人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
强军精神心得篇一
思想若不提高，行动恐难有力。近日，国防科技大学系统工程学院学员五队党支部在开展“传承红色基因，担当强军重任”主题教育活动时，摸清学员的思想底数，精确打出“组合拳”，三管齐下，将思想政治教育和活动有机结合起来，将几项活动内容串联起来，把教育效果落到了实处，赢得了学员的认可。
“厚德博学，强军兴国，精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆，动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神，以此吹响强军号角。
一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下，学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。
“通过这次参观，我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统，能作为这里的一份子，我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。
“墨汁为什么那样甜，信仰也是有味道的，甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜，无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中，主持人唐海龙在台上慷慨陈词，仿佛将陈望道翻译《共产党宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。
为传承红色基因，该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式，重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时，中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。
“那一次，我们重走红军挑粮小道，冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始，学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事，一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。
该大队通过开展这一系列教育活动，为学员营造出“积极传承红色基因，力争担当强军重任”的气氛，使主题教育入脑入心，在学员之间产生良性反应。
强军精神心得篇二
“……我们纷纷趴到了那不停颤动的残缺的木板儿上，我和兄弟们沉稳地暗暗用劲，一点一点地挪……”爷爷当过兵，虽然他退役几十年了，很多记忆随时间慢慢模糊，但爷爷聊起曾经参加过的长征，还是像刚发生的一样。。
长征创造了奇迹般的成绩，谱写了壮大的革命篇章。途中红军不畏艰难，克服困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的乐观精神，更表现出了严守纪律、亲密团结的高尚品德。究竟是什么力量支撑着他们勇往直前?那就是永存的长征精神！长征精神就是把个人命运跟国家命运结合在一起的爱国精神。从红军胜利到达终点的过程中，我总结出长征精神的含义是：不惧艰难的乐观主义；无坚不摧的英雄主义与顾全大局的集体主义。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军艰苦奋斗、甘于奉献，终于战胜了敌人，取得了长征的伟大胜利。
朋友，你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”！
