优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）

10.心得体会是通过总结和概括，让我们对所学内容有更深入的理解和把握。下面是一些值得借鉴的心得体会范文，供大家参考和学习，希望能对大家写作有所启发。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇一

又要开学了，眼看着暑假生活就要结束了。想起那些往事，心里便开始留恋。

放学了，我们往往会抛开一切烦恼，和相约的同学一起嬉戏着，玩耍着。回到家，一书包的`作业喷涌而来，可是，这毕竟是作业，是要上交的。有时，我想到老师的含辛茹苦，有想到我们面对的只是一本作业，而老师却面对了全班47名同学的作业，有时，眼睛里竟莫名的湿润了。想到这，我也就觉得其实我们挺对不起老师的，也就安心的写完了作业。到了第二天，我们又快快乐乐的、蹦蹦跳跳的来到学校。虽然还是会有悲伤，但我们向往未来，我们永远都是最快乐的！

又一年级和我们擦身而过，即将迎接新的一学期，迎接我们的又是怎样的生活呢？

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇二

已经开学半个多月了，儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级，并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气，心里像石头落地般踏实了，偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。

开学这么久了，我这个妈妈今天才来记录儿子的成长，自己还是该做一点检讨，这个笔不够勤快，以后还是经常磨磨笔砚吧。不过，在这里我还是要申明一下，因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因，首先，是心情受影响，因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧，儿子就读的一完小，招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权，而我家的孩子没有在这里读学前班，其次，儿子还差2个月才年满六周岁，不够入学年龄，再其次，我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习，那更是难上加难了。

看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里，透过窗户，或偶尔从半掩着的教室门缝里望去，老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味，而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸，弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头，那短短的几天就像漫长的一年那么漫长，那最后紧要的两个小时，当时感觉是度分如年啊，一分一秒都是难捱，现在回想，恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人，可是为了孩子，终于豁出去了，做出了人生最大的迈步，开始向这个社会妥协。不管怎样，我们都在成长，还是有点收获吧，起码心被锻炼地稍稍强硬了点。

让人欣慰的是，开学一个星期后，老师反映俺家儿子非常听话，出奇的认真听讲，是班上男孩子里面最听老师话的学生，学习起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且，儿子放学后，经常向我炫耀，今天又得了老师表扬，每天放学回家，儿子第一件事情就是写作业，并且作业写得一丝不苟，熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷，这孩子平时在家里可不是属于听话之列，调皮的厉害着呢，怎么一下子这么听老师的话。看来，还是老师有绝招啊，想来是因为一年级了，孩子懂事了吧。

只是，一天晚上，儿子和我谈话时，悄悄的问我：“妈妈，我是最后一个塞进我们班里的学生吧?”问得我的心呐，煞那间就微微疼了一下，原来孩子自始至终都在默默关注着这一切，用稚嫩的心在思索，进行自我思量，自我评估，自我排位。

孩子的心里也有先后，也有排资论辈的自卑吗?不忍让孩子失落，我含糊不清的说：“谁说的呀，你不是和张一凡哥哥(一个同事的儿子)一起报名的吗?”没想到儿子一口回绝：“这是绝不可能存在的事情!因为张一凡哥哥妈妈先交钱的。”一下子被儿子回绝的语噎了，确实是哥哥的爸爸身份特殊才提前几分钟顺利的进了班，而轮到儿子时候，负责办理入学的领导稍稍打了等，停下了手中的笔，没想到儿子敏锐的眼睛，小小的心观察得这么仔细，还牢牢的记在纯真的童心里。思索一下，我和儿子商量着说，“那么后来你们不是一起到别处搬课桌同时坐进教室的吗?”没想到儿子一听见这句话，马上兴奋得拍着小手，说道：“是呀，妈妈，我的爸爸先搬课桌进的教室，我是先坐在课桌前的，哥哥的爷爷比我爸爸搬得慢了点哦。”

我又和儿子认真的说道：“宝贝啊，不要担心，假如最后一个学生没有进教室，老师和班上的同学都要等着这个同学来了以后，才会开始真正的上课学习，懂吗?现在你们班上一共有60个学生，大家都是来自不同的地方，不管你们之前是怎么样的，现在大家都是坐在同一个教室里，听同样的老师讲课，读同样的书本。你们是在同一条起跑线上呀。”

我比划着在地上划了一条线，拉着儿子假装半跪着起跑的样子，“以后，谁跑得快跑得远，坚持取得最后的胜利，是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊，喜欢看电视呀，或者喜欢睡懒觉啊，拐了一个弯，打了一个站，那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮的问道：“那么，妈妈，我喜欢在草地上面跑呢，可以吗?”呵呵。乖儿子，可以的，只要你喜欢，你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧，哪怕没有在既定规划好的跑道上面，只要是向前进的就行，能够达到你梦想的彼岸，妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴，人生其实也不孤单，学习其实也不枯燥。宝贝，看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!

