随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
编程实训总结报告篇一
目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下，数控编程技术人才出现了严重短缺，数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。以市场为导向的职业教育不断开辟这一领域的新课题，在传统职业的知识和技术上溶入了数字化信息的新技术、新知识、新工艺。国家大力发展职业教育，大力进行职教师资培训。以骨干教师为重点的培养培训活动在全国各个重点建设职教师资基地纷纷开展。我就是20__年第二批次国家级骨干教师培训的学员，培训地在济南数控编程培训学校，专业是数控加工技术。在济南学习期间，对于数控机床编程技术的学习心得写下来跟朋友们一起探讨。
一、学好数控编程技术需要具备以下几个基本条件：
(1)具有基本的学习资质，即学员具备一定的学习能力和预备知识。
(2)有条件选择好的培训机构和培训教材。
(3)在实践中积累经验。
二、学习数控编程技术，要求学员首先掌握一定的预备知识和技能，包括：
(1)基本的机械制图基础。
(2)基本的机械加工常识。
(3)机加工工艺基础。
(4)基本的三维造型技能。
三、选择培训教材应考虑的因素包括：
(1)教材的内容应适合于实际编程应用的要求，以目前广泛采用的基于cad/cam软件的交互式图形编程技术为主要内容。在讲授软件操作、编程方法等实用技术的同时也应包含一定的基础知识，使读者知其然更知其所以然。
(2)教材的结构。数控编程技术的学习是一个分阶段不断提高的过程，因此教材的内容应按不同的学习阶段进行合理的分配。同时，从应用角度对内容进行系统的归纳和分类，便于读者从整体上理解和记忆。
总之，理论指导实践，而实践丰富了理论。理论联系实践才是数控编程技术学习的指导思想。
编程实训总结报告篇二
第一段：介绍跨专业实训课的背景和目的（150字）
跨专业实训课是一种不同专业学生共同参与的课程，旨在通过跨学科的合作与交流，提高学生的综合素养和实践能力。这样的课程能够帮助学生更好地适应社会发展的需求，培养跨界合作意识和能力，在实际应用中获得更多的锻炼和机会。本文将分享我的跨专业实训课心得体会。
第二段：体会一：拓宽了专业视野和知识面（250字）
参与跨专业实训课，首先感受到的是自己的专业视野得到了极大的拓宽。课程中的合作与交流，使我有机会与其他专业的学生进行深入的讨论与交流，了解他们的学科体系、研究方向和学习方法。这种互相交流与学习的过程，让我对其他领域的专业知识有了初步的了解和认识，从而拓宽了我的视野和知识面。我认识到，一个成功的实践者应该具备跨界合作的能力，而跨专业实训课正是培养这种能力的非常有效的途径。
第三段：体会二：培养了团队合作能力（250字）
跨专业实训课不同于传统的单一专业的课程，需要多个专业的学生共同合作完成一个任务或项目。与不同专业的学生一起工作，需要相互理解、相互配合、分工合作。在这个过程中，我体会到团队合作的重要性以及如何与他人协作和沟通，确保项目的顺利进行。团队成员之间各自的专长和优势在合作过程中得以充分发挥，通过互相学习与借鉴，我们能够找到最佳的解决方案，并将其应用于实践项目中。通过这样的实训课程，我不仅学到了专业知识，也培养了团队合作的能力。
第四段：体会三：提升了解决问题的能力（250字）
参与跨专业实训课，我们会面临各种各样的问题和挑战。这些问题可能涉及到多个专业领域，需要我们运用所学知识和技能进行解决和应对。在实践的过程中，我发现，解决问题的关键在于科学思维的运用和创新思维的发挥。我们需要能够准确分析问题的本质和关键点，寻找解决问题的方式和方法。同时，我们也要敢于创新，尝试新的解决方案，不断尝试和调整，直到找到最佳的答案。通过跨专业实训课，我不仅提高了解决问题的能力，也培养了创新思维和实践能力。
第五段：总结跨专业实训课的价值和意义（300字）
跨专业实训课不仅是一门学科的交叉和融合，更是一种培养综合素养和实践能力的途径。通过与不同专业的学生合作和交流，我们能够拓宽自己的专业视野和知识面，培养跨界合作的能力。同时，这样的实训课程也能够提高学生的团队合作能力和解决问题的能力。通过实践和思考，我们可以将所学的知识和技能转化为实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。因此，跨专业实训课是一种非常有意义和价值的学习方式，我对于参与其中有着深深的体会和感悟。
