劳动通论的心得（通用18篇）篇一
在现今社会中，劳动实践通论是一个备受关注的话题。无论是学校、企业还是家庭，都在不断强调着学生、员工、家庭成员的劳动实践和积极进取的态度。作为一个大学生，我在学习过程中也不断地接触到这个话题，从中深深感受到了劳动实践的重要性。下面，我将分享一下我的心得体会。
劳动实践是一项具有综合性和实践性的活动，它可以帮助我们建立正确的人生观、价值观和思想观，并在实践中不断磨练意志品质，增强自信心和创新能力。在劳动实践中，我们能够接触到很多平时所没有接触过的事物，拓宽我们的视野，让我们的知识不再停留于书本之中。此外，劳动实践也是一个增强体质的活动，可以锻炼身体、增强免疫力，提高生活质量。
在大学期间，我参加了许多有意义的劳动活动，如野外拓展、社区服务等。其中，最难忘的就是暑期社会实践。在那段时间里，我和我的团队到乡村中开展义教活动，帮助当地农民解决生产和生活中的问题。通过这些活动，我深深感受到了贫穷与落后的乡村生活和未成熟的祖国农业，也体察到自己的力量和不足之处。在这个过程中，我学会了如何与人沟通和合作，学到了如何从实践中学习知识、锻炼能力和提高自己。
劳动实践不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种锻炼思维的方式。在劳动实践中，我们可以从一个全新的角度来思考问题，从而产生出新的思路和创新的点子。同时，劳动实践也可以培养我们的创新能力，让我们能够更好地解决实际问题，并提高我们的工作和生活的质量。在思考中，我们要不断推陈出新、不停的质疑、不断地创新，这样才能不断进步。
第五段：结论。
劳动实践的意义是多方面的，它不仅能够促进我们的身体健康，增强我们的意志品质，还能够拓宽我们的知识面，培养我们的创新能力，成为我们走向成功的必要条件。在今后的学习和工作中，我一定会持续关注、积极参与各种形式的劳动实践活动，并一直保持热爱、乐观、进取的心态，不断提升自我，为我的未来铺路。
劳动通论的心得（通用18篇）篇二
学习通劳动通是现代教育体系中的一种重要理念，它强调学习和劳动应该相辅相成。对于实施学习通劳动通，我有一些体会和感悟。首先，学习通劳动通可以培养学生的实际动手能力和创造力。其次，学习通劳动通有助于培养学生的责任感和团队合作精神。再次，学习通劳动通可以增强学生的自信心和自主学习能力。最后，学习通劳动通对个人发展和社会价值的双重提升具有积极意义。综上所述，学习通劳动通是一种新的教育理念，它对于学生的全面成长和个性发展具有重要意义。
首先，学习通劳动通可以培养学生的实际动手能力和创造力。在学习过程中，学生通过实际动手操作，亲自感受到知识的应用和实际效果，并通过实践中的问题解决，提高了自己的实际动手能力。同时，学习通劳动通强调的实践和实际操作，也促进了学生的创造力的培养。在实际操作中，学生面临的问题和挑战是多样的，他们需要灵活运用所学知识和技能，提出新的解决方案。通过这样的实践和创造过程，学生的实际动手能力和创造力得到了充分的锻炼和提高。
其次，学习通劳动通有助于培养学生的责任感和团队合作精神。在学习和劳动中，学生需要承担各种角色和责任。在学习中，他们需要有计划地安排时间和任务，保证学习的效果；在劳动中，他们需要按时完成工作，并保证质量。这样的学习和劳动过程，促使学生形成了责任感和自我约束的意识。同时，在学习通劳动通中，学生还需要和同学们一起合作完成各项任务。通过团队合作，学生学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队意识和团队合作精神。
再次，学习通劳动通可以增强学生的自信心和自主学习能力。学习和劳动的过程中，学生需要面对各种问题和挑战。在克服困难的过程中，学生逐渐认识到自己的潜力和能力，并逐渐建立起对自己的自信心。同时，在学习通劳动通中，学生需要自主进行学习和探索。他们需要主动寻找问题、分析问题并解决问题，在这个过程中培养了自主学习的能力。通过这样的学习和劳动过程，学生的自信心和自主学习能力得到了极大的提升。
