每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我学会了我学会了实用篇一
由于我家务劳动什么事情都不会做，所以今天妈妈准备让我为这个家做点功劳。
早晨夕阳刚刚升起，妈妈就把我从床上拉了下来，我伸了伸懒腰，然后开始了一天辛勤的劳动，妈妈首先将拖把从阳台上来了回来，又将拖把两边夹子打开，将毛巾取下来，又打开水龙头，将毛巾弄湿后，把毛巾放在拖把上又将夹子小心翼翼的夹上，这种动作真是熟能生巧啊，开始拖地了，妈妈将我的手紧紧的抓在她的手心里，我感到她的手心是粗糙的，我觉得正是因为我们全家才变得那么粗糙吧，眼泪不禁从眼眶里流了出来，我心里暗暗发誓一定要像母亲那样为了家人不顾一切，今天我一定要学会拖地，好让母亲歇歇。
我学会了我学会了实用篇二
“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣……”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀!
《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》……汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀!
从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名;还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的`朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到!
中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山，爬的越高，望的越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧!
我学会了我学会了实用篇三
有人喜欢泉水，因为它带给我们清雅纯洁的心境;有人喜欢大海，因为它带给我们无私博大的胸怀;有人喜欢高山，因为它带给我们坚强无畏的意志;而我最喜欢的却是读书，因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。
古诗有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但是我爱读书，却不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。
读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才是身心健康，能明白什么样的人生才称得上完美无憾。
读书，让我感受到了世界之辽阔，自然之奥妙，生活之多彩，仿佛所有的知识画卷都在我的脑海中一一展现。在书里，我看到了朱罗纪那个恐龙称霸的世界;在书里，我懂得了大自然优胜劣汰的自然规律;在书里我学会了生活中的为人处世之道。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。
是书让我走进了童话的世界，我羡慕白雪公主的`美丽与善良，我钦佩灰姑娘的勤劳与聪慧，我想拥有东方阿拉丁的智慧，我想骑上那匹会飞的木马，环游世界，我痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活，我赞扬晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚的爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在祖国的土地上为所欲为、无法无天。
书，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样，书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。学海无涯，征途漫漫，时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，让你的生活少一份平淡，多了一缕充实和精彩!进而改变命运，改变人生，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!
我学会了我学会了实用篇四
走进我家的书房，书架上摆满了一排排书，从矮到高，从注音读本到全文字书本，从童话故事到历史传记，从幼稚到成熟，这些书记录了我的成长。《看图说话》《安徒生童话》《绿野仙踪》《史记故事》《鲁滨孙漂流记》……真是琳琅满目!
有个童话故事叫《麻雀和乌龟的幸福生活》，一直让我记忆犹新：森林中的小麻雀非常羡慕池塘里的小乌龟的生活，因为小乌龟可以每天都懒洋洋地躺在石头上晒日光浴，可以悠闲地和小鱼、小青蛙在荷叶下面捉捉迷藏，玩玩游戏，日子过得真舒坦。不像自己，每天都要在森林里面飞来飞去地找食物吃，累了，倦了，无聊了也只能停在大树上歇息一会儿。乌龟却羡慕小麻雀的生活，它可以在这么广阔的大森林里面自由自在地飞翔，一飞就可以飞出好远好远，还可以站在最高最高的枝头看远处那些自己永远看不到的风景，不像自己，永远都待在这么一个小小的池塘里……后来是太阳公公告诉他们，每一个小动物都是很幸福的，都有自己幸福的生活方式，不用去羡慕别人，做最好的自己就可以了!
