在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇一
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我们的小雷锋作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的小雷锋作文 篇1刘小丰是我们班上20xx年转学插班的新同学。他性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。
有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，刘小丰马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得整整齐齐，擦得一尘不染。事后，刘小丰还跟杨老师说：“让他来承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到现在，他还承担着这项工作，而且十分认真。
当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，刘小丰双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当他把衣服往墙边一放，咧开了嘴。他虽然个子不大，据然能拎这么多的衣服，我内心十分佩服她。我想，这不仅仅是几件衣服，这是她的一片爱心，是爱给了她力量。
刘小丰是我们班级的花草、小讲台管理员，最近还承担记录好人好事的工作，但他依旧笑得那么灿烂。他是我心目中的小雷锋。
我们的小雷锋作文 篇2今天呢，是一个值得同学们纪念的日子。为什么值得纪念呢？因为我们学校组织同学们去九曲桥当“小雷锋”。为我们德保的九曲桥出一份力。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起，同学们都迫不及待地想要去争当“小雷锋”了！我呢，就向同学接了一把夹子。到了校门口，我们严阵以待。门卫把门打开，同学们有秩序的走出校门口。
在前往九曲桥的路上，我们就哼着一首歌：“学习雷锋好榜样……”这声音是那么的嘹亮；那么的动听；那么的整齐；那么的有精神。
在远处看九曲桥，弯弯曲曲，正好九曲。轮廓是那么的优美。可是一到九曲桥，真是无法用言语来形容啊！今天，我们这些“小雷锋”就来帮九曲桥洗去这些难看的斑点。
刚开始，我们在一片荒无人烟的土地上清理一些包装袋，罗副校长见我们一大群人都在那里扫，就急忙跑过来说“这里让四年级扫吧！你们五年级往小广场扫上去把。”听了这句话我们立刻动身往小广场的方向走去。
到了小广场，表明上看起来是洁白无瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木丛中隐藏这一些白色的垃圾。对付这些垃圾算是挺麻烦的了，我们为了不伤害这些灌木，就轻轻地把它扒开，再用手去捡那些“小坏蛋”。
经过我们这些“小雷锋”的辛勤劳动后，九曲桥看起来更加漂亮了，虽然不是完美，但我们觉得它已经很美了。这时，我们个个的脸都是通红的，没有一个人不是汗流浃背。
这次活动中我明白了：雷锋人虽然不在了，但是他的精神却一直流传下来了。我们学雷锋的时候，不是只有今天，而是每一天都在学雷锋。从小事做起，雷锋精神无处不在！
我们的小雷锋作文 篇3三月，在全国“学雷锋，树新风”蔚然成风的日子里，我们学校就涌现出了许多好人好事。其中，我们班就有一位典型的小雷锋。
那是星期五下午，武老师在班上表扬了王书珂同学。武老师说：“星期四下午放学以后，王书珂在回家的路上（在学校附近）看到了一个钱包，王书珂马上捡起来，他看到钱包里有100多元钱，还有一些身份证件，王书珂马上想到失主一定会非常着急。于是，他拿着钱包站在原地东张西望，一直等待失主回来认领钱包。等了好长时间，焦急的失主终于来了，看到失而复得的钱包，里面分文未少，完好无损，失主非常感激王书珂，一直说感谢的话。可是王书珂却说：“不用谢，这是我应该做的。”这件事被我们武老师知道了，武老师就在全班同学面前表扬了王书珂，还要让我们像他学习。
是啊，王书珂同学这种助人为乐、拾金不昧的.优良品质值得我们学习，他是我们身边的小雷锋，也是我们学习的好榜样！这也让我想起了一句话：“世上还是好人多，如果世界上多一些像雷锋这样的的人，世界一定会变得更加美好、和谐！
我们的小雷锋作文 篇4她，一个平平凡凡的女孩，在人群中也许并不耀眼，也并不夺目，可她乐于助人，勤奋好学，积极向上。她，就是我们班上的小雷锋——赵贝。
她会在拥挤的公车上让座，会捡起路边的垃圾;对人和善，有礼貌，有教养。她不会乱丢垃圾，不会扰乱秩序，更不会做伤人的事，她只会用自己乐于助人的性情，去帮助那些需要帮助的人，不在乎有多劳累，不介意会弄脏自己。
她就默默地付出着，不需要太多的理由和借口，只为了可以为社会做一些贡献，哪怕只有那么一点。
她的名字或许十有八九的人都不知道，因为她就是这么一个会默默奉献，不求回报的小雷锋，不需要太多的形容词，也无需太多夸赞的浮躁，她的行动就能证明一切，她就是小雷锋。
虽然她只是八年级的学生，只是804班的学生，懂得并不多，可她知道什么是助人为乐，什么是该干的，什么是不该干的。我们班的小雷锋就是她，一个无需太多修饰词的女孩，记住她的名字——赵贝!
