通过写心得体会，我们可以提炼出经验和教训，为今后的学习和工作提供宝贵的参考和指导。以下是一位职场新人的心得体会，他通过实践和反思，总结出了在职场中获得成功的方法和技巧。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇一
在一年的四季中，秋天是最适合收获的季节。随着一年级的秋季进入了尾声，相信同学们不仅在学习上收获满满，生活中也会有很多值得回味的美好时刻。秋天不仅带来了收获的欢喜，也让我们更加深刻地感受到了自然的魅力。在这个美好的季节里，让我们一起回顾秋天的点点滴滴，感受成长和收获的快乐。
第二段：学习上的收获。
一年级的同学们在这个秋天，在学习上收获了很多。从字母发音到简单的加减法计算，大家都用心学习，不断进步。在语言表达和写作方面，同学们进步显著，大胆地表达自己的思想和感受，展现了自己的个性和才华。同时，在团队协作和交流能力方面，同学们也有很大的进步，变得更加自信、独立和自主。
第三段：生活中的收获。
在学习之外，同学们也在生活中收获了很多。大部分同学能够主动养成良好的生活习惯，如按时就寝、简单整理书桌等。此外，同学们也更加热爱运动和感受大自然的美妙。很多同学在周末会去公园，玩滑梯、荡秋千，享受阳光暖暖和和落叶飘飘的秋日美景。这些生活上的小收获，让同学们对生命充满了感恩和喜悦。
第四段：感受自然的收获。
秋天是一个充满变化的季节，它将给我们带来不同的惊喜和收获。在这个季节，同学们通过观察周围的景物，学会了欣赏和感受自然的美妙。在校园内或周边公园，满目缤纷的颜色，金黄色的桂花香气、飘荡在空气中的落叶，都成为同学们探索大自然的素材。同学们不仅了解了季节变迁的规律，也培养了对自然的敬畏和欣赏之情。
秋天是收获的季节，对于一年级的同学们来说，这个季节更是一个成长的季节。无论是在学习上还是在生活中，同学们都有所进步和收获。借助自然，同学们也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意识到生命的宝贵和珍贵。在未来的成长之路上，同学们也将继续秉承这份感受和收获，不断努力，成长更好的自己。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇二
在小学一年级，每个学生都需要承担一些班级卫生的工作，其中擦桌子就是其中的一项。尽管这个任务看起来很简单，但它却教会了我很多东西。
第二段：认真对待每项任务。
一开始，我以为擦桌子是一件非常简单、不需要费神的事情，可当我亲身体验时，才发现这项任务并不轻松。需要认真重视每一个角落，每一个细节，擦干净擦漂亮。在这个过程中，我体会到了每个任务都是值得重视的。
第三段：能力的提升。
起初，我总是拘泥于思维的惯性，只能擦出一些形式上的干净，却不能让桌子真的焕然一新。但是，通过不断的尝试和摸索，我逐渐学会了姿势、用力和技巧，从而掌握了高效擦桌子的方法。这个过程不仅提高了我对事物处理的技能，也增强了我的自信心。
第四段：责任意识的培养。
每当我在班级擦桌子的时候，总会有同学问我：“为什么你总是那么认真？”我会告诉他们：“我不是为了表现自己，而是把这份工作当作是一种责任，在交上去之前，我要确保自己认真做好每一个细节。”从这个过程中，我体会到了责任意识的重要性，即“每件事我都不能拖延，每份工作我都要完美地完成。”
第五段：结语。
擦桌子虽然看起来很简单，但它却教给了我很多重要的课程，是我学习和成长的一个重要阶段。对待工作态度严谨认真、学会提高自身水平、培养责任意识，这些都是我通过擦桌子这个小小的任务所体验到的成长与收获。我相信，这也将是我未来每份工作中所需要具备的品质。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇三
在一年级的秋天，我无比兴奋地迈着脚步踏进了这个新的学习环境，开始了我的小学生活。虽然新鲜感和好奇心驱使我一路前行，但在这一段时间的学习生活中，我也意识到了很多新的规矩和需要改进的地方。下面，我将分享一下我在这段时间积累的收获与心得。
第一，学习要有条不紊。在这个新的学习环境中，我们每天都要面对大量的课程内容和学习任务。如果没有一个良好的时间安排，就会拖延时间，半途而废。因此，我学会了将学习任务拆分成小块，逐步完成，而非一次性解决。这样不但可以让学习更加有条不紊，而且可以让我更好地管理自己的时间。
