工作交流心得体会公务员(热门14篇)

时间:2024-10-24 作者:碧墨

每一次工作经历都值得我们进行总结,这样能够更好地发现自身的优点和不足之处。以下是小编为大家整理的一些有关工作心得体会的范文,希望能给大家提供一些启示和帮助。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇一

第一段:引言(150字)。

作为一名公务员,工作交流是我们在工作中必不可少的一环。随着社会和工作的发展,我们与部门内部、外部以及同级别的政府机构进行交流的机会越来越多。而这些交流不仅仅是一种应对工作的方式,更是我们在工作中要尽力去了解和学习的。

第二段:体会交流的重要性(250字)。

工作交流对于我们公务员而言,是一种必不可少的工作方式。从部门内部交流到跨部门交流,再到外部以及同级别的政府机构之间的交流,这些都事关我们公务员的职业发展。在这些交流中,我们需要展现出自己扎实的工作经验、深厚的业务知识以及优秀的组织协作能力。这些都是交流的基础和要素。交流的过程中,我们不断地学习,不断的认识和了解对方的工作方式、工作经验、工作状况和工作难点。正是这些学习和认识,促进了工作的更好展开。

第三段:交流中的得失与收获(250字)。

通过工作交流,我们不仅仅是让自己的工作得到优化,更是让部门和整个政府系统都能更好的运作。在交流中,我们经常会遇到各种各样的问题,这些问题最后必须得到妥善解决。通过交流,我们可以学习到各种不同的解决方案。而对于交流中存在的问题,我们也要设法去定位和解决。在这些过程中,我们也能够获得自己在工作上进一步提高的机会,应该说,交流我们既当了学生,也当了老师。

第四段:改进交流的方式方法(300字)。

面对交流的需求,我们需要不断地改进自己的交流方式和方法。首先,我们要时刻关注自己的交流能力是否得到充分的提升和展现。其次,我们要借助一些有效的工具,如视频会议、网络平台、工作文档等,提高交流的效率和质量。当然,这些工具的使用必须符合我们所从事的工作,避免无谓的浪费。然后,我们也需要遵循一些基本规则,如礼貌、尊重、诚信、守时等等,避免因一些不必要的原因影响了交流的效果。最后,我们也需要不断地去发掘和总结成功的交流经验,这些有利于我们不断地提高自己的交流能力。

第五段:结论(250字)。

工作交流不仅仅是我们公务员的基础任务,而且也是我们个人职业生涯中的一部分。通过交流,我们有机会了解和学习不同的工作方式和经验,不断提高自己的能力和素养。在今后的工作中,我们需要不断总结经验,优化交流方式和方法,提高工作的效率和质量。除此之外,我们也需要集思广益,更多地去交流和合作,以此为契机,更好地服务于群众,服务于国家。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇二

通过经验交流会,我们可以看到与同行的差距和不足,虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。今天本站小编给大家为您整理了工作交流会。

仅供参考。

我是5月4号开始去学习的,刚开始是中午时间在学校椰子鸡汤学习,晚上再回公司"到家"上班。但为了学到更全面些,我的学习时间也跟着调整,从早上10:30一14:00,下午17:30一21:00,刚好顾到两个饭市时间。在这仅有二十几天的学习里,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为公司一员,非常感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的机会,关于这段时间的学习情况跟大家一起分享。

内容如下:

一、服务流程。

二、迎客(带客)的重要性。

三、客人来自哪里。

四、推销方向。

五、员工的管理。

六、管理人员的配合度。

1、服务流程。

(1)、餐前准备工作。

摆位的要求(认真检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放)。

摆台的要求(每个桌面上必须先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟"里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜,一碟金桔3一5个、一瓶海天生抽,两个烟灰缸)这才是一个完整的摆台。

从客人开始点菜的那一刻起,服务人员会先提醒客人先配好合适的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因为那样留出空间来上菜。

(2)、上菜的顺序。

第一道是生上文昌鸡,(传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮,因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内,这样的汤才会清甜,这样一来文昌鸡才不会煮老)。

第二道是生上的产品,如:时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮,因为马碲越煮越甜)还有淮山等产品一起上。

第三道是小食类,如:海南粉、亿果、杂粮、粽子等。

最后是跟据厨房出什么产品就上什么产品。

2、迎客(带客)的重要性。

无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员,因为当客人走进餐厅时,如果没有人员接待他,他会觉得餐厅不欢迎,再来着就是找不到方向,他不会第二次欢迎,再严重点就是他会跟他的朋友说,这里这不好那也不好,所以说带客忧关重要。而学校很会运用这一点,在高峰期时他会安排两个高管来带客,而高管们会非常迅速的把客人带到合适的位子,无论忙或不忙都必须有人在等客,这一点值得学习。

3、客人来自哪里?

在他们的地段有许多公司、许多酒店、个体商人,个体商店还有居民住宅。有98%的客人都是来自这些地方,2%客人来自外地,所以他们的优势很好。

4、推销方向。

(1)每桌必点椰子鸡汤。鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤,一种是野竹笙鸡汤。有90%的客人喜欢原味鸡汤,因为原汁原味,10%的客人点竹笙鸡汤,而点这些的客人都是来自内地(在海南生活的内地人)。

(2)、推销马碲。因为马碲的毛利高,又不用制作,还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。

(3)、本地特色菜。鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭(这道菜味道很香、也很入味)煲仔饭,最后向客人推荐最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的绿橙)。

5、员工的管理。

在西方现代化思想的影响下,禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己与平等的现代社会条件下,工作只有职位之分,没有高低贫贱之别,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好员工不是管出来的,而是用心带出来的。特别是这些90后,他们追求个性张扬、自由和随性,年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德,更谈不上生存的压力,都是父母为其搭建的温室中长大的。所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。学校椰子鸡汤的一线员工都是来自90后,而学校的管理人员就像姐姐一样关心她们、认可她们,下班后她们会一起去唱歌,一起坐在宿舍的大厅里闲聊。

6、管理人员的配合度。

她们有三个部长,三个领班,一个助理,三个副总。一个副总负责班地喱,两个副总负责迎客(带客),助理负责发号、传号,剩下每个管理人员负责一个区域(分为a区、b区、二楼、凉亭、包厢)所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗,所负责的区域出现问题如(忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具)等等由区域管理人员负责,自动到收银处登记,到月底考勤里面体现。

以上是我学习的体会,如果大家有时间可以自身去感受一下别人的优点,不足之处,请领导批评指正!

