社团活动工作总结大全(19篇)

时间:2024-11-01 作者:雨中梧

工作总结是一种自我反省和成长的机会,也是我们不断提高自己工作能力的关键一环。请大家仔细阅读以下的月工作总结范文,希望能够给大家写作带来一些启示和建议。

社团活动工作总结大全(19篇)篇一

我们秉承了作为一个社团部成员应当尽的职责和义务,本着我们的本职工作,我们在这个月中提高了很多,也成长了许多,我们部室进取的配合院社团联合部以及其他优秀部室,做好了这个月我们的计划及工作。为下个月即将来临的社团周末文化广场活动做好了充分的准备工作,这不仅仅磨练了我们社团成员的工作意志,也培养了我们工作的进取认真的态度,让我们明白身为社团部的一员,我们应当怎样更好的投入到社团工作中去,怎样能把自我的工作做得更好,怎样为同学们供给更好的活动及娱乐的空间,让他们及自身感受到大学生活的丰富多彩,怎样才能更好的发挥自我的价值,使自身得到更好的发展。

10月五号,我们部室召开了例会。会议主要对前段时间的工作系统、全面的总结。部署本月的工作,表彰上月及本月中表现突出优秀的社团部成员,鼓励他们继续发挥进取向上的精神。本次会议着重指出部室成员时间观念差、做事进取及懒额散的问题,以及即将来临的十一月周末文化广场活动布置及策划的方案及实施。针对一些干事表现消极,懒散的态度,对一些活动和例会不够重视,迟到或无故缺勤的现象给予批评。

到每个环节都也许能出现问题,并对方案执行的各个程序进行严格要求,为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。

2、将有效学习和进取培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与,活动中争取到每个社团部成员都能行动起来,每个成员都能在活动中加强工作技能的培养。这就为我社今后发展做好了人才的储备和锻炼工作,使我们部室今后的工作更上一层楼。

3、进取争取突出我社特色活动,既提高了我社干部成员的工作本事也培养了每个干部成员的工作态度,是每个人都能进取发挥每个人的工作热情,发现自我的价值,去实现自我的价值,更好的投入到工作中去,为有一个丰富多彩的大学生活而进取努力。

4、加强宣传引导,营造浓厚的氛围,经过社团等组织及时的宣传我部活动的开展动态,在吸引广大进取分子参与的同时,积累了经验,为今后的发展铺平了道路。

工作,争取在以后工作学习中敢为人先。并期望我社用创新起航,也期望在新的一月里,我们能勇于创新,敢于创新,在即将来临的新的一个月里走的更坚定、更辉煌!

社团活动工作总结大全(19篇)篇二

让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。

确立社团活动目标:围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

开发社团校本教材:在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的*较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。

加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别,共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

构建社团评价体系:为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

社团活动工作总结大全(19篇)篇三

一学年马上就要过去了,在这一学年中,为了丰富学生的课外生活,提高学生的学习兴趣和专业知识,我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。由于是第一次开展这样的活动,在活动的开展过程中难免出现了这样那样的问题,但总体来说这一年的社团活动是比较成功的。先将这一年来社团活动情况总结如下。

级部按照学校要求,统一意见,并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣,由学生先报名,各班主任统一调控,让每一个学生都能够参加到各个社团中去。我和其他两位地理教师负责的是地理天象社团。

我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识,拓宽这部分学生的地理常识,同时培养他们的动手动脑的能力,发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动,我和其他两位教师进行了精心的备课,准备了大量的资料,同时也让学生积极的参与期中。

1、探索宇宙、天体黑洞视频张永刚

2、走进九寨沟视屏亓翠华

3、天下美景我国的旅游胜地张永刚

4、神秘的鄱阳湖张永刚

5、地震孙召凤

6、人命币上的地理知识侯延明

7、地理世界之最初二九班

8、我们周边水资源调查。初二四班徐家启

9、海洋雅克贝汉生命三部曲

1、为学生提供展示自我的舞台。

通过参加社团活动,学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足,学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台,陶冶情操,繁荣了校园文化,很大程度上满足了学生自我实现的需要,增强了他们的自信心。

2、锻炼学生组织管理能力,提高学生的自主意识。

回顾以往,地理社团成立之初,蹒跚学步;再看今朝,羽翼渐丰,正一步步走向成熟。相信在新学期来临之后,地理社团将会迎来更灿烂的明天!

