在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师值日值班制度篇一
为规范中煤兴安公司办公区域环境卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，特制订本规定。
本规定适用于中煤兴安公司办公区及周边区域卫生值日的管理
1值日人员需在当天8点之前到岗，对部门办公区域进行简单规整，包括：所有人员办公桌的简单整理、垃圾箱的检查清理、办公室的开窗通风、保证可视范围内没有垃圾。
2值日人员需检查会议室的卫生，清理会议室内垃圾桶、烟灰缸，保证会议室环境的整洁，并开窗通风。
3值日人员需在当日下班时，检查部门办公区域内的门窗关闭情况，所有电器的关闭情况，清理办公室及卫生间的垃圾桶、烟灰缸，保证办公室的整洁。
4对于出差和外出办事的值日人员，其它人员需协助其完成职责。
5综合部值日人员负责抽查各部门值日情况，发现问题，及时通知部门主管。
6对于没有履行职责的值日人员，第一次进行部门内部批评，第二次通报主管领导。
教师值日值班制度篇二
为规范中煤兴安公司办公区域环境卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，特制订本规定。
二 适用范围
本规定适用于中煤兴安公司办公区及周边区域卫生值日的管理
三 工作职责
1 值日人员需在当天8点之前到岗，对部门办公区域进行简单规整，包括：所有人员办公桌的简单整理、垃圾箱的检查清理、办公室的开窗通风、保证可视范围内没有垃圾。
2 值日人员需检查会议室的卫生，清理会议室内垃圾桶、烟灰缸，保证会议室环境的整洁，并开窗通风。
3 值日人员需在当日下班时，检查部门办公区域内的门窗关闭情况，所有电器的关闭情况，清理办公室及卫生间的垃圾桶、烟灰缸，保证办公室的整洁。
4 对于出差和外出办事的值日人员，其它人员需协助其完成职责。
5 综合部值日人员负责抽查各部门值日情况，发现问题，及时通知部门主管。
6 对于没有履行职责的值日人员，第一次进行部门内部批评，第二次通报主管领导。
五 值日表 略
教师值日值班制度篇三
1、坚持每日清扫室内卫生，保持玻璃明亮，墙壁、桌面无灰尘，物品摆放整洁。
2、工作时间必须衣着整洁，仪表大方，严禁穿背心、超短裙和拖鞋。
3、 值日人员至少清扫一次办公室地面，保持无积灰。
4、 墙面、门橱窗、窗台保持整洁、无污物。
5、 桌面资料、书籍摆放整齐，无积灰，无杂物。
6、 饮水机、电脑、开关插座无积灰。
7、 饮水机无积灰、饮水机槽无积水。及时补充凉水。
8、 脸盆无脏水，无污垢，毛巾保持清洁。
9、 垃圾入垃圾桶或纸篓，及时倾倒不过夜，卫生用具摆放有序。
10、在办公室里禁止喧哗、闲谈聊天及妨碍他人工作学习的行为或从事与学校工作无关的事。
11、办公室内不得吸烟，违者扣现金10元。
12、爱护公共财物，不得借用办公室公物。
13、节约办公用品，爱护公物，做到人走、窗关、灯熄、门锁。
14、对值日履行职责情况当日评定好、中、差三个等次，分别记3分、2分、1分。
(执行人:全体教职员工。监督检查人:值周人员，政教处，教导处，工会)
教师值日值班制度篇四
为规范公司办公区域环境卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，特制订本规定。
二 适用范围
本规定适用于办公区及周边区域卫生值日的管理。
三 工作职责
四 工作规定
1 值日人员需在当天8点20之前到岗，对部门办公区域进行简单规整，包括：所有人员办公桌的简单整理、垃圾箱的检查清理、办公室的开窗通风、保证可视范围内没有垃圾;保证所有门窗桌面办公设备上无灰尘。
2 值日人员需检查会议室的卫生，清理会议室内垃圾桶、烟灰缸，保证会议室环境的整洁。
3 外出时找人替代并安排好工作，无人值班对当日值班人员各罚10元。
4 离开公司前关闭所有照明设施，空调、电脑、打印机、饮水机等设备电源;为公司移动电话充电。
5 值日人员需在当日下班时清理办公室及卫生间的垃圾桶、烟灰缸，保证办公室的整洁，将会议室、办公区走道等地面拖干净。
6开启110报警系统，锁门。
7 管理人员负责抽查值日情况，发现问题，及时通知值班人员。
五 值日表
办公室卫生检查标准
1、 地面扫清拖净，无纸屑、碎末、等废弃物，无积水，不留任何死角。
2、 门、玻璃、走廊扶手、墙面墙角、洗手池擦拭干净，保证洁净明亮，无灰尘、蛛网及污渍。
3、 办公区内桌椅、电脑、打印机、电话、会议桌、饮水机等设备设施擦拭干净，无灰尘，无污渍，饮水机水槽无积水及水垢。
4、 工作区电脑键盘鼠标保证在一条直线上，座椅一一对应，保证整齐划一。
5、 办公区内烟灰缸、垃圾篓需清理干净，垃圾达到3/2时及时更换新垃圾袋。
6、 扫把、抹布、拖把、桶等卫生用品使用完后需清理干净，并摆放整齐有序。
7、 盆栽内无杂物并清理盆底周边，并保持植物叶面干净无灰尘。
8、 办公区计算机桌面整洁，不能摆放笔和本子以外物品;员工离开时桌面不能留任何私人物品，座椅要归还原位摆放整齐。
教师值日值班制度篇五
一、按学校规定准时上下岗，并做好交接-班工作，值班期间要坚守岗位，不得擅自离开值班室。
二、非本校教职工和学生进入本校，需先与有关部门或人员联系，认可后填写会客单。否则，不得随便放入学校。
三、爱护学校财产，公物出校门，须凭总务处签发的出门证。
四、学生在校学习时，本校教职工不得将自行车放入校园内公共场所。制止任何人骑自行车出入校门。
五、学生在校时间内，不得随便放学生出校门。有特殊情况需离校，须凭班主任书面通知。
六、负责全校信件、报纸、杂志的收发工作，对重要文件、挂号信、汇款单、包裹的收发，应确保不出差错。
七、负责搞好校门周围的'环境卫生工作。