我最佩服的是《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。他在荒岛上给自己建造房屋，种植谷物，制作面包，用动物的皮来给自己缝制衣服，这是常人想不到也做不到的。他有超越一般人的勇敢、机智和乐观。遇到困难，他没有退缩，没有气馁，而是想尽一切办法去克服困难。他刚开始到岛上的时候忧郁而寂寞，就按照商业簿的格式记上自己的幸与不幸，来安慰自己。无论生活多么困难，他总是微笑面对，对生活充满希望。
读书，让我学会了许多许多……
我学会了我学会了实用篇五
某一天的晚上，微风习习，我和妈妈来到小区楼下散步。走着走着，我们走到了一个新开的店铺停留了下来。抬头一看，招牌上写着“国学，国画，书法”几个大字，很是醒目，我和妈妈不由自主地走了进去。
一走进去，满屋子到处逛了一遍，只见墙面到处挂着很多美丽的国画和书法。我想如果我在这里学习，三年后会不会也能达到那个水平呢？我赶紧让妈妈给我报名，因为我也想成为画家和书法家。
几天后，我一大早就起床了，因为我可不想第一天就迟到，所以我是第一个到的，我的心情很激动。
第一堂课是硬笔课，上课时间到了，带着兴奋和好奇心，等待着老师的到来。过了一会，只见一位身材高挑，美丽动人的老师走进教室里，她带着微笑的表情开始给我们上课。首先教我们行礼，然后教我们书法。老师耐心地教我们笔画，老师写的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在摆pose。她的声音很温柔，很动听。这位老师姓柯，我们都很喜欢她。
然后就是国画课。教我们国画的是一位大帅哥，他就是---劳老师。第一节课是教我们画辣椒和樱桃。我第一次画的辣椒把头尾都颠倒了，像个怪物。劳老师过来一看，轻轻拍了拍我的头说：“轩玉，你的小辣椒的头长错地方啦！”我仔细一看，脸一下子就红啦。老师抓出我的手帮助我一起画了一个长得正常的辣椒。接下来画樱桃，我认认真真地看劳老师画的樱桃，栩栩如生，鲜艳可口，我都垂涎欲滴啦。我按老师教我的方法，果然画出了一个个漂亮的樱桃。老师表扬了我。我还学会了画丝瓜，篮子，白菜，柿子……还奖励了好多积分卡，这个积分卡用处可大了，用它可以换很多奖品呢！
这个暑假我过的很充实，因为我爱上了国学，国画！
我学会了我学会了实用篇六
我最喜欢的课外生活是去新概念学校学习英语，因为在新概念那学习英语很有趣，而且，还能交朋友，在学校里上课的时候，我学习英语就更棒了。教我的老师她姓刘，戴着一副深红色镜框的眼镜。刘老师非常温柔，我很喜欢她。
我们每周周末上午学习。班里共有九名同学，上课时，同学们发言都很积极。刘老师让课代表把作业收上来，然后开始学习。刘老师先教我们英语单词，再让我们一个一个地读，同学们读得非常响亮非常好，我也是。然后大家在跟老师读一遍；最后，老是挑着读，大家都读的非常好。下课了，我们去老师办公室，跟老师说话。出来的时候有三个同学已经开始玩起了打卡游戏。于是我们围着那儿三个同学看他们打卡。不知不觉上课了。由于我们第一节课表现很好，第二节课老师带着我们玩游戏。我们把桌椅推到前面，老师把一张纸放到一位同学面前，那个同学力气非常大，一下子把纸给打掉了，差点打到老师的手。接着轮到我了我把手往前一拍，老师就往后一闪，我没打到，于是，我想了想，看老师不注意，我飞快地把手拍到了纸上，我感觉太好玩了，同学们一个一个的打，几乎都打中了。然后，我们又玩水果蹲游戏，不过是我们的英语名。游戏开始了，玩了两轮，第一轮和第二轮都进行的非常好。我们把桌椅推回来，又读了一遍课文，抄了一遍就放学了。今天我非常高兴！
上午的时间过得非常快，不知不觉就到放学的时候了，我们今天上午学到了许多知识，也很开心！在快乐中学习我感觉很幸福。
梦幻王国之游
星期一，我、姐姐、妈妈和爸爸，还有隋明倩和她妈妈，一起去青岛梦幻王国游玩。
路上，我们走到跨海大桥，停了下来，观看大海，姐姐，说：“早晨的大海太美了！”隋明倩说：“这里有一只白色的水母。”我感觉：那只水母向正在潜水的潜水员一样游着。在行驶的渔船像一片叶子飘落在水中。我感觉清晨的大海太冷了。我们到了青岛梦幻王国，妈妈们去买票，我们上厕所去了。买上了票，但是，还没开门，我看见有免费送气球的于是我和隋明倩一起要了一个气球。开门了，我们飞快的把门票给了阿姨，进去了。
我们首先玩了秦陵历险，那里非常黑。我们戴着3d眼镜进去了，然后上了一辆小火车，在开往前方。忽然，出来了一个在墙上的人，还会说话，太吓人了，我抱着爸爸的手不放。加上后面还有配音，我们都被吓的叫了起来，幸运的是游戏结束了，出口有一个小商店。外面阳光明媚，我想这个游戏太刺激了！然后，又向魔法城堡走去。魔法城堡也非常黑，爸爸，说：“我们跟这个火车这么有缘那！”我觉得也是。上车了，我们都非常害怕。
我们向回家的路出发了。这些游戏让我变得勇敢了，胆子大了。我喜欢青岛方特梦幻王国。
我的爸爸
我非常敬佩我的爸爸。因为爸爸会画画、修钢笔、修家电、修自来水管、下五子棋……可以算是个“文武双全”的人。
女巫。过了一会，“画好了。”爸爸说。“您好棒呀！”我说，“小菜一碟。”爸爸说。接着，我拿出彩笔涂上颜色，这幅画就完成了。我说的没错吧，我爸爸是一位文武双全的人。