在我校领导坚持党的教育方针,为提高我校的学生综合素质,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验的基础上。我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特别是这学期拉丁舞舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成绩。真正做到了,使学生受益使家长满意。

这学期,拉丁舞舞蹈社团人数,比往年增加了很多,在我跟授课老师的协调下,研究出了部分方法,如以高年级代低年级、以老生代新生等方式,充分调动了学生的学习积极性,达到了人多不乱的学习效果。并且在一定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行比赛,这种方式不但可以使学生更好的掌握动作,还可以达到团结协作精神的培养。

在社团开始之前,我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培养他们的协作能力,拉丁舞舞蹈是一个需要相互配合的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培养孩子的相互协作能力。我在认真准确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队比赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神,我这一学期结束时我发现,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的情况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下认真去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们的收获。

除此之外,我社团学生在不耽误文化课学习的基础上,积极参加比赛,并为我校取得了优异成绩。在10月份举办的“希望之星—中国艺术新秀电视选拔比赛中”的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得舞蹈类金奖。并且在接下来的复赛中再次有出色的表现,又一次获得金奖,在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的协作精神深入学生心中表现。

这学期我校拉丁舞舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的精心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深入学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的`学生。

社团活动工作总结大全(19篇)篇四

计算机协会于11月23日—24日和电子协会对全院开展了电脑义务维修活动。开展的地点是师院一食堂门。本活动是"继电脑节活动月"后计算机协会的又一次奉献活动。

11月24日我系计算机协会与物电系电子协会在师院一食堂门口举办的师院义务维修活动圆满结。维修活动确切是在11月23日中午才开展开来,是考虑到大部分同学都有课,选定了时间,我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作,搬桌椅,支棚子,忙的不亦乐乎!将场地准备完毕后,活动正式开始。由于天气太冷风太大的原因,活动地点的经过的人并不多,但我们计算机协会成员仍然坚持顶这凉风为同学服务。对于前来询问的同学,我们协会成员给予详细的解答,目的是为了让同学们更多的了解电脑,掌握基木的电脑故障处理方法,同时我们也将我们计算机协会在师院里的作用多少体现了出来。活动开展期间,有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识,并让我们给他们处理,充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。

在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想,用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉近我们计算机系与其他系的距离,更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训,为维修做好了充足的准备,为活动的顺利举办奠定了基础。此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物品30件,维修成功率达到80%。首先,从协会的成员的态度就很值得肯定,积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及u盘等各种电子产品进行维修,绝大部分均已被修好,少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好;另外,维修过程中,每个成员都积极配合、相互合作,共同解决问题。

活动期间做得较好几点:

1、计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动,做了充足的准备。

2、虽然活动期间遭遇大风的影响,但大家并未因此放弃,而是做了更周全的安排,确保了活动的顺利开展。

3、前期宣传工作做得较好,报名人数大增,义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。

4、义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场组织义修工作。

5、活动当天各部门同事各司其职,积极配合,努力工作,使活动得以有条不紊地开展。

活动勤俭不足之处:

1、有时维修人员不足,而部分工作人员又没事做。

原因:人员安排不合理。

建议:根据每个人的空余时间合理安排工作。

2、维修过程中秩序有点混乱,导致后期的跟进工作无法实行。

原因:同学对维修流程不了解。

建议:派专人指引新到场的同学去登记,

总体上,大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中,提高了动手能力,也方便了小区居民的生活。维修过程中虽然比较辛苦,但是大家还是一直保持着高涨的情绪,直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题,但能为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

社团活动工作总结大全(19篇)篇五

这学期,我们继续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动情况总结如下:

本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开,延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己特的见解。

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的`主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示,并组织学生参加各级各类的绘画比赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更的成绩。

社团活动工作总结大全(19篇)篇六

活动目的:

社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术知识,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参加。

活动时间:

每星期二、三中午11:30——12:55,小组成员必须准时到达美术教室。

活动步骤:

(一)健全美术社团。

美术社团活动的成员控制在30人以内,为二至五年级学生,每班若2人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,保证社团活动的深度、广度和力度。

社团具体的活动内容为:儿童画教学;学习儿童画构图,造型、色彩运用等知识。中国画基础;素描入门教学,版画教学等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作,可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)开设美术知识欣赏课程。

随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课。通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使社团活动持久地开展下去。

(四)举行绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行绘画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外名画知识抢答赛,使他们体验其中的快乐,产生极大的热情,以对美术课程更加热爱。

