在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
一年级摆渡人读书心得篇一
在阴云密布的天空中，透出一道道璀璨的光芒，这道道金灿灿耀眼的光芒照亮了幽静的河流，照亮了灰蒙蒙的天空，照在了一位摆渡人的身上，他划着一叶小舟，正穿过那条孤独的河流。看到这一叶扁舟，使人自然而然地想到李白的那句诗“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这样的一幅童话般场景，就是《摆渡人》的封面。
封皮最上方的一句“如果我真的存在，也是因为你需要我。”映入眼帘。看完此书，“如果我真的存在，也是因为你需要我。”这句话印入心底。
初走荒原，崔斯坦是她的摆渡人，崔斯坦带领她躲避了恶魔的一次又一次侵袭，最终将她带入了荒原的终点。而迪伦不想失去崔斯坦，于是她便做了一个大胆的决定：从终点回到起点，去寻找崔斯坦，并带着崔斯坦回到现实生活中。而再次返回时，没有了摆渡人，迪伦靠的是自己，是自己强大的信心和信念！每一次黑夜的降临都意味着死神恶魔的呼唤，迪伦说，她不再害怕看到恶魔了，那是因为，心里有了坚定的爱，就有了无畏一切的胆量。终于再次见到崔斯坦，他们的角色打了个颠倒，迪伦成了崔斯坦的“摆渡人”，“我们一定要回去！”15岁的迪伦再没有了是不是带小熊的犹豫不决，再没有了面对不符合心愿的生活环境而在心底产生的怨怼，她有的只有对爱的向往和坚守！果然，爱带来了奇迹！“她看着他出现在自己的世界里，如痴如醉。”
初入荒原，崔斯坦是迪伦的摆渡人，返回荒原，迪伦成了崔斯坦的摆渡人。
如果命运是一条孤独的河流，谁是你的灵魂摆渡人？你又是谁的摆渡人呢？
走上讲台，望着台下几十双明亮瞙子里射出的渴求的目光，我是他们的摆渡人。学习中遇到了困难，生活中遇到了挫折，行进中偏离了轨道，人生中犯了错误……在这“荒原”地带，我带领他们走出。看到他们一次一次对我写下的“老师，我爱你！”时，我想说：“如果我真的存在，也是因为你需要我。”
在与他们行走中，他们又是我的摆渡人。社会错综负责，是他们教我保留那份纯真。道路崎岖难走，是他们让我童心未泯。人情世故，是他们教我保持真诚。
其实，谁也不是谁的摆渡人，真正的摆渡人应该是我们自己。自己的内心向往、追求、憧憬、自燃才是才是自己的摆渡人。
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”
一年级摆渡人读书心得篇二
一年级是小学生活中的一个重要阶段，是孩子们开始接触各种书籍，培养阅读习惯的时期。我十分喜爱阅读，我的爱书之路也是从小学一年级开始的。在一年级读书的这一年里，我体会到了阅读的乐趣，也收获了很多。下面我将分享一些我的读书体会。
首先，读书让我进入了一个奇妙的世界。在阅读的过程中，我仿佛成为了故事中的主人公，置身于一个充满奇幻和惊喜的世界中。有时我和小猪佩奇一起上学，有时我和小王子一起探索星球。这些故事给了我无尽的想象力，让我享受到了别样的快乐。在这个奇妙的世界里，我不仅感受到了故事的情节，更感悟到了人物的成长与变化。通过阅读，我懂得了勇敢、善良、友爱等美德的重要性，也懂得了努力和坚持的价值。
