写心得体会是一种对经验的总结和提炼,它可以帮助我们更好地反思并找到有效的解决方案。下面是一些具有启发性和深度的心得体会范文,希望大家能从中受益。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇一
随着互联网的普及和快速发展,人们生活方式的转变已经使得网络成为我们的日常必需品。然而,与此同时,违规用网的问题也日益突出。为了加强学生对违规用网的警示教育,学校组织了一次相关的活动。通过这次活动,我深受触动,并汲取了许多宝贵的经验和教训。
首先,这次活动使我对违规用网的危害有了更深入的认识。我们在活动中观看了一段关于青少年网络成瘾的纪录片。这部纪录片详细描述了网络成瘾对个人健康、学业以及社交关系的影响。我被片中的学生沉迷于网络游戏,丧失了对现实世界的兴趣和热情所震撼。这让我领悟到违规用网的后果是无法估量的。我开始意识到,我们必须加强对违规用网的认识,提高警惕意识,及时纠正不良的网络行为。
其次,这次活动让我了解到了我自己在违规用网方面的问题。在活动中,我们填写了一份关于个人网络行为的调查问卷。通过对问卷结果的分析,我惊讶地发现,我在某些方面也存在着违规用网的问题。我过于依赖网络来获取信息,常常熬夜上网,导致学习和生活秩序的混乱。此外,我还经常参与网络游戏,忽视了对身体的锻炼和对家人的关心。这次活动让我意识到了自己的问题,并激励我积极寻求改变。
第三,这次活动给我提供了一些应对违规用网和培养良好网络行为的方法和建议。在活动中,我们不仅听取了校园网络安全专家的讲座,还参加了一些小组讨论和互动游戏。通过这些环节,我学到了诸如合理安排上网时间,培养良好的网络习惯,保护个人信息等实际的应对策略。这些策略在平时的学习和生活中能够帮助我更好地管理网络使用,培养良好的网络行为习惯。
第四,这次活动让我认识到了家庭和学校在规范违规用网方面的重要性。在活动中,我们邀请了一些家长和老师参与讨论。他们分享了自己的观点和经验,并提出了一些建议。我了解到,在违规用网问题上,家庭和学校的支持和引导起着决定性的作用。家庭要督促孩子管理好上网时间,培养良好的网络行为习惯;学校则要加强教育引导,建立有效的监管机制,确保学生们能够健康合理地使用网络。
最后,这次活动让我明白了提升自律能力的重要性。在违规用网问题上,个人的自控和自律能力至关重要。我们应该学会合理管理上网时间,保持平衡的生活和学习,以免违规用网的问题对我们健康和发展造成不良影响。这次活动激发了我提高自律能力的决心,我决心遵守规范,合理利用网络资源,为自己的未来奠定良好的基础。
通过这次违规用网警示教育活动,我对违规用网的危害有了更加深刻的认识,同时也反思了自己的不良网络行为。我学到了许多应对违规用网问题的方法和策略,并认识到了家庭和学校在规范网络行为方面的重要性。最重要的是,我通过这次活动意识到,自律能力对于改变不良网络行为至关重要。我相信,只要我们能够充分认识到违规用网的危害,并付诸实际行动,我们一定能够健康、快乐地利用互联网资源。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇二
在当今时代,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是公民个人还是政府组织、企业、军队等组织都需要依赖互联网进行相互关联与信息传递。但是,由于网络本身的张扬虚假性、分分钟赌博等网络黑产、封建迷信等违法违规信息在网络上广泛传播,如何加强宣传、引导广大部队官兵准确正确地使用网络,防止违法违规的出现,成为当前急需解决的问题。
第二段:用网的恶劣影响。
网络的恶劣影响变得越来越严重。在使用网络的过程中,一些人在上面发表的言论具有极强的攻击性和危险性,这种语言妨碍着时为人以及国家机构的正常工作;一些不道德的行为,例如网络欺骗、网络盗窃等,和一些非法网站的建立都会损害国家的利益以及各个人民的安全;不法分子在互联网上制造各种谣言、散发危险信息,这不仅会使社会形成一种不信任的环境,而且还会影响公共安全和稳定。总之,网络的不良使用会对国家、社会和人民造成严重的负面影响。
针对网络的这些不良使用活动,部队一直推行着反违规用网的宣传活动。通过部队内部网站,广播、电视、学员论坛、教育讲座和训练等多种手段,宣传合法用网、文明用网、科学用网,教育官兵树立正确的网络观念和网络安全意识,增强使用网络的自我保护意识。针对对涉军信息安全的侵蚀、数据泄露、攻击等情况,军队加大了保密工作的力度,制定相关规定,建立系列化的制度管理和技术保障体系,保障了涉军单位的科技信息和高技术设备的安全。
第四段:官兵反思。
对于部队官兵而言,学习和贯彻部队反违规用网的精神不仅是对军人的基本要求,也有助于提升军人的专业素质。部队官兵要遵守国家法律和伦理道德标准,在正常情况下妥善使用部队网络并保密,不得采取非法手段干扰、破坏、攻击、胁迫网络,保障网络安全和人民利益。在使用官方网络的同时,还要积极参加正当并且受到部队批准的网络活动,提高自己的专业知识和对部队的了解程度。
第五段:总结。
网络已经成为中国社会中不可或缺的一部分。在网络使用中,传播不良言论、散布谣言、侵犯隐私等不良行为出现越来越多,加强部队反违规用网络已成为一个重要的方向,特别是在当前社会网络环境下,提高网络安全和防御水平非常重要。军队现在大力宣传的部队反违规用网的精神指导思想和措施已经取得了一定的成果,官兵们要切实做好军人的本职工作,加强学习和宣传,与时俱进发展,为军队的现代化建设和国家安全的维护作出贡献。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇三
随着互联网技术的飞速发展,网络已成为了人们生活中不可或缺的一部分。但是,在享受网络便利的同时,也存在一些人违规使用网络,比如发布虚假信息、造谣传闻、侵犯他人隐私等现象,这种行为不仅危害网络安全,也会严重影响社会的稳定。因此,我们应该认真学习网络法规,切实遵守法律法规,严禁违规用网。
第二段:网络法规。
网络法规是指国家针对网络安全维护制定的各项法律法规和规章制度。例如《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国网络安全法》等。这些法规的制定,标志着国家对网络安全开展了深入的研究和规范,为网络环境的健康发展奠定了坚实的基础。
违规用网不仅会导致失信的结果,还会对个人和社会构成巨大的伤害。首先,违规使用网络会泄露个人隐私信息,从而引发诈骗和有害信息传播的风险。其次,违法使用网络会对国家或团体公共利益造成伤害,对社会造成深刻的影响,更加严重的则可能导致不安全因素。
为了维护网络安全,防止违规使用网络,我们必须严格遵守相关规定。首先,要加强法律意识,认真遵守相关法律法规。其次,要提高个人保护意识,保护自己的账号和密码,避免账号泄露导致的损失。最后,我们要积极参与打击网络犯罪,并自觉传播网络安全知识,共同维护网络安全。
第五段:结语。
网络安全问题既需要政府和企业的支持,也需要每一个普通公民的参与。作为一名大学生,我们应该积极参与网络安全教育,深入学习网络法规,认真落实网络安全责任,自觉抵制网络违规行为。在今后的学习和生活中,我们一定要严守网络用法规,实现用网安全,更好地推动网络环境的健康发展。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇四
如今网络已经成为大家生活中不可或缺的一部分,但是在部队中,网络的使用也有一些特殊的要求和限制。为了确保网络安全和保密工作的顺利开展,保障部队信息化建设的顺利推进,我们需要充分认识和遵守反违规用网的相关规定,做到安全用网、合法用网、文明用网。
首先,我们需要理解什么是违规用网。指违反《中华人民共和国网络安全法》、《军队网络安全保护条例》等法律法规和部队网络安全规定,利用互联网进行非法活动、披露机密、传输涉密信息、发布不良信息等行为。这些行为可能会泄露军事机密,或者危害部队纪律和形象,极易引发安全问题。因此,做好反违规用网工作,是确保部队正常工作的基础之一。
(一)严格执行反违规用网规定。各级领导、网络管理人员以及广大官兵都要时刻关注和遵守反违规用网的规定,确保整个网络环境不受不法分子的侵害。在此基础上,通过完善反违规用网制度、开展网络法制教育等措施,不断推进网络法制建设。
(二)强化网络安全技术保障。网络安全技术是保障反违规用网的基础,军队应该加大网络技术人员的培训力度,引进一些优秀的技术人才,建设防火墙、隔离、加密等网络防护设施,确保关键信息不受到泄露和攻击。
