实用家长暑期心得体会（通用17篇）

军训心得可以让我们深刻领悟到团队协作和合作精神的重要性，培养我们的集体荣誉感和责任感。这里有一些优秀员工的工作心得总结范文，他们通过努力和实践取得了显著的工作成果，让我们一起来学习他们的经验吧。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）

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实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇一

暑期是孩子自由自在、无拘无束的日子，但作为家长，我们同样也有许多的事情需要考虑和规划。为此，我在这个夏天中有许多的心得和体会，愿意与大家分享。

第二段：规划活动——理性为王。

家长可以为孩子制定一份暑期活动计划。我们需要平衡孩子在家中的安排与户外活动的时间。在计划时，可以比较理性的评估家庭的经济状况，避免过度花费。同时，也需要根据孩子个人的兴趣和爱好来设置活动安排，培养他们的兴趣爱好，发挥他们的潜力。

第三段：关注孩子的学习——健康成长不可或缺的环节。

暑期对于学生来说是一个放松的时间段，但对于家长，也是考虑孩子学习的时候。家长可以为孩子在家中制定一个学习计划，让孩子不至于跟随自己的兴趣和爱好忽略了学习。活动要求孩子在一定程度上琏、提升自己的学习能力，使暑期不至于虚度年华。

第四段：交流沟通——增加和孩子的感情联系。

暑期是家长与孩子相处时间比较长的时候，更加增加了亲子交流的意义。在这个时间段，家长可以更有时间去了解孩子、关心孩子，以及了解孩子的内心世界，增加孩子对家庭的凝聚力。我们可以选择一起做手工活动，去沙滩游泳等。这些亲子活动增进了家庭之间的关系。

第五段：悦纳心情——用积极的心态共建幸福家庭。

家长还是家庭教育的第一位，所以家长在与孩子相处之余，自己的心情和态度要保持协调。一些小事情和孩子生气是必须避免的，家长需要多一些耐心和理解，更要用积极的心态去面对孩子的一切，了解他们的心情，并给予安慰和鼓励，共建幸福温馨的家庭。

结语。

在这个暑期中，家长需要以孩子的心情与需求为出发点，适当的为孩子安排活动和学习，平衡他们的心理和身体双重需求，沟通交流，建立和孩子感情的联系，最终为孩子开启一个幸福、健康、快乐的暑期时光。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇二

暑期培训，早已成为许多家庭的常态。家长们希望通过培训课程能给孩子提供更多的知识和经验，帮助他们在学业和生活中有所突破。而在暑期培训的过程中，家长们也不仅是旁观者，更是参与者。他们在陪伴孩子学习的同时，也收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我个人作为家长的暑期培训心得体会。

首先，选择合适的培训课程是至关重要的。暑期培训市场繁杂，各种课程琳琅满目，家长首先要明确孩子的需求和兴趣，然后根据这些因素来选择培训课程。我曾经为我的孩子选择了一门音乐培训课程，因为他对音乐极感兴趣。通过这门课程，孩子学到了很多音乐知识，并且也培养了他的音乐欣赏能力和表演能力。因此，选择合适的培训课程是为孩子打下良好基础的第一步。

其次，培养良好的学习习惯是培训过程中的关键。暑期培训可以让孩子更加专注地学习，但也需要家长的引导和督促。作为家长，我总是鼓励孩子按时完成作业，每天有一定的学习时间，并保持坚持不懈的态度。通过这样的引导，孩子逐渐养成了自觉学习的习惯，对学习充满了热情。学习习惯良好的孩子不仅能够在课堂上取得好成绩，也能够更好地应对未来的挑战。

再次，培训过程中的家长参与是至关重要的。暑期培训并不是把孩子交给培训机构，而是家长们和孩子一起合作的过程。我经常和孩子一起复习课程内容，帮助他理解和吸收知识。我还会参加家长会和家长讲座，了解孩子学习的进展情况，与其他家长交流经验和问题。通过参与培训过程，我不仅加深了和孩子的亲子关系，也更好地理解了他的学习需求和困惑。

另外，培养孩子的兴趣爱好是培训过程中的重要环节。暑期培训不仅是为了提高孩子的学习成绩，更是对孩子兴趣爱好的培养和发展。我发现，当孩子对所学内容有兴趣时，学习效果会更好。因此，我鼓励孩子多参加一些兴趣小组活动，如绘画、舞蹈等，让他们通过自己喜欢的方式来学习。这样不仅能够提高他们的学习兴趣，也能够培养他们的创造力和综合能力。

