2023年中学生作文600字优质(7篇)

时间:2024-11-16 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

中学生作文600字篇一

- 题词

高中忙,所以我感到难过。我开始怀念一朵草,一朵花。我想选一朵带露水的花,秘密地,在口袋里干燥。如果是这样,我将能够记住所有的18岁的品位,和一点一点的方式。 说第三是生活道路上最重要的转折点,第三是用强大的力量来表示竞争单板桥。在 我知道,高中充满忧郁,结果的起伏,使我找不到前进的道路;高中充满失落,现实和梦的'沟渠,所以我不能勇敢的步骤...这样,一切都是这么困惑,我在这样的困惑迷失了自己。

看着校友繁忙的人物,是如此坚定,如此平静。相比之下,我是那么弱,那么脆弱。这场战斗刚刚开始,我实际上是逃兵。我渐渐醒来,放弃是无用的,半途退出是可耻的,只有勇敢的皮博才能成功。所以,所有关于放弃在高中这个史前的所有被推翻的想法。我明白,在这场战斗中,时间最终会推你到第三年的结束,到决定性的战斗。即使你有成千上万的勉强,无奈,时间也不会使你的感情难受。这是一个不回报,一旦你踏上,没有空间回来,所以你只能前进。

奋斗艰苦的日子,我喜欢踏上一条彩虹彩虹桥,一切都如此丰富多彩。高中喜欢太阳,红色,代表温暖无拘无束,代表pinbo和进取,代表着希望和成功。高中是展示自己的舞台,是的 成功的阶段。在我背后,还有其他羡慕的眼睛,父母恳切期待;在我面前,有崇高的理想,有崇高的目标,有宽大的大学门,有红色入学通知书。在这条汗水的泪水,我意识到新的生活移动。

激情当然是一个驱动力,但它不适合长时间的战争,所以我选择了冷静。一种平衡感,携带所有的希望,解决无形的重量。我不得不相信,这样我会像下游船,一直漂流。当然,可以到达所有目的地。

在这种情况下,数以千计的心情虽然艰难,但我知道我很开心,这幸福是山水重水毫无疑问后,大众是找到她的千百万,那个人,但在门口的光,移动,所以我会继续努力相信到底是胜利,我相信太阳总是在风暴过后。

长期的生活方式,我们一直在前进。对于更远的旅行,我正在运行...

中学生作文600字篇二

小学三年级就常听老爸念叨:“你这样怎么行?怎能考上西工大附中?你知道西工大附中……”从那时起,附中在我心中就像一个谜,一个很难解开的谜。我总这样想:“西工大附中会是什么样子呢?附中的教师会是什么样子呢……”一大堆“什么样”的结论是:我要考上西工大附中,看看它到底是什么样。

当儿时的誓言渐渐忘却时,一大堆我原来想都没想过的问题摆在我面前:毕业考试、升学考试……我在不同的学校,不同的考场奔波着,“西工大附中”那个深藏心底的迷再次熠熠生辉,撞击着我的心灵:附中到底是什么样呢?什么样呢?

考试那天的情景仍然历历在目。远远地就看见人山人海,我和老爸只好步行,一步一步,附中的牌子越来越清晰,我心跳的速度越来越快,快到了,快到了……直到我踏进附中的校门,实实地踏在附中的土地上时,我才长长地出了一口气“附中,我来了!”我暗暗地喊道。

其实,进了附中才知道自己是井底之蛙,附中不仅仅是外表上的华丽,更重要的是附中内在的精神,那才是附中的精华,核心。

一切仿佛过眼云烟,两年说过去就过去了,初进附中的'激情虽已不在,但每当走在街头,穿着附中的校服时,胸总是不由自主的挺起来:每当和小学同学一起聊天时,总是不自觉的说起,我们附中如何如何;每当别人问起我所在的学校时,我总是用满心的骄傲与自豪吐出几个字:“西工大附中!”

时间久了,才发现那个迷 没有我想象的那么简单。我看透了吗?我想我没看透,而且永远也看不透。附中不断在发展,不断在进步,不断在充实,没有人能真正认识它,它留给世人的,是一个迷,一个无解之迷。这个迷已经持续了30年,它还会持续下去,吸引更多的人来解答它,虽然每次都是无功而返。 大学排名

谨以此文献给母校建校30周年。

愿附中越办越好!