(五)定期举办学生作品展览。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

开展美术社团活动活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,千方百计调动学生的积极性,将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

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社团活动工作总结大全(19篇)篇七

时间过得真快,一晃眼一个学期已经结束了。

回顾本学期二胡社团的活动,感触颇深。本学期我担任学校二胡社团的指导与负责工作。在每节课的教学过程中,我都有着不同的收获。现将这一学年二胡指导训练工作总结如下:

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印音乐课为了更好的完成教学任务,达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、演奏,讨论、联想、想象及律动)中,主动去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对指导训练的目标及曲目进行了筛选与确定。并根据小学生的基础和接受能力的不同而对曲目内容进行合理的取舍,安排和制定了本学年的活动计划。在具体的活动中,我一方面采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到训练的实效性。为了使学生能轻松、愉快地学习好二胡,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的方法抓住学生的注意力。在活动中,我创设平等、民主、愉悦的环境,点燃学生的求知火焰。

三、大胆地在训练中加入小组互动和合作学习的方法,增加训练的的趣味性。学生在训练中积极性有了提高,收到了一定的效果。

四、努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站。

五、扎实训练,成效显著。本学期,继续教学生读谱识谱,坚持学生的基本功练习:空弦练习、音阶练习、指法练习。在此基础上,增加难度,进行中指、食指、无名指的配合练习,并进行一些简单的曲子训练,如:小星星、粉刷匠等,学生收获颇多。

在以后的日子里我会不断反思,不断进步,培养出更多有特长的孩子。让孩子们在快乐中成长。

20xx.12月。

社团活动工作总结大全(19篇)篇八

本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的社团活动情况,虽然学生的表现还行,但是仍然有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

本学期美术社团以学校的`工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。

每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更的成绩。

社团活动工作总结大全(19篇)篇九

心理社团活动已经进行了一学期,作为参与社团活动的指导老师,在实践过程中也是边摸索边实践,社团活动的目的是为了进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要,切实提高学生综合素质,丰富校园文化生活,使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。

1、社团成员构成:社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一,每个学生只能选择一个社团,所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生,每次活动组织因为不同年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,只有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始,所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了,但同学之间已经有了初步的认识。

2、社团活动内容:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织,由指导老师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导老师引导,学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重,倾听,真诚,信任的氛围,消除戒心,能在一种安全,和谐,轻松愉快的环境中活动,交流。

1、虽然按要求活动每周开展一次,但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过程中始终存在各种问题,如场地问题,秩序问题等,指导老师组织课堂活动很吃力,有效的活动时间不多。

2、社团成员来自不同的班级,学习习惯和行为习惯差别比较大,共坐在一个教室里相互模仿相互影响,如何有效的组织活动这对指导老师来说是一个挑战。

3、活动内容有一定的局限性,不能很好的规划设计,内容和活动形式单一。

1、在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序。

2、加大宣传力度。在活动过程中收集大量有价值的资料,通过微信平台、网站、校报等途径做好社团的宣传工作,让更多的人了解并积极参与我们心理社团的相关活动,参与到这个开心愉快的大家庭里来。

3、在活动策划上突出新意、趣味性,丰富活动内容和活动模式。有趣的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。

4、我希望通过我们的努力能够让学生、老师及家长重视学生心理健康教育。

这个学期是忙碌的,但同时也是充满挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来,为我校学生的心理健康工作提供更专业,更贴心的服务!

社团活动工作总结大全(19篇)篇十

20xx年10月以来,社会管理学院社工协会“老当益唱”小组秉持“敬老不止重阳”的理念,开展了多次爱心敬老活动。社会工作专业的学生们用自己的专业知识和实际行动为那些需要帮助的人们送去深秋的温暖与关怀。时光纷乱,措手不及,冬日的寒气已渐渐向我们袭来,温暖却蔓延在每个老人的心头,文明、和谐、友善的核心价值观在每个社工同学的手中践行。

老当益唱——收拾好心情,出发!

