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弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇一
从甲骨文到竹木简，再到金文、活字印刷术，直到今天电子书的出现，书籍在浩繁的人类历史中记录、传承着智慧和文明。11月26日，习近平总书记视察山东时，在书香弥漫的孔子研究院精心挑选图书，场景感人。习近平总书记手捧《论语诠解》和《孔子家语通解》两本书，语重心长地对周围的人说：“这两本书我要带回去，仔细看看。”习近平总书记的话语深深地打动了在场的每一个人。大家试想，习近平总书记这是在选书吗?他是在用实际行动吹响学习的新号角，传递读书的正能量。
国学大师李苦禅曾讲过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”无论是古代的匡衡凿壁借光、苏秦悬梁刺股，还是近代的毛泽东枕书而眠、周恩来书不离身，再到今天的习近平仔细品读、李克强引经据典……一个个耳熟能详的名字、一个个发人深省的典故，无不说明，凡成大事者必精于读、勤于学，进而成为读书学习的典范。
党的十九大旗帜鲜明地提出了进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的新课题，要求党员干部抓学习、提素质、增能力。各级积极响应号召，掀起了读书学习新热潮。
读书是基础，学习是关键，发展才是目标。我们要在实现中国梦中有所作为，就要自觉围绕“促发展”这个目标认真读书、努力学习;就要抓住“强素质”这个关键，学技能、学本领，促进工作上台阶上水平;就要按照“作表率”这个要求，以打造最讲党性、最重品行、最作表率的书香机关为主线，用心用力，止于至善。
莫言正是凭着“藏书为读”的精神，学习不止，笔耕不辍，为祖国捧回了第一个诺贝尔文学奖。再一次用事实证明，只有坚持学习，才能使我们的视野不断开阔;只有努力学习，才能使我们的知识不断丰富;只有不懈学习，才能使我们的思维保持活跃;也只有终身学习，才能使我们的专业更专、业务更精、能力更强，才能真正“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”。
当前读书学习的范畴越来越大，内容越来越广，载体越来越多，形式也越来越活，我们要提高读书学习的成效，就要有选择地读、有重点地学，自觉把读书学习作为一项事业来追求，把读书学习当作一门学问来研究。
冰心曾经勉励年轻人：“读书好、好读书、读好书”。作为一名知识分子，一名党员干部，我们要积极争做学习型干部，做到目标更高、要求更严、效果更好，自觉用“读书”这面镜子去照思想上的“病”，用“学习”这把尺子去量能力上的“短”，用“发展”这本帐去查工作上的“虚”，有针对性地补好课、充好电，扬长避短，取长补短，学长克短，真正使自己在工作中既能独当一面，又能围着桌子转。
作为新时期的知识分子，我们不仅要开口能讲、提笔能写、问策能对、遇事能干，更重要的是，能用创新的眼光看待问题，用创新的思维考虑问题，用创新的办法解决问题，让创新成为工作的主旋律。我们要“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”，要形成创新的素质、创新的品格，必须树立终身学习、科学学习的理念，不待扬鞭自奋蹄，以敢于担当的正气、不甘落后的勇气和超越他人的锐气，改革创新，永争一流，用“第一”这个标准来检验学习的成效和成果。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇二
习近平总书记为核心的党中央指出的西迁精神，其核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家。与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。有同学回顾当年的事件经过，发出感慨：大树西迁，谈何容易。1955年4月6日，时任交通大学校长彭康突然接到迁校通知。为改变当时高等教育布局不合理的局面，支持西部地区经济社会发展，中央决定交通大学从上海迁往西安。从上海优渥的生活环境到正在开发建设的大西北，那是一群带着希望和青春响应西部开发号召的先行者，他们呐喊着要到祖国最需要的地方去。同学们纷纷表示认同，在国家和社会发展的大布局下，青年一代应积极响应号召，去到祖国最需要的地方，无论苦与累，青春应奉献在值得的地方。
那是一段无论何时提起都令人钦佩，充满激情，饱含勇气与力量的历史岁月。一代代交大西迁人身体力行诠释着“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦奋斗。”16字的真正内涵，诠释了“国家至上”的交大精神。这些历史的记忆是属于交大的，是属于交大西迁人的，也是属于大西北的。如今的我们，应该怀着感恩的心去传承，去体悟，去践行“西迁精神”。
新时代，新目标，新征程。如今的交大，一如既往以“扎根西部，服务国家，世界一流”为己任，拓宽国际视野与胸怀，承载着历史使命，落实国家“一带一路”倡议和创新驱动发展战略，不忘初心，砥砺奋斗，打造“丝绸之路学术带”，打造西部科技创新港，在“西迁精神”的引领下，果毅力行，面向世界，奔向远方。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇三
4月22日下午，习近平总书记来到西安交通大学，走进交大西迁博物馆，参观交大西迁的创业历程和辉煌成就展，亲切会见了14位西迁老教授。他勉励广大师生不忘初心、牢记使命，继续发扬“西迁精神”，到祖国最需要的地方建功立业，把“西迁精神”一代代传承下去。
“西迁精神”是我们国家的重要精神财富，也是我们共产党员的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。
家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国家的大局下思考,在民族的大局下行动。“西迁精神”是交大人的骄傲,它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史、中国高等教育顽强的拓荒史，是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心。把“舍小家为大家”的家国情怀融入到我们的血液中去，在实践中检验真理，在疫情当前，我们每个公民都责无旁贷，义无反顾，积极投身国家的抗疫情战斗中去，为建设国家贡献自己的力量。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇四
