学生校园活动计划推荐(汇总20篇)

时间:2024-11-15 作者:笔尘

校园活动不仅有助于学习成绩的提高,也有助于学生将课堂上学到的知识应用到实践中。以下是小编为大家精心挑选的校园活动范文,供大家参考借鉴。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇一

各团总支学生分会、学生社团联合会、各社团:

为了营造校园文化氛围,丰富信息化时代大学生的文化生活,给同学们提供一个交流的平台。校团委决定4—5月举办湖南涉外经济学院首届“校园微博”大赛。现将相关事宜通知如下:

一、活动主题:

大美涉外--分享你身边的美丽与感动。

二、活动时间:

20××年4月18日——6月7日。

三、主办单位:

共青团湖南涉外经济学院委员会。

承办单位:校团委宣传部。

官方合作媒体:微博。

四、评审机构。

组长皮莉。

副组长刘丽华李灿李静陈泉肖笑林。

组员校团委宣传部。

五、参与对象:

全体在校师生。

六、进程安排:

1、4月18日——5月31日12:00,各参赛选手在微博发布个人参赛作品;

2、6月1日—6日评审团对参赛作品进行评选;

3、6月7日公布评选结果。

七、活动形式及要求:

1、申请注册成为微博用户即可参赛;

4、在所发话题内容前加上#涉外微博大赛#字样,否则不计增量。

八、评审奖励。

1、评奖方式。

以参赛选手从比赛开始至比赛截止粉丝数的.增量排名评选出“最具人气微博”1名;以参赛选手从比赛开始至比赛截止的转发量排名评选出“最具潜力微博”2名;以参赛选手从比赛开始至比赛截止评论数排名评选出“最具特色作品”、“最受关注作品”各2名。

2、奖励方式。

本次比赛获奖选手都将获得由新浪提供的精美礼品并颁发荣誉证书。

九、注意事项。

1、对本次大赛有任何疑问,可发送邮件至本次大赛组委会邮箱;。

3、本次活动最终解释权归共青团湖南涉外经济学院委员会所有。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇二

赞助单位:心行旅游网。

六、参赛对象:全体同学。

七、主题设定:“最美”

拍摄内容。

(1)青春励志。

(2)班级风采。

(3)宿舍文化。

(4)师生情。

(5)感恩与感动。

(6)志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

八、前期准备。

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程。

阶段一:拍摄阶段:xx月xx日――xx月xx日。

阶段二:征集阶段:xx月xx日――xx月xx日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人:安玲华。

阶段三:初选阶段:xx月xx日――xx月xx日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

月xx日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人:孙黎如。

阶段四:展演阶段:xx月xx日――xx月xx日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用xx月xx日至xx月xx日晚6:00――6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人:张士刚、校学生会。

阶段五:颁奖阶段:xx月xx日――xx月xx日(具体参照颁奖晚会策划书)。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于xx月xx日、xx月xx日彩排。

4、xx月xx日正式颁奖典礼。

负责人:校学生会。

十、奖励措施:奖状+学分。

十一、注意事项:

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片,每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明,积极向上,创意无限,支持原创。

4、不可拍无声电影,所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格:4-10分钟。

7、参演人员要以班级为单位。

xxxx大学。

【篇三】。

前言:微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容,为推动校园文化建设,活跃校园文化生活,促进学校宣传走向深入,特举办xxxx大学首届微电影大赛。

一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇三

一、活动前言:

随着新媒体的快速发展,微博已经成为人们获取新闻、发布信息、交流情感的一个必不可少的工具。在“微时代”的时代巨轮下,大学生受到了创新性,活跃性,生活性的信息轰炸,信息无时无刻都在建立,都在传递着。作为时代的先锋,社会的嫩芽,大学生的微博生活更加丰富,而微博也记录着大学生生活的点点滴滴。为丰富校园文化,构建良好的校园氛围,展现当代大学生风采,结合学院学风建设,特策划举办微博原创大赛活动,倡导大学生健康阳光向上的生活学习方式。

二、活动目的:

1、给同学们提供一个展示自己大学生活的平台,记录下生活中发生的点点滴滴,让欢声笑语充满着生活的每一个时间和角落。

2、增进不同班级、年级乃至整个学校同学们的了解和互动。我们竭力创造一个平台,促进学生与学生、学生与老师间的交流,营造生机蓬勃的校园氛围。

3、提高我院官方微博的知名度,为我院微博体系建设添砖加瓦。

三、活动主题:

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇四

一、活动引言:

在现代大学生活日益丰富多彩的同时,大家不仅仅在学习上用心,对大学生自己的形象也非常关注。日常用品的选择丰富,大学生是半个社会的群体,利用我们强有力的宣传力度,把赞助商品牌打出名气,在长沙做第一品牌!一个利用秋季运动会氛围拓展市场需求,刺激商品消费的洁净展销会!军训过后,太阳晒黑了不少同学,爱美的同学们对我们现在就开始的美白产品展销是很感兴趣的!现在又是秋季护肤品的需求旺季!便宜优惠的价格和高质量的产品能吸引大批学生群体,还有精美的礼品免费赠送,所以商家的宣传效果会十分明显!现在市场竞争很激烈,如果想做大必须要肯做大量投入。回报是可以想象的。中南大学是一个有3万余人的大学校区!是商家做宣传的最好选择!

二.活动主题:

让大家感受校园真实展销的魅力!把xxx推向学生群体。

三.活动目的:

1.让我们市场营销利用人员与经验把赞助商品牌打向我们长沙高校的消费群体。让学生群体了解并对我们赞助商的信任!