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，为他们撑起一把保护伞，然后让害人者得到应有的惩罚啊！
实现梦想的路，还有很遥远.我必须一步一个脚印，慢慢地走向律师这个职业 。现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我每天都会抽出时间阅读一些易懂的宪法条文，因为这样我会觉得离自己的梦想更近了一步。
从现在开始，勤奋学习，我要用我的辛勤和汗水，使自己的理想不再是梦。 希望通过我的努力，来传承红色基因，为国家做贡献，放飞我的青春梦想！
强军精神心得篇三
一、要坚定实现强军目标的信心信念。
强军目标是对我军建军治军经验的科学总结，是新形势下强军兴军的科学谋划，指明了加快军队建设发展的科学路径。实现强军目标，有着坚强的政治保证和深厚的现实基础。党中央、和的坚强领导，为实现强军目标提供了根本保证;新中国成立60多年特别是改革开放30多年来快速发展形成的强大综合实力，为实现强军目标奠定了坚实物质基础;我军建设发展取得了辉煌成就、积累了丰富经验，国防和军队建设已经站在新的历史起点上，实现强军目标面临着难得的历史机遇。
二、把个人梦与强军梦充分地结合起来。
强军梦是国家的梦、军队的梦，也是每个官兵的梦。我们必须把个人理想抱负融入强军梦的实践，把个人成长与实现强军梦紧密结合起来，自觉为实现强军梦努力奋斗。首先必须热爱本职工作。本职工作是建功立业的平台，离开本职工作谈梦想，无异于痴人说梦，作为教员，要时刻牢记组织的关心关怀，热爱教员岗位，牢记教导队是随队军校，是班长的“摇篮”。其次要勤学肯干，踏实工作，克服懒惰思想，消除不思进取的想法，积极学习最新理论，研究教学方法思路，上好每一堂课。
三、要在真抓实干中实现强军梦。
实现强军目标，最重要的是付诸实践、见诸行动。现在，军队建设大政方针已定，各项任务已经明确，关键是真抓实干、狠抓落实，靠实干托起强军梦。努力加强自身素质锻炼，力争使自己成为优秀的“四会教员”。树立一不怕苦、二不怕死的战斗精神，大力发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风，保持自己的志气、骨气。做到能打胜仗，必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。
强军精神心得篇四
光阴飞逝，时光如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，回想起刚来本公司的青涩，感慨万千，回首缅怀的是对之前工作的总结和经验，翘首待行的是对未来工作的开拓和进展。20**年即将过去，20**年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战，我决心再接再厉，使工作更上一层楼，努力打开一个工作新局面，更好地完成工作，扬长避短。现将20**年任职以来的情况作如下简述：
这一年是紧张的一年，也是充实的一年。今年的竞争力强烈，在这种情况下会影响到企业的生产，更深层的影响到员工的思想和心态，同时也在激励着我考验着我，因此在思想上我与员工保持和谐，在态度上严格要求自己，摆正工作位置。
二、工作方面：
履行职责，以身作责，坚持工作踏实，任劳任怨，不断自我激励，自我严格要求自己，高效、圆满、妥善地做好本职工作。生产上出现的问题基本上都能顺利解决，工作上比以往严谨，能从细微处进行反复检查，从而有效地控制质量事故的出现。对出现过的生产问题进行纪录。警惕自己，提醒班员，遇到问题时能在最短的时间找到解决方案。但某些方面还未能表现全面，所以今后还需继续努力。在对班员操作技术培训方面，能做到尽心尽力教导，务求让每位班员都能清楚并熟悉自己的工作岗位上的任务。增强班员的工作积极性，和我们的和谐融洽的工作气氛，使每天的工作都顺利开展。
在过去的一年里，我始终坚持一边工作一边学习，不断提高自身的综合素质水平。20**年虽取得一定成绩，但在我身上还存在许多不足，今后还有许多需要努力的地方。技术和管理更需要有意识的加强。自己与人沟通的能力要提高，在沟通这方面大多数时间里我做的不太好，这一点必须在新的一年里大幅度的改善。在技术方面要不段提高，遇到不是很懂的地方要多向别人请教、学习、不能一意孤行。
