演讲稿讲故事(优质10篇)

时间:2024-09-18 作者:紫衣梦

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

演讲稿讲故事篇一

尊敬的各位评委、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。

人人都说教书苦,在古代有“家有五斗粮,不做孩子王”的说法。确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得让我回味的东西,在这里我就采撷一朵小花,来与大家共同分享一下吧。

张同学是从郑梁梅小学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是“罪行累累”,学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼:上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。

听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他五年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说:“老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说:“我还没有考过60分,这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了,我不能打击他的积极性,但也不能滋长这种不好的习气。于是我说:“分不能随便加,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说:“我借。”结果,在下一次测试中,他得了66分,扣掉10分,还剩56分。通过这件事我感觉到,或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去,随着我播种的种子越多,他也开始变得安分了许多,我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言,我想他们就像一片未被开垦的一块荒地,杂草太多,而我们老师就像是一个农夫,要不停的向里面撒播种子,天天浇水、天天施肥、天天除草,才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意,有的可能会反复违反纪律,但他可能是运动会上的冠军,可能是劳动中的能手,谁能说他不是个好学生,世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵,何况人呢?因为,因为爱,所以爱!

我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿讲故事篇二

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《洛克菲勒的一美元小费》。

在一个既脏又乱的候车室里,靠门的座位上坐着一个满脸疲惫的老人,身上的尘土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列车进站,开始检票了,老人不紧不慢地站起来,准备往检票口走。

忽然,候车室外走来一个胖太太,她提着一只很大的箱子,显然也要赶这班列车,可箱子太重,累得她呼呼直喘。胖太太看到了那个老人,冲他大喊:“喂,老头儿,你给我提一下箱子,我一会儿给你小费。”那个老人想都没想,拎过箱子就和胖太太朝检票口走去。

他们刚刚检票上车,火车就开动了。胖太太抹了一把汗,庆幸地说:“还真多亏你,不然我非误车不可。”说着,她掏出一美元递给那个老人,老人微笑地接过。这时,列车长走了过来:“洛克菲勒先生,你好,欢迎你适于乘坐本次列车,请问我能为你做点什么吗?”

“谢谢,不用了,我只是刚刚做了一个为期三天的徒步旅行,现在我要回纽约总部。”老人客气地回答。

“什么?洛克菲勒?”胖太太惊叫起来,“上帝,我竟让著名的石油大王洛克菲勒先生给我提箱子,居然还给了他一美元小费,我这是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉,并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。

“太太,你不必道歉,你根本没有做错什么。”洛克菲勒微笑着说道:“这一美元,是我挣的,所以我收下了。”说着,洛克菲勒把那一美元郑重地放在了口袋里。

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演讲稿讲故事篇三

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位 这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋,一个22岁年轻的生命,虽说短暂,却强有力地告诉我们:人应该怎样生活?他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

细数起来,从20xx年3月5日至今,向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头,在这近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样,他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为学雷锋的火炬在我们手中传承,雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。

雷锋,这座丰碑,已经钻刻在我们的心底。

让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!

演讲稿讲故事篇四

各位老师、各位同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。从我上幼儿园到现在,所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点,就不会品尝到生活的乐趣!大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻讯赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。 试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗对一个人来说,诚实守信是一种道德品质和道德信念,是我们每一个人人格的体现。所以,我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人,以“诚实守信”为荣! 谢谢大家! 它是一只普通的苍蝇,在垃圾堆里化蛹成蝇。垃圾堆是城市代谢废料的集合体,然而对于苍蝇来说,这里却是天堂。这里有着丰富的食物,它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子,剩余的时间便是彼此追来逐去,嬉戏玩耍。

那是一个再普通不过的日子,一辆垃圾车像往常一样,将满满一车垃圾倒在地上。苍蝇们争先恐后地围拢过去,想从中发现更新鲜的美味。它夹杂在大伙中间,然而在落到垃圾堆上的刹那,某样东西突然令它眼睛一亮。

那是一幅旧画,画上,一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿,都让这只苍蝇羡慕不已。还有蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。更让它恼火的是,几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏,而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。

这只苍蝇不服,它觉得命运太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己变成一只蜜蜂。 造物主见这只苍蝇如此勇敢,对它的`行为大加赞赏,然后真的把它变成了一只蜜蜂。 看着自己一夜之间变成另外一个样子,它大喜过望,哼着歌儿,轻快地飞进了花丛。 “大家好!”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。

“你好,欢迎你加入我们的队伍。”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须,却并没有停下飞舞的脚步。此时它才发现,原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

接下来的日子,它像一只真正的蜜蜂那样,每天早出晚归,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飞出来,马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说,每天累个半死,却只能得到一点点食物。

一天两天,它还觉得新鲜,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜开,飞回到了垃圾堆里。

它以为一切还可以重新再来,不料,落在垃圾堆上它才发现,那里早已不再适合它:那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物,根本无法与它身上这套蜜蜂的消化系统相兼容。 最终,它饿死在了垃圾堆上。

当它的灵魂重新来到造物主身边时,造物主问它:下一世,想做蜜蜂还是苍蝇 “苍蝇!”它毫不犹豫地回答。

演讲稿讲故事篇五

说起雷锋呀!