2.让大家对市场营销有好感并喜欢上赞助商品牌,给予大家一个品牌,更好的让校园代理在各校园里能独当一面。将赞助商品牌塑造成可延续性发展的一大品牌。

四、活动详情:

1、活动策划主办方:

贵赞助商。

中南大学市场营销协会。

2、活动口号:

(以赞助方提供宣传资料为准)。

3、赞助单位:

贵赞助商。

0588百货公司、时代学习网。

4、展销过程:

(视商家给我们提供的设备而定!我们人员经验充足)。

开幕式:

1.主办人致辞:9:00—9:35。

2.音乐-奖品赠送。

活动现场记录与报道,联系中南电视台、中南广播站、校刊!

表演!礼仪!活动现场的记录,及推广宣传活动!打造一个属于贵公司的中南南校区(直接宣传人数超过15000人!)。

展销开始保证人数。有充足的活动以调节气氛,我们有经验。我们协会包揽会后扫尾工作!

5、展销原则:

以给学生认识这次活动赞助商为主要目的,已给学生最大的优惠的原则,让品牌与品名在学生市场里留下最好的印象和给中南所有人留下记忆。

6、活动流程:

(一):前期的准备和宣传。

由贵公司全部负责宣传资料,我们发放。展销现场需要物品商家尽量提供给我们。

贴海报:张贴各寝室楼道,海报需形式新颖、引人入胜、叙述详尽并简明有力;

挂横幅:展示本次活动的主题及赞助商;

放展板:展板是最形象直接的宣传方式,可以较为详细的为同学们介绍举办本次活动的目的和流程以及关于类似活动的链接和扩展等等。更大的宣传赞助商。

人际宣传:我们4个兄弟协会通知,及各2级学院老师帮忙,从而通过各班负责人,请其在班级中进行宣传。与全长沙同盟协会联系!

(二):中期的培训和指导:

促销方案:由公司和我们共同商定,注意原则和影响。

(三):展销会开始!:

这一环节是本次活动最精彩的,最具挑战性的环节。由表演礼仪开始,到全天的宣传和销售。丰富的活动和舒适的`场地肯定能带来巨大的反响。商品销售我们会记录,可以给以后的活动经验,并保证提供商家需要的部分资料。我们协会邀请外校同盟协会来现场参与!

(四)、展销会收尾:

邀请学生会等学生组织和校团委等官方组织评定,商家要给我们学校和协会评定。展销会结束,我们可以保证广告校内存在15天!使得更多的同学了解到我们这次的活动与赞助商品牌。

五、活动时间地点安排:

11月中到月底周末两天全天。南校宿舍区升华广场(南校最关键的地点)。

六、活动对象:

所有在校大学生和老师,居民!与外校邀请参与的人员!

七、经费预算:

费用名称。

单价。

数量。

总价。

场地费。

1500。

1

1500。

海报。

8

40。

200。

传单。

0.1。

5000。

500。

横幅展板。

80。

5

400。

人员补贴。

40。

40。

1600。

赠品及奖品。

5

200。

1000。

总计。

-------。

-------。

5200。

八、预期效果:

与商家提供硬件为基础,至少保证。

1、宣传效果很好,使同学们了解了我们的这次活动及赞助商;

2、很好的宣传了赞助商的产品和我们协会,商家愿意与我们进一步的合作;

3、很好的宣传了赞助商,使得赞助商品牌在长沙高校的知名度提高。

4、展销会现场推广(现场气氛),学生群体对商家会很感兴趣。

九、影响与可行性分析:。

1、本次活动是中南大学本学期最大的活动,而且中南大学为数不多的超大型活动,这几届同学们之前都没有直接接触过这类活动,活动的内容对于同学们极具吸引力,这次活动的产品也是天时、地利、人和!长沙卫生城市检查过后,大一新生军训过后,今天校领导大洗牌之后,占住中南最宝贵的地点。我们拥有一大批热情极高的干部及干事群体。这次产品很特别,相信学生和老师都很信任我们协会!我们还将邀请学校相关领导和中南各组织的高层人员来对进行指导,相信能够吸引大量的想深入的了解活动、接触活动,赞助商品牌有极大宣传作用,运动会后同学们都会对学校活动参与有巨大兴趣!(大一刚能得到休息,高年级同学都很久没活动了。秋季需要护肤用品,也是保湿保养的大好时机,我们优惠的价格和高质量的产品一定能吸引学生。)。

3、本次活动的规模巨大,时间跨度长,而且可以找到广播,电台等媒体报道,对于商家来说,这是一次不可多得的宣传自己的良机。

十、市场分析及本次活动经济效益:

1、性价比高:同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、消费群体集中:学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现自我的时尚活动,而且消费需求十分旺盛。赞助商品牌在学生心目中是很有地位的,只是现在商家很多很多,若是商家能在此次活动中进行宣传,效果可想而知。

3、校内的宣传与推广:活动本身是“双向”的宣传作用。能够占领学生市场的企业是明智的,强大的市场需求必将会带来较高的经济效益,而与我们合作将会使商家寻求到打开校内市场的捷径。

4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们市场营销协会合作,贵公司可以方便快捷地获得校方批准,并且得到我们协会各部门的大力协作配合。与各兄弟协会的配合。

5、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们协会会员都积累了不少的宣传经验,在学校可以建立强大的立体性的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、活动范围广、参与人数多:本次活动是面向整个中南大学,将有近4万人了解,并至少有4000人能参与此项活动,并会在中南大学各校区广为传播。如果商家想扩大影响,可以有近7万大学城各校了解。

7、宣传力度大、宣传周期长:如果成功让我们展销,至少保证半年宣传活动。宣传力度十分巨大,如果这是本社团最有影响力的品牌活动,所以要如此宣传与造势。

8、塑造品牌的良机:长沙商家很多很多,企业要想增强竞争力就必须加大宣传,来占领学生群体这一极其重要的市场,企业通过此次活动可以起到在校园进行一次品牌推广的作用,扩大该企业在中南大学的知晓度,可直接获得广告效益,及获得经济效益。

9、长期合作:

以后与赞助企业联合举办活动,将会使商家在中南大学内外的知名度不断加深,甚至到星城各个高校,极具有长远意义!

