也较多,但是设计师在充分考量了空间结构和功能需求之后,却将其转化为两个关键的设计元素.首先,设计师采用之字形的回环路径巧妙地解决了建筑轮廓棱角过多的问题.其次,对于钢铁横梁下的'空间净高过低的问题,设计师设计了三个象征着天花的圆屋顶,并在3/4的区域安装了六边形的灯带,巧妙地将空间缺陷转化成设计亮点.六边形网格形配合辐射状灯带图形,将直升机机场的品质感表露无遗.
作者：作者单位：刊名：室内设计与装修英文刊名：interiordesignconstruction年，卷(期)：2010“”(1)分类号：关键词：
厂房升高申请书（优质15篇）篇十三
尊敬xx的领导：
您好！我是xxxxx店，通过一年来的经营，与贵方合作非常愉快。
由于目前市场条件恶劣，行业整体不景气，经营情况暂无起色。还有，夹层不能利用，仅只有首层可利用。为了能更好经营下去，在目前情况下，恳请贵方在房租方面予以适当减少（或者取消租金逐年递增，维持在5000元/月），以帮助本店度过难关。
特此请求，恳请给与支持，感谢！
厂房升高申请书（优质15篇）篇十四
重庆金点园林建设有限公司于201x年4月12日开始在观澜华庭项目商业街18#楼南面及16#—18#楼西面进行景观施工，因工程需要现向贵公司申请在16#—17#楼现有围墙旁边搭建临设，用于办公及工人宿舍。
我方进场郑重承诺遵守以下管理规定及要求：
1、进场时提供搭建临设的详细范围图纸；
2、提供所有进驻施工现场人员的花名册及身份证复印件和使用物件，工具清单等；
3、施工过程中对现场及相应的走道、墙体等公共区域的设备器材进行必要的成品保护。
4、我方有专职的协调人员留守现场，负责协调人员应对其工作人员进行约束，施工人员必须由指定通道进出，不得随意到其它施工区域逗留，必须遵守总包方的现场管理制度。
5、现场不得酗酒、赌博、斗殴，若被发现，我公司立即辞退相关人员，在两日内清算工资、撤场，并愿意承担总包方的罚款。
6、保证按施工用水用电规范执行，并经总包方同意，方可接水接电，且自行装表计量。
7、缴纳贰万元给总包方作为场地占用保证金，承诺于201x年6月15日前撤离现场，否则总包方可用保证金强制将临设撤场，本公司无异议。
8、搭建场地平整及位置由我公司在允许范围内自行规划，如因经开区监督站巡查发现不符合现场安全的要求，所涉及的二次搬运或相应的防护措施均由我公司自行负责整改，并承担所有的费用。
我单位承诺现场施工人员自觉服从总包方现场管理人员调度，监督管理。如因我方违规造成现场材料及物品的丢失、偷盗、损坏，将对其丢失、偷盗、损坏的材料及物品按原价进行赔偿，并接受总包方的2000元/次的罚款，同意从保证金或工程款中直接扣除。
承诺单位：重庆金点园林建设有限公司现场负责人：
日期：
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厂房升高申请书（优质15篇）篇十五
出租方：（以下简称甲方）。
银行开户名：
银行名称：
帐号：
电话：
承租方：(以下简称乙方）。
地址：
电话：
email地址：
为进一步明确双方的权利和义务，经双方友好协商，达成以下协议：
一、租赁标的：
甲方同意继续将xxxxxxxxxxxxxxxxx及其设备在良好状态下租给乙方。
二、租期：
2.1甲、乙双方同意，将《租赁合同》规定的租期顺延至月.