加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇三

一、开头段（引出年心得主题）。

一年级，是人们开始正式的学业生涯的起点，也是每个人成长的开端。时光荏苒，转眼间，我已经度过了一年的小学生活。回顾这一年，我的成长和收获令我深感欣慰，让我对未来充满了期待和信心。

二、身心成长。

在这一年里，我在学校努力学习的同时，也逐渐明白了锻炼身体的重要性。通过上体育课、参加操场比赛以及放学后的户外活动，我不仅更加健康，而且培养了良好的团队合作精神。此外，我还学会了如何处理人际关系，与同学们相处融洽，彼此帮助，形成了一股向心力。这一年，我的身心得到了全面的提升。

三、学业进步。

一年级是学习基础知识的关键时期，我全力以赴，积极参与课堂活动，如数学游戏、语文竞赛等，通过这些实践活动，我培养了解决问题的能力和创新思维。同时，老师们引导我们培养自主学习的习惯，逐渐让我们掌握了学习方法，提高了学习效率。在这一年里，我逐渐明白了知识的重要性以及通过学习可以开拓自己的视野，为未来奠定坚实的基础。

四、社会实践。

在一年级的课堂上，老师们以生动有趣的方式教给我们很多社会常识，让我们知道了大千世界的各个方面。而在课外，学校也组织了一系列的社会实践活动，如参观博物馆、植树活动等。通过这些实践活动，我进一步了解了社会，让我看到了别人的困难和需要帮助的人们。这让我懂得了珍惜现在的生活，并意识到了成长的责任。

五、未来展望。

回顾这一年的学习和成长，我深感自己在思维、知识和人际交往方面都有了长足的进步。在未来的日子里，我希望逐步克服自己的不足，发挥自己的优势，不断学习、不断进步。我希望通过自己的努力，能够打破现有的桎梏，追求更高层次的成就。未来，是充满未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去实现自己的梦想。

结束段：

岁月如梭，一年级的日子转瞬即逝。在这一年里，我在学校和家庭的关怀下，成长和进步茁壮，收获了知识和友谊。回首过去，我庆幸自己的努力并感激身边的支持，展望未来，我充满信心和希望。愿我在新的一年里，继续奋发努力，追逐属于我的梦想，书写更加精彩的人生篇章。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇四

作为一年级的小学生，我很庆幸能学习到“好人好事”这个话题。所谓好人，就是要具备善良的品质，乐于助人，宽容友善；好事则是指积极的行为，比如帮助他人，与人为善，让世界变得更美好。这是每个人都要向往的品质和行为。在过去的一个学期，我们将“好人好事”落实到日常生活中，形成了一些好的习惯和体会。

第二段：培养善良的品质。

在一年级的课堂上，我们学习到善良是一种美德。于是，我开始用善良的眼光看待身边的人和事。例如，我热心地帮助孤单的同学，与别人分享我的美味零食，帮助朋友扫地等。我发现，善良带来的快乐远远超过了自私和冷漠带来的满足感。通过做好人好事，我感受到了帮助他人带来的成就感和幸福感。

第三段：乐于助人的重要性。

作为一年级的学生，虽然我们力量有限，但我们仍然可以通过一点点小事情来帮助他人。一个微笑、一句问候、一次借笔，请别人吃水果等等，这些看似微不足道的行为，却能带给他人温暖和希望。我们曾经组织过一场捐衣物的活动，大家都积极参与，将自己不需要的衣物捐给那些需要帮助的人们。在这个过程中，我学会了如何为他人着想，在乐于助人中发现了快乐的力量。

第四段：宽容友善的重要性。

宽容是做好人好事的重要一环。在日常生活中，我们不可避免地会遇到一些摩擦和矛盾。然而，宽容能帮助我们化解矛盾，增进友谊。有一次，我因为和同桌意见不合而生气，可是我们很快就消除了争吵，相互道歉，重新成为好朋友。通过这件事情，我明白了宽容的力量，以及友善的重要性。友善的相处方式让人们都感到温暖，能够促进和谐的发展。