十一、注意事项:

1、质量是关键:通过质监局严格控制产品质量,绝不容许检测不合格的产品在展销会中出现,让消费能够放心买到称心如意的产品。

2、展销现场要吸引人:因为展销会不是普通的交易场所,它给消费者的感觉应该是有品牌,有品种。给大家一种很热闹的现场。

3、产品价格定位:展销会的举办能把消费者凝聚起来,这固然为产品销售创造了优良销售空间,所以产品的定价在一定程度上也应该是透明的。展销会只有把产品的销售价降低于市场价,才能更有力的凝聚消费群体、扩大销售空间,从而提高销售量。最主要是打出我们赞助商的品牌。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇五

五、活动形式 由劳卫部组织,以班级为单位,学生会带头,组织青年志愿者对生活园区张贴的各种违规的广告进行清理。劳卫部对各个班级划定指定清理区域。

1、教室卫生:地面、桌面干净,瓷砖干净,门窗、黑板干净整洁,日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,标语、图片及黑板整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。

2、公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯及护手、墙壁、瓷砖或走道、墙壁等用拖帕拖净,无纸屑、垃圾、污渍、蜘蛛网、灰尘及脚印、球印。

3、学生寝室:地面无纸屑垃圾,门窗干净,天花板和墙壁无污渍和蜘蛛网,毛巾、衣物、鞋子定点放置,卧具叠放整齐有序,生活用品放在规定的位置且整齐,标语和图片整洁美观。

(三)办好板报,搞好宣传。

围绕三月文明礼貌月中心活动学生行为规范的教育和文明礼貌教育主办。

六、注意事项

1. 活动期间学生会成员统一佩戴工作证,着装整洁大方;

4. 清理违规广告的工具由各班级自行准备;

5. 清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持生活园区环境干净整洁。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇六

一、活动背景:

形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重。虽然,作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”,也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是,在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词,他们的“形象”即使富有创意,也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。

二、活动目的:

丰富校园生活,活跃校园气氛。既给当代大学生提供展示自我魅力的平台,又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念,展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战,敢于炫出自我、超越自我的创新意识,青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。通过这个活动,让所有参与的人感受和理解美,引导大家树立正确的大学生形象价值观,教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品质和文明修养的具有新时代风采的大学生。同时我们也相信通过此次的活动将会为华南师范大学的成长和发展增添一道亮丽的风景线,也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。

三、活动对象:

华南师范大学石牌校区全体学生。

四、活动时间:

二月下旬至三月中旬。

五、活动地点:

一课、旅游管理系系楼、音乐厅。

六、活动主题:

it’stimeforshowoff,炫出自我!

七、主办单位:

共青团华南师范大学委员会。

策划承办单位:共青团华南师范大学旅游管理系委员会。

华南师范大学旅游管理系学生会。

赞助单位:

八、宣传计划:

(一)前期宣传:

1、系内宣传。

宣传对象:旅游管理系××至××级学生。

宣传时间:2月24号至2月25号。

前期准备:ppt与传单(后设报名表)的制作。

2、校内宣传。

宣传对象:华南师范大学石牌校区全体学生。

宣传方式:

(1)利用东西区宣传栏、一课大厅张贴海报。

(2)各学生宿舍楼下小黑板处张贴小宣传海报。

(3)校广播台宣传和一课滚动字幕宣传。

(4)网络宣传:校园论坛宣传、利用腾讯qq和校内网等进行宣传。

宣传时间:2月26号至3月3号。

前期准备:宣传所用各种海报的制作;各种网站宣传信息的撰写。

(二)中期宣传:

宣传对象:华南师范大学石牌校区全体学生。

宣传方式:

(2)晋级选手设计书签回赠支持者。

宣传时间:3月5号至3月14号。

前期准备:kt板的制作;场地的租借;制书签纸张的准备。

(三)后期宣传:

宣传对象:到达总决赛的观众。

宣传方式:通过从初赛第一次面试、第二次面试的全程跟拍,制作一个关于选手的视频。

宣传时间:总决赛现场。

前期准备:照片的拍摄;视频的制作。

(四)舞台布置:

(1)制作设计幕布。

(2)租借灯光、音响、投影仪。

(3)租借舞台道具。

九、活动流程:

(一)大赛前期准备工作:

1、时间:20××年3月1—3日。

2、主要工作:

1)征集评委:从形象设计公司请来职业形象设计师一位并从美院请来资深教授两位。

2)工作人员安排:

3)拉赞助:

4)邀请嘉宾:

校团委领导,旅游管理系党总支林创家书记,党总支申云同副书记,团委书记吕明老师,校团委、校学生会代表,旅游管理系团委副书记韦金宏同学、学生会主席李建忠同学以及各兄弟院校代表。

5)借场地:

一课教室北楼2楼教师休息室(3月4日),东区田径场(3月9日),旅游管理系系楼2楼(3月6—12日),音乐厅(3月15日)。

(二)初赛:

1、时间:20××年3月4日早上九点至11点为第一批比赛;下午4点至晚上点为第二批比赛;晚上8点至××点为第三批比赛。

2、地点:一课教室北楼2楼教师休息室。

3、评委:职业形象设计师及美院资深教授。

4、比赛流程:

1)30秒的自我介绍(可用各种健康的艺术方式)。

2)评委针对每个选手特点设置问题,考察选手的谈吐及表达能力(每个选手大概5分钟)。

3)才艺表演,选手任选一项特长进行展示,形式不限,时长2分钟。

4)评委根据每个选手的表现,选出20名形象健康向上,特色鲜明的选手进入培训。

5、注意事项:

1)评委评分项目分为服装、妆容、风度、礼仪、谈吐五个方面。每个项目计4分,分为优、良、中、差四个等级,总分20分。

2)评委根据各个选手的表现各自进行评分,并在初赛结束后,由工作人员尽快算出每位选手的平均分,并进行由高到低的排序,取前人进行培训,并尽快进行通知。若这人中有出现弃权现象,则接着取第位选手参加培训,依此类推。

(三)培训:

初赛结束后,为了更加突显选手们的形象特色,提高比赛的质量,我们会组织入围选手进行体验式团队培训和形象礼仪培训。并综合两次培训的成果,挑选出12名表现突出的选手进入总决赛。

1、体验式团队培训:

1)时间:20××年3月9日。

2)地点:东区运动场。

3)培训形式:邀请“拓”teamwor工作室对初赛入围的20名选手进行体验式团队培训。

4)培训目的:现当代社会是个讲求合作的社会,与人合作是新时代的大学生必须掌握的一项基本技能。进行团队培训,可以使参赛选手产生合作意识,使其行为举止更符合现当代大学生形象。

5)培训流程:将参赛选手分成4组,让小组内成员互相熟悉。(5分钟)再通过小组竞赛形式培训参赛选手。

2、进行团队培训形象礼仪培训:

1)时间:20××年3月6—12日。

2)地点:旅游管理系系楼二楼兵乓球室。

3)培训形式:邀请专业老师,对选手进行化妆,服饰以及礼仪培训。

备注:培训期间,将拍摄一段短片作为活动花絮,于总决赛时播放。

(四)总决赛:

1、时间:20××年3月15日19:30。

2、地点:音乐厅。

3、评委:由专业形象设计师和美院资深教授组成专业评审;现场随机抽取的观众组成大众评审。

4、嘉宾:校团委领导,旅游管理系党总支林创家书记,党总支申云同副书记,团委书记吕明老师,校团委、校学生会代表,旅游管理系团委副书记韦金宏同学、学生会主席李建忠同学以及各兄弟院校代表。

5、决赛形式:总决赛由形象展示,才艺表演以及知识问答三个部分组成。专业评审根据选手的表现评定出冠亚季军,最佳形象奖,最具创意奖,最具才智奖,由大众评审投票产生最具人气奖。

1)形象展示:参赛20名选手分别打扮成符合自己性格特征的形象,在舞台上以catwal的形式展示自己的风采。

2)才艺表演:参赛选手分别在舞台上展示自己的才艺,帮助塑造自己的形象以求打动评委的'心。

3)知识问答:评委针对各个选手的背景(如专业、学院),询问参赛选手问题,以求更深入的了解参赛选手,从而做出更准确的选择。

6、评选方法:

1)参照初赛的评选方法评选出前三名。

2)在经过讨论后,选出冠军,以及其余奖项的获得者。

7、晚会的主要流程:

1)主持人在后台宣布晚会开始,全场灯暗,播放在培训期间所拍摄的视频(6分钟)。

2)视频结束后(在此期间选手们就位),灯亮,主持人进场,致开场白及嘉宾介绍(3分钟)。

3)旅游管理系党总支林创家书记致辞(5分钟)。

4)发言完毕,主持人宣布进入第一环节,形象展示(1分钟)。

5)选手们按顺序进行形象展示,主持人在后台一一介绍选手基本信息。(25分钟)所有选手介绍完后,退场。

6)主持人宣布进入第二环节,才艺展示(1分钟)。

7)选手才艺展示环节(48分钟)。

8)主持人宣布进入第三环节,知识问答(1分钟)。

9)选手们知识问答环节(25分钟)。

10)旅游管理系艺术团表演节目,同时专业评审进行最后的评定(6分钟)。

11)主持人宣布最终获奖名单(包括:冠亚季军,最佳形象奖,最具创意奖,最有才智奖)(5分钟)。

12)由大众评审投票产生最具人气奖。(5分钟)。

13)嘉宾颁奖并与所有选手合影(4分钟)。

14)晚会结束(工作人员收场)。

十、可行性分析。

1、旅游管理系团委学生会在举行活动这方面有着较为丰富的经验,相信我们能较为成功的举办此次形象创新大赛。

2、当代的大学生均是80、90后,普遍都有爱“炫”的个性。而我们这次的大赛正好给他们提供了一个展示自我的舞台,相信此次的比赛会受到同学们的追捧。

3、在华南师范大学内同类型比赛较少,在活动性质上不会有跟其他比赛重叠,因而能给同学们一种前所未有的吸引力,使得此次的比赛能受到同学们的高度关注。

4、通过此次活动的开展将极大的锻炼了旅游管理系团委学生会各部门的活动实践能力,也极大的提高各部门工作的协调性与合作性。

5、通过此次的活动,旅游管理系的同学们能较大程度上的实践着仪容礼仪,而其他院系的同学则可以通过此次的活动提高对于自身形象的健康的见解与认识。

6、通过此次比赛同学们将更加注重提高自身的礼仪与文化修养,也将会注重拓宽自身的知识视野。

十一、风险预测。

1、活动经费较高,对于举办方有较大的财务压力。

由于此次活动面向的是华南师范大学石牌校区的全体学生,所以在活动的宣传范围上要相较于系内活动的大,进而在宣传上的经费就不低。同时活动历经的时间长、活动赛次多,这也很大程度上增加了花费。