第二，学会与人交往。在一个新的班级中，我认识了许多新同学，他们来自不同的家庭、不同的城市，但他们都有着同样的目标：学好知识。在与他们的相处中，我学会了如何与他人进行友好而有效的交流。比如，我学会了如何倾听别人的意见和建议，并善意地提出自己的想法。
第三，大胆尝试新事物。在这个年级，我们的教师引导我们在不同的方面进行尝试和探索。例如，在绘画方面，我们可以放开手脚大胆创作。在音乐方面，我们可以大声唱歌，不需要拘谨。在这个过程中，我逐渐放下了一些拘谨和保守的想法，学会了更为勇敢和开放的态度。
第四，要有耐心。在学习的过程中，我遇到了许多挑战和困难。有时，我会因为一些细节问题而感到沮丧和疲倦。但是，我意识到这些困难是必须克服的，因此我学会了在面对这些问题时保持耐心和冷静，一步一步地克服这些问题。
第五，珍惜时光。这个学期很快就结束了，感觉好像只有刚开始。学习生活也是如此：时间飞逝，很难回头。因此，我学会了珍惜时间，充分利用每一分钟，让每一个学习时段都变得有意义。
通过一年级秋天的学习生活，我学会了许多东西，但最有价值的是这篇文章所描绘的几个方面。我深信，在今后的学习生活中，这些认知和技能将对我产生巨大的帮助，让我变得更加自信、更能有效地管理时间和人际关系，并在新的事物中更加勇敢地尝试和探索，这些都将为我未来的成长积累宝贵的经验。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇四
自从进入一年级，我的学习生活就不再局限于课堂上的知识学习。每周家校互动日和课余时间，我们都会参与到学校的劳动中来。在这个过程中，我不仅学会了如何完成自己分内的工作，还意识到了身为学生的责任与义务，找到了与同学团结合作的乐趣。
在学校的劳动中，我意识到了尽自己最大能力完成任务的重要性，感受到了当自己的行动被认可时的成就感和自豪感。我和同学们合作搬运校园垃圾，收集教室中的散落杂物，反复倾听老师为我们指导的方法和技巧，在这个过程中，我逐渐掌握了许多劳动技能，也提高了我的自我价值感和对团队合作的认识。
第三段:意识到身为一名学生的责任和义务。
在劳动的过程中，我们还能深刻体会到我们作为一名学生所具备的责任和义务。做好每一次劳动任务不仅是为了保护和美化学校环境，也是为了提高我们学生的素质和互助精神，让我们与学校、家庭共同建设一个美好的校园和社会。
第四段:与同学团结合作的乐趣。
在完成劳动任务的过程中，我和同学们互相帮助，一起分享进步和成功的喜悦。我们鼓励彼此，互相鞭策，激发了内在的动力和斗志。这种团结合作的精神在学习中也同样适用，相信通过合作互助，我们能够在学习上更加高效地取得进步。
第五段:总结。
经过一年级的劳动课程，我收获了许多技能和能力，也感受到身为一名学生的责任和义务，更从中体会到了合作的乐趣。这些通过劳动课程的收获，不仅让我在学习和生活中更有信心，也让我有了更健康向上，积极阳光的生活态度。我相信，只要继续努力，我和同学们能够取得更大的进步。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇五
每天晚上，吃完饭后我都要擦桌子。如果你不会擦，我来教你吧。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
每天晚上，吃完饭后我都要擦桌子。如果你不会擦，我来教你吧。
我先把抹布打湿，稍微拧一拧，然后我左手拿着垃圾桶，右手拿着抹布，把桌子上的米粒、菜叶、汤汁全都擦到垃圾桶里。我把脏了的抹布洗干净后，再仔细地把桌子擦一遍。最后，我要把抹布晾起来。
看着干干净净的桌子，我感到很高兴。
妈妈说劳动最光荣，我要做一个爱劳动的好孩子。
今天，由我来擦桌，我先把抹布涮好，抹布太脏，涮了两遍才涮好。
我先擦餐厅的桌子，餐厅的桌子不太脏，一会儿就擦完了。
该擦客厅的的桌子了，客厅的桌子又脏又乱，我先把垃圾扔了，然后把东西摆摆，最后擦了起来。擦了一半儿，我先把东西先放在擦好的这边，再擦另一半儿。擦完了，最后把东西放好。
擦完妈妈说我擦的很好，都能照出影子了，我心里美滋滋的。
每天中午吃完午饭后，我都要擦桌子，我敢说你们肯定没有我擦的干净。不信，我们就试试吧!