让心情去旅行,一次闲暇的休整,可能只有短短的两天、一天甚至半天、一个小时,但是就是这个简短的时间段里,可以暂时放下一些生活的烦恼,演绎一场与时光的相逢,氤氲人生美丽的光景,放下一些羁绊的外物,还心灵一份恬然洒脱。

每个人都需要这样一份恬静的心,闲暇在家的阿姨们更是需要这份心,“老当益唱”活动以给阿姨们一个温馨、轻松的氛围,让阿姨们体会到另一种闲暇时光就此“出发”了。

老当益唱——莫让回首暮然

流年似水,谁在岁月里浅吟低唱?曾经感叹“我,是一朵盛开的夏荷,多希望,你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀,秋雨还未滴落。”谁不想,经年之后,不仅有一本泛黄的书册记录、停留,那心情的旅途和我们的感悟。还有似不曾受风霜侵蚀的容颜、还有似年轻的身体。

今天的活动主题是播放一个关于老年人秋季养生的视频,正是针对阿姨们也有这样的心愿,你若不信,可以看看阿姨们脸上洋溢的笑容,那不就是的们内心的愉悦吗?看着阿姨们脸上洋溢的笑容,小伙伴们的心里想必也是暖暖的。

老当益唱——“种出永存之花”

物是人非。时光残忍。站在流年的中央,无数的过往,飘忽而过,目眩头晕,天旋地转。那些美得不可方物的花儿呢?是否被风吹散,飘落在天涯?花开花谢,自然规律。然而有一种花——纸花,它不会枯萎。

“老当益唱”成员为阿姨们准备了一次自己创造奇迹——种出不谢之花的机会,都分发了彩纸、剪刀,阿姨们亲手选择“花”的颜色,选择“花”的种类,阿姨们兴致勃勃,很快做出多种多样的漂亮的花,在整个剪纸过程中,所有阿姨都积极参与,相互讨论,制作出了自己的喜欢的花。

老当益唱——仿若踏青

是否物质的攀比、生活无形的压力困扰了我们太多的身心,使得心灵都无法超越世俗的羁绊和纷扰?要在闲暇时放下一切外物轻装前行,哪怕只有短短的一会功夫。去感受生命中自在的欢笑、闲适的情谊、绝美的风景。

走出门去,有很多活动可以让阿姨们不仅填充闲暇时光,还可以在不经意的愉快中强身健体,那些充满活力的运动看起来已不适合阿姨们的年龄,但是,那只是看起来,没有真正的体会谁又知道结果。于是这次活动“老当益唱”成员在江秋社区活动中心体育场中进行了一次教阿姨们尝试学习门球运动的一次活动。在社工们的鼓励下,阿姨们终于鼓起勇气拿起球杆走上球场,似乎在瞬间,所有阿姨都回到年轻时,气氛热烈活跃。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十一

为丰富校园文化生活,提高校园文化品位,提升当代大学生的整体素质,展现当代大学生的青春风采。在郑州大学第三届社团文化节到来之际,郑州大学演讲协会于_月_日在二期泊月长廊举行了“喜迎社团文化节,即兴演讲展风采”活动。

本次活动采取在会员中征集题目,现场报名,赛中提前五分钟抽取题目,五分钟准备构思,五分钟演讲的方式。创意独特,形式新颖,报名参赛者络绎不绝。演讲协会各部门干事共同安排了比赛现场。演协干事黄通,朱颖娜担任主持人,社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。

比赛当日,骄阳似火,但比赛选手的演讲更是热烈精彩,博得了观众的阵阵掌声,真可谓各抒己见,博采众长。因为演讲题目贴近当代大学生的实际生活,与我们的未来,事业,情感,生活,精神风貌息息相关,更是吸引了众多人的目光。值得关注的是,校外学生也积极加入了即兴演讲的行列,将自己的感情抒发得淋漓尽致。更让人想不到的是,一位小朋友也被赛场上燃烧的激情所感染,用她那渗透着纯真和灵动的声音,向大家展开了一幅写满美好和希望的画卷。

本次活动由共青团郑州大学委员会及郑州大学社团联合会主办,演讲协会承办,也是演讲协会为迎接社团文化节推出的主要活动。它不仅在很大程度上体现了我校学生积极向上的风貌和适应社会,自我推销的能力,而且展示了演讲协会作为最早成立的社团之一所具有的真正的实力。它更是我们演协人以实际行动践行着演协的承诺。这次活动之所以取得较大成功,主要归结于:

一、演讲协会主要负责人对工作的合理安排。条理,清晰,细致地将活动的每个环节责任到人,保证各项工作的顺利进行。

二、演讲协会各部门间的有效的配合。无论是策划部,宣传部还是外联部都尽职尽责的完成任务,尤其是外联部更是第一时间为这次活动的成功举办,提供了必不可少的资金支持。

三、演讲协会本着“为大家创造平台,优秀你我他”的宗旨进行宣传组织活动,积极努力地把各项工作落到实处。

四、演讲协会工作人员工作积极性高,主动性强,有高度的责任心。在炎炎的烈日下为活动作准备工作,丝毫不言辛苦与劳碌。

在取得较大成功的同时,也存在着一些亟待解决的问题:

一、工作人员的时间观念与效率观念须进一步提高。

虽然这次活动取得较大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活动刚开始时,却不能够按照通知的时间准时到达,以致于一部分人忙得焦头烂额,另一部分却无事可做。时间观念与效率观念必须提高,否则将会对日后工作的展开造成极大的影响。

二、会员难以发动,活动中会员参加太少。

由于宣传的不到位,活动太多,一定程度上忽略了会员的意见,从而降低了会员对我们的满意度。

三、宣传不够力度,宣传版面也没有太多的新意,或引人注目的设计形式。

为保障演讲协会以后工作的顺利开展,针对以上问题,提出以下几点建议:

一、进一步提高工作人员的时间观念与效率观念。不管今后开干事会,或者举办各种活动,都要加强对干事的要求,准时到会,提高工作的实际效率,从而避免时间的浪费。

二、维护会员权益,尽可能的保障会员满意。我们将定期征收会员意见,不断的改善完善交流方式。切实达到协会与会员之间的紧密关系,增强演协的号召力与凝聚力。

三、宣传最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,达到宣传的效果,要一定的努力就要达到一定的效果。

总之,郑州大学演讲协会将积极响应校团委的号召,在校团委的领导下,切实地以“提高口才,锻炼能力”为宗旨,以提高校园文化品位,繁荣校园文化为己任,竭忠尽智地为大学生提供展示自我,优秀群体的舞台,争取在下一阶段的工作中再创佳绩!

社团活动工作总结大全(19篇)篇十二

20xx年x月x日晚,xx研究协会“双旦大狂欢”晚会于大学生活动中心xx圆满落幕!总体而言,本次活动达到预期的效果。整个狂欢晚会气氛热烈。在策划小组的踏实努力之下,晚会的效果更是比预期还要好。在本次活动过程中,无论负责人还是会员都有长足的进步。

通过本次活动,负责人们的组织策划能力有了明显的提高,彼此的默契也更上一层楼。本次晚会策划小组中也加入了大一成员,在策划小组各负责人的带领下他们的责任意识及各方面的办事能力也有所提高。本次狂欢晚会以文艺汇演为主要形式,参演演员占到协会总人数的50%,所以会员也得到了充分的锻炼。

当然,虽然活动取得圆满成功,但是在活动中还是有些不足。经过思考总结,整理出以下几点不足:

3、各小组的工作与安排的有所偏离,没有按预定时间完成各自工作;

4、由于话筒等设备的原因,晚会有些节目没达到最好的效果。

经过这次活动,经协人再次感受到了浓浓的”家“味道,我们踩着xx的尾巴,”一家人“激情满怀的狂欢着迎接xx我们坚信,xx,经协必将带着xx的冲劲奔上更高的峰!加油,xx人!

社团活动工作总结大全(19篇)篇十三

合唱是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的音乐活动,是学生学习音乐知识技能和培养音乐审美能力的最佳途径。本学期,合唱团在校领导的关心、支持、引导下,工作开展生气勃勃、有条不紊。为了下一步能更好地发挥合唱功效,促进学生音乐素质的提高,现将本学期合唱团工作加以小结。

合唱是集体的艺术实践活动,是以集体的音响来表达音乐内容。本学期,合唱排练最根本的目的是在合唱艺术实践活动中,发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排练中,每位合唱队员都要为这个目的而作出贡献,每位队员都要在统一的目标下良好合作,齐心协力地创造艺术化的音响。

本学期,校合唱团根据学校工作安排,结合合唱队员实际情况,制定可操作性排练计划。

(1)准备练习:针对合唱队员在日常生活中,很少能够有合唱时所需要有的肌肉、器官活动情况,在合唱排练前,做“热身运动”——将有关的肌肉、器官都活动起来至为重要。本学期,通过作“打嘟”、“吹哨”、“喊口号”、“朗诵”等活动练习,合唱队员较好地体会到适合合唱需要的身体器官、肌肉的运动感觉。