第五段：结语——每个人都可以做好人好事。

总结起来，我认为做好人好事是每个人的责任和义务。不论年龄大小，每个人都可以通过自己的言行举止去做到这一点。我们要具备善良的品格，乐于助人，宽容友善，对他人和事物发自内心的关爱和热情。只有这样，才能建立一个更加美好、和谐的社会。我相信，只要我们每个人都付出努力，做好人好事已经不再只是一个口号，而是我们身边真实的存在。让我们在未来的日子里，继续将好人好事贯穿于我们的一生，用我们的微小之举，为世界增添一份温暖和快乐。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，和高年级的大哥哥大姐姐一样，成为一名光荣的少先队员，我们的心情多么激动啊!我代表新入队的所有队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

亲爱的老师，在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添光彩。

我们决心做到以下几点：经常佩戴红领巾，爱护红领巾。热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。向老队员学习，好好学习，天天向上;按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱;关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事，做一名优秀的少先队员。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇六

每个人都渴望成为一个好人，在一年级的学生们也不例外。他们在这个年纪，正在接触到更加广阔的世界，开始理解和发展自己的价值观。做好人好事是一个重要的课题，对于他们今后的成长起着至关重要的作用。

第二段：培养关爱之心。

要成为好人，首先需要培养关爱之心。一年级的学生们常常被鼓励在日常生活中多关心和帮助他人。我还记得有一次，课间操结束后，我注意到有个同学摔倒在地上，我心里一紧，迅速跑过去扶起他，问他有没有受伤。虽然只是小小的举动，但让我明白了关爱他人的重要性。从那以后，我更加关注身边的人，乐于帮助他人，做好人好事不再只是老师的要求，而是我内心的驱动力。

第三段：尊重和友善。

做好人好事还需要学会尊重他人。在班级里，老师经常提醒我们要待人友善。记得有一次，新转来的同学被其他同学排挤，孤单地坐在角落里，我感到不可思议和心痛。于是，我主动走上前，与他交谈并邀请他一起玩耍，他的脸上终于露出了笑容。从那时起，我明白到友善和尊重对他人的重要性。尊重别人可以让每个人都感到受到重视和被接纳，从而营造一个和谐的环境，让大家都能快乐、成长。

第四段：积极乐观。

做好人好事还需要拥有积极乐观的心态。在一年级的学生们中，我们常常遇到许多困难，但只有积极乐观的心态才能克服难题，取得成功。我们的老师经常告诉我们：“困难是成长的机会，要坚持努力。”我为了做到这一点，努力改变了自己的思维方式。当我遇到困难时，我会询问老师、家长或同学的帮助，同时坚信自己一定能够解决问题。正是积极乐观的心态，让我在学业和人际关系中有了进一步的提升。

第五段：回顾和展望。

在一年级，我通过做好人好事的实践，逐渐形成了培养关爱之心、尊重和友善、积极乐观的良好习惯。我相信，这些良好的习惯将伴随我成长的每一天。未来，我希望继续培养这些优秀品质，并不断完善自己，成为更好的人。

总结：

一年级的学生们通过做好人好事的实践，培养了关爱之心、尊重和友善的行为习惯，同时还树立了积极乐观的心态。这些品质将在他们的成长道路上起到积极的引导作用，使他们不断进步，成为更好的人。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇七

世界上的好人好事比比皆是，可是很多人做好事往往只做一两件，有句俗话说得好：做一件好事容易，可是做百件好事，甚至一辈子好事就难了。但是在我身边就有这样一个好人——义务打扫小巷的李爷爷。

我们家搬到现在住的这个小区已经有六七年了，当时刚搬过来时，各家各户正忙着装修，建筑垃圾都堆在了小区门口的小巷里，小巷大约有二百多米长，里面只有我们这个三栋楼的小区。随着垃圾越来越多，大家走路、开车都很困难。下雨更别提了，垃圾和污水都流到了小区里，臭不可闻。可一个多月后的一天下午，垃圾都消失的无影无踪，街道上焕然一新，连灰尘都被扫干净了，我不禁疑惑起来，这到底是谁打扫的？妈妈开心地说，肯定是管这个区域的卫生工清理的。

可是好景不长，才过了半年多这条路上又堆满了垃圾、树叶。小巷又回到了原来的样子，连空气中都飘满了灰尘，再也看不到嬉戏的小鸟了，下雨更是臭不可闻。于是有的业主就向环卫局投诉了，环卫局则表示这片区域还未列入他们的职责范围，因此他们从来没有派遣环卫工去打扫。大家很纳闷，又去问物业，物业没有办法，最后终于告诉大家，说是我们小区里有一位姓李的退休大爷每天清晨四点去打扫小巷，还嘱咐物业不要告诉大家，因此我们的小区才像现在这样整洁，现在他有事回老家了，于是小巷又回到了过去脏、乱、差的老样子。大家听后很受感动，大家决定每家业主轮流每天去打扫，小巷里又干净了起来。

