2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)

时间:2023-11-13 作者:ZS文王2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)

通过写心得体会,我们可以将平时的琐碎经历融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇一

[摘要]党的十七大提出以人为本是科学发展观的核心,以人为本科学发展观是新世纪全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设的长期指导思想。构建和谐社会是以人为本发展观的进一步实现,是以人为本的目标追求,以人为本则是构建和谐社会的核心价值理念和基础。因此,煤炭企业必须从思想上转变观念,把科学发展观贯彻落实到企业发展的全过程,贯彻落实到发展战略制定和发展机制创新的各个方面。

[关键词]企业管理;科学发展观;以人为本。

一、把以人为本发展观贯彻到煤炭企业发展的全过程中。

以人为本是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本,一定要树立一切为员工着想的理念。近几年来,各企业始终把员工的呼声和意愿作为指导工作的第一信号,取得了长足的进步,企业得到健康发展。我们不仅要有为员工的意识,而且要按员工群众的要求来检查我们的工作。只有这样,才能做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。二是要让广大员工不断享受到发展的成果,要在职工工资分配收入上有所提高,切实解决好困难员工的生活问题,以更好地体现党的宗旨,保持社会和谐稳定。三是要善于调动企业员工群众参与、关心企业发展的积极性,把全体员工的聪明才智通过有效的激励机制凝聚到企业做大做强的实践中。四是要完善科学的决策机制。坚持以人为本,最为重要的是在决策中体现以人为本的理念,健全决策制度,实现科学民主的决策,体现方便群众,有益于群众的决策要求。

二、加快企业发展,为落实以人为本科学发展观奠定强大的物质基础。

在企业管理中体现以人为本,必须紧紧抓住重要战略机遇期,不断开拓发展思路,丰富发展内涵,推动煤炭企业在新型工业化道路上快速前进。

首先要不断解放思想,更新观念。尽管煤炭企业在贯彻落实以人为本的科学发展观方面已有了较好的成就,但时至今日,某些看惯了、干惯了、习惯了的老观念、老做法仍不同程度存在,影响企业的改革发展。因此,在新的发展阶段,必须要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步转变发展的观念,用发展的思路解决发展中遇到的问题。以调整产业结构为主线,做强做大煤炭主业,运用现代科学技术改造和提升传统产业,从质量效益型发展模式转到创新科技型模式上来,发展循环经济,走现代化、洁净化、资源节约化的煤炭生产发展路子。大力发展非煤产业,加快信息化建设,尽快实现产业结构的转型,形成以煤为主导,多种产业为支撑,以及服务业全面发展的产业格局,实现传统产业新型化、新型产业规模化,规模产业信息化。

加大对煤炭企业的资金投入,增强煤炭企业生产能力及生产后劲,使之与国民经济发展对煤炭需求相适应。一是抓好现有煤炭企业生产能力的提高和改善。注重科技转化和运用,做到精采细采,提高资源回收率。二是通过人才交流、技术改造、工艺优化、管理升级、设备调剂、融资支持等,实施技改挖潜项目,变小矿为大矿,增加煤炭产量。三是按照新型工业化和发展循环经济的要求建设现代化的煤炭生产新矿井。

三、加强职工培训力度,为落实以人为本科学发展观提供智力和素质支持。

在现代企业经营管理过程中,对员工的培训是必不可少的,它是现代企业制度的重要组成部分,也是建立学习型企业的重要标志。不断强化培训工作,提高员工整体素质,能更好地实现企业的战略性目标,促进以人为本科学发展观的全面贯彻落实。

1.要进一步解放思想,拓宽视野,开阔思路,增强培训工作的创造性和有效性。应把培训工作作为员工应当享有的权利来对待,作为一项事业、一种产业来经营。不能只停留在仅仅为本企业服务的层面上,应以一流的培训质量满足企业内部和外部不同层次的需求。

2.建立健全以岗位培训、技能培训与开发为核心的企业内部员工培训制度和体系。实施全员全方位、多形式、多渠道培训教育,从而提高员工素质的人才战略。建立培训与考核、使用、分配紧密挂钩的激励机制。

3.建立员工的技能培训和业绩考核制度。按国家和行业的工种、岗位技能标准有计划、有目标地组织实施员工技能培训和考核,并同员工的使用、内部工资分配、奖惩紧密挂钩。

4.建立先培训、后上岗和技能等级资格证书上岗制度,大力开展员工上岗前培训,加强在岗、转岗、下岗培训考核。

5.建立职业技能鉴定制度。有计划地开展员工职业技能鉴定。使员工职业技能与工资分配挂钩,对获得中级以上技能等级资格并聘用上岗的员工,可实行技能津贴制度。

6.把对员工的安全技术培训放在更加突出的位置,进行强化培训。

首先,在煤炭企业倡导和树立安全发展观。正确处理好安全与生产、安全与效益的关系,确立“安全第一、生产第二”的理念。自觉坚持以人为本,高度重视人的生命价值,把安全生产提到煤矿一切工作的首位,任何时候、任何条件下都不能放松安全生产工作。煤矿安全工作要时时抓、天天抓、经常抓。

其次,加大企业在安全生产方面的投入,提高安全技术装备水平,改善生产条件。我国煤矿的安全生产长期以来基础落后,抵御事故灾害的能力不足,关键问题在于历史欠账多。截至2010年底,全国国有重点煤矿安全欠账高达164亿元,其中安全工程欠账78亿元。因此,进一步贯彻落实以人为本科学发展观,树立煤炭企业安全发展观,必须自觉执行《安全生产法》关于安全保障的各项规定,特别是要依法保证安全投入。在煤炭生产经营好转的形势下,要进一步加大对安全生产的投入,逐步消灭煤矿安全欠账,并按照国家规定,提足提够煤矿安全费用。

第三,严格劳动保护措施,运用先进实用技术,减少煤矿职业病发生,保证矿工的生命健康。煤炭行业是职业病危害最严重的行业。全国煤矿目前统计的尘肺病患者为60万人。2010年国有重点煤矿新报告尘肺病1.2万例,约占当年井下工人总数的1.5%。此外,风湿、腰肌劳损等职业病,在煤矿也普遍存在。各煤炭企业要从维护员工生命安全和长远利益入手,注重职业病的防治,严格劳动保护措施,积极采用先进实用的技术和装备,增强煤矿职业病的综合防治能力。

第四,培养煤炭企业员工高度的安全意识,提高他们的安全素质。企业要不断加大投入,采取各种措施做好煤炭生产安全工作,同时也要调动员工主体的安全防范积极性、主动性,要组织员工开展形式多样、生动丰富的安全文化活动,向他们宣传先进的安全观念,培养正确的安全价值观。要进一步强化安全培训工作,让员工学习掌握安全理论知识,了解先进的安全技术和设备,学会安全自救,增强灾害防范意识。

