就职对于个人来说，是一次迈向更高级别和更广阔发展空间的机会。通过回顾自己的职业生涯，找出自己的成长点和不足之处，为下一步的发展制定合理的目标。如何顺利就职，以下是一些成功就职者的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
二年级写话做值日篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，很高兴有机会来竞选班干部。
五湖四海我们相聚到了一个班，真是很难得，从我第一天进这个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助，也认识了很多的好朋友，好同学，可以说在这个班我找到了快乐，找到了一起学习前进的伙伴，今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢，真的很感谢大家。
我希望今天来竞选xxxx这个职位，我觉得，要当好班干部，最重要的是要有为大家服务的精神，我们国家的干部叫公务员，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱着这种心态来竞选的，我希望能把自己的才能通过班级干部这个平台展示出来，为大家为班级做出自己的贡献。
同学们，老师们，大家下午好！下面是我的竞选发言：
其实，一年级的`时候，我就想竞选班长了。但是，我的学习基础还不够好，所以我在学习上需要花更多的时间。
“路遥知马力，日久见人心”，将来，我会已我的实际行动来证明大家的选择是正确的，希望大家能给我一个为大家服务尽职尽责的机会，谢谢大家！！！
二年级写话做值日篇二
(1)竞选班长演讲稿
尊敬的领导们：
大家好，我是邹玮，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。
(2)竞选班干部的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫黄舒琪，今年12岁。今天我十分荣幸的站在这里，和大家一起竞选班长。我没有什么特长，只是平常爱看看小说、写一些文章。我有繁星般的爱好如：爱游泳、爱打乒乓球、爱听音乐……我真不是王婆卖瓜——自卖自夸，我最大的特点就是：十分有责任感。
假如我当上了班长，我一定会为同学服务，当好老师的小助手。希望大家相信我，把你们手中宝贵的一票，投给我。
谢谢！
(3)竞选班长发言稿
尊敬的老师、领导、亲爱的同学：
大家好！
今天我能站在这里竞选班长，心情非常激动。
假如我竞选成功了，我会先拟定好一个计划。第一：积极管好班级工作，有任何情况都会妥善处理好。第二：在学习上，我会帮助每一位同学，给予他需要的帮助。在生活上，我同样也会帮助每一位同学，只要我能做到的，都会用心去做。第三：我会做一个尽职的好班长，班级的任何活动都会积极参加。
假如我竞选成功了，我会公平的对待每一位同学，做到公事公办，私事私了。不会去偏心某一位同学，即使他学习再好。同时，我也非常愿意当同学的倾诉者哦！如果你有伤心的事，如果你把我当朋友，可以尽情地向我吐露心声，我会保密的，因为这是你的私事！
请投我一票吧！相信我没错的，谢谢大家！
安溪县剑斗镇仙荣学校五年级：黄淑铭
(4)竞选班长发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我走上讲台参加竞选班长职务，很高兴能参加这次竞选活动。我相信凭着我的智慧和勇气，自信与踏实，一定会赢得老师和同学们的信任与支持！
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。
班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。
假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。
假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
我做事公平，正直坦荡。对待班级工作，我会让每位同学做自己擅长的事，充分发挥他们的优势。对班级的各项管理措施，我会做到公平公正，让每项管理都极可能的透明，如果同学们有意见和不满，我会及时召开小组讨论，听取大家的建议，积极改正。我不会在班级工作中歧视任何一位同学，我相信“人各有所长”，只要大家齐心协力，五一班一定会再创佳绩。
我很勤奋，也很有耐心。在任职期间，不会落下学习，还会在各方面做出表率。我的博客已经坚持四年多，取得了很多的成绩，相信大家已经是有目共睹。在班级中还有很多写作十分出色的同学，我会鼓励他们积极写博，一起领略在校讯通的魅力。平时我也会经常在博客里点评同学们的文章，让他们在写博道路上，一路前进，奋起直追！“最是书香能致远”，让我们在阅读中分享快乐！让五一班成为书香浓郁的班级。
假如我竞选成功，我不会有一种特别骄傲的态度，而是依旧十分和气地跟同学们说话。我会及时制定管理方案，保证班级工作正常开展。如果我竞选失败，我也不会气馁，我会扬长避短，改掉自身的缺点，不断完善自己。我还会竞选班级其他职务，让自己得到更好地锻炼，向目标奋斗！
谢谢大家，希望大家支持我！如果您支持我，请投上您宝贵的一票！谢谢！