20__年，西安交通大学15位老教授给习近平总书记写了一封信，讲述他们上世纪_年代，响应党和国家建设大西北的号召，从黄浦江畔来到渭水之滨，扎根黄土地，开启建设西部科技高地和一流大学的故事。收到信后，总书记作出重要指示：“希望西安交通大学师生传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”
近日，习近平总书记来到西安交通大学，重提轰轰烈烈的“西迁”壮举。总书记勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
“轻以待己、重以报国。”西迁的教授中，“中国电机之父”钟兆琳先生，以花甲之年赴陕，满怀豪情带着学生在一片空地上建起电机实验室;陈学俊教授和夫人西迁前将上海价值不菲的房产捐出，扎根在西北大地，为一事、尽一生……一个个闪光的名字永远镌刻在交大西迁的史册上，成为“西迁精神”不可磨灭的注脚。总书记仔细端详交大博物馆的一张张照片、一件件实物，并亲切会见了西迁老教授们。
十年树木，百年树人。一代骄子把自己最美好的年华留在了异乡，奉献给了祖国。这一场中国高等教育负重前行的西迁，最终收获了累累硕果。它彻底改变了西部没有规模宏大工业类院校的格局，为西部振兴奠定了深厚扎实的科研基础，更磨砺铸造出“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”，激励鞭策着一代又一代的知识分子，要做国家和民族的脊梁。
热血青春，永不凋零。这些西迁背后的故事跨越时空，至今依然让人热血沸腾，激励着当代青年奋斗前行，在新时代建功立业。今天，重新弘扬“西迁精神”，我们要心怀理想，心系家国，决不当坐而论道的清谈客，要做善作善成的实干家，坚决到国家最需要的地方去，将命运融入国家发展、时代进步的大潮洪流，在实践理想中实现自身价值。
伟大时代赋予伟大精神以新内涵。在脱贫攻坚决战决胜之年，让我们响应习近平总书记的号召，大力弘扬“西迁精神”，用活力、魄力和创造力面对逆境和挑战，在奋斗中谱写出新的历史弦歌，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇五
我有幸在小鸟巢观看以“西迁精神”为主题的报道讲述西安交大人为国家奉献青春的时代担当与家国情怀的直播。
84岁的胡奈赛教授，她向我们讲述了她的西迁岁月，1957年春作为第一批年轻教师带着心心念念的科研梦，其中最让我印象深刻的是她激情澎湃的指挥，动情地唱着《歌唱祖国》，她说:“爱国不是选择项，是必须的!”。她虽然老了，但爱国的心却未老，报告中铿锵有力，让我十分敬佩。老一辈和新时代的年轻人响应党的号召，甘愿舍弃大都市优越的物质生活条件，毅然决然，挺进大西北。这一无私奉献的精神值得我们学习。
作为一名毕业生，让我明白了求职中不能只停留在实现个人追求的层面，我们更应该铭记这一段伟大的历史，传承“西迁精神”，树立正确认识，坚持爱国、励志、求真、力行，在学习上严格要求自己，认真积累知识，在就业时摆正心态，服务国家和社会，把专业知识应用到实践中去，在各自岗位上贡献力量。我们要在祖国最需要的地方建功立业，以爱国奋斗彰显时代的我们的青春底色。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇六
“这个视频里面有我。”当日，习近平总书记来到西迁博物馆外，闻讯而来的交大师生围在一起。教职工郭欣瑞当时和同事站在第一排，她在媒体新闻视频中看到自己的身影，兴奋地说：“和总书记同框太意外、太激动了。”
说到当时的情景，郭欣瑞心情难以平复，她激动地表说：“习近平总书记从西迁博物馆走出来，看到我们就停下来，朝我们挥手致意，对我们点头微笑。”郭欣瑞开心地说，“习近平总书记告诉我们要不忘初心、牢记使命，发扬‘西迁精神’，把西安交大办好。我们听了无比激动和深受鼓舞。”她表示，要做好西迁新传人，尽心尽力做好本职工作。
“这是西安交大的高光时刻，总书记的到来‘燃爆’了师生的感情。不光是校内，国内乃至全世界的交大校友都在纷纷热议此事。”化工学院青年学者费强教授说，现场聆听总书记的讲话，心潮澎湃，备受鼓舞，心情久久不能平复。作为一名海归学者，从交大老一辈身上感受到了爱国爱校，“西迁精神”为青年教师成长注入“精气神”。“我们作为年轻一代一定牢记习近平总书记嘱托，把‘西迁精神’发扬光大，勤奋工作，面对国家发展重点需求，在解决重大技术难题方面作出应有的贡献，以实际行动书写西迁新传人爱国爱党、奉献担当的新故事。”迁校以来，西安交大累计培养了27万名大学毕业生。有40%的毕业生留在西部工作。交大西迁奠定了西部工业发展必需的高等教育基础，打造了中国西部首屈一指的科教高地。
“习近平总书记听完汇报，给交大西迁极高的评价。”张迈曾说，习近平总书记的亲切话语，既是对以西迁老教授为代表的老一辈知识分子奋斗奉献的高度肯定，也是对新时代知识分子到祖国最需要的地方建功立业的殷切希望。发扬传承“西迁精神”就是做担当民族复兴大任的时代新人。因此学校提出要面向国际前沿，面向国民经济主战场，面向国家的重大需求，发挥才智，服务国家。“今年学校要往中国西部科技创新港再搬迁6000名研究生，总计上万名研究生将形成一支有活力的蓬勃向上的研究大军。相信未来交大人将继续作出新贡献，创造属于当代人的历史功绩。”张迈曾充满信心地说。
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弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇七
今天党委组织我们一起观看“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会，报告会主要是说一九五六年交通大学六千多名师生，响应党中央号召，满怀“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，从上海黄浦江畔奔赴古城西安，开启了一场史无前例的教育“西迁”，六十几年来，在西安这方沃土上发端成长起来的以交大西迁师生为主体、以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要精神内涵的“西迁精神”，不但感染了一代又一代交大人，也激励着我们回馈社会、报效国家，竖起了勇于担当、乐于奋斗、甘于奉献、善于创新的精神。“西迁精神”在当时是一代人的集体选择，作为西部大开发的先行者，各类人才们表现出来的对事业、理想的热爱，以及胸怀大局的家国情怀，令我深受感动。“西迁精神”激励着我们敢为人先、克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感。作为一名学生党员，我时刻以优秀党员的标准要求自己，继承和发扬西迁精神，坚定共产主义理想信念，全心全意为人民服务，加强学习。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇八