中学生作文600字篇三

说什么是对的,什么事错的。在这个混沌的世间给它下一个定义绝不简单。去适应别人所制定的规则吗?要真甘愿这样,就将成为什么都无法决定的人偶。归根到底,要靠自己决定,按自己的规则,遵循法律和良心的指引。

公交车的司机,在车站的五十米外,没有停车,他遵循了相关的制度规定,为了能让大妈赶上这末班车,特意放慢了速度,他遵循了自己内心的善念,为了不浪费乘客太多时间,他在车刚停稳的时候就急忙下车去帮大妈收拾行李。他的种种行为赢得了大多数人的掌声。

大妈没有提前做好准备是她的不对,但这也许有她难言的原因,她也并非说故意去拖人们的时间,如果她当时遇到的是另一个司机,也许面临的就是提着大小包裹步行的结果,这是大家都不愿意看到的。

同样,司机停车等人,或许耽误了大家的那么一点时间,三分钟实际来说并不算长,我们都能理解上班族忙碌了一天,想早点回家洗个澡,吃个饭的心情,但有时不如设身处地地为他人想一想,当你忙完工作的时候,匆匆忙忙拿起东西赶往车站,想坐上那最后一班公交车回家,而它却在你的面前呼啸而过,此时你内心的感受将是如何?如果这时,车上的乘客都愿意为了你而等上几分钟的话,你的`感受又会是如何?少一点议论,指责,多一点忍让和包容,这个社会的面貌可能会焕然一新吧。

这个社会,需要的不正应该是这样的温暖吗?

当然,也不是说司车等车等人是他的义务,他的义务是送车上的乘客回到有人正在等待着他们的地方,若是司机没有停车,等人,我们也不应该指责他没有道德或是没有良心,他只是履行了他作为一个公交司机的指责而已,当“温暖”变成了道德绑架,就违背了它原本存在的意义。

当人们愿意为你停车时,我们应该心怀感激,感谢他们愿意为你花费上这几分钟的时间,当你赶不上这辆车时,我们也不应该心怀怨恨,去抱怨社会世风日下,毕竟没有把握好时间的是你自己,而非他人。

不止是这件事,生活中很多事情也是如此,与其抱怨,为什么不尝试换上另一种心情去对待世间万物呢?

帮助别人,快乐自己大概也是由此而来的吧。如果可以,请心怀善念。

少一份埋怨,多一份包容。

中学生作文600字篇四

“我张开手,你就像天边的一道彩虹,却只拥抱住风。”我反复回味着这句话,不知不觉,我们开始懵懂的长大。我们已是青春期的少男少女了,开始有了很多不想被别人知道的美好或痛苦的小秘密。

这本书是青春岁月最好的写照。书中的女孩名叫景默,一个孤独敏感的女孩儿。她默默地又热烈的单恋着她父亲的一个学生苏落。一个大她四岁的男子。在这个少女的17岁中,发生了很多她不曾想象过,也不想碰到的事。她遇到了一个很喜欢他的男孩儿周兴,一个装成她好友但实际是想报复她的女孩儿郑绯儿,还有那个她一生都无法忘记的红发女孩儿易晓溪……

景默是个病孩子,所以她抵触任何人对她的质疑,她像只刺猬一般的竖起刺来保护自己,当她遇到那个冷淡的男子,苏落。她开始有了少女情怀,她敌对俞婷,因为俞婷也喜欢苏落。当她知道她跟他的差距并不是只有四年之后,她选择了让苏落离开,但是她还是曾抱有一丝丝的希望问过苏落“苏落,你会和俞婷在一起嘛?”“我不知道,我不知道我该不该走进她的世界,我只知道我必须走出你的世界。”这就是最后苏落与景默的对话。苏落这个话,使景默看清了这段刚出生就注定夭折的可悲的单恋。所以,这是景默的一个再也不愿提起的青春的悲剧。

景默只有爸爸,她一直都是这样认为的,可是当她知道她的母亲还活着的时候,她想过逃离,因为她不知道她该怎样面对那个生了她,却不曾抚养过她的女人。但是她知道了她的母亲是因为挪用公款被判刑16年之后,她选择了原谅的她的母亲。景默是善良的。但上天没有偏爱这个孤独而善良的女孩。周兴的离开,郑绯儿的.背叛,以及易晓溪的为情自杀,一切的悲剧,都接踵而来,上天没有给她准备的时间,就让那些变故如潮水般向她涌来。景默迷茫过,但是她还是选择勇敢面对,不逃避。她相信,一直勇敢,善良下去,总会靠近幸福。

其实,任何人年少的时候都曾寂寞过吧,不被人喜欢,不被人看好,不被人理解,就像这个偏执的女孩景默一样。但那些记忆过滤后,我们还是能发现青春的美好。

看完这本书,我曾同情过这个孤独又善良的17岁女孩,但我明白景默不需要同情,她会幸福的。面对这些变故,景默成功的跨了过去,她是个成功者。

最后所有人的离去给本书更增加了一丝伤感,那流年,那与某些人的无处告别,来不及说再见就匆匆散场的流年。

我曾深深厌恶郑绯儿这个女子,但当我看了郑绯儿的自白后,我似乎开始同情她,她也深深喜欢着周兴这个阳光的男孩,因爱成妒,她只是选错了路,她会明白的。她也是喜爱景默这个女子的,但她更喜欢周兴。青春,总会有些疼痛,最后只余下青涩的过往。

我们在青春的十字路口,或好或坏都在这一敏感时期被基本定型,成长中的变故与疼痛,都是给我们的一次次考验,“一切都会过去。”当我们勇敢成功的跨越了,我们会发现青春这幅油画的色彩更加鲜艳。《默歌》是我们青春的影子,是那段一去不再回来的年少时光,是对自己一次又一次的考验。像景默一样,即使害怕也要走过去,因为那边的出口会是幸福。

青春,我们应该要勇敢。

“洁白栀子,默然成歌。”

中学生作文600字篇五

时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴无声无息地流逝,那样释然、从容。

转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最终逝去的“六一”!