综上所述,煤炭企业要进一步贯彻落实以人为本的科学发展观,把人的全面发展、员工群众的长远利益和整体利益放在企业各项工作的首位,最重要的就是要合理加快企业发展的步伐,不断加强对员工的培训教育工作,加大煤炭企业安全生产工作的力度,实现煤炭企业物质文明、政治文明、精神文明协调发展,人与自然和谐统一,人与社会和谐统一的发展。

[作者简介]左立武,阜新矿业集团企业管理处。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇二

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,是一个整体,不能割裂。以人为本,可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”,但前者的涵盖面更广。以人为本的提法,和西方的人本主义思潮没有任何关系。

党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,内涵十分丰富,需要我们认真学习。根据自己的学习体会,我感到应把握以下几点。

第一,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,是一个整体,不能割裂。不能把其中的以人为本单独抽出来作为一个独立的命题到处套用,导致这一概念在使用上的泛化。科学发展观是党中央在总结多年实践经验基础上提出的,是我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下所取得的重要认识成果,是发展观上的重大突破。科学发展观之所以把以人为本作为重要内容纳入其中,是因为我们所讲的发展,其外在形式虽往往表现为物质的、经济的方面,但它的目的归根到底是为了满足广大人民的物质和精神生活需求。这个目的任何时候都不能忘记,忘记了就会迷失方向,就会使发展偏离正确的道路。一段时间内,一些人把gdp的增长当作衡量经济发展的标准,这种“见物不见人”的片面认识,在实践中带来了危害。当然,gdp指标还是应当重视的,只不过不能把它当作指标、标准。如果说以人为本是发展的目的,那么中央提出的“五个统筹”,就是全面、协调、可持续发展的内容。只有做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,才能保证我国经济建设和其他各项事业的发展不偏离健康的轨道。

第二,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”中的以人为本的含义,和“三个代表”重要思想中的“代表中国最广大人民的根本利益”的含义没有实质上的不同,两者都体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求,体现了历史唯物主义关于人民群众是历史的主体的基本观点。以人为本,可以诠释为“以最广大人民的.根本利益为本”,也就是以最广大人民的根本利益为出发点和归宿,因此没有必要把以人为本改为“以民为本”。那么,为什么不提“坚持以最广大人民的根本利益为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,而是提“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”呢?因为后者的涵盖面更广。党的十六届三中全会提出的科学发展观,不但涵盖城乡、区域、经济社会、国内外的协调发展,还包括人与自然的协调发展。也就是说,在今天谈发展,不能不考虑环境的保护、生态的平衡,这不但涉及我国的经济、文化、教育、科技等方面能否持续发展,而且关系所有人能否生存。这样的内涵比“代表最广大人民的根本利益”更为广泛。统筹人与自然和谐发展,符合所有人的利益,当然也符合最广大人民的根本利益。

第三,以人为本是我们党提出的科学发展观的重要内容,有其特定含义,和西方的人本主义思潮没有任何关系。西方的人本主义思潮源远流长,一直到今天影响仍然很大,并且产生了不少分支和变种。这一思潮最基本的特征,就是把人说成是超越历史、超越阶级、超越各种社会关系的抽象的人,在本质上是和马克思主义格格不入的。因此,决不能认为我们党提出的以人为本和西方的人本主义思潮有什么渊源关系。当然,也不要一看到以人为本的提法,就敏感地认为这种提法和人本主义思潮没有划清界限。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇三

企业资金管理包括资金的筹集、资金的安排和使用、资金的管理。如何管好用好资金,寻求合理的资金结构,做好资金的安排和使用以获取高回报,促使资金快速流动以实现最大的盈利等,这些都是企业要做的至关重要的工作。

一、关于企业资金的筹集。

企业在筹资过程中首先要确定的几个要点是:确定企业的资产负债结构,确定自有资金额,确定需要对外筹集的资金额。

1.确定合理的资产负债率。资产负债率既反映着企业经营风险的程度,又反映了企业利用外部资金的能力和水平,是企业要重点关注的一项指标。企业资产负债率高,说明企业利用外部资金的能力强,但企业债务压力大,风险也大;资产负债率较低,说明企业实力强,比较稳定。资产负债率究竟以多少为宜,既要考虑宏观经济环境,如银行利率、经济增速、通货膨胀率等,也要考虑本企业所属行业的情况,特别是自身产品在市场上的占有份额和获利能力以及市场的信用环境,同时还要考虑企业的能力和经营风格。企业所处环境不同,资产负债率高低可以不同,关键是企业要使之与市场和企业的经济环境相适应,并处于可控之中。

2.确定企业的自有资金。企业自有资金是企业经营资金的重要来源,也是对外筹资的基础。其在总资产中所占比例用总负债与自有资金之比来衡量,一般以1∶1较为理想。企业自有资金多,意味着企业净资产多,所有者权益大,企业的偿债能力较强,有利于企业稳定和发展。企业要保持和增加自有资金,主要依靠自身的积累,通过提高盈利能力和拓展业务规模获得。

3.确定企业需要对外筹集的资金。根据确定的资产负债结构和已经确定的自有资金,再结合企业自身的投资规模,我们基本上可以确定企业的外筹资金数额。在这种情况下,我们要结合应收款项和应付款项的额度来考虑外借款。如果原材料是买方市场,可以充分利用信用条件来减少借款;与此同时,如果产品也是买方市场则会增加借款额度。充分考虑市场环境和宏观政策是企业筹资时必须要考虑的因素。当企业负债经营决策正确,能够合理保证企业达到最佳资本结构时,这部分资金就可以为企业创造出高于负债成本的超额利润,促进实现企业价值的最大化。这正是企业重视负债经营策略的实质所在。但必须注意的是:一是要有清晰的风险意识。在规范的市场经济中债务人必须承担利率风险、信誉风险、被抵押的资产风险、外债的汇率风险等。因此,举债前必须进行认真而慎重的风险分析,做到不盲目举债,并坚持量力而行的原则,尽量控制在企业的负债水平以内。二是要注意分析负债环境,不断调整负债水平。比如,金融环境比较宽松、银行贷款利率走低、企业产品销售好,而且获利率高于利息率,负债水平可以高些;企业内部管理好,优质资产比例高,资金周转较快,负债水平也可以高些。三是要合理确定负债中借款、信用条件债务以及其他负债的比例,尽量减少长期负债。

二、关于企业资金的使用。

企业资金的安排和使用会影响资金的使用效率,同样也会影响企业筹集资金的总量和次数。因此,企业要充分考虑资金的安排和使用对企业的重要性,尽可能合理安排和使用资金,提高资金的使用价值。

1.要认识到企业的负债是要付出代价的。严格地讲,企业占用的所有资金,不论是债务资金还是自有资金,对企业来说都是要付出代价的。借款付出的是利息,自有资金付出的是分红的代价,即使是欠款,同样要承担损失信用的代价。所以,企业首先要有债务意识,认识到所有的债务都不是无偿的;其次,合理安排债务形成的数量和滞留周期,减少自身负担。

