读书交流心得体会总结(热门19篇)

时间:2023-11-06 作者:紫薇儿读书交流心得体会总结(热门19篇)

心得体会是思考和总结的结果,可以使我们更好地回顾过去,展望未来。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家进行学习和参考。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇一

举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。在这次交流会上,我们的主要收获如下。

班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。

在营造好班级氛围的同时,我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。

我们可以通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。做法如下:

告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯,至关重要。

书籍浩如烟海,让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学一个学期的时间读了十本书不止,可谓收获颇丰。

在怎样读书方面我们有自己的具体做法:

(1)保证有书读

每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外,在班委的带领下自发起来,每人把自己家中的喜欢的图书带到教室,进行“图书漂流”,保证了每个孩子都有书读。

(2)保证读书时间

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,共诵要求背诵的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天。

(3)保证读书交流会

我们每周有一节读书时间,这个时间要充分利用好。让学生进行交流,可以讲自己喜欢的书中片段,可以朗读一段自己喜欢的文章,可以来谈一谈自己的读书感受,还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了,认识才会更深刻;展示了,理解才会更深入。

读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!读书交流会上,同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇二

近年来,随着人们对知识的需求日益增长,读书交流成为了一种流行的文化现象。读书交流的本质在于分享与交流读书的心得体会,通过与他人对话,拓宽自己的视野,不断提高自己的思考和分析能力。本文将结合自身经验,探讨读书交流的重要性以及其中获得的收获。

首先,读书交流有助于拓宽视野。平时读书时,我们只是凭自己的眼光和理解来领悟书中的知识和思想,但通过与他人交流,会接触到不同的观点和见解。举个例子,曾有一本书我读得云里雾里,对作者的思想没有抓住重点,但通过与朋友讨论,她向我解释了不同的解读方法,让我恍然大悟。这种相互借鉴、相互启发的交流过程,使我们的视野得以拓宽,对书中的思想有更加深入的理解。

其次,读书交流有助于思考和分析能力的提高。与他人交流读书心得,需要我们对书中的内容进行思考和总结,通过语言表达出自己的理解。这种积极参与的过程,会促使我们思考更加深入,对于书中的问题进行更为准确的分析。同时,与他人交流也可以帮助我们更好地理清思路,将书中的知识和思想用更简洁明了的方式表达出来。这种提高了我们的思考和分析能力,使我们在其他领域也能更好地应用这些能力。

此外,读书交流也能提高我们的交际能力。交谈是人与人之间最基本的交流方式,通过与他人交流读书的体会,会逐渐培养我们自信与勇气,提高我们交际能力。与他人交流的过程中,我们会积累一定量的社交经验,学会倾听他人观点,尊重他人的意见,并能够提出自己独到的见解。这种积极的交流态度和能力将对我们今后的社交和工作中带来很大的帮助。

另外,读书交流也能带来精神的愉悦和满足感。当我们与他人交流读书的心得时,会感受到被倾听和理解的快乐,同时也会找到有相同兴趣爱好的伙伴。这种相互分享的过程,增强了我们的心理满足感,使我们更加愿意持续读书交流。此外,通过与他人的交流,我们还能发现更多有趣的书籍和知识,不断丰富我们的精神世界。

最后,读书交流也有助于形成自己的读书习惯。作为一种积极的学习方式,读书交流促使我们定期读书并与他人分享读书心得。这种定期的读书习惯能够使我们养成良好的阅读习惯,更好地利用自己的时间和资源。同时,通过与他人分享自己的读书心得,也会得到更多的鼓励和支持,增强了我们自身持续读书的动力。

综上所述,读书交流作为一种富有益处的活动,对我们有多方面的好处。它可以拓宽我们的视野,提高我们的思考和分析能力,培养我们的交际能力,带来精神的愉悦和满足感,并促使我们形成良好的读书习惯。因此,我们应该积极参与读书交流活动,与他人分享自己的读书心得,不断提升自己的知识水平和综合素质。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇三

读书交流本是一种有益且积极的社交方式,通过与他人分享、讨论读书的感悟与体会,可以拓宽自己的视野,提升自己的思考能力。在我多年的读书交流经历中,我深深感受到了这一方式对个人成长的积极影响。本文将从互相启发、知识共享、思维碰撞、情感共鸣以及共同进步五个方面来探讨读书交流的本质和体会。

首先,读书交流能够互相启发。在读书交流过程中,往往会遇到不同的观点和见解,这些观点和见解来自于不同的个体的不同生活经历和思考角度。当我们与这些观点相遇时,我们可以通过彼此的对话和辩论,激发和启发我们自己的思考和理解。这样的相互启发能够让我们更加客观地看待问题,更加理性地分析事物,同时也能够改变我们以往的固有思维方式。

其次,读书交流能够实现知识的共享。每个人所读的书籍、杂志都有其自身的特点和内容,通过读书交流,我们能够将自己所读到的知识分享给他人,让更多的人受益于此。同时,读书交流也是一种互学互赢的过程,我们在与他人分享自己的知识的同时,也能够从他人那里学到新的知识,不断丰富自己的知识积累。