其次，读书让我学到了很多知识。在一年级的课本中，我读到了很多有关科学、历史、地理等方面的知识。读完这些书，我对世界有了更深入的了解。同样重要的是，在课余时间里，我也读了大量的童话故事和科普文章。这些书让我了解了不同的动物、植物和自然现象。例如，《白雪公主》教会了我美丽内外兼修的道理，《地球科学知识速成》则让我对地理科学有了更全面的认识。通过阅读，我打开了一扇通往知识宝库的大门，让我的大脑变得更加富有活力。
再次，读书提高了我的语言表达能力。通过阅读，我认识了更多的词汇，积累了丰富的词汇量。这样，我能够更准确地表达自己的想法和观点，使我的口头表达更加流利。通过读书，我也学到了很多优美、生动的词句，使我的写作更有趣味和表达力。每一次翻开书籍，我都能感受到语言的魅力，也更加渴望有一双翅膀，自由地飞翔在字里行间。
最后，读书让我更加自信。通过阅读一年级的书籍，我发现自己能够读懂任何一本书。在课堂上，我经常主动参与阅读、朗读活动，并能对老师提出的问题做出积极的回答。每次看到别的同学认真听我的朗读，我都会感到一种无比的自豪。读书让我变得更加自信，不再胆怯和羞涩，我愿意与他人分享自己的见解和心得。
总之，一年级我爱读书的心得体会是多方面的。读书不仅让我进入了一个奇妙的世界，学到了很多知识，提高了语言表达能力，还让我变得更加自信。阅读是一种享受，是一种收获，更是一种成长。希望在未来的学习生涯中，我能继续保持读书的好习惯，为自己的成长积蓄更多的能量。
一年级摆渡人读书心得篇三
一年级是小学阶段的开始，也是我开始接触读书的年纪。我从一年级开始就对读书有着浓厚的兴趣，并且坚持每天读书。读书让我快乐，让我成长。在这一年里，我积累了许多关于读书的心得体会。
第二段：读书收获的乐趣
读书给我带来了丰富多彩的乐趣。当我躺在舒服的床上，静静地读着一本好书时，我就仿佛置身于一个神奇的世界之中。我可以和勇敢坚强的主人公一起经历冒险，也可以与聪明机智的动物朋友一起谈天说地。读书不仅丰富了我的想象力，还增加了我对生活的认识。我懂得了友情的重要，学会了善待他人，更明白了做一个诚实守信的人所带来的好处。读书不仅带给我无穷的乐趣，也丰富了我的智慧。
第三段：读书提高我的学习成绩
读书不仅带给我乐趣，还帮助我提高了学习成绩。通过阅读，我积累了大量的知识。我喜欢读百科全书，它们讲述了世界的方方面面，让我对科学、历史、地理等各个领域有了更深入的了解。这些知识不仅让我在学校的各种学科中有了更好的表现，还让我在各种知识竞赛中取得了好成绩。读书不仅给予了我知识，也让我更有信心去迎接学习的挑战。
第四段：读书培养了我的修养和情操
读书让我受益匪浅，不仅在学习上有所提高，还在修养和情操上得到培养。通过阅读，我不仅了解了世界各地的文化，还学会了欣赏文学作品，并从中汲取了许多道德和情感的养分。我读到了许多伟大的作家和他们的作品，他们的思想和情感让我感动，让我思考。读书拓展了我的眼界，培养了我对美的欣赏力，并教会了我怎样成为一个有品位、有修养的人。
第五段：读书让我变得更自信
读书的收获让我变得更自信。通过读书，我知道了很多事情，能够融会贯通，更准确地表达自己的意思。在课堂上，我能够自信地回答老师的问题，并与同学们分享我的观点。读书也让我更有想法和创意，我能够在班级的演讲比赛中展示我自己，表达我对一些重要话题的看法，并取得了好的成绩。读书培养了我独立思考和自主学习的能力，让我在面对新的挑战时更加自信。
总结：