(三)强化文化引领。科技虽然快速发展,但是每个人的心理和意识形态却是最根本的。文明用网是必须遵守的规范,胡乱翻墙、传播谣言、发布不当言论等行为,都会损害部队形象和官兵的形象。因此,做好文明用网的引领工作,也是非常重要的。
四段:反违规用网实践中的难点和解决措施。
在现实生活和工作中,部队反违规用网也面临着一些难点和困难。比如,有些官兵可能觉得上网浏览消息、娱乐短视频是娱乐消遣,不会危害到部队形象和安全;还有一些官兵存在掌握网络技术先进程度低、报修及时性不强等问题。针对这些难点,我们应该更加注重宣传教育和技术创新,在保障反违规用网的基础上,加强网络素质的提升,使每位官兵能够理解制度意识、自觉规范行为,提升部队整体反违规用网能力。
五段:结语。
在信息化快速发展的当今时代,网络空间已成为人们了解世界、工作生活和社交娱乐等方面的重要渠道。但是,在部队中,网络的使用要符合军队的特殊要求和限制,保证网络安全和保密工作的顺利开展。在未来的军队网络信息化建设工作中,保障反违规用网的顺利推进将是其中重要的一环。作为一名合格的军人,我们应该时刻保持警惕和认识到重要性,切实落实反违规用网的相关要求,规范自己的上网行为,为部队的数字化战略作出自己贡献。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇五
近年来,随着互联网时代的到来,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。而在互联网的快速发展过程中,违规用网行为也随之出现。对于这一现象,我们应该如何看待并改变呢?在我深入了解和思考之后,我得出了一些关于反违规用网的心得体会。在这篇文章中,我将通过五个主要的段落来分享我的体会。
首先,我们应该正确认识违规用网的问题。违规用网行为指的是在使用网络时违反法律法规和道德规范的行为。这可能包括网络诈骗、网络暴力、侵犯他人隐私等行为。正确认识违规用网行为的危害性非常重要,这不仅是为了我们自己的利益,也是为了社会的和谐发展。
其次,我们应该加强网络素养教育。网络素养教育是指提高人们在互联网时代的信息获取和交流能力的教育。只有具备了网络素养,我们才能更好地判断信息的真假,避免上当受骗。同时,网络素养还包括了学会保护个人隐私、遵守网络道德等方面的内容。通过加强网络素养教育,每个人都能够成为一个网络规则的守护者。
第三,在互联网上要保持良好的行为规范。互联网并非法外之地,网络行为也应该遵守和遵循一定的规范。我们应该自觉遵守法律法规,不参与任何违法行为。同时,我们还应该尊重他人的隐私,不散布、泄露他人的个人信息,更不能对他人进行网络暴力。通过保持良好的行为规范,我们能够营造一个和谐稳定的网络环境。
第四,加强网络监管和维权意识。作为个体,我们应该自觉维护自己的合法权益。如果在网络上受到侵犯,我们应该及时采取行动来维护自己的权益。同时,监管部门也应该加大对互联网的监管和打击力度,严厉打击违规用网行为,维护互联网的公平和安全。
最后,我们应该鼓励积极健康的网络文化。互联网作为一种媒介,不仅可以传递信息,也可以塑造文化。作为网络用户,我们应该发扬积极向上的价值观,传递正能量。同时,我们还应该培养健康的网络生活习惯,合理利用网络资源,避免沉迷。
反违规用网心得体会,需要我们深入思考和行动。只有每个人都能够自觉遵守网络规范,提高网络素养,加强网络监管和维权意识,培养积极健康的网络文化,我们才能够共同建立一个和谐、安全、有序的网络环境,为互联网的健康发展做出贡献。让我们携起手来,共同创造一个更美好的网络未来。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇六
网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分,随着互联网技术的发展,网络的应用越来越广泛,它不仅改变了我们的生活方式,也改变了我们的思维方式和价值观念。然而,有些人却把网络当做了一个犯罪的工具,甚至利用它来损害他人的利益。为了维护网络平台的安全和稳定,保障广大用户的合法权益,严禁违规用网已成为网络管理部门的一项重要任务。在生活中,我们也应该自觉地遵守网络规则,学会正确使用网络资源,珍惜网络时代赋予我们的机会和责任。
第二段:了解网络规则是用好网络的基础。
网络规则是在网络运营过程中制定的一系列指导性规范,它们是保障网络平台安全、稳定运行的前提,也是网络管理机构对网民行为进行监管约束的重要手段。我们应该知道网络规则对我们的作用和影响,过去一些激进的言语、行动会带来一定的社会危害和安全隐患,因此我们应该注重网络规则的意义和作用。学会遵守规则可以使我们良好地利用网络资源,科学合理地进行网络行为,更好地实现个人目标,同时也保护他人的合法权益。
第三段:合法合理使用网络资源是正确的选择。
在享受网络带来的众多便利的同时,我们也应该意识到网络资源的有限性和珍贵性。合法合理使用网络资源,既可以延长资源的使用寿命,提高使用效率,也可以减少对其他网络用户的影响,保障网络同步运行的顺畅。不少网民为了追求短暂的精神刺激而沉迷于网络游戏、网络赌博等,不仅浪费了大量的时间和金钱,还会影响到自己的学习和生活。因此,合法合理使用网络资源,不断充实自己的网络知识和技能,才是我们正确的选择。
第四段:网络欺诈大行其道,我们应该做好自我保护。
网络犯罪日益增多,特别是网络欺诈,已经严重威胁到了网络安全和个人权益。各种欺诈手段层出不穷,比如网络诈骗、网络钓鱼、网络侵入攻击等,使得网络安全形势日益严峻。为了避免自己掉入诈骗陷阱,我们应该树立正确的防骗意识,时刻保持警觉,勿轻信网络上的虚假信息或陌生人的交友请求,不要随意泄露个人隐私,尤其是银行卡号、密码等重要信息。
第五段:结语。
网络是我们发展、学习、交流的重要手段,但也是一个充满风险和诱惑的地方。在使用网络的时候,我们应该遵守网络规则,珍惜网络资源,不断提升自己的网络素养,保护自己的个人利益和隐私,打造一个和谐、开放、安全、稳定的网络环境。思议不只行于口头,更应显于行动,加强自我约束,不断学习新知识,努力做一名合格的网民,为构建一个繁荣、稳定的网络社会而奋斗。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇七
随着互联网的迅猛发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在我们享受网络服务便利的同时,也要警惕违规用网带来的种种不良影响。最近参加了一次关于“违规用网警示教育”的活动,让我深刻认识到了违规用网的危害,并从中汲取了一些宝贵的教训与体会。
首先,违规用网会侵犯个人隐私。在网络世界中,我们常常试图在各种社交平台上展示自己的生活,以获得他人的关注和认可。然而,我们往往忽视了个人隐私的保护,隐私被不法分子利用,进而导致了个人信息泄漏的风险。在警示教育活动中,我们看到了一些真实的案例,一些人因为违规用网而导致个人隐私曝光,引发了一系列的纠纷和困扰。这让我更加意识到了保护个人隐私的重要性,从而激发了我对网络隐私保护的兴趣。
其次,违规用网容易导致信息泄露。在违规用网的过程中,我们经常会下载一些不明来源的应用或软件,这些应用往往隐藏着各种恶意代码。这些恶意代码可能会窃取我们的各种账号与密码,从而导致我们的个人信息泄露。在警示教育活动中,我们学到了如何判断软件的安全性,以及如何防范信息泄露的方法。通过这次体验,我对自己在使用网络时的警惕性有了更深的认识。
第三,违规用网会使我们陷入网络依赖。现如今,手机成为了人们生活中的必需品,我们离不开它,甚至可以称之为“第二个灵魂”。然而,违规用网过度会让我们沉迷其中,牺牲了与家人和朋友面对面交流的时间。在警示教育中,我们通过一些角色扮演和小组讨论的方式,认识到了网络依赖带来的阻碍和困境。因此,我已经下定决心,要适度使用网络,与人沟通、与家人交流,更好地处理现实生活中的人际关系。
第四,违规用网容易导致沉迷网络游戏。网络游戏是网络世界中令人陶醉的一部分,许多人沉迷其中,无法自拔。在警示教育活动中,教导我们如何正确看待网络游戏,以及如何适度使用游戏。通过这次教育,我对网络游戏有了新的认识,明白了只有掌握游戏的使用度,才能真正享受到游戏带来的乐趣。