10月19日,县委组织部召开了澧县80后年轻干部工作交流会。会上,县委、组织部长曾部长,组织部鲁部长分别做了重要讲话,并通过邀请过去优秀干部讲经验,群典型代表做总结的形式,分享了他们在工作上的宝贵经验,对我们这批年轻干部今后的成长起到了很大的指导作用。这次年轻干部交流会给我们提供了一个很好的学习、交流、共同进步的机会,笔者通过参加这次工作交流会也学到了很多,甚感受益匪浅。

一、年轻干部必须学会学习。一是基层工作知识、能力的学习。基层工作经验和基层事务的处理能力都是我们从事行政工作所必须具备的,对于基层情况,上至国家领导人,下至乡村村主任都必须做到一定程度的了解和掌握。做为一名刚从大学毕业就到公务员战线工作的我们,更应该加强基层工作经验的积累,基层事务处理能力的掌握。在我们这群80后年轻干部中不乏优秀的大学生、研究生,同样都有着高学识、高文凭,但是,可以肯定的是我们对于基层的认知程度却并不是那样的突出,对于基层事务的处理尤其欠缺处理能力和技巧。这就要求我们在从事基层工作中,必须加强这方面能力的学习,要有扎根基层的决心,这样才能更加利于自身的学习和经验的积累。而且,基层工作对于我们可以说是百利无一害的,基层工作最能锻炼人,基层工作最能出思想,基层工作最能出成绩的的一些观点也被很多基层干部予以论证。二是公文撰写能力的学习。公文写作可谓是行政工作的命脉,不论是通知的下发,政策的制定,领导的指示还是向上级的汇报,都会涉及到公文的写作,这就要求我们必须熟练的掌握写作能力,灵活的运用写作技巧。同样的,拥有一手好的文笔也是参与各类选拔考试,迈向更大发展舞台的一项重要条件。在交流会上政府办陈主任也就如何搞好公文写作给我们提出了“四心”准则,即动笔前有“信心”,平时阅读、收集有“耐心”,下笔要“细心”,复查要“耐心”。三是政策、理论知识的学习。政策理论、法律法规是维护国家安全、稳定,促进经济快速、健康发展,推动社会进步的准绳,我们做为后备干部,不论将来成就如何,如果对于国家政策没有很好的了解和把握,那么在事务的处理上必将会陷入无头苍蝇的境界,失去处事准则,甚至导致严重、恶性社会事件的发生。一个领导人没有正确的理论知识做支撑就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人员没有对国家政策的了解也就没有能力为群众答疑解惑。

二、年轻干部必须学会淡泊名利,我们这一代人,从一出生就被冠上了新世纪接班人的称号,而计划生育国策的制约,使得我们群体中的大多数成员都是家中独生子女,被家人视为掌上明珠,在社会、家庭等各方面过分的关注的情况下,导致了有些人的自尊心过于强烈,任何事情都要力争第一,而对待失意缺乏自我调控的能力。对于80后年轻干部,我们彼此之间既是相互学习,共同进步的好同事,在一定程度上也可谓是惺惺相惜的竞争对手,虽然我们起点大致相同,但却必定在今后的工作中存在着一定差距,所以我们在面对别人升迁是必须学会正确的看待,做到“迁不骄,留不馁”,正确面对,既要有勇于争先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。

这次的年轻干部工作交流会,通过各位领导、前辈、同事的指导和经验的交流,使我接触了很多,也明白了很多之前没有弄懂的东西。反思过去的工作,确实与领导的期望与要求还存在着一定的差距,在今后的工作和生活中,我也会更加努力,坚持多想,多听,多读,多看,用文化武装自己,迎接下一轮新的挑战。

在学生正式上课之前,我校组织了又一次的班主任工作交流会。同行们介绍了许多自己管理班级的好办法,好方法,让我从大家的经验中看到了每个人的教育机智和用心良苦。班主任的工作简单繁杂;同时,也是一门艺术,一个课题。从大家的汇报中,我学到了很多,感触很深。

一、祝主任的启示。

祝主任为我们带来了《班主任工作二十二条》,其中让我记忆最省的有这样几句:降低职业期盼;善待学生;接收新知识,树立和纵深学习的思想来坚持阅读报刊,网络这样可以保持新鲜感,阅读经典可以提高品位;床头备好笔和本;原谅宽容自己和别人里不要吝啬赞赏的语言,赞赏一次学生可能还你一个惊喜,学会控制自己的情绪,与学生斗智斗勇;不要高估自己的教育,客观评价;每天一片金嗓子;一天六杯水;主动制造快乐也给别人带来快乐。这些语句对我来说都是经典,就是经典。

二、资源共享,交流学习。

几位班主任毫不吝啬的向大家介绍了自己在工作中的经验和方法,细致入微的管理,充满智慧的教育,侃侃而谈的案例,耐人寻味的哲理。听着几位同行敲入心坎的声声话语,让我从心底以随时到,我们哲理的每一个人是那么优秀,那么用心,那么执着于这份事业,让我们共同努力,和孩子共同学习,共同进步吧!