首先把抹布浸湿，接着把抹布拧干，然后放在桌子上使劲的擦，最后，再把抹布洗洗，再拧干，仔仔细细再擦一遍。桌上的饭菜残渣都像逃兵一样逃跑了。桌子被我擦得干干净净。
看着我的劳动成果，我心里美滋滋的，全家人都夸我是个好孩子。现在你相信了吧!
因为明天学校要开结题会，所以老师让我们带一块湿的和一块干的抹布，把自己的桌子擦干净。
开始擦了，我先把抹布摆在桌子上面，再倒上洗衣液，然后再揉一揉，就可以擦了。擦啊擦啊，就剩粘满贴画最难擦的桌子腿了。
我先用尺子刮贴画，再用铅笔在贴画上画，然后再用橡皮和抹布擦，我费了九牛二虎之力，终于把桌子擦的干干净净。
以后我再也不再桌子上乱贴贴画了。珍惜自己的劳动成果。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇六
作为一年级的学生，一年的学习生活已经接近尾声。在这一年中，我们不仅经历了丰富的学科内容，还有各种各样的活动和比赛。这一切的收获和成果都需要有一个展示的平台，今天我来分享一下我在展示中收获到的心得体会。
【主体1：参加课程展示】。
在一年级中，我们有机会参加课程展示，展示自己一年来的学习收获。为了展示得更好，我花了很多心思准备PPT，准备展示内容和模型，更重要的是了解了自己的课程知识。虽然紧张，但我感觉自己讲得很好，也因此获得了班级和老师的好评。这次展示，让我意识到学习不仅是为了考试，更重要的是能够把所学内容应用到实际生活中，并向别人分享自己的成果。
【主体2：参加学科比赛】。
在一年级的学习中，我们还参加了各种学科比赛。我曾参加过语文、数学和英语比赛。回想起来，我最有成就感的是参加英语比赛。虽然期间非常紧张，但在比赛中我能够把自己所学的英语知识运用到实际中，而且进行口头表达，尽管有些紧张，但是得到了其他同学的赞扬。这次比赛，不仅让我感到自己英语学习的水平有所提高，同时也在全校师生面前表现了自己的实力，为自己赢得了尊重。
【主体3：参观博物馆与展览】。
在学习生活中，我们也有机会去博物馆参观展览。在博物馆，我看到了很多新鲜的东西，有些会让人兴奋，有些让人感到神奇。比如说我曾参观过科技馆和自然博物馆。在这里，我学习到了很多科学知识和实验技巧，增长了自己的知识面和眼界。更重要的是，这些展览也让我理解到科学知识的重要性和广泛性。
【主体4：参加体育活动】。
身体健康是我们学习和生活的基础，因此体育活动也成了我们学习生活中的必要内容之一。我们一年中有多次的体育比赛和运动会，我很幸运参加过一些。虽然我的体育水平一般，但这并不妨碍我享受比赛的快乐。在比赛中，我更懂得了协作和运动精神，也激发了我对更多的运动和运动技巧的兴趣。
【结语】。
一年级的学习生活让我获得了很多收获，不仅锻炼了自己的思维能力和实践技能，更重要的是让我慢慢成长为一个自信、坚强、积极向上的孩子。在未来的学习和成长中，我也会不断努力，希望在更多的展示和比赛中展现自己的实力和个性。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇七
假期是学生们期待已久的时间，这个假期，我度过了愉快而充实的一段时光。在这段时间里，我不仅参加了各种活动，还有了一些有意义的收获。从中，我发现了自己的优点，也认识到了一些需要改进的地方。
首先，我参加了各类社会实践活动，增长了见识。在我父母的带领下，我去了乡村，走访了一些贫困山区的学校。我见到了许多和我同龄的孩子，他们家境贫困却依旧热爱学习。这让我深深地触动了，我决定从现在开始更加珍惜所拥有的一切，并且努力学习，为这些没有机会上学的孩子争取更多的帮助。