综上所述,参加了“违规用网警示教育”活动后,我对违规用网的危害有了更深刻的认识,并且从中汲取了一些宝贵的教训和体会。个人隐私、信息泄露、网络依赖和沉迷游戏是违规用网常见的问题,通过这次活动,我明白了如何正确使用网络,提高了对网络安全的意识。我将在今后的网络使用中,更加重视个人信息的保护,合理、适度地使用网络,并将所学到的知识传播给身边的人,共同呵护一个更加安全的网络环境。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇八
随着科技的不断发展,互联网已深入人们的日常生活,成为人们获取信息、娱乐休闲、交流社交的重要平台。然而,由于互联网的便捷性和开放性,给人们带来了许多不利影响。为了更好地引导和规范网络使用行为,许多国家和地区出台了各项法律法规,并鼓励全社会参与反违规用网活动。在这个过程中,我也有了一些自己的心得体会。
首先,我认识到违规用网的危害和后果。违规用网首先指的是对互联网使用规则的违反,例如非法下载、网络暴力和侵犯他人隐私等。违规用网不仅会给个人造成负面影响,还会扰乱社会秩序,破坏网络环境。通过参与反违规用网活动,我明白了网络安全的重要性,更懂得保护自己以及他人在网络空间中的权益。我们要时刻警醒自己,远离违规行为,做一个遵守网络规则的良好公民。
其次,我深感互联网的开放性也需要我们保持警惕。互联网的开放性使信息的流通更加自由,但也存在着过度开放的弊端。在网络世界中有大量的不法分子从事各种非法活动,给人们的生活带来了很大的困扰和威胁。我认识到,虽然互联网开放,但我们也不能掉以轻心,应时刻保持警惕,不随意点击陌生的链接,不泄露个人隐私信息,避免上当受骗。
此外,我意识到提高网络素养是防止违规用网的有效途径。面对信息爆炸的互联网时代,我们需要具备良好的网络素养才能更好地应对各种网络安全问题。通过学习和掌握网络安全知识,我们能更好地防范、识别和解决网络风险。这包括了保持谨慎的上网态度,学会辨别真伪信息,增强自己的判断能力等。只有不断提升自己的网络素养,才能更好地利用互联网资源,避免违规行为的发生。
最后,我坚信全社会参与反违规用网活动的重要性。反违规用网不是个人的事情,而是全社会的责任。只有大家齐心协力,共同营造良好的网络生态,才能实现互联网的良性发展。作为普通网民,我们可以积极参与到网络守法行动中,例如主动举报违规行为、积极传播网络安全知识等。同时,政府和相关机构也应加强对互联网安全的监管和学校教育的相关指导,提高全民的网络素养和安全意识。
在参与反违规用网活动的过程中,我不仅收获了关于网络安全的重要认识,更形成了一种积极向上的网络使用态度。我相信,在全社会共同努力下,我们一定能够建立一个更加和谐、安全的网络环境,为推动互联网的发展注入新的动力。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇九
如今,互联网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在享受网络带来的种种便利的同时,也要面对互联网违规使用造成的不良影响。为了营造一个良好的网络环境,引导人们正确使用互联网资源,我参加了学校的反违规用网活动,并从中获得了不少心得体会。接下来,我将从参与活动的初衷、活动所取得的成果、对违规行为的看法、互联网的正确使用以及对未来网络环境的展望进行阐述。
首先,我参加反违规用网活动的初衷是出于对社会风气的担忧和对网络环境的关注。当前,互联网上有大量的违规使用行为,如网络谣言、网络暴力等等。这些不仅导致了信息的错误流传,还严重伤害了人们的感情。作为一名普通学生,我希望通过参与活动来表达我对这些违规行为的不满,并积极传播正确的网络使用观念。
活动中,我们经过一系列的讲座、研讨会和互动环节,深入了解了互联网违规使用带来的种种问题。我们了解到,网络违规使用有可能对他人的生活和工作造成巨大的影响。比如,一些不负责任的言论可能导致误导甚至是误杀。因此,我们要时刻保持对网络违规行为的警惕,并积极参与到反违规用网的行动中。
对于违规行为,我始终持坚决的态度。违规使用网络的人,无论其目的是什么,都应受到法律的制裁。网络并非法外之地,任何行为都必须遵守法律的规定。另外,我认为,正确使用网络是每个人的责任。时代变化,社会发展,网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要工具。然而,须知网络并非无所不可以,我们应该在使用网络时遵守网络伦理、法律法规,维护良好的网络环境。
正确使用互联网,对每个人来说都非常重要。首先,我们应该自觉抵制信息的虚假和不实。网络上的信息很容易被传播,因此我们要加强辨认能力,不轻易相信一些未经证实的新闻和传闻。其次,我们要尽量避免冲动行为和过度沉迷。互联网世界诱惑无处不在,我们要有自控能力,避免过度依赖,保持良好的学习和生活习惯。最后,我们要重视个人信息的保护。网络隐私泄露是一种常见的网络违规行为,我们要加强对个人信息的保护意识,不随意泄露个人隐私。
展望未来,我希望网络环境能够更加清朗。公共网络平台应加强监管,严禁一切违法行为。同时,对于个人而言,我们也要自觉遵守网络使用规范,积极参与到反违规用网的行动中。只有每个人都推行正确使用网络的理念,才能共同营造一个良好的网络环境。
总之,我通过参与学校的反违规用网活动,从中收获颇多。了解到网络违规使用所带来的问题后,我对违规行为持坚决态度,同时我也认识到只有通过每个人的努力,才能构建良好的网络环境。未来,我期待网络环境能够更加清朗,每个人都能够正确使用互联网资源,营造一个更加美好的网络世界。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十
近年来,违规问题在社会生活中时有发生,不仅在企业和商业领域,也在公共领域不时涌现。违规行为不仅会破坏社会秩序,还会对个人造成严重的伤害。作为一个现代人,我们应该对违规行为有清醒的认识,以避免其带来的不良后果。此次,我对于违规问题进行了深入思考与研究,也从中汲取了一些宝贵的心得体会。
首先,我认识到违规行为的危害性和无可取之处。违规行为不仅违反了社会公德和规则,破坏了社会秩序,还会对他人的利益造成伤害。在工作中,违规行为会导致劳动纠纷、员工流失,严重者甚至会引发企业破产倒闭。而在公共领域,违规行为更会给社会带来混乱和不安,损害公共利益。因此,我们每个人都应该时刻谨记不得进行违规行为,要懂得要养成规范自身行为的好习惯,并从小事做起,以养成良好的行为习惯。
其次,追求个人利益不能成为违规的理由。在生活中,有些人为了获得个人利益,不择手段地违反规定和法律。他们忽视了自身行为给他人造成的伤害,只顾自己个人的得失。但是,这种个人主义的行为并不值得提倡。我们应该从大局出发,考虑到整个社会和他人的利益,而不仅仅是自己。只有这样,才能实现和谐共处,才能建立一个秩序井然的社会。
此外,严格执法和维护法律权威是预防违规行为的重要手段。在一个法治社会中,只有严格执法和维护法律权威,才能有效地防止违规行为的发生。政府和执法机构应该严格执行法律,并对违法者依法进行处罚,提高违规成本,以起到震慑作用。同时,要加强法律意识和法律教育,提高公民的法律素质,使人们养成守法的好习惯。
最后,个人责任与社会责任并重才能根治违规行为。对于每个人而言,个人责任和社会责任是不可分割的。个人责任是指每一个人对自己行为的负责,要懂得自省和自律。在日常生活中,我们应该遵守法律法规,遵循道德规范,尊重他人权益,互助合作。同时,社会责任是指个人对社会的责任和义务。我们应该积极参与到社会事务中,关心他人,尽自己的力量为社会做出贡献。只有个人责任与社会责任并重,我们才能真正根治违规行为,建设一个文明、和谐的社会。
总之,对于违规问题,我们应该保持清醒的认识,从中吸取经验教训。违规行为不仅会对个人造成伤害,还会破坏社会秩序,损害公共利益。我们应该自觉遵守法律法规,养成良好的行为习惯,努力在自己的岗位上为社会做出贡献。只有这样,我们才能实现自我价值和社会价值的统一,建设一个更好的社会。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十一
违规违法,无论在哪个领域,都是不合法的行为,它不仅影响个人的形象和名誉,也会对社会造成不良影响。近年来,违规违法行为愈发频繁,给社会治安安宁带来了很大的威胁,所以我们要深刻认识到违规违法行为的严重性。下面我将结合我自己的亲身经历,谈谈自己对违规违法的心得体会。