八、保证校门口进出畅通，如有汽车违章停在校门口，应及时通知110处理。
九、加强安全保卫意识，如有无理取闹、形迹可疑人员或其它特殊情况应及时向总务处或校长室请示汇报。
十、负责夜间值班的人员，晚上睡觉前(21：00之后)需到全校巡查一遍。
教师值日值班制度篇六
轮值目的：希望能借此上更多的学生得到锻炼，增强责任心和集体荣誉感。
轮流方法：学生按照座位顺序轮流。
任职时间：每两位位学生工作一天，值日班长必须能熟悉工作任务、掌握工作方法且能知道工作的重点。
值日班长工作职责
1、每天早上6：00前到班级开门，检查校服的穿着情况，同时提醒大家及时交作业，协助领读同学组织早读。及时检查是否有人迟到。
2、每节课上课前提醒同学们做好两分钟预备铃准备工作。
3、维持课间操、眼保操和升旗纪律，督促路队秩序。
4、各科作业收完后向课代表了解交作业的情况并记录。
5、督促检查学生责任承包完成情况。
6、辅助卫生委员，督促卫生值日（通知值日组长，检查值日）。
7、维持自习课纪律。
8、做好应急性工作，组织好学校开展的各种活动。
9、教室无人时，要关好电灯，下晚自习后要关好电灯和窗户。
10、记录班级日记，写值周班长总结与反思（写在班级日记上）。
11、第二天交接工作，点评大家当天的表现，提出希望，其他同学对其工作提出点评。负责一天的班级常规工作，并做好记录。
值日班长的评级：
有班委学生组为评委组（其他同学可以向评委组反映情况），监督值日班长每天的工作情况，而且在第二天的下午，对这位值日班长当天的工作进行评级，评级后评委还要对值日班长写好评语，指出其优点和缺点，为后面的值日班长提供借鉴。
评级标准：
值日班长工作职责共10项，级别根据考评组的评分情况，分为优、良、中、差四等。奖惩措施：
1、如考评为优秀，连任班长一天；
2、如出现差评或者违反班规、校纪的情况，立即停止值周班长的职务。
2013.9.1
教师值日值班制度篇七
为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
一、学校值班工作由办公室具体负责。值班领导代表学校协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。
二、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导；对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。
三、值班人员督促少先队检查人员做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。
四、严格值班纪律。值班实行领导带班教师值班滚动式轮值制。值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗，临时有事要先向带班领导请假。值班人员要对当天当班期间的情况按照要求做好记录，并在每天放学值班结束后做好值班交接工作。
五、实行值班考核制度。带班领导对值班教师当天值班情况进行考核。值班考核作为对个人年终考核的依据之一。
六、值班要求：
1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。
2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。
3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。
4、值班人员必须详细做好校务日志，向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。
5、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。
6、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。
教师值日值班制度篇八
值日班长制度（试行）
同学们觉得哪里不合理，可以提出来，再商量！
现有的班级管理中，已经建立了4人为单位的小组，实行的是组长负责制，组内成员之间相互监督，相互帮助。课堂上小组长负责统筹小组的活动和展示方式，组内有明确的编号，是按照期末考试的成绩而定的。开学到现在已开了两次小组长会，对课堂上不参与活动的学生做了了解。每天有小组长分学科记录小组成员的课堂用品准备情况，作业完成情况，课堂表现采用模糊记录的方式。每周末坚持用反馈卡的形式向家长汇报一周学生在纪律、作业、学习用品、课堂用品、课堂表扬次数的汇报，要求学生自评，组内互评，老师写鼓励语的方式反馈给家长。先前的工作虽然做了不少，但是成效不能与付出成正比。关键在于及时反馈和评价的力度不够。结合本次的学习，做如下整改，总的原则是分工明确，责任到人，日清周结，及时鼓励。
1、设常务班委三人，负责监督和督促值日班长的工作，并在周末召开会议，对值日班长进行排序，指出问题，讨论下一步的目标和措施。
2、继续设立值日班长制度，一周的五天五个值日班长轮流负责，每天下午放学前（有活动课在下午第三节课后）反馈，对班级内的16个小组进行排序，允许有并列的小组排名。
3、每周一班会时组长评价值日班长和组长，指出他们的优点和不足，说出自己的意见或建议。
4、小组长确立本组内成员的分工，展示内容等。及时召开小组会议，明确目标，对需要帮助的同学制定方案，限时改进。
5、每周一次张贴小组情况排名。
6、小组长每节课，及时鼓励和提醒组员积极参加课堂活动，记录本组成员课堂参与活动情况，着重记录没有参加活动的成员，记忆反馈给老师，班长。每天组长要就将记录情况交给值日班长。
7、课代表的工作以本学科在年级内的排名进行评价。