“这个视频里面有我。”当日，习近平总书记来到西迁博物馆外，闻讯而来的交大师生围在一起。教职工郭欣瑞当时和同事站在第一排，她在媒体新闻视频中看到自己的身影，兴奋地说：“和习近平总书记同框太意外、太激动了。”
说到当时的情景，郭欣瑞心情难以平复，她激动地表说：“习近平总书记从西迁博物馆走出来，看到我们就停下来，朝我们挥手致意，对我们点头微笑。”郭欣瑞开心地说，“习近平总书记告诉我们要不忘初心、牢记使命，发扬‘西迁精神’，把西安交大办好。我们听了无比激动和深受鼓舞。”她表示，要做好西迁新传人，尽心尽力做好本职工作。
“这是西安交大的高光时刻，习近平总书记的到来‘燃爆’了师生的感情。不光是校内，国内乃至全世界的交大校友都在纷纷热议此事。”化工学院青年学者费强教授说，现场聆听习近平总书记的讲话，心潮澎湃，备受鼓舞，心情久久不能平复。作为一名海归学者，从交大老一辈身上感受到了爱国爱校，“西迁精神”为青年教师成长注入“精气神”。“我们作为年轻一代一定牢记习近平总书记嘱托，把‘西迁精神’发扬光大，勤奋工作，面对国家发展重点需求，在解决重大技术难题方面作出应有的贡献，以实际行动书写西迁新传人爱国爱党、奉献担当的新故事。”迁校以来，西安交大累计培养了27万名大学毕业生。有40%的毕业生留在西部工作。交大西迁奠定了西部工业发展必需的高等教育基础，打造了中国西部首屈一指的科教高地。
“习近平总书记听完汇报，给交大西迁极高的评价。”张迈曾说，习近平总书记的亲切话语，既是对以西迁老教授为代表的老一辈知识分子奋斗奉献的高度肯定，也是对新时代知识分子到祖国最需要的地方建功立业的殷切希望。发扬传承“西迁精神”就是做担当民族复兴大任的时代新人。因此学校提出要面向国际前沿，面向国民经济主战场，面向国家的重大需求，发挥才智，服务国家。“今年学校要往中国西部科技创新港再搬迁6000名研究生，总计上万名研究生将形成一支有活力的蓬勃向上的研究大军。相信未来交大人将继续作出新贡献，创造属于当代人的历史功绩。”张迈曾充满信心地说。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇九
中央组织部、中央宣传部印发《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》，《通知》指出，近年来，习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示，深刻阐明了爱国奋斗精神对当代中国的重大意义，对在全社会弘扬爱国奋斗精神提出了明确要求。目前，中国特色社会主义进入新时代，面临着新机遇和挑战，此时中组部、中宣部提出弘扬爱国主义精神是必要且具有着深远的时代意义。
新时代赋予了爱国奋斗新的精神内涵，那就是把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。新时代让每一个人都大有可为，更为知识分子的发展提供了广阔的舞台，是知识分子的黄金时代。
广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲。在我们党和新中国奋进的征程中，知识分子建立了彪炳史册的功勋。在改革开放40年的进程中，知识分子是我国经济发展的中流砥柱，在社会主义的新时代，知识分子更是国家发展的人才支撑、智力支撑、创新支撑。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出“聚天下英才而用之”的战略目标。
我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，不同年代的知识分子爱国方式不同，但他们有着相同责任感和使命感。爱国是知识分子的高尚情怀，更是一种责任和担当，爱国不是空洞的、抽象的，而是现实的、具体的，需要用奋斗书写。
奋斗是知识分子的必备精神，新中国跨越式的发展，是一代又一代知识分子接力奋斗所创造的。没有奋斗就没有如今的成就，更不会有来日中华民族的伟大复兴。青春是用来奋斗的，一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。创新是知识分子的使命担当，新时代，惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜，对创新的需要也更为迫切，但创新引领之路注定不平坦，知识分子要勇于担当、敢于攻坚克难，争做爱国奋斗、引领创新的时代先锋。要将创新精神融入实际工作当中，创新工作方式方法，发现工作热点、亮点，只有这样，才能将工作做活、做透。
爱国奋斗精神是中华民族从站起来、富起来到强起来的精神动力，新时代呼唤新担当新作为，党和国家历来有关心重视和爱护知识分子的优良传统，本次“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，让广大知识分子为之振奋，也深感重任在肩，同时更激发了强大动力。爱国奋斗是中华民族的光荣传统，是推动社会前进的巨大力量。弘扬爱国奋斗精神，重在行动，作为当代青年，爱国奋斗正当时。
当前，我国社会进入新时代，在取得砥砺奋进的辉煌成就的同时，也面临着日趋复杂的国内外环境。有人期盼着中国梦的实现，也有人嫉妒、恐惧甚至千方百计阻挠中国的崛起。面对严峻的形势考验和各种风险挑战，需要进一步在新时代弘扬爱国主义精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。这是时代赋予我们的使命，也是时代交给我们的考卷。