最后，培训课程的补充和巩固也是必不可少的。暑期培训虽然可以提供很多学习资源，但仍然不能替代正规教育。因此，我坚持在暑期培训之后，为孩子报名参加学校课外辅导班，让他们巩固和加强所学知识。只有通过不断的复习和持续的学习，孩子的知识才能真正转化为自己的能力，并能够在未来的学习中有所应用。

通过暑期培训，我深刻地意识到家长在其中所起到的重要作用。选择合适的培训课程、培养良好的学习习惯、参与培训过程、培养孩子的兴趣爱好以及课程的补充和巩固，这些都是家长在暑期培训中需要思考和努力的方向。家长们要成为孩子学习的引导者和支持者，同时也要注重培养孩子的自主学习能力和终身学习意识。只有这样，孩子才能在暑期培训中真正受益，并能够为未来的发展打下坚实的基础。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇三

暑假对于学生来说是一段难得的休息时间，而对于家长来说则是一段纠结的时间。家长们一方面希望孩子度过一个充实而有意义的暑假，另一方面又难以确定如何安排孩子的暑期生活。为了帮助孩子度过一个有意义且充实的暑假，很多家长选择了让孩子参与各种暑期实践活动。本文将从准备，体验，反思三个方面探讨暑期实践对家长的心得体会。

首先，家长在让孩子参与暑期实践之前，需要做好充分的准备工作。首先要考虑的是孩子的兴趣爱好和特长，选择适合孩子参与的实践活动。其次，要确保实践活动的可行性和安全性。家长要向活动组织者详细了解活动内容、时间、地点以及相关的安全措施等信息，确保孩子的参与是安全可靠的。此外，家长还要在活动开始前对孩子进行必要的知识和技能培训，确保孩子具备参与活动所需的基本知识和技能。

其次，参与暑期实践的孩子往往会通过亲身经历和实践活动得到更多的成长和收获。实践活动可以让孩子从书本知识中走出来，亲身感受和体验真实的社会环境。在实践中，孩子们可以学会与别人合作，培养团队精神和集体荣誉感。此外，参与实践活动还可以让孩子更好地发展自己的兴趣爱好和特长，培养独立思考和解决问题的能力。通过实践活动，孩子们可以在实践中学会关心他人，帮助他人，并真切地感受到自己的成长和进步。

最后，对于家长来说，暑期实践活动也是一个反思和成长的过程。家长可以通过观察孩子在实践活动中的表现和收获，进一步了解孩子的性格、兴趣和特长。家长还可以通过与孩子的交流和沟通，深入了解孩子参与实践活动的体验和感受，进一步引导孩子的成长和发展。同时，家长也可以通过实践活动的反思和总结，进一步提高自己的育儿能力和教育水平。家长可以反思自己在准备、选择和安排孩子实践活动方面的不足之处，并及时做出改进，为孩子们创造更好的成长环境。

综上所述，暑期实践对家长来说是一次有意义的体验。通过准备、体验和反思，家长们可以为孩子们创造一个充实而有意义的暑期生活，进一步了解孩子的兴趣爱好和特长，并促进家长自身的成长和发展。因此，家长们可以通过选择适合孩子的实践活动，让孩子们在实践中获得更多的成长和收获，同时也为自己创造一个难忘的暑期回忆。家长们应该充分利用这段时间，通过实践活动，为孩子们的成长和未来做好准备。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇四

随着社会的不断发展，暑期实践活动越来越受到家长的关注。每年暑假，许多家长会鼓励孩子参加各种实践活动，希望通过活动的经历，让孩子在学校之外得到全面的培养。作为家长，我通过陪伴孩子参与暑期实践活动，不仅让我深切感受到了实践活动对孩子的影响，还让我明白了一些家长在实践过程中需要注意的问题。在这次的暑期实践中，我汇总了一些心得体会，与大家分享。

第一段：树立正确的导向。

暑期实践活动给孩子们提供了一个开阔视野和拓展人际关系的机会，但也有一些家长会过于追求名校、名企等等没有实际意义的目标。我们不能把所有希望都寄托在实践活动上，家长应该树立正确的导向，重视孩子整体的身心健康成长。给孩子合适的暑期安排，让他们能够在实践中体验到快乐和成长，这才是最重要的。