2.2租期届满，甲方有权收回出租房屋及全部家俱、电器(包括附件二所例所有家具、设备)，乙方亦应如期交还;乙方如要求续租，则享有优先续租权，但必须在本租约期满前一个月和甲方达成租约协议，租金双方另行协商。
三、租金：
3.1租金每月为人民币xxxxxxxxxxxxxx。包括家具、电器、物业管理费、供暖费。
3.2租金每拾贰个月支付一次,如乙方因其本身过失逾期十日未付,须按日加付其月租金0.5%的滞纳金，租金逾期支付超过十五天，且在收到甲方书面通知后的三日内仍未及时支付租金和相应的滞纳金的，则视为乙方严重违约，甲方有权没收其事先支付的押金，收回该物业。
3.3本租约签订后的首期租金,乙方应于11月1日前支付十二个月租金给甲方。如未能于上述时间履行付款，双方同意取消合同并且同意以壹个月之押金作为对甲方之补偿。
四、押金：
4.1乙方已经支付保证金为人民币。
4.2乙方如在租赁期内，因乙方原因而中止租约(战争、地震除外)，押金不予退还。
4.3乙方如违反租约规定，致使甲方未能如期收取租金或因而发生其他费用开支的，甲方有权据此以押金抵付应付租金或因此而发生的其他费用。
4.4发生4.3条款情况，且押金不足抵付时，乙方必须于接到甲方付款通知后十个工作日内补足应付款项。
五、其它费用：
5.1乙方所用电话按电讯局标准收费，每月根据实际用量结算，乙方按单缴付。
5.2乙方应承担租赁期内因承租方实际使用而发生的水、电、煤气等能源杂费，并按单如期缴纳。
六、甲方的责任：
6.1本租约签订后，甲方不得无故收回房屋，如甲方中途要求收回房屋，乙方有权拒绝。
6.2督促管理公司提供充分的保安,消防工作及安静清洁的居住环境。
6.3甲方应督促管理公司向乙方提供足够的服务,如冷水,热水,电的供应及各种设备的正常工作。
6.4甲方应负责租赁期内房屋及其设备的正常维修,并承担维修房屋及设备的正常磨损而产生的费用。
6.6租赁期间，甲方有权在事先通知乙方的情况下，将出租房屋产权转让或出售给第三方，产权转让后该第三方即取代甲方，并享有甲方在本协议中的权利及承担甲方在本协议中的义务，而同时押金、租金一并转让该第三方。甲方承诺并保证该第三方不在租赁期内收回该出租房屋，否则甲方负责赔偿乙方全部损失。
七、乙方责任：
7.1乙方应按本租约第三、五条约定，按期交纳租金及其他费用，如出现迟延支付的情形，则甲方有权以乙方已付押金抵付;若其已付押金不足以抵付，则甲方有权按4.4条的约定要求乙方限期补足;若超过限定期限15天，乙方仍未支付的，则甲方有权解除本租约。
7.2未经甲方书面同意，乙方不得将所租房屋分租或转租给第三方及与第三方以任何方式共用该房屋;若出现违反上述情形，则甲方有权解除本租约，并没收押金。
7.3乙方应爱护房屋及其设备，如因使用不当而导致损坏，乙方应负责回复原状或负责赔偿。
7.4除房内已有的装饰和设施之外，乙方如要增加设备或其他装修须征得甲方同意。租赁期满，乙方向甲方交还房产时，必须恢复其原状(正常磨损除外)，且承担相应的费用。
7.5由于乙方或与乙方有关系的官员、上司、雇员、客人、来访者、雇佣工人、代理、执照持有者或被邀请人等(统称与乙方相关的人)的粗心及疏忽造成房屋的损害或损失的，乙方应当承担赔偿责任，并允许甲方或其代理人在事先通知后进入房屋，对房屋的损失或损害进行弥补及修复，由此所发生的费用由乙方负担。维修与赔偿金额参照上述7.4处理。
7.6在甲方预先通知乙方后，乙方需配合应允许甲方或其代理人在有理由的情况下进入及巡视房屋，进行必要的维修或修复工作;此外，在甲方预先通知乙方后，乙方需配合甲方或其代理人于每半年检视本合同之租屋使用情况。
7.7在未经甲方书面同意下，乙方不得擅自设立、安装或移动设施及设备，不能擅自设立隔断，不得擅自对房屋的结构改动或增加。如有违反，维修与赔偿金额参照上述7.4处理。
7.8房屋除供乙方居住之外，未经甲方书面同意，房屋不可作办公或协议未曾说明之用。
八、房屋不能居住时其他事件。
房屋由于火灾、地震，战争或其它甲方不可抗拒因素,而不是因为乙方直接或间接的疏忽及故意行为造成房屋毁坏而不能被正常使用及居住时，乙方从该日起停止支付租金，直至房屋可再被使用及居住时为止，甲方根据自己的意愿及经济、实际意义等原因，没有义务必须修缮复原房屋。若此情况发生，甲方应书面通知乙方，并在作出上述通知的十天之内将押金及预付租金全部退还乙方。
九、适用法及争议的解决：
本租约受中华人民共和国法律的约束，如发生与本租约有关的争议，由双方友好协商解决，协商不成，提请设在北京的中国国际经济贸易仲裁委员会，依该委员会在仲裁申请提出时有效的仲裁规定进行仲裁，仲裁在北京进行，仲裁语言为中文，仲裁裁决是终局的，对双方当事人均有约束力。
十、其它：
10.1本租约自签字之日起生效，租约文本一式贰份，甲、乙各执一份，
10.2本租约如有未尽事宜，由甲、乙双方洽谈解决。
本租约于年月日在.
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。