无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲古代故事篇一
如元代王冕的《白梅》：冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
这首诗突出了梅花耐寒、清高、报春的特征，主要运用了衬托、对比的手法，衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。衬托分映衬和反衬。如《梦游天姥吟留别》中“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的，《琵琶行》中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜，“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。《项脊轩志》中用“万籁有生”来反衬“庭阶寂寂”的。
如辛弃疾的《摸鱼儿》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是设问和比拟，诗文中运用修辞手法，大体和其他文体中的修辞作用一样。学生要善于发现修辞手法，并说明作用。如比喻为更形象生动(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)；比拟是把事物人格化(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)；反问为了强调(两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？)；夸张是为了强调和突出(白发三千丈，缘愁似个长)；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美(无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来)；在古代诗歌中，借代、通感等都是常见的修辞手法，学生应加以注意。尤其注意比喻、比拟的区别(比喻注重不同事物之间的相似性，比拟注重化无情为有情)，借代是用事物相关的东西来代替该事物，如部分代替整体(帆可代船，羽林代士兵)，对偶与对比的区别(对比主要是意义内容的相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是结构形式上的对称，要求字数相等、结构相同或相似)，还要注意多种修辞手法的综合交叉运用。
如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静。再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”也是以声写静，以动衬静。“山舞银蛇，原驰蜡像”是以动写静。
例如李白的《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕实虚，“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。想像是虚写的关键，虚是为实服务的。
如杜甫的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤，如杜甫的另一首《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”就是浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。白居易《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是通过红日映花衬水增加了色彩的明亮度，追忆江南美景的；骆宾王的《鹅》“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”鹅洁白的羽毛浮于绿水之上，红掌拨动，绿水泛波，红、白、绿三色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、白云之下，在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边，“白毛”与“绿水”比美，“红掌”与“清波”争胜，多么绚丽的画面，多么富于童趣和生活气息。真可谓状物如在目前。
如杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。描写要有层次性———由远到近或由下而上等。苏轼的《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。
鉴赏古代诗歌中的描写，首先要了解有那些常见的鉴赏角度，主要是多角度描写———正面描写(比较简单，这里不作研究)和侧面描写中的衬托、动静结合、色彩的渲染、点面结合、虚实相生、远近高低观察角度的变化等。各种手法之间可能有交错运用的现象，比如以动衬静、色彩的对比也可以是反衬。其次要善于根据诗歌中所描写的景物事物特点和人物形象，去探究作者是利用什么手法技巧达到这一表现目的的。
演讲古代故事篇二
一、指导学生运用“涵咏”的读解方法。
强调学生要运用“熟读”“讽咏”等有声读解方法，以便进入古诗的艺术境界，这是非常必要的。除此以外，与“熟读”“讽咏”相辅相成的，还有一种无声读解的方法，也能帮助学生进入古诗的艺术境界，这就是“涵咏”。
所谓“涵咏”，就是悉心揣摩与反复咀嚼。朱熹说:“语言有个血脉流通处，但涵咏久之，自然见得条畅浃洽，不必多引外来道理言语，却壅滞诗人话底意思也。”(《答何叔京》)这就是说，诗歌是有血脉贯通流转的活的整体，不能引外来道理作硬性分解，破坏作品的艺术生命，而要反复涵咏感受，如嚼橄榄，如品香茶，才能领悟到古诗贯通整体的内在血脉，获得作品的深层意蕴。
“涵咏”，就要突出欣赏者细腻感受的重要性。清人况周颐说:“读诗之法，取前人名句意境绝佳者，将此意境缔构于吾想往中。然后澄思渺虑，以吾身入乎其中而涵咏玩索之。”(《蕙风词话》)就是要求欣赏者沉浸于诗境中，去细细感受玩索。
二、指导学生“入乎其内”，还要指导学生“出乎其外”。
欣赏古典诗歌，要“入乎其内”，置身诗境，以便与诗人取得共鸣。这是无可置疑的。但是，还要“出乎其外”，与作品拉开一定的距离，以便更好地把握作品。“出乎其外”有两种情况，一是“入”中之“出”，一是“入”后之“出”。
所谓“入”后之“出”，就是欣赏者与古诗拉开一定的距离， 以便对作品作出客观的评价与判断。 如果只“入” 不 “出”， 只沉迷于诗中， 就很难对作品作冷静的思考。 鲁迅先生曾批评说:“中国人看小说， 不能用鉴赏的态度去欣赏它， 却自己钻入书中，硬去充当其中的角色。 所以青年看《红楼梦》， 便以宝玉黛玉自居; 而老年人看去， 又多占据了贾政管束宝玉的身份， 满心是利害的打算……”(《中国历史小说的变迁》)看小说是如此，读古诗也是如此。 所以， “入”后一定要“出”，“入”与“出”要统一起来。 “入乎其内”， 获得 “神与物游” 的审美感受， 领悟作品的个中妙处; “出乎其外”，能与作品保持一定距离， 对作品产生冷静、 客观的高情至论。
三、这个单元的教学，不妨把李白《梦游天姥吟留别》和杜甫《蜀相》作为教学重点，让学生精读。韦庄的《菩萨蛮》，通俗易懂，用“知人论世”法，让学生读读就可以了。《夜归鹿门歌》，应重在让学生领悟孟浩然诗歌的特色。
四、因为是选修课，可以引导学生搞一些探究活动。课文后的最后一道题，往往是比较阅读，从课内向课外延伸。不妨从这道题入手，引导学生探究。个人探究，或者以小组为单位探究，都无不可。作为探究成果，小论文、读后感或者书评，都可以。班上可以把这些成果拿出来展览，出墙报，向外投稿，或者在读书报告会上宣读。
五、组织中国古典诗词学习兴趣小组，在学习本门课之余，定期展开活动。力争课内外结合。
演讲古代故事篇三
1.君自故乡来，应知故乡事，来日绮窗前，寒梅着花未。
2.人生交契无老少，论交何必先同调。
3.出门万里客，中道逢嘉友。未言心相醉，不再接杯酒。
4.天上多鸿雁，池中足鲤鱼;相看过半百，不寄一行书
5.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
