每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇一
1. 在现实生活中，一些不足为奇的事情，一些不足的事情，生活中需要的一切，都不能自己生产。因此，人类生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
2. 团结是我们的信心，团结是我们五指合实的拳头，团结是面临困难时的同舟共济。
3. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主天时不如地利，地利不如人和。
4. 没有团结奉献，我们很难承担和实现中央赋予新疆的两项历史任务；没有团结奉献，我们很难发挥自己的特殊优势，科学地赶上；没有团结奉献，我们很难应对新的挑战，解决旅程中的新问题。
5. 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
6. 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
7. 播种劳动，收获成功。
8. 细节决定成败，态度决定一切。
9. 俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。
10. 如果把每个人比作一滴水，一滴水就不能成为水流，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建和构建-和谐美好的班级和社会。
11. 应知学问难，在乎点滴勤。
12. 做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心
13. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
14. 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
15. 单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
16. 将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。
17. 两个人一起工作，他们的利；三个臭皮匠，顶上诸葛亮。团结是爆发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而通过数量的积累实现质的飞跃。人们齐心协力，泰山移动。团结的力量来自于统一的目标。共同的理想和一致的追求使各种力量聚集在一起，并向同一方向叠加和积累，然后真正实现一个想法，一个想法，拧成绳子。团结的力量来自于合理的分工。
18. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。
19. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
20. 我们的班集体很团结，但与此同时，也有许多打闹，我想在哪个班级都出现过打架事件，不热闹的班级不叫班级。
21. 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
22. 自信人生二百年，会当水击三千里。
23. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
24. 您不但没发火，还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮助。“我们听了都低下了头。
25. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
26. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
27. 耕耘于分秒，收获于细微。
28. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
29. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
30. 组织的必要是因为个人能力有限，组织的目的就是要团结一致，是为了合理分工；当你自己可以全盘控制的时候，你就不需要增加层级。
31. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
32. 同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
33. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
34. 志强智达，言行行果。
35. 可以通过团队合作来约束和控制成员的行为。在团队中，当一个人与他人不同时，团队中形成的概念力量氛围会给这个人施加有形和无形的压力，这将导致他的心理抑郁和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中与公众一起，在意识判断和行为上与团队中的大多数人一致，从而达到约束和控制个人行为的目的。规范和控制个人行为有助于规范团队行动，提高团队效率。
36. 尚未成功/，同志仍需努力。
37. 精诚团结，亲如一家。
38. 通过团队合作，可以营造工作氛围，让每个团队成员都有归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。俗话说，男女搭配工作不累。先不说男女搭配。即使男男合作，也不会因为一个人在战斗而感到孤独。因为团队有目标一致性，所以有一种整体的归属感。正是这种归属感让每个成员在为团队努力的同时，都觉得自己在为自己实现目标。同时，其他成员一起为这个目标努力，从而激发更强的工作动机。因此，对目标贡献的热情自发产生，使工作效率高于个人。
39. 团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
40. 良好的习惯是成功的保证。
41. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
42. 将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，将无往而不胜。
43. 人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
44. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
45. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
46. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
47. 努力造就实力，态度决定高度。
48. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
49. 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
50. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
51. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
52. 团结就是力量，就是胜利。我国人口大，人口多，基础薄弱。我们应该做好我国的工作，适合加法，即聚集各种积极因素；不适合减法，即分散和抵消力量。我们是一个社会主义国家，我们的人民有共同的理想和共同的利益，聚在一起做大事是我们的优势。只要我们团结起来，聚集全党和全国各族人民的智慧和力量，任何困难都不能阻止我们前进！
53. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
54. 人们可以一起做一个人不能做的事业；智慧 手 力量结合在一起，几乎是万能的。
55. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
56. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
57. 一朵自我欣赏的花只是美丽的，一朵相互依偎和盛开的美丽将是辉煌和耀眼的。同样的欲望赢得了人民的强大，让我们致力于为祖国和人民的事业而奋斗的海洋，携手并进，在凝聚力和奉献中闪耀团结的光芒，突出力量的美。
58. 万人操弓，共射一招，招无不中。
59. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
60. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
61. 血脉相连写出一个爱，心手相牵唱出一种情，齐心协力共建一个和睦家庭，团结友爱世界消失战争弥漫和平。互爱互谅我们的生活越来越幸福光明。
62. 有一次，我们学校举办了“团结的力量”这个活动，学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。
63. 团结是万众一心，团结是同心合力，团结是携手共进。
64. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
65. 短暂辛苦，终身幸福。
66. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
67. 没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史。
68. 团结成城，飞越巅峰。
69. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
70. 志存高远，心系天下。
71. 智慧+双手+力量=几乎万能；人们在一起可以做出单独一个人所不能做的事业。
72. 同心山成玉，合力土成金。创造未来需要克服困难和团结合作的精神。任何单位，如果单位，如果组织松懈，人心浮动，人人自己做事，集体散沙，怎么会有生机和活力？同志们，让我们从现在开始团结友好，努力创造自己美好的未来！
73. 珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，爱我班级。
74. 团结就是力量。
75. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
76. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。
77. 团结、合作、艰苦奋斗和奉献是对中国人民精神本质的准确描述。这种精神不仅需要过去、现在和未来。因为在未来的道路上，有无数的困难和障碍等着我们。
78. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
79. 凝聚产生力量；团结诞生希望。
80. 这些年轻的战士，如兄如弟，团结友爱，互相帮助，亲密无间地一起战斗一起学习。
81. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
82. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
83. 彩虹风雨后，成功细节中。
84. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
85. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
86. 团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
87. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
88. 单丝不成线，独木不成林。
89. 团结拼搏，求实进取。
90. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
91. 精诚所至，金石为开。
92. 水滴滴石穿，火星星燎原，我们心与心相依，团结抵挡千难万险；叶层层成荫，木棵棵成林，我们肩并肩努力，团结造就美好明天。团结就是力量，让我们一起团结起来吧。
93. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
94. 一朝习惯，万事易办。
95. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
96. 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
97. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
98. 要成就大事，先做好小事。
99. 为了梦想，我们不懈努力。
100. 我们班的同学团结友爱，形成了一个战斗的集体。
101. 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
102. 一个班级，应该是全班同学团结一致，共同努力。然而，恰恰相反，不仅不能团结，而且分为不同的类别，总是抓住别人的辫子，只是因为他的错，来判断一个人的好坏，是绝对不可能的。我们应该有一个宽广的思想，原谅朋友，原谅生活中的人！
103. 如果不团结，任何力量都是弱的。
104. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
105. 同志之间，有些利害冲突，应本着团结友爱的精神，互谅互让，绝不能彼此视如寇仇，明争暗斗。
106. 志在千里，壮心不已。
107. 一般来说，有威严的班长，管的班级都不会很吵。所以有的时候对待他们一定不能手软。
108. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台！
109. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
110. 在当今世界，合作是不可或缺的，合作已经成为成功的跳板。只有生活中的合作才会成功，成功是合作的体现。国家管理需要人民的合作，工厂的正常运行也需要工人的合作。
111. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
112. 要争就能赢，要拼才能赢。
113. 事事尽力，处处文明，人人发展，个个快乐!