第三,读书交流能够产生思维的碰撞。在读书交流中,我们会遇到各种各样的观点和思考方式,这些观点和思考方式有时会与我们自己的想法相悖,但也正是这种与己见的碰撞,激发了我们思维的活跃。通过与他人的辩论和思考,我们能够更全面地理解问题,并从不同的角度找到解决问题的方法。这种思维的碰撞和活跃,在一定程度上促进了我们的自我成长和提高。

其次,读书交流能够实现情感的共鸣。每个人在读书时,都会有自己的感觉和情感,通过读书交流,我们能够将这些感受和情感与他人分享,与他人产生共鸣。在读书交流的过程中,我们能够找到与自己有相似感受和体验的人,通过相互倾诉和理解,能够得到安慰和支持。这样的情感共鸣,让我们在读书的过程中获得了更多的情感收获和共鸣体验,也让我们在交流中建立起更加紧密的友谊和信任。

最后,读书交流能够实现共同进步。读书交流是一种集体活动,通过团队合作和共同学习,每个成员都能够得到个人思维和认知的提升。在这个过程中,每个人不断地给予和接受反馈,不断地迭代和加深自己的理解。通过读书交流,每个成员都能够得到个人能力的提高,同时整个团队也能够共同进步。

综上所述,读书交流是一种有益、积极且有意义的社交方式,通过互相启发、知识共享、思维碰撞、情感共鸣以及共同进步等五个方面的体会,我们更深入地理解了读书交流的本质和作用。在今后的读书交流中,我将更加积极地与他人分享自己的心得和体会,同时也虚心地聆听他人的见解和观点,以共同努力实现个人和团队的成长和进步。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇四

读书是人生中必不可少的一部分。通过阅读,人可以获取知识、拓展视野、提高思维等等,这对于我们的成长有着至关重要的作用。而在读书的过程中,交流也是必不可少的。通过交流,可以加深对书中内容的理解,发现自己未曾想到的观点和问题,并与他人产生思想碰撞,从而获得更加深入的思考和收获。

读书心得交流的好处是多方面的。首先,可以加深对书中内容的理解。通过与他人分享对书中内容的理解,可以从其他人的角度和思路中发现自己对于书中某些内容的理解可能存在的盲区,从而更加全面地把握书中要点、掌握核心观点。其次,可以发现自己未曾注意到的问题。在交流中,他人可能会提出自己未曾想到的问题或观点,这种思想碰撞不仅可以提高自己的阅读质量,也可以刺激和推动自己的思想成长和进步。最后,可以通过交流获取更加深入的思考和认识。在交流中,他人提出的观点、问题和建议能帮助自己深入思考书中内容,发现书中深层次的思想和策略,进而更好地应用于自己的实际生活。

想要进行有效的读书心得交流,需要选择合适的方式和平台。如果读书的对象是身边的朋友,那么可以通过组建读书俱乐部、共同阅读某本书籍、参加读书咖啡馆等方式来进行交流。如果读书的对象是虚拟空间中的读者,那么可以通过社交平台、微信群等方式来交流。而无论哪种方式,都需要遵循交流的基本原则,如尊重他人、坦诚相待、互相倾听、有备而来等等。

想要进行成功的读书心得交流,还需要掌握一些技巧和方法。首先,需要准确地表达自己的想法和观点。在交流中,能否准确地表达自己的想法和观点,是交流成功的重要因素。其次,需要主动倾听他人的观点和意见。在交流中,要学会尊重、倾听和感同身受,更多地关注他人以及他人的想法和观点。最后,需要勇于分析书中内容并提出自己的疑惑和看法。在交流中,要学会分析书中内容,发掘潜在的问题和主题,勇于提出自己的观点和疑惑,才能更好地引导交流主题向深层次方向拓展。

第五段:结束语。

读书是不断求知的过程,而交流读书心得也是不断学习和成长的方式。通过读书心得交流,可以开阔自己的视野,启迪自己的思维,从而提高自己的人生品质。我们要倡导读书心得交流的文化,积极参与交流,让交流成为自己成长的重要途径。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇五

第一段:导语(150字左右)。

心得体会交流总结是一种对我们的所见所闻所思所感的梳理和总结,是对过去一段时间的经历和学习的反思和总结。通过交流总结,可以让我们更清楚认识到自己的成长和不足之处,也可以从他人的经验中汲取营养,以便更好地进步和发展。

第二段:对经历和成长的总结(250字左右)。

在过去的一段时间中,我经历了很多事情,也与很多人进行了交流和合作。通过总结这些经历,我发现自己在某些领域取得了进步,比如在学业上的提高和在工作中的独立能力增强。同时,我也意识到了自己的一些不足之处,比如在沟通能力上的不足和在应对压力时的不够果断。

第三段:他人经验的吸取和借鉴(300字左右)。

在我与他人的交流中,我发现他们有很多值得借鉴的经验和方法。例如,有些人在解决问题时善于思考,他们会从多个角度来看待问题,寻求最佳解决方案。而有些人则擅长沟通,他们能够与不同的人建立良好的关系,并通过有效的交流传递自己的观点。这让我深感到自己在这些方面有待提升,我将积极学习他人的经验,以便自己更好地发展。

