无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光为题篇一
在寒风刺骨的冬日中，人们是多么渴望阳光，而阳光，总给人们带来温暖。
阳光是暖热的，而“阳光”是暖心。冬日，寒冷的冬风呼呼地叫着，让人感到阵阵寒意，牙齿也冷得直哆嗦。但突然间，一缕阳光照在我身上，一阵阵暖意涌上身，涌上心头。
在附近的小森林里，鸟儿依旧满怀热情，挺着寒风站在树枝上，欢快的唱着歌，将悦耳动听的歌声传遍整个树林，传遍整个冬日。在这时，鸟儿是树林的“阳光”。
在路旁，野花不畏寒风依旧绽放着，俨然一副首领的模样，与野草们在冬日中抹上几分色彩，增添几分温暖。在这时，野花和野草是路旁的“阳光”。
田野间，农夫依旧在劳作着，即使寒风无情地拍打着人们。有的人弯着腰，拨着花生;有的人手持镰刀，割着枯草;有的人捡着枯木，打算回去烧水;有的人……在这时，农夫是田野的“阳光”。
在城市，夜幕降临，一家人围坐在一起，在暖黄的灯光下，吃着妈妈煮的热腾腾的晚饭，一家人团团圆圆地聚在一起，笑着，说着。不紧不慢地吃过晚餐，我们一起去往田野散步，那夕阳下被拉长的影子，是那么和谐温暖。在这时，家人是我们的“阳光”。
冬日，即使寒风凛冽，但“阳光”却无处不在，照耀在世间的任何一个角落，悄无声息地在我的心头留下痕迹，久久挥散不去。
阳光为题篇二
放学的铃声敲击着雪特的心，终于可以结束一天的疲倦，出去呼吸下新鲜空气了！整理好书包，才发现外面正下着倾盆大雨，雪特把手伸出阳台，感受着大自然的生机。
“哎呀！不好！今天忘带伞了！”雪特突然大叫一声，学校离公车站还有一段很长的路，这可怎么办呀？雪特心想：刚刚跨进初中，怎么就如此倒霉，该死的雨，你给我快停下！雪特一边埋怨，一边把头垂了下去，以至她叹气的声音在过道里回荡。
本来雪特是想去求助好朋友乔恩的，可是想了想，乔恩家和雪特家又不在同一方向，那样，未免太麻烦了。因此，雪特止住了前去寻求帮助的脚步。
到了楼下，雪特才发现，雨下得真的太大了，可是，总不能一辈子在这里干着急啊！想到这儿，雪特“呼——呼”的一声，向车站狂奔过去，雨淋湿了雪特的衣服，在雨中的雪特，一会儿便成了落汤鸡。
“不好——“雪特轻呼一声，还是滑倒了，因为她跑得太猛了，此时的雪特狼狈不堪，觉得脚一阵酸痛，她勉强站了起来，跌跌撞撞地向车站挪去，就在刹那间，一个身影闪了过来，雪特感到一只有力的胳膊托住了自己，雪特诧异地抬头看了看，头顶上多了一把天蓝色的伞，再看看身边，一个高出自己很多的男生正搀扶着她，她半天才反映过来，敏感地意识到周围多了许多异样的眼光，背后似有很多女生在指指点点，虽然周围的气氛不太友好，但雪特的心里觉得舒服多了，比起刚才的狼狈，此时的雪特要明显的安静了许多。
这位陌生男生的友好帮助，给雪特的心里注入了阳光，至少这是雪特踏入中学以来第一次遇到令她欣慰的事情。
阳光为题篇三
早晨的阳光是明媚的，也是充满活力的，让我们一起拥抱阳光，拥抱美好生活吧。
我永远忘不了那个早晨。那早晨，是明媚的，是靓丽的，是充满活力的。
那天，我很早就起了床，站在窗边，阳光抚摸着我的双腮。秋日的阳光，是温暖的，温暖得仿佛有一只柔软的手掠过脸颊。我迫不及待地冲出家门，来到门外丝绒般的芳草地上。
这儿的草，虽没有荷兰那儿的茂密，却具有自己的形状；这儿的草，虽没有花儿那般鲜艳，却拥有自己的色彩；这儿的草，虽没有小河那样的清澈，却有属于自己的芳香。在我的心目中，最高雅的地方就是这片草地。在这儿，我能玩任何我想玩的游戏，做任何我想做的事。
扑到草地上，打个滚，翻个身，就有一种流连忘返的感觉。我不再动弹，躺在草地上，感受阳光照耀在身上的温暖。我用手一摸草地，顺手摘下一根草放进嘴里吮吮，一股酸酸甜甜的味道很快从舌尖直沁肺腑！
阳光为题篇四
金秋时分，我们步入了向往的初中校园，迎来了新的校园生活，开始了新的学习篇章。
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。其实在我的眼里，初中生活更像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：“磨练考验挑战”。
初进了白云中学学校，有些同学似乎十分快乐，可也有的同学垂头丧气“哎，又开学了。”这可不行，要知道进入初中后，我们的生理、心理会发生比较大的变化，身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善；个人的行为习惯、兴趣爱好、性格特点会逐渐打上自己烙印，如果在初中学习伊始就出现了厌学心理，那以后的学习时间更会把学习当作包袱、负担，从而产生畏难心理，因此，我们要保持良好的学习心态。这，正是我们磨练的开始。
初中时期是学生的“心理断乳期”，主要是指青少年从心理上逐渐脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态，初中时期也是青少年的叛逆期，容易产生逆反心理，只要别人违背自己的意愿，就会气得大吼大叫，甚至大打出手，使人与人之间的矛盾激化，难以控制，因此，我们还要学会调控好自己的情绪，保持乐观、开朗的心情，做情绪的主人。磨练，总伴随着机遇出现。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。勇于挑战自己，才能到达成功彼岸。“挑战自我”说起容易，做起难！
对我们学生来说，所谓的挑战就是克服自身的缺点，你越怕它，就越要去做它。俗话说：“明知山有虎，偏往虎山行。”只有挑战了自我，缺点才能越来越少。
在初中生活的舞台上，我们都将尽情地展示我们自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。可以想象，我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光。