在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初一我的烦恼篇一
“我最近比较烦，比较烦……”咦？是谁在唱呢？不用说，那肯定是我这个“小烦神”在唱了，为什么要叫我小烦神呢？请听我一一道来。我想，如果是你，那你也会烦恼起来的。
事情还得从我上了五年级说起，也许你会想一个五年级的孩子，十一二岁，能有什么大不了的烦恼呀！no！no！no！
你这样想的话，就大错特错了。我也算是一个小大孩了，已经上了五年级了，也正是因为上了五年级，很快就要进入六年级了，面临着毕业考试了，作业开始堆积成山。我天天写，天天做，脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机，有永远留不完的作业，我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行，我们多写、多练，这也是为了我们好吗！可是，最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。
那是在星期五的一天，我一看课程表第二节课是数学课，我想：间操的时间又被数学课给吞噬了。果然，第二节课的下课铃老早的就打响了，可是，老师好像没听见一样，依旧讲她的课。oh！mygod！快给我们下课吧！我的神呀，上帝以及老天爷呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你抢台词吧！）快让老师给我们下课吧！再不下课就玩不上了，正在我祈祷的时候，老师讲了一会就给我们下课了，我们刚要往外冲，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃又响了，我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。
不过，这样的好处也不少，每一次考试我们都可以熟练的应对，每次看到考试的成绩，我都忍不住的流出泪花，我们和老师的努力没有白费呀！
在此，“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了，但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间，在学校给我们多轻松一下，多快乐一下，那我就没什么烦恼可言了。
初一我的烦恼篇二
人生何时能处处得意，古人也时常发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感叹。我，就有这样的烦恼。
平常走在路上，我都会忍不住哼起几首小歌，自以为甚是悠闲自得。可时常会有人突然拍我的肩膀，道：“同学，你在那儿自言自语什么呢？”我都会用诧异的眼神，盯着那个人。心想：这个人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么时候在自言自语了？原本的好心情都会烟消云散。周末，我躺在沙发上，一边看着电视，一边唱上几首歌。我妈都会调侃我：“你唱的这歌比你爸锯木头都难听。”说着，还做出捂耳朵的动作。从此以后，我几乎就没在家唱过歌。
每到春天，我喜欢到户外去走走。看着眼前，小河叮咚，百花齐放，小草从土里探出脑袋，燕子的天上飞来飞去。我又会忍不住唱起歌来，可刚想放开嗓子高歌一曲的时候，我都会想起我妈和路人说的话。本来情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罢。
我唱歌真的有那么难听吗？
我热爱唱歌，我热爱音乐。可每当上音乐课的时候，都是我最烦恼的时候。在老师点名唱出上节课所学歌曲的时候，我都在祈祷着：千万别点到我的名字啊！我正想着这些的时候，忽然听见老师在叫我的名字：临到我唱歌了。天啊！如果我能把那首歌像百灵鸟一样，唱得婉转动听，那么我什么代价都愿意付出。可是我只唱了几句，同学们就哈哈大笑。我只能站在那里，脸红的像苹果一样，心里挺难受的。
我唱歌真的有那么难听吗？
初一我的烦恼篇三
大人都说我们过的是衣食不愁，无忧无虑的生活，可是我就有许许多多的烦恼，其中让我最最不胜其烦得事是整天都做一些没完没了的作业，害得我从来没有休息的空间。
回忆着以前：双休日，爸爸就带我去游乐园玩，到了下午，爸爸又带我去吃“肯德基”，晚上，妈妈又给我讲故事，那是多么地悠闲自在啊！可是现在一到双休日，我就要做沉重的作业。
记得一次双休日，妈妈去上会计班，睡在床上的`我以为可以有一个美好的双休日，可是妈妈的嘴巴上突然冒出了这样的一句话：“我出去三个小时，不过在我回来之前，必须得把桌子上的试卷全部做完。”妈妈的这句话彻底打破了我的双休计划。没办法，我只好耐着性子，来到书桌前做作业，走到书桌前，我立即傻眼了，书桌上满满的一堆作业。
妈妈一说起话来就像唐三藏念经似的，听得我脑袋都要爆炸了，我只好无可奈何地关掉电脑，学起了英语，过了一个小时，英语学完了，我想下去玩了，可是，妈妈的话好像给我泼了一桶冷水似的：“快给我写作文去！”就这样，我做完语文，做数学，做完数学做英语……我的欢乐双休日就这样泡汤了！
唉，大人们，你们什么时候才能体谅我的烦恼呢？
初一我的烦恼篇四
成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
初一我的烦恼篇五
烦恼怎样理解《它》呢？烦恼的意思是不是烦死人的那一种烦恼呢？我想应该不是吧！人人都有烦恼，人与人之间的烦恼也不相同。大家的烦恼是什么呢？我的饭那你不懂。
烦恼是让人有一种山大的压力，它会压得你喘不过气来，也会让你无止尽的想到怎么办呢？不停的思索着不停的想着，直到你想到办法为止。
烦恼，你也会有烦恼吗？烦恼会让你走进里一个世界，只要静静得用心去倾听，用自己的毅力去问你自己：”我的烦恼是什么？“你可以虚心的问自己。
烦恼，是我最讨厌的一种情绪。我的烦恼是：是不管自己怎么努力，我也学不好该学好的科目，我好想学好一门科目就是我最薄弱的数学。
会想起：妈妈曾经对我说过，女儿你一定要好好的承诺失败了。自己想着”我一定可以学好数学，可我小学都没努力，现在想学也不应定来得及。“妈妈，不是我学，小学我贪玩你也知道这很正常，可到了中学就不一样了，科目门门都是主课，就连不起眼的美术都是主课。
我的烦恼是为什么我的数学上不去呢？我一次偶然的机会听到数学其实是不难学，就是背背概念，都做做复习提纲。也不很难，但我还不明白为什么？烦恼就像一个气球，你放了它它就不会干涉你，你不放它它就会越积越多就会”嘣“的一声爆了。如果你不去解决你的烦恼，你将会越来越多，也会让你有种要”死“的感觉。你应该想到”它“，就应当解决一个。不让它打乱你的思想。
烦恼这情绪在生活中难免会遇到磕磕碰碰，只要过去了就没事了。烦恼总要来的，漫长的道路还很远，你还要经历很多烦恼，而这些许许多多都无时不刻围着你，让你感到疲惫，但快乐与希望也会使你充满力量，让你继续的向前勇敢的向着成长的道路前进！