2、学生容易将此次的形象大赛当成选美比赛。

一谈起形象,大家往往只想到了外观形象,同时对于此次的形象创新大赛大家也可能会跟选美比赛画上等号,从而会认为这次比赛没有实际的意义。其实不然,在这次的比赛中我们不仅会考察选手们的外在形象,同时也会考察文学常识、传统文化知识、国际国内时事、人际交往礼仪知识。这对于培养同学们成为高素质的人才的观念有很大的影响。因此在比赛前我们的活动宣传一定要做到位,确保每位同学对大赛有正确的理解。

3、容易使其他院系的同学误认为此次活动偏心本系的参赛者。

由于专业设置的原因,所以旅游管理系的参赛者在人际交往礼仪或是仪容礼仪方面上相对于其他院系有较为明显的优势,因而易使其他院系参赛者对于比赛的公正性有很大疑虑,因此我们要统筹兼顾,协调好比赛的各个环节,确保比赛的公正性。

十二、经费预算。

具体物资,单价(元),数量,总价(元),备注。

十三、工作职能划分:

在大赛期间:所有团学成员需参与宣传工作中(大赛咨询及派发报名表,宣传单),具体咨询部长或筹备组成员。

筹备组:

组长:

组员:

工作任务:统筹大赛的所有事务。

公关组:

组长:

组员:公关部副部长及干事。

工作任务:

1、根据方案初稿,制定拉赞助方案。

2、3月初与商家联系、洽谈赞助事宜。

3、3月6—12日对参赛选手进行礼仪,形象,服装,化妆等培训。

4、3月15日打印并送出评委邀请函,打印并送出嘉宾邀请函。

6、3月13日挑选礼仪人员2男4女,晚会接待工作。

7、3月13日赛前落实投影、幕布、电脑等设备,3月14日中午前必须提货以及准备好嘉宾和评委牌,红桌布。

(三)搬运组:

组长:

组员:团学所有男同事。

工作任务:大赛期间负责搬运咨询会、海选过程配备、舞台设备,搭建舞台,搬运所需物资进场。决赛晚会结束后将大型物资搬至原处及拆卸舞台。

(四)视频制作拍摄及技术组:

组长:

组员:网络部及记者站的副部长与干事。

工作任务:

1、3月4—12日在选手培训及后台考核进行跟踪拍摄,收集视频制作资料(记者站)。

2、负责控制大赛的灯光、音响及视频播放(网络部)。

3、负责拍摄大赛现场情况(记者站)。

(五)宣传策划组:

组长:

组员:宣策部,办公室副部长及干事。

工作任务:

1、2月26日前完成宣传单、报名表的设计及打印(办公室)。

2、2月27日把传单,报名表下发各部门。

3月1日前完成宣传海报,宣传单(报名表)的制作并将其粘贴展示(宣策部)。

4、3月2—3日咨询会会场布置(办公室)。

5、3月4日海选当天会场布置,协助文体部面试(宣策部、办公室)。

6、3月7日前完成大赛当天舞台设计初稿,并交于策划部门审核(宣策部)。

7、3月8—9日3月××日进行大赛的会场所需物资的清点,如物资不足及时补充(办公室)。

8、3月14日中午布置晚会会场(宣策部)。

(六)催场项目组:

组长:

组员:文体部所有成员。

工作任务:

初赛:3月2—3日通知和安排选手面试及秩序维护。

决赛:3月10—12日根据大赛的各项安排进行审核和彩排。

提醒选手提前进入后台候场。

(七)秩序维护组:

组长:

组员:学习纪检部所有成员。

工作任务:负责维护宣传期间咨询会场和决赛当晚晚会秩序。

(八)控场机动组:

组长:

组员:组织部所有成员。

工作任务:3月1—14日发动和组织系内宣传(监督传单发放情况及反馈给筹备组)。

决赛当晚控制大赛后台秩序及解决大赛突发状况。

(九)物资组:

组长:

组员:生活宿保部,秘书处所有成员,

工作任务:初赛:负责采购初赛及宣传期间物资,回收及保管。

决赛:负责采购决赛晚会需用的各种物资,并负责分配及用后回收;借用晚会需用各种物资,并负责保存及用后归还。

(十)气氛调动组。

组长:

组员:实践部所有成员。

工作任务:决赛当晚负责派发手掌和哨子,及安排现场气氛调动。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇七

活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:

一、活动目的和主题。

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。

类别和内容如下。

(一)大美湖南类。

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类。

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

(二)生活类。

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

(三)梦想类。

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中,富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

(四)其他类。

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。

二、活动组织。

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)。

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院。

长沙理工大学设计艺术学院。

三、活动对象。

长沙理工大学全日制在校学生。

四、活动要求。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇八

四、活动时间:

xx年月日—xx年月日。

五、活动地点:

江西师范大学科学技术学院校园内。

六、活动对象:

江西师范大学科学技术学院全日制在校本科学生。

七、组织单位:

主办单位:共青团江西师范大学科学技术学院委员会。

策划承办单位:江西师范大学科学技术学院青年信息中心。

八、活动内容:

(一)参赛内容。

以“校园生活趣闻”为话题发表微博,可以是关于学校的生活、学习、活动或个人心情、友情、爱情、亲情等之间趣事,涵盖生活中的方方面面,体材不限,内容必须健康积极向上,长度不超过140个汉字(包括标点符号)。

(二)参赛方式。

1、搜索用户“@江西师大科技学院青信中心”并“关注”,参与微博系列活动。

(2)编辑短信“#校园趣闻#+作品内容+@江西师大科技学院青信中心”发送到参加;

2、可以是文字、图片和视频内容;

3、符合发帖标准的微博将由@江西师大科技学院青信中心转发,有机会成为人气暴涨的微博之星。

(三)参赛须知。

4、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

5、微博内容要契合主题,否则按无效处理,不予以评分。

(四)评选程序。

1、初评(20xx年xx月xx日),将分别从参赛作品中评选出60个作品进入终评。

2、终评(20xx年xx月xx日),由评审团与广大网民共同参与评选,由专家组成的评审团参与评选,评审团人员对进入复评的作品进行网上点评,大赛专题网页开始对部分优秀作品进行展示;经评委研究讨论,综合广大网民的评论与转发量,并对作品原创性进行核实,角逐出一、二、三等奖和微作家奖、以及微冠军奖。大赛组委会针对各班级参与比赛的情况评选优秀组织奖。

(五)奖项设置。

1、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

2、微作家奖20名。

3、微冠军2名:

转发数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束转发数排名)。

评论数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束评论数排名)。

4、优秀组织奖1名(符合标准的微博中参赛选手数最多的班级)。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇九

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第二十八个世界无烟日,主题为“制止烟草制品非法贸易”,。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟社区的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,xx区开展以无烟社区运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;。

3、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生。

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)。

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名,并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结:活动结束后,请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”及活动照片一同报教导处。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年。

(2)内容:围绕身边的“无烟社区”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表,并于5月21日前将调查表报交回班任。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十

微博是个强大的信息平台,能够获取大量的信息。我们可以第一时间看到大家发表的资源,随时一起分享、讨论,互动性很强。还可以与人交流,随时记录个人感受见闻,感知他人的情感顿悟,建立网络影响力,信息公开透明化。

利用微博可以广交朋友,获取自己感兴趣的有用信息。学习到各方面的知识,丰富自己的谈资。

二、活动主题:大美马职——微观精彩瞬间。

三、活动目的:本次活动主要为了使用微博这个平台增加同学们之间的`讨论,互动和分享。丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,锻炼同学们的综合实践能力。同时创建文明的舆论环境、方便一些热点新闻的通知和传播。

四、主办单位:共青团马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院委员会。

五、策划承办单位:马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院社团联合会网络中心。

六、活动内容:使用微博围绕主题“大美马职——微观精彩瞬间”展开积极讨论。可以是一张珍贵图片,一段优美的文字或一段精彩的视频。也可以图文并茂,使用多种载体表达,分享校园内的精彩和感动。也能够对别人发表的评论再次评论,进行积极的讨论。

七、活动对象:马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院全体学生。

八、活动时间:xx年3月18日——xx年3月25日。

九、活动地点:马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院校内。

十、参与方式:

(一)登录自己的腾讯微博账号,添加关注“马职院社团联合会”,参加主题“大美马职——微观精彩瞬间”的讨论。或扫描学校内张贴的社团联合会微博地址二维码,添加关注“马职院社团联合会”,参加主题“大美马职——微观精彩瞬间”的讨论。

(二)参与者可以通过以下方式具体参与本次活动。

微图片:参与者可拍摄校园内各种青春向上精彩画面,发送至社团联合会微博参与讨论互动。(如马职笑脸)。

微话题:参与者可收集校园内各类热门积极话题,发送至社团联合会微博参与讨论互动。(如马职正能量)。

微视频:参与者可摄制校园内各种精彩瞬间,发送至社团联合会邮箱,再由社联微博发出参与互动评比。(如马职视觉)。

十一、活动流程:

(一)活动前三天及期间在校园内张贴活动宣传海报和网页地址二维码。

(二)活动期间安排专人管理维护微博,创建文明的舆论环境。

(三)活动结束后将根据同学们在微博上所发的评论和活跃度来评定本次活动的名次。

(四)奖品评定:由团委和相关老师前来参与评定。

(五)颁奖仪式:对获奖优秀作品作者将集中颁发奖品。

(六)作品展出:对获奖优秀作品将打印张贴在校园宣传栏及校园网络媒体进行展示。

十二、评奖规则:(一)发送微图片、微话题的作者将根据其在线点击率,互动率,以及其评论内容是否符合本次活动主题,此三项综合评定获奖名次。

(二)发送微视频的作者将根据其作为微博发表后的点击转载、评论次数、评论内容作为评奖依据,取次数较多者获奖。

十三、奖项设置:

一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖:三名。

社团联合会网络中心。

xx年3月13日。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十一

一、活动前言:

随着新媒体的快速发展,微博已经成为人们获取新闻、发布信息、交流情感的一个必不可少的工具。在“微时代”的时代巨轮下,大学生受到了创新性,活跃性,生活性的信息轰炸,信息无时无刻都在建立,都在传递着。作为时代的先锋,社会的嫩芽,大学生的微博生活更加丰富,而微博也记录着大学生生活的点点滴滴。为丰富校园文化,构建良好的校园氛围,展现当代大学生风采,结合学院学风建设,特策划举办微博原创大赛活动,倡导大学生健康阳光向上的生活学习方式。