最后，学习通劳动通对个人发展和社会价值的双重提升具有积极意义。学习通劳动通不仅可以提高学生的学习成绩，更重要的是培养学生的实际动手能力、创造力、责任感和团队合作精神。这些能力和素质是学生全面发展的重要基础，也是他们未来工作和生活的必备能力。同时，学习通劳动通也有助于培养学生的社会价值观和公民责任感。学生通过学习和劳动，感受到了社会价值和社会责任，逐渐形成了自己的社会责任感和公民意识，为社会发展和进步做出自己的贡献。
综上所述，学习通劳动通是一种新的教育理念，它对于学生的全面成长和个性发展具有重要意义。通过学习通劳动通的实施，可以培养学生的实际动手能力和创造力，培养学生的责任感和团队合作精神，增强学生的自信心和自主学习能力，提升学生的个人发展和社会价值的双重能力。因此，我们应该更加重视学习通劳动通的实施，为学生提供更加全面和有意义的教育。
劳动通论的心得（通用18篇）篇三
随着社会的不断发展，人们的接触面不断地扩大，劳动实践作为社会重要组成部分，也日益受到重视。而此次劳动实践活动，更是让我深刻体会到了其重要性。通过这次活动，我认识到了劳动实践对于个人和社会的意义，也发现了自己在其中的不足之处。在此，我将结合自己的经历和体会，对于劳动实践的感悟进行一些分享。
劳动实践是一种对于个人和社会都极其重要的体验。对于社会而言，劳动实践可以强化社会认同感，促进社会的凝聚和稳定。同时，劳动实践也可以培养公民意识，促进公共责任的落实。对于个人而言，劳动实践可以增强自信心，提升自我实现的能力。而具体到我的感受，我在参与劳动实践时，发现默默付出的那一刻，种种困难与烦恼都可以瞬间抛在后头，所得到的自我成就感和满足感也是无法言喻的。
二、在劳动实践中发现的不足之处。
在劳动实践中，我不仅体验了其中的乐趣和意义，也发现了自己在其中的不足之处。首先就是劳动技能方面的问题，比如对于农活等传统劳动的不熟练。此外，我觉得在劳动实践中能否发挥出团队协作的精神也十分重要。只有通过协作，才能够更好的解决困难和问题。
三、在实践中发现的改进点。
在面对自己不足的时候，我并没有因为劳动实践的困难而放弃。相反，我认为真正的学习不是避难的过程，而是通过遇到问题和困难，寻找解决之道的过程。在此次劳动实践中，我开始慢慢接触并了解了传统的农业技能，同时也更加认真地体验了团队协作的力量。我在大家的鼓励赞扬下，也越来越勇敢地面对这些难题，坚持去不断地尝试和摸索，最终让自己在实践中不断进步。
四、劳动实践对于自我提升的意义。
劳动实践对于自我提升的意义也是不可忽视的。从中我们不仅能够获得技能上的提升，还可以更好地理解世界、理解人，拓展自己的视野。同时，在劳动实践中，我也更加深刻地认识到了自己的缺陷和不足，并且尽可能地去提高和改进自己的劳动技能和能力。
最后，我认为劳动实践的实践意义绝不局限于短时间内所能体验到的那些感受。相反，其实践意义是长期的，对于自身的生命体验和自我的成长都有着重要的贡献。在未来的日子里，我也会持续关注并参与各种形式的劳动实践，积极发现自己在其中的不足与欠缺，并不断去学习和提高自己的能力水平以及对于生活和社会的理解和认知。
在作为一名年轻人，我深知自我永远需要不断进步，不断提高自己。而劳动实践，作为一种重要的成长途径，助推着我们更加努力地前行。在未来的劳动实践中，我也将保持积极向上的心态，努力创造属于自己的成果和收获。希望我们都能在劳动实践的道路上不断追寻前行，为自己和社会做出更多的贡献！
劳动通论的心得（通用18篇）篇四
“劳动实践通论”是马克思主义基本原理的体现，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在我们进行劳动实践时，积极参与实践，发挥自己的主动性和创造力，不仅可以提高实践技能，还有助于培养实践能力和实践精神，增强为人民服务的意识和使命感。
2.实践的必要性。
人类的社会历程是劳动的历程，没有劳动实践就没有社会的建设和发展。我们要通过劳动实践，发掘自己的潜能和能力，拓宽自己的视野，了解社会的真实面貌，理解各种社会问题的本质。真正的劳动实践应该是有意义和有用的，不能简单地重复机械地做事情，而是要积极参与规划、设计、落实和评价过程，就会取得更多的收获。
3.实践的意义。
积极参与劳动实践，可以增强人们的健康和体魄，促进社会和谐与稳定。通过劳动实践，可以推动社会进步、改革和发展，使得社会资源得到优化和合理利用，提高生产力和劳动效率。此外，实践还有助于促进人际关系的和谐和交流，增强团队意识和集体荣誉感，培养出各领域的优秀人才。