2.要注意保持流动资产和长期性资产的合理比例。长期性资产指企业的固定资产、长期投资、递延资产等,这些资产主要是靠长期负债和所有者权益来支撑的,尽管它可以反映出企业的实力和稳定程度,但若过大,因其回收期长、周转缓慢,容易造成企业日常运作的沉重和滞缓。流动资产的多少反映着企业日常生产经营活动的活跃程度及盈利的机会,因为企业的利润主要是靠流动资产的周转来实现的。所以,企业必须控制流动资产和长期性资产的合理比例,这一比例是以流动资产率即流动资产占总资产的百分比来衡量的。它不仅反映企业资金分布是否合理,也反映企业的资金运作是否灵活,在通常情况下以30%~60%为宜。

3.合理安排资金投向。企业如何使投入的资金风险最小、收益最高,关键是要选择好资金投向和投入时间。因此,一是要切实作好投入项目的调研和评估,不盲目投入。二是要对企业进行技术改造,使技术更新、产品创新,从而扩大市场份额。三是要学会将资金投向资本市场的运作,以获取高额回报。资金转化为生息资本后,可以游离于物质再生产过程而相对独立化,企业要学习掌握证券投资、参股投资等投资规律,以便将其作为资金投向的重要选择之一。四是要加大对技术开发和创新及人才培训的投入。五是不论资金向哪个方面,投入都应做到基本上是用自己的资金量力而行,并且进行认真的可行性研究,力求把投资风险降到最低。

三、资金的管理。

企业所占用的资金应加强管理并促使其快速流动,增加资金的使用效率和价值。在企业的日常生产经营中,资金的流动和周转速度对资金的总量有着巨大的影响,资金周转速度快,沉淀就少,资金的总量要求就少;资金周转慢,积压在中间环节的资金就多,资金的总量就大。企业经营者一方面要注意日常生产经营活动的正常资金拥有量,另一方面要使其快速流动和周转,以获得最大的效益。

1.确保资金总量和借款、还款的筹划。只有资金总量得到保证,才能谈到资金的快速周转。因此首先要保证有足够的营运资金,营运资金一般应相当于企业2~3个月的销售额,二是要做好生产经营过程中资金占用和资金来源的测算与平衡。三是要做好归还借款或债务所需资金的平衡。2.提高资金流转速度。资金的周转速度影响资金总量,资金周转速度快,同样的生产规模,资金总量要求就少,资金的使用价值就高;反之,资金总量要求多,资金使用价值低。

2.提高资金流转速度。资金的周转速度影响资金总量,资金周转速度快,同样的生产规模,资金总量要求就少,资金的使用价值就高;反之,资金总量要求多,资金使用价值低。

(1)保持合理的流动比率、速动比率和现金比率。流动比率以2∶1为宜,速动比率以1∶1为宜。现金比率反映企业当前或近期需支付现金的能力,应保持企业现金收入略大于现金支出。

(2)保持合理的存货比率(存货/流动资产总额)。存货包括原材料、半成品、产成品及备品备件、包装物、低值易耗品等,这些存货占用着资金并影响着资金的周转。企业应对采购物资实行定额控制,做到事前有计划、事中有控制、事后有分析,使物资结构趋于合理,尽量减少储备资金和成品(商品)资金的占用。存货比率多大为宜,依各时期、各行业、各企业情况不同而不同。但在满足生产经营的前提下,存货是越少越好。

(3)要严格控制存货周期、应收账款周期及应付账款周期。存货周期是通过当期的销售额和库存资金占用之比来体现的,只有通过缩短存货在生产经营过程中的停留时间和减少库存、加速产品销售,才能缩短周期,加速资金周转,减少资金占用。应收账款周期即账款回收天数,应强化对应收账款的管理,制定相应的应收账款政策,千方百计缩短账款回收期。应付账款周期是指充分利用供货方允许企业支付货款的期限,这样企业可利用这部分资金来周转,但也应注意不能拖延应付账款周期而影响企业信誉。

(4)合理调剂安排使用资金,减少借款和承担利息的债务以降低财务费用。企业的资金应得到合理安排,由于企业的生产经营活动中存在投资性的长期项目和生产性的短期项目,在生产规模变动不大的情况下,企业的流动性资金总量是相对稳定的;但由于长期项目的资金投入是不均衡的,所以应合理组织资金,尽理减少资金沉淀,降低财务费用。

3.做好资金的安全防范工作。企业的资金安全是防范风险工作的重中之重,一定要做好资金安全管理。一是要做好资金的安全管理,首先要做好资金支付的授权,严格不同职责的支付权限,超出支付权限的一律不予办理;二是要做好资金管理岗位的内部牵制工作,不相容岗位绝对不允许由一人兼任;三是加强与银行之间的配合,对超过一定数额的重大支付项目,采取银行电话询证的办法;四是经常进行资金收支业务的检查,对存在疑问的问题要一查到底;五是限制银行账户的开列和审批,严格银行账户的数量。总之,资金的安全是企业风险防范工作的最重要的工作之一,一定要采取切实的措施和行动确保其安全。

企业的财务管理,归根结底是现金流的管理,所有的企业行为,如果离开了现金流都是一句空话。因此,企业做好现金流的筹划是经营活动工作的重中之中,我们要采取严肃认真和谨慎的态度对待资金管理工作,为企业在激烈的市场竞争中发展壮大提供资金保障。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇四

内心认同才能自觉践行,春风化雨才能润物无声。我们所倡导的价值目标、价值取向、价值准则,只有植根于人民、生长于社会,为社会成员所普遍接受和深刻认同,才可能将不同身份、不同背景的13亿国民熔铸成一个稳固的价值共同体,把价值导向转化为自觉行动,真正形成崇德向善的价值风尚。

社会转型期的多元多样多变,为我们这个古老国家和民族注入了空前活力,也在精神价值层面给人以巨大冲击。面对深刻的社会变革,我们有激动、有振奋,有实现精彩人生的无尽热情,也有困惑、有怅惘,有难以言说的精神迷思。什么样的中国,才是我们引以为豪的伟大国家?什么样的社会,才是令人向往的理想家园?怎样的人生,才有内心的安宁和恒久的幸福?契合人们心灵深处对精神信仰的渴求,我们就能以寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望的核心价值观,激发广泛的社会共鸣。把握每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,我们就找到了培育社会主义核心价值观最深厚的土壤。

找准情感的共鸣点,核心价值观才更有亲和力。一辈子追求信仰的将军夫人龚全珍为什么感人至深?刹那间抉择生死的最美教师张丽莉为什么粉丝无数?因为她们的选择,击中了人们心中绷得最紧的那根弦。人是有感情的动物,对价值观的认同不仅体现在理性认知,也反映在情感认同上,真理的力量加上道义的力量,才能行之久远。找寻思想道德情感的交集,以身边事教育身边人,深入浅出、情理交融,核心价值观就会在这样的引导中成为心灵的罗盘、情感的寄托。

切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。只有把培育和践行核心价值观落实到经济发展和社会治理中,形成有利于弘扬核心价值观的良好政策导向、法治环境和体制机制,才能进一步增强核心价值观的向心力和感召力。