二、活动目的:

1、给同学们提供一个展示自己大学生活的平台,记录下生活中发生的点点滴滴,让欢声笑语充满着生活的每一个时间和角落。

2、增进不同班级、年级乃至整个学校同学们的了解和互动。我们竭力创造一个平台,促进学生与学生、学生与老师间的交流,营造生机蓬勃的校园氛围。

3、提高我院官方微博的知名度,为我院微博体系建设添砖加瓦。

三、活动主题:

展校园风情,品生活乐趣。

四、活动时间:

xx年月日—xx年月日。

五、活动地点:

江西师范大学科学技术学院校园内。

六、活动对象:

江西师范大学科学技术学院全日制在校本科学生。

七、组织单位:

主办单位:共青团江西师范大学科学技术学院委员会。

策划承办单位:江西师范大学科学技术学院青年信息中心。

八、活动内容:

(一)参赛内容。

以“校园生活趣闻”为话题发表微博,可以是关于学校的生活、学习、活动或个人心情、友情、爱情、亲情等之间趣事,涵盖生活中的方方面面,体材不限,内容必须健康积极向上,长度不超过140个汉字(包括标点符号)。

(二)参赛方式。

1、搜索用户“@江西师大科技学院青信中心”并“关注”,参与微博系列活动。

(2)编辑短信“#校园趣闻#+作品内容+@江西师大科技学院青信中心”发送到参加;

2、可以是文字、图片和视频内容;

3、符合发帖标准的微博将由@江西师大科技学院青信中心转发,有机会成为人气暴涨的微博之星。

(三)参赛须知。

4、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

5、微博内容要契合主题,否则按无效处理,不予以评分。

(四)评选程序。

1、初评(xx年月日),将分别从参赛作品中评选出60个作品进入终评。

2、终评(xx年月日),由评审团与广大网民共同参与评选,由专家组成的评审团参与评选,评审团人员对进入复评的作品进行网上点评,大赛专题网页开始对部分优秀作品进行展示;经评委研究讨论,综合广大网民的评论与转发量,并对作品原创性进行核实,角逐出一、二、三等奖和微作家奖、以及微冠军奖。大赛组委会针对各班级参与比赛的情况评选优秀组织奖。

(五)奖项设置。

1、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

2、微作家奖20名。

3、微冠军2名:

转发数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束转发数排名)。

评论数微冠军(以参赛选手自比赛开始至赛程结束评论数排名)。

4、优秀组织奖1名(符合标准的微博中参赛选手数最多的班级)。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十二

一活动背景:

冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的`学子来说,在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中,需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

通过这样简单却又富有意义的活动,既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

三活动主题:

温馨平安夜。

1各部部长发飞信提前通知。

2网络部发飞信再次通知。

五活动时间。

12月24日晚七点。

北区篮球场。

集邮协会全体会员。

七策划主办单位:

江西农业大学集邮协会。

八活动流程。

1办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部,组织部负责采购包装。

2选定活动场地,24日下午进行基本布置。

3晚上七点,会长讲话,再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

4大家品尝苹果,讨论集邮心得。

5活动中会有两个游戏,加强娱乐性。

6活动结束后,各部门集合,汇报工作情况。

注意事项:活动后将场地恢复到原来模样,注意卫生!

九经费预算:

苹果:198元(60*3。3元)。

包装纸:60元。

总计:258元。

汇报人:

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十三

由于传统观念,国人对无偿献血没有足够的认识,也没有足够的献血意识,造成了目前血库的血液无法满足所有的临床需求的.情况,但大学生作为有知识,思想前卫且身体素质良好,生活范围集中等具有便于采血特征的群体,有义务同时也有能力缓解目前血库血液不足的现状,因此策划组织了这次义务献血活动。

1为血库提供献血供患者使用。

2普及献血知识,鼓励大学生积极从事公益事业。

3宣传爱心中转站,树立爱站的良好形象,提升爱站的影响力。

汀香园甘怡园。

三天。

倡议书:单丹。

联系血站:吴双。

值班人员排班:王宇。

向学社联申请器具:王鹏宇。

献血相关注意事项整理:徐东东。

新闻稿:吴双周文洁梁远程。

总结:王强。

感谢信:邹艾玲。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十四

为了进一步丰富我校校园文化,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局工作要点文件精神,落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动,达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。结合本班情况,特制订以下计划:

一、指导思想。

牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展校园体育活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园体育活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时,通过校园体育活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。

二、实施原则。

1、教育性原则。充分发挥校园体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排校园体育活动的计划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。

4、规范性原则。实行“三定”制度,“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。

5、安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。

1、校园集体舞、广播操等。

2、体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、拔河、玩呼啦圈……。

3、跳绳(花样跳、跳长短绳等)。

4、球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓球等)。

5、长跑、短跑等。

备注:阴雨天气改在室内进行。

四、活动要求。

1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调校园体育活动纪律与安全,并现场指导。

2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。

4、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

五、活动时间安排。

每周一第六节课后三十分钟。

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学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十五

1、办好刊物。

刊物《校园读本》是“绿芽文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动。

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)。

3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文活动。

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

三、工作安排。

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛。

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、开好会。

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十六

开展更加丰富多彩的.文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料

8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

2,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。

3、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

4、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十七

为了认真贯彻落实上级关于切实保证学生每天一小时校园体育活动精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定我校每天一小时课外体育活动计划:

以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以班主任为组长班干部为成员的阳光体育运动领导小组。

明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。

体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

大课间30分钟,下午第三节课外活动30分钟。

广播操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、赛跑、仰卧起坐、等。

1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。

2、广播操由班主任老师负责;

3、其他活动,值班老师要根据学生的`兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。

4、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十八

活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果,以各学院的.国家、省、市级科研项目为主要展示物,突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果,以及在科研理论方面的优秀成绩。

活动时间:10月31日

活动形式

2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;

3由活动赞助方提供产品展示.