(5)竞选班长的发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫金开颜，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选中队长，此时此刻我很激动，也很紧张。中队长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在二、三、四年级都当过副班长，大家是不是给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的`劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上中队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！别忘了，我是五年级五班的36号同学——金开颜！
(6)竞选班长发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是安玉欣，今天，为很荣幸的走上讲台，和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班长的职务。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好班长的工作，来发挥我的长处帮助同学和班级共同努力进步。
我以前都没有当过班长，缺乏管理方面的经验，这是我最大的缺点，我想在当班长时，改正这个缺点。
作为班长，我认为要敢作敢当、认真负责，有一颗积极向上的心。我的口号是：“做一个尽职尽责的好班长！”
如果我当选了，我会严格要求自己，为同学们树立榜样，充分发挥每一个人的聪明才智。相信在我们的共同努力下，我们班就会发扬光大。担任班长后，我打算做好以下几件事：一、开展“读书吧”活动，定在周四下午放学后20-30分钟，有时间和有兴趣的同学，拿上自己喜爱的书在班里看也可以同学之间交换看；二、把课间10分钟充分利用起来，带上学习好的同学教一教学习不好的同学，再分成5个人一组一起谈一谈学习的好处与体会。
希望同学们给我一次机会来证明：我，有这个能力；我，是班长的最佳人选！真心希望同学们能投我一票。
谢谢大家。
(7)竞选班长的发言稿
我叫郇佳乐，是一个快乐又坚强的男孩。最近由于班长转学，班里很乱。所以我想用我迎难而上的精神带领大家搞好班集体。我想用我学习好，劳动好等优点来感染大家，从而改善一个独一无二的班集体。如果我能胜任班长一职。1，我会组织班干部，利用下课时间给差生补习，让每一个同学都不掉队。2，我会组织同学们们，打扫好卫生，让流动红旗在我们班安家。
……
只好用省略号带替了，不然说到晚上也说不完。
如果我不能胜任班长一职，我会看选的班长那样，学习他（她），扬长不短，改证自已的不足。希望大家能支持我，信任我。谢谢大家！
五年级:郇佳乐
(8)竞选班长演讲稿
老师，同学们：
大家好！
站在你们面前的这个，就是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；同学眼中个子不大，年纪小，但普通话说得最好；门门功课都是优的杨撷鼎。
如果我当选为班长，我承诺：一定不辜负老师的期望、同学的拥护，继续发扬“四好少年”“优秀少先队员”的优良传统，带领大家共同进步。
我当班长的第一件事就是，组织一支精英团队辅导成绩不好的同学。
第二件事就是，组织学习兴趣小组，让学习变得更加有趣。比如：古文、古诗爱好小组；讲故事爱好小组；趣味数学爱好小组；美文朗诵爱好小组等等。
第三那件事就是，组织文娱活动和其它班级互动，开展文娱活动表演、游戏等。
第四件事就是，带领大家把体育锻炼搞好，发现和选拔体育尖子，增强我们班的团队精神和战斗力。
最后，就是把我们班的劳动卫生及其它各方面做好。
请大家相信，我有能力、有决心、有信心带领大家实现“全校优秀班集体”的目标！
选我当班长，绝对没有错！
我的演讲完啦，谢谢大家！
(9)竞选班长的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我叫方圆，今天很荣幸能走上讲台和大家一起竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，凭着我丰富的工作经验和能力。这次讲演带来的必定是下次的就职演说。
我是一个活泼开朗又不失沉稳的女孩子。我善于沟通，有极强的责任感和合作精神。我从小学一年级开始一直都担任班长职务，也经历了许多坎坷，这些经历帮助我积累了丰富的工作经验，我相信自己有能力把班长工作做好。以前我当班长的时候总是不断进步、不断完善自我。无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。我胸怀宽广，接受同学、老师的意见，与他人合作把班内活动处理好。
我认为，成为一名合格的班长，应具备以下的素质：
一、是要有责任感，我们是同学的代表，要多为他人着想，应该成为同学们信赖的人和老师得力的助手。
二、是要有合作精神，我们是一个集体，大家团结合作，互相信任，才能把班级搞好。有句话说得好，“独木难成林，众人拾柴火焰高”。
三、是要有积极的态度，工作的热情，不能心血来潮，三分钟热度，应当有始有终，把承担的工作做好。
四、是要有“进取”之心、“平和”之心、“宽容”之心，在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
假如我成为班长，我会和其他人共同努力，协调好老师和同学们之间的关系，组织好各项班级活动，丰富班级文化生活。
假如我成为班长，我会用我的真诚和爱心带领大家为老师、同学们效力。从身边的小事做起，注意自己的一言一行，学习、工作两不误，在班干部中起好带头作用。