114. 永不言退，我们是最好的班级。
115. 九年级一班：挑战自我，超越自我!
116. 在生活中，我们应该学会合作，了解合作的重要性。让合作陪伴我们。今天的中国需要与明天的中国合作，让我们共同建设一个美丽的祖国。
117. 众人拾柴火焰高，团结力量自然能堆积起更高的山火。
118. 心态决定命运，自信走向成功。
119. 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
120. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
121. 无论努力的目标是什么，无论他做什么，他是一个人没有力量。合群永远是所有思想善良的人的最高需求。
122. 一个人就像一块砖砌在礼堂的墙上，谁也动不了；但是当你把它扔在路上，挡住人们走路时，你应该被踢开。
123. 为了实现伟大的目标和团结，数百万军队必须始终牢记主要的东西，不要因为那些不必要的挑剔而迷失方向。
124. 求真尚美，砺志笃行。
125. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
126. 当班长很难，不过能够当好班长，也是很有乐趣的。所以不要把管同学当作一种任务，而是要有一种自觉的责任心。
127. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
129. 聪明人和朋友同行，步调总是一样的。
130. 明确的目标是前进的动力。
131. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
132. 习惯改变命运，细节铸就终身。
133. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
134. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动机，提高团队的整体能力。大多数人都希望别人尊重自己，有不屈不挠的心理，有追求卓越的欲望。这些心理因素不知不觉地增强了成员的雄心壮志，使成员无意识地要求自己取得进步，并努力在团队中做到最好，以赢得其他员工的尊重。当这些心理因素没有达到最佳水平时，上述心理因素可以促进成员之间的竞争，并努力与团队中最好的成员保持一致，以实现激励功能。在这种持续的激励措施中，它有助于提高团队的整体能力。团队成员的内部竞争在一定程度上激发了团队成员之间的心理欲望，但我们应该控制这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义，并影响团队的整体战斗能力。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇二
1、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
2、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。
3、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。
4、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“v”比划着，来表达自己喜悦的心情。
5、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
6、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
7、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
8、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。
9、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
10、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
11、喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
12、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。
13、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！
14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
15、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
16、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
17、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
18、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。
19、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
20、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
21、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
22、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！
23、爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。
24、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
25、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
26、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表。可是，永远笑的那么开心。
27、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
28、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
29、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
30、班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
31、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
32、我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。
33、路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
34、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
35、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
36、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。
37、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
38、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
40、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
41、告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的'在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。
42、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
43、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
44、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
45、别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
46、闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
47、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
48、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
49、班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。
50、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
51、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！
52、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。
53、延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。
54、班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
55、见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。
56、国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。
57、班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
58、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
59、集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。