培育和践行核心价值观,人民群众是主体。在坚持以人为本中提升价值认同,以核心价值观的弘扬促进人的全面发展,我们所倡导的价值理念就有了最深厚、最长久的生命力,我们就一定能描绘出这个时代最美丽的心灵图景。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇五

坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是在新世纪、新阶段党和国家事业发展的重要战略思想,体现了中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握。本人通过系统的学习科学发展观的理论,使我对学习实践科学发展观的重要性有了更深刻的认识,进一步增强了教育和谐发展的使命感和责任感。构建和谐校园,有效促进学校和谐发展,是我们广大教育系统干部、教师都应该深刻思考、深入探讨的问题。

一、构建领导与教职工之间的和谐关系是学校和谐发展的前提首先领导要身体力行。要认识到学校领导是团队的核心人物,是员工心目中的榜样。因此,领导要身先士卒,严以律己,在教学、科研乃至出勤等方面都要走在教师的前头,为群众做出好样子,充分发挥良好人格的激励作用。古人语:“民非畏吾能而畏吾公。”一个廉洁奉公、先公后私,甚至公而忘私的管理者,他的人格上表现出来的自然影响力远远超过权力影响力。他的严谨的工作作风和高尚的道德情操,自然能在学校管理中发挥很大的效能,甚至达到“润物细无声”的境界。

其次要完善管理制度。一个优秀的团队需要有严格的管理,严格的管理必定有着科学合理的规章制度,因此要综合考虑学校各方面的情况,借鉴先进的管理经验,制定便于实际操作,人人能够遵守,对学校的良性运转切实起到保障作用的管理制度,实施依法治校,做到校内事事可循。因此,我们必须建立起一整套内部管理制度,如:岗位责任制度、学生管理制度、请假制度、考核制度、奖教奖学制度、结构工资制度、民主管理和监督制度等等。这些制度的建立与完善,要能限度地调动教职工的积极性,是科学管理的'具体表现。而且让每一个教职工通过学习、讨论,在理解、赞同的基础上执行制度,这样既方便于管理者的检查督促,又能够减少领导与教职工的摩擦。

第三要关心教师发展。学校领导要经常利用课间和业余时间,经常到各办公室“串门”,与教师谈心,同时通过召开定期的民主会、各种形式经验交流会、座谈会等,为教师提供发表意见和建议的场所,广泛听取教师的看法、想法、意见、要求,以求掌握教师思想状况。学校领导要到教师家里“家访”,做到有困难给予帮助、有生病给予慰问、有成绩给予祝贺、有纠纷给予排解。学校领导要了解教师的需要,尊重他们的人格、个性,并引导其向积极的方向发展,要知人善用,发挥教师的特长和创造力,为教职工营造个人发展的良好空间。对年轻教师进行培训提高的同时更要注重对他们创造性潜能的开发,为他们积极营造尽情释放创造才能的工作空间,以促进他们的专业成长,让她们学以致用,个人才能得到肯定,人生价值得以实现。对有经验的中年教师要知人善用,充分发挥他们在各个层面上传、帮、带作用,使他们多年积累的宝贵经验和优秀传统得以传递,发扬光大。

二、构建和谐的师生关系是学校和谐发展的保证首先教师要有爱心。爱学生是从事教育教学工作的首要条件。爱学生就是要爱所有的学生,在我们的心目中学生是平等的,没有高低贵贱亲疏之分。爱学生就是要乐于奉献,把教育学生,照顾学生当作头等大事,要把学生的安危冷暖挂在心里,时刻提醒指导学生学习服务自己、保护自己;爱学生就要钻研业务,把每一个教育活动变成学生开心时刻,引导他们在快乐中学习,培养情感,获取知识,开发智力,提高能力。

其次要有耐心。世界上没有两个完全一样的人,我们要注意留心观察每个学生的脾气性格、生活习惯、爱好兴趣。这样和学生相处时教育孩子就会有的放矢。特别是对于个别学习后进生和行为问题学生,教师需要有足够的耐心帮助孩子慢慢克服缺点,急于求成往往事与愿违,适得其反。要及时发现他们的闪光点予以表扬鼓励,采取有效的措施予以纠正他们的不良学习、生活行为习惯。

只有这样才能构建和谐的师生关系,才能保证学生的身心和谐健康成长。

三、构建和谐的家校关系是促进学校和谐发展的后盾家长是学校潜在的巨大社会资源,只有构建和谐的家校关系,让这个特殊的社会资源成为学校工作的强大后盾,学校才能顺利地向前发展。

我们要认识到家庭是社会的细胞,家庭稳定才有助于社会稳定,家庭和谐才能促进社会和谐。学生往往是每一个家庭的核心,是每一个家庭的重点保护对象。学校的工作性质,决定了我们要面对着一个较为庞大的社会群体——家长。这些家长们在社会上承担着不同的工作,这些家长无论职位高低,赚钱多少,学生在学校是否安然无恙快乐健康无不例外无时无刻不在牵动着他们的心,孩子安全了、健康快乐了自然能有效地解除家长的后顾之忧。因此我们要充分重视安全教育,全力构建安全的校园环境,让所有的孩子在安全健康成长是教师和家长的共同职责。我们要认真仔细地做好家长工作,要定期召开家长会、家长委员会会议,广泛听取家长的意见和建议。要通过家长访校日活动等的开展,让家长了解学生的学习活动情况。各班主任要与家长建立家校联系卡,通过家访或电话与家长保持密切的联系,相互反馈学生的学习生活情况,相互沟通教育方法,及时纠正学生的不良行为习惯,从而促进学生身心健康发展。要通过举办家长学校,聘请专家讲座,让家长讨论交流,使家长进一步了解课程改革的内涵,向家长介绍良好的家教经验,统一家校教育的步伐。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇六

厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。

孔子的马棚失了火。孔子从朝廷回来,问:“伤到人了吗?”而不问马匹的损失情况。

这说明在孔子心中,把人看的比马重要,其重人轻财的思想与古代人本思想不谋而合,强调人贵于物,“天地万物,唯人为贵”。在当今这个物欲横流的社会,是古圣先贤给我们点亮了一盏明灯,为我们照亮了人生之路。

从本小节中,我们学习到了一种以人为本的观点。春秋时期齐国名相管仲曾说过“夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。”意思是要想成就国家称霸的伟业,其良好的开端是以人民为根本的。对于我们企业经营也是一样,要想企业不断做大做强成为行业领袖靠的是领导与员工上下齐心。而公司上下齐心的基础则是以人为本的管理理念,人是感情动物,领导越是关怀下属,下属就越会效忠企业,这就叫良性循环!

而我们韵升的企业文化中在“受社会尊重的企业的标准”中也提到了“对员工倡人本重育才共命运”的要求,董事长重视我们每一位员工的成长,除了给我们提供稳定的收入,发挥能力的平台,还给我们员工分层次多阶段的提供学习国学的条件,开展形式多样的文化活动,潜移默化中教导我们如何正确做人,如何孝亲爱友、敢于担当。

所以我们要知恩、感恩、报恩,要发挥螺丝钉的精神,兢兢业业站好自己的岗,老老实实做人,本本分分做事,为公司的健康发展添砖加瓦!