6.红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
7.灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
8.相见时难别亦难，东风无力百花残。
9.人生不相见，动如参与商。
10.人生结交在最后，莫以升沈中路分。
11.交心不交面，从此重相忆。
12.君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
13.待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
14.贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
15.深知身在情长在，怅望江头江水声。
16.寄君一曲，不问曲终人聚散。
17.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
18.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
19.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
20.昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
21.十旬休闲，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
22.人生乐在相知心。
23.近乡情更怯，不敢问来人。
24.万里客外出，中道逢嘉友。未言心相醉，不再接杯酒。
25.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
26.我自是年少，韶华倾负。
27.若有知音见采，不辞遍唱阳春。
28.读书破万卷，下笔如有神。
29.谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。
30.嗟余只影系人间，如何同生不同死。
31.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
32.多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
33.采葵不伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫朋友不成。
34.有则改之，无则加勉。
35.静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
36.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
37.渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
38.乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
39.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
40.亲善产生幸福，文明带来和谐。
41.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
42.人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
43.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
44.衣莫若新，人莫若故。
45.相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
46.学贵得师，亦贵得友。
47.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
48.天下伤心处，劳劳送客亭。
49.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
50.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
51.换我心，为你心，始知相忆深。
52.海上生明月，天涯共此时。
53.海内存知己，天涯若比邻。
54.十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
55.明月好同三径夜，绿杨宜做两家春。
56.与朋友交，言而有信。
57.少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。
58.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
59.浮云游子意，落日故人情。
60.一朝春去红颜老，花落人亡两不知。
61.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
62.天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。
63.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
64.士为知己者死。
65.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
66.终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
67.苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
68.于患难风豪杰。
69.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
70.采葵莫伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫友不成。
71.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
72.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
73.那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林。
74.问姓惊初见，称名忆旧容。
75.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
76.寄君一曲，不问曲终人聚散。
77.平生不会相思，才会相思，便害相思。
78.夕阳西下，断肠人在天涯。
79.请君试问东流水，别意与之谁短长。
80.短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
演讲古代故事篇四
1、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
2、两鬓可怜青，只为相思老。
3、终日望君君不至，举头闻鹊喜。
4、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
5、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
6、鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。
7、愿为西南风，长逝入君怀。
8、寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院。
9、无情明月，有情归梦，同到幽闺。
10、靡芜盈手泣斜晖，闻道邻家夫婿归。
11、奴为出来难，教君恣意怜。
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。
13、屏山遮断相思路，子规啼到无声处。
14、忆与君别年，种桃齐蛾眉。
15、若是前生未有缘，待重结、来生愿。
16、早知潮有信，嫁与弄潮儿。