60、班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。
61、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
62、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐！
63、班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
64、个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是长河流水。
65、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇三
1. 团结一词在字典中的意思是集中力量实现共同理想，即把每个人都当作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说得很好：一所破裂的房子站不住了！是的，国家、国家、社会和班级应该团结起来。
2. 相信自己和伙伴。
3. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
4. 柴多火旺，水涨船高。
5. 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。
6. 两个协调的力量，可以分十个人的力量。
7. 聪明人和朋友同行，步调总是一样的。
8. 将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，将无往而不胜。
9. 告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。
10. 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
12. 这就是我的班级，我学习和生活的地方，我很高兴能在这样一个班级学习，我为有这样一个班级感到骄傲！
13. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。
14. 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
15. 二人同心，其力断金。
16. 分分秒秒，构筑辉煌。
17. 用众人之力，则无不胜也。
18. 我自律我自信，不放弃能成功。
19. 为了实现伟大的目标和团结，数百万军队必须始终牢记主要的东西，不要因为那些不必要的挑剔而迷失方向。
20. 相知在急难，独处亦何益。
21. 军训踏步训练时，我们担心班级分会因为一些同学的动作不规范而被扣掉，赶紧趁其他班同学休息时练习，先下手为强，最终取访了好成绩！
22. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动机，提高团队的整体能力。大多数人都希望别人尊重自己，有不屈不挠的心理，有追求卓越的欲望。这些心理因素不知不觉地增强了成员的雄心壮志，使成员无意识地要求自己取得进步，并努力在团队中做到最好，以赢得其他员工的尊重。当这些心理因素没有达到最佳水平时，上述心理因素可以促进成员之间的竞争，并努力与团队中最好的成员保持一致，以实现激励功能。在这种持续的激励措施中，它有助于提高团队的整体能力。团队成员的内部竞争在一定程度上激发了团队成员之间的心理欲望，但我们应该控制这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义，并影响团队的整体战斗能力。
23. 未来没有定论，命运在手中，今天的努力将铸就明天的辉煌！
24. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
25. 一虎势单，众鸟遮日。
26. 课堂是学生思想和想象的共同体，他们在思想的碰撞中获得新知识。是一个互相促进、互相帮助、互相成长的学习共同体。
27. 团结就是力量。
28. 团队合作更有利于提高决策效率。与一般团队不同，团队数量相对较少，有利于减少信息传输过程中的缺失，有利于团队成员之间的沟通，提高成员参与团队决策的热情。同时，领导的概念在团队之间相对较弱，团队成员之间相对平坦，有利于决策的民主化。
29. 一朵自我欣赏的花只是美丽的，一朵相互依偎和盛开的美丽将是辉煌和耀眼的。同样的欲望赢得了人民的强大，让我们致力于为祖国和人民的事业而奋斗的海洋，携手并进，在凝聚力和奉献中闪耀团结的光芒，突出力量的美。
30. 众人一条心，黄土变成金。
31. 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
32. 在现实生活中，一些不足为奇的事情，一些不足的事情，生活中需要的一切，都不能自己生产。因此，人类生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
33. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
34. 一个好的班级是天空，孩子们是天空下飞翔的小鸟；一个好的班级是浩瀚的海洋，孩子们是在鱼儿的海洋里游泳。老师是鸟妈妈，教鸟儿飞翔；是鱼妈妈教鱼游泳的。天高任鸟飞，海宽任鱼跃。
35. 离群孤雁飞不远，一个人活力气短。
36. 当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。
37. 一箭易断，十箭难折。 (作文大全 )
38. 将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。
39. 生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
40. 智慧+双手+力量=几乎万能；人们在一起可以做出单独一个人所不能做的事业。
41. 同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
42. 组织的必要是因为个人能力有限，组织的目的就是要团结一致，是为了合理分工；当你自己可以全盘控制的时候，你就不需要增加层级。
43. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
44. 多少悔，无需诉；多少耻，尚未雪；猛回头，奋发起！要自律，肯努力；要自信，不放弃；挥汗雨，永前进！
45. 严谨代替松散，行动代替愿望。
46. 团结就是力量，就是胜利。我国人口大，人口多，基础薄弱。我们应该做好我国的工作，适合加法，即聚集各种积极因素；不适合减法，即分散和抵消力量。我们是一个社会主义国家，我们的人民有共同的理想和共同的利益，聚在一起做大事是我们的优势。只要我们团结起来，聚集全党和全国各族人民的智慧和力量，任何困难都不能阻止我们前进！
47. 团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。
48. 修剪的树木，生长得又直又高；**的人们，团结得又牢又固。
49. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民主化。
50. 一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀心理健康勤学文明活泼向上团结友善。然而最重要的，就是要团结。
51. 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。--法国谚语
52. 同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散人心浮动，人人自行其事，集体一盘散沙，那又何来生机与活力?谈何做事与创业何有形象与成绩那么同志们，让我们从现在开始，为推动管理所的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!
53. 展现自我，争创新高。
54. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
55. 我有一个热闹的班级，我们班是一个团结的大家庭，我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。
56. 我们班有五十一名学生。正是这五十一种不同的个性构成了我们这个独特的班级。
57. 在同学们的鼓励下，我向大家展示了我最好的一面。在这次事件中，我感受到了群众的温暖和同学们的热情。从现在开始，我们应该一起努力，为我们班做我们的一部分。
58. 一根线容易断，万根线能拉船。
59. 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
60. 熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。
61. 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
62. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。
63. 事成于和睦，力生于团结。
64. 团结有力量和智慧，没有真诚的平等或平等，就不可能有持久而真诚的团结。
65. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。
66. 慎而思之，勤而行之。
67. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
68. 通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。
69. 不怕巨浪高，只怕桨不齐。
70. 养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。
71. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!
72. 人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
73. 永不言退，我们是最好的班级。
74. 万人操弓，共射一招，招无不中。
75. 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
76. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
77. 不仅人类学会了合作，而且小蚂蚁在发现食物后也会一起工作。把食物搬回家，它们的小体型可以携带很多倍以上的东西。它反映了团结与合作的精神。