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇二
乐乐
每当同学有困难的时候她总是第一个伸出援助之手，尽她自己的努力来帮助我们。有一次上体育课时，我不小心摔倒了，胳膊磕出血了。她看立刻跑过来并关切地问：“哎呀！你没事吧？看都出血了！”她立即把我扶医务室清理伤口。在校医给我上药时，她还不停地问我疼不疼之类的话来安慰我。清理好伤口后，她又把我扶到教室里，陪着我并给我讲笑话，逗得我哈哈大笑忘记了疼痛。
每当我难过、孤独的时候，她总是第一个走过来哄你开心，伸出手把你从不开心的阴影中拉出来。有一次，我感冒呆在家里十分无聊，到了晚上电话响了，原来是张艺萌知道我生病后，怕我一个人在家里闷得慌，所以打电话来慰问我。打那以后她几乎每天都给我打电话来，跟我讲发生在班级里的新鲜事。
雷锋并没有离开我们，在她身上我看到了雷锋的身影！她乐于帮助同学，把一点一滴平凡的小事做好，这就是雷锋精神！张艺萌就是我们班的小雷锋！雷锋的理想、信念、精神、情操，必将在我们这一代青少年身上不断发扬光大!
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇三
我们班的“牛人”，真可谓数不胜数啊，他们的“牛功”可谓非同凡响，听我一一道来。
“火爆辣椒”
我们班的班长是当之无愧的“火爆辣椒”，哪怕是一点点火光，都能把他这根导火线点燃。这不，那天自习课，由于那节课是语文，大家肆无忌惮的说开了花，连上课铃声也阻挡不了他们。语文课代表不停地制止，让大家不要说话。但没一个人听，大家还是该说就说。这时，班长大吼一声：“都不准说话！”只听班长话音刚落，班里的喧闹声顿时没有了，没一个人再说话，班里人似乎都停止了呼吸，没有一丝喘气、呼吸声。这时，你可能会觉得从菜市场走到了图书馆。由此可见，班长的火爆之力，可见非同凡响！
“搞笑之王”
我们班的“搞笑之王”的美名非小吴同志莫属。他那“螃蟹”似的走姿以及他那锅盖似的发型都会让你哭笑不得。不信？你瞧！下课铃一响，他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番，大家沉重的心情一扫而空，顿时教室里平添了几分欢乐，他见教室里笑的人不多，只见他又说：“哎呀，人生就像一把菜刀，多磨磨就利了，所以我们要多磨炼磨炼，这次考试算什么呢？”听了他说的话，大家都情不自禁的笑了，把考试的事情彻底忘了，教室里像炸开了花一样，此时此刻，教室里唯有欢乐的笑声。
“文艺女王”
说起文艺女王。当然是我班的小孟同学，她不仅多才多艺，还颇具领导才能，是名副其实的文艺女王。每次班里举行活动，全是我们班的班干部小孟同学出的主意。每次有什么合唱或出节目，决定权都在她手中。有一次，学校要举行合唱比赛，老师让她选歌以及组织我们去学这首歌。她一接到任务就马不停蹄的策划，在她的精心安排下，我们顺利地进行了合唱，还拿到了一等奖，这多亏了我班的“文艺女王”。
如果我们班没有班长的火爆性格，我们班将会无纪律；如果我们班没有小吴同志的搞笑动作和话语，我们班将没有生气；如果我们班没有小孟同学的领导，我们班将会是一盘散沙，所以我们的班级离不开这三位“牛人”。
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇四
温暖是妈妈的一份唠叨；温暖是亲人的一份呵护；温暖是一句温馨的`话语；温暖是一件破旧的毛衣；温暖是轻轻的抚摸；温暖是……，温暖就在我的身边。