我希望同学们把信任的一票投给我，我会用出色的表现证明你们今天的选择是正确的。
谢谢大家！
(10)竞选班长演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是五年级（2）班的甘鑫同学，我很开心来到这个讲台。我站这个讲台是为了竞选班长。我是一个女生，做事情比男生细心，比男生耐心。我有优点也有缺点，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人说过：“没有人能把自己的习惯从窗口扔出去，但可以把它一步一步把它赶下楼。”我也会把我的坏习惯一步一步把它赶下楼。虽然我的成绩不是全班第一，但我当上了班长，我会努力的把我的成绩一步步的把成绩一步步的提高我自己。
我当上了那个班长，我会努力的去完成老师交给我的任务，我会虚心的听老师给我的建议，并把它改过来。希望老师和同学们，相信我。
谢谢！
二年级写话做值日篇三
各位老师，同学们：
大家好!我叫葛逸飞，今天我我站在这里，是因为我对自己有信心，我认为自己有能力胜任生活委员这个职位。
在上个学期，我担任的职位是电教委员和生活委员，大家对我的工作有目共睹，通过我自身的努力，我的工作获得了老师与同学们的认可，被评为了“优秀班长”。但是我认为，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在这一学期里，我要改正这些我做的不足的地方，为同学服务，得到大家更高的评价!
各位老师、同学们，如果我评选上了，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。如果我没有评上，我会寻找自己存在的不足，积极改正，同时也会为班级的建设与发展做出贡献!
请将您手中宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!
小学二年级竞选班长演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。
如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。如果竞选成功，我会努力做好以下三点：
1、加强学习，严格要求自己
2、关心集体，团结同学
3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。
如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。
相信我，一定能成为这个班的领导者。
班干部竞选的发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好
俗话说不想当将军的兵不是好兵我相信,我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的班长，我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的困难户让他们踢开学习路上的绊脚石请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到讲文明,爱学习尽我的所能让我们班成为人见人爱的优秀班级努力让我们班每周都能得到流动红旗努力使每个同学都养成先人后己的好习惯.努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。
我希望大家可以相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:我可以管理好班级,相信我可以管理好自己,做到以身作则,请大家一如既往的支持我.给我投上宝贵的一票,谢谢大家!
二年级写话做值日篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这个神圣的讲台上，真是三生有幸。我今天来竞选值日班长心情十分激动，特别紧张。此时，我的心里也十分复杂，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣。我希望这次精选值日班长可以成功，为班级做贡献。紧张的是要在面对黑压压的同学却又是鸦雀无声的环境下演讲；激动的是能在早已梦寐以求、却又充满了神圣气息的讲台上演讲。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。
如果我精选失败，我并不会伤心，我会鼓起勇气，打败自己身上的坏毛病，做一个最好的自己。如果成功了，我不会骄傲，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
如果我竞选成功，我每天都会早早来到学校，管理班级，不让同学们在早读午读说悄悄话。
我会当好老师的小助手，学习雷锋的钉子精神。以及无私奉献等精神。
二年级写话做值日篇五
亲爱老师、同学：
大家好!
我是二(5)班的__，学习自认为一般，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学跟语文，但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住，多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行，这可是妈妈教呀!