其次，在假期里，我也参加了各类文体活动，锻炼了身体。我报名参加了一次篮球比赛。虽然我的篮球水平还有待提高，但是参加比赛让我认识到了团队合作的重要性。我们每个人都为了一个共同目标而努力，这种精神让我受益匪浅。
除此之外，我还通过阅读了大量的书籍，丰富了自己的知识储备。在图书馆里，我读了很多关于历史、科学和文学的书籍。通过阅读，我学习到了很多有趣的知识，开拓了自己的眼界。我相信，只有不断地学习，我们才能更好地适应未来的社会。
然而，这个假期也让我发现了自己的一些不足之处。例如，我发现自己在学习上还有不够努力的地方。在过去的一年中，我习惯了家长的督促和老师的安排，但是在假期里，我需要自己管理时间，并且主动学习。在这个过程中，我意识到了自己的拖延习惯。于是，我决定改掉这个坏习惯，做一个更有计划、更自律的人。
最重要的是，这个假期让我更加认识到家人的重要性。在繁忙的学习生活中，我很少有时间陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的时间和他们在一起，一家人一起旅行、一起做饭、一起玩游戏。这让我更加珍惜身边的人，也更加明白家人对我的支持和关爱。
总结一年级的假期收获，我不仅参加了各种活动，认识到了自己的优点和不足，还深刻体会到了家人的重要性。这段时间的经历，让我在成长的道路上更加坚定，更加明确了自己的目标。我相信，只要每个假期都能像这一次一样充实和有意义，我的未来将会更加光明和美好。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇八
假期是学生们青涩的年华中的小小福利，是放松身心的时刻。在一年级的假期里，我度过了美好而有意义的时光，不仅收获了知识，还培养了许多好的习惯和兴趣爱好。以下是我对一年级假期收获的心得体会。
首先，我在语文方面收获颇丰。假期中，我每天坚持读书，丰富了自己的词汇量，并通过总结、整理归纳等方法提高了自己的表达能力。我还经常跟爸爸妈妈一起看电视节目，让他们给我解释一些生词，从而提高了自己的阅读理解水平。在写作方面，我也在假期里获得了进步。我每天都坚持写日记，记录自己的生活点滴，提高了自己的书写能力。语文的进步让我在一年级开学后更有自信，更能积极参与课堂活动。
其次，我在数学方面也有了很大的收获。假期中，我和爸爸一起玩了很多数学游戏，通过游戏的形式巩固了自己在一年级的数学知识。我还参加了学校组织的数学角逐比赛，拓展了自己的数学思维能力和解题能力。在假期中，我通过大量的反复练习，学会了一些辅助计算的方法，例如“串联计算法”，让自己在做加减法时更加得心应手。这些数学技巧给了我很大的帮助，让我在一年级数学课上学得更轻松、更快乐。
除此之外，我还培养了许多良好的习惯。在假期期间，我养成了每天早睡早起、坚持锻炼的好习惯。每天早上我都会按时起床洗漱，然后做一些简单的运动，比如晨跑、太极拳。锻炼身体不仅能让我保持良好的体魄，还可以让我在一年级学习中更加专注。此外，我还加强了对卫生的重视，每天都会认真整理自己的书包，保持课桌的整洁。这些良好的习惯让我的生活更加有序，也让我更加自信和自律。
最后，我在假期里培养了一些有趣的兴趣爱好。在假期中，我喜欢唱歌、画画和阅读。我发现这些爱好不仅能让我放松身心，还能培养自己的兴趣和审美能力。我每天都会找一段时间来唱唱歌，画画，或者阅读一些寓言故事来丰富自己的文化知识。通过这些有趣的兴趣爱好，我能够更好地发现自己的兴趣，并培养自己对美好事物的欣赏能力。