几天后正好轮到了我家，那天正好是个星期天，我二话不说包揽了全部任务。妈妈叫我五点起了床，拿着大扫帚、垃圾桶飞奔着去打扫垃圾。当时正是盛夏，虽然垃圾每天都打扫，但是刚出了门口，一股恶臭扑鼻而来，原来是下水道的污水渗出来了，上面还有很多的垃圾，果皮，废纸，饭盒，什么都有，我拿起扫帚一阵狂扫，垃圾“总统”被消灭了，可垃圾“军师”污水还在，我又把污水扫进了下水道，我又发现了好几个“犯罪集团窝点”，累得我满身大汗，当我刚刚清扫完垃圾，一阵大风又带来了远方飘来的许多塑料泡沫，整个路面上又变的脏乎乎的了，我又来回扫了好几遍，我也是筋疲力尽，浑身臭不可闻我真不愿再干了。可想起默默奉献的李爷爷，他每天都要扫一遍，我不禁为刚才的想法而惭愧。我加快了脚步。一堆堆的垃圾进了我的垃圾袋，每当我汗水滴进眼睛时，我就想起李爷爷，他为我们的社区默默付出了那么多，却不曾叫过一声苦，一声累，我脚下便又有了动力，到了将近中午时，街道已经焕然一新。我脸上露出了的笑容。

过了两个月后，李爷爷回来了。大家都劝他别再干了，所有业主xxx，但是李爷爷却不同意，他说：“我已经退休了，这就当做锻炼身体了，你们年轻人工作忙，就别再跟我抢了。”随后，李爷爷继续给小巷打扫卫生。大家很受感动，于是自发组织起来，按照大家所学及特长，在小区登记，免费为各家服务、提供帮助。在李爷爷的带动下，我们小区生活氛围变得特别祥和、欢乐。

李爷爷，你为我们的小区付出了那么多，而且从来不讲报酬，我佩服您，我也要做一个像您那样的大好人。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇八

作为一名小学语文教师，面对如何教好学生，如何胜任这份使命？我深感责任之重大，小学一年级语文教学心得体会。，我觉得，要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下：

一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划，尽可能的体现编者意图。在备课时，认真研究课文，根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点，去追踪作者的思路，与作者产生共鸣。

二、上好课的前提是备好课，而要备好课，不能光依赖于“教参”，要让学生学好一篇课文，教师先要反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情；要分清段落，归纳出段意，捕捉文章的中心思想。

三、就是设计好教学环节。我认为，在制定教学环节时，教师要像导演一样，精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际，把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点，围绕一个“读”字，做到以问促读、读必所思，以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问，每次让学生读书时，都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经，有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度，着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信，如果能做到这些，将会是一节不错的课。

四、教给课外阅读的方法，课外阅读也要掌握方法。掌握了方法，就会解决“会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法：

1、编写提纲法。主要给文章勾出提要，列出提纲。

2、卡片摘录法。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。

3、符号代替法。即根据自己的读书习惯，设计多种符号，在文中圈、点、勾、画。

4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。

5、索引法。即用编索引的方法来读书，记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引。

6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇九

_月_日上午，我和几个同事一起前往_x附属幼儿园听课，感受颇深。作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好机会，观摩领略优秀年轻教师的风采。一共听了三堂课，分别针对小，中，大不同年龄段的幼儿。三位出色的老师各有特色，各显神通。从教学的各个方面来看，都是有很多的地方需要我这名新教师去学习。在本次的教育活动中，印象最深刻的是x老师的一堂泥工花瓶课，很好地把一堂生动活泼、充满自主性的活动展现在了我面前，思路清晰，构思巧妙，最重要的是以幼儿为主体，充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。花瓶是幼儿非常熟悉的一样东西，x老师则巧妙地通过搓泥绕线条的方式表现出来，玩橡皮泥是幼儿非常感兴趣的活动，用橡皮泥制作出花瓶又同幼儿的生活经验密切联系在了一起。通过幼儿回忆花瓶的外型特点并且加以总结花瓶的构造，充分体现了孩子的自主性学习。最另全场惊叹的是x老师出示的几个泥工花瓶，造型美观大方。当出示“长鼻子”花瓶时幼儿兴奋的拍手大笑，x老师并没制止，而是以幽默风趣的语言带过一下子调动了幼儿学习的兴趣。因此，在吴老师示范制作方法的时候，幼儿的注意力都集中在老师身上。x老师边示范边讲解，在轻松自然的环境中将花瓶的制作要求和方法介绍给了幼儿。