祝愿公司在新的一年发展得更迅猛，更壮大！
强军精神心得篇五
4月23日“世界读书日”那天，我部组织开展了以“读书铸就强军梦”为主题的“读书圆梦”成果汇报会。我坐在台下认真聆听着每一名官兵的发言。其中，某仓库保管分队分队长罗振能的发言引起了我的注意。
小罗在读书汇报中讲了他的一段经历：当兵临走那一天，母亲叮嘱他：“书没读好，但要当个好兵。”带着“再也不用读书”的一丝窃喜，小罗来到部队，没想到整天与深山竹海为伴，与洞库弹药为伍。起初，他和一些新战友因忍受不住连队艰苦的生活而想着调离。不久后，分部开展了“读书圆梦”活动。小罗本来不太爱看书，可每天看大家都忙着利用空余时间“充电”，他想找个人聊天都找不到。终于，仓库浓厚的学习氛围让小罗也捧起了书本。结果几年下来，他入党立功，转了士官，当了班长、代理分队长。小罗说，读书让他感到守山就是守心，守住了心，就能耐得住寂寞，深化转化读书成果，催生战斗力保障力，在岗位上实现自己的梦想。
小罗的一番读书感悟，让我的思绪畅游千里，又回到了对知识如饥似渴的上世纪80年代。回顾34年的军旅生涯，自己从一名普通战士成长为一名正师职领导干部，我深切感到，每一点进步、每一次成长、每一分收获，都离不开组织的关心培养，离不开对知识的渴求。坚持读书学习，才让我有机会施展拳脚，实现自己的抱负，为国防和军队建设作出自己的贡献。
1981年11月，我参军来到舟山某海防部队服役。说句心里话，当时我所在的连队比起小罗现在的仓库条件要艰苦得多。连队四面环山临海，不仅居住环境恶劣，生活条件也十分艰苦，遇到大风大浪天气，补给船靠不了岸，连队官兵只能每天靠存储的咸菜就着馒头过日子。起初，我也有打“退堂鼓”的念头，但连队浓厚的文化学习氛围打消了我的顾虑。因为从小我就养成了每天花上一个小时读书的习惯，所以新兵下连后，只要有空余时间我就钻进连队图书室，如饥似渴地学习。一天，营里要物色一名报道员，也许是教导员觉得我爱读书，是个能培养的好苗子，没过几天我就被调到营部从事新闻报道工作。1983年2月，我在连队采写的不过百字的消息，第一次变成了铅字发表，此后便接二连三地在《解放军报》、《人民前线》等报刊上发表稿件，半年后就被调到师部担任报道组组长。1984年9月我考入南京政治学院，作为全军首批新闻班的一名战士学员，实现了有朝一日能够坐在院校的知识殿堂里静心读书的心愿。
毕业后我辗转于多个单位，无论是在机关还是在基层工作，唯一没变的是始终以读书立志要求自己，至今还保持着“白天走干讲、晚上读写想”的习惯，力推的“好读书、读好书、书读好”活动，已在我现在的部队蔚然成风，让官兵切身感受到“每天都是读书日”。34年来，我始终坚持自己动手写稿，过去是剪贴本、笔记本随身带，现在是电脑、移动硬盘跟身走，特别是在基层任主官以后，每每开会我都力求做到讲短话、讲自己的话、讲官兵爱听的话，注重写短文、写实文、写有感而发的文，以此推动部队各项工作的开展。
春风柳上归，正是读书时。今天，身处思想多元发展、科技飞速进步、文化激烈碰撞、信息海量增长的时代，我越发感到，唯有通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，才能在新军事变革的疾风骤雨中阔步前行。要求领导干部要“爱读书，读好书，善读书”，读书意在探索未知，重在追求真知，贵在学以致用。实现中国梦强军梦，只有通过把从书中得来的新思维、新观念、新知识、新办法，运用到工作实践中，才能凝聚起强军兴军的力量，真正担负起我们这一代革命军人的历史责任。
强军精神心得篇六
这两天聆听了两期高质量的国防教育专题讲座，对我而言是一次强军思想的大洗礼、军事理论的大补课。***总书记围绕推进新时代强军事业，作出一系列新的重大判断、新的理论概括、新的战略安排，无疑是新时代党的理论创造活动最精彩、最丰富的成果之一。谈几点粗浅的学习体会：