总之，一年级的假期是我成长道路上的一次重要的阶段。在假期中，我不仅收获了知识，还培养了良好的习惯和兴趣爱好。这些不仅让我变得更自信，更有动力去面对新的一年级学习，也让我体会到了假期的美好和意义。我相信，通过这一年级的假期收获，我会在新的一学年中继续努力，取得更好的成绩。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇九
我是一名一年级的小学生，最近我成为我们班级的小小家政员，负责每天擦拭我们的课桌。虽然这个任务看起来很简单，但是经过一段时间的擦拭体验，我发现，这个任务对我来说意义深远，不仅让我更加尊重班级和家庭的清洁卫生，而且让我更深刻地认识到勤劳和努力的重要性。
第二段：过程。
擦桌子是一件需要认真的事情，毕竟我们每天都会直接接触到桌子上的东西。在开始这项任务之前，我首先要准备好擦拭所需的清洁用品，并学会了正确的擦拭方法。我将洗碗布、清洁剂和清水都放到桌子上，按照老师的要求，涂抹适量的清洁剂，然后用布擦拭干净。当我完成这些任务时，我发现我的心情变得更加愉悦，因为自己的劳动成果带来了一份满足感。
第三段：意义。
在擦拭桌子的过程中，我明白了每一个人都应该尊重自己的家庭和班级，让这些地方保持清洁和卫生，让我们的生活环境变得更加美好和舒适。同时，我也意识到了努力工作的重要性，因为只有通过努力和体力活动，才能让我们的任务更加完美地完成。
第四段：收获。
从我擦拭桌子中，我得到了很多收获。最主要的一点就是我成为了一个更加独立和自信的孩子。当我完成这项任务时，我感受到了来自家庭和班级的支持，我也获得了自己的认可，这激励我继续努力学习并取得更好的成绩。
第五段：总结。
在生活中，我们可能会碰到很多的挑战，比如在学习上、家庭和社会活动中，但是这些挑战都是慢慢习得的。擦桌子虽然是一个简单的任务，但它就是让我学会了更好地与人合作，各种问题对我的影响有自然的修复，这就是毛泽东同志所说的，“要有那么一点点意志力”。我觉得，只要我们有决心和努力，就可以任何困难都克服，取得赢得成功。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十
今天，由我来擦桌，我先把抹布涮好，抹布太脏，涮了两遍才涮好。
我先擦餐厅的桌子，餐厅的桌子不太脏，一会儿就擦完了。
该擦客厅的的桌子了，客厅的桌子又脏又乱，我先把垃圾扔了，然后把东西摆摆，最后擦了起来。擦了一半儿，我先把东西先放在擦好的这边，再擦另一半儿。擦完了，最后把东西放好。
擦完妈妈说我擦的很好，都能照出影子了，我心里美滋滋的。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十一
今年寒假，由于妈妈身体不好，爸爸又去上班，所以我要照顾妈妈，又要分担家务——擦桌子。
我刚开始擦桌子把桌子擦成了一个“小花脸”，为了把桌子擦干净，我向妈妈请教了一些经验，按照妈妈的方法，我先找了一张卫生纸，把桌子上的碎渣捏起来，扔到垃圾桶里，接着又找了一块抹布，打开水龙头，用水冲一冲，再把抹布上的水拧干，对折一下，然后按照同一个方向擦，如果遇到汤、菜、油渍我就用全身的力气擦，如果还是擦不干净，我就倒上一滴洗洁精，再用全身的力气擦，直到擦干净为止。最后，我又拿了一张卫生纸，把桌子上的水珠擦干净。累得我满头大汗，我擦了擦头上的汗珠，再看看桌子亮得都照出我可爱的模样了，别提我有多开心了!