首先,违规违法行为是对法律的公然藐视,是对公序良俗的破坏。在大学期间,我曾遇到过一次违规违法事件。那是一次同学聚会,酒席上大家高兴地用着手机自拍,留下美好的回忆。然而,其中一位同学却违规违法地开车酒后驾驶。他不仅破坏了交通秩序,更是对他人的生命负有一定的危害。这次事件让我深刻认识到违规违法行为是对法律的不尊重和对他人利益的漠视。
其次,违规违法行为是一种不负责任的表现,会给自己带来沉重的代价。曾有朋友因为盗窃行为被抓,不仅遭到法律的制裁,还失去了家庭的支持和信任。我曾和他聊天时,他告诉我,他从小就缺乏正确的道德教育,脱离社会正义观念的约束,最终走上了违规违法的道路。他痛心地告诉我,“当时我并没有意识到自己的错误,觉得这就是一种快感。但是事后想想,我后悔莫及,违规违法的短暂快感,换来的却是几十年的牢狱人生。”
其次,违规违法行为是自己人生道路的绊脚石,将限制自己未来的发展。在职场上,曾有一位同事因为违规违法行为被开除,从此带上了“违法者”的标签,他再也不能在这个行业找到工作。他曾向我诉说他深深的自责和遗憾:“当时我没有意识到我的行为将对我产生这么大的影响,我以为只是违规,没什么。但是现在后悔也是没用的了,我付出了这个代价,只能接受现实,从新开始。”
最后,违规违法行为是对自己人格和道德底线的践踏。不久前,我发现我的一个朋友利用职务便利,进行职务犯罪行为,涉嫌贪污。这让我无法接受,因为他曾是我心目中的正直诚实的人。我跟他展开了一次深入的沟通,他坦诚地告诉我,他的违规违法行为起初只是一时的诱惑,但随着时间的推移,他逐渐失去了道德的底线。他的经历让我懂得了道德的力量是多么重要,违规违法行为是要付出巨大的代价的。
综上所述,违规违法行为是对法律的公然藐视,是对自己和社会的不负责任的表现,不仅会给个人带来沉重的后果,还会成为未来发展的绊脚石。我们要引以为戒,切实增强自己的法律意识和道德底线,不能为了短暂的快感而走上违规违法的歧途,要时刻提醒自己,合法合规才是明智之举。只有牢记这些,我们才能成为一个守法守规的公民,为社会的繁荣和稳定做出贡献。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十二
心得体会违规并非一件值得骄傲的事情,但它却是我们成长道路上不可或缺的一环。在日常生活中,我们时常会面对各种规则和约束,但有时候我们会出于各种原因违背这些规定。违规带来的后果并不美好,但它却让我们认识到了规则的重要性,并使我们对自己的行为有了更明确的认识。通过触碰底线,我们深刻领悟到了违规背后的深刻含义。
首先,违规会给我们带来不良后果。当我们不按规定去做事情时,往往会触碰到一些底线,并引发一系列负面后果。比如,如果我们选择逆行驾驶,一旦发生交通事故,我们不仅会受到交通罚款的惩罚,还会严重威胁到自己和别人的生命安全。同样,如果我们在考试中作弊,虽然一时可以获得好成绩,但是这种不正当手段最终会导致我们的学习能力下降,而且会剥夺我们的诚信和自尊。违规所带来的负面后果,不仅仅是表面上的惩罚,更是深深地伤害了我们的人格和生活。
其次,违规让我们认识到规则的重要性。规则是为了维护社会秩序和公共利益而设立的,它们是我们生活的基础。通过违规,我们会感受到当规则被破坏时,后果是如何严重的。规则的存在使得人与人之间更加和谐,社会更加稳定。违规让我们看到了社会秩序被撕裂的痛苦,也让我们深刻认识到了规则对于我们生活的重要性。规则不仅仅是制约我们行为的枷锁,更是保护我们权益的法律庇护。违规提醒我们要尊重规则,从而建立更加公正和和谐的社会。
再次,违规让我们反思自己的行为。违规是违背常理和道义的,当我们违背规定的时候,我们内心深处会有一种自责和内疚。这些负面情绪使我们意识到我们所选择的行为是不明智的,是在背离我们原本的道德底线。通过违规,我们可以深思熟虑我们的行为,并使我们更加成熟和明智。违规是我们成长过程中的一个重要节点,它让我们明白了那些行为不仅仅会对自己造成伤害,还会对他人造成伤害。
最后,违规也给我们提供了机会,让我们重新审视自己的行为,从而做出正确的选择。违规是一次教育的机会,它让我们认识到错误,使我们能够建立更为严谨和负责任的行为准则。通过违规,我们学会了面对错误,学会了重新审视自己的行为,并为将来的生活做出正确的决策。而当我们明白了违规的后果并且知道了正确的价值观时,我们也能更好地引导他人避免违规,从而共同建设一个更加美好的社会。
总之,违规带给我们不良后果,让我们明白规则的重要性,并且让我们深深反思自己的行为。同时,违规也让我们有机会重新审视自己,并做出更为明智和负责任的选择。通过这一系列的体会,我们能够更加清晰地认识到违规对自己和他人造成的伤害,从而引导我们更加合理地行事。在未来的生活中,我们应该牢记违规的教训,坚守底线,依规行事,为自己和社会谋求更加美好的未来。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十三
假日或课余时间集体补课、不布置过多的家庭作业,切实把课内外过重的课业负担减下来,依法保障学生的休息权利。把属于学生的体育、睡眠、娱乐时间真正还给学生。真正做到“三个还给”即真正把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把健康快乐还给学生。
三、继续加强职业道德修养。
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师的职业特点是永远和学生在一起,教师需要的是永远拥有一颗火热、诚挚的童心,一颗不停跃动着的爱心。从这个意义上说,不爱学生的教师不会是一个好教师。教师要容忍学生的无知,宽容学生的过错,忍让学生的挑剔,精神世界愈辽阔,心理境界就愈丰富。所以,教师只有时时、处处、事事都以身作则,以身立教,才能完成对学生的思想品质的感化效能。在工作之余,要多读书,读文学经典、教育专著,不断提高自己的文化底蕴和教育教学能力,让自己成为知识渊博、充满魅力的教师;让自己成为深受孩子欢迎的教师。要求学生做到的,自己首先做到。关心爱护孩子,做孩子的知心朋友。丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。更重要的是要加强自身修养,提高自身素质,提高课堂效率,培养适应社会发展的综合型人才。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十四
近年来,由于各种原因,违规违纪的现象在社会生活中时有发生。违规违纪不仅伤害了他人的利益,也削弱了社会道德风气。作为一个普通公民,我深感违规违纪的危害性和不可容忍性,并从中得到了一些宝贵的心得体会。
首先,违规违纪行为的发生,与人的道德底线渐渐地模糊有关。违规违纪行为存在于各个层面、各个领域,不论是公共场所还是私人领域,都无法幸免。长此以往,违规违纪行为得不到有效的制止和打击,社会道德底线逐渐被磨灭。一些原本不值得一提的小错误,逐渐变成一种被人接受的常态,人们开始习惯于了解而不揭发,责备而不处置,这无疑会对社会的整体风气产生严重的负面影响。
其次,违规违纪行为的发生,与人们的利益诉求进一步被放大有关。当人们为了一己之私而不顾他人和社群利益时,违规违纪行为就会悄悄爬上人们的身边。违规违纪者通过各种手段,以欺骗的方式获取不义之财,不仅损害了他人的利益,更令人群体的权益受损。人们的利益诉求被放大,使得道德观念进一步淡化,让每一个人都方便地为自身的行为找到理由和借口。
再次,违规违纪行为的发生,与社会监管力度不够有关。违规者总是能够找到逃脱法律制裁的漏洞,逍遥法外。虽然法律规定了相应的处罚措施,但由于监管力量的不足、法律执行的差异和社会舆论的分立,导致违规违纪行为难以被严格打击。社会同样存在着一些道德缺失的人们,他们往往视违规违纪为理所应当,对违法行为采取默许和纵容的态度,从而给予朽败行为更大的发展空间。
最后,违规违纪行为的发生,与个人道德修养的缺失密不可分。人们的道德是在家庭、学校、社会环境中培养和形成的。如果个人道德修养严重缺失,那么违规违纪行为就会乘虚而入,破坏社会稳定。在家庭中,家长应重视培养子女的道德观念,教导他们遵守家规、礼仪和道德底线。在学校中,教师扮演着重要的角色,他们应当灌输正确的道德观念,引导学生们坚守道德的底线。在社会中,公民应当自觉遵守法律法规,树立正确的道德观念。