17、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
18、这次第，怎一个愁字了得。
19、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
20、问相思、他日镜中看，萧萧发。
21、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
22、相思难表，梦魂无据，惟有归来是。
23、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。
24、还作一段相思，冷波叶舞愁红，送人双桨。
25、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
26、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
27、欲把相思说似谁，浅情人不知。
28、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
29、都缘自有离恨，故画作远山长。
30、暗相思，无处说，惆怅夜来烟月。
演讲古代故事篇五
3、秦观【鹊桥仙】
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
4、李白【三五七言】
相思相见知何日？此时此夜难为情。
6、龚自珍【己亥杂诗】
落红不是无情物，化作春泥更护花。
8、黄景仁【绮怀诗二首其一】
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
9、李商隐 【无题六首其三】
直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
10、李商隐【暮秋独游曲江】
深知身在情长在，怅望江头江水声。
11、纳兰性德【摊破浣溪沙】
人到情多情转薄，而今真个不多情。
12、李商隐【锦瑟】
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
14、李商隐【无题】
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
15、张可久【塞鸿秋】
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
16、徐再思【折桂令】
平生不会相思，才会相思，便害相思。
17、李冠【蝶恋花】
一寸相思千万绪，人间没箇安排处。
18、苏轼【江城子】
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，
千里孤坟，无处话凄凉。
19、李商隐【无题】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
20、况周颐【减字浣溪沙】
他生莫作有情痴，人间无地著相思。
21、欧阳修【玉楼春】
尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。
22、元稹【遣悲怀三首其二】
诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
23、顾敻【诉衷情】
换我心，为你心，始知相忆深。
25、李商隐【无题六首其六】
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
26、乐婉【卜算子】
相思似海深，旧事如天远。
演讲古代故事篇六
2、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。刘禹锡
3、清水出芙蓉，天然去雕饰。李白
4、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。罗梅坡
5、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。杜甫
6、天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》
7、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。屈原
8、皮之不存，毛将焉附?左传
9、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼
10、位卑未敢忘忧国。陆游
11、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。论语
12、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋
13、靡不有初，鲜克有终。诗经
15、天时不如地利，地利不如人和。《孟子》
16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适
17、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。《孟子》
18、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》
19、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂
20、青，取之于蓝而青于蓝。荀子
21、问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹
22、绳锯木断，水滴石穿。宋罗大京
23、千里之行，始于足下。老子
24、学而不厌，诲人不倦。孔子
25、盛名之下，其实难副。后汉书
26、物以类聚，人以群分。易经
27、闻道有先后，术业有专攻。韩愈
28、莫等闲，白了少年头，空悲切!岳飞
29、近水楼台先得月，向阳花木易为春。苏麟
30、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。谭嗣同
31、流水不腐，户枢不蠹。吕氏春秋
32、山高月小，水落石出。苏轼
33、士为知己者死。史记
34、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。老子
36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。司马迁
37、欲穷千里目，更上一层楼。王之涣
38、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。白居易
39、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍
40、近朱者赤，近墨者黑。傅玄
41、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参
42、海内存知己，天涯若比邻。王勃
43、前车之覆，后车之鉴。汉书
44、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。秦观
45、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子
46、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊
47、穷则变，变则通，通则久。易经
48、知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。《礼记》
49、路遥知马力，日久见人心。元曲争报恩
50、前事不忘，后事之师。《战国策》
51、知无不言，言无不尽。苏洵
52、君子成人之美，不成人之恶。论语
53、生也有涯，知智也无涯。庄子
54、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃
55、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。辛弃疾
56、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
57、欲加之罪，何患无辞。左传
58、金玉其外，败絮其中。刘基