原来我认为做家务是非常简单的，但是通过寒假擦桌子这件事以后，我又觉得做家务活也不是一件容易的事情，以后我要多分担一些家务活。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十二
今天，我偶然发现桌子上因为很长时间没有擦洗而变得非常的不干净。我仿佛看到桌子在哭泣：“小主人，你因为长时间没有给我洗个澡。你看看我现在浑身上下都脏成什么样子了。你还是赶快把我擦洗干净吧!”我听了二话不说，马上找来一块擦桌布。洗干净，就开始擦桌子了。因为桌子长时间没擦，所以有某些地方擦起来非常困难。
于是，我就专门对准那个方向进行猛烈的“进攻”。终于，我费了九牛二虎之力才把桌子擦干净。满头大汗的我，望着刚被我擦的焕然一新的桌子。开心的笑了。这时，桌子好像也笑着说：“谢谢你小主人，我现在又变的干净了!”这真是快乐的一天!
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十三
今天，我们吃了香喷喷的饭菜后，我对大姨说：“今天我来擦桌子吧!”大姨说：“好吧!”我首先把装粉条的碗小心翼翼的放进冰箱里，天哪!看：桌子上有吃落下的粉条和一粒粒珍珠似的米、、、、、、我拿来一个碗和擦桌帕，我先把上面的粉条拾起来放进碗里，我再用帕子把桌子擦了擦，可是只条剩下粉条没有擦干净，它像一个个不肯离开妈妈怀抱的孩子。我想怎么办呢?我眼一转看见水龙头，我跑过去踮起白嫩嫩的小脚丫把水龙头打开，把帕子打湿，然后把帕子上的水拧了拧，来到桌子前，我再擦了擦，真的一子擦干净了，像镜子一样可以照出我的人影呢!我真是很高兴。我想做什么事情要动脑筋想办法才能把事情做好。
我高兴地对大姨说：“大姨，我把桌子擦干净了!”大姨见了拍拍我的小脑袋笑眯眯地说：“你真是长大了!”我开心地笑了起来。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十四
今天下午第一节课，我们进行了擦桌子比赛。我把比赛规则一宣布，同学们个个跃跃欲试，都觉得取得第一太容易了。没想到比赛完后，只有几个人获得一等奖。其他同学只是把桌面擦得干干净净，但不是把侧面擦掉了，就是把里面擦掉了。听了老师检查评比的结论后，大家非常后悔。看来，看似简单的事情还必须重视，必须认真去做，才能做好!
另外，值得一提的是，居然有二十几个同学忘了带帕子，他们只好羡慕地看着别人参加比赛。看来，孩子丢三落四的现象还很严重。家长和老师都要引起重视，我们的孩子习惯还有待培养。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十五
每天中午吃完午饭后，我都要擦桌子，我敢说你们肯定没有我擦的干净。不信，我们就试试吧！
首先把抹布浸湿，接着把抹布拧干，然后放在桌子上使劲的擦，最后，再把抹布洗洗，再拧干，仔仔细细再擦一遍。桌上的饭菜残渣都像逃兵一样逃跑了。桌子被我擦得干干净净。
看着我的劳动成果，我心里美滋滋的，全家人都夸我是个好孩子。现在你相信了吧！
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十六
今天吃完饭，看见妈妈要洗碗，姐姐要扫地，姥娘要擦桌子。我自告奋勇的说：“姥娘没我擦桌子吧!”