总之,违规违纪行为对社会的危害非常巨大,不仅削弱了社会道德风气,也伤害了他人的利益。面对违规违纪,我们应当从个人和社会两个层面同时入手,重视道德教育,强化法律监管。只有通过全社会的共同努力,才能有效地减少违规违纪的发生,维护社会的公平正义和良好风尚。同时,个人在日常生活中也应警惕自己的行为,不轻易违规违纪,做到守法、守规、守礼,使社会风气变得更加健康向好。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十五
"警告、记过、记大过、降级、撤职、开除"我原本以为这些字眼离自己很远,当我认真学习完《河南省农村信用社员工违规行为处理办法》以后,我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员,承担最大的是风险是操作风险,我结合自己的工作岗位谈一下我的体会:
一、从思想上高度重视。我联社为了学习宣传贯彻《河南省农村信用社员工违规行为处理办法》,使全员自觉遵守各项业务规章制度及操作流程,坚守合规底线,避免触及"高压线"的行为出现,再次掀起学习培训《办法》的新高潮,促进新密市农信社依法合规经营管理水平全面提升,联社在全辖开展员工合规知识竞赛活动。作为大隗信用社一名基层员工,我积极报名参加了竞赛活动,我在业余时间对本办法认真学习并做好笔记,通过我们的努力学习,大隗代表队在刘莉娟主任的代领下在联社组织的竞赛中荣获了二等奖。
操作风险,因为它明确了什么不能做以及做了的后果。
三、加强学习,认真履行工作职责。近两年,我联社有些职工无视规章制度的存在,违规办理业务现象偶有发生,有的已经严重影响到农信社的形象。这些现象的发生正是由于员工学习教育不够深入、制度执行不够到位。我们应该清醒地认识到,很多案件的发生,都是因为在执行制度上不够严格,违反了操作规程,从而酿成了案件的发生。因此,系统地进行学习教育显得犹为重要,认真学习、深刻领会,强化自我保护意识,进一步明确自己的岗位职责,在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。
通过本次学习,我对规章制度有了更深刻的认识,同时认识到学习制度的重要性,在今后的工作中,我将进一步加强规章制度学习,认真履行工作职责,勤奋工作,深思慎行,做一名合规的信合员工。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十六
“警告、记过、记大过、降级、撤职、开除”我原本以为这些字眼离自己很远,当我认真学习完《中国建设银行员工违规处理办法》以后,我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员,承担最大的是风险是操作风险,我结合自己的工作岗位谈一下我的体会:
一、从思想上高度重视。我行为了使全行员工自觉遵守各项业务规章制度及操作流程,坚守合规底线,避免触及“高压线”的行为出现,召开职工大会和利用晨会逐条学习《中国建设银行员工违规处理办法》,促进龙山建行依法合规经营管理水平全面提升。作为龙山建行一名基层员工,我积极学习、深刻领会。
二、坚持合规操作,防范操作风险。做为一名基层柜员,承担的最大风险就是操作风险。我们工作中办理每一笔业务都要以法律、法规和规章制度为依据,坚持合规操作,坚决不能凭感觉、凭经验、凭习惯。我们的每一步操作都需要我们谨慎,在我学习《办法》时结合日常业务操作,我发现日常工作中有些我们看来很平常的操作都有潜在的风险,说明我们对制度的学习还是不够透彻。通过本次深入学习员工违规处理办法,能够有效防范操作风险,因为它明确了什么不能做以及做了的后果。
三、加强学习,认真履行工作职责。我们应该清醒地认识到,很多案件的发生,都是因为在执行制度上不够严格,违反了操作规程,从而酿成了案件的发生。因此,系统地进行学习教育显得犹为重要,认真学习、深刻领会,强化自我保护意识,进一步明确自己的岗位职责,在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。
通过本次学习,我对规章制度有了更深刻的认识,同时认识到学习制度的重要性,在今后的工作中,我将进一步加强规章制度学习,认真履行工作职责,勤奋工作,深思慎行,做一名合规的建行员工。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十七
从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的教师违规心得体会,希望能够帮助到大家。
弘扬高尚师德,抵制有偿补课学习心得体会。
近年来,受到社会不良风气和部分家长望子成龙心切等因素的影响,个别教师以盈利为目的,采取补课、辅导等形式对学生进行有偿家教,在社会上造成了严重的不良影响。为严格禁止有偿家教,端正教师的师德师风,规范教师从教行为,净化教育环境,树立优良的教学行风,市教育局《市中小学教师职业道德考核办法》区教体局《关于在全区教育系统开展弘扬高尚师德,抵制有偿补课教师师德主题活动的通知》。我学习后体会深刻。
我希望每一位教师都有这样的认识:教师搞家教,有损师德和师表;我的学生找家教,我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重!
教师应该树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,明确教师的责任和义务,明确教师职业行为中该做什么、不该做什么,提高贯彻执行职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。
要积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风,自觉抵制有偿家教,锻造良好的师德风尚。
应该,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力。构建文明和谐、教学亲和的师生关系,创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。
学校组织学习《中小学教师职业道德规范》活动。通过这次活动,我对此有了更深的认识,特别是以下几点:
一、依法执教。
通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信学生,学生有学生的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助学生来学习,我们也不能因为自身的着急对学生动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对学生对一点宽容,多一点理解,将会对学生的成长更为有利。
二、教书育人。
这是内涵丰富的四个字。教书和育人是两个不同的概念,但又相辅相成,而重心却在后面,也就是“育人”上。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为唯一的评价手段。
三、为人师表。
学深为师,德高为范。作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,才能在学生的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、思想的教育,只有这样才能不枉教师这个光荣的称号,我们应该自身做一个道德行为的楷模。
四、终身学习。
随着知识的多元化,综合性的加强,现代教师必须要具备终身学习的意识和能力,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。
五、关爱学生。
关爱学生应该从平时做起,从细枝末节做起。从学生的生活、学习、身体等各个方面来关心他们,在学生生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,为此我将再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。
通过这次学习,我觉得应该站在高起点的位置,重新来认识教师这份职业,重新来规划自己的职业生涯,在法律规定的范围内认真地教书、育人。
一、禁止向学生传播有害身心健康的思想言行,不得有违背党和国家方针、政策的言行;本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想,处处以一个合格的人民教师的身份要求自己,做到学高为师,身正为范;见到学生存在不利于身心健康的行为严加教育。
