为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
作业展评活动方案篇一
由班主任组织学生排队,有秩序地到同年级组其它班级参观该班学生作业,然后去参观其他年级组学生作业,参观完毕再由班主任把学生带回本班,看本班同学的作业,让学生在对比中进行评价、学习,同时要求语数等学科的科任教师参与所教班级学生的观展活动,并承担管理学生的任务。
作业展评活动方案篇二
为进一步加强教学常规管理,深化落实校本课程“学生良好学习习惯养成教育”,规范学生的作业书写质量,不断提高学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识,教务处、政教处决定在七至九年级举办一次“优秀作业展”活动。具体安排如下:
作业展评活动方案篇三
1、展示时间:10月23日星期五、26日星期一、27日星期二,各班主任利用自习课时间组织本班学生观看优秀作业展览,并要求学生写作观后体会,观后体会年级组长收齐后在27日前交石冰雁老师存档保管。
2、展示地点:三楼会议室
作业展评活动方案篇四
1、作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出5份优秀作业,2份进步作业,于当日下午第三节课下课前上交,各班主任并标明优秀作业与“进步”作业。
2、作业的摆放。
(1)将参展作业按学科分块展出;
(2)尽量摆成椭圆形或方形,以便于学生巡回参观;
(3)要求学生观看的各学科作业不低参赛作业的40%;
(4)活动结束后立即组织学生议一议,谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施,也可让学生写观后感,写一写学习收获,以促进学生深入反思,提高对作业书写的认识和重视。
3、奖励方式:
一等奖15名(每人价值10元的笔记本和5元的钢笔,合计:225元)
二等奖20名(每人价值10元的笔记本,合计:200元)
三等奖15名(每人价值5元的'钢笔,文具盒3元,合计:120元)
进步奖15名(每人价值5元的钢笔,合计:75元)
作业展评活动方案篇五
1、每班推选规定数量的优秀作业参评,作业本和连同名单交教导处。
2、任课教师要做好宣传工作,以督促检查指导等措施提高学生的作业质量,按照面向全体的原则,择优推选。
3、每班拥有10票评选权,班主任挑选10学生到展评点进行投票评选,让学生在对比中进行、学习,投票结束后班主任组织本班学生参观展评作业,并承担管理学生的任务。
4、按得票多少,分年级段评出优秀作业:
(1)一、二年级组10名。
(2)三、四年级组10名。
(3)五、六年级组15名。