我的朋友
我有许多朋友，其中我最要好的朋友是隋明倩。
隋明倩个子长得高高的，有一头乌黑的短发，有一双明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，高挺的鼻子，漂亮极了！
我记得，我和隋明倩是在一年级认识的。开学第一天，妈妈把我送到学校，我走进教室，杨老师说：“先随便找个地方坐下。”我正好坐在隋明倩的左边，过了一会，我问隋明倩：“你叫什么名字？”隋明倩回答说：“我叫隋明倩，你呢？”“我叫王柯璇。”我说，“咱们交个朋友吧。”“好啊。”隋明倩又说。我俩开始交往了。我和隋明倩就是这样认识的。
给了我。我发现她不但是一个爱看书的人，还是一个诚实守信的人。
隋明倩也是一个助人为乐的人，她帮了我许多事情。啊！我为有一个这样的朋友，感到自豪。
我国的传统节日——春节
我国历史悠久，是个文明古国。有许多传统节，我绍一个传统节日——春节。
了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆家的门打开了，只见院内一身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈的逃走了。第二天正是初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围的村里传开了，人们都知道了驱赶“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，呼呼烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲道喜问好。这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日。
汉族的春节习俗，一般一般吃年糕、饺子、糍粑、汤圆、荷包蛋、大肉丸、全鱼、美酒、福橘、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及希馔为主，并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画、贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点旺火、放鞭炮、守岁、送年礼、给压岁钱、拜年、走亲戚、上祖坟、逛花市、闹灶火等众多活动，极尽天伦之乐。
春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子。
我学会了我学会了实用篇七
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。
以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。
我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。
我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。
写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！
我学会了我学会了实用篇八
1、进一步学唱歌曲，体验旋律的优美，能有节奏的做出相应的动作。
2、对改编歌词感兴趣，产生边唱边表演的创作欲望、
3、在礼貌、友好的对话中享受愉快、亲切的.情感交流、
1、学唱过歌曲《我学小马跑》、
2、小鸭、小鸟、小兔头饰、《春天》音乐，双响筒、
3、课前请一位大班小朋友参加情境表演排练、
4、场地布置：小鸭、小鸟、小兔的家，森林、
一、幼儿听《春天》的音乐跟着老师做动作进活动室、
“今天天气真好，我们一起去森林里游玩吧、”
二、复习歌曲《我学小马跑》
1、“听！谁跑来了？（另一教师用双响筒发出马蹄声）是小马跑来了、”
3、“小朋友唱得真好听，这一次我们边唱边拍手为歌曲打节奏、”
4、“这次唱得更好听了，小马有跑得快和远的本领，我们一起来学小马跑，注意跟着音乐的节奏、”（鼓励幼儿自由大胆的发挥、）
5、“这位小朋友的动作做的很漂亮，我们一起来学学、”
“小朋友真棒，学会了小马跑的动作、”
三、创编动作、
1、大森林里还住着许多小动物，它们都有各自的本领，你们愿意向它们一学本领吗？（愿意）
⑴师生一同来到小鸭的家门前，做轻轻敲门状、教师鼓励幼儿有礼貌的问话：“请问小鸭在家吗？”（在）“你在干什么？”（我在练习走）
⑵你们愿意跟小鸭学习走的本领吗？（愿意）
⑸“看，这制小鸭走得真漂亮，我们一起来学学、”
⑹唱唱、玩玩、演演1至2遍后，和小鸭再见、
2、“我们一边学小鸭走，一边再去找其它小动物学本领、”
方法同1、
3、“我们一边学小鸟飞，一边再去找其它小动物学本领、”
方法同1、
三、 今天，我们学了那些本领？（小鸭走、小鸟飞、小兔跳、小马跑）你最喜欢哪种本领？（幼儿自由说说）
四、“时间不早了，小朋友，学你最喜欢的小动物的本领回家吧！”