作为读书人的知识分子，要不忘初心，牢固树立家国情怀，不断弘扬爱国奋斗精神，以新的担当和作为，把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实，让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。如果我们仅仅将爱国奋斗挂在嘴边，放在脑里，那么这是无用的。必须将爱国奋斗落在实处，转为实践，才能真正的建功立业。当然建功立业并不是意味着必须赚多少钱，出多少科研成果。有一分热，发一分光。这就是建功立业。
在新时代，我们要以“拼命奔跑”的青春风貌，要以“天下兴亡，匹夫有责”的意念，要以“抛头颅，撒热血”的热情，踏着先人的脚步，用我们智慧的大脑，用我们的双手，创造美丽新时代。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十
20__年初，一场无情的疫情向全国人民袭来。这场关系人民群众生命健康的疫情防控战牵动着社会各界的心。这段时间，冲破病毒阴霾战“疫”不断传出的每一个好消息，都如同明媚的阳光，振奋人心！今日下午我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，认真地听每位专家老师的讲授，感动颇深。这也让我更加了解了疫情防控战现状并且深深感受到了中国力量。
在课程宣传篇中，我被一名女孩的话深深吸引到了，“17年前你们保护我们，现在我们来保护你们。”坚定的语气中充分地展现我们“90后”的新生代力量及青年的责任与担当。课堂上一个个“逆行者”的故事，让我心中不由生起敬仰之前。我作为一名“90后”、新时代青年，切实应当将为人民服务视为己任，勇于担起新时代重任，为新时代社会主义的建设中有所作为。在此次疫情防控阻击战中，我学习到了不少有关新型冠状病毒的知识，了解了ncp预防措施，并应用我的专业知识通过网络向身边人普及防疫知识，制止谣言传播。除此之外还与家人一同参与了战“疫”捐款活动，为疫情地区贡献自己的微薄之力。
此次新型冠状病毒的宿主是“偷食者”盘中的野生动物。食用野生动物不仅对公共卫生安全构成了重大隐患，而且破坏自然生态平衡，不由地让人们深思人与自然的真正关系。“人和自然是个有机整体”，唯有我们敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，践行文明健康、绿色环保的生活方式，才能与自然和谐共处。
这次新型冠状病毒是我们国家乃至全世界的一大挑战，但这绝不是阻拦我们发展的一大难题。只要我们同心协力共同出击，跨过这个关卡，这就将成为我们国家发展史上具有纪念意义凝聚中国力量的里程碑。待春暖花开时，我们繁华与共！
17年前，我们众志成城抗击“非典”;17年后，我们依然从容面对“新冠肺炎”！
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十一
60多年前，为积极响应党中央的号召，老一辈交大人背负着祖国跟人民期望，告别繁华的上海，义无反顾的踏上开往西北的列车，践行――“向科学进军，建设大西北”的精神使在场的每个人感动，和对他们产生由衷的敬佩。西迁精神内涵是“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。
学习“西迁精神”我深受鼓舞，也倍感自豪，作为西交人，我们有责任、更有义务传承“西迁精神”，无论是老一辈师生胸怀祖国、艰苦创业的高尚情怀，还是当代优秀的青年人才的远大抱负，都时刻激励着我们每一个交大人，立足本职工作，以最精湛的医疗技术和最优质的护理服务，努力创建国家区域诊疗中心，以实际行动为交大口腔事业贡献自己的一份力量。
交大的西迁，改变了中国西部高等教育匮乏的面貌，通过交大广大师生员工的不断努力和奉献，使得西安交大得以发展壮大，从而引领和带动整个西部地区高等教育的发展，为国家，为社会，为人民培养出越来越多的高素质人才，铸造出“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”。学习西迁精神，我为我是交大的一员感到骄傲和自豪，认识到应做好本职工作，更好地为广大患者服务。
作为新一代交大人，我们更应铭记“西迁精神”，从老一辈交大人手中拿起接力棒，承继历史赋予我们的使命和责任，坚定信念，脚踏实地，勇于创新，紧跟党和国家的步伐，把“西迁精神”发扬光大，在自己的工作岗位做出成绩，把自己的经验和体会，无私传给年轻一辈，无愧与我们的时代。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十二
交大西迁博物馆坐落于西安交通大学兴庆校区。上世纪50年代，一批交大人响应党的号召，“打起背包就出发”，从上海迁至西安。习近平总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。要坚持党对高校工作的全面领导，坚持立德树人，建设高素质教师队伍，努力培养更多一流人才。
习近平总书记勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。笔者认为，这既是对交大师生的关心、关怀与鼓励，也是对广大教育工作者的深切关怀与精神激励。
传承“西迁精神”，高扬爱国主义。“西迁精神”孕育于具有悠久历史传统的交通大学，诞生于上世纪五十年代的社会主义建设时期。“西迁精神”的基本内涵是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”、“西迁精神”的底色是为国家和民族担当、“西迁精神”的灵魂是忠诚党和人民、“西迁精神”的本质是爱国奉献。它以胸怀大局的家国情怀、无私奉献的赤胆忠心、开拓创新的进取精神，表现出对党和人民的深情大爱，对祖国母亲的赤子之心，构成西迁知识分子的深层文化基因和精神密码。“西迁精神”以其顾全大局、把握大势、与党和人民同心同向，讲求奉献、艰苦创业、务实进取的境界，体现了中国传统知识分子胸怀天下、忠心报国的优良品质与刚健有为、自强不息的进取精神，成为中国知识分子爱党、爱人民、以天下为己任的家国情怀和责任担当的生动写照。新时代传承“西迁精神”，就要高扬爱国主义旗帜，胸怀天下，放眼世界，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在服务国家、创新创造的伟大实践中砥砺爱国、奉献、奋斗的坚韧信念，在拼搏进取、追求卓越、勇攀高峰的不懈斗争中锻造为党和人民建功立业的家国情怀。