三、校长的启示与殷切期盼。

薛校长向班主任同时也是向全体教师提出了一项要求。四个“注重”:

1、注重每一节课的效果;。

2、注重语言能力的培养,说完整化,提高演讲能力的提高;。

3、注重学生写字训练;。

4、注重学生品学习惯的养成。

这四个注重如果我们都运用到了教育教学之中,落到实处,相信我们的孩子一定是最优秀,最出色的。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇三

班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有很大关系。因此我作为一名新班主任深感责任的重大,这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。关注每一个学生的生命发展和生命质量,力求给学生一个全新的教育,让每个学生的个性和才能得到最大的限度的发展,让每一个学生都能享受成功的喜悦。我觉得班主任工作要精细和务实管理,要面向全体学生,要面向全体学生的每一个方面。这样班级管理才能科学和规范化,才能塑造良好的班风学风。现在借这次机会谈谈自己的几点做法:

1、用爱感化学生。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

一、是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。

大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用班会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。

三、是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。我还坚持每周三天的课外阅读制度,丰富学生的知识,告诉学生做人的道理。

3、作为班主任应与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面,老师是他们其中的一员,是他们的朋友,与他们是平等的。班级大小事务应先征得同学们的同意,再由全班同学集体讨论,最后做出决定,切不可专制独裁,搞家长制,唱一家言,为追求一种表面的威性而失去人心。人心齐,泰山移,兄弟同心,齐力断金。这些看似简单的道理,在我们班主任的实际工作中确不一定想明白。对班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就要严格执行。执行时要严,特别是对班干部,即要树立他的权威,又要加以严格要求。当然,在具体的操作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟我们的班规是为了规范学生的言行,促使他们努力学习,让学生健康成长,成为国家的栋梁之材,有用之才才是我们的目的。只有这样,同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

4、精细与务实的班级管理。

三、提倡合作和适度竞争。在班上我建立了小组合作学习制度,小组成员之间,小组和小组之间展开竞争,形成了浓厚的学习氛围。

5、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡,平等对待科任教师。班主任是一个班的主心骨,核心力量,班主任对各学科的一个小小的评价,会影响学生对该学科的学习态度;班主任对任课教师的一句简单的评价,会影响学生对任课教师所教学科的兴趣。班主任在学生面前切记对教师不负责任的评价。班主任要主动发现和化解学生与任课教师的矛盾纠纷。其次,不要让学生重主科、轻副科,尊重主科教师,无视副科教师的想法,这一点很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁的作用,并且要有持久性。特别要让学生平等对待每一位科任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐意走进这个班,学习的效果可想而知。另外,作为班主任还要注意处理好班级与班级之间的关系,对于班与班之间所发生的矛盾,要能够学会正确对待,切莫护短,张口闭口就是它班学生不对,对别班同学指手划脚,骂骂咧咧,这既有损自己的形象,又不利于团结。我们知道,学生来自四面八方,每个村的学生都被分到各个班级中,可以说班与班之间因为学生的原因而有着千丝万缕的联系,因此,对于任何一个班,都不可能关起门来搞建设,必须要加强班与班之间的交流、合作,团结协作,共同进步。

你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,班主任必须要树立打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定。

7、有一颗平常心,要会自得其乐。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,而我现在是一名班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇四

作为公务员,工作交流是我们日常工作中不可或缺的一部分。通过与同事、领导以及其他相关人员的交流,可以更好地完成工作任务,提高工作效率。在工作交流中,我们需要注意的事项有哪些呢?在此,我将分享我的一些心得体会。

第二段:倾听是交流的关键。

在工作交流中,倾听是十分重要的。作为公务员,我们大多数时候需要与公众打交道,而公众的需求是多种多样的。如果我们不倾听公众的意见和需求,就难以真正了解他们的要求,更难以针对他们的需求提供有效的服务。与此同时,在与同事和领导的交流中,也需要倾听对方的意见和建议,尊重对方的想法,并及时反馈自己的观点。只有通过良好的沟通和倾听,才能达到真正的共赢。

第三段:善于表达自己的观点。

在交流中,表达自己的观点也是非常重要的。作为公务员,我们需要清楚地表达自己的想法和意见,使得其他人能够理解我们的想法和意图。在表达自己的观点时,需要注意用简明易懂的语言,重点突出,避免冗长和模糊。只有表达清楚,才能更好地传递信息,增强工作效率。

第四段:倡导与同事的合作。

在工作中,与同事的合作也是至关重要的。我们需要建立良好的团队合作精神,共同达成工作目的。要想实现这一目标,需要倡导同事之间的沟通和交流,鼓励大家互相合作,相互理解,减少彼此之间的误解。在团队工作中,我们可以相互协助,分享工作经验和技巧,让团队更加高效。

第五段:总结。

在工作交流中,倾听和表达是非常关键的。要想建立良好的工作关系,我们需要互相理解和尊重,协助和合作,共同达成目标。作为公务员,我们需要始终保持良好的沟通和交流,不断提升自己的交流能力,为公众提供更好的服务。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇五

10月19日,县委组织部召开了澧县80后年轻干部工作交流会。会上,县委常委、组织部长曾部长,组织部鲁部长分别做了重要讲话,并通过邀请过去优秀干部讲经验,群典型代表做总结的形式,分享了他们在工作上的宝贵经验,对我们这批年轻干部今后的成长起到了很大的指导作用。这次年轻干部交流会给我们提供了一个很好的学习、交流、共同进步的机会,笔者通过参加这次工作交流会也学到了很多,甚感受益匪浅。

一是基层工作知识、能力的学习。基层工作经验和基层事务的处理能力都是我们从事行政工作所必须具备的,对于基层情况,上至国家领导人,下至乡村村主任都必须做到一定程度的了解和掌握。做为一名刚从大学毕业就到公务员战线工作的我们,更应该加强基层工作经验的积累,基层事务处理能力的掌握。在我们这群80后年轻干部中不乏优秀的大学生、研究生,同样都有着高学识、高文凭,但是,可以肯定的是我们对于基层的认知程度却并不是那样的突出,对于基层事务的处理尤其欠缺处理能力和技巧。这就要求我们在从事基层工作中,必须加强这方面能力的学习,要有扎根基层的决心,这样才能更加利于自身的学习和经验的积累。而且,基层工作对于我们可以说是百利无一害的,基层工作最能锻炼人,基层工作最能出思想,基层工作最能出成绩的的一些观点也被很多基层干部予以论证。

二是公文撰写能力的学习。公文写作可谓是行政工作的命脉,不论是通知的下发,政策的制定,领导的指示还是向上级的汇报,都会涉及到公文的写作,这就要求我们必须熟练的掌握写作能力,灵活的运用写作技巧。同样的,拥有一手好的文笔也是参与各类选拔考试,迈向更大发展舞台的一项重要条件。在交流会上政府办陈主任也就如何搞好公文写作给我们提出了“四心”准则,即动笔前有“信心”,平时阅读、收集有“耐心”,下笔要“细心”,复查要“耐心”。