(2)姿势:针对合唱队员弯腰、耸肩、伸脖子等不良习惯,在排练时,始终督促合唱队员注意自己的仪表,保持头正、肩平、眼平视、收腹、挺胸、面带微笑、身体重心向前顷的正确姿势,让合唱队员清楚,良好的姿势既有助于减少身体疲劳,使合唱队员器官状态一致,形成美观大方的集体形象,同时更有助于树立合唱队员的自信心,激发歌唱热情、提高排练效率。

(3)呼吸:呼吸是发声的动力,也是共鸣、音准、吐字的基础,没有合理统一的呼吸,也就没有良好的气息支持。针对合唱队员普遍存在的气息浅、气息控制力差、演唱易喊叫等问题,本学期,继续用“闻花香”、“半打哈欠”、“吹蜡烛”、“小声抽泣”、“微笑、扬眉、抬高腭骨”、“楼上声音”等形象比喻,引导合唱队员认知声音状态,作呼吸及控制气息练习。

(4)发声:注重头声为主,连挂胸声练习。以发声“三步曲”(闭口音、半开口音、开口音练习)作为合唱发声常规训练之一。

(5)音准、节奏:统一节奏,准确的音高是唱好合唱的基础。针对合唱队员在演唱时音不够准确,听起来不舒服,特别是在唱音高时音偏低等现象,本学期,利用音阶视唱、听音模唱、分组练唱、提问抽查等多种形式进行练习。采用随琴练唱与不跟琴的形式交叉练习。进行三度音程练声曲进行练习。演唱由简到较繁的协和音程组成的音乐片段等,使合唱队员建立音准概念,并具有一定的音乐节奏感。

(6)咬字、吐字:针对合唱队员喜欢扁着嘴唱歌、咬字喷吐能力差等问题,进行普通话朗读,穿插有趣的绕口令练习,建立正确的母音口形练习,采用跳音练唱,运用“无词歌”等力度稍强的进行曲练习,使合唱队员养成正确的咬字喷吐习惯。针对合唱队员在歌唱中字与字不连贯问题,采用拼音朗读的办法,把每个字的字头、字腹、字尾放慢速度连起来读,待读正确后再进行练唱等办法,使合唱队员体会“字正腔圆”的声音要求。

合唱是一门非常严谨的艺术,要求音色统一,声部和谐,音量均衡,以集体的音响来表现歌曲内容。本学期,在演唱曲目的选择上:以挑选艺术性,思想性高的曲目为原则,以贴近学生生活、反映学生心声的歌曲为标准,以活泼、明朗、悦耳、动听为基调,共选择了两首合唱曲。在歌曲演唱上:追求合唱音色亲切、热情、声部较融合、音准较协和,合唱节奏鲜明、灵巧而富有变化的合唱效果。在排练中,加强合唱欣赏,注重让队员欣赏一些短小而优秀的中外合唱曲。观赏了《世界合唱比赛》专场音乐会录像。合唱队员通过聆听优秀合唱曲,体会到合唱的艺术美,认识到唱多声部合唱比唱单声部齐唱更好听,音乐更有魅力,并从中激发了队员学习合唱的积极性,拓展了合唱队员的音乐视野。歌曲表现手段上:以二声部合唱曲目为主,采用不同形式再现歌曲内容,发挥合唱团特色。如:为了使歌唱声音产生对比与变化,充分表现合唱队员朝气蓬勃、充满活力的精神面貌及团结一心的力量,部分歌曲齐唱段落采用轮唱、领唱形式,前奏、间奏、结束部分采用节奏击掌等形式,音乐高潮处适时进行身体重心整齐移动的形式。

1、欣赏优秀合唱曲、积累演唱曲目、增加演唱形式、培养合唱队伍特色。

2、树立正确的声音概念,注重合唱队员的声音基本功与音乐基础训练。

3、适当调整合唱队伍,补充部分新队员。

4、参加各种合唱比赛活动。

5、结合学校艺术工作内容,有序开展合唱活动。

总之,本学期合唱团工作有了一些进步,特别是参加校级演出活动,得到全校师生的好评。但这距建立一支训练有素的合唱团目标还有很大的一段距离。同时,本学期合唱团工作也只代表一个阶段性的终点,而作为一个长期发展的合唱团来说,应该是一个新的起点。所以我们清楚地认识到,合唱团工作任重道远,需继续发扬锲而不舍的精神,继续营造认真踏实朴素的学风。愿合唱团的明天会更好,让美的音乐浇灌每位学生的心灵。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十四