弘扬“西迁精神”，融入育人体系。回首往事，交通大学西迁是为了整个中华民族、新中国发展，通过教育布局、工业布局，拉动西部发展的战略部署。西安交通大学在60余年风雨兼程中，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，为国家输送了27万名各类人才，其中40%留在西部工作，在西北大地书写了开发、建设、崛起、奋进的辉煌篇章，创造出中国高等教育史上前所未有的西迁伟业，完成了它的历史使命。在新时代，弘扬“西迁精神”，更为重要和紧迫的是，我们要根据时代变迁、社会进步、历史使命和发展愿景，挖掘“西迁精神”新内涵，培育“西迁精神”新传人，在科教兴国和民族复兴的伟大事业中发挥更大作用。从时代精神高度挖掘“西迁精神”的新内涵，使其与时代发展与社会进步更契合，通过综合教育改革，把“西迁精神”融入到育人体系之中，坚持党的全面领导，坚持立德树人，建设高质量教师队伍，用社会主义核心价值观落实“以文化人，以文育人”使命职责，以此涵养和滋润育人工作，激活教书育人体制机制，盘活科技创新体制，着力培养更多的一流人才，创造更多的一流成果。努力把“西迁精神”融入师生血脉，化作精神基因，不断从中汲取真理的力量、信念的力量、奋斗的力量、创新的力量、实干的力量，汇聚起气势磅礴的创造智慧与发展动力，就能撑起科教兴国与人才强国的宏伟大厦，使其展现新气象、开辟新境界、完成新使命，在经济社会发展中发挥更大的作用。
坚定文化自信，创造卓越贡献。文化自信是对自己文化的自我肯定和自我认同，是一个民族、国家在文化发展进程中坚守自我、知所趋止、顽强进取的精神定力与韧性所在。一个没有文化自信的民族在文化发展中就会丧失自我、迷失方向，缺乏文化前行的定力、激情、冲动、韧性与从容。“西迁精神”是中国文化长河中璀璨夺目的新星，蕴涵着交大西迁人的价值自觉——胸怀大局、服务国家、服务社会，推动社会进步，与祖国和人民同呼吸共命运。同时，它也承载着中华民族的文化自信——弘扬优秀传统，坚持独立自主、自力更生的奋斗精神和无私奉献的忘我精神，靠劳动和创造实践实现自己的美好目标，创造出不平凡的人间奇迹，这种文化自信，是我们民族不断进步发展的强大精神支撑。
今天，我们所面临的困难要比历史上任何时候都要多，矛盾比任何时候都要复杂而尖锐，风险也要比任何时候都要大。艰难困苦，玉汝于成，中华民族就是在艰难困苦中历练成长起来的，越是艰难困苦，越能激发人的智慧与创造力。只要我们善于发掘“西迁精神”中蕴藏的精神宝藏，从中汲取思想智慧与文化力量，自觉把它融入我们的血液中，嵌入我们的头脑中，转化为从国家和世界大局思考谋划问题的大视野、大境界、大智慧，就能攻坚克难。坚定文化自信，在迎接挑战中激发更大的创造力，抓住新时代新机遇，勇挑重担、迎难而上、开拓奋进，以改革创新精神不断推进教育创新、科技创新、文化创新和体制机制创新，就会获得无穷的智慧与力量，在新征程中创造属于我们这代人的杰出功绩。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十三
“西迁精神”是教育战线的重要精神财富，是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富，是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。
作为一名交大学子，习近平总书记的关怀和希望让我感到无比激动、振奋、充满力量，对西迁前辈们的敬意油然而生，也不禁为前辈们当年走过的道路而自豪。1956年，交大师生员工积极响应党和国家号召，克服重重困难、有条不紊从上海迁往西安，在大西北建设起一所多科性的著名大学，多年来，西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位，为西部建设、国家发展做出重大贡献。
老教授在信中写道：十九大报告中对高等教育的发展提出了新的期望与要求，要扎根祖国西部，输出一流人才、一流成果。其实这也是对我们青年提出了更高的要求。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为西安交通大学的一份子，作为一名预备党员，我会把学习贯彻习近平总书记重要指示与学习贯彻党的十九大精神结合起来，不负总书记对我们青年的殷切希望，胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业，不忘初心，到祖国最需要的地方去，做西迁精神的新传人!将交大梦融入中国梦!
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十四
进入新时代，广大知识分子继承和弘扬西迁精神，紧紧抓住西部大开发、共建“一带一路”等重大机遇，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，为西部振兴、为国家经济社会发展不断作出历史性贡献。
一是坚守正确的政治方向，谱写胸怀大局的新篇章。习近平总书记强调，政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。牢固树立政治理想，正确把握政治方向不仅是对领导干部的要求，对知识分子也非常重要。新时代弘扬西迁精神，最重要的就是把党的政治建设摆在首位，进一步坚定“听党指挥跟党走”的政治方向，一以贯之服从党和国家发展的战略需要。加强理论武装，引导广大知识分子深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。毫不动摇贯彻落实党中央各项决策部署，认真实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。在学习中，可以挖掘和运用好各种教育资源，“西迁人”的奋斗史就是最为生动的教材。
二是秉持爱国奋斗的价值追求，续写无私奉献的新故事。习近平总书记在20__年新年贺词中提到西安交大西迁的老教授时指出：“他们的故事让我深受感动。广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。”今天弘扬西迁精神，就是要将这种爱国奋斗精神品格与红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神等贯通起来，把脚踏实地、埋头苦干、不畏艰难、无私奉献的优秀品质内化为每个人自强不息、奋勇前行的强大精神动力，并使之成为广泛认同的精神价值与共同追求。弘扬西迁精神，还要高扬爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义旗帜，通过奋斗成就更美好的明天，努力做精神最为富足的人，不断丰富全社会特别是广大知识分子坚守初心使命、不断砥砺前行的生动实践。