二、严禁体罚或变相体罚学生,严禁训斥、指责、侮辱学生家长;本人在教育教学过程中从不体罚或变相体罚学生,从不严禁训斥、指责、侮辱学生家长;对犯错误的学生进行耐心的引导,批评教育,以理服人;对等家长和蔼,帮助他们解决在学校遇到的困难和问题。
三、严禁向学生乱收费,违规向学生家长推销各种教辅资料、学习用品及其他商品;我严格按照国家的要求不向学生收取任何费用,推销任何教辅资料和其它学习用具。
四、严禁对违纪学生进行任何形式的罚款或随意停学生课;我在教育教学过程中出现的违纪学生耐心的开导、批评教育不对学生罚款,也从不让学生停课反省。
五、严禁在各种考试中弄虚作假、营私舞弊;在各种考试中严格按照各项考试的要求执行,不存在弄虚作假、营私舞弊现象。
六、严禁在课前(含晚自习)或工作日的中餐饮酒;工作日中做到不饮酒,酒后不进教室。
七、严禁在职教师对所任教学校的学生进行有偿家教,私自举办各种形式的收费补习班、补课班;自从事教育教学工作以来未进行过有偿家教,也未私自举办各种形式的收费补习班、补课班。
八、严禁在课堂上衣冠不整、使用通讯工具和在教室里抽烟;在教育教学过程中注重自己的仪表,做到衣服得体,不穿奇装异服;教室里不使用通讯工具,我在从事教育教学工作的十年中从未抽烟。
九、严禁索要(收受)学生及家长的礼品、礼金和通过学生、家长谋取私利;在日常生活中严格要求自己,不向他人学生及家长索要任何礼品及礼金,不向家长谋取私利。
十、严禁参与各种形式的赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等违反社会公德和职业道德的活动;我在工作中严格要求自己不参加任何不利于教师身份的活动,也不参加任何传销活动。
总之,通过这次开展师德师风建设后,我们的教师队伍的精神面貌得到了很大的转变,使我对教师这一职业有了更深层次的认识,我找到了自身的很多很多问题,认识到了自己身上存在的不足,我在以后的工作中会更严格的要求自己,使自己成为一名合格的人民教师。同时我也希望各位领导及各位教师同仁给我指出,我会在以后的工作中更加努力,不断的学习,把自己的工作做得更好。
文件里指出治理有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是进一步加强教师师德师风建设,规范学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。为此要努力做到以下几点:
一、在工作中要有事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。真正做到淡泊名利,甘于奉献。
在课堂上绝不会出现故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的事,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。我要做到爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,做一名人民满意的教师。
二、关心学生、热爱学生、平等对待学生。
我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,更应该是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
三、加强自我完善,努力提高自身综合素质。教师要开阔眼界,只有站得高,才能看得远,因此就要多学习、多倾听、多观察、多思考。坚持读书学习,与时俱进,紧紧围绕“转变工作作风,密切联系群众”以及相关的理论知识进行学习,尝试新教法,不断更新教学观念,转变工作作风,努力将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,提升教育教学质量。牢牢树立“一切为了人的发展”的教学理念,树立了学生主体观,以情激情,努力构建多彩课堂,使学生爱学、乐学、会学。
总之,只有拥有良好的师德师风,才能有利于教师能够有效地开展教育教学工作;有利于树立学校良好的声誉和我们整个教育系统的形象;有利于教育教学活动顺利开展;更是学校的立校之本,教师的立世之本。我们不能为了个人经济利益而违反严禁公办教师有偿补课、办班的有关规定。在今后的工作中要坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,模范遵守职业道德规范,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
教师的职业道德,应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,道德规范,教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。
关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对自己的过失,理应有相应的制度来完善。总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。
引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。
通过本次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,熟悉到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟,时刻提示自己。俗语说:没有规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。对有偿家教、索要或违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对此类的过失,理应有相应的制度来制约。教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。
面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是***可亲的。我们要因材施教,因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力和本身素质,教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的优点,弥补学生的不足,激起学生学习的爱好,建立学生学习的信心,从而增进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点,对待学习成绩差的学生,要做具体分析,区别对待,教师要根据对学生学习风格的了解,在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式,教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格,而且要引导学生熟悉自己的学习风格特点,促使学生把学习风格转化为学习策略。无德无以为师。
真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真实的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。总之,一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推重的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。
在以后的工作中,我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养;并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推动素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。
通过学习教师十条禁令,使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象,也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事,在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制,使我明白了只是教的好决不会成为了名好教师。