78. 来到一个新环境，进入一个新班级，我们这些来自不同地方的同学不应该相互冷落着，彼此之间应该团结一致，共同奋进，为我们的班集体添光加彩。
79. 万人万双手，拖着泰山走。
80. 飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！
81. 细节决定成败，态度决定一切。
82. 我为同学们的热情所感动，为同学们那种团结协作的力量所震撼，更为我能生活在这样一个团结的班集体中而欣喜。
83. 团结拼搏，争创佳绩。
84. 生活因努力而精彩，生活因拼搏而充实，学业与事业因坚持而成功。
85. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
86. 无论努力的目标是什么，无论他做什么，他是一个人没有力量。合群永远是所有思想善良的人的最高需求。
87. 金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
88. 一个人软弱无力，就像漂流的鲁滨逊，只有和别人在一起，他才能完成很多事业。
89. 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
90. 单丝不成线，独木不成林。
91. 科学家不是依靠于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
92. 砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
93. 五湖四海皆兄弟，团结一致谋幸福。人类大敌是战争，最伤人心是贫穷。手拉手儿铸长城，心连心儿创财富。我们齐心协力，抵制战争，打倒贫穷，创造美好世界！
94. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
95. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
96. 一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。
97. 干净，安静，团结，精进。
98. 同呼吸，共命运。
99. 没有团结奉献，我们很难承担和实现中央赋予新疆的两项历史任务；没有团结奉献，我们很难发挥自己的特殊优势，科学地赶上；没有团结奉献，我们很难应对新的挑战，解决旅程中的新问题。
100. 朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。
101. 雁怕离群，人怕掉队。
102. 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
103. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
104. 团结就是力量。--谚语
105. 我的青春在我的课堂上起航，它将更加绚丽多彩。未来充满了想象，但有了我的班级和同学，我不再害怕。
106. 如果朋友是盲人，我就从侧面看他。
107. 班级是一个大家庭，我们是这个家庭中的的成员。班级是一个大森林，我们是一棵棵小树。
108. 一滴水只有放进海里才永远不会干涸。一个人只有把自己和集体事业融为一体，才能最有实力。
109. 一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
110. 同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
111. 一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
112. 团结似乎是每个工会宗旨的必要组成部分。当我们看到工会宣传自己时，我们为我们的团结和团结感到自豪。
113. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。
114. 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各方面取得好的成绩。这需要每个学生都有一个集体的概念。
115. 的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
117. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
118. 不怕不翻身，只怕不**。
119. 张天真的笑脸，聪明的心，形成了七年级十四班的大家庭。
120. 现在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功，成功是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运行也需要工人们合作。
121. 团结成城，飞越巅峰。
122. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
123. 团结加智慧，弱者胜强者。
124. 血脉相连写出一个爱，心手相牵唱出一种情，齐心协力共建一个和睦家庭，团结友爱世界消失战争弥漫和平。互爱互谅我们的生活越来越幸福光明。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇四
1. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料清新的空气温暖的土壤充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
2. 信心无畏，良心无愧，青春无悔。
3. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
4. 不过努力的目标是什么，不管他在干什么，单枪匹马总是没有力量的，在这个世界上，合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
5. 三个臭皮匠，合个诸葛亮。
6. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！
7. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。
8. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
9. 离群孤雁飞不远，一个人活力气短。
10. 所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。
11. 这就是我的班级，一个让人喜爱的班级，一个朝气蓬勃的班级，一个团结向上的班级，一个永远争先的班级。我爱这个班级，我更会珍惜这个温馨的集体。
12. 团队合作在实现既定目标方面具有许多优势，与其他群体起着不可替代的作用，这也是团队合作的重要组成部分。因此，我们应该学会与他人合作，成为一只合群的鹅，这样我们的团队才能飞得更高、更快、更远。
13. 在现实生活中，一些不足为奇的事情，一些不足的事情，生活中需要的一切，都不能自己生产。因此，人类生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
14. 班级是一个大花坛，玫瑰争艳，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地开；班级是百鸟园，百灵鸟秀才艺，杜鹃在低语，也让小麻雀絮絮！
15. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
16. 团结就是力量。
17. 同心山成玉，合力土成金。创造未来需要克服困难和团结合作的精神。任何单位，如果单位，如果组织松懈，人心浮动，人人自己做事，集体散沙，怎么会有生机和活力？同志们，让我们从现在开始团结友好，努力创造自己美好的未来！
18. 团结似乎是每个工会宗旨的必要组成部分。当我们看到工会宣传自己时，我们为我们的团结和团结感到自豪。
19. 众志成城飞越颠峰。
20. 烂麻搓成绳，也能拉千斤。
21. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。
22. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
23. 团结、合作、艰苦奋斗和奉献是对中国人民精神本质的准确描述。这种精神不仅需要过去、现在和未来。因为在未来的道路上，有无数的困难和障碍等着我们。
24. 鸟多不怕鹰，人多把山平。
25. 一个学者的思想不如三个普通人的深思熟虑。
26. 有一次，我们学校举办了“团结的力量”这个活动，学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。
27. 团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。
28. 团队合作更有利于提高决策效率。与一般团队不同，团队数量相对较少，有利于减少信息传输过程中的缺失，有利于团队成员之间的沟通，提高成员参与团队决策的热情。同时，领导的概念在团队之间相对较弱，团队成员之间相对平坦，有利于决策的民主化。
29. 如果把每个人比作一滴水，一滴水就不能成为水流，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建和构建-和谐美好的班级和社会。
30. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
31. 高飞，是因为我们自信；飞的远，是因为我们的坚持！
32. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
33. 班级是一个大家庭，我们是这个家庭中的的成员。班级是一个大森林，我们是一棵棵小树。
34. 狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。
35. 认为艺术家的自由在于做他想做的事是错误的。这是流氓的自由。
36. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。--邓中夏
37. 手牵手，牵成橄榄枝花环；肩并肩，组成和平长城防线；心连心，连成爱的同心圆，世界是一家，全人类团结起来，消灭贫困饥饿和战争，让和平科技发展之光永远照亮地球家园。
38. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!