我拿起擦桌布在水池里涮了涮，再拧成麻花状，水像断流的瀑布一样看，直往下滴，“滴滴，哒哒”直往袖子里钻。“吭哧，吭哧”这时我擦桌子的声音，“叮当叮当”这时妈妈洗碗的声音。“哗哗哗哗”这是姐姐扫地的声音，我横着擦，竖着擦，斜着擦，把菜都擦到了地上，把姐姐刚扫好的地都弄脏了，赶紧又扫了一遍。这时我发现我擦的桌子，横一道，竖一道，很不美观。我只好重新擦一遍。
擦完了桌子，该涮抹布了，现在抹布脏兮兮的，我用干净的水洗了一下，就立刻变得油腻腻的。
以后我吃饭的时候要注意不撒菜，不掉菜，要知道擦桌子不容易。
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十七
“还在玩!还不快去大扫除!”妈妈的一声厉喝把我从动漫世界里给拉了出来，她把一块抹布塞到了我的手中。
我开始擦妈妈房间的桌子，由于满脑子还都是动画片，我擦的心不在焉。一不小心，把妈妈桌子上的瓶瓶罐罐翻到了大半，又换来了妈妈的一顿批评。没法子，只好重新擦。这一次，我认真了。我先把桌子上的瓶瓶罐罐搬开，在用湿布在桌子上从左往右地擦，末了，我还侧过头，从水平面用眼睛去观察桌面是否还有灰尘。当然，桌子的角角落落也不放过。说实话，妈妈的桌子还真脏，我光洗抹布就洗了三趟。擦完了，我又把瓶瓶罐罐按原先的顺序一一摆放整齐。妈妈的桌子被我擦地一尘不染，而我的“劳动成果”也得到妈妈的奖赏——一个美美地拥抱!做事，只要用心就一定会做好!
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十八
“我擦我擦我擦擦擦，哼！我就不相信我擦不干净你，破桌子！”我自言自语道。边说，边又卖力地擦起来。
学校的桌子可真脏，擦一张，就累得满头大汗，哎！
噢，这里有个污点，我用手顶着抹布，用全身的力气，对着这个污点猛擦过去，污点慢慢地变淡，又渐渐地消失，我可累得手指发酸，一屁股坐在地上。
休息了一会儿，我向第一大组最后一张桌子走去，还好还好，那张桌子不算很脏，每个部位擦一下就ok了。
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实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇十九
早上我们吃过早饭后，我来到书房准备看书，突然看到桌子上全是灰尘，于是我拿来湿毛巾开始擦。我先把桌子的东西拿掉，再从上到下，从左到右漫漫的檫。然后去清洗了一下毛巾。接着再把桌子擦一遍，最后把桌子上的东西放整齐，把毛巾洗干净后去挂好。我心想这样我就可以安心的看一回书了。
你们看我很快就把以前满是灰尘的桌子变的干干净净了吧!
实用一年级擦桌子的心得体会及收获（通用20篇）篇二十
我找来了擦窗的工具：两块吸水性挺好的布，一盆水和一包餐巾纸。开始擦窗了，我先把一块布放进水盆里面打湿，然后，我拎起这块布把它挤干。接着，我拿这一块布到窗玻璃上去擦。我从右下角这一块窗玻璃上开始擦。我用力地擦，一条透明的水印出现在玻璃上面。我继续擦着，这条水印一圈一圈地往外面扩展。不一会儿，玻璃的一面擦好了。我又擦另外一面。另外一面可不好擦了，我得把小半个身子探出去才能够擦到另外一面，才能够把那一些脏点子擦去。这一面我擦得非常认真。因为，这一面向着外面，比较脏，而且很难擦。而且，如果不把这一面擦干净的话，那么，前面这一面玻璃不管擦得多干净也是没有用的。终于，我把两面都擦好了。