抓不住的岁月的鸟翼,被火光映手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌我们的心头;还记得我们沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的'变化,才使人对人生的哲理收获得,吸取得更全!

转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

学者说,你要告别无知,去接收的知识;

伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;

……

过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

是的。未来是一道无限解集的方程,总需要方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们的创新理念。这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

人越长大,就越注定要经历波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。即将迈入的道路上,会有的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!

没过六一已经一年了,但我们相信,时光并不会变老,待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开我们前面的是那样光年之遥,却又近咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。

中学生作文600字篇六

在考验中成长/在挫折中坚强。

在困难中抬头/在磨难中昂扬。

成长的路上,荆刺重重,那困难,也许是压在小草身上的巨石;那困恼,也许是李在征途中的城墙。

那么,难道该放弃么?

三国诸葛孔明,谢四海五湖之志,六出祁上,也擒孟获,名称人阵图。然而,君不知,父母双亡的他,是怎样在这个乱世中生存下来的呢?三更灯火五更鸡的'他,有事凭借怎样的一直,创出一片天地的呢。

是考验!

屈原终因物理报国而饮恨自尽于考验之中,

项羽终因自甘屈辱而毅然自侧于挫折之中,

老舍终因局势动乱而决意自赴于磨难之中,

是什么,使得他们还没有的到幸福就匆匆离开了呢?

亦是考验。

考验可以毁灭庸人,但是,真正的豪杰,在考研中却可以百炼成钢!

周日你来勇夺南昌,许海峰顶压获金,白求恩跨国救援,红军军团飞夺泸定,他们,在困恼中抬头。

司马先血铸《史记》,荆柯毕图刺秦王,成吉思汗征服大蒙,他们,在挫折中坚强、

文天祥誓罢大军,哀崇换勇耻大元,岳飞父子突破金城,他们,在考验中成长。

奋力的小草,中会挺开岩石,以绿叶问候春天;

再硬的城墙,只要尽力推到,便是前路的桥梁;

有志者,事竟成,破釜沉舟,白二秦关终属楚;

苦心人,天不迁,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;

朋友,不要害怕苦难,因为那不过是迈向光明所应交的学费罢了!

在考验中成长/在挫折中坚强

在困难中抬头/在磨难中昂扬

朋友,加油!

中学生作文600字篇七

二十年后的我已经是一名优秀的体育老师,这是我小时候的理想,如今终于实现了。

“叮铃铃……”上课铃响了,我看看课程表,这节是三三班的体育课。我急忙披挂上阵,快步来到操场。只见孩子们已经早早地在操场上等待集合。我面带微笑地说:“同学们好,请大家站好队。”他们训练有素,很快队伍站得整整齐齐。

“很好,现在我借用大家两分钟时间行吗?”“同意!”“可以!”“行!”听到回答,我停顿了一下继续往下说:“下面我简要介绍一下我们这学期的'期末测试内容,期末我们要测试400米跑、立定跳远和50米跑这三个项目,所以我们每节课都要针对这些项目进行适当训练,还会添加一些大家喜欢的游戏,大家说好吗?”“噢,耶!”“ok!”“好的!”顿时队伍里变得热闹起来。见此情景,我马上宣布:“下面请大家跟我做准备活动。”我一边吹哨一边做示范,孩子们跟着节拍学着动作。

准备活动完毕,我带着他们来到起跑线上。“400米跑,预备——开始!”看到他们跑步的样子,我不禁暗暗摇头。

“大家集合。”我让他们坐在草地上,边休息边听我说:“跑400米要讲究方法和技巧,前100米用快速跑,中间200米用中速跑,最后100米则应当全力冲刺,这样才能跑出好成绩。如果一开始就用尽全力,后面就没有力气了。另外,跑完后不能马上停下来,应该适当走动,否则会影响健康,大家听明白了吗?”“听明白了!”孩子们又一次来到起跑线,我发出命令,只见同学们一个个像猛虎下山似的跑起来。

“好了,”在做完立定跳远练习之后,我宣布:“今天的课程内容结束,下面我们分组做贴烧饼的游戏!”“哇,太好了!”孩子们欢呼雀跃……

正在这时,同桌拍了拍我说:“嘿!问你没?这一题该怎么写呀?”我这才回过神来,原来这是一场白日梦呀!我打开课程表,下一节是体育。我想,我一定要好好努力,争取长大做一名优秀体育老师,实现我的理想……

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