通过总结经典,我们可以经历别人的智慧和经验,从中吸取养分,不断进步和成长。阅读经典作品需要保持开放的心态,去感悟其中的智慧和美好。欣赏下面的这些经典之作,你将会被它们的内涵所折服。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇一
一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。
全神()注()学苦练废寝()食。
取长补()()奋人心()口同声。
争先()后骨()如柴开天()地。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(),一会儿红(),一会儿(),一会儿半紫(),一会儿()。葡萄(),梨(),(),这些颜色(),还有些说也说不出来、()的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——()。
(2)师傅领进门,()。
(3)失之毫厘,()。
(4)(),散作满河星。
(5)(),怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌()。
(7)野旷天低树,()。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
参考答案:
一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。
全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。
取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。
争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。
写句子,可以根据情况,选自己喜欢的成语写一句话。
例:
全神贯注:课堂上,同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心:大家听了这个振奋人心的消息,都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多),一会儿红(通通的),一会儿(金灿灿的),一会儿半紫(半黄),一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰),梨(黄),(茄子紫),这些颜色(天空都有),还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)。
(2)师傅领进门,(修行在个人)。
(3)失之毫厘,(差之千里)。
(4)(微微风簇浪),散作满河星。
(5)(路人借问遥招手),怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)。
(7)野旷天低树,(江清月近人)。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候,司马光一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练,他的记忆力越来越强,后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的,可以根据自己的学习情况,对照司马光谈谈体会。语句要通顺,要说真话,实话,心里话,做到这一点你就是最棒的。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇二
3×20=60(元)。
答:人要60元。
2、每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?
8×29=232(元)。
250元232元。
答:带250元钱够了。
3、每瓶矿泉水2元,买20瓶需要多少钱?
2×20=40(元)。
答:买20瓶需要40元。
4、亚运会入场仪式上群众分为四个方阵,每个方阵128人,一共有多少人?
128×4=512(人)。
答:一共有512人。
5、每箱苹果30千克,8箱有多少千克?
30×8=240(千克)。
答:8箱有240千克。
6、一盒胶卷能照36张相片,3盒胶卷大约能照多少张相片?
36×3≈120(张)。
答:3盒胶卷大约能照120张相片。
7、湖边种着4排柳树,每排有62棵。一共约有多少棵?
62×4≈240(张)。
答:一共约有240棵。
8、一篇文章400字,小丁叔叔平均每分钟打53个字,8分钟能打完吗?
53×8≈400(个)。
答:8分钟能打完。
9、儿童三轮车每辆的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?
90×4=360(元)。
答:一共用了360元。
213×3=639(千克)。
答:这头野牛大约有639千克。
11、公园道路两边放花,每一边放342盆,两边一共放多少盆?
342×2=684(盆)。
答:两边一共放648盆。
12、一栋楼房共有6个单元,每个单元住18户。这栋楼房共住多少户人家?
18×6=108(户)。
答:这栋楼房共住108户人家。
13、每箱饮料有24瓶,9箱一共多少瓶?
24×9=216(瓶)。
答:9箱一216少瓶。
14、运动场的看台分为8个区,每个区有634个座位,运动场最多可以坐多少人?
634×8=5072(人)。
答:运动场最多可以坐5072人。
15、电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多可以有多少人看电影?
278×4=1112(人)。
答:每天最多可以有1112人看电影。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇三
一、填空(每空1分,共12分)。
1.验算有余数的除法时,要把()和()相乘,再加上,
2.从720里面连续减去6,最多可以减()次。
3.3□5÷3,要使商中间是0,“□”里最大是();要使商中间不是0,“□”里最小是()。
4.0和任何数相乘都得()。
5.最大的三位数是最大的一位数的.()倍。
6.一年有365天,合()个星期,还余()天。
7.一个数除以9,余数最大是()。
8.一个数除三位数,商最多是()位数。
二、判断(10分)。
1.计算除法时,每次除得的余数必须比商小。()。
2.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0,
()。
3.被除数的中间有0,商的中间不一定有0。()。
4.0除以任何数都得0。()。
5.8□6÷2,要使商的中间有0,□里只能填0。()。
三、选择题(10分)。
1.除以5商的末尾有()个0。
a.一b.两c.三。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇四
答案与解析:
后来的战士加入方阵时,是在原方阵外侧横竖方向各增加一排,那么有一个战士要站在这两排的交界处,计算横排竖排的人数时,对他进行了重复计算,也就是说现在每一排实际人数是(17+1)÷2=9(人),因此可以求出总人数:9×9=81(人).