4.实践的方法。
首先，要对劳动实践保有乐观的态度和充满信心的精神。其次，要具备良好的职业素质和实践能力，包括文化素质、专业素质、实践能力和素质教育。在实践中，要加强自我反省，认识自己的优缺点和不足之处，有针对性地开展自我改进和提升。最后，更要重视理论和实践的统一，加强理论学习，与实践相互结合，使得理论有丰富的实际支撑和指导。
5.总结。
劳动实践是提高实践能力和实践精神的有效途径，是学生终身成长和发展的重要途径。劳动实践不只是一项要求或任务，也是一次难得的机会和体验。通过接触劳动实践，人们将会不断的学习和进步，获得实践经验和知识，为人民服务，为社会进步和发展作出贡献。
劳动通论的心得（通用18篇）篇五
学习通劳动通是一门非常实用的课程，它不仅教会了我们一些实用的技能，更重要的是培养了我们的劳动意识和团队合作能力。在学习过程中，我收获颇多，对于劳动和学习也有了更深入的认识。通过学习通劳动通，我意识到了劳动在我们日常生活中的重要性，以及学习和劳动的相互关系。同时，这门课程还让我体会到了团队合作的重要性和乐趣，提高了我的沟通和协作能力。总的来说，学习通劳动通不仅拓宽了我的知识面，更重要的是改变了我的思维方式和行为习惯。
首先，通过学习通劳动通，我意识到了劳动在我们日常生活中的重要性。在课程中，我们学习了各种常见的劳动技能，例如画线，剪纸等等。在学习这些技能的过程中，我深刻体会到了劳动所带来的快乐和成就感。我曾经认为劳动是一种枯燥乏味的过程，但是通过学习通劳动通，我发现劳动其实是一种能够给予我们成就感和满足感的活动。无论是手工制作一个简单的小东西，还是把家里的一些事务处理的井井有条，我都能感到自己在不断进步和成长。劳动让我们不仅有了实际的成果，更重要的是培养了我们的耐心和毅力，在生活中不再轻易放弃，而是坚持不懈地去完成自己的目标。
其次，学习通劳动通也让我认识到了学习和劳动的相互关系。在课程中，我们学习了许多实用的知识和技能，例如如何正确使用工具，如何进行简单的维修等等。通过这些学习，我明白了学习和劳动是相互促进的，两者是紧密联系在一起的。只有通过学习，我们才能更好地进行劳动，反过来，通过劳动，我们也能够更好地巩固和应用所学的知识。劳动不仅是学习的实践，更是一个锻炼自己的机会。在日常的学习和工作中，我在不断实践中加强了对知识的理解和应用能力，使学习的效果更加明显。通过学习通劳动通，我明白了学习和劳动是相互依存的，只有两者相结合，我们才能够更好地提高自己的综合素质。
此外，学习通劳动通还让我体会到了团队合作的重要性和乐趣。在课程中，我们经常要进行小组活动，例如制作一个手工作品或者完成一项任务。通过与团队成员的合作，我体会到了团队合作的力量和魅力。团队合作可以让我们充分发挥自己的优势，也能够帮助我们激发全新的创意和想法。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，也学会了与他人协商和沟通。通过与他人的合作，我能够更加清晰地认识到自己的不足之处，并不断改进自己的能力。团队合作不仅能够提高效率，也能够让我们在合作中获得快乐和满足感。
综上所述，学习通劳动通是一门非常实用的课程，通过学习和劳动的相互结合，我们不仅收获了实用的技能，更重要的是培养了我们的劳动意识和团队合作能力。通过劳动，我们不仅获得了实际的成果和满足感，还改变了我们的思维方式和行为习惯。通过学习通劳动通，我们明白了劳动的重要性以及学习和劳动的相互关系。同时，团队合作也让我们体会到了合作和沟通的重要性，提高了我们的协作能力。我相信，通过学习通劳动通的学习，我们将能够在今后的学习和工作中取得更好的成绩。
劳动通论的心得（通用18篇）篇六
本周我班进行了为期5天的劳动，学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责，并且劳动兴趣浓厚，表现进取，不仅仅能够认真的完成自我的本职工作，还能帮忙其他同学完成，构成了一个团结的团体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对学校卫生有了更深的感触!