第四段:对未来发展的规划和设想(300字左右)。

通过对过去的总结和他人经验的吸取,我对未来的发展有了一些规划和设想。首先,我需要更加注重自身的能力提升,比如加强自己的沟通和协作能力,提高自己的专业知识水平。其次,我也要认识到自己的不足之处,并积极寻求解决的办法,比如参加一些培训和学习机会,提高自己的能力。最后,我还要学会与他人进行更加深入的交流和学习,不断吸取他人的经验和智慧,以便更好地发展自己的事业。

第五段:总结(200字左右)。

通过对心得体会交流总结的经历和反思,我更加清楚地认识到了自己的成长和不足之处。同时,我也从他人的经验中获得了很多启示和借鉴,对未来的发展也有了一些规划和设想。不断学习、总结和交流是一个不断进步的过程,唯有保持积极的学习态度和开放的心态,才能不断提升自己的能力,并取得更大的成功和进步。让我们共同努力,不断总结和反思,为自己的未来添砖加瓦。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇六

人生充满了学习和成长,而通过交流和总结我们才能更好地实现这个目标。在各种各样的经历中,我充分体会到了交流对于个人和团队的重要性,并从中获得了很多宝贵的经验和启发。在这篇文章中,我将分享一些心得体会,希望能帮助大家更加积极地参与交流,并从中受益。

第二段:积极参与交流的重要性。

积极参与交流是个人成长的关键。通过交流,我们可以向他人学习,了解不同的观点和想法,而这些观点和想法可以为我们的思考和决策提供更加广阔的思路。在我实践中,我发现当我主动去参与交流时,我变得更加开放和灵活,我能够更好地理解他人的需求和意见,并能更好地调整自己的思维和行为。在团队合作中,积极的交流也能够促进团队成员之间的默契和合作,使团队更加高效和有成效。

第三段:有效沟通的技巧。

然而,要做到有效的交流并不容易,我们需要一些技巧来帮助我们更好地表达自己和理解他人。首先,要学会倾听。在交流中,我们不仅要表达自己的观点,更要尊重他人的意见,尊重他们的感受,这样才能建立良好的关系。其次,在交流中,我们要用简单清晰的语言表达自己的思想和意见,避免使用过于专业或复杂的术语,以免引起误解。此外,我们还需要注重非语言沟通,例如肢体语言和面部表情等,这些能够更好地传达我们的意图。

第四段:总结经验与启示。

在我的交流实践中,我发现尊重和平等对待他人是构建良好沟通关系的重要基础。我们要避免评判他人的观点和行为,而是要从他们的角度去接受和理解他们。此外,我还意识到积极的反馈是促进交流和提高个人能力的重要方式。当我们对他人的观点或行为表示赞赏和欣赏时,他们会更加愿意与我们进行交流和合作,这样有助于建立和谐的关系并实现共赢。

第五段:未来展望。

通过这段时间的交流和总结,我深刻认识到交流是人类社会运转的必要途径,无论是在个人生活还是职业发展中,我们都离不开交流的力量。未来,我将更加积极地参与交流,并不断提升自己的交流技巧和表达能力,努力成为一个善于沟通的人。同时,我也会鼓励身边的朋友和同事们积极参与交流,共同实现个人和团队的成长。我相信,通过不断的交流和总结,我们将能够获得更多的知识和智慧,为自己和他人创造更加美好的未来。

总结:

在生活中,交流是我们成长和进步的关键。通过积极参与交流,我们能够拓宽自己的视野,理解不同的观点,培养良好的人际关系并提高自己的能力。然而,要实现有效的交流并不容易,我们需要学会倾听和尊重他人,用简单明了的语言表达自己,并注重非语言沟通。同时,通过总结交流经验,我们可以获得更多的启示和智慧,帮助我们更好地实践和提高自己的交流能力。未来,我们应该坚持积极参与交流,并与他人一起共同成长。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇七

读书是一件非常重要的事情,无论是刚刚接触读书还是已经沉迷于读书之中的人,都能从中获得许多收获。而如果在读书的过程中还能够与他人交流心得,那么能够加深对书中内容的理解,并且开阔自己的见识。本文将就交流读书心得这一话题展开探讨,并分享个人的心得体会。

第二段:读书交流的重要性。

读书交流不仅可以增进与他人的友谊,还可以通过交流来巩固自己的记忆和知识积累。交流读书心得可以帮助我们更深入地理解书中的内容,发现自己未曾发现的问题和思考,这有助于我们更好地应用所学知识。此外,通过与他人交流,能够发现不同的见解和观点,开拓自己的思想,在处理问题时也能够从多个角度考虑问题,并取长补短。

第三段:如何进行读书交流。

读书交流是一种互动式、信息分享式的交流方式,需要参与者之间的共同努力。在进行读书交流时,我们可以从以下几个方面着手:首先,选择合适的交流对象。交流对象应该和自己的阅读兴趣相似,有共同话题。其次,找到合适的交流地点和时间。可以选择自己的家中,或者图书馆、咖啡厅等公共场所,时间也要尽量安排在双方都有空的时间段内。最后,开放自己的思想,与他人真诚地交流和讨论,听取他人的意见和建议,不断完善自己的见解。