通过一年级的读书经历，我深刻地体会到了读书的好处。它不仅给予了我乐趣和智慧，还提高了我的学习成绩，培养了我的修养和情操，让我变得更自信。我相信，随着我在读书的道路上不断前行，我会有更多的收获，也会成为一个更好的阅读者和更有能力的人。读书已经成为我生活的一部分，我会继续坚持读书，享受读书的乐趣。
一年级摆渡人读书心得篇四
一年级时的我，是个对课本和学习没有太大兴趣的学生。直到某一天，老师带我们去图书馆，我才发现了读书的乐趣。一进图书馆，那里摆满了各种各样的书籍，迎面而来的是一股淡淡的书香味。我情不自禁地走进书架前，悄悄地翻开了一本关于小动物的书。书上有着生动的插图和有趣的故事，读完了一本又一本，我仿佛融入了每个故事当中，感受到了从书本里带来的快乐。
第二段 开阔视野
随着阅读量的增加，我发现自己的视野也在逐渐扩大。读书不仅带给我快乐，还能让我了解到很多以前不知道的知识。我读了许多国内外名家的名著，了解了古代和现代的人文社会，了解了不同国家的风土人情。通过阅读，我增加了很多的知识，也对世界更加充满好奇。
第三段 培养阅读习惯
通过一年级的阅读经历，我养成了每天阅读的习惯。每天放学回家后，我总是拿出自己喜欢的一本书，沉浸其中。有时候，我也会跟爸爸妈妈一起读书，我们会坐在一起互相分享读书中的感想。阅读不仅带给我快乐，也增进了我与家人之间的交流和沟通。
第四段 提高语言表达能力
阅读让我逐渐养成了良好的语言表达能力。平时，我总喜欢背诵一些优秀的文章，并且在日记中记录下自己的生活感悟。这不仅增强了我的写作能力，还帮助我更好地从书本中学到知识，并将其应用到实际生活中。阅读还提高了我的朗读能力，通过大声朗读能更好地理解文章的意义，也能让自己更流利地表达感受和观点。
第五段 塑造良好的人生态度
通过一年级的阅读，我越发明白了人生的真谛。有些故事告诉我，只要我有勇气和梦想，就能克服困难，实现自己的目标。有些故事告诉我，要珍惜身边的每一个人，要乐观向上，要关心他人。有些故事告诉我，要有责任感，要为社会贡献自己的力量。这些故事浸润在我的心灵深处，塑造了我积极向上、乐观向上的人生态度。
通过一年级的阅读经历，我发现了读书的乐趣，开阔了视野，养成了阅读习惯，提高了语言表达能力，并塑造了良好的人生态度。读书不仅带给了我快乐，也让我在成长的道路上更加坚定地前行。我相信，只要我保持对书的热爱，读书将成为我人生中最好的朋友，陪伴我一直走下去。
一年级摆渡人读书心得篇五
故事很简单，一个小女孩迪伦在经历车祸之后在生于死亡的路上遇到了摆渡人。他们一起穿过荒原，流浪人世间，做着彼此的救赎。毫无意外的，‘两人’产生了感情。迪伦不接受死的现实，在爱的呼唤下再次穿过荒原回到人间。故事没有多么精彩绝伦，作者只是想把他要表达的东西赋予这个故事之上。而我只是尽可能地去表达更多。
15岁的迪伦，在学校与家人的挫败中，辞别生活的难堪与厌烦，满怀期待的去见素未谋面的爸爸。但上天这个时候表示了它的强大，火车出了事故，迪伦死了。灵魂摆渡人崔斯坦找到了迪伦，摆渡人出现在故事里，书里的人物仅仅有迪伦和崔斯坦，这一段长达十几天的荒原之路上也只有他们两人相伴。书里说，每个人都有自己心像所投射出来的荒原，或风景清丽，或障烟重重，有悬崖峭壁的起伏，有深不可测的黑水。最最不忍放下书本的是，你永远不知道自己所投射的荒原下，还隐藏着什么。哪怕是你心底里最深的期冀，你都不一定会明了，那到底是什么。