温暖：一种唠叨
每时每刻，都有不同程度的唠叨在我的耳边响个不停，从早到晚都有唠叨，甚至在我的睡梦中可以听到这些不同程度的唠叨，躲都躲不掉。
每天早上，妈妈总是忘不了唠叨一句：路上小心点。我每次都不耐烦地回敬一声：知道了。天公不作美，这天，正巧同学来我家邀我一起上学，妈妈又开始唠叨了：“路上慢走，小心一点儿。”我害怕妈妈唠叨下文，马上回敬了一声：“知道了！”迅速逃离。路上同学对我说：“你妈真关心你啊！”我嗯了一声，没精打采的往前走，一不留神，差点撞到电线杆上。“你小心一点啊！”同学们一块提醒我。刹那间我感到一股暖流涌上心头，突然明白唠叨是一种别样的温暖。
温暖：一份呵护
生活中我感到家人的呵护是多余的，此时此刻我的这种奇怪的想法被萧萧秋风吹散，明白呵护是一种温暖。
雨，下个不停，奶奶送我上学。出门匆匆忘记带伞，奶奶把她那伞向我倾斜，奶奶半个身子淋湿了，瑟瑟秋风，潇潇秋雨，叮叮咚咚，它正在向世人解释着世间的温暖。
温暖：一声祝福
清脆的车铃响了起来，一个小女孩骑着自行车在小路上行走。一会儿车把不听使唤了，你让他上东，它上西，你让它打狗，它骂鸡。“嘭”一声，车倒了，我摔到了地上，可把我痛坏了。因为这事，我请了一天假。不曾想，在我寂寞时，电话铃响了，同学们一声声问候传来，我的心中荡满了温暖。
世间有真情，真情在人间。我体验到了人间处处有真情。
温暖，就在我们身边。
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇五
“你呀！这么简单的题都不会做，笨死了！”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了，这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。
可别惊讶，他呀，可是我们班的数学“牛人”，只要同学们有不会的题目，就一定会找这位数学“天才”。正因如此，他身边每天都挤满了人，弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他，又满脸欣喜的回到位子上，他总会露出一个开心的微笑。
说他是“牛人”，可不仅仅指数学。都说“德，智，体，美，劳，全面发展”，他在体育和美术方面，也毫不逊色。
说他美术好，当然不是乱说的。在全班人中，他也算得上一个“牛人”了！他呢，虽然没什么美术基础，可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔，一块橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前，不得不让人拍手称赞。凭他的天赋，不叫他一声“牛人”，可真对不起他！
我们班的“牛人”，可真说得上完美。他总是先为我们考虑，总是起带头作用，总是老师最信任的好助手……这样的他，不得不让我称他为“牛人”！
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇六
传说，上帝创造了这么一种介于人与非人之间的生物牛人。也许，在你们印象中，牛人应该是那种每晚挑灯夜读，习题试卷，千叠万张，欲与天公试比高的人。可这个学霸却不一样，每次看他的数学试卷都是一大题一大题地空着，我一脸怀疑地盯着这试卷，这就是你每天写到12点多才写好的作业？于是。冷场。然后，就没有然后了。