交流读书心得有许多好处,其中最主要的好处就是在交流过程中,能够找到和他人不同的观点和见解,拓宽自己的视野,从而更好地理解书本上的内容。交流不仅可以加深对书中内容的理解,还可以锻炼自己的表达能力和沟通能力,在与他人交流中,我们可以学会更好的沟通技巧,表达清晰自己的观点。

第五段:总结。

交流读书心得是一种多方面的学习方式,不仅能够巩固自己的知识积累,还可以与他人交流,拓宽自己的视野和开阔自己的思路。在交流的过程中,我们要尊重他人的观点,虚心听取他人的建议,不断完善自己的见解。在今后的读书生活中,我们应该尝试与他人交流,取长补短,不断进步。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇八

读书交流是指在自己阅读一本书之后,将阅读体验、感受和思考与他人进行分享与交流的过程。这是一种相互受益的交流方式,能够拓展自己的视野与思考,也能加深与他人的了解与交流。我在过去的阅读交流经历中深刻感受到了这点,下面将分享一下我的心得体会。

第二段:分享体验。

在大学期间,我加入了一个由众多书迷组成的读书会。在读书会的聚会中,我们经常会讨论自己读过的书,分享自己的阅读体验,及对书中所涉及问题的看法。尽管在交流中,我们的看法并不总是一致,但正是这种不同的看法与想法激发了我们的思考与探讨。通过与他人的阅读交流,我也有机会读到了自己没有接触到过的书籍,了解到不同的思潮和文化,这让我受益非浅。

第三段:提升思考能力。

读书交流并不是简单地把自己对书的简单感受表达给他人,而是在深度阅读的基础下,对书中知识提出问题、拓展思路、进行创新性思考的过程。交流的过程需要我们进行反思、表达自己的看法、听取别人的意见,并据此进一步完善自己的思路。经过多次交流,我的思考能力得到了明显的提升,可以针对一个主题,从多个角度进行分析、思考和探讨,更好地锻炼了自己的头脑。

第四段:增进人际交往。

书籍为我们开启了一扇窥视世界的大门,阅读交流则让我们看到了不同的看法和思维方式,这有利于我们更好地进行人际沟通与交往。通过与他人的交流,我发现自己容易偏激、想法狭隘,这让我感到很惭愧。因此,在以后的读书交流中,我学会了先听后说、谦虚好学、理性思考的态度,与他人进行更好的交往。

第五段:结语。

阅读交流是一种很有意义的活动,它不仅能够拓宽我们的视野,锻炼我们的思考能力,也能增强我们与他人的交流与了解。我将继续积极参与阅读交流的活动,与他人分享自己的阅读体验,也期待着听到他人的意见与看法。我相信阅读交流会带给我更多丰富的阅读体验,也希望更多的人能够加入到这样的读书会中来,一起分享阅读的快乐。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇九

第一段:

在我生命中的每一个阶段,读书伴随着我。我喜欢读各种类型的书籍,因为它们可以让我沉浸在不同的世界中。读书不仅仅是为了扩大我的知识面,更是为了获得智慧并成为更好的人。因此,我认为,交流读书心得是非常重要的。

第二段:

读书是一种独特的体验,但当你分享你的读书心得时,你会发现你的阅读体验可以变得更加深刻。通过与他人分享,你可以理解不同的观点和角度。相信我,当你能够在一个安全和开放的环境中分享你的读书心得时,你将会受益匪浅。

第三段:

交流读书心得有助于拓展我们的认知和思考方式。当我们参加书籍讨论会或与他人有关于书籍的对话时,我们可能会受到不同的观点和意见的影响。这样的方法可以激发我们的想象力,并促使我们思考新的想法、观点和方法。

第四段:

读书是一种极其个人化的体验,永远没有一种完全正确的阅读方式。在交流读书心得期间,我们可以讨论各种可能的阅读方法,以及如何根据个人需求和喜好来选择最适合我们的阅读方式。读书不应该被视为一项孤独的活动,而是可以成为一种社交和文化连接的途径。

第五段:

总而言之,交流读书心得可以帮助我们学会倾听和尊重他人的看法,并拓展我们的知识和认识。而分享我们的读书心得也是一种表达自己和沟通的方式。通过参与讨论或与他人分享我们的阅读经验,我们可以更好地理解和欣赏不同的世界和文化。因此,我强烈建议每个人都参与这样的交流读书心得活动,以便从中获得丰富的收获。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十

本周学校的读书交流活动仍然由我来主持,本学期我们学习的是吴非的《致青年教师》一书。本着最切合教育教学实际的初衷,我挑选了本书中的《不要保留学生的检讨书》一文。现在我把自己读后的几点感想整理成文,以便于与同行朋友交流。

在这篇文章中,作者提到了自己当班主任时对调皮学生采取的办法——写检讨书。多年后的现在,作者反思当年的这种做法,认为:虽然“这一招曾经很灵”,也许还是对付调皮学生的智慧,但全部的教育意义可能随之消解,更不合算的,是把作文当成了惩罚,让一些学生学会了编假话。所以他现在觉得,“这是很失败的方式。教师可以惩罚学生,但不可以戏弄学生。”