59、衣莫若新，人莫若故。晏子春秋
60、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。王安石
61、天意怜幽草，人间重晚晴。李商隐
63、世事洞明皆学问，人情练达即文章。《红楼梦》
64、塞翁失马，焉知非福?淮南子
65、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫
66、言者无罪，闻者足戒。毛诗序
67、欲速则不达，见小利则大事不成。论语
68、桃李不言，下自成蹊。史记
69、人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》
70、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游
71、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子
72、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹
73、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》
74、圣人千虑，必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》
75、吾生也有涯，而知也无涯。《庄子》
76、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
77、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照
78、有志者，事竟成。后汉书
79、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。晏子春秋
80、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
82、水至清则无鱼，人至察则无徒。《礼记》
83、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。鲁迅
84、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里
85、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》
86、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。杜荀鹤
87、十年树木，百年树人。《管子权修》
88、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫
89、奇文共欣赏，疑义相与析。陶渊明
90、莫道桑榆晚，微霞尚满天。刘禹锡
91、至长反短，至短反长。吕氏春秋
92、早岁那知世事艰，中原北望气如山。陆游
93、满招损，谦受益。尚书
94、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。《水浒传》
95、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植
96、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。屈原
97、君子忧道不忧贫。论语
98、文章合为时而著，歌诗合为事而作。白居易
99、岁寒，然后知松柏之后凋也。孔子
100、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜
演讲古代故事篇七
一、会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。
二、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
三、白日不到处，青春恰自来。
四、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
五、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
六、一襟余恨宫魂断，年年翠阴庭树。
七、松江上，念故人老矣，甘卧闲云。
八、枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
九、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
十、常日好读书，晚年学垂纶。
十一、人不可有傲气，但不可无傲骨。
十二、投躯报明主，身死为国殇。
十三、以文常会友，唯德自称邻。
十四、刑天舞干戚，猛志固常在。
十五、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
十六、罗家得雀喜，少年见雀悲。
十七、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
十八、算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。
十九、铁衣霜露重，战马岁年深。
二十、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
二十一、及时当勉励，岁月不待人。
二十二、昨夜斗回北，今朝岁起东。
二十三、吾生也有涯，而知也无涯。
二十四、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
二十五、故国三千里，深宫二十年。
二十六、友如作画须求淡，山似论文不喜平。
二十七、今岁今宵尽，明年明日催。
二十八、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
二十九、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
三十、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
三十一、今年冷落江南夜，心事有谁知。
三十二、松下问童子，言师采药去。
三十三、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
三十四、暗数十年湖上路，能几度，著娉婷。
三十五、女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。
三十六、芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
三十七、欲穷千里目，更上一层楼。
三十八、人生交契无老少，论交和必先同调。
三十九、歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。
四十、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
四十一、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
四十二、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
四十三、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？
四十四、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。
四十五、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
四十六、海燕岁微渺，乘春亦暂来。
四十七、似楚江暝宿，风灯零乱，少年羁旅。
四十八、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。
四十九、桃李务青春，谁能贯白日。
五十、梦绕边城月，心飞故国楼。
五十一、千秋万岁名，寂寞身后事。
五十二、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。