1、本次活动情况简述,包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。

2、简要介绍活动日程安排与内容,包括在活动地开始工作的程序。

3、请比较预期目标与实际成果,若有差异请说明原因和感想。

1)预期目标;2)实际成果;3)原因和感想。

4、请介绍活动最有特色的部分(主要指活动形式和活动成果)。

5、活动中最成功的是什么?请最多列出5点。

6、活动中存在那些不足?如果有再一次参加的机会,会作哪些调整?请最多列出5点。

第二部分:

社会问题观察。

1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

2、活动开展有哪些有利条件和机遇?

3、活动中有哪些限制因素?

4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。

5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

第三部分:案例收集。

请列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

第四部分:活动的辐射影响。

1、活动直接人群和人数。

3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。

4、是否有后续活动计划?

第五部分:财务报告。

第六部分:附件或专题分析报告。

如问卷调查的数据和问题分析。

上述总结格式参照《20xx年湿地使者行动总结报告》格式,《20xx年湿地使者行动总结报告》可到协会网站下载区下载。

部门活动总结报告需分管常务理事审阅签字,项目组活动总结报告需项目管理部部长审阅签字。活动总结报告审阅签字后,以纸质和电子档各一份的形式递交信息网络部存档和编写上报文件。活动电子照片随电子档递交。

活动总结报告应署撰写者姓名,在活动结束后一周内递交。

纸质文件不送达项目组,相关事宜由项目管理部负责。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十五

回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我们大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!

说到底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我们的工作还存在不足,如学生的分组不够精细,课堂活动还可以安排的更多一些,英语的知识面可以拓展的更宽一些等,但在今后我会本着一切为了学生的指导思想努力的工作,把英语兴趣小组的活动开展的更加丰富多彩,使我们的学生的素质更好地得到提高。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十六

字如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

每周三下午大课间活动。

1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂铅笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《习字册》书本,强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6、利用每星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在相关活动中展出。

第1--2周铅笔书法及其基础知识。

第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法。

第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法。

第7--10周笔画书写——-横撇、撇点的写法。

第11--14周笔画书写——常用偏旁部首的写法。

第15周临摹书写。

第16周仿写例字。

第17周书写比赛。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十七

为了丰富学校学生的课余生活,帮助和促进学生形成良好的道德素质和道德修养,学生会于九月十六日至十九日成功开展了“社团活动日”活动。这次活动以融入学校,融入社团为主要内容,以形式多样的活动为载体,积极为学校作贡献,现将生活部部门具体工作向主席团汇报。

1、维持秩序,防止出现意外事故;

2、维护公共物品,防止有人恶意破坏;

3、对紧急情况做紧急处理;

4、做好闭关收尾工作;

5、协助主席团及各个部门进行工作。

1、没有注意到馆外的秩序,以导致有些社团恶意踩踏草坪;

2、活动由于人多导致场面混乱;

再此,我代表生活部报以诚挚的抱歉。由此本部门总结到了一些经验,以备在将来的活动中表现得更出色。

这次的“社团活动日”举办十分成功,成功原因总结如下:

1、主席团的分工合理及统筹得当;

2、各部门工作相互配合;

3、活动对学校学生及社团的影响大;

总而言之,言而总之,本次活动的成功举办丰富了许多学生的课余生活,使每个人都能得以全面发展。并且突出表现了学生会的工作能力,为学生会招新作出了生动的介绍。同时,也让学校的校园生活丰富多彩,充满活力与生机。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十八

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的社团活动工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为激励弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极参与志愿服务事业,引领时代新风尚,践行社会主义核心价值观,进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识,我校志愿者社团根据学校实际,开展了一系列志愿服务活动。现总结如下:

建立了健全的志愿服务活动组织机构。在学校志愿服务社团的组织下,各部门各尽其责,完善各项规章制度,真正发挥组织机构的功能作用,做到分工明确,责任到人,严格按社团制度办事。

通过学校宣传栏、校园广播等宣传志愿服务工作的`精神和重要意义,提高了全体师生对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社团深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