读完本文,我首先想到的是:在教育教学工作上,犯这样那样的错误是在所难免的。即使是特级教师也会犯错误。这一点给了在教育教学工作中常犯错误的我更多的自信。此外,更坚定了我这样的信念,优秀的教师之所以优秀,不在于他犯的错误比别人少,而在于他能从所犯的错误中学会反思,吸引教训。以此来避免或减少再犯类似的错误。作为教师,无论得到过多少的荣誉或取得过多大的成就,都要敢于承认自己的错误。这也显示了其作为优秀教师的重要素养:大气、有宽广坦荡的胸襟。

使我感触更多的是文章的后面一段,其中提到了“班干部汇报制度”。这确实是许多老师经常用来对付学生的绝招。比如,老师让班干部汇报班级那些捣乱分子的言行动态。常常是先把名字记在本子上,过后向老师汇报后,老师将其作为证据再找他们“算账”。正像作者所说的,这招看起来似乎很有效。但是,,仅仅看到表面的“有效”是不够的,作者还由此想到:“学生从这种鼓励告密的做法中得到了什么样的启示?他也许会觉得这是高尚的行为,是一种被信任的荣誉,是“好学生”的义务;他也许会认为,这是获得教师信任的一种途径,这是报复同学的一种特殊途径,这是握有权力的优势,这是被提拔成“学生头头”的机会……” 人的思考、理念决定了行动。上面这段话使我长时间地陷入思考,我在想,同样做为教师,处理同样的事情。为什么许多问题我们想不到而作者却想得到?现在我认为,首要的原因是作者的生活经历和生命体验。作者经历过文革,所以很自然地想到“检讨书”、“悔过书”、“交代材料”,这些东西都曾给他们那一代人留下过无尽的心灵创伤,所以他们对此有着特别敏感的神经,对这类东西有一种本能般的警惕。于是我反观自己,我有过什么样的生活经历,受过什么样的教育呢?还是那句话,很多事情,其实都可以从自己身上找到原因。下面再谈点自己的经历。

这学期开学后不久的某一天。我在询问两个吵架的学生时,我记得其中一个学生对我说,他在受到对方的欺负后,为了报复,他让同班的劝导队员在检查班级时要故意扣他们班的分。在学校工作的十几年里,我也经常发现学校负责班级评比的学生(劝导队员)有利用手中的权力牟取私利的现象。孩子的“世故”使我感到惊讶和担忧。小小年纪,便已经懂得利用手中的权力牟取私利,甚至利用权力打击报复别人,实在可怕。在交流时,我提出自己的看法:培养一些班干部,参与班级管理,一方面可以减轻老师的工作负担,也培养学生的责任感,组织能力等。但是对此也要谨慎,要及时引导。如果有发现学生利用手中的权力牟取私利的现象,不能视为小事,要严肃对待,及时教育。如果屡教不听者,应当考虑撤去其职务。不能让“班干部”职位使学生从小形成那种追求权势,利用手中的权力牟取私利的思想,避免影响和败坏学校、班级的良好风气。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十一

作为一个爱好读书的人,我深深感受到读书交流的重要性。通过和朋友们一起探讨阅读的心得,我不仅获得了更深刻的理解,也结交了不少志同道合的朋友。在这篇文章中,我将分享我的读书交流心得与体会,希望能够对大家有所启发。

读书交流是打开人类智慧宝库的一把钥匙。不同作者从不同的角度写作,把自己的想法、观点、经验、智慧融入到文字中。读者通过阅读,可以了解到作者的思想方式、感受到作者的情感,感受到社会、时代、文化的变迁。在读书交流中,我们可以借助他人的视角,去发现隐藏在文字背后的深层含义,甚至超越我们自身的认知水平,拓宽自己的眼界。

读书交流可以帮助我们深入思考书中的观点,加深对书中概念和实践的理解。在与他人交流中,每个人都能够分享自己的感受和观点,这些不同的想法可以启发我们产生新的想法,帮助我们深入思考问题,加深对书中观点的理解。同时,通过交流,我们也可以澄清自己读书时的疑惑,结合他人的思路进行分析和探究,最终达成更深刻的理解。

读书交流不仅可以帮助我们更深入地理解书中的知识和思想,还能够促进我们的学习和成长。当我们与他人交流时,我们可能会注意到他人的措辞或语气,这些或许能够启发我们在表达上更加准确、生动、简洁、有力。我们也会进一步完善自己的思考能力、合作能力和表达能力,这些能力的不断成长将促进我们的学习和事业生涯的进步。

读书交流不仅是知识的分享,也是人际关系的建立。通过读书交流,我们结识了许多志同道合的朋友,我们彼此分享读书的喜悦和收获,我们互相交流心灵的感悟,建立了真挚的友情。读书交流不仅能够为我们带来知识与智慧,也能够带来人与人之间的情感沟通和投射。这是阅读过程中所不可替代的感受。

第五段:结语。

读书交流可以拓宽自己的视野,加深对书中观点的理解,促进学习和成长,培养友谊。这一切都是在与他人交流中实现的。所以,在读书的同时,也不要忘记与他人分享和交流,因为对话不仅是一种交流,它同时也是一种互相促进提高的过程。读书交流,也是心与心之间的交流。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十二

12月11日,在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是十分难得的学习机会,透过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多……。赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

学生阅读潜质的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,明白词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会资料、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的资料向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。透过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读潜质得到很大地提高,思想也得到升华。