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇五
一、填空(每空1分,共12分)。
1.验算有余数的除法时,要把()和()相乘,再加上,
2.从720里面连续减去6,最多可以减()次。
3.3□5÷3,要使商中间是0,“□”里最大是();要使商中间不是0,“□”里最小是()。
4.0和任何数相乘都得()。
5.最大的三位数是最大的一位数的.()倍。
6.一年有365天,合()个星期,还余()天。
7.一个数除以9,余数最大是()。
8.一个数除三位数,商最多是()位数。
二、判断(10分)。
1.计算除法时,每次除得的余数必须比商小。()。
2.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0,
()。
3.被除数的中间有0,商的中间不一定有0。()。
4.0除以任何数都得0。()。
5.8□6÷2,要使商的中间有0,□里只能填0。()。
三、选择题(10分)。
1.2000除以5商的末尾有()个0。
a.一b.两c.三。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇六
10016006.8。
320090500500。
3600;4......4;400;56。
2、51;。
7;。
7;3。
4;3。
3、5×200=1000;5×123=615;5×16=80。
5×50=2505×800=4000;5×9=45;5×306=1530。
4、4;6;7。
7;7;3。
5、3×2×3=18(本)。
6、120/3/2=20(天)。
动脑筋。
长12厘米,宽1厘米.周长26厘米。
长6厘米,宽2厘米.周长16厘米。
长4厘米,宽3厘米.周长14厘米。
1、略。
2、2/5;3/5。
6/7;1/7。
5/9;4/9。
3、5;。
4;1。
9
4、略。
5、9×12=108(元)。
68×5=340厘米。
22×3+22=88米。
动脑筋。
36×5=180克。
180/2=90克。
9×5=450克。
1、略。
2、略。
3、积大于的是97×53;69×38;29×79。
其余的积小于2000。
4、略。
5、104;112......4;73......1。
动脑筋。
81。
1、略。
2、630;172;904;165;963;88。
3、对对错错。
4、一点零八;零点零零零五;十三点二六;十八点六九。
5、12:00;12:30;13:00;13:30。
动脑筋:。
(1)9。
(2)分别是500;2;3。
1、略。
2、199;5687;7221。
3、465;993。
930;963。
4、110米跨栏;读一行字;口算比赛;知识竞赛回答;飞机模型留空时间等。
5、(1)576÷6÷8=12元。
(2)96÷8×24=288元。
动脑筋。
15/3=5次。
(3+2)×5=25分。
25-2=23分。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇七
569÷7=9.4–8.7=。
二、比大小:
0.80.110.10.099。
0.20.200.890.98。
20.990.850.76。
3.13.010.030.30。
三、应用题:
2、为了防风固沙,某地区从到一共栽树8491棵,平均每年栽树多少棵?
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇八
一、直接写得数。
960600。
720690。
15001000。
3216。
107……4。
2415。
二、在括号里填上合适的单位名称。
1.2(米)。
2.2(分米)。
3.3(平方米)。
4.20(米)。
5.5(分米)25(平方分米)。
6.(平方米)。
7.18(平方分米)。
8.18(厘米)12(厘米)216(平方厘米)。
三、走进生活。
1.6×4=24(个)。
24个=24个。
答:6辆车准备24个轮子够了。
2.1千米=1000米。
1000÷5=200(米)。
答:他平均每分钟跑200米。
第9页。
一、我会填。
1.(两)位数(三)位数。
2.(十)位(两)位数。
3.(0)。
二、夺金杯。
11720。
24022180。
990420080640。
三、数学医院。
全错!