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇七

近年来,集体访和群体性突发事件时有发生。仅2008年市信访局接待群众集体访170批3605人。这些集体访和群体性突发事件的具体诱因各不相同,但深层次原因大同小异。比如经常发生在市委、市政府办公场所非法聚集的事件,虽然各有其复杂的原因,却明显表现出一个共同特点,就是有关领导没有协调好各方面的利益关系,没有处理好人民内部矛盾,对群众的呼声和疾苦臵若罔闻,对关系群众切身利益的问题麻木不仁,导致群众怨气越积越深,社会矛盾越来越激化,有的甚至被社会黑恶势力所利用,最终酿成严重的集体访和群体性突发事件。

妥善协调各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾,是我们必须认真研究解决的重大政治课题。现在既是社会发展的重要战略机遇期,也是社会矛盾的集中凸显期。人民内部矛盾是在人民根本利益一致基础上的矛盾,处理得好,可以增强人民的团结;处理不好,矛盾就会激化,小事就会变成大事,甚至酿成乱子。当前,容易引发人民群众怨气的热点、难点问题还比较多,在一些地区表现得还比较突出,比如:土地征用出让后失地农民的生活问题,企业改制后下岗职工的就业和保障问题,老城改造、城镇化建设中房屋拆迁居民的经济补偿问题,以及环境污染影响群众身心健康问题等等。面对这些复杂的社会问题,我们要注意正确区分不同性质的矛盾,妥善协调好方方面面的利益关系,尤其要审慎处理涉及大多数群众利益的问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

怨气宜解不宜积。人民群众的怨气并不是从天上掉下来的,也不是一天两天、一件两件小事形成的;有些事件虽然看似偶然,但背后有其发展的必然性,正所谓冰冻三尺非一日之寒。其所以如此,是因为确有极少数庸官、懒官对人民群众的利益漠不关心,对群众反映的问题视而不见、见而不闻、闻而不办、办而不力,对找上门来的群众躲闪回避,敷衍塞责,从而引发人民群众的不满情绪。可见,化解群众的积怨,从根本上说,是对待人民群众的态度问题、感情问题。各级领导干部要更好地团结和带领广大人民群众夺取全面建设小康社会的新胜利,就必须始终坚持立党为公、执政为民,始终坚持以人为本,始终把人民群众的安危冷暖放在心上。

化解群众怨气,首先要怀着对人民群众的深厚情谊,切实解决群众的难题。能不能把人民群众反映强烈的问题解决好,是检验领导干部思想作风、工作能力的试金石。解决群众的问题,既要有对人民群众高度负责的精神和深厚的感情,又要有善于倾听民声和勇于回应民声的态度,还要有解决矛盾的能力和水平。群众反映的问题往往是具体的,解决起来要具体问题具体分析,因时、因事、因地而异,有的要逐步解决,有的应该特事特办、急事快办,有些问题一时半会儿解决不了,也要向群众说清楚,求得群众的理解。人民群众是通情达理的,只要我们从群众最渴盼解决、最不满意的事情做起,就没有化解不了的怨气,没有解决不了的问题。

化解群众怨气,关键是要让群众有地方讲话,决不能回避矛盾、敷衍群众。因此,经常、及时的沟通极为重要。要使政府与群众的沟通制度化、经常化,使群众合理合法表达诉求的渠道更加畅通,更加便捷。与其“截访”不如“接访”,与其“受访”不如“下访”。要通过经常的沟通和及时的处理,防止怨气积少成多,矛盾不断加剧,个体事件演变为群体事件,简单事件演变为复杂事件,良性事件演变为恶性事件。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇八

以人为本是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定,强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位。在推进素质教育中如何以科学发展观为指导,突出“以人为本”理念,以育人为本,以学生为主体,不断提高学生的综合素质,促进学生全面发展,是中学教师普遍关注和亟待研究的重要课题,也是目前摆在中小学面前的一项重要的创新性工作。

本人通过对科学发展观的深入学习,结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,主要心得如下:

一、加强学习实践,准确把握科学发展观的理论内涵。

科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要着重加强积累思想政治教学方面的专业知识,不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。

教育以育人为己任,教育工作就是做人的工作。当前,我国教育事业的改革与发展,不仅面临着要适应国家经济社会转型、发展并为其服务的问题,而且面临着教育自身的改革与创新的.问题。无论从经济社会发展对教育的要求还是从教育自身的发展来看,当前教育的改革与创新必须坚持以人为本,必须树立以人为本的教育观。作为一名教育工作者,工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。

1、加强师德学习,为人师表。良好的师德是从师的最基本准则,要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象,必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师面貌。

2、改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想,哪怕是一次谈话,都要以和蔼的态度认真对待。面对不遵守课堂秩序的孩子,教师就得从一开始就跟孩子明确好课堂常规。何为课堂常规?课堂常规就是在老师要求学生做好的基础上,自己要求自己,自己监督别人,让学生自己管理自己。良好的课堂常规能让教师顺利完成教学任务,达到预期的教学目标、师生共享教学效果。课堂常规就是要看细节、抓细节。中学教育其实就是引导与督促教育。另外一个,根据皮格马利翁效应,在要求学生实行某项活动之前,明确地给他指令,能让学生更有效地完成老师所要求的任务。沟通是解决问题、转换学生问题的最重要方式。要允许学生犯错。并且让学生感受到你无时无刻的关注和爱。多与家长沟通,为家长提供比较专业的教育方法,让学生和家长都信任你。针对学生的年龄特点和班级特点,制定有效的课堂常规训练方案,并长期实行训练,养成习惯。

3、正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,对一个知识点的理解和分析,不应只有教师的声音,而应允许学生有不同的看法,要尊重学生的思考权力和精神自由,在教学过程中引导学生独立思考,提倡学生展开思维碰撞,鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师还应放弃传统的“师道尊严”,应把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。在教学中,允许学生在老师讲课时有序地插话,发表自己的见解,给学生提供足够宽松的心理空间。当有疑问或不同见解时可随时发问,因为情不自禁发表出来的意见,往往是学生智慧火花的闪现。当学生回答不出教师的提问时,允许他自己请另外的同学帮他回答。如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的,教师应该先给予积极鼓励,赞扬他勇气,然后再予以点拨和启发,让他们带着成就感地坐下。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生的学习积极性都得以发挥,个性得到发展。另外在知识点的学习上,我们又可以采取循序渐进的教学策略。很多老师都觉得,在课堂上教授新知识的时候,总是会有几个同学老是学不会,老师着急,弄得学生也紧张了。其实,学习知识像滚雪球一样,需要不断的复习,不断的巩固,我们不能奢望学生在一节课里全部掌握所学的知识,他今天不会,那么我们明天上课之前就复习,再不会,再复习,这样坚持下去,他肯定能学会并且掌握得很牢固的。