三是政策、理论知识的学习。政策理论、法律法规是维护国家安全、稳定,促进经济快速、健康发展,推动社会进步的准绳,我们做为后备干部,不论将来成就如何,如果对于国家政策没有很好的了解和把握,那么在事务的处理上必将会陷入无头苍蝇的境界,失去处事准则,甚至导致严重、恶性社会事件的发生。一个领导人没有正确的理论知识做支撑就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人员没有对国家政策的了解也就没有能力为群众答疑解惑。

第一,而对待失意缺乏自我调控的能力。对于80后年轻干部,我们彼此之间既是相互学习,共同进步的好同事,在一定程度上也可谓是惺惺相惜的竞争对手,虽然我们起点大致相同,但却必定在今后的工作中存在着一定差距,所以我们在面对别人升迁是必须学会正确的看待,做到“迁不骄,留不馁”,正确面对,既要有勇于争先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。

这次的年轻干部工作交流会,通过各位领导、前辈、同事的指导和经验的交流,使我接触了很多,也明白了很多之前没有弄懂的东西。反思过去的工作,确实与领导的期望与要求还存在着一定的差距,在今后的工作和生活中,我也会更加努力,坚持多想,多听,多读,多看,用文化武装自己,迎接下一轮新的挑战。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇六

参加本季度的年轻干部工作交流会以后,通过学习他人的经验和反思自己的工作历程,我认为我们可以从职业精神锻炼入手,对自己与事业进行合理的规划设计,争取更快更大的进步。

一、树立正确的职业理想。我们可能因为各种各样的目的和原因走进了这个公务员队伍。拿我自己来说,临近大学毕业的时候,正好有选调生报名考试的机会,抱着“去见识下也好”的想法报名参加,当时还没有认真思考自己是否适合这个职业,也没有考虑过如何去面对走上工作岗位后的一切,然后一步步走到了现在。也许我们现在所处的位置与曾经的憧憬会有些出入,但是既然从事了现在的职业,就应该调整心态,从职业本身出发、放眼社会利益,为自己设立适当的职业理想。树立职业理想,不外乎维持生活、完善自我与服务社会三个方面,从这三个方面进行认真的思考,寻求自己所希望达到的高度和目标。这是解决我们为什么而工作和将要到哪里去的问题,应该尽早地设计好。

二、树立良好的职业责任感。相比于其他行业,我认为公务员这个职业的责任应该要更重大,特别是社会责任。我们在工作中处理任何问题不仅仅是需要对上级和自己负责,更是要考虑到你这一行为给社会或者说在你影响的这个圈子内带来的“蝴蝶效应”。在工作交流会上,陈章述同志提到了曾经由于一个疏忽,将我县的工业税收由千万级变为了万元级。尽管这可能只在当时算闹了个小笑话,却是从一个侧面告诉我们:你的一个不小心很有可能就会变成影响单位、影响我县发展形象的大事。因此无论是从小到接一个电话也好,还是大到独当一面、全面规划统筹也好,都要尽心竭力,以高度的责任心和责任感去完成。

三、树立良好的职业作风。职业作风是职业精神在我们职业生活中的习惯性表现。在第三季度的工作通报中,鲁部长提到了诸如工作不深入、不踏实以及怕苦畏难等不良的作风,这些算是一种通病,几乎随处可见。从我们平时的日记月研季结的情况也可以反映出这一点,不敢武断的说那些执行不力的同志工作作风就不扎实,但是至少观察得到那些总是排在优秀行列的同志在平时工作中总是积极进取、兢兢业业的。这是一种作风,也是一种态度,可能有时候会对组织上的安排有不理解或者抱怨的时候,但是既然作为工作安排下来,我们就应该以成熟的态度去面对,尽自己的能力去做好。良好的作风是可以相互教育、相互感染的,80后的年轻干部普遍的学历较高、年轻有冲劲,在职业作风上应该不输任何人。

从敬业、勤业到创业、立业,是一个成长和积累的过程。曾部长的总结讲话是对我们的激励和鞭策,而且很有针对性。有使命感、善沟通、管理好情绪和脚踏实地,这四点既含职业技能,又含有职业素养。有句话叫“商场如战场”,我们的职场同样也是战场,走上工作岗位的'80后年轻干部,应该尽快地成长成熟起来,保持高度的职业精神,在实现自我价值与社会价值上争得双赢。

**年9月本人被选为第二支部组织宣传委员,一年支委工作下来,通过不断深入思考,不断积累经验,我体会到在当前新的形势下,作为基层组织的组宣委员,有必要坚定信心,认清形势、把握大局,站在对组织负责的高度,在支部书记领导下,把基层组织党的建设不断推向深入。具体工作体会如下:

1、想在前,实事求是尽好职责

组织宣委员要在支部书记领导下,配合其它委员做好相关工作,协助党小组开展活动,做好入党积极分子的培养和考察,组织做好党费收缴、党员统计等工作。这是对基层组织委员明确的规定动作,是最低的职责要求。但在新时期,业务与党建要“两手抓”、“两手都要硬”,各部门和单位在落实建立“一岗双责”机制后,组织委员结合推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等支部“四大作用”方面,动脑筋、想办法,主动积极开展组织工作,履好职、尽好责,充分发挥应有的作用。

2、以身作则起好作用

党支部是党的组织基础,也是我们党全部工作和战斗力的基础,而支部委员都是按党章与党支部委员会选举程序产生的,他们当中绝大部分,虽然就具体个人来讲,水平有高低,能力有大小,但是就群体主流而言,总体代表着党的先进性。组宣委员善于做好自身日常工作是最基本的要求。在此前提下,还要与时俱进、知难而上,特别是在大事、难事、急事上,要敢于面对,敢于挑战,敢于担当,在部门或单位出现困难时,有令必行,主动请缨,工作要能冲得上、拿的下。