职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想是忠诚教育事业,教书育人;职业情感是热爱学生,诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。因此,作为一名人民教师,面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。
教师在育人的同时,更要不断提高自己的内功,要坚持继续学习,要知道,“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”,所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平,适应新课改的要求。教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,用自己高尚的人格魅力去感染学生,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。
所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
在认真学习了之后我深有体会:教师有偿补课不外乎两种情况:一是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成绩,顺便获得应有的劳动报酬;二是,以家教作为自己的第二职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,长此以往教师有偿家教对学生,甚至对家庭,对社会都会产生不良影响。
学生的时间被日常学校的功课塞满满的,他们自由思考的时间很少。再加上额外的繁重的补课的话,那么他负担过重,学业落后的可能性就越大。因此,教师出于好的动机为学生家教,但结果可能事倍功半,甚至适得其反,不仅浪费了学生的时间,还浪费了家长的金钱,最严重的是使学生产生厌学情绪,对以后的学习产生不良后果。
学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能,就必须请家教上小班课程。特别是当面临升学的时候,这种家教似乎也是必要的!但这种必要却需要付出金钱代价,对一个家庭经济情况一般的孩子来说,这笔额外的费用是不容小觑的。近几年,随着素质教育的逐步开展,各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养,也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙的愿望泛滥成灾,不论有用没用,也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用,盲目的为学孩子报了各种特长班。禁止在职教师进行有偿补习,我举双手赞成。不仅是对学生,就是对自己来说,也意义非凡。
教师,担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师。在当前形势下,作为在职教师更要从自身做起,做到廉洁从教”,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,教师只有不断完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。自我约束、廉洁从教,除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。做一个名符其实的好教师,必须自尊、自重、自强不息、严以律已。遵守职业道德,坚守高尚情操。
近期教育系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的处罚,在各个地方都要求教师一定要认真学习有关文件精神,从中汲取教训,规范言行,以更高的标准要求自己,争做一名合格的人民教师。通过学习,自己也深刻地感受到作为一名人民教师,我们的担子不轻!我们需要学习和提高的地方还很多,以下是自己的几点感悟:
首先,作为一名教师,你的最大使命是教育好学生,为学生做好表率,以身作则!该教师尽然公开向学生索取礼物!未果还辱骂学生!其言其行大违教师最基本的职业道德!可以说是给广大教师队伍抹黑!给广大人民群众心里造成很恶劣的影响。这样的教师的确应该逐出队伍,所以作为教师,除了必须加强业务知识的学习,还必须加强职业道德素质的学习!特别是政治理论知识的学习,只有从思想上全面提高自己,才能胜任教育教学工作。
其次,在工作中必须时刻保持清醒的头脑,千万不能因为现在要求大家学习就意识到要加强自身意识,更应时刻保持学习状态,实时提醒自己要严格要求自己,养成良好的思想品质。
总的说来,作为教师我们要在教育教学工作中必须不断加强学习,特别是加强政治理论学习和职业道德素质学习,只有全面加强学习,全面提高才能在岗位上发挥一个教师应尽的职责!
近日来,我校在教师中深入开展师德学习,并就当前黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生热点事件进行了学习。教师冯超群因像学生索礼并谩骂学生受到教育部严处。
冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为,严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守,严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉,对学生健康发展造成了难以估量的损害,产生了恶劣的社会影响。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。作为一名人民教师,不能违背起码的教师职业道德规范,向学生索礼、谩骂学生等行为更是不容姑息。我们应该引以为戒,时刻提醒自己做一名合格的人民教师。
最近参加国培学习,我认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,通过本次学习,我认识到了师德的重要性。俗话说:没有规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟,时刻提醒自己一下几点:
一、教师是学生的启迪者、开发者。然而每个学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,因材施教。教师与学生之间在新的形势下应是亦师亦友的关系,这样才能走进学生的内心,这才适合时代发展的要求,也是教育发展的方向。
二、教师的言行举止要得体。学高为师,身正为范。教师得体的言行举止是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平,所以在教学和课下时刻注意自己的言行,做学生的典范。教师不能体罚学生,更不能用粗暴的语言来伤害学生,这种“软暴力”比体罚的伤害还要深,甚至会影响孩子的一生。
三、关爱每个学生。爱是教育与的开始。学生的身体和心理健康,至关重要,让“爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心,对学生的一言一行,一举一动保持敏感性。当学生处于困境时,及时予以伸出援助之手,一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。
四、爱孩子就要公平公正的对待每一个孩子。公平公正的对待每个孩子,不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而把学生分为三六九等,应该一视同仁,宽容对待每一个学生,无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的,让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。对他们有所不同或者是歧视这将会在孩子心理产生不可抹去的阴影。公平公正的对待每一个孩子,这样的孩子才是真正幸福的孩子!