改为:
180107114。
2)3604)4284)456。
244。
16285。
16284。
0016。
16。
第10页。
一、夺取金钥匙。
开始27→440。
→36→850。
→1000→107。
→130→※。
二、看谁投得准,用线连一连。
积小于600:42×11、29×11。
积大于600:32×21、38×29。
三、走进生活。
80×12÷6。
=960÷6。
=160(千克)。
答:平均每次运160千克。
第11页。
一、找朋友,用线连一连。
25×4=1004×6-8=16。
240÷4=60。
二、我来选。
1.c。
2.d。
3.b。
三、用竖式计算。(带※号的要验算。)。
612(验算)105……2(验算)。
81063……2。
第12页。
一、口算。
08100。
5010180。
35030400。
4244125。
9540365。
40100699。
二、芝麻开门。
39×85=3315。
62×54=334878×35=273076×47=357298×56=5488。
94×25=2350。
三、填空。
1.(365)天(平)年(后两空,周几相同)。
2.(张师傅)的速度快。
3.(0.5)(0.9)。
4.(990)。
5.(8)。
第13页。
一、脱式计算我最棒。
25963。
2551722。
二、走进生活。
1.312÷6=52(页)。
答:他平均每天看52页。
2.35×11=385(米)。
答:玲玲从家到学校的距离是385米。
声明:此参考答案只用于纠正错题、讲解难题、规范解题格式,方便完成作业后的`自查。请同学们不要照抄答案,以免使失去练习知识的初衷。
第26页。
一、直接写得数。
4800。
1201200。
180020。
4803200。
二、把每一步计算的结果填在方框里。
270104。
48688。
79275。
三、填一填。
(4000)米。
(400)平方分米。
(300)分米(3000)厘米。
(3000)平方分米。
(6000)千克。
(4)吨。
四、判断。
1.×。
2.×。
3.×。
4.√。
5.×。
五、走进生活。
1.20时50分-15时30分=5时20分。
答:火车在路上。
上行了5时20分。
2.432÷3÷3。
=144÷3。
=48(本)。
答:平均每个书架每一层放48本书。
六、数学精灵考考你。
=14×2。
=28(千克)。
答:筐子2千克,原有橘子28千克。
第27页。
一、想一想,做一做,填一填。
1.(50)厘米。
2.(21)时。
3.(9)个0.1。
4.乙数是(60)。
5.(30)(900)。
6.余数最大可以是(31),此时被除数是(703);余数最小可以是(1),此时被除数是(673)。
7.(2.6)米。
8.(平)年(365)天(28)天。
二、填上适当的单位名称。
20(厘米)。
15(米)。
4(吨)。
9(米)。
150(厘米)。
40(厘米)。
15(厘米)。
三、直接写得数。
21。
35。
14。
38。
1.40.3。
1.84。
23。
74。
52。
99。
2.30.9。
4.98.4。
四、应用题。
=276(本)。
答:比去年每月多卖出276本。
2.(90+126)÷8。
=216÷8。
=27(组)。
答:需要分成27组。
上午。
7:00——8:00起床、洗漱、吃饭。
8:00——9:00弹琴。
9:10——10:00做作业。
10:00——11:30学游泳。
11:30——12:30吃午饭。
下午。
12:30——2:30做作业(包括阅读)。
3:00——6:00学跆拳道。
6:00——8:00休息、吃晚饭。
8:00——9:00看电视(少儿频道)。
9:00以后上床睡觉。
每天保持阅读课外书籍,扩大知识面,从小培养阅读能力。
合理安排作息时间。
坚持锻炼,强身健体。
合理分配暑假作业。
暑假家庭安全教育。
独自在家防护措施:
将家里的门窗关好、锁好。
将家里的电视机打开;假如是晚上,将窗帘拉好,把房屋内的灯全部打开,营造家中有人的情景。
夜晚外出返家时,到家之前提前准备钥匙,不要在门口寻找。迅速进屋,并随时注意是否有人跟踪或藏匿在住处附近死角。
当陌生人来敲门时:
不予理睬,假装家里没人。
隔着门问一问对方是谁,除了家人,不要开门给任何人。如果门上有猫眼,通过猫眼先看看是谁站在门外,不要开门给陌生人。
如果陌生人自称是物业、快递、警察或父母的朋友等,可以请他们稍后再来。
遇到陌生人在门口纠缠并坚持要进入室内时,可打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇九
在笔直的马路上,从某点起,每隔1米有1棵树。如果把3块“爱护树林”的小牌分别挂在3棵树上,请说明:不管怎么挂,总有2棵挂牌的树,它们之间的距离以米为单位度量是偶数。
答案与解析:
设3棵挂牌的树距离同一点o的距离分别为a、b、c,那么这三个数至少有两个数的奇偶性相同。
因为奇偶性相同的数相减后均为偶数,所以这三个数至少有两个数的差为偶数。
所以不管怎么挂,至少有两棵挂牌的树之间的距离为偶数。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十
()()()()()。
二、书面或口头填空。
鸟蛋()()的鸟蛋。
小路()()的小路。
杨树()()的杨树。
蓝天()()的蓝天。
三、从课文中找出近义词。
拿下——()着急——()。
急忙——()好像——()。
四、按课文内容填空。
小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。
五、连一连。
花儿软软的。
小草蓝蓝的`。
柳枝红红的。
大海绿绿的。
六、读句子,填上“?”或“!”。
(1)鸟蛋拿在手上好玩吗()。
(2)鸟儿的欢唱你听见过吗()。
(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安()。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十一
安定孟与时与余为同年进士,而以余年差长,常兄事之。余好古文辞,然不与世之为古文者合,与时独心推让之,出于其意诚然也。与时以选为成都推官,余亦为令越中,将别,无以为与时赠者。惟推府为郡司理,儒者能道,前世论刑之说详矣。
余读《尚书》古文:“钦哉钦哉,惟刑之恤哉!”此今世所用孔氏书语也。而伏生今文以“恤”为“谧”,汉儒传之。而太史公《本纪》云:“惟刑之静哉!”“静”即“谧”也。自古论刑取其要,未有“静”之一言为至。此真圣人之语,余以是为与时告焉。