大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷锋肯定是一个助人为乐,无私奉献、默默无闻的人,而在我心中,雷锋就是我的学习榜样,每当我垂头丧气的时候,雷锋就浮现在我的脑海里鼓励我。今天是3月5号,是雷锋同志的纪念日,我们班的同学都开始学习雷锋做好事,下面,就让我给你说说我身边的小雷锋吧!

清早,我刚来到学校,就看到有许多人在读书,但是与往日不同的是有许多人把书包放在桌子上,不知道去干什么了。他们去干什么了?我在心里苦思冥想,可是就是想不起来,由不得多想,我就拿了一把扫帚去扫地了,可谁知,我刚来到卫生区,就发现卫生区的地板发亮,也不知道是谁扫的。会是谁扫的呢?今天是3月5号,是雷锋的纪念日,不会是雷锋扫的吧!

肯定不是,一定是那几个把书包放在桌子上的同学扫的。

扫完地,我回到班里,准备也向雷锋学习,正巧,我的同桌杨文杰没有 带文具盒,也没有带笔,于是,我就把我的笔借给了他,杨文杰连忙对我说了一声谢谢。我的心里美美的,这时,我才明白了雷锋为什么要做那么多的好事,因为帮助别人,能使别人高兴,快乐,能使自己更高兴,更快乐,更开心。

《学习雷锋》这首歌唱的真没错,雷锋确实是值得我们学习的,在此,我要对雷锋同志说;“您真了不起,我要向您学习,并把您的精神发扬光大。”

演讲稿讲故事篇六

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

早上好!我是号选手,今天我演讲的题目是《学雷锋我们一起行动》。

有一个名字,在华夏大地家喻户晓,他,就是雷锋;有一种精神,感召代代中华儿女,这,就是雷锋精神。雷锋——一位普普通通的共产主义战士。20xx年的人生旅途,尽管短暂,却像神州大地上空一颗璀璨的星星,照亮了苍穹,温暖着大地,闪烁着耀眼的光芒。

“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样;接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长”。他,只是一个普通的鞍钢集团员工,但他倾其所有,不图回报。20xx年来,他参加了55次无偿献血,累计6万多毫升,;20xx年来,他先后为困难学生、困难职工和灾区群众捐款12万多元,资助180多名贫困生,这些资金全部来自他的省吃俭用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊区旧楼房里……他——就是20xx年度《感动中国》十大人物之一——郭明义。郭明义伯伯,用爱心高高擎起了雷锋精神的鲜艳旗帜。他是我们心中的楷模,是时代的热血英雄,是新时期的雷锋。如今,在我们国家,涌现了千千万万个像郭明义伯伯一样可爱的人,“最美老师张丽莉”、“最美妈妈吴菊萍”、“最美司机吴斌”……他们都在用自己的行动诠释着雷锋精神。

我是一名小学生,虽不能像郭明义伯伯、张丽莉老师他们那样,做出感天动地的壮举。但是,我可以尽自己的努力帮助身边的人。

在我们学校,每天都会看到一对熟悉而特别的身影,身患小儿麻痹的女孩,在母亲的搀扶下艰难地攀爬楼梯,两只手紧紧地抓住护栏,每上一个台阶,都如攀登峭壁一样艰难。就这样,第一次与同学陈婷婷母女相识的情景便深深地烙在我的心头,那张汗珠滚落、坚强自信的脸,给了我深深的震撼。一种强烈的冲动在我心头翻滚:帮帮她!帮帮她!帮帮她!

陈婷婷自从上学以来,由妈妈送到教室,一待就是五个小时,她从没有参加过一次课间活动,也没有在学校上过一次厕所。那张板凳她坐的时间不知比别人要长多少倍。她不敢多吃喜爱的水果、不敢奢求渴望的冷饮,就连我们平时习以为常的喝水也不敢尽兴……这样下去,她瘦弱的身体能承受得住吗?我和同学看在眼里,急在心头。于是,一个计划悄悄地开始酝酿了,在学校的支持下,老师的帮助下,紧邻教室的一个办公室内,关闭已久的卫生间,经过重新修整为陈婷婷专门开放了。女同学自觉轮流排班,每天一个人扶她上厕所、陪她到教室外面活动。渐渐地,她忧郁的眼神有了快乐,弱小的身体有了力量,受伤的心灵充满阳光。