五、纯洁的师生关系。我所教育的孩子,都很喜欢我。因为我认真教书,用心育人。除了收学费以外不和学生有任何的经济联系。和学生一起享受教学,享受知识,共同成长,当然就不会强卖教材,不搞有偿补课,因为我在教学中提倡减负,实施减负,抓好课堂四十分钟,作业练习自己精挑细选,绝不增加任何作业负担。让幸福充满每个课时,洋溢在每个孩子的脸上。
在以后的工作中,我会爱每一个孩子,公平公正的对待每一个孩子,用得体的言行给每一个孩子做好榜样,做好孩子们的引航人,最亲密的朋友。我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,更要用《教师职业道德行为规范》来规范自己。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养,做一个德才兼备的人民教师。
篇八:中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会。
教师的职业道德,应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,道德规范,教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。
关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对自己的过失,理应有相应的制度来完善。总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。
在以后的工作中,我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。
针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为,教育部近日发文设立6条“红线”,其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
这份名为《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”:一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的'礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
结合自己的实际情况,通过本次培训学习,为了自身发展,为了有效培养学生成长,我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。
一、爱教育。
爱教育就是爱国守法,爱岗敬业,对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱,才能脚踏实地,对学生负责,让家长满意。
二、爱学生。
教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱,如父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”
三、爱自己。
教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,叫要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。
学习了这份文件之后让我学会了很多。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教育职业是神圣的,教师是人类灵魂的工程师,教师的师德是教师职业道德的重中之重,作为一名踏上工作岗位多年的教师,我们应该把教育,把教师看作了一种事业,一种伟大而崇高的事业,而非一种单纯的职业,而在我们年轻教师队伍中,许许多多的人把教师作为一种职业,一种养家糊口的工具,没有真正去体会这一行,没有真真正正的做一名合格的教师。
今天,我校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。听完后,我深深地反思着:“学高为师,德高为范”,苏霍姆林斯基曾告诫教师:请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致,毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者,因此,师德更是一种精神体现,一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现!通过今天对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟,受益匪浅。
第一、无规矩不成方圆,有规范就得严格执行。
关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师侵犯学生等现象严重损害了教师整体形象,玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
第二、教师应该以德为本,身正为范。
教学质量的提高,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教,因为教师职业的示范性极其重要,所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。
第三、教师严谨治学,以德施教。
作为教师必须要严谨治学,以德施教,把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求,发自内心地关爱每个学生的成长,用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展,在教书育人上取得新成绩。
总之,通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养,注重小节,增强规范意识,树立全面育人正确理念,坚决不再体罚或变相体罚学生,坚决不出现违反职业道德行为,以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重,为教育事业增添光彩。
学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,让我更加深刻地体会到:一个人民教师,除了做好“传道、授业、解惑”这一天职外,同时应该严格规范自己的言行。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。
一、热爱教育。我们所从事的是教育事业。热爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。
二、疼爱自己。教师疼爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。
三、珍爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”
必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在工作中坚持正确的方向,树立正确的人生观、世界观、价值观;真正做到淡泊名利,甘于奉献。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,教师要有服务意识,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想。
有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
一、更新教育观念。
当今时代,科学发展高度分化又高度综合,要求教育全方位地开发学生的潜能,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。
二、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。
教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
三、加强政治学习,不断提高政治素养。
我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,同时还听取了教育专家师德报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十八
"警告、记过、记大过、降级、撤职、开除"我原本以为这些字眼离自己很远,当我认真学习完《中国建设银行员工违规处理办法》以后,我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员,承担最大的是风险是操作风险,我结合自己的工作岗位谈一下我的体会:
一、从思想上高度重视。我行为了使全行员工自觉遵守各项业务规章制度及操作流程,坚守合规底线,避免触及"高压线"的行为出现,召开职工大会和利用晨会逐条学习《中国建设银行员工违规处理办法》,促进龙山建行依法合规经营管理水平全面提升。作为龙山建行一名基层员工,我积极学习、深刻领会。
二、坚持合规操作,防范操作风险。做为一名基层柜员,承担的最大风险就是操作风险。我们工作中办理每一笔业务都要以法律、法规和规章制度为依据,坚持合规操作,坚决不能凭感觉、凭经验、凭习惯。我们的每一步操作都需要我们谨慎,在我学习《办法》时结合日常业务操作,我发现日常工作中有些我们看来很平常的操作都有潜在的.风险,说明我们对制度的学习还是不够透彻。通过本次深入学习员工违规处理办法,能够有效防范操作风险,因为它明确了什么不能做以及做了的后果。
三、加强学习,认真履行工作职责。我们应该清醒地认识到,很多案件的发生,都是因为在执行制度上不够严格,违反了操作规程,从而酿成了案件的发生。因此,系统地进行学习教育显得犹为重要,认真学习、深刻领会,强化自我保护意识,进一步明确自己的岗位职责,在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。
通过本次学习,我对规章制度有了更深刻的认识,同时认识到学习制度的重要性,在今后的工作中,我将进一步加强规章制度学习,认真履行工作职责,勤奋工作,深思慎行,做一名合规的建行员工。
精选违规用网心得体会(通用19篇)篇十九
通过近期分行组织学习了《关于明确《上海浦东发展银行员工违规处理标准》,使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面。通过学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一家上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、明确遵守行为标准的重要性:
通过学习,进一步增强合规操作意识,明白什么事不能做,做了要承担什么样的责任,将会受到什么样的处理处罚。进一步增强了工作中严格执行制度的自觉性,培养和提高了工作合规和案防意识,使我意识到合规操作的重要性以及违规操作的严惩性。我们应该习惯性的思考我们正在进行的操作或管理是否合规合法,是否还存在可以完善的地方,对照违规处理办法上规定的“高压线”行为,我们必须避免,这不单是对浦发银行行负责,也是为自己负责。
二、注意甄别违规与非违规的界限。金融是现代经济的核心,对国家经济稳定发展起到至关重要的作用,由于我们平时疏于学习,对规章制度学习不深,理解不够全面,只抱着兢兢业业干好工作,遵守纪律,规章制度和法律法规等与己关系不大可学可不学,在这种思想支配下,久而久之,就会萌生一些自由散漫的思想,造成违规违纪的现象发生,甚至走上犯罪的道路。因此,我们要充分利用这次学习的机会,在做好制度学习的基础上,对照工作和生活中的实际情况,认真进行梳理存在的问题,有针对性的加以规范。同时,制度一旦建立就必须不折不扣地执行,维护制度的权威性,否则再好的制度也会形同虚设。在一定意义上执行制度比制定制度更重要。执行制度实际上是排除执行干扰、解决制度梗阻的问题。在今后工作中要认真对照制度要求,严格操作,认真执行,对违规违纪者进行严肃处理,确保制度执行的实效性,充分发挥规章制度保驾护航作用,促进业务经营稳健发展。
三、日常生活按照标准规范行为:
作为浦发银行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。要努力提高自身的修养,提高合规意识。在工作上要对所分管的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。此次学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为浦发银行员工,要时刻保持清醒、清楚、清白,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。结合岗位要求,认真落实有关规章制度,使思想不“越位”行为不“越线”。违规处理办法中规定的违规行为,实际上都与我行的具体规章制度相联系。通过本次的学习,结合自身工作实际,我认为,作为一名基层网点职工,不但应该熟知与自己密切相关的各项规章制度,严格按制度办事,而且要严格执行《关于明确《上海浦东发展银行员工违规处理标准》,提高全行制度执行力。通过对有关内容进行反复学习,做到熟知、熟记相关规章要求,做到内化于心外化于形,在潜移默化中提高思想认识,提高执行制度的自觉性。在今后工作中,我将结合自身工作岗位,注重实效抓整改,逐条对照规章制度具体要求,认真开展自我查找、自我剖析,主动接受部门和员工的监督,带头履行岗位职责,进一步增强执行规章制度的自觉性、坚定性。时刻做到头脑清醒、思路清楚、行为清白。