余生吴中,独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊,尝慕游西北,即无繇而至。与时自安定往来长安中,又从太行山以来京师。今又官蜀中,行邛崃九折坂,览剑阁石门之胜,岂不亦壮哉!昔王介甫初仕大名为司理,而韩魏公为守,尝告以“君年少,当读书不当专以吏事”。而介甫实未尝不读书也,以此恨韩公为不知己,而韩公之意则美矣。故余于与时,尤望于吏治之暇,无忘学古之功。
孔子曰:“居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”往时张文隐公尝为余言:“今时人材,惟赵孟静在史馆难得。”嘉靖二十九年,虏骑薄都城。公卿会内廷,先生独申大议,至廷骂阿党,风节凛然,有汲长孺所不及者,京师人至今能道之。赵先生,成都人也。余故为文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无繇一见之。士之相知,岂在见不见哉!然余怀之久矣。而羡与时之获见先生也,而又以喜与时之得师也。
(选自《震川先生集》)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)。
a.钦哉钦哉,惟刑之恤哉!钦:钦佩。
b.自古论刑取其要要:要旨。
c.览剑阁石门之胜胜:胜景。
d.虏骑薄都城薄:迫近。
6.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)。
a.独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊伏惟圣朝以孝治天下。
b.而韩魏公为守而母立与兹。
c.故余于与时至激于义理者不然。
d.而羡与时之获见先生也且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)。
a.归有光好古文却不愿与当时写古文的人交往,却因孟与时的真诚而同他交好。归有光为了表示感激,不想用有关推官的言论作给孟与时的离别赠言。
b.孔子的古文《尚书》、伏生的今文《尚书》以及太史公《本纪》三本书对刑罚态度的用词不一样,其实意思是一样的,就是要求推官的态度要严肃,要以实现“静”为其终极目的。这其实也体现了归有光的一种“爱民”思想。
c.归有光讲述王介甫和韩魏公的故事,是要规劝孟与时不能只专注于自己的工作,还要在闲暇时间像古人一样勤奋读书。
d.归有光最后一段提到赵孟静,通过具体的事例赞扬他高风亮节的品格,并提醒孟与时:要敬重赵孟静先生一类的贤士。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)。
(1)居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。(3分)。
(2)余故为文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无繇一见之。(3分)。
(3)今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬呼?(4分)。
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实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十二
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色。
形容花草茂盛、美丽的成语。
繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展。
p5。
二、匀组词匀称,匀速,匀浆,匀摊,匀妆。
导组词导致导向导师导引导游导航导官。
福的组词福利福州福建福音福气福地福祉。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十三
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一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。
全神()注()学苦练废寝()食。
取长补()()奋人心()口同声。
争先()后骨()如柴开天()地。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(),一会儿红(),一会儿(),一会儿半紫(),一会儿()。葡萄(),梨(),(),这些颜色(),还有些说也说不出来、()的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——()。
(2)师傅领进门,()。
(3)失之毫厘,()。
(4)(),散作满河星。
(5)(),怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌()。
(7)野旷天低树,()。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
五、习作部分。
习作一:
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了,说了他几句。小刚委屈地说:现在生活富裕了,扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
习作二:
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信,把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求:格式正确,内容真实,语句通顺。
参考答案:
一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。
全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。
取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。
争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。
写句子,可以根据情况,选自己喜欢的成语写一句话。
例:
全神贯注:课堂上,同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心:大家听了这个振奋人心的消息,都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多),一会儿红(通通的),一会儿(金灿灿的),一会儿半紫(半黄),一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰),梨(黄),(茄子紫),这些颜色(天空都有),还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)。
(2)师傅领进门,(修行在个人)。
(3)失之毫厘,(差之千里)。
(4)(微微风簇浪),散作满河星。
(5)(路人借问遥招手),怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)。
(7)野旷天低树,(江清月近人)。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候,司马光一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练,他的记忆力越来越强,后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的,可以根据自己的学习情况,对照司马光谈谈体会。语句要通顺,要说真话,实话,心里话,做到这一点你就是最棒的。
五、习作部分。
习作一:
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了,说了他几句。小刚委屈地说:现在生活富裕了,扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理,语句要通顺,不写错别字。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实,要爱惜每一粒粮食,从小学会节约,学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配,有益于身体健康。
习作二:
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信,把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求:格式正确,内容真实,语句通顺。
同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求,写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式,然后完整的写一件事(或高兴的,或不痛快的事),能做到内容真实,语句通顺,你就成功了。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十四
一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。
全神()注()学苦练废寝()食。
取长补()()奋人心()口同声。
争先()后骨()如柴开天()地。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(),一会儿红(),一会儿(),一会儿半紫(),一会儿()。葡萄(),梨(),(),这些颜色(),还有些说也说不出来、()的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——()。
(2)师傅领进门,()。
(3)失之毫厘,()。
(4)(),散作满河星。
(5)(),怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌()。
(7)野旷天低树,()。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
五、习作部分。
习作一:
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了,说了他几句。小刚委屈地说:现在生活富裕了,扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
习作二:
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信,把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求:格式正确,内容真实,语句通顺。
参考答案:
一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。
全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。
取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。
争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。
写句子,可以根据情况,选自己喜欢的成语写一句话。
例:
全神贯注:课堂上,同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心:大家听了这个振奋人心的消息,都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多),一会儿红(通通的),一会儿(金灿灿的),一会儿半紫(半黄),一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰),梨(黄),(茄子紫),这些颜色(天空都有),还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)。
(2)师傅领进门,(修行在个人)。
(3)失之毫厘,(差之千里)。
(4)(微微风簇浪),散作满河星。
(5)(路人借问遥招手),怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)。