强军思想凝结了时代精神的精华。“每个原理都有其出现的世纪”。新时代中国特色社会主义思想，紧紧把握浩浩荡荡的时代大势，自觉呼应复兴图强的时代主题，勇敢担起实现中国梦的时代使命，坚定地引领中华民族踏上新征程，成为新时代最鲜亮的精神旗帜。而作为其“军事篇”的强军思想，科学回应强国必须强军的时代呼唤，牢牢把握以强军支撑强国的时代使命、以世界一流军队支撑走近世界舞台中央的时代考验，成为新时代在军事上的鲜明理论标志。
强军思想映射了新时代伟大军事实践。“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理”，是真理形成的一般规律。展开党的十八大以来强军兴军历史画卷，一幅幅砥砺奋进的场景，强烈地激荡人们心弦。人民军队重整行装再出发，强军事业取得历史性成就、发生历史性变革。这一宏阔历史进程既为强军思想的产生奠定了坚实基础，又使其具备鲜明的实践性，成为历经实践、认识、再实践、再认识过程而逐步升华的规律性认识。强军思想，正是来自实践并被实践所证明、主观符合客观的科学理论，是新时代珍贵的精神财富。
强军思想传承了中华优秀军事文化。***总书记对中华优秀传统军事文化情有独钟、素养深厚，充分汲取蕴含其中的尚武思想、战略精神、兵法谋略、治军智慧和为将之道。强军思想扎根中华优秀传统文化的丰厚滋养，注重从中华文明发展进程中理解强国复兴的历史使命，从近代以来中国人民的历史选择中把握强军兴军的时代担当，从中华民族优秀传统中提炼开拓进取的精神动力，从中华文化经史典籍撷取精辟的语言语汇，贯穿着深厚的历史底蕴、丰富的文化内涵、深邃的民族智慧，展现出鲜明的中国风格和中国气派。
一个民族的强大，总是和一支强大的军队相生相存。面向未来，在强军思想的引领下，我们一定能够汇聚起推进新时代强军事业的磅礴力量，夺取全面推进国防和军队现代化的新胜利！
强军精神心得篇七
古人云：“君子之为学，以明道也。”部队官兵读书学习，明的是强军之道理。在强军梦的牵引下，读书热潮满军营。在第19个“世界读书日”前夕，记者来到武警北京市总队十七支队，在与官兵的座谈中感悟军营读书的新情况新景观。
红色书籍理应成为军营阅读的主流
杨伟峰(支队长)：我军的历史就是能打仗、打胜仗的历史。一部军史，万千风流。那些铁骨铮铮的英雄好汉，那些铁血硝烟的生死厮杀，是今天我们实现强军目标的最好教材。据我们调查，前辈们的功勋壮举、光荣传奇，今天的年轻一代官兵们最崇拜。所以《苦难辉煌》《长征长征》等红色书籍和其他军事题材的作品，一直是军营阅读量最大的书籍。
毋庸讳言，在少数战士的床头柜里，所谓“抓眼球”的书刊时有所见。我们并不反对官兵们广泛阅读，扩大知识面，业余读书也不必强求一律。但是，红色书籍理应成为军营阅读的主流。我们既要春风化雨般地引导，也要理直气壮地讲清道理—要想当好兵，先要读好书。
读书不会成为政绩，却能形成风气
徐波(支队政委)：读书不会成为个人政绩，却能形成单位风气。一个人的阅读习惯，体现着他的精神追求和价值取向。随着官兵整体文化水平的提高，上世纪60年代初，我军取消基层文化教员的编制。时至今日，部队官兵文化程度越来越高，但随之而来的是读书的需求和引导。
今日“惠兵”在心灵
陈杰(教导员)：我们常说“育人惠兵”，而以往“惠兵”总偏重于解决衣食住行。这些问题当然要解决，但是，百年树人、长远带兵，丰富官兵的精神世界应成为今天“惠兵”的重点。
现在面临的新情况是，部队工作、训练任务重，读书时间常常得不到保证。我们由此入手，让读书成为各级组织的“惠兵”之举。比如，给团支部、军人委员会等群众组织赋予引领读书活动的新职能;各级经常组织读书知识比赛、演讲和诗歌竞赛等活动;通过下拨专项经费，定期为基层读书室更换图书，明确指定每周的读书时间等形式，确保官兵有书可读、有时间读书。
读书不能“泛娱乐化”
彭文彬(副中队长)：我们在基层官兵消费调查中发现，过去战士们的消费支出主要是购买肥皂牙膏、食品衣物等生活用品，如今学习开支占了一定比例，每月少则三五十元，多则数百元。