4、切实转变观念,正确评价学生。教师在对学生实施评价时,要转变传统的观念和评价方式,注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价,要充分结合各学生的个性特点,切实以“人性化”为原则,建立促进学生全面发展的评价体系。因此,在平时的教育教学中,教师评价学生要注意把过程和结果结合起来,重视学生在课堂上学习态度的投入程度、对本节课的兴趣大不大,看其获得的知识程度和能力发展是否与态度的投入相符合。

另外,教师还要在课堂上善于观察,看看课堂教学内容能否触及学生灵感,要积极调动和发挥学生的主体作用,坚持以学生发展为本,让学生结合自己个性重新审视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动发展、个性化发展。如:对于忘做作业,不做作业,不交作业的学生,我们又得采取另外的策略。对于懒惰的学生,采用留堂、个别谈话的方式。给他能胜任的事情做,调动其积极性,“动之以情,晓之以理,诱之以利。我们还可以尝试分层作业与奖励作业的办法;同桌检查作业的方法;优生、后进生交换作业本写的方法;记录作业表现的方法。我们还可以寻求家长的帮助,与家长密切沟通,联系,争取家长支持,对家长进行指导,在家里强制性培养学生学习习惯。

教育的最基本职能是实现和完成个人的社会化,使个人成为完整、合格的社会成员。在个人社会化的过程中,无非是解决两个问题,一是学会做事,一是学会做人。前者主要是生存及劳动经验、知识与技能的传授,后者主要是理想人格的培养与塑造。这两者是不可或缺的。

中国传统的教育素以“传道”见长,注重“做人”方面的教育,却在很大程度上忽视甚至看不起“做事”方面的教育,于是产生那些所谓“四体不勤、五谷不分”的读书人。近代以来的中国教育,有感于传统教育的弊端,积极倡导“做事”方面的教育,突出专业知识、专业技能的训练和培养,但“做人”方面的教育明显被削弱。曾经流行很广的“学好数理化,走遍天下都不怕”的名言,以及教育中普遍存在的重理轻文现象,似乎在向人们昭示:近现代的教育就是劳动力的岗前培训或就业技能培训,传播知识与专业技能成了教育惟一的职能。因此,许多走出校门、走向社会的受教育者,作为劳动者、专业技术人才是合格的,但作为公民、成人却不合格:会做事不会做人。高智商、低素质的片面或畸形发展者屡见不鲜。

素质教育的提出,正是为了纠正现行教育的弊端,强调教育是对人的全面教育,是为了提高人们的综合素质,促进和实现人的健康、全面发展。简单地说就是,教育既要教会人做事,又要教会他做人。在一定意义上说,培养人格健康、全面发展的公民,比培养出色的劳动力更为困难,也更为重要。当今世界,国与国的竞争是综合国力的竞争,综合国力的竞争实质上是人力、人才的竞争,而人力、人才的竞争归根到底还是人的综合素质的竞争,而不是单一技能的竞争。从这个意义上说,素质教育应当成为以做人为中心的教育,成为以实现人的全面发展为目标的教育。

总而言之,作为一名合格教师,务必要以科学发展观指导实际工作,终身学习,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心――以人为本”切切实运用到课堂教学中,真真正正做到开拓进取,锐意创新,教书育人,为培养未来合格的建设者,贡献自己的力量。

512。

王志军。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇九

三季度,张村矿矿党总支狠抓信访稳定工作责任制的落实,采取多项措施,严制度抓落实,积极排查消处不稳定因素,确保了企业和谐稳定。

矿党总支把信访稳定工作放在与安全工作同等重要的位置,列入重要议事日程。成立了稳定工作领导小组,办公室工作人员具体负责排查、稳控、上报下达、检查督导工作落实。建立了矿、区(科)两级领导信访责任制,明确了信访工作“一把手”亲自抓、负总责,主管领导具体抓,具体负责,班子成员协助抓的信访工作责任制度。进一步健全完善了信访工作各项制度,下发了《信访稳定特别规定》和《考核通知》,进一步明确了职责,为信访稳定工作提供了制度保证。

党总支严格落实信访稳定工作制度,坚持生产、稳定“双值班”制度,把每月5、20日定为矿信访稳定接待日,由一名矿领导和陪接工作人员进行接访,严格执行首接制,实行接访、答复、协调、督办一包到底。基层党政一把手严格执行每周两次下访、约访和接访制度,并将信访稳定工作纳入岗位目标考核,实行“一票否决”,形成了一级抓一级,层层抓落实的大信访格局。

矿党党总支每月召开一次专题工作会议,加强稳定信息调。

研和稳定工作督导。各级领导干部严格执行隐患排查化解制度、信息反馈零报告制度,与摸排出的信访重点群体和重点人员签订了帮保责任状,在做好思想工作与适时解决合理诉求的同时,加强重点稳控。

在处理各类信访问题的过程中,矿党总支始终以解决实际问题作为化解矛盾的基本点,本着该办必办、特事特办、能办快办的原则,积极调处各类问题。今年以来,矿自筹资金,解决了部分员工、家属工、特困员工、工伤人员的合理诉求,为特困员工子女办理了“金秋助学”。通过大量细致有效地工作,全矿实现了“四零”稳定目标,维护了企业稳定大局。

2011年9月29日。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇十

口号。

也不是愿望而应该是行动。贯彻落实中央经济工作会议的精神需要更深刻地理解“以人为本”的重要意义在所有的工作中一一贯之使我国的社会经济发展走向更加理性更加合理的轨道。

一部人类文明史,就是一部不断创新的历史。企业员工的创新精神,是推动企业追求新产品,开拓新市场,实现新价值,不断发展壮大的内因所在。

激发员工的创新精神,就必须对沉淀在员工心灵深处的传统文化影响,加以分析辨别,在“取其精华,去其糟粕”的基础上,更新员工的思想观念。对我国传统文化所形成的勤俭节约,吃苦耐劳,善良朴实和勇敢顽强等优良品德应发扬光大,而对造成我国企业创业冲劲脆弱、进取意识薄弱、开拓精神软弱的某些传统文化,诸如封闭性、保守性的“人怕出名猪怕壮”、“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”等思想观念;“多一事不如少一事,少一事不如没有事”的清静无为和“不求有功,只求无过”的中庸行为,以及只要老实听话,没有棱角就是好员工的用人标准等,必须彻底摆脱其束缚。

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2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇十一

在推进企业党建工作创新的过程中,如何探索新形势下加强和改进企业党建工作的新途径、新方法,用科学发展观指导党建工作,是当前企业抓好党建的重大课题。下面本人就此谈谈看法:

一、当前企业面临的新形势为企业党建工作提出了新的课题随着市场经济的快速发展,企业改革的不断深化,企业投资主体的多元化、经营方式的多样化和人员流动的频繁化,使企业党建工作的对象和重心发生了变化,企业党建工作方式也随之发生了深刻的变化。一是党建工作对象发生变化。职工队伍掌握科学知识和技能水平的差异,形成了经营管理者、技术人员、普通工人等不同群体;职工队伍用工方式既有固定期和无固定期;分配方式既有按劳分配又有按生产要素分配;不同的群体有不同的利益需求和自身发展需求,职工从“企业人”变成“社会人”,企业党组织对不在岗党员的教育管理难度加大,联系与沟通越来越少。二是党建工作条件发生变化。党组织机构的设置、人员的配备进一步压缩,党务干部兼职化现象严重,阵地建设和活动的经费难以充分保证。