三是弘扬知识分子的家国情怀，绽放优良传统的新光芒。习近平总书记曾高度赞扬以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀。今天，弘扬这种宝贵精神，就是要进一步激发天下为公、担当道义的崇高情怀，始终把传承家国情怀与中华优秀传统文化联系起来，与党的革命传统和优良作风联系起来，刻苦钻研，勤奋工作，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献智慧和力量;坚持以人民为中心，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里;始终做到胸怀大局、心有大爱，想国家之所想，急人民之所急，永葆积极性、主动性和创造性，努力创造无愧于新时代的光辉业绩。
四是凸显敢为人先的精神品格，开启艰苦创业的新征程。习近平总书记强调，“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，中华民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的”。中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业，更是一项长期艰巨的历史任务。今天弘扬西迁精神，就是要拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出敢作敢为、锐意进取的拼劲，夺取教育科技新征程上的更大胜利。要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，使科学研究真正做到“顶天立地”，“把论文写在祖国大地上”，更好地服务国家、服务西部。以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，以踏石留印的精神推动改革，主动迎接大众创业、万众创新的时代潮流，努力成为开拓创新的时代先锋。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十五
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，西安交通大学聚焦学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，把主题教育同加强领导班子政治建设结合起来，同落实立德树人根本任务结合起来，同建设中国西部科技创新港重点工作结合起来，同弘扬践行西迁精神结合起来，以理论学习和真理力量以及整改落实的扎实成效教育党员干部许党许国，引导师生员工爱党爱国，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。
1.夯实思想之基。
主题教育启动后，学校领导班子不等不停，立即开展学习教育，为全校党员干部带好头。7月5日，首期“常委读书班”举行，校党委书记张迈曾以《坚持以政治建设为统领，加强党对学校工作的全面领导》为题作辅导报告。班子成员暑期无休，坚持每两周一次，通过“领读原文+重点发言+交流研讨”，增强为党育人、为国育才的政治自觉、思想自觉和行动自觉，提高战略思维意识、战略规划水平和战略执行能力，现已连续举办12期，并进一步制定《关于建设“常委读书班”的实施意见》，推动集中学习研讨常态化制度化。
抓实党员干部学习教育，组织开展理论学习，集中三天学习研讨，院系领导班子结合实际集中两天以上时间开展“干部读书会”，把原原本本学作为武装思想的必修课。中国科学院院士何雅玲教授宣讲党的十九届四中全会精神，并通过网络向全体二级党委中心组直播。倡导党支部开展“践行西迁精神主题党日”活动，组织党员深入研讨在新时代如何更好地弘扬西迁精神，以身边榜样教育身边人。开通“新时代·新阅读”微信阅读平台，线上“打卡”学习党员超过_人次。
2.筑牢信仰之魂。
学校党委坚持把理想信念作为立德树人的重中之重，结合主题教育创新师德师风建设和学生思想政治教育载体，引导青年学生爱国、励志、求真、力行。
_月_日，“最美奋斗者”表彰大会在北京举行，西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进群体被授予“最美奋斗者”称号。西迁老同志潘季在学校先进典型事迹报告会上动情地说：“‘最美奋斗者’是属于所有西迁人的荣誉，所有交大人的荣誉，交大师生要传承好西迁精神，继续扎根西部，勇作新时代的奋斗者。”
国庆前夕，学校214位教师荣膺“庆祝中华人民共和国成立_周年纪念章”。学校立即结合主题教育组织开展“纪念章里话初心”活动，邀请“纪念章”获得者走进师生党支部，分享自己的初心使命和奋斗历程。92岁的车锡平教授用质朴而坚定的话语给学生们讲：“没有共产党，就没有新中国，没有我们现在的幸福生活。我学医是为了建设祖国，这就是激励我一辈子埋首研究神经药理学的动力。”
学校还集中策划组织了一系列教育活动。身在世界各地的交大师生录制发布《青春告白祖国》。少数民族预科班学生赴天安门观看升旗仪式。“中华之声”研究生歌咏比赛、“奋进新时代”教职工合唱比赛组织万名师生用歌声赞美祖国、祝福祖国。千名师生集体观看党史纪录电影《重生》，深入学习中国共产党从建党到新中国成立28年间的光辉奋斗历程。百余名高层次人才、新任教师参加“走中国青年知识分子成长正确道路”研修营。优秀学生标兵开展“标兵谈”微论坛。丰富多样的活动，引领青年学生争做德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
3.厚植为民之情。
主题教育伊始，学校立即围绕“初心使命是什么”“怎样做到守初心、担使命”等题目，在党员领导干部中开展问卷调研，收集整理出党的政治建设、教师队伍建设、干部作风能力等10个方面437项问题，为主题教育开展提供了鲜明的问题导向。
在梳理问题的基础上，学校领导班子坚持问计于民，聚焦主题列出14个专题，主动深入师生开展调查研究36次，座谈、访谈1200余人次，深入课堂听讲思政课16次，“走网上群众路线”轮值领导信箱受理206件次师生群众来信，收集到建议100余条。同时，班子成员通过外出会议、学术活动、浅谈合作等活动，虚心向东部经济发达地区的政府、高校、企业、研究机构咨询经验做法，学习借鉴推进学校改革发展的务实举措，撰写调研报告并进行集中交流。