39. 团结就是力量，团结就是力量，这是铁，这是钢当我们还是个孩子的时候，老师教我们唱这首歌团结就是力量，此时此刻，这首歌再次在我耳边响起，因为我们交换团结，团结无处不在。
41. 现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
42. 凝聚产生力量，团结诞生希望！
43. 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
44. 同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
45. 我们班有五十一名学生。正是这五十一种不同的个性构成了我们这个独特的班级。
46. 未来没有定论，命运在手中，今天的努力将铸就明天的辉煌！
47. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
48. 水滴滴石穿，火星星燎原，我们心与心相依，团结抵挡千难万险；叶层层成荫，木棵棵成林，我们肩并肩努力，团结造就美好明天。团结就是力量，让我们一起团结起来吧。
49. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
50. 当班长很难，不过能够当好班长，也是很有乐趣的。所以不要把管同学当作一种任务，而是要有一种自觉的责任心。
51. 永不言退，我们是最好的班级。
52. 团队合作可以让人们做得更好，团队合作可以完成个人无法独立完成的大型项目。现在很多项目都不是一个人在战斗。毕竟，没有人是完美的，一个人的力量是有限的，一个人很难把一切都做得更大。然而，如果多人分工合作，就会有更强大的优势，团队的整体目标可以分为许多小目标，然后分配给团队成员一起完成，从而缩短完成大目标的时间，提高效率。
53. 团结成城，飞越巅峰。
54. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
55. 柴多火旺，水涨船高。
56. 零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
57. 闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
58. 青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃。
59. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
60. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
61. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
62. 一个人不能偶然地选择他的朋友。朋友才是真正的朋友。
63. 如果把每个人都比作一滴水，一滴水就不能成为水，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建一个和谐美丽的班级和社会。
64. 张天真的笑脸，颗灵动的心，组成了七年级十四班这个大家庭。
65. 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。
66. 团结加智慧，弱者胜强者。
67. 如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。
68. 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
69. 人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。
70. 交朋友的方法是善待他人，而不是索取。这种友谊是最可靠的。
71. 没有团结奉献，我们很难承担和实现中央赋予新疆的两项历史任务；没有团结奉献，我们很难发挥自己的特殊优势，科学地赶上；没有团结奉献，我们很难应对新的挑战，解决旅程中的新问题。
72. 人心齐，泰山移。
73. 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
74. 我有一个活泼的班级，我们班是一个团结的大家庭，我们的口号是鹰一样的个人和鹰一样的集体。
75. 一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
76. 最伟大的力量，就是同心合力。
77. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
78. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
79. 一人不敌二人计，三人合唱台戏。
80. 在当今世界，合作是不可或缺的，合作已经成为成功的跳板。只有生活中的合作才会成功，成功是合作的体现。国家管理需要人民的合作，工厂的正常运行也需要工人的合作。
81. 在生活中，我们应该学会合作，了解合作的重要性。让合作陪伴我们。今天的中国需要与明天的中国合作，让我们共同建设一个美丽的祖国。
82. 在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
83. 金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
84. 任何认为自己是圣人或被埋没的天才，或脱离集体的人，都将遭受悲惨的命运。这个团队可以在任何时候提升你，让你站稳脚跟。
85. 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
86. 三人省力，四人更简单，人靠得近，百事才会成功。
87. 为了实现伟大的目标和团结，数百万军队必须始终牢记主要的东西，不要因为那些不必要的挑剔而迷失方向。
88. 唯宽能够容人，唯厚能够载物。
89. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
90. 不要向千所学校学习，而要向一支蜡烛学习。
91. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
92. 在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六五中队增添荣誉。
93. 没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。
94. 蚂蚁吃鹿，喜鹊抓老虎。
95. 一个人搬不动千斤重的东西，可以搬得动万山重的东西。
96. 两个协调的力量，可以分十个人的力量。
97. 一虎势单，众鸟遮日。
98. 首先找个时间在班上把班里不团结的情况委婉的说出来，然后表明你要解决这问题的想法，这样班上同学心里都知道你要干什么，都会有向你xxx倒苦水xxx的愿望。
99. 一只眼看不远，千只眼看穿天。
100. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
101. 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
102. 在同学们的鼓励下，我向大家展示了我最好的一面。在这次事件中，我感受到了群众的温暖和同学们的热情。从现在开始，我们应该一起努力，为我们班做我们的一部分。
103. 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
104. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
105. 一般来说，有威严的班长，管的班级都不会很吵。所以有的时候对待他们一定不能手软。
106. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。
107. 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各方面取得好的成绩。这需要每个学生都有一个集体的概念。
108. 一朵自我欣赏的花只是美丽的，一朵相互依偎和盛开的美丽将是辉煌和耀眼的。同样的欲望赢得了人民的强大，让我们致力于为祖国和人民的事业而奋斗的海洋，携手并进，在凝聚力和奉献中闪耀团结的光芒，突出力量的美。
109. 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
110. 我想用我的青春来实现我的梦想在这个花季的年龄，我想在我的课堂上奋斗，我必须冲破重重包围去寻找我的天堂，我的课堂他是我辛勤耕耘的梦想。
111. 最大的力量是思想的统一。
112. 团结就有力量和智慧。没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
113. 一个人是弱小的，就像鲁滨逊漂流记一样，只有和别人一起，他才能完成很多事情。
114. 敌人和朋友的合作让你心碎。敌人说你的坏话，朋友听人说你的坏话。
115. 近贤则聪；近愚则聩。
116. 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
117. 一个班级，应该是全班同学团结一致，共同努力。然而，恰恰相反，不仅不能团结，而且分为不同的类别，总是抓住别人的辫子，只是因为他的错，来判断一个人的好坏，是绝对不可能的。我们应该有一个宽广的思想，原谅朋友，原谅生活中的人！
118. 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
119. 万人操弓，共射一招，招无不中。
120. 一滴水只有放进海里才永远不会干涸。一个人只有把自己和集体事业融为一体，才能最有实力。
121. 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
122. 不仅人类学会了合作，而且小蚂蚁在发现食物后也会一起工作。把食物搬回家，它们的小体型可以携带很多倍以上的东西。它反映了团结与合作的精神。
123. 科学家不是依靠于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
124. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的.千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
125. 一个优秀的集体集体，它应该具备以下优的心理健康、勤奋的学习、文明、活泼、团结、友好。然而，最重要的是团结。
126. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
127. 砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
128. 结交非贤者，难免生爱憎。
129. 一人做事不到，二人谋事有余。
131. 生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
132. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
133. 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
134. 一个人软弱无力，就像漂流的鲁滨孙。只有和别人在一起，他才能完成很多事业。
135. 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
136. 凝聚产生力量；团结诞生希望。
137. 十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
138. 二人同心，其力断金。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇五
1. 如果不团结，任何力量都是弱的。
2. 一根稻草不能推倒一堵墙，一根木头不能支撑一根梁。
3. 同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。
4. 厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
5. 博学笃行，自强不息。