总结：跨专业实训课带给我全新的学习和成长体验，通过与其他专业学生的合作和交流，我不仅拓宽了专业视野和知识面，也培养了团队合作能力和解决问题的能力。我相信，这样的实训课程将会对我的未来发展产生积极而深远的影响。
编程实训总结报告篇三
跨专业实训课是当今大学教育中的一项重要改革措施，它旨在让学生在大学阶段就开始跨领域合作和实践，以提升跨学科能力和解决实际问题的能力。在我的大学生涯中，我有幸参加了一门名为“创新实训”的跨专业实训课程，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在这门课程中的心得体会。
首先，跨专业实训课程使我认识到了跨学科合作的重要性。在课堂上，我们来自不同专业的同学们被分成了若干个小组，每个小组中都有来自不同专业背景的学生。在完成实训任务的过程中，我们需要相互交流、合作以及互相借鉴，这让我深刻体会到了专业和领域间的互补性。通过与其他专业的同学合作，我不仅加深了对自己专业的理解，还学到了其他领域的知识和技能。正是这种跨学科合作，使我们完成了以往无法完成的任务，取得了出色的成果。
其次，跨专业实训课程培养了我的解决问题的能力。在课堂上，我们被赋予了一个实际问题，我们需要充分调研，分析问题所在，并找到解决方案。这个过程需要我们进行专业跨界的思考，而不仅仅局限于自己所学专业的知识。通过和其他同学的合作，我们能够提出创新的解决方案，并在实际实践中验证其可行性。通过这个过程，我不断锻炼了自己的问题解决能力，培养了创新思维。
第三，跨专业实训课程锻炼了我的团队合作能力。在课程中，我们不仅需要与其他专业的同学合作，还需要与来自不同背景的同学进行协作。这就要求我们具备良好的团队合作能力。在小组合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了沟通和协商，学会了平衡个人利益和团队利益。通过与团队共同努力，我们克服了各种难题，取得了令人骄傲的成绩。
此外，跨专业实训课程也提高了我的实践动手能力。在过去的学习中，我的大多数时间都是在课堂上听讲和做笔记，很少有实际动手的机会。而这门跨专业实训课程给了我一个锻炼实践能力的机会。在完成实训任务的过程中，我不仅需要理论知识，还需要实际操作。我学会了使用各种工具和软件，进行实地调研和数据采集，进行市场调查和用户调研。通过这样的实践，我收获了丰富的实践经验，增强了自己的实践能力。
最后，跨专业实训课程让我认识到了自己在未来的职业发展中需要具备的能力。在实训的过程中，我发现了自己的不足之处，比如沟通能力还有待提升，还需要加强自己的技术能力等等。这些意识对我未来的职业发展产生了重要的影响。在今后的学习和工作中，我将更加努力地提升自己的跨学科能力，不断学习，以适应未来的职业需求和挑战。
总之，通过参与跨专业实训课程，我获得了宝贵的学习机会和经验。我在跨学科合作、问题解决、团队合作和实践能力等方面都有了长足的提高。这门课程不仅丰富了我的大学生活，还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我一定能够充分发挥所学知识和技能，为实际问题的解决做出自己的贡献。
编程实训总结报告篇四
此次寒假实习的主要目的是做一个与数据库有关的小系统。比如：学生信息管理系统、工资管理系统等。熟悉数据库的基本操作，掌握sql语言。
我们小组所做的是关于学生宿舍的信息管理系统。在这次实习中，我们运用的平台是vs20__(c#)，因为大三的软件工程课也是运用了vs20__，而且大二时学习windows程序设计时用的是microsoftvisualstudio20__，基本一样。而数据库的选择，选用了access20__，access供了一个能在办公室环境下使用的、操作简便、易学好用的关系型数据库管理系统,，而我们在大一暑期实习时也学习了这一方面的内容。
通过对老师提供的几个例子的学习，我们开始了我们的数据库系统设计。通过这个学生宿舍管理系统的设计和实现，我们虽然遇到了一些困难，但是最后我们都一一解决了这些问题，了解并掌握了自己对数据库和vs的不足，并且学到了很多东西。