对查找出来的问题，学校党委下决心在主题教育期间立行立改，用最快的响应速度、最有力的工作举措、最直接的服务效果向师生践诺。针对学生资助不精准问题，学工部门积极为贫困学生送爱心;组织部门从校管党费中拨付30万元帮扶慰问本人或家庭遭受重大病痛和困难的学生。针对创新港师生住宿和生活服务问题，后勤保障部党委为教职工提供1000余套临时客房，增加创新港到地铁口接驳车车次，开发班车“一键预约平台”，机关党委设立“职工温馨港湾”“党员之家”“职工之家”“妈咪爱心小屋”，为教职工提供便捷服务。针对教职工生活上的困难，离退休党委主动与校医院、附属医院和养老机构联系，及时推动解决西迁老同志看病困难、照护等问题。
4.力推改革发展。
西安交大在开展主题教育过程中，始终突出注重实际、注重实干、注重实效的导向，以自我革命精神切实解决突出问题，努力在我国西部为党和人民建设一所中国特色世界一流大学。
学校积极推进中国西部科技创新港建设，_个研究院、_个联合设计学院、_个研究平台进驻创新港，_余名师生常驻创新港，_余个国际国内企业确定在创新港建设联合研发中心，创新港科技资源“吞吐”能力显著提升。各级党组织积极引导师生主动承担国家重大项目，勇攻国家“卡脖子”技术难题。主题教育期间，电气科学与技术研究院彭宗仁教授团队及合作者攻克了世界首条穿江特高压电力大通道工程中特高压交流gil输电绝缘和放电等关键核心技术问题，打破了国外垄断;空天与力学研究院王铁军团队参与研制的国内首台f级50兆瓦重型燃气轮机点火成功，填补了国内空白。
西安交大将坚决贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持扎根西部、服务国家，以“西迁精神新传人”的昂扬姿态为中华民族伟大复兴作出更大的贡献。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十六
当日，习近平总书记来到位于西安交通大学兴庆校区的西迁博物馆。“习近平总书记走进西迁博物馆一楼，我们热烈鼓掌。习近平总书记向我们老同志抱拳问候，关怀之情溢于言表。”88岁的西迁老教授卢烈英心情激动地回忆说，习近平总书记和我们14位西迁老教授代表亲切交谈，他深情地向当年响应国家号召献身大西北建设的交大老同志们致以崇高的敬意，祝大家健康长寿、晚年幸福。
在交大西迁博物馆一楼，习近平总书记对西迁老教授来信作出的重要指示镌刻在最显眼的位置。
20__年11月，西安交大史维祥等15位老教授给习近平总书记写信，汇报西安交大人“听党指挥跟党走”的奋斗历程和弘扬奉献报国精神的建议。习近平总书记旋即回信，向献身大西北建设的交大老同志致以崇高的敬意，希望西安交大师生传承好“西迁精神”，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。在随后的20__年新年贺词中，习近平总书记再次为西安交大西迁老教授点赞。
“让我们激动的是，20__年12月，习近平总书记对西迁老教授来信作出重要指示。今天又来看望大家，充分肯定了当年西迁的贡献和历史价值，让我们感到无比兴奋、无比温暖。”86岁的老教授潘季说出了广大西迁老同志的共同心声。
“党叫干啥就干啥，打起背包就出发，6000多人就搬过来了，从黄浦江畔到渭河之滨，谈何容易。”习近平总书记和西迁老教授见面时说的这段话让潘季和在场的老教授们十分感慨。
“西迁不易，交大人创业者奋斗的艰辛和奉献精神令人永远难忘。”潘季说给习近平总书记写信时，最年轻的金志浩教授80岁，最年长的史维祥教授89岁。西迁当年意气风发的知识青年，如今鬓已风霜、发已斑白，有的已长眠在大西北黄土地上。“无论岁月流逝，容颜改变，交大人的家国情怀和奉献精神一直没变。”
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十七
弘扬精神是指传承和弘扬一种精神文化，使之成为人们准则和信仰的一种行为。具有弘扬精神的人们能够在事业中取得积极的成就，同时也能够在生活中得到平和和自我的满足。这是因为他们在行为中融合了某种精神文化的力量，不仅能够推动他们的事业发展，而且能够赋予他们内在的精神动力。弘扬精神的价值和重要性不仅仅在于个人，也可以为社会的发展和进步带来积极影响。
那么，如何实践弘扬精神呢？首先需要明确自己的精神信仰。不同的文化精神有着各自独特的价值理念和信仰观念，因此在实践弘扬精神之前，需要深入了解自己身处的社会文化环境，了解自己所崇尚的精神信仰。其次，需要将自己的信仰熔铸到自己的行为中。弘扬精神需要从自己身边的小事做起，比如从自己的工作和生活中表现出来，秉承信仰，带领他人参与。
第三段：我的精神信仰。
在我看来，弘扬精神的首要前提就是要有精神信仰。我的精神信仰是儒家文化，这是一种崇尚人类道德完善、推崇自我完善为目标的文化精神。在日常工作中，我会以儒家文化精神为指引，强化自我修养，比如遵守道德规范、对他人宽容、尊重和关怀、坚定追求事业的事业态度等等。无论是遇到何种问题，我始终保持着―领袖要有担当、做事要有底线―的核心信仰。
我从实践中发现，弘扬精神的好处就是不仅围绕着我们的内心世界，而且围绕着我的人生轨迹。弘扬精神可能会催生我们的人格成长，塑造我们的核心价值观，使我们更加忠实于自己和自己的信仰。同时，它也会影响我们的工作和学习效率，赋予我们内在的动力和耐力，使我们更加坚定地走在我们选择的事业道路上。
第五段：对弘扬精神的认识和思考。
总之，弘扬精神不仅是个人价值的体现，而且是一个文化的传承和发扬。既然我们身处在这样一个文化的历史内涵之中，我们应该拥有更加强大的信仰力和精神力量，追求所理解的真理、积极为之奋斗。因此，我们必须努力实践、传承和弘扬这种文化精神，让它在我们的日常工作和生活中深入融入，从而不断地完善自我，推动社会文明的进步。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十八
第一段：引言和背景介绍（200字）。
弘扬精神是社会发展和个人成长的重要因素，它的存在和传播能够激励人们积极向上、奋发进取。弘扬精神不仅有助于增强民族凝聚力和凝聚力，也对个人的成长和影响力产生积极的影响。在当今快节奏的社会中，如何弘扬精神成为一个重要的课题。本文将从“学习勇气精神”、“践行奉献精神”、“传承文化精神”、“树立信念精神”和“培育团结精神”这五个方面谈谈我的感悟和心得体会。
第二段：学习勇气精神（200字）。