总之,新形势下企业党组织如何落实科学发展观,做到以人为本,充分发挥好企业党组织政治核心作用,是企业党建工作面临的一个重大课题。

坚持以人为本,就是要实现人的全面发展与企业的协调发展相统一。科学发展观强调人与企业的共同发展。人的发展是根本,企业的发展是人发展的基础,企业党组织是实现二者共同发展的核心力量。人的全面发展必然体现在职工群众的根本利益和自身价值的实现上,实现好职工群众的根本利益是企业发展的出发点、根本点,也是企业协调发展的根本动力。因此,企业党建工作必须把关心人、尊重人、理解人、发展人作为企业发展的目的,把保障职工权益、激发职工积极性创造性和提高职工素质作为着力点,把实现好、维护好职工的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,切实尊重和保障职工的政治、经济、文化权益,不断提高职工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,创造职工平等发展、充分发挥聪明才智的良好环境。

三、要把维护职工群众利益作为党建工作的着力点。

坚持以人为本,必须在企业改革发展过程中,维护好职工群众的利益、正确处理好企业与职工、眼前与长远、局部与全局的关系,把员工发展与企业发展协调统一起来,实现人与企业的共同发展。人的全面发展首先要有物质条件,要满足职工求富、求知愿望,必须靠企业的经济发展来实现。坚持把企业发展作为第一要务,用全面、协调、可持续发展来不断满足职工群众的物质利益需要。几年来,集团公司围饶加快发展这个主题,确立了企业跨越式发展的目标,积极开辟客运班线,稳固和整合运输资源;拓展新的产业,提高自主创新能力,妥善安置富余职工,确保企业的稳定;以市场化为导向,建立与市场经济相适应的体制、机制,充分发挥企业优势,使企业焕发生机活力。企业稳步健康发展,职工收入逐步提高,职工成为了企业财富的创造者和企业成果的最大享有者。

四、要建立体现以人为本的服务机制。

党的建设说到底是做人的工作,这就需要贯穿以人为本的理念。要把促进人的全面发展作为出发点和落脚点。要尊重人,尊重人的个性差异,客观科学地评价每个人,公平公正地对待每个人,建立促进人的全面发展的有效机制。要努力实现从管理向服务的转变,增强服务意识,建立倾听职工心声的沟通机制。只有渠道畅通,把职工的需求和呼声作为我们工作的第一信号,改革发展决策才能符合广大职工根本利益。建立办实事、解难题的监督机制,满足职工的需求,主动接受群众监督。建立解疑释惑的疏导机制。及时掌握职工关注的热点问题和思想倾向,有针对性地正面引导,说服教育,稳定情绪,化解矛盾,凝聚人心,鼓舞士气。建立民主公开的群众参与机制。把发挥职工参与管理的作用作为党组织的重要职责,进一步健全和完善企业的民主制度,丰富民主形式,充分尊重和扩大职工的知情权、参与权、监督权,依法维护职工民主权益。几年来,集团公司将重大决策、改革措施、干部任用等作为厂务公开的重点,通过职代会等形式,调动职工参与管理的积极性,提高职工参与民主管理的意识和能力。建立了严格的考核奖惩机制,每年进行民主测评、干部考核和评优评先,表彰激励先进,鞭策帮促后进。

五、要不断创新企业党建工作机制,增强党组织的活力实现人的全面发展、促进企业的健康发展和党建工作良性互动,关键在于党组织自身是否具有创新的活力。企业党建工作要紧紧围绕以人为本的科学发展观提出的新要求,根据依法治企、建立现代企业制度的现实,不断探索和实践,以创新党建工作提供坚强组织保证,来引领各方面工作创新发展。

第一,建设一个强有力的领导班子。加强班子政治理论学习,开展创建学习型企业、学习型领导班子活动,使班子成员不断获取新知识,拓展新视野,开创新境界,努力提高领导班子驾驭全局的能力和本领。把领导干部的注意力引导到企业的发展目标上来,把创新作为自己永无止境的追求。

第二,创新企业党员教育管理机制。把对党员队伍的教育和管理,与维护党员权利、提供服务有机结合起来,在要求党员多做贡献的同时,要维护党员的合法利益;在强调党的纪律的同时,要尊重党员的民主权利;在强调党员发挥先锋模范作用的同时,要切实帮助党员解决实际困难,激发党员为企业改革发展尽职尽责的积极性和创造性。

第三,大力加强人才队伍建设,全面推进人才强企战略。努力营造各类人才发挥作用的良好环境,用共同的理想凝聚人才、用激励的机制开发人才、用良好的环境吸引人才。要通过富有成效的工作,加快形成优秀人才脱颖而出、充分施展才干的企业环境。努力把各类人才培养成党员,把党员培养成各类人才,使党员成为企业优秀的人力资源。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇十二

平等与以人为本是人类社会发展的关键原则之一。平等强调人人平等,无论种族、性别、年龄、财富等差异,每个人都应该享有一样的机会和权益。以人为本则强调将人的需求和福祉放在首位,追求人的全面发展和幸福。在实践中,我深感平等与以人为本的原则对于社会的稳定和进步至关重要。在这篇文章中,我将分享我在这两个原则下的一些心得体会。

首先,平等对于社会的公正与和谐至关重要。平等意味着每个人都有自己的权益和尊严,不应受到歧视或剥夺。在一个平等的社会里,每个人都能享受到平等的待遇和机会。不论是社会地位高低,人人都有平等的发展机会。平等的价值观不仅仅体现在机会的均等,还体现在人的尊重与尊严方面。每个人都应该受到平等的尊重,不论他们的经济地位、职业、教育程度、性别、种族等。只有在平等的基础上,社会才能实现公正与和谐,人们才能更好地彼此理解、相互帮助。

其次,以人为本对于个人的幸福至关重要。以人为本意味着社会和制度应该从人的需求和福祉出发,而不是以其他因素为中心。人是社会的基本构成单元,也是社会发展的最终目标。以人为本的价值观强调每个人都应该得到尊重和关爱,在个人需求和愿望中找到发展和满足。只有当每个人都能获得满足感和幸福感,社会才会更加稳定和进步。从教育、医疗、居住等方面出发,以人为本的理念塑造着一个更加人性化的社会制度,为每个人的幸福创造条件。

再次,平等与以人为本的原则是相互依存的。平等提供了人们实现自身福祉的机会和平等的起点。以人为本则为平等提供了更加人性化的实践路径。平等为每个人提供了平等的机会,而以人为本则在机会的基础上,将人的需求和福祉纳入考虑,全方位地关注每个人的发展。平等和以人为本的价值观相辅相成,相互增强,共同为实现社会的稳定和进步提供了理论与实践的指导。

