每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
信任作文字 信任作文篇一
我走出房门，迎面刮来一阵风，心想：我去跑一跑出出汗就不会冷了！我一路小跑到了小区的环岛上，我在环岛上边跑边和贝妮聊着天。
过了几分钟，弟弟跑上来找我，还笑嘻嘻的说：“姐姐，我来和你一起玩！”我点了点头，突然我看到远处有什么红色的会发光的物体在动。仔细一看，是我们小区的那条狗——马丁在摇着尾巴呢。原本走在我们前面的弟弟看到马丁后立刻转头往我这儿跑，紧紧的抓着我的手躲在我身后。我疑惑的问：“你怎么了？”“那……那儿有狗！”弟弟害怕地颤抖着身体说道。贝妮见了摸了摸弟弟的头，温柔的说：“没事，它一会儿就走了。”弟弟这才放下心来点了点头。
小狗"马丁“一会儿摇头摆尾地走过来，瞪着双眼，不停地“汪汪汪"叫着，弟弟吓得松开我的手，径直向环道旁的楼梯跑去，“咚咚！”弟弟三步并作两步的马上跑到了楼梯下。“马丁”看着无人理它，摇着尾巴走了。我心想：反正“马丁”走了，弟弟也看不见，不如我演一场戏骗骗他？想到自己的鬼主意，不禁得意地笑了。我拍了拍贝妮的肩膀和她商量后，我走向楼梯口对弟弟说道：“你就呆那儿，我帮你去赶马丁好不好？”弟弟听后满脸笑容连连点头说：“好！好！”
我离开楼梯口站在旁边观察着弟弟，只见他无聊地在原地走动，一会儿玩自己的衣服，一会儿弄弄自己的手指。就像一只等待着别人解放的鸟儿似的，看着弟弟的傻样，我在旁边暗暗偷笑。我摇了摇面前的桂花树，树上发出“沙——沙”的响声，一朵朵桂花，随着声音掉落在地上，弟弟奇怪的问：“咋了姐姐？”我回答道：“没事，只是马丁过来，我在赶他走。”我和贝妮配合着一起骗着我弟弟。
过了一会儿，我和弟弟装模作样的说道：“小狗走了，你可以上来了。”弟弟走了过来激动的跳了起来，感激地说：“谢谢姐姐。”听了他这番话，我和贝妮对视了几秒，心里顿生愧疚：我们欺骗了他，他对我们却充满感激。心里有一种针扎似的剌痛的感觉。我想了想对弟弟坦白：“弟弟，对不起，姐姐刚才欺骗你。"弟弟听到后特别惊讶，大声的说了句：“天呀，下次不相信你了！”弟弟睁大着那双清澈如泉水般的眼睛，我心里更是充满了内疚。
经过这次的事我不禁若有所悟：往往你认为在帮你的人，其实可能在欺骗你，伤害你。其实生活中的欺骗，往往来自于信任。
信任作文字 信任作文篇二
要说在这网络上每天拿来炒作的事件还真多，也是千奇百怪，各式各样的新闻也见了不少。据红网12月12日报道：“这肯定是最敬业教师，打着吊针还在给学生上课！”日前，一篇题为《这才叫为人师表》的帖子在网上热传，帖子的照片显示，一位中年男子挂着吊水手持粉笔，在黑板前讲解数学题，台下有一些学生模样的人在认真听讲，许多网友称令人肃然起敬，也有人认为是摆拍炒作，而身在江苏邳州新城中学的当事人冯老师则回应说事出有因，不必小题大做。
所有事情的出现都是有必然理由的，那么我们先去了解下事情的经过吧。根据知情的网友透露说，“这个老师来历不凡，是从乡下一中学考试进城的，在江苏邳州市新城中学教书，姓冯，好多人都知道他，也很敬业，板书很漂亮，语言是普通话，教案是一流水准的，比城里的某些教师牛逼多了，这样的老师也已不多见了啊，而且工作认真实在，是教育界的汉子，他的经历一直很令人们敬佩，在这里致以最最崇高敬意。”
另有人质疑说是作秀，甚至说是很可能是有人在幕后运作整个炒作流程，先拍照、再传到网上、再找媒体曝光，炒作痕迹很明显，真是哗众取宠。其实个人认为，没有这个必要。这也许只是一个无意之举，就这么的没拍下来了，然后到了网上就变炒作了。笔者这么认为是有自己的想法的，大家都知道，最近甲流的疫情是多么严重，作为一个老师，应该以身作则照顾好自己然后才能谈照顾学生，教书还要育人，才能让人心服口服。如果，他只是为了这样炒作自己，这样是不是太不值得了，还要担心有人说他是甲流呢，不可以上课。有必要这样自作秀么？