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章资料,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。因此大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,明白为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有味道就行。

3、能够根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能够收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也能够边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自己的体会、见解,用心开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使明白消化资料,从而提高学生的语言表达潜质。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加发奋!透过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道,超多储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理潜质。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十三

近年来,读书交流会作为一种新型的读书方式,受到了越来越多人的喜爱。作为读书交流会的参与者,我有幸参加了一场精彩的交流活动,收获颇多。在这次交流会中,我真切地感受到了读书的魅力,拓宽了思维的边界,增长了见识。下面,我将详细分享一下我的交流心得体会。

首先,读书交流会为我提供了一个与有共同爱好的朋友们交流的平台。在这个交流的过程中,我结识了很多对书籍有深入研究的朋友们,他们有时是作家、学者,有时是普通的读者,大家从不同的角度解读作品,独到的见解令我受益匪浅。在和他们的交流中,我明白了每个人的阅读方式和品味都不同,没有对错之分,每个人都应该保持自己的独立思考能力,既尊重他人的观点,又坚持自己的判断。

其次,通过参加读书交流会,我深刻体会到了读书的力量和影响。在交流会上,大家热烈地讨论着各自喜欢的书籍,分享读书的心得和体会。每个人都充满着激情和兴致,不断地交流着信息和思想。这些交流不仅仅是对作品的解读,更是对生活和社会的思考。我发现,读书能够拓宽人的思路,提高人的智慧,让人拥有更深入的思考能力和洞察力。读书交流会就像是一所集体学校,大家在这里相互学习,互相影响,共同进步。

第三,读书交流会给我带来了全新的阅读体验。在读书交流会上,我不再只是个别地研读一本书,而是通过和他人交流的方式,将多个观点融合在一起,形成更全面的认识。在交流会上,我听到了各类读者的声音,不仅了解到了不同的观点,也发现到了不同的阅读方法。有的读者喜欢素材翔实的实用类书籍,有的读者喜欢情感丰富的文学作品,有的读者喜欢突破传统的前沿思想。这些不同的声音和观点让我在阅读过程中获得了更大的乐趣,也增加了阅读的广度和深度。

第四,读书交流会激发了我对于深入思考的欲望。在交流会上,我发现有些问题是我从未想过的,有些观点是我从未注意到的。这些问题和观点不仅是对书籍的解读,更是对整个世界的看法。通过和他人的交流,我了解到了很多平时未曾关注的领域,比如环境保护、人文关怀等。这些问题和观点激发了我对于社会问题的关注和思考,让我更加深入地思考人类社会的发展和未来。

最后,读书交流会激励了我更加积极地投入到阅读之中。通过参加这次交流会,我看到了很多优秀的书籍和热情的读者。他们的热情和专注激发了我对于阅读的热爱和投入。我决定在以后的日子里,更加积极地投入到阅读之中,丰富自己的知识储备,提升自己的修养素质。我相信,读书不仅是一种愉悦的享受,更是一种修身养性的途径,为我带来更广阔的人生视野和更深层次的思考。

综上所述,读书交流会给我带来了很多收获和启发。在这里,我结识了更多志同道合的朋友,分享了更多的读书心得和体验。通过参加交流会,我深刻地体会到了读书的力量和影响,体验到了全新的阅读体验,激发了我对于深入思考的欲望,进而激励我更加积极地投入到阅读之中。读书交流会简直是一个知识的宝库,我愿意一直保持对于读书的热爱和投入,不断丰富自己的人生经验。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十四

在快节奏的现代社会中,越来越多的人开始重视读书的重要性,并积极参加读书交流会。最近,我有幸参加了一次读书交流会,并从中受益匪浅。在这次交流会上,我结识了一些志同道合的朋友,也学到了许多关于阅读和思考的宝贵经验。通过这次交流会,我深刻体会到读书交流会的重要性,以及它对个人成长所带来的巨大影响。

这次读书交流会的主题是《活着》,这是一本我一直想读但一直没有时间或动力去读的书。通过这次交流会,我不仅听到了其他人对这本书的解读和观点,也有机会表达自己对书中情节和人物的思考。通过与他人的交流和碰撞,我对书中的深层意义有了更加清晰的理解。此外,在读书交流会的讨论中,我还收获了一些其他书籍的推荐和思考方法的启发,这让我对阅读的兴趣更加浓厚。

第三段:与他人交流的重要性。

参加读书交流会最大的收获之一就是结识了一些志同道合的朋友。这些朋友来自不同的背景,有着不同的经历,但我们却因为共同的爱好和追求而聚集在一起。在与他们的交流中,我收获了很多新的思想和见解,也扩大了我的人脉圈子。这些交流中所获得的知识和经历将对我的个人成长和事业发展起到重要的作用。

除了与他人交流的收获,参加读书交流会还对我的个人成长产生了深远的影响。通过与他人的交流,我学会了更加深入地思考问题,并学会了如何在低声批判和支持之间找到平衡点。这不仅提高了我的思维能力,还让我更好地理解自己并对自己的观点更有信心。与此同时,读书交流会也让我更加深入地了解到了自己的缺点和不足之处,从而激励我不断提升自己,追求更高的目标。