当每个人不清楚自我状况的时候，都是被引领的，甚至在不知道目的地是哪里的时候，都只能被动而无奈的接受被引领。所幸，迪伦有自己的感受和想法，她要带着崔斯坦一起回到生界，她要和崔斯坦在一起！就像她告诉女巫那样，不管去哪里，荒原也好，生界也好，只要和崔斯坦在一起，那么就可以。而女巫的话，也只有一句“你必须找到他”！原来，任何的魔法都起源于，我要！我一定要！我必须要！当迪伦用心念点亮柴火时，当迪伦眼中只有安全屋一个目标时，所有的恶魔都拉不走她。人所处的环境无论有多恶劣，有多绝望，都不会是被环境所迫，而最终，不放弃自己的终将只有自己！只有自己彻底放弃了，自己也会被拖下地狱！迪伦告诉我们，眼中没有妥协，就不会被心魔所吞噬。那么精疲力竭，那么撕心裂肺，那么无力反抗的时候??信念给了我们力量，难以逾越的荒原，她走了过来，竟然还又返还回去！！！
初走荒原，崔斯坦是她的摆渡人，而再次返回时，已没有了摆渡人。
一年级摆渡人读书心得篇六
书中讲述着15岁的迪伦在学校里不如意，好友又转学，加之和母亲关系太过一般，她才想去寻找自己的父亲，其实是为了脱离这种生活现状。当她踏。上火车的那一刻，她还心情激动地想象着和父亲见面时的场景，只是世间有种奇妙的事情被称之为意外。当迪伦从出事的火车艰难地爬出黑暗的隧道时，她寻找着列车上其他幸存着，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的摆渡人。文章开头所言，荒原之所以存在，也是因为迪伦内心长期缺乏爱意滋润而产生的根深蒂固的荒芜感、无力感，也包括所有荒原上崎岖的山路和各种可怕的沼泽，还有破烂不堪的安全屋和天空上时而出现的如同泼倒了的墨汁的乌云密布、狂风大作，这些皆由迪伦的思想控制着。纵然她自己也不愿承认，纵然这些因素让她的灵魂之旅变得更加坎坷，她也没有办法改变。因为这些都是她内心的折射，她的思想如何，她的内心如何，都会一—投射出来，成为她的路，成为她路上的所有。有时候在想，如果迪伦的生活是幸福快乐的，那这趟摆渡之旅也定能阳光明媚些、鲜花灿烂些了。
在故事接下来的旅途里，他们之间的感情随着共同经历越来越多的艰难险阻而发展得百转千回。他们由最初的陌生到相识，渐渐地相知，甚至到最后的相爱，这是着着实实打破了摆渡人和灵魂之间的界限。在安全屋，迪伦要求崔斯坦让她再看看外面那些灵魂们，还有多少在天黑前没有感到安全屋，崔斯坦拗不过她的好奇心，用魔法让迪伦可以看到外面其他的摆渡人和灵魂。她看到一个小女孩在摆渡人怀里惊恐万状的表情，深表同情，她央求崔斯坦去帮助那个摆渡人，崔斯坦告诉她那是不可能的，一—个灵魂只能有——个摆渡人。迪伦不忍心看着小女孩被魔鬼们抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引开魔鬼们对小女孩的纠缠。为保护迪伦，崔斯坦身_上多处受伤，他发现他本可以很快自愈的皮肤，没有恢复到原来是样子，而是开始腐烂当崔斯坦被恶魔拽下去的时候，迪伦苦苦等了他两天，而几乎失去意识的崔斯：坦在听到迪伦大声喊着：“崔斯坦，我需要你”的时候，意识突然清醒，回到了她的身边，这时他们纯洁的爱情进一步升华。
就要分别了，迪伦要去天堂等待她的家人或者是去看去世的亲人，也就是在这个分界线，迪伦勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也爱着她，只是剩下的路崔斯坦无法陪她走下去，在分界线处崔斯坦别无选择地走了，去迎接下一个灵魂，开始新的任务。