学校是我们学习和生活的场所，学校卫生也时刻影响着学生的日常生活。经过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们明白了，此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
学校礼貌离我们仅有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自我养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应当做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身本事与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!同学们累着并欢乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
经过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更应当在生活上严格要求自我，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，从自我做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。仅有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满学校，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在学校的每一寸土地!我们能够自豪地说：“我们做到了!”当然，这是离不开各个同学的进取支持的，所以，最终要多谢大家!多谢各班进取参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一齐劳动过，我劳动，我欢乐!
劳动通论的心得（通用18篇）篇七
大学劳动通论是一门涉及整个社会的课程，通过网课模式进行学习的体验更加特殊。在网课中，我通过学习内容和参与讨论，更深刻地理解了劳动的意义和重要性。在此，我将分享我在大学劳动通论网课中的体会和心得体会。
首先，通过大学劳动通论网课，我深刻认识到劳动的重要性。网课中，我们学习了不同行业的劳动者，包括农民、工人、医生等。通过了解他们的工作内容和付出，我意识到不同劳动岗位对社会的贡献是不可替代的。劳动者们为社会的正常运转和发展做出了巨大的努力和贡献，没有他们的付出，我们的生活将变得异常艰难。
其次，大学劳动通论网课让我更加理解劳动和创造的关系。通过学习，我发现创造力是劳动的重要组成部分。世界上的伟大成就都离不开创造力的发挥，无论是科学研究、产品创新还是文化艺术的创作，都需要劳动者运用自己的智慧和才能进行创造。劳动不仅仅是单纯的重复性工作，更是需要思考和创新的过程。
第三，大学劳动通论网课让我对劳动权益有了更深入的了解。网课中，我们学习了劳动法律法规和劳动者权益保护的相关知识。我了解到在现代社会，劳动权益保护是劳动者应当享有的基本权利，而不仅仅是一种利益。劳动者应当有尊严地工作，并根据自己的劳动付出，获得应当的回报和保障。这些知识使我更加明确了自己作为劳动者要维护自己权益的重要性，并且在实际生活中我会更加关注和维护自己的劳动权益。
同时，大学劳动通论网课也让我认识到劳动和自我认同之间的关系。通过学习，我意识到人们通过劳动来实现自己的价值和认同感。无论是对外提供的劳动，还是对自己追求的劳动，都能使人们意识到自己的存在和作用。通过学习其他劳动者的故事，我意识到每个人都可以通过劳动来获得自我认同，并为社会的发展做出有意义的贡献。
最后，大学劳动通论网课给我带来了实践和思考的机会。通过网课，我不仅学习了理论知识，还有机会参与各种讨论和案例分析。这些实践活动帮助我更深入地理解学习内容，同时也培养了解决问题和思考的能力。我学会了从多个角度去看待问题，思考不同的解决方案，并有机会将理论知识应用到实际生活中。
总的来说，通过大学劳动通论网课的学习和参与，我对劳动的意义和重要性有了更深刻的认识，更加理解劳动和创造之间的关系，也更加关注和维护自己的劳动权益。同时，通过实践和思考，我培养了解决问题和思考的能力。这门网课不仅仅是一门课程，更是一次关于劳动的思考和体验的旅程。
劳动通论的心得（通用18篇）篇八
个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡可是了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧？可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎样就是刷不掉？并且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自我：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在那里干着急吧！