第二段：选择合适的实践活动。

在选择实践活动时，家长应该根据孩子的兴趣、爱好以及个人特点来决定。每个孩子都有自己的擅长和向往，我们不能盲目地跟风选择热门的实践项目。只有找到孩子真正感兴趣的领域，他们才能全身心地投入其中，从中获得真正的收获。此外，家长也要注意选择合适的活动机构和指导老师，确保孩子能够在良好的环境中进行实践。

第三段：培养孩子的独立能力。

暑期实践活动是培养孩子独立能力的重要途径。家长在陪伴孩子参与实践活动时，不能过度干涉，要给予孩子充分的自主权。孩子需要通过实践去解决问题、面对挑战，这是他们成长的机会。我们应该给予他们充分的信任和鼓励，相信他们能够独立完成任务，并从中学到宝贵的经验和教训。

第四段：注重反思和收获。

实践活动结束后，家长和孩子一起进行反思和总结，分析活动中遇到的问题和收获到的成果。通过反思，孩子能够对自己的表现有更深入的理解，从而进一步完善自己的行为和思维方式。而家长的陪伴和引导，可以帮助孩子更好地理解和应用所学知识，从而提高实践能力和解决问题的能力。

第五段：关注孩子的情绪体验。

参与实践活动，孩子不仅会面临各种挑战和压力，还可能会产生一些负面情绪，如焦虑、压力、失落等。作为家长，我们要关注孩子的情绪体验，及时与他们进行沟通和交流，让他们感受到家人的支持和理解。我们可以通过与他们一起缓解压力、制定合理的目标、鼓励积极的态度等方式，帮助孩子度过实践中的困难，保持积极向上的心态。

结尾段：通过暑期实践活动，孩子们能够在实践中获得锻炼和成长。而作为家长，我们也可以从中学到许多东西，培养自己的育儿经验。通过树立正确的导向、选择合适的实践活动、培养孩子的独立能力、注重反思和收获，以及关注孩子的情绪体验，我们可以更好地引导孩子参与实践活动，促进他们的全面发展和成长。希望每个家长都能够在实践过程中找到自己的心得体会，与孩子一起度过有意义的暑假。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇五

每年的暑期，教育机构普遍组织学生到家庭进行家访活动。作为一名教师，我有幸参与了这项活动，并对这次家访有着深刻的体会。通过与家长亲密的接触，我不仅更加了解每个学生的家庭环境和生活习惯，还与家长建立起了良好的沟通和合作关系。在这次家访中，我收获了很多，也学到了很多。

第二段：认知与理解。

首先，通过家访，我深刻认识到每个学生背后所背负的家庭责任和期望。在这个瞬间，我看到了学生们朴素而坚定的眼神，他们对未来的渴望和努力追求。这让我更加理解学生们背后所承受的巨大压力，也更加珍惜每个学生的努力和付出。

其次，通过家访，我发现教育不仅仅是课堂上知识的传递，更是对学生全面发展的关爱和关注。在与家长交流的过程中，我了解到很多学生在其他领域也取得了出色的成绩和成就，例如绘画、音乐等。这使得我意识到，作为一名教师，应该从全面发展的角度关注学生，培养他们的特长，让他们在不同领域都能充分展示自己的才华。

第三段：沟通与合作。

在家访中，我与家长建立了良好的沟通和合作关系。通过与家长面对面的交流，我更深入地了解到学生在学习和生活方面可能存在的问题和困惑，及时给予帮助和解决方案。同时，我也与家长一同讨论学生的学习计划和目标，并制定了相应的教育方针和措施。通过与家长的合作，学生的学习效果得到了显著提高。

此外，家长的支持和理解让我在教育上更加自信和有信心。家访中，我向家长详细介绍了学校的教学理念和课程设置，与家长共同商讨了学生的学习计划和目标，得到了家长的积极反馈和支持。家长的理解与信任，让我在日后的教学工作中更加自信和坚定。

第四段：感恩与快乐。

通过家访，我深深体会到教师职业的神圣和伟大。在陪伴学生的成长过程中，我能够亲身感受到学生的进步和成长，这给予我巨大的满足感和成就感。与学生的亲密接触和家长的支持，让我充满感激之情。同时，我也有幸参与学生的快乐成长，感受到了教师职业中的快乐与幸福。

第五段：总结与展望。

通过家访的经历，我深入认识到教育工作的重要性和意义。我将以此次家访为契机，继续努力提高自己的教育水平和教学能力，在教育岗位上做出更大的贡献。我也将继续与家长们保持良好的沟通和合作关系，共同努力为学生的成长和发展而奋斗。同时，我也期待未来能有更多的家访机会，与更多的家庭接触和交流，为学生提供更好的教育和服务。