6. 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
7. 结交非贤者，难免生爱憎。
8. 只有一滴水永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的工作放在一起的时候才最有力量。
9. 如果把每个人比作一滴水，一滴水就不能成为水流，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建和构建-和谐美好的班级和社会。
10. 两个人一起工作，他们的利；三个臭皮匠，顶上诸葛亮。团结是爆发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而通过数量的积累实现质的飞跃。人们齐心协力，泰山移动。团结的力量来自于统一的目标。共同的理想和一致的追求使各种力量聚集在一起，并向同一方向叠加和积累，然后真正实现一个想法，一个想法，拧成绳子。团结的力量来自于合理的分工。
11. 天时不如地利，地利不如人和。
12. 一个优秀的集体集体，它应该具备以下优的心理健康、勤奋的学习、文明、活泼、团结、友好。然而，最重要的是团结。
13. 一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章；一齐创造出最美，最理想的新天地吧！
14. 风大就凉，人多就强。
15. 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
16. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出美好的班级和社会。
17. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
18. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的.千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
19. 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
20. 人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。
21. 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
22. 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
23. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
25. 闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
26. 这就是我的班级，这里的每一个人都像是一种植物，因此我们班总会充满欢声笑语，每一天都热闹非凡、趣味横生！
27. 十班十班，奋勇争先，同心协力，创造奇迹。
28. 信心无畏，良心无愧，青春无悔。
29. 一个人就像一块砖砌在礼堂的墙上，谁也动不了；但是当你把它扔在路上，挡住人们走路时，你应该被踢开。
30. 励志照亮人生，创业改变命运。
31. 通过团队合作，可以营造工作氛围，让每个团队成员都有归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。俗话说，男女搭配工作不累。先不说男女搭配。即使男男合作，也不会因为一个人在战斗而感到孤独。因为团队有目标一致性，所以有一种整体的归属感。正是这种归属感让每个成员在为团队努力的同时，都觉得自己在为自己实现目标。同时，其他成员一起为这个目标努力，从而激发更强的工作动机。因此，对目标贡献的热情自发产生，使工作效率高于个人。
32. 同心山成玉，合力土成金。创造未来需要克服困难和团结合作的精神。任何单位，如果单位，如果组织松懈，人心浮动，人人自己做事，集体散沙，怎么会有生机和活力？同志们，让我们从现在开始团结友好，努力创造自己美好的未来！
34. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。--邓中夏
35. 不怕虎生两翼，就怕人起二心。
36. 一人做事不到，二人谋事有余。
37. 团结、合作、艰苦奋斗和奉献是对中国人民精神本质的准确描述。这种精神不仅需要过去、现在和未来。因为在未来的道路上，有无数的困难和障碍等着我们。
38. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
39. 十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
40. 高飞，是因为我们自信；飞的远，是因为我们的坚持！
41. 一花独放不是春，百花齐放春满园。
42. “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
43. 一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。
44. 团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力，是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。
45. 不到终点，永不放弃。
46. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
47. 稻多打出米来，人多讲出理来。
48. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
49. 众人拾柴火焰高。
50. 我想用我的青春来实现我的梦想在这个花季的年龄，我想在我的课堂上奋斗，我必须冲破重重包围去寻找我的天堂，我的课堂他是我辛勤耕耘的梦想。
51. 百事靠人多，牌轩抬过治。
52. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
53. 团队合作可以让人们做得更好，团队合作可以完成个人无法独立完成的大型项目。现在很多项目都不是一个人在战斗。毕竟，没有人是完美的，一个人的力量是有限的，一个人很难把一切都做得更大。然而，如果多人分工合作，就会有更强大的优势，团队的整体目标可以分为许多小目标，然后分配给团队成员一起完成，从而缩短完成大目标的时间，提高效率。
54. 可以通过团队合作来约束和控制成员的行为。在团队中，当一个人与他人不同时，团队中形成的概念力量氛围会给这个人施加有形和无形的压力，这将导致他的心理抑郁和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中与公众一起，在意识判断和行为上与团队中的大多数人一致，从而达到约束和控制个人行为的目的。规范和控制个人行为有助于规范团队行动，提高团队效率。
55. 现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
56. 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
57. 太极生两仪，始有天地。男女需团结，种族延续。看月圆月缺，观潮起潮落，思悲欢离合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜团结，感恩生命！
58. 在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
59. 一人想一点，两人添一点，三人凑齐全。
60. 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
61. 张天真的笑脸，颗灵动的心，组成了七年级十四班这个大家庭。
62. 读健康有益之书，做奋发向上之人。
63. 我有一个活泼的班级，我们班是一个团结的大家庭，我们的口号是鹰一样的个人和鹰一样的集体。
64. 团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致，把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来，任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!
65. 不过努力的目标是什么，不管他在干什么，单枪匹马总是没有力量的，在这个世界上，合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
66. 团队合作在实现既定目标方面具有许多优势，与其他群体起着不可替代的作用，这也是团队合作的重要组成部分。因此，我们应该学会与他人合作，成为一只合群的鹅，这样我们的团队才能飞得更高、更快、更远。
67. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路时要被人一脚踢开的。
68. 张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天！
69. 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
70. 团结就是力量，团结就是力量，这是铁，这是钢当我们还是个孩子的时候，老师教我们唱这首歌团结就是力量，此时此刻，这首歌再次在我耳边响起，因为我们交换团结，团结无处不在。
71. 开拓创新，争优进取。
72. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
73. 势力之交，古人羞之。
74. 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。
75. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
76. 相信自己，相信伙伴。
77. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
78. 亲之割之不断，疏者属之不坚。
79. 贫游不可忘，久交念敦敬。
80. 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！
81. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
82. 冬天来了，春天还会远吗？
83. 体验成长过程，享受生命快乐。
84. 没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。
85. 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
86. 大胆挑战，世界总会让步。
87. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。
88. 我自信我出色，我努力我成功。
89. 习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。
90. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
91. 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
92. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
93. 团结就有力量和智慧。没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
94. 把握一个今天，胜似两个明天。
95. 未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌！
96. 滴水不成海，独木难成林。
97. 班级，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹！
98. 青春须早为，岂能长少年。
99. 团结进取，追求卓越。
100. 修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
101. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