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验！滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自我的智慧，把事情做得又快又好。并且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应当多帮忙父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
劳动通论的心得（通用18篇）篇九
大学劳动通论是一门大二必修课程，要求学生在课程中要学习劳动理论和实践，培养正确的劳动观念和工作方法。然而，由于疫情原因，学校决定将该课程改为线上教学。作为一名大学生，在这门网课中，我深切感受到了劳动的重要性，并从中获得了一些心得体会。本文将从参与互动学习、提高自主学习能力、实践与理论相结合、加强团队合作和培养劳动意识五个方面进行述述。
第一段：参与互动学习。
在网课中，每个学期都会安排许多小组讨论和线上互动。通过论坛等方式，我们可以与其他同学进行思想交流和学习互动。这种互动学习的方式让我从不同的角度看待劳动问题，并且了解到劳动不仅仅是个人的问题，更是一个社会的问题。通过互动学习，我了解到劳动的意义和目标，并能够更好地理解和接受老师的讲解。
第二段：提高自主学习能力。
在网课中，由于没有老师的直接监督，我们需要更加自主地进行学习。我们需要认真阅读相关的教材和学习资料，并且要主动思考和解决问题。这种自主学习的过程，让我更加深入地了解劳动的本质，并且能够独立思考和解决劳动问题。这种提高自主学习能力的经验对我今后的学习和工作都起到了很大的帮助。
第三段：实践与理论相结合。
大学劳动通论课程要求学生不仅要学习劳动理论，还要进行一定的实践活动。在线上课程中，我们每个人都要选择一个实际的劳动项目，并对其进行调查和研究。通过实践活动，我们能够将学到的理论知识真正应用到实践中，并且更加深入地了解劳动的实际问题和困难。这种理论与实践相结合的学习方式，让我更加全面地了解劳动的本质和意义。
第四段：加强团队合作。
在网课中，我们还需要与其他同学进行团队合作。每个小组需要共同完成一个实践项目，并向全班同学分享成果。这种团队合作的经历，让我更加深入地理解到团队合作的重要性和价值。通过团队合作，我们能够积极思考和解决问题，并且培养了良好的沟通和合作能力。这种团队合作的经验对我今后的学习和工作都非常有帮助。
第五段：培养劳动意识。
通过参与大学劳动通论课程的网课学习，我培养了正确的劳动观念，并形成了正确的劳动方法和态度。我深刻认识到劳动不仅仅是为了生存，更是为了实现自我价值和为社会作出贡献。通过劳动，我不仅能够实现自身的成长和发展，还能够改变社会，为社会的进步和发展做出自己的贡献。我相信，通过大学劳动通论网课的学习，我能够将这种劳动意识贯穿于我的一生，并成为一个有责任心和担当精神的现代大学生。
总结：
通过参加大学劳动通论网课，我在互动学习、自主学习能力、实践与理论相结合、团队合作和劳动意识培养等方面获得了丰富的经验和收获。这些经验和收获对我今后的学习和工作都非常重要和有帮助。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的劳动能力，并为实现个人和社会的进步做出更大的贡献。
劳动通论的心得（通用18篇）篇十
我情愿关心奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来，而且把床也清扫了一边。今日是星期日，我要关心奶奶打扫卫生。吃过早饭以后，我先和奶奶一起把桌子整理的干洁净净，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干洁净净，爷爷观察了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗，到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚，还给奶奶也打上了洗脚水。关心奶奶做家务真的很累呀。我常常关心奶奶做了一些家务，虽然玩的'时间少了，可是我很兴奋。常常关心奶奶做家务，我也知道了做家务是很辛苦的，今后，我只要有时间就会关心奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习，在学校里多学学问，用好的学习成果让奶奶兴奋。
劳动通论的心得（通用18篇）篇十一
放假了，我准备在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。吃完饭，我帮妈妈洗碗。我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下，可还是有许多油。妈妈走过来和气可亲地对我说：“小傻瓜，洗干净倒的太少了，要多倒点儿才能把油洗下来。还是我来吧。”于是妈妈抢回了洗碗的任务。
不过，我可没闲着，趁妈妈洗碗的`时候，我又静静地去帮妈妈洗衣服。我想：刚才洗碗的时候洗干净放得太少了，那现在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉应当多放点才对。于是，我就放了许多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就产生了许多泡泡，大的、小的、红的、绿的，真好看！我一边洗衣服，一边自娱自乐地玩起了泡泡。妈妈洗完碗走过来，又好气又好笑地说：“你这个小捣乱鬼，弄的满地都是肥皂水，肥皂泡满屋子飞呢！”