第五段:总结部分。

通过参加读书交流会,我深刻体会到了读书交流的重要性,并从中收获了各方面的成长。通过与志同道合的朋友交流思想和见解,我在知识上得到了扩展,增强了个人的思维能力。同时,交流会也教会了我如何在不同思想之间保持平衡并坚持自我的信念。这次读书交流会的经历让我深信,读书交流会是一个提升自我的绝佳途径,我将继续积极参加类似的活动,并分享自己的读书心得,与更多志同道合的朋友一起成长。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十五

主持人对10位同志的心得体会作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的心得体会文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。

一、《于丹论语心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。

二、通过开展读书活动,尤其是阅读《于丹论语心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。xx年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。

三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。

最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十六

对于我们每个人而言,阅读的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。可见阅读对我们每个人的益处,因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯,使其受益一生,是我们每个人都在思考的问题,我们家庭的做法是:

一、培养读书的氛围。

榜样的力量是无穷的,让孩子爱看书,家长必须爱看书,如果家长平时很少看书,要求孩子看书的话也是苍白无力的,家长爱读书的行为会潜移默化地传给孩子,所以给孩子创造读书的氛围很重要。

二、争取坚持每天与孩子一起读书。

与学校开展的“阅读存折”活动有效结合,营造家庭阅读氛围,比如每天晚上八点到九点是家庭阅读时间段,这个时间不看电视、不打电话、不说话,只有阅读;给孩子读书,孩子从中获得的,常常并不只是学习技巧,还可以让孩子学会分享与参与,它使家庭充满亲情。让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书,会增加很多和孩子聊天的话题。在和孩子讨论书中的内容的同时,受益的不止是孩子,进步是共同的。让读书成为生活的一部分,孩子会逐渐养成期待看书的好习惯。

三、用耐心培养阅读习惯。

阅读习惯不是一天两天就培养好了,需要时间的积累,需要不断去激励孩子。尤其是对于年幼的孩子,每幅图要让孩子多看几遍,一个故事可以多讲几遍。要有意识地与孩子交流阅读心得。

四、利用周末,带孩子到图书馆阅读书籍及借阅书籍。

在图书馆阅读,孩子可以感受和享用另一种读书环境,有助于培养他的读书兴趣和借阅到自己喜欢读的书。

五、鼓励孩子积极参加学校组织的阅读活动。

通过参加活动增强孩子的读书动力,经过努力孩子取得了东营市“读一本好书”征文低年级组一等奖及学校评选的“书香小硕士”的成绩。

这是我们家培养孩子读书方面的一点点体会,相信有这个愿望,并用心了,孩子一定会爱上这项有益的活动的。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十七

教育家说,书是智慧的钥匙。史学家说,书是人类进步的阶梯。政治家说,书是时代的生命。文学家说,书是人类的营养品。学生说,书是不开口的老师。那我们这些共产党员人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。因此,我们更要常读书。常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击。

只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读。只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符。人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅。

阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。最是书香能致远。书,是前人智慧的结晶。书,让人学会思考。思考过去的得与失,对与错,功与过。思考未来,思考未来的计划与举措。思考现在,思考现在该做什么,不该做什么。作为新时期的工作者,我们理当静下心来读书,潜下心来研究。从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,成就书写自己的人生。

学习型党组织建设工作座谈会19日在京召开,中共中央政治局常委李长春出席会议并作重要讲话。他强调,学习贯彻党的十七届五中全会精神,是当前全党全社会的首要政治任务。推进学习型党组织建设,必须坚持以"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学习贯彻五中全会精神来进行,着力统一思想、凝聚共识,着力坚定信念、增强信心,着力提升能力素质、提高工作本领,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供有力支持。李长春在讲话中指出,党的十七届五中全会勾画了"十二五"时期宏伟蓝图,为今后五年经济社会发展指明了前进方向,也对全党的学习能力、创造能力提出了新的更高要求。推进学习型党组织建设,是正确把握国际国内形势、抓住用好重要战略机遇期的迫切要求,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求,是坚定理想信念、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的迫切要求,是凝聚发展力量、顺利实现"十二五"宏伟目标的迫切要求。要从学习贯彻十七届五中全会精神、顺利推进党和国家事业发展的高度,充分认识学习型党组织建设的重要性和紧迫性,推动学习型党组织建设取得更大发展,不断提升广大党员的学习能力、理论素养、工作本领,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。李长春强调,推进学习型党组织建设,当前要以学习贯彻党的十七届五中全会精神为主要内容,广泛深入地进行形势政策宣传教育。要按照中央要求和部署,切实抓好学习贯彻十七届五中全会精神的形势政策宣传教育活动,引导党员干部和广大群众深刻领会中央对当前国际国内形势的科学判断,增强珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇的意识和能力;深刻领会科学发展这一主题,更加自觉地走科学发展道路;深刻领会加快转变经济发展方式这一主线,切实把加快转变经济发展方式贯穿经济社会发展全过程和各领域;深刻领会做好新形势下群众工作的重大意义和重点内容,牢固树立群众观点,始终坚持群众立场,创新群众工作方式方法,以党同人民更加坚强的团结,作为实现"十二五"规划目标的有力保障。通过广泛深入的宣传教育,切实把全党全国人民的思想和认识统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到为实现"十二五"宏伟目标而奋斗上来。

