最新网信中心工作总结(汇总三篇)

时间:2024-12-22 作者:储xy

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网信中心工作总结篇一

我部在这一年中也已经完成了换届工作,完成了干部的更换以及纳新工作,目前正在着手于新进人员的培训并对现有工作人员认真进行考察,并让其独立处理一些活动,提高办事能力,培养下一届正副部长。

1、 进行了视屏的制作工作 我部进行了各种视频制作工作,包括班会视频,汇报视频等,并移交给了相关部门。

2、 对网站的管理和更新

为提高工作效率,网信部将工作细化,每周网信部有专人对网站进行管理更新,大家及时了解我院的各种动态,内容包括:大型活动的新闻稿、活动照片、更新通知公告。

3、 进行人员培训

人员培训主要内容:学习ppt为首的办公软件的使用,学习以会声会影为首的视频软件的使用,学习以ae为首的图像软件的使用,

让人员能够得到充分的锻炼,提高个人工作能力,为日后的工作打下良好的基础。

我部门全员工作缺少主动性。重要工作方面,网信部的人员都能够认真完成上级分配的工作,这一点很好,但是在日常工作上,主观能动性不足,对于日常任务经常拖延。组织上已经做了明确分工,对于日常工作,主动的去做,认真的去做。

回顾历史展望未来,明天总是充满着希望。我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的药学院一起成长,共同奋斗,一定能实现学院的目标和个人的理想,一定能!

此致

网信中心工作总结篇二

尊敬的老师,学长姐,亲爱的同学们,大家下午好!光阴似箭,日月如梭,转眼我们信息网络部20xx年下半年的工作已经接近尾声,这学期我部圆满完成了制定的各项计划并取得了可观的成果。这得益于老师的指导以及各位同仁的配合。我们将坚持在学部团委的正确指导下,紧密围系教育学部学生会开展工作,继承和发扬我部学生会的工作优良传统,以“全心全意为全系师生服务”为目标,协助学学部团委开展一系列高品位、深内涵的特色活动,为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。这一年在学部领导的关心与支持下,在各部门同仁的团结与帮助下,在信息网络部新老成员的共同那里写我们不断完善我部的体制,使网络信息工作更加科学化,规范化。我们以宣传报道工作为主方向,活动前人人宣传和活动中的现场直播以及活动后的定格记忆都非常重要,特别是10月到11月中旬,这段时间活动相当集中。对学部的各项活动的宣传都有一定的促进。下面将从三个方面进行详细总结:

1、人人网改革

20xx年9月,在团委老师郭庆童的指导下,我们教育学部学生会信息网络部进行了人人网主页改革,东北师范大学教育学部,正在经历改革之路,奋进之荆棘,在全校师生的影响力正与日俱增,本着为进一步加强教育学部的宣传力度,扩大东北师范大学教育学部在新时代大学生中的影响力为目的,因此在中国最流行的社交主流平台上建立自己的公共主页,为了更好的提升宣传力度,决定对主页进行进一步改革。

为了提升教育学部信息宣传力度,整合学生组织内部结构,20xx年3月,人人网原有的东北师大教育学部学生会主页进行了全面的改革,整合为东北师范大学教育学部学生会,团委,社联综合性公共平台,在这两个月内,我们努力的进行新主页的建设以及管理,截止至20xx年5月21日12时,我们的主页一共有226位关注者,162条状态,16个相册以及12篇,为了让教育学部公共主页作用更大,影响更广更好的推广宣传东北师范大学教育学部的信息与活动,推进教育学部社团组织无纸化办公的进程。决定对东北师大教育学部公共主页进行整改。

开展形式:网络整改

1)前期准备

加强东北师范大学教育学部人人网公共主页的宣传,可以联系各个学生组织管理者以及各年级长班长告知广大同学对我们的公共主页进行关注,因为这里的实时信息都与我们相关。

2)活动进行

(1)现在的主页主要有学部动态,东师新闻,歌影青春,定格记忆,早安学部,晚安学部,聚焦时事几个板块,拟将学部动态与东师新闻合并成聚焦东师,向大家通知学校以及学部的通知以及活动信息。将聚焦时事版块更名为社会视窗,内容可以更加鲜活。将关注度不高的歌影青春版块取消,可以改成美食推荐以及师大附近值得参观游玩地方的推荐版块,另外主页管理者与大家进行积极的互动,将我们学部的特色通过栏目思想者说体现出来,心理学是一个大家都很感兴趣的主题我们可以根据这个新增设两个栏目,心试界主要发一些心理测试,心灵港湾主要讲一些有关心理的情感故事,引起大家共鸣。定格记忆版块将进行专人负责,12小时内应该将照片传到主页上。另外,我们将专门设置一个版块用来宣传学生会各个部门主办的活动,可以以日志状态照片海报等多种形式呈现出来。