虽然我总是给妈妈帮倒忙，可妈妈没有批判我，而是急躁的教我。晚上爸爸回来了，我听到妈妈对爸爸说：“我们的孩子长大了，知道帮我干活了。”我听到后，真是感到无比快乐！
劳动通论的心得（通用18篇）篇十二
星期六的早晨，爸爸妈妈都出去买菜去了，只有我一个人呆在家里。
正值我感到无聊时，突然观察了房间的地板上有许多脏东西，我心想：“我要把地板打扫得更洁净些，给爸爸妈妈一个惊喜”。
说干就干，我走到阳台上，拿起拖把，跑到水池旁打开水龙头仔细冲洗起来，然后，我走到电脑房开头拖地。不一会儿，我就拖到了厕所里，这时我已经累得满头大汗，有气无力了。我边拖边想：“以前妈妈拖地肯定很辛苦。”
经过一翻努力，全部的`房间都拖好了。我又认真检查了一下，突然，发觉厨房那儿还有几处油渍，于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下，油渍消逝了，擦好以后的地板像一面大镜子，都能照出人影来。看着被打扫得干洁净净的地板，我心里喜滋滋的。
通过这件事，我懂得了一个道理“只要肯劳动，就会有收获。”
劳动通论的心得（通用18篇）篇十三
在五一劳动节里感悟到了劳动的艰辛。劳动是关荣的，同学们你们也在五一长假里帮你们的父母做一些事情吧！要知道他们365天每一天都在做这些事情。
劳动节快到了，今年老师说："要带我们去栽树，同学们都高兴的跳起来，欢呼起来了，准备出发，在植树的过程中要注意安全，要遵守纪律。”同学们异口同声的说：“老师知道了，我们快出发吧。”我们坐上校车，朝窗外望去外面就像电视里播放的美丽的画面，小鸟在枝头唱着美妙动听的歌声，蝴蝶在欢天喜地的在花丛中翩翩起舞，不一会儿，我们就到了植树的地点，那儿有许多的野花，有黄的、红的、白的、紫的。
开始浇水，只见他们拿着水桶，两人一组抬起水倒在树坑上，不一会，每棵树都喝上水了，我们互相的'看着，都笑了，一个个都变成小花猫了，个个累的气喘嘘嘘的，看到我们劳动的成果，我们高兴的欢呼起来！今天是五一国际劳动节，爸爸说这是全世界劳动人民的节日。我想，这样的节日不劳动，就名不副实了。于是，我决定今天帮妈妈做家务，搞。说干就干，吃完早饭，我就和妈妈忙开了。首先，我回到自己的房间，把床单拽得平平整整的，把被子叠得棱角分明。接着拿起一块湿毛巾，跪在地上擦起地板来，一直忙活到中午。
妈妈准备烧午饭了，发现盐已经用光了，我连忙毛遂自荐，妈妈一改从前，爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高。我终于可以独立完成一件事了，我兴冲冲地直奔超市，可一想到从没有自己花钱买东西，心里好不紧张，不由得攥紧了手里的钱，加快了步伐。
终于到了超市，我急忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨挤挤的，超市里的商品真多呀，叫人眼花缭乱，我该去哪里找食盐呢？此时的我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。怎么办呢？难道空手而回，我不甘心呀，对了，找售货员阿姨。想到这里，我不禁喜笑颜开。售货员阿姨告诉我，向前走两个货架，再向右转就看到了。我按着她的指引，果然找到了盐，经过精挑细选，我选定了加钙盐。付钱的时候，售货员阿姨向我投来赞许的目光，我的心情也飞上了天，把我自己买的盐抱在怀里一蹦一跳地回家了。
这个五一节，我帮助妈妈干了一天的活，还第一次独立完成了任务，体会到了劳动的快乐，也感受到了成功的喜悦，这可真是个难忘的五一节啊！
劳动通论的心得（通用18篇）篇十四
暑假里，让“热爱劳动”不再是一句空话，同学们从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等，随着对家务劳动的熟悉，再做一些劳动技能较高的事情，如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等。
帮助父母做家务，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆;向父母学习做饭时如何避免等等。你还可以请父母将没做过的家务分成几个小部分，并逐一示范做法，例如，清洁浴室，应示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如你的房间，可让爸爸妈妈例举该清理的地方或以图、剪贴等方式提示自己。
同学们在做家务时，应注意以下几点：
1、学会劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以培养自己的劳动技能。大家做家务，先做什么，再做什么，正确合理的程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情和。
2、先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。
3、注意安全，培养毅力。大家在做家务时，千万注意安全。在使用电器、煤气、洗涤剂、刀具等方面，一定要掌握正确使用的安全常识。
帮爸爸妈妈分担家务，好处多多：
1、许多同学并不了解物质财富的来之不易，不了解父母工作的艰辛;花钱大手大脚，不爱惜财物。通过劳动，会明白创造财富的艰难，养成爱惜财物的好习惯。