从二年级到现在,我们的教室年年升高楼层,她的专用卫生间也随之年年升高,我们与婷婷之间的感情也年年加深。。不知不觉,我们已是六年级学生了,无忧无虑的童年生活即将成为美好的回忆。离别在即,我们相约要一起陪婷婷上完初中、高中……,为了这个美丽的誓言我们愿意坚守。我们愿意努力善小亦为之,从每一件小事做起,用我们的努力为他人带来快乐。雷锋,就是你、我、他,学雷锋,让我们一起行动!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿讲故事篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发生着许多感人的故事。

现在有的小学生对此很重视,但是有的根本就不把它放在眼里。

今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。

在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人,我们且不说尊老,来说说爱幼。

“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。

我们身边有许多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。

一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。

因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。

一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。

不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。

我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。

雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。

一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。

“爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。

在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水冲刷的格外耀眼。

再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。

这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。

看见这件事情,我的心里真像是有千言万语,如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼,能想到做坏事给别人带来的后果,我想世界上的恶人也不会增加了。

反过来,会发生更多令人感动的故事不是吗?

有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我小学时间的时候,做了个小演讲,激励自己的。

我讲了一个很早以前的故事,但我还是想再拿出来给大家分享一下。

它是关于美国前总统罗斯福家里遭贼的故事。

故事是这样的:一次,美国前总统罗斯福失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。

罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安:感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命,值得庆幸;第二,贼只愉去我部分东西,而不是全部,值得庆幸;第三,最值得庆幸的是,做贼的`是他,而不是我。”

很多时候,我们在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的时候,不妨也换一个角度去思考它,会得到不同的结果。

带着冷静的头脑,平和的心态,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一个问题。

生活中的不愉快,工作中的如意,是对自己的考验。

是自己还不够理智,是自己带着偏见,还是自己没有看到别人的优点,别人的付出?

我也时常遇到不如意的事,有时我会在心里对自己说,冷静,不要慌乱;或者多想想别人对你好,对你的付出;再或者对自己说这种事情是很正常的,换了自己也许也会这样的。

所以,我希望我亲爱的朋友们遇到不开心的事情的时候,也换个角度去想它,生活过得愉快,幸福。

演讲稿讲故事篇八

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失往父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民的解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、脚踏实地,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到很多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同道,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱补助,为全班战友购买了很多学习书籍。他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同进步。1960年,辽宁省遭受特大水灾。他偷偷的给受灾的战友王大力家寄往了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次,雷锋叔叔途经工地,就不由自主地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子往盖水泥。

他在自己的日记中写道:

一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融进集体,才有气力。

一块木板钉子为什么能钉进往,由于它有两个优点:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

对待同道要像春天般的热和,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!

演讲稿讲故事篇九

我叫***,来自***镇司法所。我演讲的题目是《我为民调献青春》。我是人民调解战线上的一名新兵。在短短半年多的工作实践中,我用心体味着这个职业的崇高与神圣。不可否认,我们的工作环境还有许多不尽如人意的地方。但是,我听到的不是满腹牢骚,而是如火一样热情的话语,"我是一名人民调解员"。是啊!我深深地知道,这个社会还有许多可能酿成大悲剧的小纠纷等待我们去化解,还有许多悬在百姓心中的问题需要我们去解答,还有许多弱势群体渴望我们去帮助……,每当想起这些,一种神圣的使命感便油然而生。随着自己工作实践的不断加深,我也渐渐地看到了那令人感动而鼓舞的一幕幕:

当单位和群众发生了不可调和的矛盾时,他们的电话在 稳定恰恰是在这里得到了有效的维护,人民调解员的价值也正因此得到了体现。可以这么说,从我从事人民调解工作那一天起,我不知自己能否适应这份工作,在逐渐的接触中,我感到了领导们的殷切期望,感觉到了前辈们对调解新兵的无私关怀,感觉到了同事们的慷慨帮助,正是他们,激励着我去拼搏、去探索。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我既然有幸踏上了这条光辉之路,那么风雨兼程便是我永恒的选择。我愿意在这个平凡的岗位上奉献我的青春!谢谢大家。—大家好:

今天我演讲的题目是——学会自我调节,做一名幸福快乐的教师。一位心理学家曾说,教育是心灵对心灵的呼唤,是用心灵来浇灌心灵。教师不仅需要知识、技能去影响学生,还要通过自己的人格与道德的力量、通过自己的言传身教以及自身良好的情绪去感染学生,这种区别与其他职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。然而,不少调查研究显示:

现今教师队伍的心理状况不容乐观,教师是教育的直接实施者,其心理素质直接或间接地影响教育的全过程。叶澜老师在《教师角色与教师发展新探》一书中这样写道:

提高自己的心里素质水平,从而做一名幸福、快乐的教师呢?首先我们要正确认识自我。古人云:

点就是用一颗平和、快乐的心看待一切。以我自己为例,初进学校那会儿,看到一个班那么多的学生,一个个鲜活的个体,爱打又爱闹,真的是不适应,上课没两天,嗓子就哑了,无名火时不时地冒出来,觉得特别的烦躁和无奈。可有一天,我在网上看到这样一句话:

“因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展,换句话说,没有教师的幸福感觉,就很难有学生的幸福感受。”

附送:

我的辅导员演讲稿

我的辅导员演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!我是xx,xx大学国际贸易学院201x级的经济学硕士,我想申请贵校专职辅导员一职,我自信符合这一职位的要求。先汇报一下我的教育经历。我本科就读于xxxx大学,学的是计算机科学与技术专业,在大三的时候对经济学产生了比较浓厚的兴趣,以至于后来在大四考研的时候,我选择了跨专业攻读xxxx大学国际贸易学专业的经济学硕士,读研期间,积极参加导师组织的读书会,理论素养得到提升。大学期间我任xxxx大学电脑爱好者协会副部长、班级文娱委员、女生部干事,研究生期间,积极参与研究生学生会活动,这些活动培养了我的组织能力与协调能力。目前我认为自己在应聘贵校专职辅导员岗位上有以下五点优势:

一是具有工科和经济管理的双重背景,熟悉母校的管理运行模式,能更好更快的进入角色。我是贵校的毕业生,热爱母校,对母校的管理运行模式十分熟悉,能很快进入角色,可以有效规避突发事件带来的风险。

二是良好的思想品德和较高的政治素质。一直以来我都接受着先进组织的教育领导,多年来自己一直能做到坚持以集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可,看待时政问题更加客观透彻。

三是交流沟通能力强。我的性格乐观开朗,个性较稳重,有很强的计划性,同时做事比较细心负责。在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己在以后的工作中能积极了解同学们的情况,使得工作更加容易开展。

四是学习能力强。多次获得奖学金和学习优秀奖,跨专业考研自学能力强,有工科的背景,能建立和完善往届学生信息库,会管理搜集以往毕业生的考研就业情况,对学生的考研和就业有很强、很现实的指导意义。我希望能以自己的所学和经历为还在读的大学生提供指导与帮助。五是丰富的社会实践,有较高组织、管理与协调能力。从大一到现在,我从事过多种工作,范围覆盖面较广。我热爱教师行业,除了专业课的学习,经常参加社会实践,我于201x年10月至201x年4月在xxxx辅导班担任辅导班教师,积累了较丰富的教学辅导经验,对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,希望我能够加入淮南师范学院服务学生的队伍,踏踏实实的为母校做出自己的贡献。辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和管理干部的双重身份,是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校日常思想政治教育和事务管理工作的组织者、实施者和指导者。我的基本工作思路是:

坚持:

1、加大学生政治思想工作力度,建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案,做好学生干部的选拔、考核工作,培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍;在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中,做到公开、公平、公正;2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次,随所带班级听课不少于5次,与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律,防止因心理问题而引发恶性事故;3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作,使学生充分认识自我,做好就业决策,充分发挥自己专业优势和形象、气质、性格、语言表达能力等非专业优势,确立合适的就业目标,树立竞争性的择业观,主动出击,使考研率和就业率均超过省内同类学校的平均水平。

演讲稿讲故事篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"对我而言,读一本书,就像交了个朋友;每读完一本书,我就觉得多了个朋友,十分快乐。

一天晚上,我独自在家,我望着书架上一排排整齐的书,眼珠子滴溜溜地转,四处寻找着,《乱世佳人》?这本书好厚哦!可以和《现代汉语词典》媲美。光看这个题目,我的心中就产生了疑问。我美美地想着:这本书里一定装满了学问,我要是看完它,我就是一个大博士了,到时老师妈妈都要对我刮目相看了!于是,我蹑手蹑脚地搬来椅子,小心地爬上去,抽出《乱世佳人》,好沉哪!我可没抱过这么沉的书。

一个星期下来,当我翻到1301页时,我模模糊糊地感到一阵快慰,我终于把这本书看完了!斯佳丽最终还是选择回到她的故乡——塔拉庄园,还是家乡好啊,要是没有战争,该多好啊!

读书不仅会给我带来快乐,还给我带来了启迪!

没有付出努力,怎么可能实现愿望呢?最近我的确没有认真读英语,认真记单词,认真做英语作业,没有努力,怎么可能有收获呢?我恍然大悟!于是,从那以后,我每天坚持听英语录音,读课文,记单词,我的英语成绩果然提高了不少。

书是我的好朋友,我和它形影不离。有了书,我就有了快乐;有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步!

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