3、全心全意做好服务

能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是衡量基层党组织是否具有先进性的根本标尺。党支部服务群众的职责落实的好不好,服务效果是不是群众满意,按照职责分工,核心在支部书记的领导,谋大局、出思路、下指示,关键在各位委员的认真落实,对服务群众具体工作要诚心、上心、用心。组宣委员要时刻掌握党员干部及群众的安危冷暖,并挂在心上,准确及时向领导反映问题,统揽全局为领导出好主意,全心全意地为群众办实事、解难事、做好事。服务的特性化、个性化要求,特别是在党校这样的党员干部较多的单位,具体工作中,注意坚持统筹兼顾,注重考虑时效差异,既要提供一类一群的大服务,也要办好一项一件的小事情。

3、行胜于言当好表率

作为基层组织单位,部门是否团结和谐,团队是否凝心聚力,群众是否心正气顺,除了领导干部加强思想教育、沟通协调等方面必需要做的重要工作外,党员干部的公道正派、廉洁奉公等方面的典型示范起着非常关键性的作用。尤其在教学教务的支部,在高学历、高智力员工云集的部门,党支部在经常性、针对性地开展思想教育工作的同时,需要党员干部特别是支部委员们,在公与私、名与利、得与失、进与退等关键时刻,要正确对待,要恰当处理,要无私无畏,要廉洁自律,起好表率,做好示范,组织委员必须具备坚定的理想信念、党性观念,要掌握党的理论和工作方法。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇七

各位领导、各位老师:

大家上(下)午好!

今天,我很荣幸的坐在这里,与各位同仁相互学习与交流,无论是班主任工作还是教学工作,在座的很多同仁都是我的前辈,所以我是抱着学习的心态来的,希望我的演讲能起到抛砖引玉的作用。

我演讲的主题是《教育的灵魂——爱心》,这句话对于每个从事教育的工作者来说都是在熟悉不过的。经过三年的教育实践工作,“简约而不简单”是我对这句话的全新认识,“简约”是指这句话讲述了教育的真谛,“不简单”是指我们教育工作者要每时每刻做到这一点是不容易的。就拿我个人来讲,每当在教育工作中遇到困难或挫折时,想到这句话都有不一样的感受,这也是我选定这个主题的主要原因。

首先,我们必须要认识“爱心”的重要性。在这里我想讲一件我亲身经历的事,在我小学升初中时我没有在我自己乡镇读初中,而是选择在临近的乡镇就读,刚到一个崭新而陌生的校园,没有一个认识的同学,那种陌生感异常强烈。可能由于我是从外乡来借读的,同学们对我比较冷淡,我自己也隐约感受到自己被孤立了,排外的意识和失落感交织在一起让我产生了强烈的转校意愿,学习也没有激情,成绩直线下滑。我的班主任慢慢察觉到我情绪的'波动,于是开始找我谈心,我记得那一次班主任跟我聊了很久很久,老师注意到了我平时的很多细节让我很意外也让我觉得老师真的很用心,他站在我的角度帮我分析我所面临的问题,句句都说到我的心坎里了,慢慢地我的心结打开了,心态也渐渐稳定下来了,成绩明显有了提高。通过亲身经历,我深感教师的爱心对学生的作用,如果一个老师缺乏爱学生的心,他就不可能成为学生所敬佩和爱戴的老师,由此我坚信,成功的教育是建立在爱心的基础上,爱心是教育的灵魂。

爱的重要性是不言而喻的。我想从自身的一些体会来谈一下怎样爱学生。爱学生不应该停留在口头上,更多的要落实在行动中,对学生的爱应该体现在方方面面,比如说多关心学生的饮食起居情况,气候的变化提前提醒学生注意防暑防寒等。我班有一个叫李玉亚的同学,身体一直不是很好,有一天晚上查寝时周冬琴老师发现她生病了,一度失去知觉,于是胡佳、周冬琴还有我一起把她送到医院,直到她父母的到来才离开。我班上住读的学生感冒,发烧之类的一般不请假回家,由我送他们去医院,这是自己力所能及的事,但是可以为学生和学生家长减少很多麻烦。还有一次我班上一个叫陈小凤的学生也是半夜身体不舒服,然后送她去医院,回来时都到凌晨x点钟。老师的言行举止对学生也会起到潜移默化的作用,上次的捐款活动在一定程度上也是学生爱心的体现。有爱心,就要关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

有了以上的爱的基础,我相信再关心学生的学习成绩就会做到有的放矢,效果会事半功倍。实际上教育是一个反复的过程,我们的教育对象都是活活生生的人,不可能存在着一劳永逸的效果,这就需要我们有足够的耐心去教育学生。怎样的老师才会有耐心?我想他应该是一个具有爱心的人,可以这样说,耐心是建立在爱心的基础上的。如果你能把学生看成是自己的孩子,我相信你定会多一份耐心而少一份苛责。平时对学生的关爱时换位思考非常重要,不要只从老师的角度去思考问题,多从学生角度去看问题,你会更理解亲近学生,很多看似“不可调和”的问题也会迎刃而解了。鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

最后,我只想说,让我们每个老师都用我们的爱去呵护每个学生,教师的爱可以起到“润物细无声”的作用。若干年后当我们曾经的学生在内心对我们说:“老师,谢谢您”这应该是我们老师得到最丰厚的回报。

以上是我对爱心的理解,不到之处恳求大家指正。最后祝大家在新的学期里身体健康,工作顺利!谢谢大家!