102. 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
103. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！
104. 天上星多黑夜明，地上树多成森林。
105. 如果把每个人都比作一滴水，一滴水就不能成为水，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建一个和谐美丽的班级和社会。
106. 凝聚产生力量；团结诞生希望。
107. 如果我是一张照片，那么班级就是一本相册；如果我是一架飞机，那么班级就是大大的飞机场；如果我是一条江河，那么班级就是一片海洋；我们在这个大家庭里幸福地成长。
108. 知识改变命运，努力改变结果。
109. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！
110. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇六
1. 只扇动一只翅膀是飞不起来的。
2. 在拔河比赛中，即使是平时互不认识的人，只要是一个班级的，在这次比赛中都能一鼓作气，团结合作，这就是集体荣誉感！
3. 若不团结，任何力量都是弱小的。
4. 班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
5. 结交非贤者，难免生爱憎。
6. 永不言退，我们是最好的班级。
7. 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
8. 一人难挑千斤担，众人能移万座山。
9. 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
10. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。--邓中夏
11. 同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心.互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
12. 万人操弓，共射一招，招无不中。
14. 现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
16. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
18. **的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
19. 团结是五指紧握成的拳头，团结是细丝拧成的一股绳，团结是万众之心，团结是钢铁长城，团结就是力量！
20. 一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。
21. 雁怕离群，人怕掉队，精诚合作多，战无不胜，攻无不克。柴多火旺，水涨船高，团结力量大，无坚不摧，成功在握。大家要团结，愿团结之花永远绽放。
22. 砂子虽然渺小，但又是伟大的，它和同伴团结一起，为人们铺起了无数大路，筑起了无数楼房。
23. 我所希望的是看到一个和谐美好、共同奋进的班集体在我们手中诞生。所以，每一个同学为营造良好的班集体尽心尽力是我们的职责，也是我们为之骄傲的好事。
24. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。
26. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
28. 单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
29. 这个炫丽多彩，五彩缤纷的世界里，到处可见合作，一次手术的成功，需要医生与护士的合作。第二次世界大战中，中国英国美国俄国等国家共同对付日本德国体现了合作对战争的重要性。
30. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
31. 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
32. 你可别以为我们乱得不可救药，这只是老师不在时同学们活泼的一面，其实，我们也是一个团结的集体，只要我们团结起来，就一定能战胜一切困难。
33. 水滴滴石穿，火星星燎原，我们心与心相依，团结抵挡千难万险；叶层层成荫，木棵棵成林，我们肩并肩努力，团结造就美好明天。团结就是力量，让我们一起团结起来吧。
34. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
35. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
37. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！
38. 我觉得就我们班的情况看。首先必须让每个人都树立起一种观念：我们是一家人。任何力量都不可以打击到我们。其次。就是班干的责任。这些人必须平等的对待每一个人。不可因为其他原因就过轻或过重的处理事件。然后同学之间更要有责任心。只有当这个团队的每一个人都有了责任心。这个团队才值得大家去维护。这个班极才能够团结起来。如果觉得我说的对你要给我采纳嗷==#！毕竟肥水不流了外人田你说是吧。
39. 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
40. 撇捺相依变成人，一人之力，粮满仓；二人并肩便是从，从善如流，财富盈；三人相聚组成众，众志成城，共富裕。我们团结并进，消灭贫困，让世界的每一个角落，都能沐浴繁荣富裕之光。
41. 不管你有多不开心，我们都有责任先吃好一顿饭，睡好一个觉，打扮好自己。
42. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
43. 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
44. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
45. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
46. 做了上面五步的话，你就成功了一大半了接下来还有一段缓冲期，类似的活动你要经常搞，大型的，小型的都可以但是有个原则：必须和班级体的荣誉挂钩！因为谁都不想不顾班级荣誉！
47. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
48. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
49. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民-主化。
50. 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
51. 人的巨大的力量就在这里，觉得自己是在友好的集体里面。
52. 我在这个小学阶段中，我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴，我能与一个团结的班级度过这整整六年。其实，我不仅对这个班级有感情，我对这个学校也很有感情。
54. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。
57. 团结两个字在字典里的意思是为了集中力量实现共同理想而结合的，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：一个裂开的房子是站立不住的！是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
59. 团结友爱是中华民族的传统美德。
60. 唯宽可以容人，唯厚可以载物。--薛宣
61. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
62. 读书破万卷，下笔如有神。
64. 二人同心，其利断金；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。
66. com/，众人先进才能移山填海。
68. 团结就是有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
69. 众多的石头堆积起来，可以变成一座高山；众多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；众多的蚂蚁聚集一起，可以穿越火海；众多的人心团结一起，可以排山倒海。让我们团结一心，共同创造美丽新生活。
70. 我们班因为团结而取得良好成绩的事例还有千万个呢！有一次，我们班一个月内尽量不违反学校规定，最后拿到了文明班，我们都高兴极了！
71. 来到一个新环境，进入一个新班级，我们这些来自不同地方的同学不应该相互冷落着，彼此之间应该团结一致，共同奋进，为我们的班集体添光加彩。
72. 回到班里，大家尽情的欢呼着。姜老师跟我们说：“裁判对他说他从来没有见过这么拼命的班。”怎么样，我们班是一个团结奋进的班吧！
73. 传屐朝寻药，分灯夜读书。
74. 上下同欲者胜。--孙武
76. 事成于和睦，力生于团结。
77. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
78. 组织的必要是因为个人能力有限，组织的目的就是要团结一致，是为了合理分工；当你自己可以全盘控制的时候，你就不需要增加层级。
79. 众人拾柴火焰高，团结力量自然能堆积起更高的山火。
80. 我们班的同学团结友爱，形成了一个战斗的集体。
81. 本次实习时间为六周，要求同学展示职专人的风采，团结友爱、尊敬师长，爱护幼儿，任劳任怨。
82. 在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六五中队增添荣誉。
83. 团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。
84. 团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
85. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
86. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
87. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
88. 蚂蚁，是众所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以难以搬到自己嘴边的美食了。但是令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
89. 在缤纷的初一生活中，有欢笑，有泪水，有成功，也有遗憾，从学习和各种活动中我们收获了很多。从同学们身上，从这个积极向上的集体中，我学会了一种非常可贵的好品质，那就是团结。它会是我成长路上的一笔宝贵财富，永远受益无穷！
90. 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。
91. 二人同心，其力断金。--易经
92. 我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！
93. 团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种积极因素都凝聚起来；不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致，把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来，任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐！
94. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。