倔强的迪伦不是去找寻自己去世的亲人，而且看了崔斯坦摆渡的名单，她试图找到他曾摆渡的那个士兵，并由他带领找到了这里最古老的灵魂，她想冒着魂飞魄散的危险，返回荒原，去寻找只属于她的崔斯坦。她不顾别人的劝服，毅然决然地：打开了回到荒原的大门。
她是幸运地，在返回的道路上遇见了崔斯坦，他们一起向那失事火车的方向赶去，一路上迪伦都在鼓励崔斯坦前进，因为他们别无选择，她多么希望把崔斯坦带去她的世界，而不是周而复始地摆渡着灵魂，重复着同样的路线，同样的方式。小说的最后一幕两人回到了人类世界，在迪伦灵魂回到自己身体的时候，她放开了崔斯坦的手，醒来后她感到她整个人都不好，浑身剧痛，嘴唇干裂，她如愿的回到了人间，满心却是失去崔斯坦的痛苦，后悔松开了崔斯坦的手，却看见向她走来的崔斯坦对她说：原来你在这里。
我相信人有灵魂，死并不可怕，可怕的是人死后，还要领受艰难的跋涉，才能到达自己想去的地方。
我相信爱情的力量，也相信在未来的某一—天，我也会遇到自己的真命天子。爱的力量是无可限量的，爱让胆小懦弱的迪伦变的坚强勇敢，爱让没有血肉的崔斯坦有了血肉之躯，正如书中所言，如果我真的存在，那也是因为你需要我。
爱的力量是不可限量的，爱让胆小懦弱的迪伦变得坚强勇敢，让没有血肉的崔斯坦有了血肉之躯，正如书中所言，如果我真的存在，也是因为你需要。我！爱的故事虽然结束了，但我还是真心的祝福他们能永远相爱。
一年级摆渡人读书心得篇七
快乐的读书生活给了我许多的收获和心得体会。在一年级的学习生涯中，我深深感受到了读书的乐趣和益处。以下是我对快乐读书的体会总结，希望能与大家分享。
首先，快乐读书教给我勤奋的品质。在学习中，我学会了每天都认真课后阅读，每晚都坚持看一本书。通过坚持的努力，我的阅读量不断增加，阅读速度也在提高。同时，阅读的过程中我会将一些重要的内容记录下来，这样能够更好地巩固所学知识。快乐读书的体验让我明白了勤奋是成功的前提。只有通过不断努力，才能取得更好的成绩。
其次，快乐读书培养了我对知识的渴望。通过阅读，我更深刻地理解到知识的重要性。每当我读到一本好书，我都会迫不及待地想要了解更多。读书让我拥有了广博的知识和深邃的思考能力。同时，通过读书，我结识了一些优秀的人物，他们的思想和经历给了我很多启示。快乐读书让我体验到了知识给予人们带来的无尽快乐。
另外，快乐读书开拓了我的视野。通过阅读不同类型和风格的书籍，我打开了一扇通向世界的窗户。我能够了解到世界各地的文化、历史、地理等方面的知识。尤其是通过读一些优秀的科普类书籍，我对自然界有了更深入的认识。有时候，我会被书中的精彩描写所吸引，仿佛身临其境。快乐读书不仅让我在纸上漫游，还可以让我身临其境地去感受。
还有，快乐读书提升了我的语言表达能力。通过不断地读书，我积累了大量的词汇和表达方式。我能够运用生动的词句来描绘自己的感受和想法。同时，通过阅读优秀的作品，我也能学到一些优美的句子和写作技巧。在我写作文或者与他人交流时，我能够更加准确地表达自己的观点和情感。快乐读书让我不仅仅是一个知识的搬运工，更是一个富有感情和思考能力的人。