最后,在实践中,平等与以人为本需要全社会的共同努力。实现平等与以人为本的原则并不是一蹴而就的事情,需要政府、社会组织、企业和个人的共同努力。政府应该制定公正的法律和政策,保障每个人的平等权益和尊严。社会组织和企业应该营造一个平等和人性化的工作环境,为每个人提供公正的机会和平等的发展空间。个人应该践行平等和以人为本的原则,尊重他人的权益和尊严,关心他人的需求和幸福。

总之,平等与以人为本是人类社会发展的基本原则之一。在实践中,我深感平等与以人为本的原则对于社会的公正、和谐和个人的幸福至关重要。平等要求每个人都享有平等的权益和尊严,以人为本强调将人的需求和福祉放在首位。平等与以人为本的原则相互依存,共同为实现社会的稳定和进步提供理论与实践的支撑。然而,实现这两个原则需要全社会的共同努力,政府、社会组织、企业和个人应该共同践行。只有在这样的共同努力下,我们才能建设一个更加平等和人性化的社会,为每个人的幸福创造更好的条件。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇十三

现代社会,企业作为经济发展的重要主体和社会组织形式,不仅仅是为了盈利和经济利益,更需要关注企业员工的发展和福祉。因此,越来越多的企业开始将“以人为本”视作企业经营的理念和目标。本文将讨论以人为本的企业经营模式,并分享一些关于以人为本的心得体会。

第二段:员工的发展与培养。

企业以人为本的首要目标是员工的发展与培养。企业应该提供一个良好的工作环境和发展平台,为员工提供培训和学习的机会,激发员工的工作热情和创造力。同时,企业领导层应该积极倾听员工的意见和建议,并给予适当的反馈和支持。通过这种方式,员工将感到被重视和认可,从而更有动力和积极性地为企业工作。

第三段:员工权益与福利的保障。

企业以人为本还需要重视员工的权益与福利保障。企业应该建立健全的劳动关系制度,保护员工的合法权益,合理安排员工的工作时间和工资待遇。此外,企业还应该提供适当的福利待遇,如住房补贴、健康保险和生育津贴等,关心员工的身心健康。通过这些保障措施,员工将感到企业对自己的关爱,形成良好的工作氛围和较高的员工满意度。

第四段:团队合作与沟通交流。

企业以人为本的经营理念强调团队合作与沟通交流。企业应该鼓励员工之间的积极合作,营造一个开放和互助的工作氛围。此外,企业还应该提供适当的沟通渠道和机制,使员工能够自由交流意见和建议。通过良好的团队合作和沟通交流,企业能够更好地协调各部门之间的工作,提高工作效率和质量。

第五段:企业社会责任的履行。

企业以人为本还要积极履行企业社会责任。企业应该关注社会问题,如环境保护、可持续发展等,并采取相应的措施解决问题。同时,企业应该参与公益事业和社区活动,回馈社会和员工。通过履行企业社会责任,企业能够树立良好的企业形象,赢得员工和社会的信任和支持。

结尾段:总结。

以人为本的企业经营模式是现代企业发展的新趋势和正确方向。企业应该注重员工的发展与培养,保障员工的权益与福利,鼓励团队合作与沟通交流,并积极履行企业社会责任。只有以人为本,企业才能获得员工的认同和支持,走向更加可持续和成功的发展之路。

2023年坚持以人为本的心得体会范文(14篇)篇十四

作为志愿者参与社会公益活动,我深深体会到了“以人为本”的重要性。人本主义是一种以人的尊严、人的价值和人的自由为核心的理念,在志愿者服务中,秉持这一理念能够帮助我更好地与他人交流,关注他人的需求并主动帮助他们。在这里,我将分享我作为一名志愿者的体会心得。

首先,以人为本需要倾听。作为志愿者,我们常常遇到各种各样的人,每个人都有自己的故事。作为志愿者,我们应该倾听他们所说的话,尊重他们的意见和感受。在一次志愿活动中,我与一位老人进行交谈,他对于社区的发展提出了一些建议。虽然这些建议在我看来不一定可行,但我还是认真倾听并向他解释了一些实际情况。通过这次交流,我发现老人们所表达的不仅是他们的期望,也是他们对社区的关心和热爱。通过倾听他们,我们能够更好地了解他们的需求,从而提供更加贴心的服务。

其次,以人为本需要关怀。志愿者活动常常是为了帮助那些在困境中的人们,无论是身体上还是心理上。在我作为志愿者参与的一个社区活动中,我遇到了一个年轻妈妈,她刚刚生下孩子,却因为生活困难无法支付医疗费用。在了解她的情况后,我决定积极联系相关部门和社会组织,帮助她寻找合适的医疗援助。除此之外,我还陪伴她聊天,给她鼓励和支持,让她感到温暖和安慰。通过这次活动,我深刻体会到了关怀对于那些需要帮助的人们来说有多么重要。我们作为志愿者,不能仅仅只是提供物质上的援助,更需要关注他们的情感需求,给予他们关怀和爱。

第三,以人为本需要尊重。每个人都有自己的习惯、兴趣和个性,我们不能将自己的意愿强加给他人。在一次志愿活动中,我遇到了一个被遗弃的小男孩,他对与陌生人的接触抱有戒心。起初,我试图逼迫他与我交流,但他因为不舒服而拒绝了。我意识到这是我没有给他足够的尊重,随后我主动退让,给他留有自主权,让他能够决定何时与我交流。通过一段时间的交流,他的戒心慢慢消除,我也从中学到了尊重他人的重要性。志愿者服务并不是为了展示我们的能力,而是为了帮助他人,我们需要尊重他们的意愿。

第四,以人为本需要关注个体差异。每个人都有不同的需求和困境,我们不能一概而论。在志愿者服务中,我们需要根据每个人的特点和问题,提供个性化的帮助。在一次志愿者活动中,我参与了一次残障儿童的辅导活动。有的孩子语言交流困难,有的孩子行动不便。我们需要通过了解他们的特长与短板,采用适合他们的教学方法,让他们能够获得有效的帮助和成长。志愿者服务不仅仅是解决表面问题,更是关注每个人的个体差异,给予他们个性化的关怀和支持。

最后,以人为本需要持之以恒。志愿者服务是一项长期而艰巨的任务,我们不能只在开展志愿服务的初期投入热情,而在后期逐渐疏于关注。作为一名志愿者,我们需要持之以恒,不论遇到多大的困难,都要坚持下去。在志愿者工作中,我经历了一次接一次的挫折和困难,但是通过与困境共度,我更加明白了志愿者服务的重要意义,并坚信只有持之以恒才能真正做到以人为本。

以人为本是志愿者服务的核心理念。通过倾听、关怀、尊重、关注个体差异和持之以恒,我们能够更好地成为一名志愿者,为他人带来关怀、支持和改变。志愿者服务不仅是帮助他人,也是一种修身养性的方式。作为一名志愿者,我将继续坚守以人为本的理念,用实际行动去影响更多的人,为社会贡献自己的力量。

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