在幼儿进行操作的时候，x老师细心的指导，并且还配上了轻松优美的音乐，使幼儿在轻松舒适的环境当中制作属于自己的花瓶。在教师的引导下，幼儿充分的发挥想象力和创造力制作出许多精美的作品，赢得了我们场下老师的好评。本次活动充分体现了以孩子为主体的思想，x老师这个“领路人“做的非常出色。通过这次观摩的活动，结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点感受。

感受一：我要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们新教师必须思考的问题。要认真学习《纲要》中先进的理念思想。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力。

感受二：活动中我应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题，其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。

感受三：在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

作为一名新教师，一切还只是个开端，学习的地方还有很多。今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要心中充满对孩子的爱，对幼儿事业的热爱，一切困难都能迎刃而解。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十

美好的人生离不开书籍，读书心得是将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“一年级读书心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

《神秘的石格格岛》讲了一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了，所以它们决定找一艘船，出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程，它们找到了一个属于自己的小岛，叫石格格岛。

可是，老鼠们发现了一个巨大的脚印，它们以为是只大怪物，所以它们想了种种办法，想把石格格抓起来。可是它们都弄错了，石格格只是一只弱小的动物，当水落石出的时候，老鼠们就和石格格一起过上了幸福快乐的生活。

我觉得小老鼠们真勇敢，别人没出过大海，而他们向难度挑战，出海了，它们遇到大怪物就想了许多办法打败怪物，而不是逃脱，我觉得小老鼠这种勇敢的精神很值得我学习，以后我遇到什么困难想方设法去解决，勇敢面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就善于动脑筋想出办法去解决问题!

我看过的经典作品有很多，如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等，而我最喜欢的是《三国演义》。

其中我佩服诸葛亮》诸葛亮，字孔明，人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田，发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。

诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。

《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔，最终进入三国时代。三国，三分天下吴、蜀、魏都想统一天下，最终魏国胜利，统一天下。

《三国演义》是四大名着之一，作者是罗贯中，读作《三国演义》即可以让我们了解历史，又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。

我一口气看完《你是我的宝贝》，我合上书，把书包抱在在胸口。心情久久不能平静。因为心中充满了感动，也在思考和主人公贝贝相比，他虽然是智障儿童，但是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良，我很久没有感动过，感觉到自己的心灵经过了一次清洁。以前走在路上，如果看见智障儿童我会同情他们，会可怜他们，其实我错了，对于他们来说，他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样，以为他们生活沉重艰难，无望，而我们的生活是轻松自由，其实恰恰相反，他们不需要知道什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而快乐。所以在他们的面孔上，永远是快乐的笑容。看不到愁苦，相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼，忧愁中，贝贝的心灵象透明的水晶，能把人的心灵中的肮脏，虚伪，恶念照的原形毕露。贝贝，你虽然没有我聪明，但是你的心灵比我干净。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

有人说，爱如春雨，滋润着大地;有人说，爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。感动是什么？有人说，感动是灵魂之美的悸动，我觉得，感动应该是涌上心头的一股暖流：生病时的一声问候，困难中的一臂之力，努力时的认可赞赏，成功后的衷心祝福，一些简简单单的小事。这些都是感动。可以说，感动无处不在，它就在我们身边，在我的身边就有着许多好人好事让我很感动。老师总是教导我们说：“人人为我，我为人人一尺不如行一寸，莫以善小而不为，敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十二

五月的一个周末，是一年级同学们期盼已久的时刻——颁奖典礼。同学们认真打扮着，父母们也早早地来到学校，要和自己的孩子一同见证这个特殊的时刻。

第二段：难忘的瞬间。

典礼开始了，班主任先颁发了优秀学生和五四优秀少年奖。我看到我的同桌小朋友获得了优秀学生称号，不禁为她鼓掌欢呼。紧接着，校长上台致辞，他不仅表达了对孩子们的祝贺，更希望所有学生都能珍惜时光，努力学习。之后，各位老师陆续颁发了同学们平时的各种奖项。当我的名字被宣读时，我的心情顿时激动起来。获得这个奖项，让我非常感动，因为这是老师对我努力学习的肯定。

第三段：感悟与体验。

在这一瞬间，我不禁想到了这个学期的点滴，每次上课的认真听讲、写作业的坚持、模拟测试的刻苦练习，都是这份荣誉的结果。这让我更加坚定了学习目标，更加努力去学习，争取更好的成绩。此外，这次颁奖典礼也让我深刻体会到，成功来自于自己的努力，与可能得到的奖项和荣誉是相辅相成的。因此，我会继续努力学习，争取更多的成绩，让自己的努力成为自己未来的底气。