95. 炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的。
97. 单丝不成线，独木不成林。--俗语
98. 我们的班集体很团结，但与此同时，也有许多打闹，我想在哪个班级都出现过打架事件，不热闹的班级不叫班级。
99. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路时要被人一脚踢开的。
100. 微风聚在一起，就有台风的力量。
101. 我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目，老师说：”我们一定要团结一心，做到最好。“：我们听了老师说的话，同学们都非常认真，经过我们的共同努力，我们已经有了很大的进步，每个同学都用心去背古诗，然后组织起来大家一起练习，而老师则占用休息时间为我们进行指导。
103. 同志之间，有些利害冲突，应本着团结友爱的精神，互谅互让，绝不能彼此视如寇仇，明争暗斗。
104. 蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
105. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
106. 千经万典，孝悌为先。--《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
108. 队长把这关键的一投交给了我。队员发球发到了我的手里，我用后撤步加后仰跳投，篮球在空中划了一道优美的弧线应声入筐。球进了！我们赢得了比赛的胜利，队友们一起欢呼起来。
109. 一个班级就是一个集体。有的班级是团结的，有的班级是快乐的，还有的班级是努力学习的……你可能猜对了，我们班是团结的。
110. 要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
111. 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
112. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
113. 身残志坚是榜样，团结友爱是桥梁。不要用歧视的眼光打量，他们也有自尊和梦想。全国助残日到了，请你伸出温暖的双手，爱护帮助残疾人，共建和谐社会！
114. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
115. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇七
1、柴多火旺，水涨船高。
2、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
3、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。
4、相知在急难，独处亦何益。
5、滴水不成海，独木难成林。
6、鸟多不怕鹰，人多把山平。
7、近贤则聪；近愚则聩。
8、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
9、天上星多黑夜明，地上树多成森林。
10、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
11、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。
12、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
13、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
14、火车跑得快，全靠车头带。
15、星多天空亮，人多智慧广。
16、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
17、柴多火焰高，人多办法好。
18、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
19、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
20、十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林。
21、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
22、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。
23、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
24、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
25、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。
班级团结的句子班级团结友爱的句子实用篇八
1. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。
2. 一箭易断，十箭难折。
3. 咱们的事业是正义的，咱们的团结是坚强的。
4. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
5. 不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
6. 团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
7. 水滴滴石穿，火星星燎原，我们心与心相依，团结抵挡千难万险；叶层层成荫，木棵棵成林，我们肩并肩努力，团结造就美好明天。团结就是力量，让我们一起团结起来吧。
8. 狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。
9. 当君远相知，不道云海深。
10. 最伟大的力量，就是同心合力。
11. 任何的伟大的一个人都比不上整体的力量。
12. 团队合作在实现既定目标方面有很多优势，在与其他团队的合作中起着不可替代的作用，这也是团队合作的重要之处。因此，我们应该学会与他人合作，学会做一只社交鹅，这样我们的团队才能飞得更高、更快、更远。
13. 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
14. 匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。
15. 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
16. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
17. 二人同心，其利断金;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。
18. 愉快学习，健康成长。
19. 近贤则聪；近愚则聩。
20. 寒冷的冬天，我在白雪皑皑的操场上摔倒时，同学们会伸出友谊之手帮助我，让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时，同学们会帮我评理，让我感到我是多么幸福。
21. 团结紧张，拼搏进取。
22. 我的班级体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。
23. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
24. 对于学习，我们抱着严肃认真的态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。
25. 人多山倒，力众海移。
26. 蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
27. 我有一个神奇的家庭，里面住着各种各样奇怪的生物，这个家庭的名字叫做八零一，这里充满着了温馨和快乐。这个家庭有四十五个孩子，他们有着不同的性格，每一个人都是一种特殊的生物。
28. 一人难挑千斤担，众人能移万座山。
29. 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
30. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
31. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
32. 我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
33. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
34. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路时要被人一脚踢开的。
35. 人心齐，泰山移。
36. 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
37. **的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
38. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
39. 点燃希望，燃烧**，书写未来，走向辉煌！
40. 能用众力，就无敌于天下；能用众智，就无畏于圣人。
41. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
42. 我们班因为团结而取得良好成绩的事例还有千万个呢！有一次，我们班一个月内尽量不违反学校规定，最后拿到了文明班，我们都高兴极了！
43. 在学习领域，我们并不差，只是有些同学不努力，但是，我相信，只要你努力，你就能跟得上大家，成功！这是我们班，一个优秀的班级。
44. 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
45. 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
46. 鸟多不怕鹰，人多把山平。
47. 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。
48. 我的班级不是最好的，也不是最好的，但在我看来，我的`班级是团结的，友谊的，让我快乐的。
49. 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
50. 在生活中，我们应该学会合作，了解合作的重要性。让合作陪伴我们。今天的中国需要与明天的中国合作，让我们共同建设一个美丽的祖国。
51. 班级是一个大花坛，玫瑰争艳，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地开；班级是百鸟园，百灵鸟秀才艺，杜鹃在低语，也让小麻雀絮絮！
52. 团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
53. 十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。
54. 我的班级风格，是一种积极向上、团结友爱的班级风格，其他老师喜欢我们，我也喜欢我的班级风格。
55. 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
56. 手牵手，牵成橄榄枝花环；肩并肩，组成和平长城防线；心连心，连成爱的同心圆，世界是一家，全人类团结起来，消灭贫困饥饿和战争，让和平科技发展之光永远照亮地球家园。
57. 我努力，我进步，我自信，我成功。
58. 凝聚产生力量，团结诞生希望！
59. 是一片绿色的生态原野，无毒原生态。课堂是一个磁场，力和力的帮助，美和美吸引。阶级是另一种氛围，它能化解或同化一切不和谐的因素，使之呈现出积极健康的气氛。
60. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。