活动要求

1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板

2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协

3各学院选派1—2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解

4各学院负责各自展台的布置,以及展台展板和实物的治理和搬运工作

5各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作

6各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛

活动场地设置(附图)

活动宣传及赞助

2由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作

4活动赞助商在指定地点设置产品展台,由其自己负责布置和治理工作

可开发资源

2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)

3.为商家提供展台

4.由商家提供给予的奖品。

5.在比赛和会场发放商家宣传资料。

6.浮球、条幅、海报等宣传

项目说明

项目预算:3千元

预算明细:场地费用相关礼品奖品费用

布置场地费用相关杂费宣传品制作费用

资源项目二:科技辩论赛

科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一,以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎,从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共20余场,观众场场爆满,比赛气氛激烈而紧张,总观众人数近万人。

参赛对象

沈阳工业大学各学院(校本部)组队参加。

参赛程序

各学院接到通知后,要高度重视,加强领导,认真组织学习辩论赛规则和细则(见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》)。

各学院要及时成立辩论赛队伍,设领队一名,参加领队会议,将进行抽签分组。

奖项设置

本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名,三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况,评出优秀组织奖若干个。

可开发资源

1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届“****”杯工大校科技辩论赛。

2.有关奖项冠名。(优秀组织奖、最佳辩手等)

3.由商家提供给予各代表队的奖品。

4.在每场(约20场)发放商家宣传资料。

成功案例:“恩波考研”杯工业大学校级辩论赛

项目说明

1.项目预算:3千元

2.预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇十九

书是人类进步的阶梯。读一本好书,就是与一个高尚的人对话。书,可以移植生命,使人们在人类优秀的文化遗产中净化灵魂,让爱和美充实心灵、让崇高和尊严引领青春,读书,是一件多么惬意的事情啊!文学作品的魅力由此可见。书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。丰富教育的实践证明,阅读是人类学习的重要途径,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,也是个体精神成长、社会文化传承的最有力手段,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。

新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”学校,应该是一个书声朗朗、弥漫书香的地方,培养孩子的阅读习惯将会使孩子终身受益。努力营造书香校园,倡导读书人生.

(一)定内容:

1、必读书目:初二学生每学期必读校推荐书目4本

(1)《草房子》曹文轩着,并作读书笔记。

(2)《狼图腾》姜戎,并写读后感。

(3)阅读《平凡的世界》路遥着,并写人物评价

(4)阅读《撒哈拉的故事》

2、熟背经典诗词

一二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;

三四年级:熟读背诵经典诗词50首;

五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词70首;

3、自选书目:

各班根据自己班级实际情况自行确定本班自选书目,特别是经典名著的阅读。

(二)定时间:

1、学校统一安排经典阅读时间为星期三中午两节连读。

2、每天下午课前20分钟定为师生共读时间。

(三)定辅导:

在规定时间内,各语文教师根据拟订的读书辅导方案辅导学生读书活动。

(四)定活动:

1、班级每周举行一次“读书交流会”或经典诗词吟诵会。

2、年段每月举行一次读书辅导展示活动。

3、各班积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流活动(如经典诗文诵读比赛、读书笔记展览、读书论坛、“我读书我成长我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛等系列活动),每学期两次。

4、举办“好书推荐”、“阅读小能手”评比活动。

学生校园活动计划推荐(汇总20篇)篇二十

以学生发展为基础,通过创设浓郁的阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为两翼的新的教育模式,进一步提高师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,加强学校特色建设,努力营造“书香校园”,走内涵发展之路,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

二、主要内容。

1、营造书香校园:开展读书活动,师生同建书香校园;通过阅读,使教师、学生与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰藉,从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。

2、构建理想课堂:通过读书活动,提高教师素质,提高课堂效率,充分地利用好课堂,最大限度地发挥教育效益,把课堂还给学生,尊重学生的主体地位,着眼于学生的全面发展。

3、师生共写随笔:师生积极写随笔,包括教后感,读书笔记等等,建议每周至少写一篇,并逐步增加写作量。中,体验生活,反思自己,超越自我。让随笔成为师生生活的一部分,让随笔成为师生精神家园。

4、聆听窗外声音:学校将通过一定的渠道定期请一些各行业的专家来学校举办讲座,也鼓励年级、班级聘请各行各业的杰出人才与学生交流,打开学生的视野,引导他们关心社会,形成多元的价值观。

三、实施办法。

(一)全力营造书香校园的物理环境。

1、让校园处处充满书香。

(1)让图书“走出”图书室。

学校力争每学年购置图书一次,充实更新图书室图书。在校园的过道、宣传栏布置师生作品、双语名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生,从小处着手,使学生能移步换景,让学生沉浸在这样的书香的氛围中。

(2)让每一个班级充满书香。

通过“班级图书角”和教室布置,设计“书香班级”。教室里设置“读书台”,班级墙壁上张贴“每月新书排行榜”,墙壁上挂学生的作品,学生每人准备一个书袋。让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。

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