通过这次家访，我收获颇多，获得了宝贵的经验和教训。在未来的教育工作中，我将时刻铭记这次家访的点滴，继续努力，提高自己的教育水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇六

暑期培训是许多家长为了孩子的学习和发展而安排的重要活动。在参与了暑期培训后，很多家长都有了一些心得体会。他们认为，暑期培训不仅仅是为了提高孩子的学习成绩，更是为了培养他们的综合素质和自主学习能力。此外，通过暑期培训，家长们也加深了对孩子的了解，与孩子之间的沟通也更加顺畅了。总体来说，暑期培训对孩子的成长和家庭的和谐起到了积极的作用。

第一段，暑期培训的意义和目标。暑期培训可以通过开展各种课程，帮助孩子们明确自己的学习目标，并制定合理的学习计划。家长在与孩子共同探索学习内容的过程中，不仅能够了解孩子的优势与不足，还能够培养他们的自主学习能力。暑期培训的意义远不止于此。在培训过程中，孩子还能够结识一些志同道合的朋友，为他们提供了一个交流和合作的平台。此外，暑期培训还可以帮助孩子们发展一些实用技能，比如沟通能力、团队合作能力等，这些对他们未来的发展非常重要。

第二段，暑期培训对孩子的影响。许多家长发现，孩子通过参与暑期培训，学会了更加高效地学习。他们开始懂得制定计划、合理安排时间，提高学习效率。孩子们也更加主动地参与到学习过程中，提出问题、积极思考，而不再依赖于老师。此外，暑期培训还促使孩子展现自己的优势和特长，增强自信心。在培训的过程中，孩子们还经历了一些挑战和困难，锻炼了解决问题的能力。这些都对孩子的学习和成长起到了积极的促进作用。

第三段，暑期培训对家长的影响。许多家长在暑期培训中也得到了很多启示和帮助。首先，通过参与孩子的学习，家长们更加了解了孩子的学习方法和习惯，并对孩子的兴趣和能力有了更全面的了解。这让家长们更有信心和能力给孩子提供正确的学习指导。其次，家长们也通过与其他家长的交流，学习了一些育儿经验和教育理念，提高了自己的育儿水平。此外，参与暑期培训也让家长们和孩子之间的沟通更加顺畅。在共同参与学习的过程中，家长们能够更好地理解孩子的需求和动机，与孩子建立更紧密的亲子关系。

第四段，暑期培训对家庭的影响。许多家长发现，暑期培训让家庭的氛围更加和谐。在暑期培训的过程中，家长和孩子之间的相互理解和信任得到了增强。家庭成员之间的交流频繁了起来，亲子关系也变得更加紧密。在共同参与培训的过程中，家长们也借此机会加强了和孩子们之间的沟通和交流，培养了孩子们的独立和自主意识。

第五段，总结。通过参与暑期培训，家长们深刻体会到了其对孩子的学习和成长的积极影响，同时也提高了自己的育儿水平。暑期培训的过程不仅仅是提高孩子的学习成绩，更重要的是培养他们的综合素质和自主学习能力。此外，通过暑期培训，家长们也加深对孩子的了解，与孩子之间的沟通也更加顺畅了。暑期培训对孩子的成长和家庭的和谐起到了积极的作用。因此，许多家长都强烈推荐其他家长参与暑期培训，以促进孩子的全面发展和家庭的和谐。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇七

暑假来临之际，作为家长的我们不仅要安排好孩子的暑期活动，还要合理规划他们的家庭教育。家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，通过家庭教育，孩子们能够拓展知识面、培养品德、提高自主能力。在这个暑假里，我与孩子们一起度过了宝贵的时光，并从中体会到了家庭教育的重要性。

第一段：给孩子创造自主学习的环境。

在生活中，我们常常给孩子安排好一切，为他们做出决策。暑假里，我意识到了孩子们发展自主能力的重要性。我将家庭教育的关键理念转变为给孩子创造一个自主学习的环境。我鼓励他们自己安排学习时间和学习内容，培养他们的主动性和独立思考能力。我还提供了适当的资源和指导，让他们在自由中学习，感受到真正的成就感。

第二段：与孩子共同制定计划。

家庭教育需要家长与孩子共同参与和制定，让孩子们能够感受到自己的主动参与和责任感。我与孩子们坐在一起制定了暑期计划，明确了每天的学习任务和活动安排。我们通过共同商议制定目标，让孩子们感受到自己的决策权和责任。在执行计划的过程中，他们慢慢学会了良好的时间管理和自我约束的能力。