虽然说现在有些老师不是那么的敬业，但这并不能代表所有。细想想，其实中学的老师还是比较尽责的。虽然严谨，但对教学那也是一丝不苟的。个人觉得这应该没有炒作的可能。因为他没有理由要这么做，这个老师真的是这样的炒作，有目的吗？没有。再者，这种现象在教育界普遍的很，没有什么奇怪的。只是这些老师这么辛苦的时候没有人看见罢了。所以偶尔有人看见就稀奇的不得了，可是作为老师的他，对此事并没有真的放在心上，也没有把它当作那么回事，很平常而已。有的时候是不会考虑太多的，就是到自己上课了，只要还能站起来，就理所当然去上课了。
个人认为这老师说的没错，就这么一件小事，拿来说成这样，至于么？甚至有的网友不惜对其进行人身攻击说是肯定是在做作秀。我想请问这些朋友，作为一个老师，有必要将自己炒作么？何况他自己也解释了，只是因拉肚子临时打点滴，一时找不到人才坚持上课的。这对于一个老师来说，不算什么，这样敬业的老师我们也不是没有见过，为什么一定要将人想的那么复杂呢？也许只是一个巧合，仅此而已。别看到教师敬业就说炒做，别看到教师干不道德的事就说教师素质低。教师群里是有败类，但是大多老师都是很好的。现在的学生都怪老师管得太多，老师太烦太讨厌。为什么大多学生都是在毕业后才会回想老师做的一切，开始感激老师？老师其实很不容易的，希望大家多关心我们国家的教育事业，多关心教师群体。
现在的社会，缺乏爱心，缺乏信任，少了彼此间的诚信。所以太多的人都是以怀疑的态度看待生活，看待问题。好人变成了坏人，坏人变成了好人。这样的事说也说不清楚，弄的到最后有时候甚至自己都不相信自己了。不管是为了什么原因，这位老师的的表现都是美德而不是恶，值得赞扬。而不应该这样去攻击其为炒作，让人心寒。真心希望社会多点信任，多点温暖。
信任作文字 信任作文篇三
信任，是夏日的一丝清风；信任，是冬天里的一缕暖阳，信任，是人与人之间沟通的桥梁。
前些天，我急着要记笔记，可是，我的笔记本找不到了。我到处寻找，还怀疑是某些同学拿走了，可结果，同学们都说没拿。后来，我却从自己的书包里找到了。
可见，有时过于不信任别人，反而会误事，还会伤害同学之间的情感。其实这样的例子无论古今，比比皆是。
赵王不信任廉颇的策略，结果葬送了赵国的数十万大军，项羽不信任范增的提议，鸿门宴放过了刘邦，最后乌江自刎。
可见普通人之间，如果没有了信任，就会心生嫌隙，大人物之间，如果缺失了信任，就会葬送大好前程。
二战期间的一天，三个迷路的美国大兵，敲开了德国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门，家的温暖在一瞬间拥抱了他们。过了一会儿，门又响了，映入眼帘的是四个同样疲惫的德国士兵。女主人告诉他们，这里有几位特殊的'客人。今夜，要么发生一场屠杀，要么享用可口的晚餐，于是德国士兵们垂下枪口，鱼贯进入小木屋，并且把枪放到墙角。第二天，睡梦中醒来的不同国籍的士兵们，在同一张地图上指点着，寻找回到己方阵地的最短路线，然后握手告别。身为敌人，却能够和谐相处在一起，这不就是信任的表现吗？
一个做勤杂的黑人小孩汤姆不慎跌落大海，他大喊救命，无奈风大浪急，谁也没听见。汤姆已经筋疲力尽，快要沉入海底，但是他坚信善良的老船长一定会回来救他的，所以用最后一丝力量游了起来；最后汤姆终于被返航寻找她的老船长救了起来。没错，就是信任，挽救了汤姆的生命。
是啊！人与人之间最真切的感情就是信任。
信任，是人与人情感的共鸣；
信任，是人与人之间心灵的寄托；
信任，是人与人之间生活的依靠。
让我们彼此抛开成见，互相信任，相互勉励，共建一个美好和谐的社会吧！
信任作文字 信任作文篇四