咳咳，这就是我们班的学霸牛人xxx。或许，每个老师提起他，无不头疼，但不可否认的是，他成绩确实很好，至少，是我们这些凡人不可攀比的。虽说。努力与成绩成正比，但这个大牛人，却推翻了这一理论，如此之强势，让我们这些凡人情以何堪！
他每天到校不算早，甚至都是掐在那快迟到，却又没迟到的列表中。每当老师说：把这些还没来的人记下来时，xxx总是从教室的后门，迈着悠闲的步子，缓缓地进来，当值日班长要记他名字时，看见他来了，又停下了手中的笔，老师也是一副这次就放进你的表情。这是算准了吧！
以上那个，都是小事。这位牛人上课在干嘛呢？只听见上课铃一响，原来热闹如集市的教室，渐渐安静下来。而原来下课生龙活虎的那位牛人，进入了梦乡。他双手叠在下巴下面，一副安然常态。老师似乎一开始也没有注意到他。大概过了十几分钟，老师终于有所觉察，向我们这边走来，一步，两步。他的同桌貌似好心提醒他，用手推了推，而这牛人的起床气着实有点大，一个反手打在了这位好心人的手臂上。老师走过来，拿书本敲了他一下，并让他站起来。只觉得周围气压瞬间变低，如冷气流刺骨。而那位好心人却在一旁幸灾乐祸。
但他的成绩，却让人不得不大赞一番。犹记得今年的第一次月考。老师让我们对英语答案的时候。在人民群众睽睽注视的目光之下，他一次又一次地站起来，前面的选择题部分全对！唉，这差距！于是，周围的人议论起来，接着整个教室都响起了议论声，老师看着也是吃惊不已，但也有隐藏不住的喜悦。这就是所谓的学霸在知识的海洋里开快艇，我在知识的海洋里喂鲨鱼。
然而，我们都知道，方仲永从指物作诗立就到泯然众人矣的故事。仲永天赋出众，但后天所受教育没有达到要求，才有了这样的结果。希望xxx能勤奋努力，永远称霸学海。
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇七
在我们71班的42名学生中，有许多具有“神力”的独特的“牛人”。过来和我一起看一看！
"巴特勒"班长
"叮零零零……"上课铃响了，教室里响起了震耳欲聋的“狮子吼”:“别说话！回到你们的座位上去！”最初，嘈杂的教室里一瞬间安静下来。学生们面面相觑，好像他们仍被“咆哮”所“陶醉”。这时，一个长着大眼睛、戴着方形眼镜、眼睛里带着一些愤怒的女孩满意地咧嘴一笑。她是我们的班长，魏新雨，——。
班长是我们班的“大管家”，是老师的“小帮手”。当谈到班长时，总是她特别响亮的声音让人们首先想到。每隔几分钟，在上课前和安静的学校里，“响亮的声音”总是像闹钟一样响起。不，它甚至比闹钟更准时。“致命性”远远大于闹钟。看看学生们紧绷的耳朵和茫然震惊的表情。
因为班长的“狮子吼”太厉害了，它也引起了很多“农民起义”——“嘿，魏新雨，你怎么能这么多管闲事？”"那就是，整天嚎叫，你能做什么！".面对这些铺天盖地的“起义”，原本口才不好的班长被堵得说不出话来。“大管家”没有发挥作用，教室里“赢得战斗”的“农民”自然开始肆无忌惮。教室陷入了嘈杂的环境.后来，我们遭到了“老阶级”的攻击，受到了集体的斥责。
从那以后，就没有“农民起义”了。当班长近乎咆哮的声音响起时，总会有一个安静的教室跟着……“摇椅的音乐牛”匡——。随着椅子落地的声音，我转过头。果然，这也是沈小龙，我们班上新崛起的“椅子牛”。虽然他不擅长学习，但你可以在音乐和转椅方面做得很好。
要“进入”旋转椅的“新行业”并不容易。它特别考验你的平衡能力。我偶尔尝试一下，但是椅子卡在我手里，不能旋转，而沈小龙可以轻松跑20圈以上。
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇八