数据库设计主要是进行数据库的逻辑设计，即将数据按一定的分类、分组系统和逻辑层次组织起来，是面向用户的。数据库设计时需要综合企业各个部门的存档数据和数据需求，分析各个数据之间的关系，按照dbms提供的功能和描述工具，设计出规模适当、正确反映数据关系、数据冗余少、存取效率高、能满足多种查询要求的数据模型。
设计完我们的数据库，我们就开始了vs20__和access的连接。但是在最开始的时候，我们只知道这两个独立的工具，对于它们的连接可以说是一无所知，通过学习，我们终于了解了，数据库与vs20__连接要先创建数据容器，创建数据集，填充数据集，从而把数据库中的数据显示在vs20__的控件中，学习过后才感觉到不是东西太难，而是我们对新事物的恐惧和不了解。
如果说数据库的连接是我们工作的第一步和最基础的一步，那么接下来怎样对数据进行增添，删除和修改是很关键的问题。数据库与vs的连接一定要有，不过在数据更新之前，肯定要在vs20__控件中实现数据修改的实现工作，然后更新到数据库中，这不仅仅涉及到了数据库的问题，同时要对vs20__中的控件的功能和一些固定函数有所了解。例如我们在做datagridview控件内容的修改，添加，删除，还原，以及对数据库内数据的更新的时候，就碰到了一些困难，主要是对datagridview控件的一些属性和函数不了解。通过后来的查书和网络查询，我们才发现原来很多东西都是我们不知道的。
对于数据的修改和删除的关键之处在于对数据的选择，而这恰恰是关于datagridview的属性了解。同学间的相互讨论最终解决了这个问题。
具体到数据的添加、修改、查询、修改后需要运用sql语言，我们在大三学过sqlserver，而，sql语言的基本语句是一样的。因此在简单回顾数据库的书后，我们队气加深了印象，在vs平台下进行操作需要加双引号，这使得代码有些繁琐，第一次编写时尝尝吧单引号，“+”和双引号弄混，所以这时候需要耐心，仔细地查找错误，又一次甚至因为一个小括号的中文输入和英文输入造成了几个小时没找出错误，弄得我们都很郁闷。
当对主要的操作界面设计完后，我们需要将它和登录界面进行相连，但是一个上午，我们用调用form，却发现虽然界面调用了，可是另一个form无法对数据库进行连接，我们左思右想，始终找不到解决的办法，于是我们只能想办法把所有的界面放在同一个form中，而解决这个问题是办法是用很多个groupbox，按照设计要求对其实现可见和不可见。这样才解决了这一个艰巨问题。
在最后的检查工作，我们需要对代码进行修复和完善。这时候要体现系统的用户友好型，对用户的错误操作进行有请提示。对于条件的判断，更需要细致的逻辑思维。
软件编程综合实习已经告一段落，但在实习中我们收获颇多。这是我们完成的第一个数据库系统，也是到目前为止最为完善的系统。这一过程，我们掌握到了软件开发的一系列步骤，这能应用到今后的工作生活中去。我相信能给我们带来很大的帮助!
我们需要对整体有个了解，然后细致地一步一步做下去。有很多东西，我们不可能都掌握得很彻底，但是我们可以对其进行了解，知道有这么一回事，所以开始前浏览sql宝典和c#的书是非常必要的。当了解后，我们可以利用资源丰富的网络进行查询，这样会事半功倍。另外对于困难的问题，如果投入过多时间还是不能解决，那么就须要选择另外一种方法，不能堵死在一条路上。
在本次实习中我们遇到的没能解决的问题，我们会在接下来的时间中全力解决。
同时，我觉得自己要在以下几个方面加以注意：
首先，在编程的时候要注意理论联系实际。注意将课本上的知识应用到日常的操作中，真正做到学以致用。只有这样，才能做到目的明确，才能有足够的学习动力。
其次，在工作过程中要经常与其他成员进行交流，讨论所遇到的问题，并一起解决。在讨论中解决问题，会节约很多时间，并且在交流的过程中，我们也可以学到更多的东西。
编程实训总结报告篇五
通过这次实训，使我从中体会到学习国际市场营销这门课程，理论上听懂的内容，在实际操作起来是有很大难度的，而且要想做好营销工作，不仅要懂得其中的学问，而且也还要许多营销技巧。