我认为要想学习好，必须要有好习惯，每天早上要读几十分钟书，上课认真听讲，中午看会书，增加知识，不能到校就玩，考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按这种方法做学习就不难了，考试就不怕了。
对待班里事务，让合适人做适合他自己事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人意志，看你是否有前途。我会努力把字练好，不断取人之长，补己之短。
另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加2分，而且形成良好班风很有好处，希望大家红领巾佩戴整齐，不给班级丢脸，做一个有责任感、积极向上好同学吧!
这就是我发言稿，请大家多支持我，谢谢!
二年级竞选班长发言稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好!
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!
我叫___，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有非常多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校_年来，在老师的教育下，我曾获得了_个三好学生和_个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报!
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友!争取让咱们这个班集体成为优秀的班级!
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为咱们这个班集体增光添彩!
请同学们支持我!谢谢!
二年级写话做值日篇六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx年xx班的xx，我很荣幸我能站在这个演讲台上。
或许有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的.自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于成功，我并不沾沾自喜。对于失败，我一笑而之，从不气馁，因为我相信我能做得更好。
二年级写话做值日篇七
两个值日生今天是小红和小刚做值日。放学后，他们想：“我们一定要把教室打扫得干干净净，争取得到流动红旗。”
小刚先把椅子搬到桌子上，再拿起桶到水池边接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓紧了拖把“哎哟哎哟”地拖了起来，头上的'汗珠滴滴嗒嗒地流着，滴到地上亮晶晶的，好象一颗颗明亮的珍珠。不一会，地就被拖得一尘不染了。小刚高兴得露出了满意的笑容。
小红见了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒！”她拿来一块湿抹布，先把窗户上的尘土抹掉，再拿出一张卫生纸小心翼翼地擦着，不一会儿，那张又黑又脏的“大花脸”马上变成了晶莹透明的“水晶”玻璃了。小红看着干净的门窗，高兴地趔开了嘴，她乐滋滋地想：“这星期的流动红旗肯定是我们的啦！”
半个小时过去了，他们俩关好门窗，满意地笑了。
二年级写话做值日篇八
1、认识12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。
2、正确读写要求学会的词语，理解“神气”等词语的意思。
3、了解课文内容，知道小刚脸红的原因，初步懂得当小干部是为同学服务的道理。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:理解小刚脸红的原因。
教学设计
一、质疑导入，激发兴趣
1、同学们，今天我们要学习16课《值日生》，板书课题，指导书写“值”。
2、读了课题，你想到了什么?引导学生围绕课题进行质疑。(课文讲了谁当值日生?是怎么当的?当得好不好?也可以说说自己当值日生的感受。)
二、初读课文，学习生字
1、同桌互相用生字卡检查预习生字的情况。
2、请预习认真的同学当小老师教读生字。
3、用生字卡片检查全班认读生字的情况。(齐读、分组赛读、开火车读)
4、交流记字的方法。
5、分析字形、指导书写。
重点指导写好“司”，整个字形不要写得太长，“口”要写扁一点。
三、合作探究，感悟体会
1、默读全文，想一想课文讲了一件什么事情。
2、小刚和玲玲当值日生时有什么不一样?为什么会有这样截然不同的表现呢?请同学们分组学习课文，自己去寻找答案。
3、教师提供学习建议：
可以读一读课文，勾画出小刚和玲玲当值日生不同表现的句子，说说自己的体会。
可以演一演小刚和玲玲当值日生的不同表现，说说自己的感受。
可以议一议小刚和玲玲当值日生的不同表现，说说产生不同表现的原因。
4、学生自由分组选择自己喜欢的方式学习课文。
5、全班交流。相机理解“神气”，联系课文上下文找出体现小刚神气的句子，通过表演、换词等方式理解“神气”的意思，并指导用“神气”进行说话练习。
四、联系实际，升华思想
1、你们平时是怎么当值日生的?夸夸咱们班上当值日生认真负责的同学。
2、如果你再次当值日生会怎么做?
五、作业超市，实现拓展(学生根据自己的情况任选一题完成)
1、抄写文中自己喜欢的词句。
2、用“神气”写句子。
3、把课文的故事讲给家人听。
4、续编故事“过了不久，又轮到小刚当值日生了……”