2、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的.作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
3、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
4、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
5、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节机能，而且有利增强体质促进。
6、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。7、分担家务之后，亲身体验到了家务劳动的繁杂，才能体会到父母终日操劳的不易，感受父母的良苦爱心。和爸爸妈妈共同做家务，也会给家庭带来一种融洽、和谐、欢乐的气氛。
经过一个暑假，你会发觉自己其实很能干。
有的人勤快，有的人懒惰。我就是属于那种懒惰的人，所以我家的人给我起了一些小懒虫之类的外号。但是有一次我___改变家人对我的看法，因为我变成了一个勤快的人!
劳动通论的心得（通用18篇）篇十五
新中国成立以后，中央人民政府国务院于1949年12月将每年的5月1日定为法定劳动节，全国人民可放假一天来举国欢庆。人们在广场，教堂，公园来欢庆51劳动节。
在我们身边有许多为我们服务，保卫我们家园的一些劳动者。
例如我们身边的扫地阿姨，她们虽然工作很简单，但在我们日常生活中没有了她们，那我们的的环境将会越来越脏。她们虽然可能在我们最需要帮助的时候帮不了我们，但我们也不能没有他们。
例如我们的`保安叔叔，他们的工作虽然很枯燥，但是，他们也是在我们危险的时候来保护我们，让我们的财产不受到伤害。
让我们来感谢这些劳动者。
劳动通论的心得（通用18篇）篇十六
今日是星期四，我快欢乐乐地来到学校。我到教室一看，全部的同学基本上都到齐了。
过了一会老师走了进来。说：“待会儿我们到外面拔草去。”同学们听了兴奋地回答：“好！”说完我们就到外面排队去了。我们排着队来到了外面菜地边拔起了草。
一开头，我们拔草特殊慢。可后来，我们越拔越快。我们全班都动员了起来，就连我们班个子最小的吴皓也加入了我们拔草的行列。别看吴皓个子小，但是他特殊的能干。我观察后，就更加的卖力气了。我用手把一根根大草拔了起来，然后又把草上的土摔回地里去。
我们全班干的'热火朝天，尽管拔草会让手、脸、鞋变得很脏。但我们干得却很快乐。
我永久也不会遗忘，这段让人快乐的往事。我会始终把这件事埋藏在心中。
劳动通论的心得（通用18篇）篇十七
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合劳动培养了吃苦耐劳的精神劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休劳动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观学校组织的劳动课，让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把园作为实践的场所，让我们参与劳动，在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中，我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践本事。
经过这一劳动课，我们同学间不仅仅学会了互相尊重，也学会了我们之间该如何相处。另外，我们也学会了尊重别人的劳动果实，在尊重别人的同时我们也学会了自我动手做好自我该做的事。大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理本事和协作本事，使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜团体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。
劳动通论的心得（通用18篇）篇十八
五四期间，企业青年团员们主动参与企业组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天，地点是我企业用热用户：紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入企业以来第一次参与的入社区内义务劳动。
企业团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神，在当天室外温度接近30度的状况下，完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡，以及发放用热手册，对用户进行用热宣扬和满足度调查，同时对用户解释热计量及外墙保温等企业正在进行的项目。大家带着团徽，竖起青年团员入社区的旗帜，很多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题，团员急躁的为他们一一讲解。虽然天气有些酷热，但参与活动的'热忱不减，有付出就有收获，这次活动，受到了用户的好评。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。