(7)野旷天低树,(江清月近人)。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候,司马光一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练,他的记忆力越来越强,后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的,可以根据自己的学习情况,对照司马光谈谈体会。语句要通顺,要说真话,实话,心里话,做到这一点你就是最棒的。
五、习作部分。
习作一:
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了,说了他几句。小刚委屈地说:现在生活富裕了,扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理,语句要通顺,不写错别字。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实,要爱惜每一粒粮食,从小学会节约,学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配,有益于身体健康。
习作二:
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信,把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求:格式正确,内容真实,语句通顺。
同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求,写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式,然后完整的写一件事(或高兴的,或不痛快的事),能做到内容真实,语句通顺,你就成功了。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十五
1、牢记:火警119,匪警110,急救中心120电话号码。
2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,夏季天气炎热,饮食切忌暴饮暴食,切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物,以防食物中毒。
5、提醒孩子增强自我防范意识:不玩火,不玩电,不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、安排孩子做一些力所能及的家务,不要玩宠物,如狗啊,猫啊,一是容易被狗、猫咬伤或抓伤,得狂犬病的,二是容易得其他传染病。
8.出行注意交通安全,遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看,靠右行走,不横穿马路,不翻越栏杆,不与机动车抢行,不在公路上玩耍,12岁以下不骑车上路,以免发生交通事故。骑自行车不飞车,不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十六
书写工整,不但使阅卷的老师赏心悦目,还能提高自己的准确度和效率。草稿清晰工整,草稿清晰工整。
2.做作业习惯。
做作业不是完成任务,必须给自己规定一个时间去完成作业,先做作业再玩,这样就不会出现赶时间的状态。建议让孩子留出充分的时间去思考题目,赶出来的作业是没有效果的,也没有办法保证书写工整。
3,独立完成的习惯。
很多同学在做作业的时候遇到了难题就问或者是上网查询,这是不种很不好的习惯。
没有经过自己的独立思考,你很难有自己总结性的去学习。很难对某个知识点的本质理解,学习数学不是被公式也不是去模仿,而是理解其本质、总结题型、总结方法的一个过程。
4.对比总结的习惯。
只要你去对比它们的不同之处和相同之处,并总结出这两类题的解题方法,那你就一定能成为学霸。应用题分步解答要写清楚每一步计算的是什么,这样才能体现你的思路做完题后再回去看一遍题目,特别是题目的问题,再次确定方法和答案是否与题目吻合。
5.改错习惯。
改错并不像字面描述的那样简单。改错题时用红笔改写,最好前面写一个“改”字。方便我们复习的时候又方向性的复习。改错时在题目旁边写上题型、这种题型的解题方法以及运用到的公式和知识点。
6.考试习惯。
考试是检验学习情况的最佳手段,那么我们应该注意什么,才能不犯非知识性错误,快速浏览一遍试卷,找出熟悉的题型和不熟悉的题型,合理安排做题的时间安排。先易后难,酌情个别放弃。如果遇到不会做的题先跳过,后面的题一定有你会做的。
答非所问是很多同学容易犯的一个错误,比如问乙答甲、乙比甲答甲比乙、填空题后面有单位变化等。
小学数学成绩怎么能提高,家长也要知道孩子习惯是平时一点一点养成的,不是一朝一夕能成就的。每次做作业和考试都要这样要求孩子,好的习惯就会慢慢的养成了,考试自然而然就能拿高分。
实用三年级数学暑假作业答案(汇总17篇)篇十七
(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
(3)教育幼儿自觉遵守交通规则,不在马路上玩耍嬉戏,不独自横穿马路等,避免交通事故的发生。
(4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特别是不能带幼儿乘坐在上面。
(5)假期带幼儿外出游玩,要乘坐公共汽车,不要坐私人车。乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。
(6)放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
注意用电安全及幼儿的管理。
(1)认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
(2)要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电,遇到危险懂得如何保护自己,增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。
(3)教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等。
(4)家长是幼儿的第一监护人,请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子在家长的视线之内,不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
(5)不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。