第四段：家长的声音。

当我领取了奖状之后，我的父母亲给我送来了鸡蛋和烤肠，在借此表达对我的鼓励和支持。在家庭教育中，父母们非常注重孩子的义务和责任。这个奖励的不仅仅是我的努力，更是我的父母的付出。这也让我感到自己的不容易，因此我更加珍惜。

第五段：总结。

在这次颁奖典礼中，我体会到了学习的甜蜜和勤奋的快乐。与此同时，我也明白了成功的真谛——只有用心、努力和坚持不懈，才会取得成功。在之后的学习生活中，我一定会更加努力学习，争取在未来的学习中获得更多的成绩。同时，我对老师和家长予以最真诚的感谢，是他们的支持和鼓励，让我更加自信。最后，祝愿所有的同学，都能在未来的生活中取得更多的成绩，走向更加成功的道路。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十三

作为一年级的学生，参与奥运心得体会是一个很有趣而且有意义的活动。通过这个活动，我们不仅能够更深入地了解奥运会，还能够通过观察和参与实践，学习到许多宝贵的知识和经验。同时，在写下奥运心得体会的过程中，我们还能够锻炼自己的表达能力和思考能力。因此，奥运心得体会对我们来说是非常重要的。

第二段：对奥运会的认识和观察。

在进行奥运心得体会的活动中，我们首先了解到了奥运会的起源和意义。我们明白了奥运会不仅仅是一个体育赛事，更是一个国际友谊和文化交流的平台。在观察奥运会比赛时，我们发现运动员们都充满自信和毅力，无论是在训练中还是在比赛中，他们都展现出了顽强的精神和勇气。我们也看到了国际友谊的重要性，因为在奥运会上，各国运动员以友善的态度相互竞争，展现了体育精神的真谛。

第三段：通过观察学到的经验和知识。

通过参与奥运心得体会活动，我们学到了许多宝贵的经验和知识。我们发现在奥运会上，每个运动员都有自己的目标和梦想，他们通过坚持不懈的努力和训练来实现自己的目标。我们也学到了团队合作的重要性，许多比赛都是由多人组成的团队完成的，只有团队成员之间的紧密配合和信任，才能取得优异的成绩。此外，我们还注意到了体育公平竞争的原则，每个运动员都应该遵守比赛规则，不使用非法手段来获取胜利。

通过写下奥运心得体会，我对奥运会有了更深入的认识和理解。我学到了奥运精神的重要性，不仅在体育比赛中，生活中的每个方面都需要坚持不懈和争取进步。我也学到了与他人友好合作的重要性，在团队合作中互相帮助和支持，才能取得更好的成绩。通过观察运动员们的表现，我也明白了付出努力的价值，只有通过坚持不懈的努力，才能取得真正的成功。

参与奥运心得体会活动，让我收获良多。我不仅学到了关于奥运会的知识，还了解到了奥运精神的重要性。通过观察和参与，我不断成长和进步。在未来，我将继续坚持奥运精神，通过体育运动和学习，让自己变得更加强大和自信。我也希望将奥运精神传递给更多的人，让每个人都能够从中受益，成为更好的自己。奥运心得体会的重要性是不可忽视的，它能够为我们的成长和发展带来巨大的推动力。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十四

身边有很多好的事迹，比如校园清洁工阿姨。

上课的时候总是看到阿姨一手拿着毛巾，一手拿着铲子在刮脏东西。这样课后我们就可以躺在上面随意看绿色的植物。阿姨在默默的、勤奋的付出，但谁知道该怎么回报，谁说：“阿姨，你辛苦了。”谁，很少。我们只会索取，不会归还。

晚上，姨妈停不下来。帮我们烧水，冲厕所.永不停止。那个忙碌的身影总是在我眼前拂动…我的心总是有点…我不知道该怎么说，我感慨万千。

阿姨，谢谢。谢谢你给我们提供了一个美丽干净的环境。

（四年级，350字）。

今天放学，天空突然阴云密布，电闪雷鸣。不一会儿，豆大的雨滴稀里哗啦地倾泻下来。

学生们有秩序地走出教室。在学校门口，监护人老师正拿着雨伞遮挡学生的风雨，但他的衣服已经湿了。地面湿漉漉的，突然一个大三的男生滑倒了。旁边的人看见了，赶紧把他扶起来。其他人也伸出援手，上前为他们撑伞。