我的公司名叫xoxo电子公司。我们卖的商品是手机，我们的品牌名字叫“gossipgirl”。初始年拥有资金3千万，信用等级为aa。开始的时候，要对市场进行选择，对于这一点，我对市场进行了分析，最后我们选择了西南地区，这个市场虽然产品需求量较小，但是竞争少。
然后，我们就进入了真正的营销模拟了，在进入这个环节之前，我对每个公司的信息进行了分析，发现果然不出我所料，选择华东、华南、华中地区的公司比较多，大家选择销售的产品基本同质。因此，我所选择的西南地区市场竞争不大，要好好的把握我选中的市场。
销售第一年结束，我们公司最终盈利。这一年，竞争较少，而我又研发中档产品，市场份额较大，因此订单较多，足够生产和盈利。我从中了解到，整个市场竞争是很激烈的，我们在选择目标市场时，要想在这竞争较激烈的市场上站稳脚，就要根据自己产品来定位目标市场，动作要快，产品也要更新快，只要落后自己竞争者一步就意味着市场占有量要少许多，所以自己的产品要尽快进入市场从而达到占市场的目的。
第二年．由于第一年的成功经营，我的信用升到aaa。于是，我研发了高档产品，主要市场投入都在高档产品这一块。营销前半段，由于资金充足，生产、投标、抢单都很顺利。但在后半段，由于没有估清自己的资金，接了一个较大的订单，而无法生产出相应数量的产品，无法交货，导致亏损。我从中了解到，有多大面就做多大饼。在经营过程中，正确的市场估计和资金估计是至关重要的`，不能盲目的接订单，这样容易造成产品不够，无法交单的局面。这样会直接影响下一年的信用等级。
在严峻的竞争中，大家都训练得非常投入。从训练中我们得知，在企业在产品投入销售时。它是需要做大量的前期工作的准备与资金投入，如产品市场调查、市场分析、产品战略的使用到产品最终销售过程等，这些程序看似复杂，但它确实产品经营成功与否的关键之一；再而，就是成本的控制，企业的经营的目标就是盈利，如何取得最大利润，成本则是其途径之一。还有企业的决策者，必须对市场够敏感，眼快手快，能跟着市场的步伐走，至少不能是落后，这样你才能保持自身的竞争优势。若别人都在努力奋斗，你却还是一个蠢蠢欲动的蜗牛，那么你则会被竞争激烈的对手狠狠的抛到九霄云外。从中我体会到学习不仅要懂得理论上的知识点，还要和实践结合起来学，一步一个脚印的去做，弄懂每一个知识点，哪些做得好与不好的，都要进行总结，做得不好的要分析为什么没做好的原因。争取下次做好，只要长期这样做下去，自己会得到充实的同时，也让自己在学习实践中成长。
从20__年12月5号~12月16号，我们市场营销专业进行了为期2个星期的专业实习，我们实习共分为两个产品项目（护肤品和电冰箱）。虽然实习是在学校机房中进行的（与最先自己以为是在现实中进行营销实习不同），得到的却是比现实生活的营销实习更多更深刻的认识与技能。即使此次实习是通过电脑软件逼真反映市场营销的运作（不是真实的），但它让我更加明白了市场营销绝不是普罗大众认为的那种仅仅是所谓的“卖东西”或者是“推销产品”，也不再仅仅局限于记住书本上所说的市场营销包含产品的开发设计一直到产品推向市场，最后消费者消费的一系列环节，而是真正体会到这种过程，而这种过程或许是不能通过现实中的营销实习得到的（因为没有哪个公司或企业会允许在读本科生对其面向消费市场的产品进行开发设计，而且我们也没这个能力）。
但终究而言这也只是模拟。通过这次的实习经历，我觉得它与现实还是有所出入的，并不能真正地反映真实的市场运作，即使有些组得分很高，市场占有率一直居高不下，但也仅仅只是模拟而不属于现实。虽然马克思主义教导我们客观事物（经济市场）是有规律的（这套软件或许就是通过这种规律进行运作），但客观现实也是有所出乎意料的。比如说，我以前在一本介绍史玉柱的书中得知，曾经他开发出汉卡软件是通过花费巨额广告支出来推广产品的知名度，提升产品的竞争力，包括后来被人一直所诟病的脑白金广告，但依然无法阻止他的成功。此次在电冰箱产品项目的运作上，我也试图效仿这种运作方式来打开市场，但结果却是失败的，仅仅一季度的试验就使公司一蹶不振。可我并不否认它对于电冰箱的产品知名度和市场占有率的提高有帮助，但结果证明终究是完全不同于史玉柱通过广告打响市场而得到的的那种漂亮而近乎完美的结果。这或许也是模拟与现实的差别所在。另外我觉得这套实习软件没能体现出消费者消费过程的心理状态，也是一种不足之处吧。
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