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇八

俗语:狗不咬,使棍捣。

为了在有限的休息时间里,创造出最具娱乐精神的轰动效果,熊孩子们常常置班规、校纪于不顾,拿出人不惹我,我惹人的锲而不舍的精神,叫外号、藏书本、挡去路,绊跟头……直到对方被逗得忍不住,上身上脸地去打,去闹。

连续几天课间去班级巡视的时候,子义都被一帮姑娘追着打。

第一天,见我去了,姑娘们立刻做鸟兽状,四散逃去。子义也尴尬地坐到座位上,我横眉冷对地用眼神指责了一下。

第二天,我走进教室的时候,子义又被后座的女孩摁在桌上狠劲地捶打。我对子义说:两次了哈。

他马上接上话茬:老师,是她打我的。

还继续辩驳:老师,是她先拿走我的书,我不让,她就打我。

但我的`话并未见明显的效果,第三天,又是子义被围攻。

我是好气又好笑,批评他?人家有理啊,都是别人先动手的。批评其他同学?这偶然性也有点高啊,事情都是围着他闹起来的。因为这点小事去两面调查,听两方互相推诿扯皮,也断不会有什么结果的。我根本不可能每一个课间都在班级内巡视,对偶尔发现的小问题得想个灵验的法子。

当时灵机一动,对子义说:咱班确实是缺个管理课后疯打的班级干部,看你在这方面处于很不利的位置,经常挨打,得找个人保护你才行啊。

我又故作沉思,做出一副确实想帮他的样子,最后目光转到子义身上:你是个好人选啊!正好课间休息的时候你来管着,作为班级干部,你有别人都没有优势,谁再和你闹,而你不上报,那便是你的错了。

这个班级干部是临时任命的,我还没有想好这个官职以什么命名,但总要搞得很正式很隆重的样子,才不算是敷衍。

我转向其他同学们问:大家有没有好的建议?

大家心知肚明,都猜透了我的心思,窃笑不止,七嘴八舌地贡献想法:打官!法官!管自己官!一时间,叫喊声一片,最后经过权宜,任职为:课间班长。

课间班长走马上任了,因为有了责任在身上,再想主动挑事的时候,总得忌惮着点儿,但也有控制不住自己的时候,故伎重演,这时候,周围的同学也不会像以往那样,一点就着,追得他满地跑了,毕竟人家现在是“班级干部”了嘛,背后还有班主任呢,打狗也得看主人嘛。

定时或不定时地我也会找他了解课间的情况,这孩子也基本能够据实汇报。摁下了子义这个小葫芦,也还会有小瓢浮起来,但总体上以子义为中心的台风已算是基本过境。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇九

一是改变了师生的生命状态。改革极大地激发了教师的创造热情,乐教、研究、创新成了教师生活的主旋律。学生成了充满天性、灵性、野性的天使,主宰课堂,实现了人本的大解放。

二是改变了教师和学生的学习状态。教师由过去的知识的传授者、德育的布道者,转为学习中的引领者、学生的伙伴与朋友。学生由过去的被动学习者、知识的容器,转为学习的参与者、课堂的设计者,配合教师一同完成学习过程。

三是剔除了教育的一大弊病——重复性的作业。

四是真正落实了新课程改革的三维目标。课堂上的展示环节,孩子们在知识的讲解中彰显能力并容进了真情实感,价值取向,是真实生命在课堂上的释放。

五是落实了以人为本的教育思想。高效课堂真正实现了有教无类的理念,每一个学生都找到学习的起点,都能尝到成功的快乐,找到了适合孩子需要的学习本源,最大限度的实现了以人为本的教育思想。

六是找到了教育的支点——尊重学生。高效课堂砸掉了老师赖以布道的神坛,让教师从学生的聚焦处,来到了学生中间;学生的提问、回答、质疑有想法随时都可以讲出来。

七是实现了课堂软着陆——安全学习。高效课堂到处充满了和谐、友爱的气氛。让孩子在一种安全的.环境下,放心学习。

八是改变了老师的研究态,体现了老师成长的自主式提升。高效课堂从课堂中存在的问题出发,问题即课题,教师把课堂当中存在的问题,当作课题,紧揪不放,捻针尖,真正实现了自我提升。

九是改变了传统的管理模式,使学校发展走上了文化管理。

十是实现了教育的回归,接近了教育的本质。高效课堂从人的本质出发,以人的发展为终极目标,利用学生的表现欲,让学生尝试成功的幸福感,激发学生的内驱力,激活学生对学习的兴趣,让课堂呈现出知识的超市,生命的狂欢,最大限度地接近教育的本质一切为了人的发展。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇十

班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中任课教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。怎样当好一个班主任,在4月份4日的经验交流中如何对学生的管理工作,体会如下方面:

班主任的德育工作是学校德育工作的基础。班主任在其自身思想素质和业务素质过硬对其班级起决定因素。在为人师表作榜样的前提下,与学生进行直接的思想交流,作为班主任,要多与学生进行思想交流、沟通。了解学生思想变化动态,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

作为一名当代班主任,面临着知识经济的考验,不仅要对学生教育指导,还要及时更新自己的知识,改变观念,向所有值得学习的对象学习,尤其是向学生学习。信息时代的学生所接触的信息量大面广,其中不乏精华。班主任在指导学生有选择地扬弃时不妨也弯下腰来向学生学习,与学生一起进步。此外,作为班主任,要注意在教育科研方面做个有心人,平时多积累,定期总结得失,为以后更好地进行班主任工作打下坚实的基础。这也是现代教育对班主任提出的要求,不断地积累,更新,更好地工作。

爱心、耐心、宽容心为班主任与学生交往的桥梁。有了爱心,学生才能亲近;耐心能促使学生与班主任交心;宽容心得到学生的信任。

作为班主任,应有友善的态度和宽容的心。对于一些犯错的学生,以劝导为主而非教训,向其指出错误所在,帮助其分析错误原因,共同找出改正方法,引导学生认识错误,改正错误;以理服人,以宽容的心和友善的态度包容学生这样那样的缺点、错误,但决不纵容学生。对于一些确实比较严重的'错误给予严厉的批评,就事论事,同时注意批评的艺术,保护学生的自尊心并留给改正表现的机会。这就要求班主任工作的艺术化,以表扬为主,多鼓励,多夸奖,婉转的批评中让学生心服口服。

管理是一门科学,班主任管理更是如此。教育本身具有动态性、复杂性和多样性的特点,班主任对于班级学生中各种形形色色的学习和生活问题,有的应当机立断,有的则须通权达变,用多种方式进行管理,增强教育的效果。形成班主任个人威信的因素中,起决定作用的还是班主任的个人学识、人格魅力、班级管理能力等,其中知识威信是基础,管理技艺是支柱,人格魅力是后盾。班主任个人威信的形成和建立不是凭空而来的,它需要班主任教师的自觉、和自律。

总而言之,班主任是做小事的,但这些小事又关系着每个学生家庭百分之百的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以影响深远,责任重大。做班主任,要参与学生的一切活动,更要跳出来进行创新研究。这要求很高,但只要我们努力,一定会做到,并且会做得更好!