“不，你不能这样，这是我先拿到的！”我和妹妹的吵闹声打破了夜晚的宁静。
妈妈走过来，我们立刻安静下来。妈妈把妹妹抱起来，对我说：“你是大孩子了，应该让着妹妹，应该起带头作用，你可倒好，和妹妹整天打来打去。”妈妈用严厉的眼光看着我。“是她，她先犯的错，为什么要训我？”我用手指着妹妹说。这回妈妈没有理我，转头走开了。我又生气又委屈，心里恨妹妹，恨妈妈。
第二天，我放学回家，家里只有妹妹一个人。我直接上楼去写作业，没有和她说话，她也没有理我，只顾自己玩自己的，显然她还生着我的气，我也生她的气。“哒哒，哒哒哒”外面下起了雨，正如我俩的心情一样沉闷。
天黑了，妹妹还是一个人在楼下，可她最胆小了，此时一定很害怕。“轰隆隆”雨下的更大了，我不放心妹妹，打算下楼去看她，但是，转念一想，她还在生我的气怎么办？正在这时，我发现妹妹端着一碗热牛奶给我送来了。她很小心地端着，生怕洒出一星半点，嘴里还嘟囔着，“天气这么凉，哥哥千万别感冒了。”妹妹慢慢地将牛奶端到我的桌旁，我惊讶地看着她。原来，她早已不生我的气了。
时间像终止了一样，只能听见热牛奶在杯子中晃动的声音。妹妹转身走了。看着她远去的身影，几分愧疚，几分感动，如雨而下，如暖而升。
妹妹之于我，并非“既生瑜何生亮。”二孩政策在我家落地，是多了一个人关心我，并非抢夺我的爱。一碗热牛奶，就是幼小的妹妹对我浓稠的爱啊。
我们班上的温暖初中字我们班的暖心事字篇九
初一(13)班，一个平淡且无奇的普通班，班里的人个个都朴实无华，似乎都是平凡的学子,可唯独一个，他的光芒透了出来，成了全班耀眼的“牛人”。
今年我们整个年级20个班举行了一场盛大的足球联赛，班里本平静的墙象被打破，看似羸弱的好好学生也积极地向体委报名，希望争取一个名额。其中，就有他，他身材魁梧， 1米8的大个儿，肩很宽，厚实的肩背使人不觉得是初一学生。他也向体委报了名,成为(13)班左边锋上场了。
第一场对阵15班，其实所有人的心里都十分忐忑，如果输了,那么残酷的淘汰赛会第一轮把我踢出这仅一次的联赛，所以第一把，我们心中便如此不安。
开球了，草率的石头前刀布决定了哪功的主攻权，遗憾，15班先夺下了幸运神的桂冠他们先攻。只见15班前锋慢悠悠地带着球，他见状，随即上前干扰， 用他庞大的身挡住了传球的线路。对方前锋似乎被威压，本就缓惕的行动更显得呆板，他没有一丝犹豫，伸出右脚，截断了那白球，他立刻把球传给我前锋。前锋接过后，受到双人夹击，无力过人，正当或将被抢断时，他凭借超强的意识上去接应， 一脚夺过被缠斗许久的足球，直向着对面我门夺去，他飞速地踢追着这滚动迅捷的足球。我们那一刻的心，都连在这转动的足球上，也在绿茵场上高速的动转。场下的我们，被这活力四身的激斗所感染 高叫着 “13班，加油!”这平凡而又鼓动人心的话语，那一刻，我感觉我们整个班级的心是连在一块的，都期盼着那球能踢进球门。 他接近了球门，守门员上前防守，他听着场下热烈的欢呼声，坚定了自己一定要进的信念。一个猛踢，球从守门员耳边飞过，直穿进球门，飞过场外，场下鸦雀无声，天上的浮云散去，一缕光芒洒满绿茵场，映照在所有人身上和心上。 “好球！”撕心裂肺的减叫声从场上传来，他在大叫，在怒吼，踢进了班级的第一球。
最后，我们班以7:1的战绩碾压15班，不幸的是。他因跌倒而左手骨折，可是他的丰功伟绩深深印在了我们每个人心中，连结了众人一心的强扣被拉得更紧了，用他受伤的大手。
这才是真正意义上的“牛人”。他就是聂毅。