在校园里，在走廊里维持秩序的刘小姐小心翼翼地把坐着轮椅的凯伦推到停车场。这时，一些乐于助人的学生看到了，主动指示其他人让路，让凯伦先离开。

看到雨越来越小，我想把书包放在头上，准备冒雨跑回家。“子明，让我带你回家！”英雄追上来给我撑伞。我们并肩撑着伞，冒着小雨走回家。一路上迎面吹来一阵凉风，但英雄们的关怀温暖了我的心。

虽然是旧世界的冷雨，但是只要我们互相关心，这一幕是多么温暖啊！

（四年级，300字）。

每次听到“学雷锋好榜样，忠于革命，忠于党”这首歌，我就想起一个不认识的乐于助人的大叔。

那是在一个暑假，我和妈妈回老家的时候，火车像长队一样到了火车站，车站里挤满了人。我们终于上了火车，终于解决了上火车的问题。但是还有一个问题没有解决，就是我们拿了很多东西，妈妈把它们装在大包里。大包小包很重，现在要放到车厢顶上，高得我和妈妈根本放不上去。

就在我们想办法的时候，一个高大强壮的叔叔向我们走来。大叔说：“我来帮你装吧。”于是叔叔轻松地把我们的行李放了上去。我和妈妈感激地说：“谢谢。”。那个大叔说：“没关系，没什么大不了的，把行李放上去就行了。”

不知不觉，第二天早上，快到中午的时候，我们到了老家，叔叔帮我们把行李拿了下来。我对叔叔说了声“再见，叔叔”，然后我们下了火车，离开火车站，坐我叔叔的车走回家。我跟我奶奶说了这件事，我奶奶很感动，说她真的是个好人。

身边有很多好人好事，到处都有温暖的爱。如果我们仔细观察，会发现很多雷锋精神。好人越多，中国就越美丽！

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十五

我是一名小学一年级教师，成天与这些流着鼻涕的孩子打交道，有一种很枯燥的感觉。但我发现这些孩子好动、天真无邪，他们的心灵就像是一张洁白无瑕的白纸一样，等待着我们教师怎样帮助他们在白纸上书写自己的人生，我发现这些孩子有很强的模仿力。教师就是孩子们心目中的偶像，他们往往喜欢模仿老师的一举一动、一言一行，这些足以可见老师在他们的心目中有着举足轻重的地位，这些孩子，家长的话可以不听，但老师的话就是圣旨，就是真理。因此，我们教师必须坚守高尚的情操，知荣知耻，严于律己，以身作则，注意自己的言行，在各方面起表率、垂范作用，做学生的榜样，对学生起潜移默化的作用。

一年级的孩子不可能辨别是非、曲直，根本不知道什么是可行，什么是不可为，什么是对的，什么是错的。遇到生活中的具体事情应该怎样做，怎样处置。这时，我们教师应抓好同学们的思想教育，灌输正确的思想，进行正面的诱导，让孩子们明理。孩子们的天地是空白的，看我们教师怎样帮助这些孩子在这片净土上种上红花绿树，在此，我们应做好以下几点：

班会必须主题鲜明，活泼多彩。让同学在乐中明理。

其实，一年级的课文中有很多课文是向同学们灌输正确的思想的，如《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》告诉同学们一家人应互相关爱，从小应尊敬长辈；《美丽的小路》、《松鼠和松果》告诉孩子们应该保护大自然，热爱自然。在进行教学的同时，应告诉同学们应具体怎样做，因为一年的同学抽象思维不发达，教师说要爱护环境，学生不知这是怎么一回事，教师应说具体一点。如：植树、不乱扔垃圾等。

注重学生的行为习惯。有位哲人说过：播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种人生。的确如此，可见：培养良好的行为习惯对孩子的人生的重要，培养良好的行为习惯，应让孩子们以点滴做起，从自我做起，如：说话态度和蔼、乐于助人、有爱心、讲卫生、守纪律等。应从小事抓起，我们可以采取鼓励机制，对在这方面做得好的同学，除了进行口头表扬之外，还可以进行奖励。另外，应对学生进行个体的调查研究，分析、制定行之有效的方案，对学生的个体进行引导、校正，让那些不好的思想苗头及早回到正确的轨道上来，对学生进行思想教育，不能千篇一律，在每个学生的身上都可以找到闪光点，我们教师也要有一双智慧眼睛，善于发现这些闪光点。比如：有的同学不守纪律，但他乐于助人，热爱劳动。

利用课外活动对学生进行思想道德教育，如：春游、植树造林；对学生进行爱护环境；讲卫生的教育；访贫问苦，对学生进行爱心教育；学唱革命歌曲，观看红色影视片，对学生进行爱国教育等等。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十六