第三段：关注孩子的兴趣爱好。

在这个暑假中，我积极关注孩子们的兴趣爱好，并为他们创造了更多的学习机会和交流平台。我带他们去参观博物馆、艺术展览，参加各种兴趣班和培训课程。我发现通过关注兴趣爱好，孩子们更加积极主动地学习和思考问题。他们愿意主动去学习更多的知识，通过兴趣和学习相结合，他们的学习效果也更好。

第四段：注重家庭时间。

在现代社会，工作和生活压力巨大，家长们往往忽略了与孩子的交流和陪伴。而在这个暑假中，我有了更多的时间陪伴和交流。我每天都与孩子们一起吃饭、聊天、玩游戏，这些时间对于他们来说是无比珍贵的。通过这样的陪伴，我不仅深入了解了他们的内心世界，也传递给他们了家庭的温暖和关爱。

第五段：培养孩子的情感智商。

在过去的暑假中，我注重培养孩子的情感智商，让他们学会理解和处理情绪，培养相互理解和尊重的能力。我与他们分享生活中的喜怒哀乐，分享我自己的体验和感受，让他们理解到情绪表达的重要性，也教会他们如何处理自己的情绪。通过与孩子共同成长，我发现他们有了更加成熟和细腻的情感世界，能够更好地与他人相处。

通过这个暑假的家庭教育，我深刻体会到了家庭教育的重要性。家庭是孩子最重要的学校，在家庭教育中，我们应该给予孩子尊重和发展的空间，培养他们的自主能力和学习能力。我们要为他们创造一个愉快和温馨的家庭环境，注重与孩子的交流和陪伴。只有在家庭教育中，孩子们才能得到全面的发展，成为优秀的人才。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇八

暑期实践是每年暑假中一个重要的组成部分，对于孩子和家长来说都具有重要的意义。家长在孩子的暑期实践中扮演着重要的角色，他们关注孩子的学习与成长，同时也从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我在暑期实践中作为家长的心得体会。

首先，我认为家长应该给予孩子足够的自主空间。暑期实践是孩子展示自己能力的绝佳机会，而独立成长也是孩子从小到大的必经阶段。因此，我们不应该过多地干预孩子的活动，而是应该给予他们充分的自主权。例如，让孩子自己制定暑假计划和目标，让他们自己决定参加哪些活动，这样能够培养孩子的独立思考和决策能力，同时也锻炼他们的自我管理能力。

其次，家长要耐心倾听孩子的心声。在暑期实践中，孩子经历了许多新鲜的事物，可能会有很多感受和想法想要与家长分享。作为家长，我们应该给予孩子充分的关注和倾听。无论是他们的成就还是困惑，都应该耐心倾听，并给予积极的回应和建议。通过与孩子的交流，我们能够更加了解他们的需求和希望，也能够在暑期实践中给予他们更好的支持和指导。

此外，我觉得家长在暑期实践中应该关注孩子的兴趣和爱好。暑期实践是孩子发展兴趣爱好的好时机，也是他们开展各种活动的最佳时期。因此，作为家长，我们应该积极关注孩子自己的兴趣和爱好，并鼓励他们积极参与到相关的实践活动中去。例如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以鼓励他们参加音乐培训班或者参加乐队活动，以便让他们更好地发展自己的兴趣爱好，同时也能够通过实践获得更多的经验和成长。

另外，作为家长，我认为我们应该积极参与孩子的暑期实践活动。虽然给予孩子自主空间很重要，但我们作为家长也不能完全缺席。我们应该尽量抽出时间参与到孩子的暑期实践活动中去，例如陪同参观博物馆、参观动物园等。这样不仅能够增加家人之间的亲密度，还能够让孩子感受到我们对他们学习和成长的关心和支持。

最后，家长在暑期实践中应该以身作则，成为孩子的榜样。孩子是家长的镜子，他们会通过观察家长的行动和言行来学习和模仿。因此，作为家长，我们应该注重自己的言行举止，起到良好的榜样作用。例如，我们应该积极参与社区活动，做公益事业的宣传者和参与者，这样可以让孩子从小就意识到爱与关心的重要性，培养他们的社会责任感。

总之，作为家长参与孩子的暑期实践是一项重要而有意义的事情。通过给予孩子自主空间、倾听他们的心声、关注他们的兴趣爱好、积极参与活动以及以身作则，我们可以帮助孩子更好地成长和发展。同时，我们也能够从中获得丰富的经验和体会，让我们更加了解孩子的需求和希望，并给予他们更好的支持和指导。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇九