李长春指出,建设学习型党组织,要坚持以思想理论建设为根本,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入学习实践科学发展观,不断提高广大党员干部的思想理论素养,增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的自觉性坚定性。要坚持以领导干部为重点,带动各级党组织和广大党员自觉加强学习。要坚持以改革创新精神开展工作,尊重党员主体地位,不断创新学习理念,拓展学习内容,努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。建设学习型党组织是一项长期而重大的战略任务,各级党委要把这项工作纳入重要议事日程,健全领导体制和工作机制,建立科学完备的学习制度,加大舆论宣传和理论研究力度,加强对工作的督促检查,切实把各项任务落到实处。

各级党组织、广大党员干部和人民群众踊跃学习,读好书,多读书是一件非常好的事情。但是,任何学习都是一个循序渐进的过程,切不可采取极端的方式或形而上学的方式,图一时兴起或热闹,而忽略实际效果。特别对于我党的理论专著等书,我认为一定要这样去读,才能有益,才能有收获。那就是细、实、活。

一要深入细致。要坚持通读和精度相结合。首先要通读,以全面掌握整个框架体系,从总体上理解和把握时代发展的脉搏。其次要精读,以深刻理解重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,不能浅尝辄止。在学习方式上,一要量化学习标准,要给自己规定每天必读的篇目和时间以及撰写心得体会的数量;二要深化学习形式,采取自学、集中学习、专题辅导、电教直观式等灵活多样形式的学习;三要强化学习的覆盖面,不但党员干部要学,人民群众也要学,要通过全民学习,不断提到全民族的政治理论素养。

二要落到实处。我们少数领导的政治敏感性特强,只要上面有什么动向,便会连夜掀起学习贯彻的高潮,而我们的一些信息工作者更会连篇累牍地进行宣传报道。学习的高潮真能来得如此快吗?肯定不是的,这里的浮夸和弄虚作假想必是存在的,这样做也是有百害而无一益的。学习一定要结合实际,立足于指导实践。切不可喊在嘴上、做在面上,更不可以编造所谓的假信息、假新闻来代替学习。学习的最终目的是为了贯彻,重要思想作为全体党员干部的`自觉行动,坚持"以人为本"、"立党为公,执政为民",始终将人民群众的根本利益放在第一位,实现好、维护好、发展好。同时,要通过学习,深刻对照查找个人存在的不足,并即知即改,不断完善。

三要活学活用。理论的精华,更是思想的集萃;它不是教条,更不是框框。所以我们在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想,做到活学活用、学以致用,努力改造世界观,在用字上下功夫,切不可死背教条或者断章取义地进行记忆和理解,更不能将把书籍放在书柜中作摆设或装点门面。要把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为干部教育培训工作的中心内容,引导广大干部进一步深刻领会、全面把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质,使之转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

最后,我想把"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径,读书无涯乐作舟"送给大家。与君共勉。

读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十八

近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条身长八十五尺,体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。

可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一样,不要被困难吓倒,要学习桑地亚哥的不畏困难。

在学习钢琴时,考级曲十分难,旋律、音符……几乎没有是重复的,都要你去记,去感受。我常常灰心丧气,认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持,出色地完成了考级曲,顺利通过了八级。是啊!我们应该学会无畏,学会坚持,学会不服输,永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。

上次的迎春花作文比赛,我没能代表学校参加比赛,心里很是失落,从此一蹶不振。但老师开导我,失败乃成功之母,只要继续努力不服输,不久后就一定会收获成功的!听了这话,我仿佛又看见了希望。经过努力,我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多著名的科学家也曾遭到过无数次的打击,但他们放弃了吗?不!他们从不灰心,他们相信上天一定不会亏待努力的人!

古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战,英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己!

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读书交流心得体会总结(热门19篇)篇十九

自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。当然,现今社会,不单单可以从书本中获取知识,通过网络读书也是一种很好的选择。当然因为我专业的特点,所以,平时我较少进图书室读书,我大多数的读书时间,都是在网络上看书。

今天,什么“读书是一种享受,读书是一种情怀”“读书能促进教师的精神生长”“书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐”这些大道理我也不再说什么,相信老师们都了解,如果要讲,你们肯定比我还讲的多。

我要和大家交流的是我平时读书几种做法,这样可以更好的了解书本的知识,走进书的海洋,理解书本的精髓:

书海卷轶浩繁,读无止境。必须把书籍分类,规划。从而一类一类的循序阅读。

要养成手不释卷,巧用点滴时间的习惯。

面对书籍的知识高地,要敢于横下一条心,以冬战三九,夏战三伏的韧劲,以头悬梁,锥刺股的拼搏毅力,攻破一个个知识高地。

学而不思则罔。遗忘是读书的大敌,动笔则是加深记忆的良方。俗话说“不动笔墨不读书。”及时把读书心得、启迪随手记下来,把重点语句圈点划线,是深化大脑记忆痕迹的有效途径。因此,手中的笔墨是苦攻书籍最直接的利器。最后,我想和大家分享网文上的一段话,相信很多老师都看到过,“书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来","是固教然后知困,学然后知不足也"。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。”

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