信任在我们的生活中是非常珍贵的，然而得到他也是非常困难的。当我们从网络中看到婴儿吃的奶粉出现问题，我们吃的食用油出现致癌物资，鸡蛋出现苏丹红等等，对于这些我们日常生活的必须食品出现严重质量问题，我们公众信任的品牌出现问题时，他们选择的是隐瞒和欺骗，他们是否还有信任可言？我们对这个社会还会信任吗？
我看过很多关于“信任”的案例，大部分是由于彼此相互的信任，成就了很多人美好的未来。一句话可以让一个即将成为罪犯的人成了好人，一个行为可以让一个乞丐成为亿万富翁；我们不去说对别人的信任会成就别人，至少，我们自己的内心也是非常渴望得到所有人的信任。
人生活在这个世界上，因为有了相互的信任才有了安全感。小孩一生下来就会“哇哇”大哭，是因为他不知道自己来到了什么地方？这个世界是不是有安全感？当他看到大家喜悦、友善的面容，他笑了，他不再随意哭泣。
长大后，他会碰到很多的困难事情，他也许不会哭泣，因为有很多亲人会帮他想办法战胜困难，走向胜利。但是当他被朋友误会、被亲人离弃，失去别人信任，他就会觉得天是阴暗的，阳光不会照到他，失去了亲朋好友的温暖，他会象被遗弃的小孩一样独自悲伤哭泣，因为他没有了安全感，没有了生存的空间。
这时，他必须重新去找回失去的信任，得到朋友、亲人的理解和宽容。也许他会很快证明自己的清白，也有可能让误会更深，直到某一天真相大白，再找回信任的同时，他也会找回生存的力量，找回自己的欢乐。
人与人之间的信任会影响社会公信，只有有了个体的信任才能形成社会公信的大空间，社会的公信是人类生存的大空间，我们不能失去，也不容破坏，失去社会公信，人与社会之间就会出现很多的猜疑和不安，就会引起混乱。我们倡导那些利用社会公信赚黑钱的人和企业好好反省，给人类一个干净的信任空间。
我觉得这个社会太需要真正的信任，人与人相处，相互理解和宽容是很重要的，如果是隐瞒和欺骗横行，人类将如何延续。
信任作文字 信任作文篇五
大家都知道，我是个上课很少举手发言，平时不善于表达自己，甚至下课说话也不多的男生。好几次讲故事比赛，我几乎都是“观战者”。不过，在这次班级综合实践活动中，我却得到了一次意想不到的信任。这次同学对我的信任让我有了很多感想和体会。
最近，我们班举行了一次十分有趣的语文 实践活动—“金坛一日游，我当小导游”。我们由二至四人组成一个“小导游团”，经过排练后一个导游团四个景点向全班同学介绍。
老师刚布置完这次活动我们大家便纷纷组起队来。此时此刻，我的心中矛盾了：同学们都参加了这次活动我要不要参加呢？参加吧，要是我一紧张出了差错不是要在全班同学面前出洋相？可不参加吧，老师说了，这可能就是六年级最后一次综合实践活动了，这最后的机会我怎么能白白浪费呢？正当我心里犹豫不决的时刻，葛佳那充满热情的声音传入了我的耳朵：“江绪桢，我们组正缺一人，你来做我们的组长吧！”
“别，别……”我连连往后退了三步。“我不行，不行。别说当组长了，我连一个配角都当不好。”
“别再推了，江珊、张雯倩和我们当中最能写作文的也就是你了，我们都相信你能行！”葛佳的话中分明带着一份对我的期待与信任。
“好吧，我试一试。”我怀着既胆怯又兴奋的心情加入了葛佳、张雯倩和江珊创建的“勿忘我”导游团。
随后的两天，我们下课，放学后，甚至吃过午饭的那一小会儿便聚到一起，排练，互相听取意见、修改。我作为组长，串联导游词自然是我的工作，在商讨后，我对导游词添加了联接语，并进行了排序。
一切准备完毕后，我们小组果真在周五的比赛中获得了团体第二名，除了导游词较短的葛佳，我们其余三人都被老师选为了“十佳金牌导游之一”。
在交给老师的“导游报告”中，我自豪地在“组长”一栏写上了自己的名字。这次活动，我更应该感谢的还是其余那三各同学。是他们给予了我信任，是那一句热情的话语清除了我心中的胆怯，让我最终选则了“参加”！才有了这个锻炼的机会。
这件事让我懂得了：信任对于任何人来说都是至关重要，它很可能就让一个人从中受到转折，获得启迪。如果人与人之间多一份信任，生活一定会更加美好！