暑假是每年值得期待的一段时间，它为我们提供了一个宝贵的机会去探究新的事物，体验新的生活方式，以及增长见识。在这个暑假中，我经历了许多令人难忘的事情，包括工作、旅行、学习等等。这些经历让我对自己的生活和自己的未来有了更加清晰的认识。在本文中，我将分享我在暑假期间的体验和感受，以及我得到的收获和启示。

第二段：工作体验。

在这个暑假中，我有幸获得了一份实习工作的机会，这是我人生中的第一份正式工作。虽然是一份非常简单的工作，但我却得到了很多的收获。首先，工作让我更加独立和自信。我意识到了自己的能力和潜力，也学会了如何锻炼自己的实践能力，并且变得更加认真负责。其次，工作也让我认识到了劳动的不易和价值，我更加珍惜自己的学习机会，也更加感恩那些无私付出的人们。

第三段：旅游体验。

在暑假中，我还有幸去了一趟旅游。这是一次独自旅行的经历，我想寻找自己，也想探索未知的世界。在旅途中，我既感受到了自然的美景，又和当地的人们交流互动，我意识到了身处不同环境中的人们的文化和价值观之间的不同，也懂得了怎样去尊重和理解。通过旅游，我不仅扩大了自己的视野，还让我更加深入地体验了生命的意义和价值，让我开始为未来做出微小的规划和挑战。

第四段：学习体验。

尽管暑期是放松和娱乐的时间，但是我仍然抽出了时间来继续我的学业。通过阅读、学习和尝试，我受益匪浅。首先，学习让我更加清晰地认识到自己的目标和理想，我对自己的未来也有了更加明确的规划。其次，学习的过程中，我发现我有很多的不足和需要完善的地方，我应该更加努力地去克服困难和挑战。总之，在学习中我意识到，要想取得成功和成就，必须不断进取和超越自我。

回想这个暑假，我做了很多有意义的事情，走了不少有意义的路。通过这次经历，我意识到一个人的成长和发展是需要积累的，它需要耐心、毅力、付出和努力。无论是工作还是旅游，学习还是娱乐，他们都是生命中的一笔财富，教会我珍视和把握时间，重视自己的价值和意义。因此，我将会以这次暑假的体验为起点，坚定地迈出自己未来的步伐，活出自己的精彩和不平庸！

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十

8月2日至8月4日县教研室对全县小学语文骨干教师进行了集中培训学习，我很荣幸的参加了这次学习。学习中聆听了县教研室朱老师就如何搞好大集体备课作出了详细的指导、里庄的林鹏飞老师作了经验介绍、夏萍老师解读了新课标、王慧老师的外出学习汇报以及三节名师的观摩课。三天的学习让我受益匪浅。下面谈一下我的体会。

集体备课充分调动了全体教师的积极性和主动性。实行集体备课，发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课，又要有自己的个性备课，做到资源共享、优势互补。同时，集体备课的开展，可以促使青年教师尽快成熟起来。

王慧老师的外出学习报告对如何提高课堂效率做了详细的介绍：

1、要有目标意识，过关意识。

2、做好对话中的首席。

3、莫把课堂当作讲堂。

4、营造和谐的课堂教学氛围。

另外还给我们讲了从高效课堂到优质课堂的飞跃，优质课堂对教师的要求是：深刻、独到、启发、机智、绝招。这么精彩的报告我还是第一次听到，我不但知道了如何实现有效的语文课堂教学，还知道了优质课堂对教师的要求。

总之，这个暑期的培训，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求，让我们意识到一名合格的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，饱满的激情，横溢的才华。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十一

大学的第一个暑假，我很荣幸的与家人一起去了趟祖国的大西北——新疆！而且，在这里我获得了以往从来没有过的感受与经历。

初来到新疆，一切都是那么的新鲜，大家都以为新疆作为祖国的边陲之地，一定是无非是贫穷、落后、野蛮的不毛之地。可是，自从出了乌鲁木齐车站看到高耸的大厦楼房与现代化的立交桥时，你的想法就会动摇，因为你会发现：新疆是个好地方，山美水美，人更美！