勇气精神是弘扬精神的重要组成部分。在现实生活中，我发现每个成功的人都拥有着顽强不屈的勇气。勇气让我们敢于追求自己的梦想和追求。在多次面对困难和压力的时候，我意识到面对挑战的勇气是关键。无论遭遇多么艰难的局面，我们都应该勇于面对和克服。通过自己的努力和坚持，我深刻体会到了勇气精神的力量，也相信每个人都有无限的潜力去战胜困难。
第三段：践行奉献精神（200字）。
奉献精神是社会进步的基石。通过无私奉献，我们能够为他人和社会带来积极的影响。我曾经参与一次义务劳动活动，帮助当地贫困家庭修缮房屋。在活动过程中，我亲身经历了奉献精神的重要性。无论是用手中的铲子、锤子，还是用自己的汗水，每一起贡献都让我感到自豪和幸福。我看到了贫困家庭脸上的笑容，感受到了为他人付出的价值和意义。通过这次经历，我深深体会到奉献精神让人向善，也让人变得更加关爱共建。
第四段：传承文化精神（200字）。
中华文化博大精深，传统文化精神是我们民族的瑰宝。传承文化精神不仅可以让我们更好地了解自己的根源，也更好地塑造自己的个性和价值观。在我参加文化活动时，我深深感受到了传承文化精神的重要性。无论是中国传统的书法、绘画，还是传统音乐和舞蹈，每一个文化活动都让我感受到了中华文化的博大精深。在传承文化精神的过程中，我逐渐明白了传统文化给予我们的定力和豁达。传统精神的传承能够让我们自豪地说出自己的身份和身世，也能够让我们更好地走向世界，与其他文化进行对话和交流。
第五段：树立信念精神和培育团结精神（200字）。
树立信念精神和培育团结精神是弘扬精神的最终目标。信念精神让我们坚信自己的梦想和目标，不断努力追求。在人际关系中，团结精神能够增强团队的凝聚力和执行力。在我所参与的社团活动中，信念和团结成为我个人成长的关键。每一次活动，我都可以感受到信念和团结的力量。无论是克服内心的恐惧，还是发现自己身边的伙伴，这些都让我坚定了自己的信念和拥有了更强的团结精神。通过这些感悟，我明白了只有坚持和团结，我们才能够达到更高更远的目标。
结论（100字）。
弘扬精神对个人和社会都有着重要的意义。通过学习勇气精神、践行奉献精神、传承文化精神、树立信念精神和培育团结精神这五个方面，我深刻领悟到了弘扬精神的价值和力量。只有敢于追求梦想、乐于奉献、传承文化、坚持信念和培育团结，我们才能够让自己不断进步，也能够为社会发展做出积极的贡献。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇十九
弘扬精神是指通过宣传、传承和发扬某种精神，让其在社会中得以流传和发展。弘扬精神可以激励人们展现出崇高的品质，推动社会的进步与发展。弘扬精神既有助于激发人们团结互助、追求进步的积极力量，也有益于传承和保护优秀文化传统，赋予人们认同感和归属感。在个人身上，弘扬精神更是对人生态度与处世方法的一种体现，有助于促进个人追求全面发展，培养健康的心态和积极的心理素质。
第二段：我所了解的弘扬精神。
在我所了解的弘扬精神中，最具有魅力和价值的是团结友爱的精神。团结友爱是无论在家庭还是社会集体中都至关重要的一种精神。它能够调动人们积极主动地参与到集体事务中，共同为集体利益而努力奋斗。更重要的是，在团结友爱的氛围中，人们可以互相扶持和共同进步，从而形成更加和谐、稳定的社会秩序。团结友爱的精神不仅适用于身处团队的个人，也适用于社会层面的交流与合作。
在我个人生活中，弘扬精神对我产生了积极而深远的影响。首先，弘扬精神给予了我对待人际关系的正确态度。在团结友爱的氛围中，我学会了关心和帮助他人，愿意与他人分享自己的快乐和困难。其次，弘扬精神激励我立志成为一个充满正能量的人。在团结友爱的集体中，我看到了他人对我的信任和帮助，这使我深受鼓舞并积极回馈。最重要的是，弘扬精神更改变了我的心态和人生观。它给予我应对挫折和困难的勇气与信心，使我积极面对生活中的各种挑战。
弘扬精神需要在日常生活中进行实践。为了弘扬团结友爱的精神，我积极参与各种集体活动，投身到团队中。我与同学相互合作，互相帮助，共同为团队目标而努力。我还经常主动参与到社会公益事业中，尽最大的努力去帮助需要帮助的人。通过这些实践，我体验到了弘扬精神的乐趣和价值，也为身边的人树立了一个榜样，引领他们跟随。
在当今社会，弘扬精神的发展依然面临着一些挑战。全球化的影响带来了各种文化的碰撞，同一种精神的传承和发扬需要更多的传播和倡导。因此，我们应该从个人做起，通过实践去宣传和传承弘扬精神，为社会的稳定和进步做出贡献。同时，政府和社会组织也应该加大对弘扬精神活动的支持和宣传力度，为弘扬精神的发展提供更好的环境和条件。
总结：弘扬精神是我们每个人都应该重视的人生追求。通过了解和传承弘扬精神，我们可以塑造自己正确的人生态度，更好地面对困难和挑战。同时，弘扬精神也能激励我们不断进取，树立为集体贡献力量的信念。只有通过我们共同的努力，才能够传承和发展精神，促进社会的稳定与和谐。
弘扬西迁精神心得体会（汇总20篇）篇二十
当日，习近平总书记来到位于西安交通大学兴庆校区的西迁博物馆。“习近平总书记走进西迁博物馆一楼，我们热烈鼓掌。总书记向我们老同志抱拳问候，关怀之情溢于言表。”88岁的西迁老教授卢烈英心情激动地回忆说，总书记和我们14位西迁老教授代表亲切交谈，他深情地向当年响应国家号召献身大西北建设的交大老同志们致以崇高的敬意，祝大家健康长寿、晚年幸福。
在交大西迁博物馆一楼，习近平总书记对西迁老教授来信作出的重要指示镌刻在最显眼的位置。
20__年11月，西安交大史维祥等15位老教授给习近平总书记写信，汇报西安交大人“听党指挥跟党走”的奋斗历程和弘扬奉献报国精神的建议。总书记旋即回信，向献身大西北建设的交大老同志致以崇高的敬意，希望西安交大师生传承好“西迁精神”，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。在随后的20__年新年贺词中，总书记再次为西安交大西迁老教授点赞。
“让我们激动的是，20__年12月，习近平总书记对西迁老教授来信作出重要指示。今天又来看望大家，充分肯定了当年西迁的贡献和历史价值，让我们感到无比兴奋、无比温暖。”86岁的老教授潘季说出了广大西迁老同志的共同心声。
“党叫干啥就干啥，打起背包就出发，6000多人就搬过来了，从黄浦江畔到渭河之滨，谈何容易。”习近平总书记和西迁老教授见面时说的这段话让潘季和在场的老教授们十分感慨。
“西迁不易，交大人创业者奋斗的艰辛和奉献精神令人永远难忘。”潘季说给习近平总书记写信时，最年轻的金志浩教授80岁，最年长的史维祥教授89岁。西迁当年意气风发的知识青年，如今鬓已风霜、发已斑白，有的已长眠在大西北黄土地上。“无论岁月流逝，容颜改变，交大人的家国情怀和奉献精神一直没变。”