(人人网的重要目的是宣传,及时性也十分必要,希望通过学生会各个部门的配合让我们的新闻以得以最及时最准确的传播。

主页的改革与更新是一个长期的建立过程,希望通过主页的改革,达到一个更好的宣传效果,不仅能让学生组织用于日常工作,还能够提升学部的知名度。

2、大学生应知道的图文事报道稿培训活动

由学生会信息网络部主办了“大学生必须知道的图文事”报道稿培训活动,教育学部学生会、团委、社联三大组织各部门的报道稿负责人参加此次培训会。

培训由信息网络部报道稿负责人欧主讲,本次培训主要从报道稿技能、日常公文写作、摄影技巧等三个方面展开。小到请假条,大到报道稿都需要斟酌措辞、用心书写。本次报道稿培训规范了报道稿的格式,明确报道稿的内容要求,同时明晰了学生会信息网络部与三大组织各部门的对接人员联络情况。此次培训会将重点放在摄影技巧的培训上,提升报道稿品质的重中之重在于提高配图质量。此次培训的主持人欧将报告稿书写的注意事项讲解的细致又不失幽默,讲解方式突破了传统的报告稿培训方式,让各部门的报道稿负责人在轻松愉快的氛围中记住了这些知识。

本次报道稿的培训让大家对报道稿的流程和重要性都更加了解,同时也增加了摄影方面的知识,使得以后各部门的协调可以更顺利,办事也更加有效率,信息网络部的本次培训会让大家合作的越来越默契。

我们信息网络部的`工作主要分为两大部分,第一部分是报道稿的书写修改以及上传,教育学部共有三大学生组织,学生会,团委,社团联合会以及若干其他社团。每次都应在举办活动的当天将初步的报道稿写好,并将图片以附件形式发往相应的信息网络部成员邮箱中,有信息网络部的成员进行修改,将报道稿分别发给共青团东北师范大学委员会网站以及教育学部网站,并留存档一份以便统计稿件份数。

1、老师与主席团重视,各部门积极配合

由于部门工作的特殊性,在工作期间,团委指导老师和主席团对各大事项给予支持和指导,学生会其他各部门也积极配合有利于工作开展。

2、充分利用人人qq等宣传平台,即时发布信息

在学生会的各项重大活动中,我部认真做好宣传工作,前期宣传跟进,中期追踪报道,后期成果展示,取得了良好的效果。

综上所述,本年度信息网络部各项工作展开的比较顺利,当然我们也有需要提高的地方,比如对新成员的培训要加强,新老成员要积极配合,相信在新的一年中,在信息网络部全体成员的共同努力下,我们的明天会更好!

网信中心工作总结篇三

从成为部长到现在,期间经历了很多,同时感触也很多。岁月如梭,这一学期的协会工作已经落下帷幕,虽然只是短暂的一个学期,但网信部内成员都能够认真履行自己的职责,这一个学期里洒满了我们辛勤付出的汗水,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了比较满意的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结下:

鉴于去年爱心支教时干事太忙的现象,今年网信部纳的新成员比较多,通过部内活动参加情况、组织能力和办事效率,进行了部内的人员调整,并让其独立处理一些活动,提高办事能力,培养委员责任感,纪律性,加强部内团队协作性。在后期重点培养优秀委员,并取得显著成绩,切实为下届做好干部选拔。

1、结合协会会实际情况,取消先前的qq宣传,把网络宣传平台重点放在网易博客并积极跟进博客管理。人员分工协作,每周定期更新3次。网络宣传平台在学生中的影响日益剧增,网信部作为协会网络宣传平台的负责部门,我们深知责任的重大,从未放弃并且努力改进,我们只有在不断探索中追求完美,这要求我们在不断的实践、总结和改进。网络宣传媒体作为我们的一个职能,部门工作受到了其他部门的有力配合,我们会不断的完善部门的工作,切实做好网络宣传工作。

2、有活动就有网信,我们部门在活动时负责拍照,将活动的精彩瞬间记录,进行相片的搜集、整理以及存档,并且进行上传,与大家分享。虽然协会相机只有一个,但是资源有限,活动无限,我们每次拍照都是用心去拍,用心整理。

3、我们参与晚会的音响灯光的操作以及活动ppt的制作。ppt的制作不仅为协会提供了必要的工作支持,同时还使我们增加了一些电脑必要知识,同时,加强了与其他部门的协作性。每一次的活动我们都在简单但不平凡的日子里度过,做着不平凡的工作。

4、今年的工作得益于分工明确,对于每次活动都分配了主要负责人,并且大家都尽量地互相帮助,互相体谅,所以工作不仅出色而且大家的关系非常密切,部里非常团结亲密。5、总结对于工作的提高也是很有帮助的,今年开小会的次数明显增多,不断的反思和总结让干事们对于工作的认识和认真程度提高很快,办事效率很高。

在取得成绩同时,我们也认识到了我们所存在问题与不足,干事对于电脑知识与摄影技巧比较缺乏,做起工作来比较困难,成果不是太好,所以下学期我们将有意识地进行有关知识的授课活动。

虽然半年的工作有很多的不足,但是总体来说还是比较不错,最后感谢辛晓伟会长和彭纪铭副会对工作的支持,在接下来的工作中我们会继续努力!

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