最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的怀抱之中，感受着大自然的鬼斧神工带给我的心灵颤动。天高云淡的新疆世界给我一种心旷神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的绿洲景象给我眼前一亮，鸣沙山的天籁之音令我兴奋不已，喀纳斯的碧绿湖水使我心驰神往，天山雪莲的洁白无瑕赐予我了无穷力量！（夸张了）总之，新疆的环境是独一无二的，你永远不可能在祖国其他地方看到成群的野马，成片的帐篷，一望无际的新疆大尾巴羊……然而，到了后来，我才恍然大悟，原来深藏在壮丽雄浑外表之下的是我们同胞们更深一层次的灵魂！

在这里你总能看到好多边境检查站，这一次我进去了，看到了异邦的风光，也看到了我们可爱的边防战士。他们目光如炬，双手紧握着一杆枪，可是和我们说起话来都腼腆的像个孩子。事实上他们都是孩子，和我一样，他们是这一年的新兵，是刚刚过了8岁的我的同龄人们。可以说这里的生活条件是很恶劣的，但是谈们收获了我们不曾有过的精神食粮，那也是之所以嘴角还有着笑容的原因吧！

说到新疆的兵，就不得不提提建设兵团。想当年阿勒泰地区的军队都是在新疆立下了汗马的功劳，才有了今天的面貌。作为英雄的建设兵团番号就这样保留了下来，而且成为了新疆汉族人民聚居地的一大特色。

在新疆我做客了一些哈萨克族的毡房，很有名族风情，哈萨克族人的热情好客令我难忘。也就是在他们的毡房里我第一次尝到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆听到哈族老人们弹得“冬不拉”曲子，第一次坐在骆驼的背上感受与骑马不一样的滋味。新疆的有位叔叔告诉我：“冬天下大雪时回不了家了，一行20来个汉族人只要碰到哈族的毡房就等于说是有救了。”哈萨克族人民是美丽而又善良的，淳朴得和其他在新疆这块土地上生活的民族一样。

新疆之行我感触颇多，有的我的同学们去上海看了世博，换来了8个小时的等待和20分钟的拍照；有的去江苏，浙江打工了，得到的是回家的路费和又脏又乱的衣物被子（当然还有可贵的经验）；还有的宅在家里一日三餐，上网睡觉，他们则获得了宝贵的肉体重量。

我很满意我的假期，我的大学的第一个暑假。它给我带来了心情上的欢乐和精神上的陶冶，更重要的是它还触动了我的灵魂。要我具体来说的话我无语言表，相信在将来我能够读懂我此刻的心情。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十二

暑假里，我认真参与了学校组织的暑期学校班，7月6日---20日,学校组织全校教师进行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心，进一步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

2、热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。

3、以身作则，为人师表。

二、用学习引领自身专业成长。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十三

7月22日,我校富有教学经验的刘平、温树民老师对六年级青岛版数学上下册教材进行了解读，做出了详尽的分析和指导。因为我马上要教六年级了，所以我分秒不敢懈怠，仔细聆听，努力领悟，并不时记录自己的想法与感受。记得我在去年刚接触青岛版教材时，我一直被那些情境图所困扰。在使用一段时间后，我认识到要把学习知识点倾向于学习的方法策略。因此，在听两位老师的教材分析时，我开始从学生的角度出发，来思考一些问题。下面谈一谈我个人的体会与收获。

这一天教材培训，两位老师分单元进行了教材解读，就教材各部分内容在教材中的地位和作用，以及教材的'编写意图、信息窗、练习题的使用、教学中应注意的问题作了深入细致的讲解、分析与说明。刘平老师就六年级下册回顾与整理，从教学内容的编写意图，例题设置的功能等，使老师们明确了信息窗包含的数学知识体系，掌握了教学的基本步骤，清楚了教学中应注意的问题；特别是对新教材与原来的教材的一些变化讲解得非常透彻，对这种变化如何教学，她以“数的认识”这个信息窗为例，谈了自己对教学的思考，让老师们心中有数。她对教材解读精辟，有独特的见解，赢得了全体教师的阵阵掌声。

在聆听中有了进一步的收获和感悟，也让我深深地觉得钻研教材、吃透教材的重要性。其实只要我们深思教材，就会发现教材编写的真正意图，只有这样才会用好教材，才会真正的用活教材，更好的做好数学教学工作。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十四

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。

因为家在农村，所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意，起初生意不是很好，毕竟别人撤着嗓门喊，作为我还有点不好意思，后来看到人家的生意越做越好，而自己的却还是冷冷起清清。终于鼓足了勇气，也试着喊着卖，渐渐的`我的生意也好转起来，渐渐的也使我忘记了我还是名学生。当然在这期间，不是顶着太阳，就是冒着大雨，吃苦的日子还是多一点。不过到头来收获的不仅仅是高兴，社会中的形形色色得人，形形色色的生活方式让我感触好深，以及对待不同人的方式。更重要的是处在社会底层农民的淳朴与厚道，也使我看到了什么是自足常乐的心态，这也可能是贫穷的一个原因吧!