最后，快乐读书培养了我正确的价值观。通过阅读，我能够深入理解各种事物的本质和内涵，更好地审视和思考世界。同时，阅读也能够启发我对人生、友情和亲情等方面的思考。通过读书，我能够明白正确的道德价值观对一个人的重要性。快乐读书教会了我积极向上的品质，让我成为一个有道德和责任心的人。
总之，快乐读书给我带来了勤奋、渴望、开阔视野、提升语言表达能力和培养正确价值观的收获。我深深感受到了读书的乐趣和益处，快乐读书的体验使我得到了一种独特的成长和启发。我相信，在未来的学习生涯中，我仍然会坚持快乐读书，不断发掘更多的知识和乐趣。
一年级摆渡人读书心得篇八
一本书、一个世界、一段故事，有时候不得不佩服作家的想象力，人死后的灵魂依然是一个实体。第一次看到《摆渡人》时，并没有太大的兴趣，只是为了消遣时光。看到书的'封面画着一个老人拿着船桨在大海中央静静地坐着，好像在远望，又好像在沉思，自己的脑海中空空如也，想象不到接下来的情节。然而，进入其中才发现，它的故事意味深长、令我久久难以忘怀。
书中描述的是一个15岁的女孩迪伦为逃离自己一片狼藉的生活，踏上了寻找久未谋面父亲的那趟列车。然而旅途并非想象中的美好，幸福也没有如约而至，而是灾难从天而降——火车竟然在中途发生了事故，她以为自己是唯一的幸存者，但其实她才是唯一的逝世者，幸好，她遇到了她的灵魂引路人崔斯坦，他在那充满邪恶又人烟稀少的荒原上用宽容的态度和勇敢的精神带领着迪伦、保护着迪伦，穿越茫茫荒原走向了终点，在这期间他们从最开始的依靠、信赖、慢慢变成了纯洁的爱恋。可这份爱注定是他们所承受不起的，因为他们都有自己的归宿和使命。当迪伦跨越这段命运终点时，转身后，崔斯坦却早已消失在茫茫荒原中。惊恐又痛心的迪伦做出了一个惊天决定，原路返回那充满恐惧又邪恶的荒原去寻找自己的爱人，这会让她再一次陷入无限恐惧中，甚至是灰飞烟灭，但这都难以阻挡她寻找他的坚定步伐。我想此刻的迪伦，迎来了她真正的成熟，她不再是那个畏畏缩缩、战战兢兢的小女孩，她愿意为爱冲破所有的障碍，勇于承担，勇敢面对，即使没有任何保护，她都坚信自己的初衷......
当然，故事是感人的，而结局也是美好的，他们在这个光明的世界再次相遇了。当看到她嘴角颤抖着露出了微笑对他说：“原来你在这里”“我在这里”时，泪水已经毫无征兆地淹没了脸颊，那种好像经历了所有的灾难与不幸，我们依然能紧紧相拥，不曾离开。
故事的主人公虽然是成年前夕的少女，但每个人都是从青春这个阶段过来的，很多人年少时的梦想和情愫在青涩的时候虽然没有实现，但可能绵延至成年也并没有放弃。在成年之后的工作生活里，当大多数人都变得越来越成熟、表面荣辱不惊的时候，如果内心仍然能够保持被一些人和事触动、对生活还有所期待和渴望，是一件多么值得庆幸的事。
从生到死，从死赴生。每每回想起书中的情节，心中不免还有悸动、担心和恐惧，但更多的还是感动和钦佩，面对生活中任何渺茫的希望，她都会渴望去改变，并坚信人生的每个奇迹都由自己去创造，迪伦是不幸的，但也是幸运的。如果我们的人生被抹成了一片黑暗，我们有没有勇气去掉黑暗寻找光明？迪伦用生命与灵魂的不懈追求告诉我们：禁锢我们的从来不是枷锁，而是心底的懦弱、对未知世界的恐惧和担忧。信念决定了人生，只有无所畏惧，才有可能抵达人生的美好彼岸，离合和悲欢是可以逆转的。
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人”？希望你不管经历多少的世事磨难，归来时仍能保留少年时的赤子之心。