年轻人的广泛兴趣必然形成阅读的多元化选择。如何引导官兵在种类繁多、良莠不齐的图书市场选择适合自己的好书，无疑成为新时期政治教育工作的一个新课题。在士兵购书清单中，虽然励志类的占73%，但个别士兵入伍前就喜欢看玄幻、穿越类网络小说，入伍后依然首选此类书籍。读书属于个人兴趣爱好，不宜简单粗暴地批评制止，但却不能放任“泛娱乐化”，这对于培育战斗精神和净化警营环境十分重要。
干什么学什么，缺什么补什么
王建烈(指导员)：指出，“读书的原则和范围要坚持干什么学什么，缺什么补什么”。这是提高官兵读书学习积极性的一个重要方法。基层读书应该重视功能性学习，避免盲目跟风，每个人都可以根据工作需要选择自己的读书内容，做到学有所用、学有所成。比如，我们支队担负着几十个国家使馆的警卫任务，为了更好地完成执勤任务，官兵们都根据实际选学英语、法语、西班牙语等多种语言的日常用语，上级编印的《执勤口语100句》成为基层的热门书。
这就形成了一个读书的良性循环—既是第一需要，又是第一爱好，同时还成为个人成长进步的阶梯。支队还设立了“学习成才标兵”专项奖励制度。近3年来，支队共有46人考上军校，拿到本科、大专文凭的达20xx多人。
读书收获的附加值
胡逸群(大队长)：忠厚培元气，诗书继世长。我的体会是，读书学习能够收获更多的附加值。我入伍前仅有小学文化，是军事过硬、文化“瘸腿”的干部。为此，在工作之余，我扎扎实实地读《史记》《资治通鉴》等国学经典。读这些书需要屏气凝神有静气，几年下来，除了学到丰富的知识外，还让我养成了一种从容不迫、不急功近利的心态。
我们有一个“士兵大讲堂”读书活动，战士们学习有什么体会，读了什么好书都可以上台去讲。这是非常好的学习方式，大家的心理素质、语言表达都能得到很好的锻炼。同时，通过这样的交流，集体荣誉感、官兵关系、战友感情等都得到提高。十五中队先后有49名士兵走上“士兵大讲堂”。许多人在家是“宅男”，不善与人交流，如今在待人接物等方面都变得落落大方了。
不求学得热闹，只求入心入脑
刘鹏军(上士)：作为一个基层战士，我热爱读书，但只图热闹的形式主义我视之为负担。我现在是代理排长，在我们排我是这样做的：第一，电视、网络、移动通信等电子媒体虽然会带来一些副作用，但不能一概而论。其实不论书的载体是纸质书还是电子书、是用眼睛看还是用耳朵听，只要书的内容健康向上，就能达到读书的目的;第二，读书笔记的篇幅多少、笔画是否整齐等并不重要。心得笔记，心有得而记之，不搞形式主义的检查评比;第三，业余时间提倡个性化读书，每个人的兴趣特点不同，你爱古典我喜现代，你读传记我看散文，萝卜白菜各有所爱，不必像搞内务一样统一。
总之，不求学得热闹，只求入心入脑，读书就能成为官兵们的自觉，并且乐此不疲。
读书时间靠的是科学安排
李光振(上等兵)：我曾在“士兵大讲堂”上与大家分享一课—《规划每一天，把握每一秒》。说实话，作为一个基层士兵，可供读书的时间并不多，但是，这不应该成为忽视读书的借口。
人之差异在于学习，学习差异在于如何利用业余时间。我很享受微不足道的点滴时光，饭前5分钟读一张报，操课后10分钟背几个单词，熄灯前20分钟读一章书。如此，在合理安排中，我每天能节约出45分钟，保证每月可读完一本书。同时还要学会科学安排时间，比如大部头的书我留待整块时间看，而常备一些“口袋书”，见缝插针找时间读。
这里同样是大学
吴坚江(列兵)：我是大学生士兵，从前总以为部队的读书水平不高，没想到战友们不仅爱读书，而且还自己编写书报。比如我们中队，除了人手一本读书笔记和剪贴本外，每个班还办起士兵小报，编写出《我在使馆区当兵》《我们激情燃烧的岁月》等10余本书，创作出《母亲与哨位》等歌曲。士官曹金良担任连队新闻报道员期间，发表新闻作品上百篇，退伍后被聘为《中国教育报》编辑。
这些都激励着我献身警营，因为这里同样是我的大学。
良好的读书环境能让人脱俗
张浩(排长)：良好的读书环境能让人脱俗。如今在支队，最流行的礼物是书，最珍贵的礼物也是书。每年年初，上级机关给基层官兵赠书;新兵下连，干部给新兵赠书;一茬茬老兵退伍，带走军营记忆的同时，也留下一本本“爱心书”;就连警民共建，地方政府送的也是书……读书成为军营的时尚，读书人得到官兵的“点赞”，这已经成为军营的新景观。