一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十五

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十六

7月我有幸参与了“长沙市组织的20xx年暑期小学班主任工作培训班”的学习。在学习中，我认真听取了专家学者关于班主任工作的讲座。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认得和理解。在这里，我想谈一下本身在这次学习中的感受和想法。

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。爱可以搭建班主任与同学之间的桥梁，爱就是了解，爱就是关怀，爱就是敬重，爱就是责任，没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。教育是心灵的交流，是心灵的建设。知名教育家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去自动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供给最适合的教育。

班主任要顺应同学的情感需要，走进同学的`情感世界，要除去师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的伙伴，当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，打开心扉畅所欲言，正是这样自然俭朴的情感交流，思想沟通，使老师能精准地把握同学的思想脉搏，仔细把握同学的现实思想情况，实现师生之间心理谐振，思想同步，为做好思想教育工作奠定坚决的基础，运用积极情感的感染性、激励性和动力性，擅长动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话语，只有从心里发出话语才能达到心的深处，因此，只有真情和激情才能在老师与同学之间产生相互感染的效应从而使老师的教导畅通无阻的润泽同学的心田。另外，班主任在重视与同学之间心与心的沟通的同时也应当加强与家长之间的交流和沟通。家长是同学的第一任老师，是同学的依靠。班主任应当积极向家长反应同学的在校情况，组织家长会向家长了解同学在家的各种情况，通过与家长的相互沟通，进一步了解同学的思想动态，引导他们进入到积极地学习状态之中。

有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等着我们去做。这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。通过这次培训，能促使本身更加致力于本身更好的工作，使本身的班主任工作更上一个台阶。

实用家长暑期心得体会（通用17篇）篇十七

生活真美好,丰富多彩,五色斑斓,这是我最初的认识.在父母的庇佑下的我们只是显得那样单纯,那样无知,像一只不曾受过操练的稚鹰充满了胆怯.

而如今的我,对生活已有了截然不同的认识,生活在美好中还深深地驻扎着残酷,在单纯中还埋藏着让人心冷的勾心斗角.

慢长的寒假已接近尾声,回想这一个假期的社会实践经验我既充满了欢喜又有几分不乐.大学的暑假,我们不在有一本本的作业,一张张的试题,因此我选择了打工.而今,正合是经济危机的广布蔓延,找工作我就遇到了困难,只能干点体力活.不论在饭店还是其它的工厂,我们就是短工,没有老服务员,老工人的那种娴熟自在.至今让我想到工作的第一天我心中仍会泛起几分醋意,多累的活呀！我一个不曾有过社会经历的大学生能承受得住吗？心中暗自给自己鼓劲．漫长的第一天终于结束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睁开眼睛，不想吃饭．即便肚子已经饿的咕咕叫了．打工的生活就这样一天天过去，我也不像起初几天那样觉得疲惫．一个月过去了，怀攒着一个月的工资，我不在像从前那样，花钱花的那样潇洒自如,不在像从前那样渴了就喝几元一瓶的百事可乐,想买什么就买什么.

我只干了一个月的活,剩余的几天我回家了,或者是帮父母干点活,或者是在家休息休息迎接新一学期的来临.

望着父母每天忙碌的身影,望着父母的背影已日渐销瘦,我的心里很不是滋味.为何我从前不曾发现父母是这般劳累,他们厚实的肩膀已不如从前,而我已逐渐的长大,长大的我应该为这个家做点什么了,不能让父母再度的承担一切.之前,听着那些英雄父母的事迹,我也很是为之感动,但确从未真正认识到我的父母也在无时无刻为我们付出着.

记得那次,也是在我上大学要离开时父母拍拍我的肩膀说:``上大学了,看都比爸爸高了,要好好学习,勇敢面对一切困难,因为你已经是个男子汉了.``坐在前行的列车上,望着父亲越来越单薄的背影,我竟无知觉的掉下了眼泪,鼻子酸酸的.

生活真的不易，父母更不易，而我会在即将来临的第二学期改变自己，做一个有能力的人，一个无愧于父母的养育之恩的男子汉。