1、20xx年x月x日,组织志愿者28人来到“xx市养老院”送祝福、献文艺,慰问养老院老人。

2、20xx年x月x日,组织志愿者参加“文明伴我成长”志愿服务活动。活动中,志愿者们开心的帮助老人,劝导行人遵守交通规则,提醒路人爱护环境。

3、20xx年x月x日,十六中志愿者服务社团组织志愿者在西陵一路开展保护环境志愿服务活动。志愿者们争当环保使者,捡拾散落在马路各个角落的纸屑、果皮、烟头、包装袋等各类垃圾并分类处理。

4、20xx年x月x日,十六中志愿者服务社团组织志愿者参加中华鲟放流活动。

5、20xx年x月,十六中志愿者服务社团组织志愿者开展“暑假实践活动”。引导志愿者们积极参加“三个一活动”,即做一件孝顺父母的事、承担一项力所能及的家务、和父母共读一本好书。

社团活动工作总结大全(19篇)篇十九

英语儿童歌曲,因其充满童趣,富有动感,词句简单,内容生动,形式活泼等特点,深受孩子们的喜爱。演唱英语歌曲还有利于记忆词汇、培养语感、提高模仿能力、创设轻松愉快的课堂气氛。我们可以看到很多英语教师在教学中经常利用歌曲的独特形式和风格,以歌促学,寓教于乐;在课前两分钟预备铃后,在优美的英语歌声中,孩子们沉浸到英语学习的氛围里;在课堂教学中,将单词编入歌曲帮助学生识记单词;用歌曲串联新授知识等等。

苏霍姆林斯基指出:“如果不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,不懂情感的脑力劳动,就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,没有学习兴趣,学习就会成为学生的沉重负担”。英语歌曲的教学也不例外,构思巧妙,新颖教法就扣住了学生的心,学生们兴奋了,学习热情也就高涨了。我在英语歌曲的教学中,针对不同年龄段的学生,创设情景,让学生在兴趣中学习英语歌曲。创设情景的方法很多:利用图片创设情景,利用声音创设情景,利用实物创设情景,利用多媒体创设情景,利用故事创设情景。

光凭动作是不能保证学生完全理解的。在歌曲教学中我们要运用各种各样的手段以情激趣,全方位、多角度地激发小学生的好奇心与求知欲,发展他们的理解能力。

我们知道儿童的注意力不能长时间保持,游戏是低年级学生的基本活动,采用游戏的形式吸引孩子,让他们广泛参与到游戏活动中来,主动地轻松快乐地学习。在英语歌曲的教学中,游戏是常用的教学手段,给歌曲增加些猜测的内容,或增加些游戏情节,并付之生动有趣的结果,让学生在快乐中学习。寓教育于游戏之中,对帮助儿童扩大知识领域,陶冶性格,促进德、智、体、美各方面的发展,尤其对儿童的智力开发,有着不可估量的作用。

“英语课是一门实践性很强的工具课”,应“着重培养学生运用语言进行交际的能力”。人的语言能力以他的思维为基础,因此,培养学生的语言能力应该从他们的思维能力着手。在英语歌曲的教学中,学生通过续编歌曲、创编歌曲,既学得情趣盎然,又促进思维的发展。

在具体的教学当中,我就选择学生感兴趣的、有一定单词基础的内容,让学生进行英语歌曲的创编,在创编儿歌的过程中既复习巩固所学的歌曲,又运用了学生已掌握的单词和句型,同时还培养了学生创造性思维能力,真可谓一举三得。这样学生才会乐意根据已有文本进行模仿、创造。我想在教学中如果能持之以恒地创设情境,激发学生兴趣,小学英语歌曲教学将不会再成为我们教学研究中的“瓶颈”问题。相反,我们会发现学生学习了英语歌曲,除了能提高学习兴趣,巩固与扩大词汇外,还能帮助学生学习语音、语调,培养学生朗读英语的节奏感。

英语儿童歌曲教学实质上是教师为儿童的英语学习创设条件和提供机会,让儿童参与各种丰富多彩的活动,在人物、环境、材料等交互作用的过程中学习英语,发展听说能力。我们在歌曲教学中始终要贯彻这样的原则“实施成功教育,改进课堂教学,加强情感教育,创办英语乐园”。恰当运用歌曲的简易性、趣味性、充分调动学生的积极性,让孩子们在欣赏中学习,在学习中体会,在体会中创造,由此获得的知识和情感,将给孩子未来的英语学习奠定基础;将英语儿童歌曲运用于学生英语学习生活,有效地培养学生学习英语的兴趣,保持少儿学习的动力,使学生愉快地学习英语,这也是我们英语教学的最终目标所在。

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