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇十一

班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的伟大事业。班主任工作千头万绪,任务艰巨。在工作中,我的综合能力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛,但我更清楚肩负的责任。心中充满快乐。所以工作中我感受颇多,今天主要从以下几个方面谈谈。

俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键,而第一节班会课,第一次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚力的关键。要充分利用好第一节班会课,利用好第一次集体活动给班级定位,用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气,增强集体责任感。提出活动争第一,学习也要争第一的目标,激励学生努力学习,促进学生的全面成长。

首先,班主任的形象不能一成不变,而是应随情况改变而改变。搞活动时富有激情和感染力,能参与其中使学生情绪高涨;做思想教育时动之以情,晓之以理,语重心长。要勇于表达观点,要在各方面给学生做榜样。还要做到批评形式多样,掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理,具体问题具体分析。批评他们时的态度有时温和相劝,有时严肃指正,也有雷霆万钧,但最终一定要和风细雨,有理有据,让学生心服口服,才能达到教育的效果。

班主任工作比较琐碎、繁杂。我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝聚力,一直不断前进,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入孩子们中间,多理解他们,使他们信服班主任,愿意把班主任当作他们的好朋友,愿意与我们多方面地交流思想。

一个班级,几十名学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同,赏识激励要有不同的针对性。人,谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误,只要对自己的缺点和错误有所察觉,都愿意克服和纠正,就人之常情说,谁也不愿意让老师,让家长或上级领导众揭老底,即使有失误与犯错,大都希望能得到相关人的谅解。本应该受到责罚,反倒没有给予责罚,本不应该谅解的`,反倒得到了原谅,此人定会心存感激,会更加自责内疚,这样心理情感人们都可以理解。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊重和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生特长,以便在学中练,练中学,以练促学。对我来说,这只是个开始,在以后的工作中,我会再接再厉,争取把班主任工作做得更好。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇十二

看了魏书生的 “如何做好班主任”,让我很受启发,他的教育观念,他的教育方法,真的很耐人寻味,细细揣摩,会发现有很多值得学习的地方,我知道了德育的育点之一是:让学生知道什么是爱!我想在让学生知道什么是爱的前提就是老师自己要知道什么是爱!其实情感激励关键是一个“爱”字,即热爱学生。 “亲其师才能信其道”,教师热爱学生、对学生寄予希望,学生在心理上就会得到满足,从而乐于接受班主任的教育。每个孩子都是活生生的有感情的人,只要付出爱心,枯草也会发芽;只要一缕阳光,他们就会灿烂。总之,心灵的桥梁要用情感去架设,用尊重、信任、体贴、关怀去充实。爱,是一种力量,一种品质,是教育成功的秘诀,是班主任必备的修养;以爱为根基的情感激励,是做好班主任工作的关键。

同时班级管理抓班干部分层管理,对学生积极激励,可以实行操行评定;爱心教育,对学生不能过分苛求,多用宽容心态,对待每件事;班主任要多开展各种活动,增强班级凝聚力,让团体更具有吸引力,让学生体现自我价值;做好多方面的慰问工作,处理好学生、家长与学校的关系,争取让所有力量都团结起来,对学生进行良好教育。

以上所谈到的这些,我想大多值得借鉴,联系到我的实际工作,思考一下,的确我的工作中还有很多不足。

首先,我的工作热情还不够,前段时间工作状况不是很佳,缺乏热情,办事效率也不高,有什么事不是很积极对待,今后一定要以饱满的热情去对待工作,主要迎接挑战。

其次,对班级的管理不够用心。班级出现了这些问题:学生行为习惯差,说脏话、不守纪律的学生部分存在;学生打扫卫生不够积极,做事能躲则躲,可见学生不够团结,班级缺乏凝聚力;班干部管理作用不大,老师较费神。所以今后要想办法增强班级凝聚力,着力培养班干部,发展学生的综合能力,让班干部充分管理班级,成为管理的得力助手。

另外,班主任除了要善于分析问题,还要多学习、多接触优秀的班主任,多向他们学习请教,从他们身上学最佳的管理办法和做人理念。只有思维开放、勇于探索、开拓,多接触社会,才能做好班主任工作,做一个优秀的班主任、做一个优秀的老师。

通过这次交流,自己真的受到了很大的触动,每一位班主任都希望成功,我也不例外。用自己的光和热去照亮和温暖 http://着每一个学生的心灵。作为班主任应做到对学校负责,对学生负责,对自己负责。因而要做到全面执行学校布置的各项工作,并能积极带领全班学生通过各种教育形式、组织各种活动使学校学生自己满意。这样才能当好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反思总结,不断提升自己的能力,使自己迅速成长起来,做一名学校满意、学生满意、家长满意的优秀班主任。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇十三

结合当前工作需要,本站的会员“剩人”为你整理了这篇名师工作室交流学习心得体会范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

名师工作室交流学习心得体会 20xx年12月15日,我们名师工作室成员在主持人汪起发带领下,前往浙江省杭州市淳安中学和千岛湖建兰中学参观学习、听课交流研讨,通过管新民和唐少华两位校长详尽地介绍,深入了解了两所学校的发展历史,感受到了淳安中学的历史厚重和建兰中学的生机勃发,从理念到教学中受益颇多。

淳安中学关注每位教师的成长,宣扬奉献的'传承精神和综合评价、团队协作的创新精神,提升团体意识,形成团体综合评价体系,使团队共同进步,营造学校融洽的教学氛围,值得我们学习。建兰中学宣扬理解性教学和成长型思维,关注学生理解力培养,真正教会学生如何学习,同时将成长型思维和品格培养融于日常教学行为中,多鼓励多表扬,以发展的眼光培养学生自信与坚定,不畏挫折与困难,热爱学习热爱生活,值得我们共勉。两者合而为一,有助于我们提升理念,共筑师魂。