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十七

在体育节上，运动员无疑成为了我们的宠儿和关注的焦点。但有绿叶的支撑，红花会相得益彰。因此，我们不应该忘记运动员背后的物流服务提供商。他们表达了自己的愿望：在赛场上展现你的英雄姿态，在赛场外编织我的梦想，祝愿你的英雄姿态能实现我的梦想。努力是他们的工作态度，勤奋是他们的工作作风，乐于为别人做嫁衣。因为他们深信“服务是美好的”。亲爱的老师、家长、同学们，让我们向辛勤工作的物流服务商致敬，加油！

（四年级，200字）。

在这个世界上，无论在生活中还是工作中，都有很多遇到困难的人需要我们的帮助。但有些人会袖手旁观，有些人会热情地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”是我读过的一句格言。我很喜欢。别人对我稍微好一点，我就会感动。也许很多帮助过你的人不会留下名字，但你会永远记得那些在你心里帮助过你的人。

就在新的一年即将到来的时候，我做了一些事情来帮助美化社区的环境。虽然不能再小了，但是心里感觉好多了。

今天因为是寒假，不用上数学课，所以睡的很舒服。直到8:30，我才非常不愿意被爷爷喊下床，然后就完成了刷牙洗脸的准备工作。每天吃了一顿好吃的早餐，觉得有点胀，就打电话给爷爷，打算走下楼。

我一下楼，就看到几个左臂上挂着橘黄色标志的人，一个拎着垃圾袋，一个拿着长长的铁夹子。我觉得很奇怪，心想，这是谁？为什么他们都戴着同一个牌子，拿着同一套东西？他们在干什么？我没闲着。你累吗？带着一个大大的问号，我静静的走在那些人的身后，才完全明白，——原来是他们在地上捡大大小小的垃圾，给小区里的居民在干净的环境里过年！这时我突然想到老师常说的一句话：不要又好又小。我心里有一个很强烈的想法：“春节的时候，我会为小区的环境卫生尽自己的一份力，希望我的微薄之力，能让小区以后变得更好。”当我把我的想法告诉爷爷的时候，他欣然同意，往前走，希望社区里的这些志愿者能给我一个锻炼的机会。没想到的是他们同意让我加入，并对我说：“只有一个要求，就是不能半途而废，每天早上一定要坚持！”我觉得：培养我，为社会做点贡献，不是一件好事，而是早起。我赶紧说：“好！”既然已经说了，就一定要做。我马上去居委会拿了个垃圾袋和一个夹子，开始清理。我和叔叔阿姨爷爷奶奶一起走，捡垃圾。我总是害怕在路中间、路边和草丛里变脏。这一次，我豁出去了。每个角落，每个细节都得以保留。不一会儿，垃圾道已经半满了，我已经汗流浃背了。原来这些平时人们不关心的小垃圾，会对环境造成这么大的破坏，给志愿者带来这么大的麻烦。工作的时候也告诫自己以后要小心，再小的垃圾也要进垃圾桶。

工作了将近两个小时，差不多结束了。看着干净的花园和整洁的道路，我很开心。真的很值得！在接下来的几天里，虽然每天早上都要早起，但我一直喜欢躺在床上，直到大年三十才放弃这项公益活动，得到了居委会叔叔阿姨们的认可，说我是一个努力的好孩子。

这是一个充满爱的社会。如果每个人都献出自己的爱，那将是一个多么美好的世界啊！

（五年级，1000字）。

优质一年级好人好事心得体会大全（18篇）篇十八

作为一名一年级新手班主任，在与孩子们相处的过程中，遇到了许许多多的问题，其中碰到最多的就是关于孩子们行为习惯方面的问题。

一年级的小朋友还没有完全形成纪律约束的意识，因此仅仅口头告知孩子们要遵守纪律其实是徒劳的。最好的办法就是奖励那些行为习惯表现突出的孩子，其他孩子们也会有样学样，为了得到一支棒棒糖或者一朵小红花而拼命做好。

并且我在教育孩子们的过程中发现奖励的方式比惩罚更管用！一年级的小朋友忘性极大，不知道惩罚为何物，好了伤疤忘了疼是他们的天性。今天收了批评，第二天依旧是老样子。

为了能使孩子们更好地约束自己，我还必须尽力说服自己要控制情绪。在孩子们犯下错误的那一刻，不要冲着他们发火，否则事情会往更糟糕的方向发展。给彼此都留下冷静期，过一会儿再去找犯错误的小朋友交流问题。

用智慧筑起德育的墙，让孩子们更加自信，更加明朗！