在建兰中学听了年轻教师葛杨林和历史教研组长方先兴两位教师的课,充分践行了理解性教学和成长型思维地贯彻,注重学生思想品德教育的培养。

葛老师在《科学革命》这课中,不断设问立情境,善于分析、比较,循循善诱,充分调动学生的积极性,激励表扬,大胆发言,课堂气氛融洽,有助于学生品德教育的培养和核心素养的养成。

方老师在《启蒙运动》这课中,第一,注重培养学生自主学习,激发学生探究问题和解决问题,引导学生分析、理解、归纳,变被动学习为主动学习,由“学会”向“会学”的学习方式转变。第二,在教学中注重横向纵向知识联系,构筑整体知识框架。例如:孟德斯鸠的“三权分立”与中国“三省六部制”“三司”的横向比较;启蒙运动和中国百日维新、《中华民国临时约法》的横向联系;启蒙运动概念解释与上一课科学革命的纵向复习巩固和纵向讨论文艺复兴、科学革命、启蒙运动的关系,教会学生理解贯通学习历史的方法。第三,抓住细节,关注每个学生。例如:从开课要求学生自主阅读三位思想家的思想观点,列材料归纳,三次询问学生完成情况;模仿文艺复兴运动影响归纳启蒙运动影响,及时检查学生背诵,要求学生及时做好笔记,不仅培养每个学生动手动脑的能力,还扎实了每个学生的基本功,夯实了基础。是一堂朴实而有深度的公开课。

每一次聆听,每一次交流,就是一次不断提升的过程,不改初心,学习一直在路上。

工作交流心得体会公务员(热门14篇)篇十四

今年以来,我局根据新形势下质量技术监督工作的需要,以省、市质监系统工作会议精神为指导,以扩大质监影响,树立质监形象为目的,坚持把宣传工作摆在突出位置来抓,有力地促进了质量技术监督事业的发展,法制宣传工作收到良好效果。我们的主要做法是:

我局高度重视法制宣传工作,充分发挥宣传的重要作用。局长刘恩芳同志多次指出:“我们的法制宣传工作和业务工作是同等重要的,甚至有的时候是先行的。一个新的法律法规、强制标准出台,不宣传谁能知道?谁能遵守?宣传工作不到位,势必对以后的各项工作开展带来阻力,所以一定要加大宣传力度。”为此,我局成立法制宣传工作领导小组,制订了法制宣传工作方案、工作目标和保障措施,并将工作目标纳入到目标管理责任中,规定各股室队所每月上报至法规股不少于一篇宣传报道,同时,采取奖励措施,对在各级新闻媒体上发表的稿件按有关规定进行物质奖励。通过种种手段,极大的调动了全体职工对法制宣传工作的积极性和主动性。为保障法制宣传工作,我局在充分利用以有执法装备的基础上,先后投资3600元购置数码相机一部,投入3000元印刷有关法律法规、识假辨假知识等资料。并增添打印机,扫描仪等设备。

以“3·15”国际消费者权益日、5.20计量日、质量月、安全生产月等活动为契机,组织丰富多彩、群众喜闻乐见的'宣传活动,教育、引导群众学法、懂法,营造依法治质的良好氛围。今年“3·15”和送法下乡、效能建设宣传活动期间,我局组织宣传车12台(次),悬挂条幅6条,散发宣传资料1.1万份,设立现场咨询点4个,大张旗鼓地宣传质量法律法规和识假辨假知识,由执法和技术检验人员现场讲解;制作了10多平方米的展牌,集中展示质监职能、典型案例等内容;组织技术人员义务检测,深受广大消费者欢迎,推动了公民质量法制意识的提高。同时利用我县治理不作为乱作为活动契机,由主要负责人在电台对质监职能、服务承诺等内容进行公示。今年以来,我局和县电台、电视台密切合作,对重要活动和重大行动、抽查结果,进行及时报道,通过对工作职能、工作对象、工作方式等进行系统、广泛的宣传,使全县上下认识到质量技术监督部门是规范市场、扶优治劣、引导消费、服务企业的中坚力量,在社会经济发展中起到不可替代的重要作用。为各项工作的开展打下良好基础。

执法部门的政风行风,是社会关注的焦点。我们一是利用开展迎接政风行风评议活动为契机,加强法制宣传工作,在政风行风、创建文明单位建设的宣传报道上加大力度。对我局出台的各项规章制度,通过政办通讯、电视台、电台进行原文刊播,增强工作的透明度;通过迎接政风、行风评议,开展效能建设、治理经济环境等进行宣传工作;二是聘请行风监督员,采取定期召开工作情况情况通报会和座谈会,广泛征求他们对质量技术监督部门的履职意见和工作建议,班子成员也经常深入集贸市场、工厂企业、政府部门进行走访,开门纳谏,及时了解工作情况,宣传有关法律法规。通过一系列的宣传,增强了社会的理解和信任。先后顺利通过政协评议、省人大代表评议、县人大常委评议、县职能部门执法行为评议,不但行风政风工作受到县领导的高度肯定,质监部门法制宣传工作也上了一个新台阶。

去年以来,我局先后增添了四台微机,除个别股室队外,局属各单位微机形成互联,做到了信息共享,使信息交流方便快捷,办公自动化基本形成。在此条件下,我局充分发挥局现有人员水平,利用现代科技知识,通过数码技术和互联网络使信息报道准确及时,保证了宣传报道的时效性。3月份以来我局先后在省局金质网和市级报刊发表新闻报道6篇。局内简报出版两期,简报内容统一采取图文并茂的形式,受到了市县领导的好评。

各位领导,同志们,我局法制宣传工作虽然取得了一定成绩,但我们也清楚看到了法制宣传工作开展的不足之处,如宣传人员过少、水平不高,经费投入不足,宣传工作开展的不平衡,部分股室队对法制宣传工作重视不够;宣传工作的重点不突出,内容不实在、形式不丰富等等。我们将在以后的工作中,按照全系统“十一五”发展规划的要求,紧紧围绕经济社会和质监事业发展的大势、大局来开展工作,努力使法制宣传工作在服务决策、服务大局、优化环境、提高效能中取得新成绩,工作再上新台阶!

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